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Nota : Las figuras que aparecen en los resmenes tericos correspondientes a las
tres evaluaciones del curso de Fsica y Qumica de 1 Bachillerato que se
presentan en estos apuntes han sido tomadas de los siguientes libros:
Fsica y Qumica 1 (Proyecto ECOSFERA). Ed. S.M.
Fsica y Qumica 1. Ed. Mc Graw Hill
RESUMEN TERICO
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN RESUELTOS
EJERCICIOS PROPUESTOS
PGINAS WEB
RESUMEN TERICO
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN RESUELTOS
EJERCICIOS PROPUESTOS
PGINAS WEB
RESUMEN TERICO
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN RESUELTOS
EJERCICIOS PROPUESTOS
PGINAS WEB
RESUMEN TERICO
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN RESUELTOS
EJERCICIOS PROPUESTOS
PGINAS WEB
RESUMEN TERICO
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN RESUELTOS
EJERCICIOS PROPUESTOS
PGINAS WEB
RESUMEN TERICO
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EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN RESUELTOS
EJERCICIOS PROPUESTOS
PGINAS WEB
RESUMEN TERICO
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN RESUELTOS
EJERCICIOS PROPUESTOS
PGINAS WEB
FISICA-QUIMICA 1 BACHILLERATO
TEMA 1
MAGNITUDES FSICAS Y UNIDADES
1.- LAS MAGNITUDES FSICAS
Una magnitud fsica se dice que es derivada cuando se puede expresar como
producto de magnitudes fundamentales obtenindose as la denominada ecuacin de
dimensiones de dicha magnitud.
Ejemplo : La velocidad es una magnitud derivada, pues se puede poner as :
L
[ V ]= = L.T -1 (ecuacin de dimensiones)
T
Otras magnitudes derivadas son :
[a] = L.T-2
[F] = M. L.T-2
Ampliar este apartado en el libro de texto pg. 5
2.- MAGNITUDES FSICAS Y VECTORES (importante)
Concepto de vector
v
El valor del mdulo de la resultante se obtiene aplicando el teorema de Pitgoras
v + v
Expresin de los vectores en coordenadas cartesianas:
R=
v = a. i + b. j
6
3.- LAS UNIDADES FSICAS
7
Pginas Web interesantes que pueden ayudar al estudio del tema:
http://www.educaplus.org/index.php?
option=com_content&task=view&id=26&Itemid=33
Se realiza un diagrama de bucles para comprender el mtodo cientfico
http://www.edumedia-sciences.com/m161_l3-vectores.html
Web en la que se visualizan algunas animaciones para entender el concepto de vector.
Se pueden dibujar vectores, calcular su suma vectorial, etc...
http://www.educaplus.org/movi/1_3componentes.html
Se dibujan las componentes X, e Y de un vector.
Se expresan los valores de dichas componentes.
Permite cambiar el vector: se aprecia el cambio en sus componentes.
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_Internacional_de_Unidades
Se describe el Sistema Internacional de Unidades (S.I.)
http://es.wikipedia.org/wiki/Unidades_b%C3%A1sicas_del_SI
Se describen detalladamente las unidades fsicas en el S.I.
8
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION
TEMA 1
MAGNITUDES FSICAS Y UNIDADES
b) La suma v +
c) El vector 3. v
3) Dados los vectores
v = - 2. i + 3. j y v = 3. i 5. j calcular el vector 2. v - 3. v
5
1
a)
b)
c)
y = 5x + 8
y = 5x 3
y = 5x + 5
9
RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN
TEMA 1
MAGNITUDES FSICAS Y UNIDADES
Ejercicio n 1 :
a) VERDADERO: El tiempo es una magnitud escalar , pues no posee las caractersticas de las
magnitudes vectoriales :mdulo, direccin y sentido.
b) VERDADERO : Las fuerzas son magnitudes vectoriales pues para definirlas completamente
hay
que
especificar
su
mdulo,
su
direccin
y
su
sentido.
c) FALSO : La velocidad no es una magnitud escalar, sino vectorial. Para que quede
totalmente especificada, debemos conocer su mdulo, su direccin y su sentido.
Ejemplo : Si un coche sale de San Sebastin por ejemplo con una velocidad de
100 km /h, no podemos saber en qu lugar se encuentra al cabo de 2 horas, a menos que
conozcamos tambin la direccin y el sentido de la velocidad.
10
Ejercicio n 2 :
Mdulo de v : v =
X
+ = 3,605
-1
Mdulo de v : v =
b)
(-) + = 4,123
v (2,3) = 2. i + 3. j
v (-1,4) = - i + 4. j
v + v = i + j
c) El vector : - v = x( . i + . j ) = i j
11
Ejercicio n 3:
El vector : 2. v .v ser :
12
Ejercicio n 4 :
a) FALSA: Las magnitudes fundamentales en Mecnica son la LONGITUD, la MASA y el
TIEMPO.
b) La velocidad se deduce de ellas, por consiguiente no es una magnitud fundamental, sino
DERIVADA
c) VERDADERA : P =
Fuerza
M.a M.L.T
=
=
= M.L-1.T-2
Superficie
S
L
vf v
t
vf v
a =
t
13
Ejercicio n 5:
Respuesta correcta : (c) : y = 5x + 5
Y
B (1,10)
10
A (0,5)
1
X
Nota : La escala del eje X es distinta a la del eje Y (la longitud unidad es distinta)
Sustituyendo en la ecuacin: y = 5x + 5
Para x = 0
se obtiene y = 5 :
punto A ( 0,5 )
Para x = 1
Estos dos puntos son precisamente los puntos A y B , por consiguiente la ecuacin correcta es
y = 5x + 5
14
TEMA 1 : MAGNITUDES FSICAS Y UNIDADES
EJERCICIOS PROPUESTOS DEL LIBRO DE TEXTO
(Se indica la pgina del libro en la que se encuentra y el n del ejercicio)
Ejercicio n 1 (pg 9)
Ejercicio n 2 (pg 9)
Ejercicio n 13 (pg 24)
Ejercicio n 13 (pg 24)
Ejercicio n 15 (pg 24)
Ejercicio n 16 (pg 24)
Ejercicio n 17 (pg 24)
Ejercicio n 18 (pg 24)
Ejercicio n 23 (pg 24)
Ejercicio n 26 (pg 24)
Ejercicio n 53 (pg 26)
Ejercicio n 56 (pg 26)
15
FISICA-QUIMICA 1 BACHILLERATO
TEMA 2
EL MOVIMIENTO Y SU DESCRIPCIN
1.- MOVIMIENTO Y SISTEMAS DE REFERENCIA
Respecto a qu se establece el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo?
Definicin de Sistema de Referencia:
El vector de posicin
16
El vector desplazamiento
s
t
17
Las frmulas que deben utilizarse en los ejercicios que se refieren al m.r.u.a. son :
vf = v0 +at
s = v0t + 1/2at2
vf2 = v02 +2as
18
Las frmulas que hay que aplicar en los ejercicios de ascenso y cada son las siguientes:
vf = v0 +gt
s = v0.t + gt2
Magnitudes angulares :
Definicin de radin :
19
Velocidad angular: =
(rad/s)
Relacin (importante)entre T y f :
T=
1
f
del vector velocidad se origina otra aceleracin denominada NORMAL cuyo smbolo es ( a n
)
a = a t + an
20
21
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION
TEMA 2
EL MOVIMIENTO Y SU DESCRIPCIN
1) Realizar las siguientes conversiones de unidades :
a) 72 km/h a m/s
b) 30 m/s a km/h
c) 50 cm/s km/h
2) Un mvil va desde un punto A hasta otro B; se detiene en B un cierto tiempo y por ltimo
regresa hasta el punto inicial A por el mismo camino y con la misma velocidad. Razonar
cul de las grficas siguientes representa correctamente al movimiento :
x
grfica (a)
grfica (b)
grfica (c)
3) Calcular la aceleracin que tiene un mvil con MRUA, si partiendo del reposo recorre 100 m
en 20 s. Qu indica este valor de la aceleracin?
10
t (s)
7) Desde el suelo se dispara un proyectil verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial
v0 = 200 m/s.
a) Calcular la altura mxima que alcanza
b) La velocidad cuando llegue nuevamente al suelo
c) El tiempo que tardar en llegar al suelo desde el momento del disparo.
