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UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO – CHIMBOTE ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO – CHIMBOTE ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN SEMESTRE 2011 – II ESCUELA

FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

SEMESTRE 2011 – II

ESCUELA ACADÉMICO-PROFESIONAL

INGENIERÍA DE SISTEMAS

CHIMBOTE

2011

Ing. Jorge Vargas LL.

Página 1

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SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN SILABO I. - DATOS GENERALES
DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN SILABO I. - DATOS GENERALES

FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

SILABO

I. - DATOS GENERALES

1.1. UNIDAD ACADEMICA

:

Dirección de Ingeniería

1.2. ESCUELA PROFESIONAL

:

Ingeniería de Sistemas.

1.3. CICLO

:

1mer Ciclo – Ing. de Sistemas

1.4. AREA CURRICULAR

:

Formación Profesional.

1.5. CÓDIGO

:

HEAF102

1.6. CRÉDITOS

:

04

1.7. PRE-REQUISITO

:

Ninguno

1.8. HORAS SEMANALES

:

Teoría: 03 - Práctica: 02

1.9. SEMESTRE

:

2011-II

1.10. DURACIÓN

:

16 Semanas

1.11. INICIO

:

31/08/2011

1.12. TERMINO

:

16/12/2011

1.13. DOCENTE

:

Ing. Jorge Vargas LLumpo

1.14. CORREO ELECTRÓNICO

:

jvargas@ucv.edu.pe

II.- FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA

La presente materia “Fundamentos de Programación”, tiene por objetivo desarrollar las habilidades del estudiante en la resolución de problemas usando para ello, el raciocinio lógico, argumentos teórico- prácticos, y la tecnología, como herramientas a su disposición. En el presente curso el alumno aprenderá a analizar problemas, diseñar los procesos para solucionarlos utilizando como herramientas estructuras lógicas e implementará la solución mediante un programa de computadora.

El análisis de un problema muchas veces representa la mitad del trabajo, pues debemos saber exactamente qué parte de la situación problemática es lo que se va a resolver. No existe un método universal que permita resolver cualquier problema. En general, la resolución de problema es un proceso creativo donde el conocimiento, la habilidad y la experiencia juegan un papel muy importante. El proceder de una manera sistemática puede ayudar en la resolución. Por lo tanto, es primordial que el problema tratado esté perfectamente definido, se trata de saber qué es lo que hay que resolver antes de averiguar cómo resolver el problema; esta etapa de definición lleva consigo eliminar ambigüedades e información irrelevante que aparezca en el enunciado de un problema, para separar y saber exactamente qué parte del enunciado al ser resuelto constituirá una solución válida.

Luego del análisis viene la etapa de establecer cuáles son la herramientas con las que cuenta el alumno para diseñar una solución; el diseño de una solución llamado también algoritmo, hace referencia a la creatividad e imaginación del alumno, el cual debe diseñar procesos organizados para la solución del problema, además confluyen en este diseño los conocimientos teóricos que puedan complementar la solución y que estén a su disposición, como pueden ser formulas matemáticas, de física, química, etc. El algoritmo es entonces creado y concebido como una secuencia lógica de procesos que nos permite solucionar un problema.

concebido como una secuencia lógica de procesos que nos permite solucionar un problema. Ing. Jorge Vargas
concebido como una secuencia lógica de procesos que nos permite solucionar un problema. Ing. Jorge Vargas
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SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN Finalmente tenemos la implementación del algoritmo
DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN Finalmente tenemos la implementación del algoritmo

Finalmente tenemos la implementación del algoritmo diseñado usando la tecnología que nos ofrece el mundo informático, para ello utilizaremos un lenguaje de programación llamado Visual Basic 6.0, la finalidad del uso de la tecnología son las características que nos brinda en la ejecución del diseño como solución de un problema, estas características son: la precisión de los resultados, la rapidez en la ejecución de cálculos y procesos, la reusabilidad sin limitaciones y garantía de eficacia y efectividad.

