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Manual de Prácticas para Análisis Clínicos
Manual de Prácticas para Análisis Clínicos
SUPERVISADO POR:
LICDA. LAURA ARACELI JIMNEZ COBIN
LICDA. SILVIA LUZ LPEZ ALCARAZ
FEBRERO DEL 2009
INDICE
Prctica 1
Prctica 2
Tcnicas de cultivo..8
Prctica 3
Cultivo farngeo..12
Prctica 4
Tincin de Gram.15
Prctica 5
Prctica 6
Antiestreptolisinas...22
Prctica 7
Prctica 8
Protena C reactiva 29
Prctica 9
Reacciones febriles.32
Prctica 10.
Coprocultivo.36
Prctica 11.
Urocultivo..43
Prctica 13.
Prctica 14.
Diagnstico de Paludismo..49
Prctica 15
Prctica 16.
Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis clnicos III
Prctica no.1
NOMBRE DE LA PRCTICA: Conocimiento y esterilizacin de los medios de
cultivo.
COMPETENCIA: Conoce el uso y aplicacin de algunos medios de cultivo tiles
para el cultivo de microorganismos, as como la tcnica para su esterilizacin.
MATERIAL:
Diversos medios de cultivo.
Esptulas
Vidrio de reloj
Cinta testigo
Agua destilada
Mechero fisher
Aro metlico
Guantes con asbesto
INTRODUCCIN
Un medio de cultivo es un conjunto de nutrientes, factores de crecimiento y otros
componentes que crean las condiciones nutritivas necesarias para el desarrollo de
los microorganismos. La diversidad metablica de los microorganismos es
enorme; por ello, la variedad de medios de cultivo es tambin grande, no
existiendo un medio de cultivo universal adecuado para todos ellos. En la
actualidad, la mayora de los medios de cultivo se encuentran comercializados,
normalmente bajo la forma de liofilizados que es preciso rehidratar. En general, la
preparacin de un medio de cultivo se reduce simplemente a pesar la cantidad
deseada del mismo y redisolverla en agua destilada siguiendo las instrucciones
del fabricante para posteriormente esterilizarlos. Antes de su esterilizacin, los
medios de cultivo ya hidratados se distribuyen en los recipientes adecuados (tubos
o matraces; segn se trate de caldos o agares).
Existen diferentes medios de cultivo.
De acuerdo a su consistencia tenemos:
1.- Medios lquidos: habitualmente nombrados caldos, y que estn contenidos en
tubos de cultivo.
2.- Medios slidos o generalmente llamados agares; precisamente por contener
este componente que se utiliza como agente gelificante (alrededor del 5%), para
dar la solidez a ese tipo de medios de cultivo. Generalmente contenidos en cajas
de petri.
3.- Medios semislidos: que contienen tambin agar (alrededor del 1%), y este
les da una consistencia como natilla. Generalmente contenidos en tubos de
cultivo.
NOTAS:
+ No olvides rotular los medios de cultivo con su nombre o siglas para poder
identificarlos y de preferencia tambin la fecha de elaboracin.
+ Colocar un tira pequea de cinta testigo a los tubos y matraces de los medios,
antes de meter a esterilizar.
CUESTIONARIO
1.- Por qu se deben almacenar los medios de cultivo en posicin invertida?
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2.- Para qu sirve la cinta testigo?
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3.- Por qu se tapan los tubos y matraces que contienen los medios para
esterilizar?
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4.- Cmo creas rea estril para vaciar los medios de cultivo ya esterilizados a
las cajas de petri? Y por qu es necesario?
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Conclusiones.
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Vo.Bo. del maestro
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos III
Prctica no.2
NOMBRE DE LA PRCTICA:
Tcnicas de cultivo.
4.- Esteriliza el asa de nuevo y djala enfriar. Rozar una vez con el asa de siembra
las estras sembradas la primera vez y realiza sobre una porcin virgen del agar
una segunda tanda de estras que no toque la primera.
5.- Repetir exactamente la operacin descrita en el punto anterior, pero rozando al
empezar la segunda tanda de estras, hasta completar 3 o 4.
No hagas ms presin sobre el agar que la debida al propio peso del asa y su
mango. Es importante emplear un asa de siembra en buen estado, pues una rota
o deteriorada rasgar el agar.
6.- Lleva a la incubadora y deja en posicin invertida 24 horas al trmino de las
cuales se puede observar ya el desarrollo de colonias aisladas.
SEMBRADO POR ESTRAS EN TUBO INCLINADO
1.- Esteriliza el filamento del asa de siembra y toma la parte de la caja de petri
que contiene el medio de cultivo sembrado. Cerca del mechero espera que se
enfre el asa y toma una colonia de la placa. Regresa la caja a su tapadera.