22
15
t(s)
23
a) 72 km/h =
72 km x 1000 m / km
72.000
=
= 20 m/s
1 h x 3600 s / h
3.600
1
km/m
30 x 3600
1000
=
= 108 km/h
1
1000
1s x
h/s
3600
30 m x
b) 30 m/s =
1
km/cm
50 x 3600
100000
=
= 1,8 km/h
1
100000
1s x
h/s
3600
50 cm x
c) 50 cm/s =
24
Ejercicio n 2 :
La grfica correcta es la ( c ) :
x
t
Dado que en las otras dos grficas, el tiempo transcurre hacia atrs y eso no tiene significado
fsico. (El tiempo siempre avanza hacia adelante)
25
Ejercicio n 3
Si el mvil posee M.R.U.A. y recorre 100 m en 20 s partiendo del reposo, para calcular la aceleracin se
puede utilizar la expresin:
s = v0 . t + .a. t2
v0 = 0
s = 0 + a t2
100 = .a . (20)2
200 = 400 a
a=
200
= 0,5 m/s2
400
Este valor de la aceleracin indica que la velocidad del cuerpo aumenta en un valor de 0,5 m/s cada
segundo.
26
EjercIcio n 4:
a) El vector aceleracin media se calcula a partir de la expresin :
v v0
am = f
tf t0
( 8. i 6. j ) ( 4. i 3 j )
4. i 3 j
=
= i 0,75 j
a=
6 2
4
am =
27
Ejercicio n 5 :
a) A la vista de la grfica se deduce que se trata de un :
Movimiento rectilneo uniformemente acelerado (M.R.U.D.)
(Rectilneo uniformemente decelerado)
v (m/s)
20
10
t (s)
Para t = 10 s
v=0
Aplicando :
vf = v0 + a.t
0 = 20 + a. 10
Se deduce : a = - 2 m/s2
Conociendo la aceleracin se puede calcular el espacio recorrido en t = 10 s :
s = v0 . t + .a. t2
s = 20x10 + (-2)x102 = 200 100 = 100 m
28
Ejercicio n 6 :
Si la velocidad angular del motor es : = 3600 r.p.m. su valor en rad/s ser :
Teniendo en cuenta que: 1 rev = 2 rad
29
Ejercicio n 7 :
a) Para calcular la altura mxima que alcanza el proyectil se puede aplicar :
vf2 = v02 + 2.g.h
En este caso : vf = 0 (velocidad en el punto ms alto)
v0 = 200 m/s
g = - 9,8 m/s2 ( es negativa , pues es M.R.U.D.)
Sustituyendo valores :
02 = 2002 + 2 x (-9,8) x h
0 = 40000 19,6 h
40.000
= 2040,81 m
19,6
b) La velocidad cuando llegue nuevamente al suelo ser la misma con la que sali :
h=
Por consiguiente :
t = tsubir + tbajar = 20,40 + 20,40 = 40,80 s
30
Ejercicio n 8 :
a) A la vista de la grfica v - t
v (m/s)
20
O
5
C
15
t(s)
a=
20
= 4 m/s2
5
s1 = 0. t + . 4 . 52 = 50 m
Tramo AB : s2 = v x t = 20 x 2 = 40 m
Tramo BC : s = v0 .t + .at2
Hay que calcular la aceleracin :
Segn la grfica : v0 = 20 ; t = 8 s ; vf = 0 m/s
Aplicando :
vf = v0 + a.t
-20
0 = 20 + a. 8
a=
= - 2,5 m/s2
8
s3 = v0 .t + .at2
s3 =2 0 x 8 + . (-2,5) . 82 = 80m
31
Ejercicio n 9 :
a) Velocidad angular de la aguja segundera:
La aguja segundera da una vuelta ( 1 rev) en 60 segundos
Teniendo en cuenta que : 1 rev = 2 rad
1 rev x 2 (rad/rev)
= 0,104 rad/s
60 s
1 rev x 2 (rad/rev)
= 1.745x10-3 rad/s
3600 s
1 rev x 2 (rad/rev)
= 1,454x10-4 rad/s
43200 s
32
Ejercicio n 10 :
a) Inicialmente el movimiento del tren es M.R.U.A.
v0 = 0 ; a = 0, 8 m/s2 ; t = 30 s
Para calcular la velocidad final al cabo de 30 s, se aplica la expresin:
vf = v0 + a.t
vf = 0 + 0, 8 x 30 = 24 m/s
b)
Para calcular el espacio recorrido, recorrido durante los 30 s con M.R.U.A. , se aplica :
s = v0 .t + .at2
s = 0 x 30 + . 0,8 . 302 = 360 m
t=
espacio
s 140
= =
= 5,833 s s
velocidad
v
24
El tiempo total empleado desde la salida del tren hasta llegar a la estacin ser :
t = 30 + 5,833 = 35,833 s
33
34
35
Principio de SUPERPOSICIN:
Si un objeto est sometido al mismo
tiempo a dos o ms movimientos, sus
magnitudes cinemticas r , v , a , se obtienen sumando las magnitudes
r = r1 + r2 + r3 + ....
v = v 1 + v 2 + v 3 +....
Ecuacin anloga para la superposicin de aceleraciones
2.- COMPOSICIN DE MOVIMIENTOS EN LA MISMA DIRECCIN
36
El vector
El vector
El vector
Se cumplir :
v = v 12 + v 22
37
Para resolver los ejercicios correspondientes al tiro horizontal hay que analizar
el movimiento del proyectil segn ambos ejes y aplicar las ecuaciones de la
cinemtica a cada movimiento:
Eje X :
X = VX . t
(VX = constante)
VY = V0Y + g . t
VY = 0 + 9,8 . t
Eje Y :
1
. 9,8 . t2
2
Hay que tener muy en cuenta en estos ejercicios que la velocidad inicial del
cuerpo se encuentra dirigida segn el eje X ( tiro horizontal) y no interviene
cuando se analiza el movimiento segn el eje Y
Y = Y0 + V0Y . t + .g . t2
Y = 0 + 0.t +
38
4.- EL TIRO O LANZAMIENTO OBLICUO.
Caractersticas :
El movimiento ocasionado por un tiro oblicuo es el resultado de la
composicin de un m.r.u. en direccin horizontal y un movimiento
rectilneo de cada ( o de ascenso) uniformemente acelerado (o decelerado)
en la direccin vertical
hmax =
v 0 .sen 2
2g
Alcance mximo
xmx =
v 0 2 .sen 2
g
39
40
Pginas Web interesantes que pueden ayudar al estudio del tema:
http://www.educaplus.org/movi/4_2caidalibre.html
Ecuaciones que se utilizan en los ejercicios de la cada libre (o en el ascenso) de
un grave.
http://www.educaplus.org/movi/4_1rio.html
Composicin de movimientos rectilneos uniformes perpendiculares
Una barca cruzando un ro en direccin perpendicular a la corriente
http://www.educaplus.org/movi/4_4thorizontal.html
Animacin para mostrar los vectores velocidad en el tiro horizontal
http://www.ibercajalav.net/
Para ver las simulaciones hay que entrar donde indica: acceso libre
De todas las simulaciones que aparecen en pantalla, hay que elegir:
Cinemtica tiro parablico ejercicio 0
Excelente animacin que muestra utilizando el tiro al baloncesto las componentes
de la velocidad vertical y horizontal de la pelota en su movimiento hacia la canasta
(aplicacin del tiro oblicuo)
http://www.educaplus.org/movi/4_3tparabolico.html
Animacin para mostrar los vectores velocidad en el tiro parablico
(tambin llamado tiro oblicuo)
http://www.explorelearning.com/index.cfm?
method=cResource.dspView&ResourceID=26
Muy bonita animacin que muestra las caractersticas del tiro parablico (o bien
el horizontal) por medio del lanzamiento una pelota de golf
http://www.explorelearning.com/index.cfm?
method=cResource.dspView&ResourceID=609
Cada del mono :animacin que muestra que el tiempo en caer el mono es el
mismo que el de un proyectil hasta llegar a l.
41
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION
TEMA 3
ESTUDIO DE DIVERSOS MOVIMIENTOS
1) Te encuentras en un vehculo en movimiento y saltas a tierra. A qu crees que es debido
que sea difcil mantenerse en equilibrio al tocar el suelo?
2) Dos automviles se encuentran a 2 km de distancia y se acercan a velocidades de
72 km/h y 108 km/h respectivamente uno hacia el otro. Calcular el tiempo que tardan en
encontrarse.
3) Un piragista a bordo de su piragua quiere cruzar un ro de 50 m de ancho que posee una
corriente de 3 m/s. La piragua se desplaza con un M.R.U. de 5 m/s perpendicular a la
corriente. Calcular:
a) El tiempo que tardar en cruzar el ro
b) La distancia que es arrastrado ro abajo
c) Dibujar la trayectoria que describe
4) Un nadador pretende cruzar un ro de 50 m de ancho hasta el punto exactamente enfrente.
Si la corriente del ro tiene una velocidad de 5 m/s.
a) Indicar si sto es posible
b) En caso afirmativo, indicar cmo, valindose de un dibujo.