III.- COMPETENCIAS GENERALES

3.1. Conoce, comprende y aplica los conceptos básicos de la algoritmia para plantear soluciones lógicas, valorando la importancia del análisis y razonamiento en el desarrollo de su formación.

3.2. Analiza problemas y diseña algoritmos utilizando técnicas y herramientas, estableciendo diferentes estructuras lógicas en forma algorítmica para resolver problemas matemáticos y aplicaciones reales; mostrando creatividad y espíritu de trabajo en equipo.

3.3. Plantea soluciones integradas usando funciones y procedimientos para problemas de estructuras de datos de tipo arreglo, siendo crítico y reflexivo en su uso.

3.4. Valora la importancia del desarrollo de algoritmos como herramienta de solución de problemas organizacionales

IV. - PROGRAMACION ACADEMICA

PRIMERA UNIDAD: FUNDAMENTOS DE ALGORÍTMIA y PROGRAMACION BASICA

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD

Conceptual:

3.1.1. Conoce los conceptos y principios básicos de la algoritmia para la solución de problemas.

3.1.2. Comprende la importancia lógica del uso de las estructuras básicas de control en la construcción de algoritmos.

3.1.3. Conoce a nivel básico y teórico la importancia de los lenguajes de programación en la implementación de algoritmos

Procedimental:

3.2.1. Es creativo al generar planteamientos y soluciones innovadoras a los problemas que se le presentan.

3.2.2. Analiza y diseña algoritmos usando diagramas de flujo y pseudocódigos diferenciando la funcionalidad de las estructuras básicas de control.

3.2.3. Utiliza las estructuras básicas de control en la construcción de algoritmos.

3.2.4. Desarrolla aplicaciones informáticas teniendo como sustento el diseño de modelos algorítmicos en el planteamiento de soluciones a diversos problemas.

Actitudinal:

3.4.1. Participa y se siente motivado en la creación de soluciones algorítmicas a problemas sugeridos.

3.4.2. Promueve el trabajo en equipo multidisciplinario.

DURACIÓN: 06 Semanas

3.4.2. Promueve el trabajo en equipo multidisciplinario. DURACIÓN: 06 Semanas Ing. Jorge Vargas LL. Página 3
3.4.2. Promueve el trabajo en equipo multidisciplinario. DURACIÓN: 06 Semanas Ing. Jorge Vargas LL. Página 3
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SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN CRONOGRAMA Semana Fecha Temática   Contenidos
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CRONOGRAMA

Semana

Fecha

Temática

 

Contenidos

Contenidos

Contenidos

 

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Indicadores de LOGRO

   

• Conocer conceptos generales de computadores, componentes principales

• Elaborar un trabajo de investigación sobre la historia de la Computación

• Valorar la organización de la estructuración de los datos y los conectores lógicos

• Comprende y Valora la importancia del uso de la tecnología en la solución de problemas.

 

31/08/11

 

Fundamentales

 

• Conocer y comprender el uso de Tipos

• Identificar los Tipos de Datos, constante e Identificadores

matemáticos.

• Identifica correctamente datos,

1

Conceptos

de Datos, Tipos de Constantes, e identificadores

• Participar en la resolución de

constantes e identificadores.

• Formular expresiones y

ejercicios de formulación de expresiones.

• Formula correctamente expresiones aritméticas lógicas.

 

• Conocer la formulación y uso de Expresiones y operadores aritméticos y

operaciones aritméticos y lógicos

   

• Conocer la Metodología para la solución de problemas por computadores

• Usar la Metodología de solución de problemas para diseñar Algoritmos de estructuras secuenciales

• Comprender la importancia de la modelación de algoritmos

• Resuelve problemas usando la Metodología planteada

Metodología de Solución de

 

• Implementa aplicaciones básicas

 

07/09/11

Problemas y Algoritmos

 

• Conocer la definición y características de un algoritmo

• Aprender y Utilizar el entorno Visual Basic 6.0 como herramienta

• Ser Creativo en la formulación de diseños algorítmicos

tomando como modelo los algoritmos diseñados

• Conocer e identificar Lenguajes

de programación

• Ejercicios con estructuras

2

algorítmicos

• Codificar el diseño de algoritmos utilizando herramientas de programación.