2.- Ahora toma el tubo de agar en pico de flauta (agar inclinado) y cerca del
mechero retira el tapn de algodn ayudndote con los dedos meique y anular y
flamea la boca del tubo.
3.- Introduce el asa con la muestra (cuidando de no tocar las paredes del tubo) y
empezando en el rea del fondo del agar realiza una estra hacia fuera hasta
terminar en la punta del agar. Retira el asa.
4.- Flamea la boca del tubo de nuevo y coloca el tapn de algodn bien firme.
Esteriliza el asa y djala enfriar.
5.- Lleva a incubar y observa el desarrollo a las 24 o 48 horas despus de la
siembra.
SEMBRADO POR AGITACIN EN CALDO
1.- Esteriliza el filamento del asa de siembra y toma la parte de la caja de petri
que contiene el medio de cultivo sembrado. Cerca del mechero espera que se
enfre el asa y toma una colonia de la placa. Regresa la caja a su tapadera.
2.- Ahora toma el tubo con el caldo estril y cerca del mechero retira el tapn de
algodn ayudndote con los dedos meique y anular, flamea la boca del tubo.
3.- Introduce el asa con la muestra (cuidando de no tocar las paredes del tubo) y
por agitacin dentro del caldo, siembra el inculo. Retira el asa y flamea de nuevo
la boca del tubo y coloca el tapn de algodn firmemente. Esteriliza el asa y djala
enfriar.
4.- Lleva a incubar y observa el desarrollo a las 24 o 48 horas despus de la
siembra.
SEMBRADO EN PICADURA EN TUBO VERTICAL
1.- Esteriliza el filamento de la aguja de inoculacin y toma la parte de la caja de
petri que contiene el medio de cultivo sembrado. Cerca del mechero espera que
se enfre la aguja de inoculacin y toma una colonia de la placa. Regresa la caja a
su tapadera.
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2.- Ahora toma el tubo con el medio de cultivo y cerca del mechero retira el tapn
de algodn ayudndote con los dedos meique y anular, flamea la boca del tubo.
3.- Introduce la aguja con el inculo y sin tocar las paredes del tubo, inocula en el
centro del medio de cultivo sin llegar hasta el fondo del tubo. Retira la aguja de
inoculacin en la misma direccin de la siembra. Retira el asa y flamea de nuevo
la boca del tubo y coloca el tapn de algodn firmemente. Esteriliza el asa y djala
enfriar.
4.- Lleva a incubar y observa las caractersticas del desarrollo a las 24 o 48 horas
despus de la siembra.
CUESTIONARIO
1.- Menciona en qu casos se utilizan cada una de las tcnicas que desarrollaste e
indica las ventajas y desventajas de cada uno de los cultivos.
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2.- Cules son las medidas de seguridad que debes manejar durante el proceso
de ste tipo de tcnicas?
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Conclusiones:
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Vo.Bo. del maestro
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos III
Prctica no.3
NOMBRE DE LA PRCTICA: Cultivo farngeo
COMPETENCIA: Identifica algunas especies que conforman la flora patgena que
se pueden desarrollar en la regin farngea.
MATERIAL:
Placa de agar sangre
Placas de agar salado manitol
Asa bacteriolgica
Abate lenguas estriles
INTRODUCCIN
Los cultivos de garganta se obtienen principalmente para detectar estreptococos
beta-hemolticos del grupo A.
Clnicamente puede sospecharse una faringitis estreptoccica si se observa una
mucosa difusamente enrojecida en un paciente que experimenta dolor y dificultad
para deglutir. La flora comensal est compuesta por una variedad de bacterias
facultativas y ciertas levaduras. Normalmente, en la orofaringe se hallan
combinaciones y concentraciones variables de estreptococos alfa-hemolticos,
especies de Neisserias (no N. gonorrhoeae), estafilococos coagulasa negativos,
ciertas enterobacterias etc.
DESARROLLO
1.- Prende el mechero fisher para crear un rea estril y as evitar que se
contaminen los medios de cultivo. Coloca las placas de agares estriles en
posicin invertida sobre la mesa de trabajo para que se te facilite manipularlas.
2.- Es muy importante el mtodo apropiado para obtener
garganta:
una muestra de la
3.- Con una luz brillante desde por encima del hombro de la persona que obtiene
la muestra debe enfocarse en la cavidad oral abierta para guiar el hisopo hacia la
parte posterior de la faringe. Se instruye al paciente para que respire
profundamente y se deprime la lengua con suavidad con un abate lenguas.