5) Un avin que vuela a 5000 m de altura con una velocidad horizontal de 200 m/s, desea
bombardear un objetivo. Calcular :
a) El tiempo que tardar en llegar la bomba al suelo
b) La velocidad de la bomba en dicho instante de tiempo
c) La distancia a la que se encuentra el objetivo, contada horizontalmente
desde el instante de soltar la bomba
6) Un futbolista realiza un lanzamiento de baln con una velocidad inicial de 20 m/s y que
forma un ngulo de 30 con el suelo. Calcular :
a) Su vector de posicin en t = 2 s despus del lanzamiento
b) Su vector velocidad y su mdulo en ese instante de tiempo.
c) La altura mxima alcanzada
d) El alcance mximo horizontal
7) Un avin vuela en direccin Sur Norte a 900 km/h y es arrastrado por un viento Este -
Oeste de 100 km /h. Calcular la velocidad del avin respecto a tierra y la direccin de su
movimiento (utilizar un diagrama vectorial)
8) Desde un punto elevado 150 m sobre el suelo, se dispara un proyectil con una velocidad
horizontal 300 m/s. Calcular:
a) El tiempo que tardar en llegar al suelo
b) La velocidad con la que llegar
c) Las componentes de la velocidad en t = 3 s
d) La altura sobre el suelo en ese momento
e) El alcance horizontal del disparo
42
RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN
TEMA 3
ESTUDIO DE DIVERSOS MOVIMIENTOS
Ejercicio n 1 :
Las dificultades surgen debido a la brusca desaceleracin que sufre el cuerpo del saltador al entrar
en contacto sus pies con el suelo.
43
Ejercicio n 2:
2 km (2000 m)
v1 = 72 km/h
v2 = 108 km/h
72x1000
= 20 m/s
3600
108 x 1000
= 30 m/s
3600
S1
V1 x t
20 . t
S2
V2 x t
30 . t =
= 2000
=
2000
2000
50 . t = 2000
t=
2000
= 40 segundos
50
44
Ejercicio n 3 :
50 m
ro
piragua
A
VP = 5 m/s
VC = 3 m/s
VT
AC
VC 3
=
= 30,96
VP 5
AB
50
=
= 58,8 m
La distancia AC =
cos 30,96
0,85
El ngulo cumple : tg =
Clculo de VT : VT =
VC 2 + VP 2 = 5 2 + 3 2 = 5,83 m/s
AC
58,8
= 10 s
=
VT
5,83
5
= 30 m
3
45
Ejercicio n 4 :
50 m
Vn
VT
VC= 5 m/s
corriente
46
Ejercicio n 5
bomba
5000 m
VX = 200 m/s
VY
a) Para calcular el tiempo que tarda la bomba en llegar al suelo, se descompone su
movimiento en dos :
Movimiento segn el eje X : Movimiento uniforme : Velocidad constante = 200 m/s
Movimiento segn el eje Y : Movimiento uniformemente acelerado (acta la gravedad)
Por consiguiente, para calcular el tiempo de cada se considera nicamente el movimiento
segn la vertical (M.U.A)
h = V0Y . t
+ .g.t2
2 x 5000
= 31,94 s
9,8
200 2 + 313,012 2 =
47
Ejercicio n 6 :
Se trata de un problema de TIRO OBLICUO
V0x
V0Y
V0 = 20 m/s
hmx
= 3
V0x
Xmx
r (t = 2) = X. i + Y. j = 34,64 . i + 0,4 . j
b) Para calcular la altura mxima se aplica la expresin:
hmx =
V0 2 .sen 2 20 2.sen 2 30
=
= 5,1 m
2.g
2 x 9,8
Xmx =
V0 2 . sen 2 20 2 . sen 60
=
= 35,34 m
g
9,8
48
Ejercicio n 7 :
(resultante)
VT
900 km/h
(velocidad del avin)
100 km/h
(velocidad del viento)
La velocidad real del avin ser la que se obtenga de la velocidad del avin junto con la del viento:
VT =
VT indicada en el diagrama
49
Ejercicio n 8 :
V0X = 300 m/s
VX = 300 m/s
VY
150 m
VX = 300 m/s
VY
a) Para calcular el tiempo que tarda el objeto en llegar al suelo, se descompone su movimiento en dos :
Movimiento segn el eje X : Movimiento uniforme : Velocidad constante = 300 m/s
Movimiento segn el eje Y : Movimiento uniformemente acelerado (acta la gravedad)
Por consiguiente , para calcular el tiempo de cada se considera nicamente el movimiento
segn la vertical (M.U.A)
h = V0Y . t
+ .g.t2
2 x 150
= 5,53 s
9,8
50
d) La altura H sobre el suelo en t = 3 s ser :
H = 150 h
Siendo h la distancia recorrida por el objeto en 2 s en la vertical
h = V0Y + g . t2 = 0 + . 9,8 . 32 = 44,1 m
La altura sobre el suelo ser :
H = 150 44,1 = 105,9 m
e) Para calcular el alcance horizontal , D, (ver figura) hay que aplicar la frmula :
Segn la horizontal ( V = cte.) :
D =
VX
51
TEMA 3 : ESTUDIO DE DIVERSOS MOVIMIENTOS
EJERCICIOS PROPUESTOS DEL LIBRO DE TEXTO
(Se indica la pgina del libro en la que se encuentra y el n del ejercicio)
Ejercicio n 2 (pg 49)
Ejercicio n 3 (pg 51)
Ejercicio n 8 (pg 53)
Ejercicio n 9 (pg 55)
Ejercicio n 10 (pg 55)
Ejercicio n 12 (pg 57)
Ejercicio n 13 (pg 62)
Ejercicio n 14 (pg 62)
Ejercicio n 15 (pg 62 )
Ejercicio n 17 (pg 62 )
Ejercicio n 19 (pg 62)
Ejercicio n 23 (pg 62)
Ejercicio n 29 (pg 63)
Ejercicio n 45 (pg 64)
Ejercicio n 47 (pg 64)
52
k
(
L
L0 )
=
F
2.- CARCTER VECTORIAL DE LA FUERZAS
Muy importante: Ver en el libro de texto:
Todo vector fuerza F posee por ser un vector : Mdulo ( intensidad), direccin y
sentido. El mdulo se mide en una unidad denominada Newton (N)
53
Componente X : FX
Componente Y : FY
FX = F . cos
FY = F . sen
cuerpo
Fx2 + FY2
F = Fx . i + FY . j
54
Antes de abordar los Principios de Newton de la Dinmica es preciso saber operar
con los vectores fuerza, por esta razn el alumno debe resolver los ejercicios que
a continuacin se indican:
Ejercicio n 1 :
F1 F2 F3
= = = k
a1 a 2 a 3
La constante k, es la masa m (inercial) del cuerpo. Por consiguiente, la relacin
anterior se escribe en general:
F = m.a
Si existen varias fuerzas actuando sobre el cuerpo :
55
F = m. a
velocidad v al producto:
p = m.v
La fuerza neta (resultante: F ) que acta sobre un cuerpo durante un cierto tiempo, t,
produce una variacin de su cantidad de movimiento. La ecuacin sera:
F. t = mv f - m.v 0
I = F.t
6.- TERCER PRINCIPIO DE NEWTON (Ley de accin y reaccin)
Si un cuerpo ejerce una fuerza (accin) sobre un segundo cuerpo, ste
a su vez ejerce otra igual y de sentido contrario (reaccin) sobre el primero
56
Dos cuerpos de masas m1 y m2 y separados por una distancia r, se atraen
con una fuerza que es directamente proporcional al producto de las masas e
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellas
F=G
m1.m 2
r2
P = m.g
en mdulos : P = m.g
57
p = m.v
Como ya hemos visto anteriormente uno de los principios fundamentales de la
mecnica dice :
El Impulso I de una fuerza ejercida sobre un cuerpo se emplea en variar su
cantidad de movimiento
I = F.t = m.v f m.v 0
F.t = m v f m.v 0
A partir de esta ecuacin se obtiene uno de los principios de conservacin de la
mecnica denominado: PRINCIPIO DE CONSERVACIN DE LA CANTIDAD DE
MOVIMIENTO( o del MOMENTO LINEAL) que dice as :
Si sobre un cuerpo ( o sistema de cuerpos) no acta ninguna fuerza exterior
( o la resultante de las que actan es cero) la cantidad de movimiento del
mismo se mantiene constante
Un ejemplo de aplicacin de este Principio es el siguiente:
En un can, antes del disparo la cantidad de movimiento total es cero ( todo est
parado). Despus del disparo y dado que no acta
fuerzas exteriores, la cantidad
de movimiento total se tiene que conservar, ( p f = 0 ) por esta razn el can
retrocede.
