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CONTENIDO CURSOS
PROGRAMA
ASIGNATURA
N DE CREDITOS
Competencias generales
Interpretativa
Capacidad de contextualizar el problema, e identificar sus caractersticas esenciales (entradas, salidas, restricciones).
Argumentativa
Comprensin y justificacin del planteamiento y la solucin propuesta con respecto a otras alternativas de solucin a un problema dado.
Propositiva
Capacidad de elaborar algoritmos como estrategia de solucin a problemas propuestos, haciendo uso apropiado de los conocimientos y recursos
presentados en la asignatura.
Comunicativa
Uso del lenguaje oral, escrito y grfico como herramienta de aprendizaje y socializacin de problemas, soluciones y resultados.
Trabajo en equipo:
Reconocimiento del trabajo en equipo como un requisito indispensable para el desarrollo de soluciones a problemas reales en diferentes reas.
Competencias humanistas
Respetar y valorar la diversidad cultural y las caractersticas individuales como elementos enriquecedores de la sana convivencia.
Promover la equidad, honestidad, libertad y fraternidad, como aspectos del quehacer cotidiano.
Conocer y aplicar los principios de la democracia y de la convivencia ciudadana para garantizar el ejercicio de los derechos y deberes.
Competencias especficas
Desarrollo del pensamiento crtico-analtico para la identificacin y elaboracin de algoritmos que sirvan para la resolucin de problemas.
Aplicacin de la creatividad en el anlisis, diseo e implementacin de soluciones a problemas, obteniendo como productos algoritmos, diagramas,
seudocdigos, y codificaciones en Matlab.
Desarrollo del pensamiento lgico-espacial para caracterizar problemas, clasificarlos, y obtener soluciones genricas para los mismos.
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Saber Hacer
Saber Ser
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El trabajo en el aula incluir la revisin terica de los conceptos fundamentales de la asignatura y ejemplos de aplicacin. Tales conceptos debern ser
revisados previamente por el estudiante haciendo uso del material bibliogrfico sugerido, y el desarrollo de ejercicios de aplicacin referentes al tema,
previamente seleccionados por el docente.
Por cada tema se disearan guas o talleres que deber desarrollar el estudiante en el laboratorio con la asesora del docente.
Los estudiantes elaborarn reportes escritos de su trabajo, los cuales deben evidenciar el proceso de formulacin, diseo (con los dos esquemas de
representacin) e implementacin (Matlab) de las soluciones. As como un anlisis de las dificultades encontradas en l, esto con el fin de fomentar la
autoevaluacin y la autocrtica.
Se fomentar el desarrollo de trabajo en equipos interdisciplinarios aprovechando la diversidad de ramas de la ingeniera que toman el curso. Sin
embargo, la evaluacin evidenciar el desempeo de cada estudiante con relacin a las tres ramas del saber propuestas: saber-saber, saber-hacer y
saber-ser.
Criterios de evaluacin.
Se entiende por evaluacin acadmica la medicin del rendimiento acadmico del estudiante en cumplimiento del conjunto de actividades efectuadas de
manera individual y/o grupal.
Al final de la semana 12 del curso, se evaluar un trabajo donde se consolide lo alcanzado durante el desarrollo de la materia, el cual ser asignado en la
primera semana de clases; se deben entregar avances semanales del mismo. La calificacin de dichas entregas parciales solo har parte de la nota del tercer
corte; este trabajo se sustentar mediante ponencia pblica.
Las actividades de lectura, investigaciones y talleres realizados por los estudiantes se sustentarn por escrito o en forma oral.
El proceso evaluativo est enmarcado en los lineamientos consignados en el captulo 8 artculos 28, 29, 30 y sucesivos del reglamento estudiantil.
Evidencias de Aprendizaje
De conocimiento (lo que sabe)
1. Objeto de la lgica, Clase de problemas, principios lgicos: Identidad, No contradiccin, De tercero excluido, otros principios.
Razonamiento y lgica, pensamiento formal, pensamiento lateral.
Funcionamiento de la mente, diferencia del pensamiento lateral y el pensamiento vertical, el pensamiento lateral su naturaleza
2. Problemas y soluciones, casos de estudio, compresin y especificacin del problema, requerimientos funcionales, El modelo del Mundo del problema,
los requerimientos no funcionales. Casos de estudio.
3. Concepto de algoritmo, tipos de datos, variables, operadores, instrucciones de asignacin, estructuras de entra y salidas.
4. Expresiones Operadores relacionales lgicos sobre cadenas de caracteres, manejo de variables, otros operadores de asignacin.
