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El documento presenta dos actividades para estudiantes. La primera instruye a los estudiantes a pegar imágenes y escribir el nombre de cada una. La segunda actividad pide a los estudiantes leer un texto y marcar las sílabas "que-qui". El texto presenta oraciones con palabras que contienen esas sílabas para su identificación.
El documento presenta dos actividades para estudiantes. La primera instruye a los estudiantes a pegar imágenes y escribir el nombre de cada una. La segunda actividad pide a los estudiantes leer un texto y marcar las sílabas "que-qui". El texto presenta oraciones con palabras que contienen esas sílabas para su identificación.
El documento presenta dos actividades para estudiantes. La primera instruye a los estudiantes a pegar imágenes y escribir el nombre de cada una. La segunda actividad pide a los estudiantes leer un texto y marcar las sílabas "que-qui". El texto presenta oraciones con palabras que contienen esas sílabas para su identificación.
ACTIVIDAD: Pega las imgenes y escribe al lado el nombre de cada
una de ellas. ACTIVIDAD: Pega las imgenes y escribe al lado el nombre de cada una de ellas.
ACTIVIDAD: Pega las imgenes y escribe al lado el nombre de cada
una de ellas ACTIVIDAD: Pega las imgenes y escribe al lado el nombre de cada una de ellas.
Actividad: Lee y marca las slabas que-qui.
Quique comi tostadas y queso.
El mosquito me pic en la mano. Mara, aqu est el maniqu. Se alquilan canoas en el estanque. Lola coloca la mquina en el Actividad: Lee y marca las slabas que-qui.
Quique comi tostadas y queso.
El mosquito me pic en la mano. Mara, aqu est el maniqu. Se alquilan canoas en el estanque. Lola coloca la mquina en el