Otra aplicacin, es la deduccin del 1 Principio de Newton :
Si F =0
p = cte.
m.v f m.v 0 = 0
v f = v 0 (1 Principio de Newton)
y queda :
58
Pginas Web interesantes que pueden ayudar al estudio del tema:
http://www.colegio-jaimebalmes.com/webquest/newton/index.htm
Pgina Web que presenta una biografa (con figuras) de I. Newton
http://www.ibercajalav.net/
Para ver las simulaciones hay que entrar donde indica: acceso libre
De todas las simulaciones que aparecen en pantalla, hay que elegir:
Leyes de Newton 1 ley Ejercicio 3
Primera ley de Newton : Aplicacin del principio de inercia (1 ley de Newton)
Se aprecia cmo un cuerpo que se encuentra sobre la plataforma de un camin
mantiene su estado de movimiento cuando el camin acelera.
http://www.ibercajalav.net/
Para ver las simulaciones hay que entrar donde indica: acceso libre
De todas las simulaciones que aparecen en pantalla, hay que elegir:
Leyes de Newton 2 ley Ejercicio 2
Segunda ley de Newton : Animacin en la que se aprecia cmo influye la fuerza
aplicada en la velocidad que adquiere un cuerpo. Se puede cambiar la fuerza
aplicada y la masa del cuerpo. Se dibuja tambin la grfica v-t ( no hay rozamiento)
http://www.ibercajalav.net/
Para ver las simulaciones hay que entrar donde indica: acceso libre
De todas las simulaciones que aparecen en pantalla, hay que elegir:
Leyes de Newton 3 ley Ejercicio 1 (o bien el 2)
Tercera ley de Newton : Simulacin correspondiente al Principio de accin y
reaccin
http://www.walter-fendt.de/ph14s/resultant_s.htm
Animacin que muestra grficamente el clculo de la resultante de dos o ms
vectores
http://www.walter-fendt.de/ph14s/forceresol_s.htm
Excelente applet para dibujar y calcular las componentes de una fuerza segn los
dos ejes.
http://www.walter-fendt.de/ph14s/n2law_s.htm
Se muestra una animacin para experimentar con la frmula correspondiente al
2 Principio de Newton ( F = m. a )
Se simula una mesa o carril de utilidad para obtener un movimiento uniformemente
acelerado. El valor de la aceleracin de la gravedad se toma igual a 9.81 m/s2.
Se necesita tener instalado JAVA
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/rozamiento/general/rozamiento.htm#
Se explica la fuerza de rozamiento por deslizamiento, el coeficiente de
rozamiento y se presenta una animacin con el movimiento conjunto de dos
cuerpo enlazados con una cuerda.
http://nssdc.gsfc.nasa.gov/planetary/image/featherdrop_sound.mov
Vdeo de la Nasa : Un astronauta en la Luna deja caer un martillo y una pluma y
llegan al suelo al mismo tiempo.(Se necesita tener instalado Quick Tima Player)
59
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION
TEMA 4
LAS FUERZAS Y LOS PRINCIPIO DE LA DINAMICA
2) Una fuerza F produce una aceleracin de 3 m/s2 cuando acta sobre una masa m. hallar la
aceleracin de dicha masa cuando se ve sometida a dos fuerzas iguales a la anterior y que
son
a) De la misma direccin y sentido
b) De la misma direccin y sentidos contrarios
F1
30
F2
4) Si una pelota rueda sobre una superficie horizontal con una velocidad de 2 m/s y
suponemos que no acta ninguna fuerza sobre ella. La velocidad al cabo de 5 s segundos
ser :
a) Cinco veces la inicial
b) La misma que la inicial, o sea 2 m/s
c) Cero, pues al final se parar.
5) Sobre un cuerpo de 40 kg acta una fuerza de 20 N durante 30 s. Calcular :
a) El impulso mecnico comunicado por la fuerza
b) La variacin de la cantidad de movimiento del cuerpo
c) La velocidad final si en el momento de actuar la fuerza el cuerpo se mueve a 15 m/s
6) Un cuerpo de 10 kg de masa se encuentra sobre la superficie de la tierra.
a) Ejerce la Tierra alguna fuerza sobre l?. En caso afirmativo:
b) Cunto vale?
c) Qu tiene que ver esta fuerza con el peso del cuerpo ?
7) Dos cuerpos de masas 500 g y 2 kg se mueven, con velocidades de 10 m/s y 12 m/s
respectivamente, en la misma direccin. Chocan y despus del choque continan
movindose juntos. Determinar la velocidad que tienen despus del choque:
a) Si inicialmente se movan en el mismo sentido
b) Si inicialmente se movan en sentido contrario
60
10) La Tierra ejerce una fuerza sobre un cuerpo que cae en cada libre hacia ella
a) Dicha fuerza depende de la masa del cuerpo?
b) La aceleracin que adquiere, depende de la masa del cuerpo?
( se supone que no el aire no ejerce ninguna fuerza)
c) Dnde se encuentra la fuerza de reaccin a esa fuerza?
61
RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN
TEMA 4
LAS FUERZAS Y LOS PRINCIPIO DE LA DINAMICA
Ejercicio n 1 :
a) La resultante es la diagonal del rectngulo, cuyos lados son las fuerzas de 3N y 4 N
3N
5N
4N
b) La resultante vale : R =
42 + 32 = 5 N
62
Ejercicio n 2 :
a)
F
63
Ejercicio n 3 :
a) La resultante R se dibuja de la forma siguiente :
5N
30
10 N
b) El mdulo de la resultante se calcula a partir de la expresin :
Resultante : R =
64
Ejercicio n 4 :
Al no actuar ninguna fuerza sobre la pelota se cumplir que la resultante ser:
R=0
Aplicando 2 Principio de Newton:
R=mxa=0
Por consiguiente, la aceleracin ser cero : a = 0
Si la aceleracin es cero, la velocidad ser constante, y por consiguiente, la pelota seguir
movindose a 2 m/s
Respuesta correcta: ( b)
65
Ejercicio n 5 :
m = 40 kg
F = 20 N
40.vf = 1200
1200
= 30 m/s
40
Nota : Comprobar que se llega tambin a este mismo resultado, calculando la aceleracin a
partir de la ley de Newton.
vf =
66
Ejercicio n 6 :
F=G.
MT .m
r2
6 x10 24 x10
(6,4 x10 6 ) 2
= 98 N
67
Ejercicio n 7:
a) Si se mueven en el mismo sentido:
12 m/s
2 kg
Vf?
200 g
10 m/s
del choque
m1 v 1 + m 2 v 2 = M total .Vf
Prescindiendo del carcter vectorial, por considerar una dimensin (eje X) , y sustituyendo
valores se obtiene :
2 x 12 + 0,200 x 10 = 2,200 x Vf
Vf = 11,6 m/s
b) Si se mueven en sentido contrario , aplicando
igual que en el caso anterior :
m1 v 1 + m 2 v 2 = M total .Vf
Ahora al prescindir del carcter vectorial de las velocidades hay que tener en cuenta que
tienen sentido contrario (tendrn signos contrarios)
Sustituyendo valores se obtiene :
2 x 12 - 0,200 x 10 = 2,200 x Vf
Vf = 7,6 m/s
El conjunto se mover hacia la DERECHA (por ser Vf > 0)
68
Ejercicio n 8 :
R = (3. i + 7. i ) + ( 6. j + 12. j )
R = 10 i + 6 j
6
10
El mdulo de la resultante vale :
R=
10 2 + 6 2 =
136 =11,66 N
R =m. a
10 i + 6 j = 2 . a
10. i + 6. j
a=
= 5. i + 3 j
2
El mdulo del vector aceleracin valdr :
a=
2
5 2 + 3 2 = 5,83 m/s
Vf = V0 + a . t
25 2 + 15 2 =
69
Ejercicio n 9 :
120 m
obstculo
v = 72 km/h
800 kg
a) Para calcular la aceleracin del coche, hay que suponer que recorre 120 m con
M.R.U.D. (movimiento rectilneo uniformemente decelerado), hasta llegar justo al muro,
con velocidad cero.
Se conocen, los siguientes datos :
V0 = 72 km/h = 20 m/s
Vf = 0 (pues al final queda parado)
S = 120 m
t = 12 s
Aplicando : Vf =
V0 2 + 2.a.s
0=
20 2 + 2. a. 120
0 = 400 + 240 . a
-400
= - 1,66 m/s2
240
b) La fuerza que ejercen los frenos ser :
a=
70
Ejercicio n 10 :
m
F
a) Respuesta : S depende la fuerza de la masa m del cuerpo, pues la fuerza que ejerce la
Tierra viene dada por la expresin:
F=G.