5. Instrucciones condicionales simples en cascada y compuestas
6. Estructuras de control sentencias, expresiones, asignacin y repeticin
7. Funciones Declaracin de prototipos. Argumentos y parmetros. Parmetros por valor
8. Arreglos Vectores, Matrices. Arreglos de n dimensiones
9. Manejo de estructuras de 2 dimensiones (matrices)
De desempeo (lo que sabe hacer)
1. Organizar los conceptos de un problema para interpretar su comportamiento.
2. Identifica diferentes vistas de cmo interpretar y organizar las posibles soluciones de un problema.
3. Identifica las caractersticas y simbologa en la interpretacin de un problema.
4. Reconoce y describe las caractersticas de los algoritmos.
5. Identificar la simbologa y estructura de los algoritmos.
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Describir las caractersticas de los tipos de datos, operadores y expresiones disponibles en un algoritmo.
Analiza los elementos que conforman la estructura de un algoritmo para ejecutar mediante el computador.
Conceptualiza las alternativas para las estructuras de decisin y repeticin, que se incorpora en un algoritmo en particular.
Describir la sintaxis empleada en la definicin y uso de funciones.
Comparar la forma de declaracin de arreglos de una o ms dimensiones.
Implementar adecuadamente los algoritmos diseados.
- Presentacin de talleres
- Elaboracin de algoritmos propuestos
GALVE, JAVIER Y OTROS, ALGORITMICA, Diseo y anlisis de algoritmos funcionales e imperativos, Computec Rama-AlfaOmega.
LOGICA, Introduccion a la ciencia del razonamiento, P. Chavez C.,Decimaquinta reimpresion, Publicaciones Cultural, Mexico 1998.
CAIRO Battistutti, Oswaldo, Metodologa de la programacin, Tomo I y II, Computec Rama-AlfaOmega.
BAASE G. Computer algorithms: Introduction to design and analysis. Editorial Addison Wesley.
Revistas
178 The Journal of Logic Programming Science Journals
247 Science of Computer Programming Science Journals Journal Journal
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EVALUACIN
Para efectos de evaluacin, cada uno de los 3 cortes tendr los siguientes componentes de evaluacin:
Criterios de evaluacin:
Trabajo colaborativo.
Trabajo autnomo.
Trabajo participativo. Es una evaluacin acumulativa durante las sesiones de clase e incluye:
La evaluacin de los trabajos realizados durante las sesiones de clase.
El grado de participacin activa en las actividades propuestas.
La puntualidad en la llegada y salida.
La asistencia.
Se calificara negativamente el uso de celulares o cualquier otro medio distractor durante las clases.
Se calificara negativamente el realizar otras actividades que no correspondan a las planteadas.
Evaluacin de conocimientos que se realizara al final de cada uno de los cortes y ser una prueba individual.
Porcentajes de evaluacin.
Parciales 60%
Quices, talleres, trabajos y autoevaluacin (tercer corte) 40%
Examen Final (4 corte): Evaluacin de conocimientos que se realizara al final del curso y ser una prueba individual 100%
Prerrequisitos del curso. Adems de los establecidos en el plan de estudio, para el desarrollo normal del curso se requiere que el estudiante cumpla con
los siguientes requisitos bsicos, que no se ensearan en el curso, pero que son necesarios para el desarrollo del mismo.
Manejo bsico de un sistema operativo. El estudiante debe estar en capacidad de desenvolverse adecuadamente en el manejo bsico de un
computador, para realizar tareas como: encendido y apago de la mquina, buscar y ejecutar aplicaciones, manipular archivos, (copiar, borrar,
renombrar, mover), usar el navegador de archivos y manejar dispositivos de almacenamiento mvil.
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BIBLIOGRAFIA
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La Universidad Antonio Nario cuenta con la suscripcin de ProQuest, biblioteca de acceso remoto con 26 bases de datos, de las cuales 4 son
especializadas en Negocios, Economa, industria, finanzas, banca y otros.
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Otras bases. Publicaciones de las principales industrias. Revistas Cientficas y peridicos .Informacin concisa de 15.000 Empresas a nivel mundial.
Sesiones Especiales en Banca y finanzas en donde se encuentra WALL STREET JOUR MAIL. RISK MANAGEMENT. INDUSTRIAL & LABOR
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RECURSOS DIGITALES
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Se solicita trabajar en temas exclusivamente de la materia, no se debe utilizar el computador para otras distracciones dentro de ellas redes
sociales
Se solicita dejar en silencio el celular, y preferiblemente no contestar cuando se est realizando la clase magistral o exposicin
En caso de contestar una llamada de urgencia por favor ser prudente y breve en su intervencin
Se prohbe el consumo de alimentos, bebidas, dulces, chicles y dems que puedan ser causa de desconcentracin
Por favor al salir apague el computador, deje organizada la silla y no dejar basura alguna, muy amables
El uso del correo electrnico es exclusivamente el correo institucional es decir que finalice en uan.edu.co
FIRMA DOCENTE Y ESTUDIANTES
Cdigo
7161396
Nombre
Frey Alfonso Santamara Buitrago
Firma
Fsantamaria@uan.edu.co
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