• Participar en la codificación de modelos algoritmos

secuenciales y lógicos básicos

• Conocer las Reglas para la construcción de Algoritmos

 

• Conocer Diagramas de Flujo (flujogramas), Definición, Características y Símbolos utilizados

   
 

Representación e

Implementación de

 

• Conocer ejemplos diversos del uso de los Diagramas de Flujo en la resolución de problemas básicos secuenciales

• Desarrollar modelos algorítmicos para la resolución de problemas planteados por intermedio de

• Comprender la utilidad del diseño e implementación de aplicaciones en la resolución de problemas.

3

14/09/11

• Conocer ejemplos diversos del uso de Diagramas de Flujo y la estructura lógica de decisión básica

diagramas de flujo

algoritmos

• Desarrollar aplicaciones tomando como base los Algoritmos desarrollados

 
• Desarrollar aplicaciones tomando como base los Algoritmos desarrollados   Ing. Jorge Vargas LL. Página 4
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DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN Semana Fecha Temática   Contenidos
DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN Semana Fecha Temática   Contenidos

Semana

Fecha

Temática

 

Contenidos

Contenidos

Contenidos

 

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Indicadores de LOGRO

 

Estructuras Lógicas

 

• Conocer las Estructuras Condicionales

• Desarrollar modelos de mayor

• Valorar el trabajo en equipo para la resolución de problemas de mayor complejidad

• Resuelve problemas usando la Metodología planteada y estructuras lógicas avanzadas

o

de Selección con mayor profundidad

necesidad de análisis y diseño en la

 

21/09/11

• Conocer Estructuras Lógicas Simples,

formulación de soluciones

4

de Control

Dobles

algorítmicas

 

• Conocer Estructuras Lógicas Anidadas

 

• Implementa aplicaciones de mayor complejidad tomando como modelo los algoritmos diseñados

 

y

Selectivas

• Desarrollar aplicaciones tomando como base los Algoritmos

   

• Conocer las Estructuras Repetitivas o

desarrollados

 

Estructuras Lógicas de

 

de Ciclos: Para-Siguiente, Definición y

características

• Desarrollar Prácticas dirigidas

 

28/09/11

• Conocer la Estructuras Repetitivas:

5

Mientras, Hacer-Mientras, Definición y

características

 

Control

• Conocer el uso de Contadores y

Acumuladores, , Definición y

características

 

05/10/11

Comprensión

de Lectura

• Ejecución del Examen

• El alumno Desarrollará el Examen planteado

• Comprender y Valorar la resolución de la practica

6

• Se desarrollará en clase la solución del Examen planteado

calificada

6 • Se desarrollará en clase la solución del Examen planteado calificada Ing. Jorge Vargas LL.
6 • Se desarrollará en clase la solución del Examen planteado calificada Ing. Jorge Vargas LL.
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DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN SEGUNDA UNIDAD : FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION ESTRUCTURADA
DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN SEGUNDA UNIDAD : FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION ESTRUCTURADA

SEGUNDA UNIDAD: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION ESTRUCTURADA AVANZADA

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD

Conceptual:

3.1.4. Conoce los conceptos y principios avanzados de algoritmia.

3.1.5. Comprende la importancia del uso de software de implementación para el desarrollo de aplicaciones

3.1.6. Analiza y diseña e implementa diseños algorítmicos usando lenguajes de programación.

Procedimental:

3.2.5. Es creativo al generar planteamientos y soluciones innovadoras a los problemas que se le presentan.

3.2.6. Analiza y diseña aplicaciones basándose en la modelación de algoritmos.

3.2.7. Utiliza las estructuras lógicas avanzadas en la construcción de algoritmos.

Actitudinal:

3.4.3. Participa y se siente motivado en la creación de soluciones algorítmicas a problemas

sugeridos.