M T .m
r2
MT
r2
71
TEMA 4: LAS FUERZAS Y LOS PRINCIPIO DE LA DINAMICA
EJERCICIOS PROPUESTOS DEL LIBRO DE TEXTO
(Se indica la pgina del libro en la que se encuentra y el n del ejercicio)
72
73
FX = m.a
a=
FX
m
a=
74
Conociendo PX, se puede calcular la aceleracin del movimiento:
- PX - m.g.sen
=
= - g.sen
m
m
Obtendremos, como puede comprobarse una aceleracin negativa. Cosa lgica
pues el movimiento de ascenso ser uniformemente decelerado
- PX = m.a
a=
75
76
Eje X : FX = m.a
PX Fr = m.a
m.g.sen - .m.g.cos = m.a
A partir de esta ecuacin se obtiene la aceleracin a (conociendo m,g , , )
5.- DINAMICA DEL MOVIMIENTO CIRCULAR
77
La magnitud que describe los cambios que se producen en el vector velocidad es la
aceleracin, por consiguiente todo movimiento circular posee aceleracin
La aceleracin asociada al cambio en la direccin del vector velocidad se
denomina aceleracin normal o centrpeta
Esta aceleracin se encuentra siempre dirigida hacia el centro de la trayectoria y su
valor viene dado por la expresin:
2
ac = v
R
78
Pginas Web interesantes que pueden ayudar al estudio del tema :
http://www.explorelearning.com/index.cfm?
method=cResource.dspView&ResourceID=523
Excelente animacin que muestra el funcionamiento de la mquina de Atwood
(dos cuerpos distintos unidos por una cuerda que pasa por la garganta de una
polea). Como ejercicio, se puede calcular el tiempo que tarda la masa mayor en
llegar al suelo.
http://www.ibercajalav.net/
Para ver las simulaciones hay que entrar donde indica: acceso libre
De todas las simulaciones que aparecen en pantalla, hay que elegir:
La mquina de Atwood Ejercicio 1 (o bien 2, 3, 4, 5)
Simulacin(es) interesante(s) correspondiente(s) a la mquina de Atwood
http://www.ibercajalav.net/
Para ver las simulaciones hay que entrar donde indica: acceso libre
De todas las simulaciones que aparecen en pantalla, hay que elegir:
Plano inclinado sin rozamiento Ejercicio 2 (o bien 3, 4)
En esta simulacin se presenta un bloque sobre la superficie de un plano
inclinado sin rozamiento. Se representan las fuerzas que actan sobre l, as
como sus componentes segn los ejes X e Y.
Se puede variar el ngulo del plano inclinado y las magnitudes del cuerpo
http://www.ibercajalav.net/
Para ver las simulaciones hay que entrar donde indica: acceso libre
De todas las simulaciones que aparecen en pantalla, hay que elegir:
Plano inclinado con rozamiento Ejercicio 2 (tambin 1 o 3)
En esta simulacin se presenta un bloque sobre la superficie de un plano
inclinado con rozamiento. Se representan las fuerzas que actan sobre l, as
como sus componentes segn los ejes X e Y.
Se puede variar el ngulo del plano inclinado y las magnitudes del cuerpo y del
plano inclinado (masa, coeficiente de rozamiento, ngulo)
79
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION
TEMA 5
DINMICA PRCTICA
1) Un cuerpo de 20 kg se desliza por una mesa horizontal sin rozamiento, tirando de una
cuerda sujeta a l, con una fuerza de 30 N. Hallar con qu aceleracin se mueve el cuerpo
en los siguientes casos :
a) La cuerda se mantiene horizontal
b) La cuerda forma un ngulo de 30 con la horizontal
c) Resolver ahora el apartado (b) pero suponiendo que exista rozamiento, siendo el
coeficiente de rozamiento entre el cuerpo y la mesa = 0,1
F=30 N
M= 20 kg
30
4) Desde la base de una rampa que forma 30 con la horizontal se lanza un cuerpo de 2 kg de
masa con una velocidad inicial v0 = 10 m/s . La altura del plano es de 5 m.
a) Dibujar con precisin todas las fuerzas las fuerzas que actan sobre el cuerpo,
indicando adems quin las ejerce
b) Calcular la aceleracin con la que asciende el cuerpo
c) Llegar el cuerpo a la cima del plano inclinado?
d) En caso afirmativo calcular el tiempo que tarda en recorrer el trayecto y en caso
negativo calcular el espacio que recorre sobre la superficie del plano hasta pararse.
5) Dados los tres cuerpos que se indican en la figura; sabiendo que la masa de cada uno es
de 4 kg y no existe rozamiento con el plano, calcular la tensin de las cuerdas cuando al
conjunto se le aplica una fuerza F = 20 N hacia la derecha.
F = 20 N
6) Un cuerpo de 5 kg de masa descansa sobre una mesa sin rozamiento y est sujeto mediante
una cuerda que pasa por la garganta de una polea a otro cuerpo de 8 kg .
Qu fuerza horizontal F hay que aplicar al primer cuerpo para que partiendo del reposo avance
50 cm sobre la mesa en un tiempo de 10 s? Cul es la tensin de la cuerda?
80
Repetir todo el ejercicio suponiendo que exista rozamiento entre el primer cuerpo y la mesa con
coeficiente de rozamiento = 0,1
M = 5 kg
F
M = 8 kg
81
F = 30 N
P
FX = m. a
Dado que no existe rozamiento no es necesario analizar el eje Y
30 = 20 . a
a=
30
= 1,5 m/s2
20
b) En este caso :
N
Froz
FY
F = 30 N
30
Fx
FX = m. a
Dado que no existe rozamiento ( Froz = 0), no es necesario analizar el eje Y
F.cos30 = m.a
30 . cos 30 = 20 . a
a=
30 . cos30
= 1,29 m/s2
20
FX = m. a
30 . cos 30 - 9,8 = 20 . a
a = 0,80 m/s2
82
Ejercicio n 2 :
a)
N
V0 = 5 m/s
Vf = 0
Froz
s
P
Para calcular el tiempo hasta pararse, se aplica la 2 ley de Newton a cada uno de los ejes
para poder calcular la aceleracin del movimiento de frenado:
Eje X : FX = m. a
- Froz = m . a
Eje Y : FY = m.x 0 = 0
NP=0
N = m . g = 5 x 9,8 = 49 Newton
Eje X :
-.N=m.a
- Froz = m . a
- 0,2 x 49 = 5 . a
N = P = m.g
a=-
0,2x 49
= - 1,96 m/s2
5
83
Ejercicio n 3 :
N
50 kg
Froz
F = 300 N
P
a)
Si la velocidad del cuerpo es constante, significa que su aceleracin es cero.
Froz = . N
300 = . 490
300
=
= 0,612
490
FX = F Fr = ma
F 300 = 50 . a
F 300 = 50 . 0,3
F = 450 kg
84
Ejercicio n 4 :
(Tomando g = 9,8 m/s2)
a) El diagrama de fuerzas que actan sobre el cuerpo sera :
Eje Y N
Eje X
5m
Fr
30
P
P : Peso del cuerpo ( P = mg)
N : Fuerza Normal, ejercida por la superficie de contacto (el plano)
Fr: Fuerza de rozamiento, ejercida por la superficie de contacto)
La fuerza de rozamiento se calcula a partir de la Normal : Fr = N
b) Para calcular la aceleracin con la que asciende el objeto en el plano, se aplica la 2 ley de
Newton a cada uno de los ejes
Eje X : FX = m. a
- PX - Froz = m.a
(Se sabe que PX = m.g.sen30)
Para poder calcular la aceleracin es necesario conocer la Froz
Para ello se acude al eje Y
FY = 0
Eje Y:
N PY = 0
N = PY = m.g . cos 30
Por consiguiente : Froz = . N = .. m . g. cos 30
- m.g.sen30 - .. m . g. cos 30 = m. a
- PX - Froz = m.a
5
= 10 m
sen 30
V0 2 + 2 . a. s
0=
10 2 + 2 . (-5,74) . s
0 = 10 + ( - 5,74 ) . t
10
= 1,742 s
5,74
85
Ejercicio n 5 :
direccin del movimiento
T2
T2
Cuerpo 3
T1
Cuerpo 2
T1
F = 20 N
Cuerpo 1
Para calcular las tensiones en la cuerda es necesario calcular antes la aceleracin con la que
se mueve el conjunto.
