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Consideraciones Pedagogicas Promocion Lectura Escuela
Consideraciones Pedagogicas Promocion Lectura Escuela
* Grupo multidisciplinario de investigacin en Odontologa. Facultad de Odontologa. Universidad de Los Andes. Mrida-Venezuela.
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Oscar A. Morales y otros. Consideraciones pedaggicas para la ...: Revista de Teora y Didctica de
las Ciencias Sociales. Mrida-Venezuela. ISSN 1316-9505. Enero-Diciembre. N 10 (2005): 195-218.
Resum
Traditionnellement, la promotion de la lecture a t confine lcole.
Seulement dans la salle de classe on a propos des programmes mme si
les pratiques scolaires, quelques fois, loin de rendre propice, favoriser et
motiver la lecture, ont eu pour rsultat un reject tout ce qui concerne
cette pratique social. Gnralement, dautres contextes possibles ne sont
pas pris en compte pour favoriser la pratique de la lecture, daprs la
perspective sociale, esthtique et pistemologique. Cette recherche a pour
but doffrir des propositions pour faciliter la lecture dans et hors lcole.
Mots clefs: Promotion de la lecture, contexte scolaire, contexte
extrascolaire.
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