3.4.4. Promueve el trabajo en equipo multidisciplinario.

DURACIÓN: 04 Semanas

3.4.4. Promueve el trabajo en equipo multidisciplinario. DURACIÓN: 04 Semanas Ing. Jorge Vargas LL. Página 6
3.4.4. Promueve el trabajo en equipo multidisciplinario. DURACIÓN: 04 Semanas Ing. Jorge Vargas LL. Página 6
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DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN CRONOGRAMA Semana Fecha Temática   Contenidos
DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN CRONOGRAMA Semana Fecha Temática   Contenidos

CRONOGRAMA

Semana

Fecha

Temática

 

Contenidos

Contenidos

Contenidos

 

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Indicadores de LOGRO

 

Retroalimentación

De Estructuras lógicas

 

• Retroalimentación sobre las Estructuras Lógicas avanzadas: Hacer – Mientras, Selectivas, Para-Sgte, Decisión Anidadas, etc.

• Desarrollar modelos algorítmicos avanzados

• Valorar el trabajo en equipo para la resolución de problemas de mayor

• Resuelve problemas usando la Metodología planteada y estructuras lógicas avanzadas

 

12/10/11

• Desarrollar aplicaciones tomando como base los Algoritmos desarrollados

• Desarrollar Prácticas dirigidas

complejidad

7

 

• Implementa aplicaciones de mayor complejidad tomando como modelo los algoritmos diseñados

   

Procedimientos

 

• Conocer el uso de Funciones:

 
 

18/10/11

y Funciones

conceptos básicos, características,

8

argumentos y parámetros.

Uso de

• Conocer el uso de Procedimientos, conceptos básicos y características

 

26/10/11

Introducción a

los Arreglos &

 

• Conocer Arreglos Unidimensionales y Multidimensionales: Conceptos

9

Matrices

Básicos

 

02/11/11

1mer Examen

 

• Ejecución del Examen Parcial

• El alumno Desarrollará el Examen planteado

• Comprender y Valorar la resolución de la practica

10

Parcial

• Se desarrollará en clase la solución del Examen planteado

calificada

Parcial • Se desarrollará en clase la solución del Examen planteado calificada Ing. Jorge Vargas LL.
Parcial • Se desarrollará en clase la solución del Examen planteado calificada Ing. Jorge Vargas LL.
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DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN SEGUNDA UNIDAD : DISEÑO E IMPLEMENTACION DE ALGORITMOS EN
DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN SEGUNDA UNIDAD : DISEÑO E IMPLEMENTACION DE ALGORITMOS EN

SEGUNDA UNIDAD:

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE ALGORITMOS EN RELACION CON EL DISEÑO Y ADMINISTRACION BASE DE DATOS BASICAS

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD

Conceptual:

3.1.7. Comprende la importancia del desarrollo de Base de Datos y su relación con los Algoritmos en el desarrollo e implementación de soluciones empresariales.

3.1.8. Comprende conceptos y principios básicos sobre el diseño y desarrollo de base de datos como una forma de organización de datos importantes para la solución de problemas empresariales

Procedimental:

3.2.8. Diseña y desarrolla aplicaciones basado en el diseño de algoritmos y base de datos para la solución de problemas empresariales básicos

3.2.9. Analiza y diseña aplicaciones basándose en la modelación de algoritmos.

3.2.10. Utiliza las estructuras lógicas avanzadas en la construcción de algoritmos.

Actitudinal:

3.4.5. Reconoce la oportunidad de desarrollar y aplicar algoritmos a situaciones empresariales básicas.

3.4.6. Valora la importancia del desarrollo de Diseños Algorítmicos y de Base de Datos como prototipos iníciales en la implementación soluciones empresariales.