Para ello se aplica la 2 ley de Newton al eje X ( direccin del movimiento)
Eje X : FX = m. a
Eje Y : Al no haber rozamiento no es necesario analizarlo
Eje X :
F T1 + T1 T2 + T2 = mT . a
Simplificando:
F = mT . a
Sustituyendo valores :
20 = ( 4 + 4 + 4) . a
20
= 1,666 m/s2
12
Para calcular las tensiones, se aplica la 2 ley de Newton a cada cuerpo :
a=
Cuerpo 1 :
Eje X : FX = m. a
Cuerpo 2 :
Eje X : FX = m. a
Cuerpo 3 :
Eje X : FX = m. a
F T1 = m1 . a
20 T1 = 4 x 1,666
T1 = 20 4 x 1,666 = 13,333 N
T1 T2 = m2 . a
13,333 T2 = 4 x 1,666
T2 = 13,333 4 x 1,666= 6,666 N
T2 = m3 . a
T2 = 4 x 1,666 = 6,666 N
Resultado que est de acuerdo con el obtenido al analizar el cuerpo 2
Si existe rozamiento se resuelve de la misma forma, pero en todas las ecuaciones hay que
incluir la Froz que se opone al movimiento.
Para calcularla ser necesario analizar las fuerzas que aparecen en el eje Y para calcular la
Normal y posteriormente aplicar :
Froz = . N
El alumno debe intentar resolver este apartado y preguntar en el despacho del profesor las
dudas que tenga.
86
Ejercicio n 6 :
F
m2 = 5 kg (cuerpo 2)
T
sentido del
movimiento
P1
(cuerpo 1)
Si se supone que no hay rozamiento no debemos analizar el eje Y, sino solamente hay que considerar las
fuerzas que actan segn la direccin del movimiento ( Eje X)
Se aplica la 2 ley de Newton a cada uno de los cuerpos :
Cuerpo 1 :
FX = m. a
T - P1 = m 1 . a
T m1 . g = m1 . a ( ecuacin 1)
FX = m. a
F - T = m2 . a
( ecuacin 2)
F - m1 . g = (m1 + m2). a
F = (m1 + m2). a + m1 . g
F = ( 5 + 8 ) . 9,8 + 8 . 9,8 = 205, 80 N
Para calcular la tensin de la cuerda, acudimos por ejemplo a la ecuacin (1)
T m1 . g = m1 . a
87
N
(cuerpo 2)
T
Froz
P2
sentido del
movimiento
P1
(cuerpo 1)
FX = m. a
T - P1 = m 1 . a
T m1 . g = m1 . a ( ecuacin 1)
FX = m. a
F - T Froz = m2 . a
Sumando miembro a miembro las ecuaciones (1) y (2)
( ecuacin 2)
88
89
90
Al tirar la bola en una bolera le comunicamos energa cintica (pues tiene masa y
velocidad) y esa energa cintica se emplea posteriormente para derribar las
bolas.
Si la masa m viene en kg, y la velocidad v, en m/s entonces la energa cintica
viene en Julios (Joule: J)
Energa potencial:
Energa mecnica
91
3.- EL TRABAJO
Cuando una fuerza F constante, acta sobre un cuerpo y mueve su punto de
aplicacin r, se denomina TRABAJO realizado por la fuerza, al producto :
T = F. r. cos
Si sobre el cuerpo de la figura, acta una fuerza F , y por efecto de ella el cuerpo
se desplaza una distancia x, el trabajo efectuado por la fuerza ser :
T = F. x. cos = F. x. cos0 = F. x
Se cumple entonces lo siguiente:
El trabajo T, realizado por la fuerza resultante que acta sobre un cuerpo se
emplea en variar su energa cintica. ( Teorema de las fuerzas vivas)
T = Ec = mvf2 - mv02
92
En la figura se aprecia que la gra ejerce una fuerza F que hace que el cuerpo se
eleve. En definitiva la gra hace un trabajo que se convierte en energa potencial
del cuerpo al ascender ste.
El trabajo realizado para elevar un cuerpo se emplea en aumentar su energa
potencial gravitatoria:
Trealizado = Ep = mghf mgh0
93
6.-TRABAJO Y POTENCIA
Se define potencia (media) como el trabajo realizado por una fuerza en la unidad
de tiempo :
P=
T
t
94
Si las nicas fuerzas que realizan trabajo sobre un cuerpo son fuerzas
conservativas como el peso o la fuerza elstica, ( es decir NO EXISTE FUERZA
DE ROZAMIENTO) se puede decir que su ENERGIA MECANICA
SE MANTIENE CONSTANTE.
Em = cte.
La figura anterior muestra que las transformaciones del trabajo (en la figura W) en
energa cintica y en potencial son reversibles. En cambio se aprecia que el
trabajo de la fuerza de rozamiento( Wr) no puede volverse a transformar en otra
forma de energa.
Por consiguiente, cuando exista una fuerza de rozamiento Fr, se produce una
transformacin de parte de las Epotencial o Ecintica en trabajo de la fuerza de
rozamiento y por consiguiente habr que tenerlo en cuenta en las expresiones
energticas.
En estos casos debemos resolver los ejercicios aplicando la siguiente expresin:
TFroz = Em = Ec + Ep
Es decir :
TFroz = (Ecf Ec0 ) + (Epf Ep0)
95
96
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION
TEMA 6
ENERGA MECNICA Y TRABAJO
1) Un coche de 1500 kg de masa avanza a 108 km/h por una carretera recta horizontal, frena y
se detiene en 50 m.
a) Calcular la variacin de la energa cintica experimentada por el coche.
b) Calcular el trabajo realizado por la fuerza de los frenos
2) Calcular la velocidad que habra que comunicar a un proyectil de 500 g de masa para que
tuviera la misma energa cintica que un tractor de 2 toneladas que avanza a una velocidad
de 3,6 km/h
97
c) Caer por un precipicio de 30 m de altura
d) Chocar a 100 km/h contra un vehculo que circula en el mismo sentido a 50 km/h
98
Ejercicio n 2 :
Energa cintica del tractor : (Ec)tractor = . MT .VT2
Masa de tractor : MT = 2 t = 2000 kg
Velocidad del tractor : VT = 3,6 km/h = 1 m/s
(Ec)tractor = . MT .VT2 = . 2000 . 12 = 1000 J
Energa cintica del proyectil : (Ec)proyectil = . mP .vP2
Masa del proyectil = 500 g = 0,5 kg
Velocidad del proyectil : vP (?)
Segn el enunciado, se debe cumplir que :
(Ec)proyectil = (Ec)tractor
(Ec)proyectil = 1000 J
. mP .vP2 = 1000
. 0.5 . vP2 = 1000
vP2 = 4000
vP =
99
Ejercicio n 3 :
B
hB
VA =30 m/s
A
A partir del Principio de Conservacin de la Energa Mecnica:
Em ( A ) = Em (B)
Ec(A) + EP(A) = Ec (B) + EP (B)
m . VA2 + m.g . hA = .m . VB2 + m . g . hB
Sabiendo que hA = 0 ( el suelo) y que VB = 0 (en el punto ms alto), se tiene:
m . VA2 = m . g . hB
hB =
VA 2
30 2
=
= 45 m
2xg
2 x 10
45
= 22,5 m
2
. VA2 + g . hA = . VC2 + g . hC
. 302 + 10 x 0 = . VC2 + 10 x 22,5
Operando se obtiene:
VC = 21,21 m/s
VA 2 + 2.a.hB
0=
30 2 + 2 x (-10 ) x h B
100
0 = 900 20 x hB
hB =
900
= 45 m
20
VA 2 + 2.a.h C =
Ejercicio n 4 :
Froz
F
= 0,15
FX = 0
a=0
FX = F Froz = 0
F = Froz
Ttotal = 0 J
101
Ejercicio n 5 :
A
20 m
B
d
102
F=
-1000
= 20000 N
- 0,05
Ejercicio n 6 :
V = 36 km/h
V = 3,6 km/h
T 24750
=
= 412,5 J/s = 412,5 w
t
60
103
Ejercicio n 7 :
T E potencial 15680000 J
=
=
= 15.680.000 J/s
1 seg
t
t
1,354 x1012
= 376.320 kw.h
3.600.000
104
Ejercicio n 8 :
Caso (a):
Chocar a 100 km/h contra un vehculo inmvil :
En este caso la velocidad relativa del automvil es de 100 km/h
Caso (b) :
Chocar a 50 km/h contra un vehculo que circula tambin a 50 km/h en sentido contrario:
En este caso la velocidad relativa del automvil es de 100 km/h
Caso ( c) :
Caer por un precipicio de 30 m de altura :
Aplicando :
Vf =
V0 2 + 2.g.h =
Por consiguiente :
Las respuestas correctas son (a) y (b), pues en ambas la velocidad relativa del automvil es de 100
km/h . (la mayor de las cuatro)
105
106
TEMA 6 : ENERGA MECNICA Y TRABAJO
EJERCICIOS PROPUESTOS DEL LIBRO DE TEXTO
(Se indica la pgina del libro en la que se encuentra y el n del ejercicio)
Ejercicio n 4 (pg 111)
Ejercicio n 6 (pg 113)
Ejercicio n 10 (pg 114)
Ejercicio n 13 (pg 116)
Ejercicio n 16 (pg 117)
Ejercicio n 19 (pg 124)
Ejercicio n 21 (pg 124 )
Ejercicio n 23 (pg 124)
Ejercicio n 26 (pg 124)
Ejercicio n 31 (pg 125)
Ejercicio n 33 (pg 125)
Ejercicio n 41 (pg 125)
Ejercicio n 43 (pg 126)
Ejercicio n 47 (pg 126)
Ejercicio n 52 (pg 12)
107
La figura anterior indica que los sentidos humanos no son fiables a la hora de
estimar las temperaturas de los cuerpos, dado que en general recuerdan la
temperatura anterior y falsean la percepcin de la temperatura que queremos
medir.