DURACIÓN: 06 Semanas

iníciales en la implementación soluciones empresariales. DURACIÓN: 06 Semanas Ing. Jorge Vargas LL. Página 8
iníciales en la implementación soluciones empresariales. DURACIÓN: 06 Semanas Ing. Jorge Vargas LL. Página 8
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DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN CRONOGRAMA Semana Fecha Temática   Contenidos
DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN CRONOGRAMA Semana Fecha Temática   Contenidos

CRONOGRAMA

Semana

Fecha

Temática

 

Contenidos

Contenidos

Contenidos

 

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Indicadores de LOGRO

   

Diseño y Gestión

de Base de Datos

• Conocer Conceptos Básicos y la metodología de diseño de Base de Datos

• Diseñar e Implementar una Base de datos con tablas y consultas en Access

• Diseñar e Implementar Consultas por intermedio de Comandos SQL en una Base de datos en Access

• Valorar las

• Crea e implementa Bases de Datos en Access como parte de la solución de un problema empresarial

 

09/11/11

Introducción al

Prácticas dirigidas

11

• Conocer el uso de Microsoft Access para la implementación del Diseño de base de datos

• Conocer comandos SQL de gestión de Base de Datos aplicados en Microsoft Access

12

16/11/11

Desarrollo de aplicaciones

para la administración de

 

• Conocer estructuras algorítmicas para la comunicación con una Base de Datos

• Conocer la implementación de comandos SQL usando lenguajes de programación

• Desarrollar modelos de mayor necesidad de análisis y diseño en la formulación de soluciones algorítmicas

• Valorar el trabajo en equipo para la resolución de

problemas de mayor complejidad

• Resuelve problemas usando la Metodología planteada y estructuras lógicas avanzadas

 

Bases de Datos

• Implementa aplicaciones de mayor complejidad tomando como modelo los algoritmos diseñados

13

23/11/11

• Conocer la implementación de Formularios de Acceso, Padre, Hijos, y de reportes

• Desarrollar aplicaciones tomando como base los Algoritmos desarrollados

 
 

30/11/11

   

• El alumno Desarrollará la Practica

• Comprender y

 

14

Practica

Calificada

• Practica Calificada

• Se desarrollará en clase la solución

Valorar la resolución de la practica calificada

• Ejecución de la Practica Calificada

15

07/12/11

Presentación y

Sustentación de

Proyectos

• Evaluación de Proyectos de Aplicación

• Sustentar y fundamentar la aplicación desarrollada en grupo en el transcurso del semestre académico

• Valorar el trabajo en equipo

• Resuelve problemas de índole empresarial básicos usando la Metodología de Fundamentos de Programación elaboradas en el curso

16

14/12/11

2do Examen

 

• Ejecución del Examen Parcial

• El alumno Desarrollará el Examen planteado

• Comprender y Valorar la

 

Final

• Se desarrollará en clase la solución del Examen planteado

resolución de la practica calificada

en clase la solución del Examen planteado resolución de la practica calificada Ing. Jorge Vargas LL.
en clase la solución del Examen planteado resolución de la practica calificada Ing. Jorge Vargas LL.
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DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN V. MEDIOS Y MATERIALES • Pizarra acrílica, plumones,
DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN V. MEDIOS Y MATERIALES • Pizarra acrílica, plumones,

V. MEDIOS Y MATERIALES

Pizarra acrílica, plumones, marcadores, papel sábana y masking tape.

Equipo Multimedia: Proyector, Computadora y Ecran.

Vía Internet: Páginas web y direcciones electrónicas. Buscadores para ubicar temas de interés. Correo electrónico para consultas.

Textos especializados de lectura: libros y revistas, para control de lectura y casos prácticos.

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Las estrategias metodológicas para la ejecución del curso son las siguientes marcadas con “ ”.

[ ] Recuperación de Información [ ] Aprendiza individual [ ] Expositivas

VII. ACTIVIDADES

7.1. De investigación Formativa

[ ] Participación Activa [ ] Trabajo en Grupo

- Desarrollo de proyecto informático basado en algoritmos y diseño de base de datos

- Evaluación del proyecto en forma progresiva

7.2. Del Desarrollo Temático

- Presentación de videos tutoriales.

- Ejecución de ejemplos desarrollados en clase.

- Asesoramiento individual y grupal.

7.3. Extracurriculares

- Visita a empresas del medio local y/o nacional.

VIII. EVALUACIONES

ASPECTOS

TÉCNICAS

INSTRUMENTOS

PROCEDIMIENTOS

Evaluación Formativa

Practica Calificada

CONOCIMIENTOS

Evaluación Formativa

Examen Oral

ACTITUDES

Observación

Lista de Cotejo de Competencias

Examen Oral ACTITUDES Observación Lista de Cotejo de Competencias Ing. Jorge Vargas LL. Página 10
Examen Oral ACTITUDES Observación Lista de Cotejo de Competencias Ing. Jorge Vargas LL. Página 10
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DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN DISEÑO DE LA EVALUACION UNIDAD CRITERIO DE EVALUACIÓN
DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN DISEÑO DE LA EVALUACION UNIDAD CRITERIO DE EVALUACIÓN

DISEÑO DE LA EVALUACION

UNIDAD

CRITERIO DE EVALUACIÓN

PESO

Semana

FECHA

PRIMERA

Presentación de Informe ( I1 )

 

1 4º Semana

21/09/11

Exposición de Informe ( E1 )

 

1 4º Semana

21/09/11

Practica Calificada (C1)

 

1 5º Semana

28/09/11

Examen Parcial 1 (P1)

 

2 6º Semana

05/10/11

SEGUNDA

Presentación de Informe ( I2 )

 

1 8º Semana

18/10/11

Exposición de Informe ( E2 )

 

1 8º Semana

18/10/11

Practica Calificada (C2)

 

1 9º Semana

26/10/11

Examen Parcial 2 (P2)

 

2 10º Semana

02/11/11

TERCERA

Practica Calificada (C3)

 

1 14º Semana

31/11/11

Presentación de Informe ( I3 )

 

1 14º Semana

07/12/11

Exposición de Informe ( E3 )

 

1 15º Semana

07/12/11

Examen Parcial 3 (P3)

 

2 16º Semana

14/12/11

PROMEDIOS DE UNIDAD

 

UNIDAD

PROMEDIO

PRIMERA

PU1 = (I1 + E1 + C1 + (P1x2) ) /5

SEGUNDA

PU2 = (I2 + E2 + C2 + (P2x2) ) /5

TERCERA

PU3 = (I3 + E3 + C3 + (P3x2) ) /5

PROMEDIO FINAL

 

PF = (PU1 + PU2 + PU3)/3

IX. CRITERIOS DE APROBACION

Los criterios a ser considerados en las evaluaciones del curso serán los siguientes:

Para aprobar el curso el promedio final deber ser mayor o igual a 11.

La fracción equivalente o mayor 0.5 solamente favorece al alumno en el cálculo del promedio final.

Las evaluaciones serán efectuadas en las fechas programadas.

La inasistencia a practicas o exámenes no justificados se calificaran 00, igual a calificativo tendrá los trabajos asignados que no sean entregados en la fecha programada.

La asistencia es obligatoria, el 30% de inasistencias inhabilita al estudiante.

Dominio de los temas a ser evaluados

Reflexión y Creatividad en el desarrollo de las soluciones a los problemas planteados en sus evaluaciones.

Presentación ordenada, clara en sus trabajos y evaluaciones escritas.