Para medir las temperaturas de los cuerpos se utilizan los termmetros. Son
aparatos que utilizan la propiedad de la dilatacin de una columna de mercurio al
aumentar la temperatura.
Cuando dos cuerpos que estn a distinta temperatura se ponen en contacto al
cabo de un tiempo se alcanza el llamado equilibrio trmico entre ellos, es decir la
temperatura es la misma para ambos cuerpos.
Se puede definir entonces la temperatura como:
La temperatura es la propiedad comn a los cuerpos que se encuentran en
equilibrio trmico.
2.- ESCALAS TERMOMTRICAS
Escala Kelvin
Esta escala es la escala de temperatura en el S.I.
Se emplea en las investigaciones cientficas de Fsica y Qumica.
Se puede pasar de a escala Centgrada a la escala Kelvin as :
T(K) = T(C) + 273,16
108
Nota : Se puede tomar como : T(K) = T(C) + 273
109
Para calibrar los termmetros basados en las escalas termomtricas anteriores se
utilizan los siguientes puntos fijos :
Temperatura de fusin del hielo (figura (a)) y temperatura de ebullicin del agua
(figura (b))
figura (a)
figura (b)
110
4.- EL CALOR Y SU DETERMINACIN
La cantidad de calor absorbida ( o cedida ) por un cuerpo de masa m cuando pasa
de una temperatura inicial T0 a otra temperatura final Tf viene dada por la expresin
:
Q = m.ce.( Tf T0)
ce se denomina calor especfico del cuerpo y suele ser dato del ejercicio.
Importante ejercicio resuelto de mezclas y clculo de la temperatura final de la
misma .
Cuando un cuerpo de masa m1 y calor especfico ce1, que se encuentra a una
temperatura t1 se pone en contacto con otro cuerpo de masa m2 de calor especfico
ce2 y temperatura t2 ( t2 > t1), entonces ocurre lo siguiente:
El cuerpo caliente cede calor (energa) al cuerpo fro
La temperatura del cuerpo caliente desciende mientras que la del cuerpo fro
aumenta.
Se alcanza una temperatura final de la mezcla (tf) que es la misma para
ambos cuerpos. Se calcula a partir de la siguiente ecuacin:
m1. c1 .( tf t1 ) = m2 . c2 . (t2 tf )
5.- MECANISMOS DE PROPAGACIN DEL CALOR
Se conocen tres mecanismos principales:
Conduccin:
Tiene lugar cuando se ponen en contacto dos slidos que se encuentran
inicialmente a distinta temperatura.
T1
T2
111
Conveccin
Esta forma de propagacin del calor se produce entre cuerpos lquidos o
gaseosos como consecuencia de la diferencia de temperatura existente.
Aparecen movimientos de materia (gas o lquido) desde las zonas de
temperatura superior hacia las de temperatura inferior originando las
llamadas corrientes de conveccin
Radiacin
En la radiacin, el calor (energa calorfica) se propaga sin soporte material
alguno. La transmisin se lleva a cabo por medio de ondas: las llamadas
ondas electromagnticas
Por ejemplo la energa procedente del Sol, que llega a la Tierra lo hace
siguiendo este mecanismo de radiacin ( dado que entre el Sol y la Tierra no
hay materia y por tanto no puede haber ni conduccin ni conveccin).
(Leer en el libro de texto)
112
113
114
Una mquina trmica toma una cantidad de energa calorfica Q1 de un foco a una
temperatura T1 y desprende una cantidad de energa menor Q2 a otro foco que est a
temperatura T2.
La diferencia T = Q1 Q2 se intercambia como trabajo mecnico y el 2 Principio de la
Termodinmica indica que esa cantidad es siempre menor que Q1 (nunca es igual)
La parte de la energa que se aprovecha se expresa mediante el rendimiento
Q1 - Q 2
T
=
Q1
Q1
115
Pginas Web interesantes que pueden ayudar al estudio del tema:
http://www.colegioheidelberg.com/deps/fisicaquimica/applets/energia/equilibriot
ermico.swf
Se muestra el concepto de temperatura de equilibrio al poner en contacto un
cuerpo caliente con otro fro
http://www.visionlearning.com/library/modulo_espanol.php?mid=48&l=s&c3=
Excelente pgina web para entender el concepto de temperatura, y las distintas
escalas termomtricas (Fahrenheit, Celsius y Kelvin). Se comparan las tres
escalas anteriores con un esquema muy didctico
http://eo.ucar.edu/skymath/acerca.html#definicion
En esta pgina Web se hace un repaso terico muy completo a los conceptos de
temperatura, termmetros y las distintas escalas de temperatura, diferencia
entre calor y temperatura y teora cintica de los gases
http://www.educaplus.org/index.php?
option=com_content&task=view&id=65&Itemid=33
En esta simulacin se visualizan las tres escalas de temperatura, Celsius,
Fahrenheit y Kelvin con las frmulas que las relacionan. Se pueden ver tambin los
valores de los puntos fijos de fusin del hielo y vaporizacin del agua en las tres
escalas
http://www.ibercajalav.net/
Para ver las simulaciones hay que entrar donde indica: acceso libre
De todas las simulaciones que aparecen en pantalla, hay que elegir:
Calor cambio de Temperatura Ejercicio 2
Simulacin para aplicar la frmula del calor comunicado a una cantidad de agua
para que eleve su temperatura un valor T : Q = m.ce .T
http://www.ibercajalav.net/
Para ver las simulaciones hay que entrar donde indica: acceso libre
De todas las simulaciones que aparecen en pantalla, hay que elegir:
Calor cambio de Temperatura Ejercicio 3
Simulacin para comprobar que el tipo de material que calentemos depende en la
temperatura final que obtengamos para una misma cantidad de calor suministrado
http://www.ibercajalav.net/
Para ver las simulaciones hay que entrar donde indica: acceso libre
De todas las simulaciones que aparecen en pantalla, hay que elegir:
Calor cambio de Temperatura Ejercicio 3
Se aprecia cmo influye el tipo de material en el cambio de temperatura que puede
experimentar
http://www.ibercajalav.net/
Para ver las simulaciones hay que entrar donde indica: acceso libre
De todas las simulaciones que aparecen en pantalla, hay que elegir:
Calor Cambio de estado Ejercicio 1
Se presenta la grfica Temperatura Calor (absorbido) en el agua cuando
experimenta un cambio de estado (paso de lquido a vapor)
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/fisicayquimica/lentiscal/1-
116
lecciones/Q2/2-3Termoquim/lecciones/lecciondecalorespecifico/ttransferenciacalorentremetalyagua.
htm
En esta simulacin se presenta una mezcla de un metal (cobre, oro, plata...) con
agua, ambos a distinta temperatura. Aplicando la ley de las mezclas se pretende
calcular el calor especfico del metal. Adems, a partir de la grfica T t se puede
obtener la temperatura final de la mezcla.
http://www.kalipedia.com/fisica-quimica/tema/dilatacion-solidos.html?
x=20070924klpcnafyq_289.Kes&ap=0
Pagina Web en la que se explican las dilataciones lineal, superficial y de volumen
http://lectura.ilce.edu.mx:3000/biblioteca/sites/telesec/curso1/htmlb/sec_124.html
Transmisin del calor por conduccin, conveccin y radiacin
117
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION
TEMA 7
CALOR Y TEMPERATURA
1) Expresar en C :
a) 2,13 F ;
b) 268 K ; c) 70 F
2) Expresar en K :
a) 100 C ; b) 273,16 C ; c) 32,55 F
2) Hallar la cantidad de calor (energa trmica) que necesita un trozo de hierro de 100 g para
elevar su temperatura de 25 C hasta 200 C.