Cumplimento en las actividades académicas en la fecha y tiempos establecidos

Asistencia y puntualidad.

académicas en la fecha y tiempos establecidos • Asistencia y puntualidad. Ing. Jorge Vargas LL. Página
académicas en la fecha y tiempos establecidos • Asistencia y puntualidad. Ing. Jorge Vargas LL. Página
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DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN EVALUACION DE INFORMES DE PROYECTO DE INVESTIGACION
DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN EVALUACION DE INFORMES DE PROYECTO DE INVESTIGACION

EVALUACION DE INFORMES DE PROYECTO DE INVESTIGACION FORMATIVA

CRITERIO

INDICADOR

PUNTAJE

Presentación del

Fechas de entrega (día y hora) acordados. Calidad, orden y claridad de lo presentado, según índice formato e implementación del programa y modelo correspondiente al proyecto

2

trabajo

Profundidad de la investigación

Condiciones, sugerencias y reflexiones de la investigación

5

Análisis

Conclusiones, recomendaciones y proyecciones

5

Bibliografía

Fuentes bibliográficas, direcciones y proyecciones

2

Logros

Consecución de objetivos formulados

6

 

Total de puntuación

20

SUSTENTACION DE PROYECTO DE INVESTIGACION

CRITERIO

INDICADOR

PUNTAJE

Protocolo

Calidad de presentación formal y personal

2

Puntualidad

Puntualidad en el inicio y terminación de la exposición( día – hora)

2

Innovación

Condiciones, sugerencias y reflexiones sobre la investigación

4

Exposición

Orden y claridad en la exposición, capacidad de síntesis

4

Dominio

Grado de conocimiento y actitud frente a problemas nuevos

4

Funcionalidad del

Interfaz, proceso y resultados

4

Programa

 

PUNTAJE TOTAL

20

X. FUENTES DE CONSULTA

Material Bibliográfico:

Codificado según biblioteca de la Universidad Cesar Vallejo – Filial Chimbote.

CODIGO

TITULO - AUTOR

005.3/P43

FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION C/C++.INCLUYE CD-ROM PEÑALOZA ROMERO, ERNESTO FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN VISUAL BASIC MAS DE 100 + CD MARCELO VILLALOBOS, RICARDO FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN. ALGORITMOS, ESTRUCTURAS DE DATOS JOYANES AGUILAR, LUIS ALGORITMOS Y ESTRUCTURAS DE DATOS. UNA PERSPECTIVA EN C JOYANES AGUILAR, LUIS INTRODUCCION AL DISEÑO Y ANALISIS DE ALGORITMOS LEE, RCT MET. DE LA PROGRAMACIÓN. ALGORITMOS, DIAGRAMAS FLUJO, PROGRACIÓN CAIRÓ, OSVALDO

005.3/ M26

005.3/ J79 F/ E2

005.7/ J 79/ E1

005.2/L33

005.3/ C16/ E3

005.3/ M26 005.3/ J79 F/ E2 005.7/ J 79/ E1 005.2/L33 005.3/ C16/ E3 Ing. Jorge
005.3/ M26 005.3/ J79 F/ E2 005.7/ J 79/ E1 005.2/L33 005.3/ C16/ E3 Ing. Jorge
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DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN Bibliografía Extracurricular • Algorítmica: diseño y
DE SISTEMAS SILABO DE FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN Bibliografía Extracurricular • Algorítmica: diseño y

Bibliografía Extracurricular

Algorítmica: diseño y análisis de algorítmico Funcionales e Imperativos. - Javier Galvez

Programación estructurada: Un enfoque algorítmico.- Leobardo López Mark Allen Weiss

Direcciones Electrónicas

http://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_flujo

http://ocw.usal.es/ensenanzas-tecnicas/informatica-ingeniero-tecnico-en-obras-

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• http://www.monografias.com/trabajos/algordenam/algordenam.shtml Ing. Jorge Vargas LL. Página 13
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