Dato: ce (hierro) = 500 J/kg.K
3) Determinar la variacin la longitud de un hilo de cobre de 3 m de longitud que incrementa su
temperatura desde 25 C hasta 125 C
Coeficiente de dilatacin lineal del Cu : Cu = 16,7x10-6 K 1
4)
Calcular la cantidad de calor que necesitan 20 g de hielo que se encuentran inicialmente
a 10 C :
a) Para pasar a hielo a 0C
b) Desde este estado, el calor necesario para fundir totalmente el hielo, es decir pasar a
agua a 0C
c) Desde este estado, el calor necesario para pasar a agua a 100 C
d) Desde este estado, el calor necesario para pasar totalmente al estado de vapor.
Obtener en el las tablas que aparecen en el libro de texto, los datos que sean necesarios
para resolver el ejercicio.
6) Hallar la temperatura final de una mezcla de 20 g de agua 15C y 30 g de agua a 50C
Ce (agua) = 4180 J/kg.K
1) En una baera tenemos 100 litros de agua caliente a 80 C y queremos obtener agua
templada a 30C. Para ello, abrimos el grifo de agua fra. Sabiendo que sta se encuentra a
una temperatura de 18C, calcular la cantidad de agua fra (en litros) que habr que echar a
la baera de agua caliente para obtener la temperatura final anteriormente sealada.
Ce (agua) = 4180 J/kg.K
2) Si dos cuerpos estn a distinta temperatura y se ponen en contacto, al cabo de cierto
tiempo:
a) Los dos cuerpos alcanzarn la misma temperatura ,mayor que la del ms caliente
b) Los dos cuerpos alcanzarn la misma temperatura, menor que la del ms fro
c) Los dos cuerpos alcanzarn la misma temperatura comprendida entre la de ambos.
d) Los dos cuerpos alcanzarn la misma temperatura igual a la del cuerpo de mayor masa.
Indicar, razonando la respuesta, cul es la opcin correcta
3) Un sistema termodinmico cede una cantidad de calor de 2000 J realizndose un trabajo en
contra del sistema de 3000 J . Calcular la variacin de energa interna del sistema
118
RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIN
TEMA 7
ENERGA TRMICA
Ejercicio n 1 :
a) Para convertir F a C se utiliza la ecuacin siguiente:
C F 32
=
100
180
Sustituyendo F = 2,13 se obtienen: -16,6 C
b) Para convertir K a C se utiliza la siguiente expresin:
K = C + 273,16
Sustituyendo K = 268 se obtienen: - 5,16 C
c) De la misma forma que la realizada en el apartado (a) :
C F 32
=
100
180
70 F sern : 21,11 C
119
Ejercicio n 2 :
a) Aplicando : K = C + 273,16
se obtienen que 100 C equivalen a
K = 100 C + 273,16 =: 373,16 K
b) Aplicando : K = C + 273,16
Se obtiene que 273,16 C equivalen a :
K = 273,16 C + 273,16 = 546,32 K
c) Una temperatura de 32,55 F se convierte en C as :
C F 32
=
100
180
C 32,55 F - 32
=
100
180
Los 32,55 F corresponden a : 0,30 C
Estos C corresponden a una temperatura en K que se obtiene a partir de :
K = C + 273,16
K = 0,30 C + 273,16 = 273,46 K
120
Ejercicio n 3 :
Aplicando la expresin
Q = m.ce . T
Esta expresin permite calcular el calor ganado (o cedido) por una sustancia de masa m (kg) de
calor especfico ce (J/kg.K) para que su temperatura vare en T (K)
Los datos que se conocen son :
m = 100 g = 0,100 kg de hierro
ce = 500 J/kg.K : calor especfico del hierro
T0 = 25 C = 298 K : temperatura inicial
Tf = 200 C = 473 K : temperatura final
T = Tf T0 = 473 298 = 175 K : variacin dela temperatura
Sustituyendo valores, se obtiene :
Q = 0,100 x 500 x 175 = 8750 J
121
Ejercicio n 4
Solucin : Aplicando la expresin :
L = L0.(1 +.T)
L : longitud final del hilo
L0 : longitud inicial
: coeficiente de dilatacin lineal del hilo
T : variacin de la temperatura
El ejercicio pide que se calcule la variacin de longitud del hilo, es decir:
L = L L0
A partir de la expresin : L = L0.(1 +.T) se obtiene:
Por consiguiente:
L = L0 + L0 . .T
L = L L0 = L0. ..T
Sustituyendo valores :
L = L L0 = L0..t = 3 x 16,7x10-6 x 100 = 0,005 m
L = 0,005 m = 5 mm
122
Ejercicio n 5 :
a) Para pasar de hielo a 10 C a hielo a 0C se necesitan:
Q1 = m.ce.T
Q1 = m.ce.T =0,020x2100x10 = 420 J
b) Para pasar de hielo a 0 C a agua a 0 C (fusin del hielo) se necesitan
Q2 = m.Lf
Lf : calor latente de fusin del hielo
Q2 = m.Lf =0,020x 3,35x105 = 6700 J
c) Para pasar de agua a 0 C a agua a 100 C se necesitan
Q3 = m.ce.T
Q3 = m.ce.t = 0,020x4180x100 = 8360 J
123
Ejercicio n 6 :
Si mezclamos 20 g de agua a 15 C (cuerpo fro) con 30 g de agua a 50 C (cuerpo caliente) pasa
calor (energa) desde el agua caliente que est a 50 C hacia el agua fra a 15 C.
Como resultado de este paso de calor, la temperatura del agua caliente bajar hasta un valor
Tf y la del agua fra ascender hasta ese mismo valor .
El valor de Tf indica la temperatura final de la mezcla y se calcula haciendo la siguiente ecuacin:
Calor ganado por el agua fra = Calor cedido por el agua caliente
Para calcular el calor ganado y el calor cedido se aplica la expresin :
Q = m.ce . T
Calor ganado por el agua fra :
Qganado = 0,020 x 4180 x ( Tf 15)
(*)
1,800
= 36 C
0,050
Nota : Se han utilizado todas las temperaturas en C, dado que el resultado obtenido sera el
mismo que si se hubieran utilizado K ( puede comprobarse)
124
Ejercicio n 7 :
Si mezclamos en este caso, 100 litros (100 kg) de agua a 80 C (cuerpo caliente) con m kg
(desconocido) de agua a 18 C (cuerpo fro) pasa calor (energa) desde el agua caliente que est a
80 C hacia el agua fra a 18 C.
Como resultado de este paso de calor, nos dice el enunciado del ejercicio que la temperatura final
de la mezcla se consigue a 30 C.
En toda mezcla de cuerpos ( en este caso agua) a distinta temperatura se cumple :
Calor ganado por el agua fra = Calor cedido por el agua caliente
Para calcular el calor ganado y el calor cedido se aplica la expresin:
Q = m.ce . T
Calor ganado por el agua fra :
Qganado = m x 4180 x ( 30 18)
(*)
6200
= 416,66 kg
12
125
Ejercicio n 8 :
Respuesta (a) : INCORRECTA, pues la temperatura final no puede ser mayor que la temperatura
del cuerpo ms caliente.
Respuesta (b) : INCORRECTA , pues la temperatura no puede ser menor que la del cuerpo ms fro
.
Respuesta ( c) : CORRECTA , pues la temperatura final siempre s encuentra entre la del ms
caliente y la del ms fro.
Respuesta (d) : INCORRECTA , pues la temperatura final de la mezcla siempre ser distinta a la de
los cuerpos que se mezclan, independientemente de su masa.
126
Ejercicio n 9 :
El PRIMER PRINCIPIO DE LA TERMODINMICA ( Ver libro de texto) , dice :
La variacin de la ENERGA INTERNA ( U) de un sistema, es igual al calor Q suministrado
(o desprendido) al sistema , ms el trabajo realizado por ( o sobre ) el sistema
La ecuacin que expresa este principio es:
U=Q+T
Hay que distinguir el siguiente criterio de signos:
Si el calor Q es suministrado al sistema (entra al sistema)
: Q>0
127
EJERCICIOS PROPUESTOS DEL LIBRO DE TEXTO
(Se indica la pgina del libro en la que se encuentra y el n del ejercicio)
Ejercicio n 2 (pg 131)
Ejercicio n 4 (pg 133)
Ejercicio n 6 ( pg 133)
Ejercicio n 11 (pg 137)
Ejercicio n 12 (pg 137)
Ejercicio n 16 (pg 139)
Ejercicio n 17 (pg 144)
Ejercicio n 18 ( pg 144)
Ejercicio n 27 (pg 144)
Ejercicio n 31 (pg 144)
Ejercicio n 34 (pg 145)
Ejercicio n 40 (pg 145)
Ejercicio n 50 (pg 146)