4.- Luego se extiende el hisopo entre los pilares amigdalinos y detrs de la vula.
Debe tenerse la precaucin de no tocar las paredes laterales de la cavidad oral.
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5.- Hacer que el paciente diga ah sirve para levantar la vula y ayudar a reducir
el reflejo de arcadas (asco). El hisopo debe moverse hacia atrs y hacia delante a
travs de la parte posterior de la faringe para obtener una muestra adecuada.
6.- Tomar un segundo hisopo siguiendo las mismas instrucciones y toma la parte
de la caja de petri que contiene el medio de cultivo.
7.- Inocula en un extremo de cada uno de los medios de cultivo (AS, EMB y ASM)
con los hisopos impregnados con la muestra farngea (recuerda hacer todo el
proceso cercas de la llama del mechero) y coloca los hisopos en un medio de
transporte como caldo estreptocel o Stuart, y resrvalo.
8.- Esteriliza el filamento del asa de siembra en la llama del mechero y djala
enfriar. Con el asa en posicin ligeramente horizontal realiza las estras (muy
juntas), oscilando el asa de siembra sobre la superficie de una porcin pequea
del agar; mediante un balanceo sucesivo y rpido de la mueca.
9.- Esteriliza el asa de nuevo y djala enfriar. Rozar una vez con el asa de siembra
las estras sembradas la primera vez y realiza sobre una porcin virgen del agar
una segunda tanda de estras que no toque la primera.
10.- Repetir exactamente la operacin descrita en el punto anterior, pero rozando
al empezar la segunda tanda de estras, hasta completar 3 o 4.
No hagas ms presin sobre el agar que la debida al propio peso del asa y su
mango. Es importante emplear un asa de siembra en buen estado, pues una rota
o deteriorada rasgar el agar.
11.- Lleva a la incubadora y deja en posicin invertida 24 horas al trmino de las
cuales se puede observar ya el desarrollo de colonias aisladas. Con ayuda de tu
profesor trata de identificar las colonias bacterianas desarrolladas en cada uno de
los medios de cultivo.
CUESTIONARIO
1.- Por qu es tan importante la deteccin de estreptococos beta-hemolticos en
cultivos farngeos?
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2.- Escribe los nombres de las bacterias de la flora normal de la garganta, as
como de la flora patgena, indicando en este ltimo caso el tipo de enfermedad o
complicacin para el paciente infectado.
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Conclusiones.
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Vo.Bo. del maestro
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos III
Prctica no.4
NOMBRE DE LA PRCTICA: Tincin de Gram
COMPETENCIA: Realiza la tcnica de tincin de Gram para clasificar las
bacterias.
MATERIAL:
Cultivo bacteriano de 24 horas
Asa bacteriana
Colorante cristal violeta o violeta de genciana
Solucin de yodo-lugol o yodo gram
Alcohol-acetona (1:1)
Colorante de safranina
INTRODUCCIN
Esta coloracin, ideada por Hans Chistian Gram a fines del siglo XIX, permite
dividir a las especies bacterianas en dos grandes grupos: aquellas que toman el
colorante bsico, cristal violeta (gram positivas) y aquellas que son decoloradas
por el alcohol-acetona (gramnegativas). El procedimiento clsico de la coloracin
de Gram incluye la fijacin del material, ya sea por calor en la llama del mechero
o por accin del alcohol. Luego de la fijacin, el primer paso de la coloracin de
Gram es la aplicacin del cristal violeta; a continuacin se agrega como mordiente
la solucin de yodo de Gram que fija qumicamente el colorante alcalino a la pared
bacteriana. La etapa de decoloracin permite distinguir los grmenes Gram
positivos de los Gram negativos.
Es probable que por el mayor contenido en lpidos de las paredes celulares de las
bacterias gram negativas, el alcohol o la acetona aumenten la permeabilidad de la
pared y el colorante sea eliminado. Adems, la presencia de un mayor nmero de
residuos de cido teicoco con uniones cruzadas en las bacterias Gram positivas
es posible que aumente la fijacin del cristal violeta. Los microorganismos gram
positivos que han perdido la integridad de su pared celular debido a un tratamiento
con antibiticos, envejecimiento o accin de enzimas auto lticas tambin permiten
el escape del cristal violeta en la etapa de la decoloracin. A esta altura de la
coloracin, los organismos gram positivos retienen el cristal violeta mientras que
las gram negativas permanecen sin teir. El agregado de un colorante de
contraste como safranina teir a estos microorganismos y clulas (leucocitos y
eritrocitos) de un color rosado o rojo. Las levaduras tambin son gram positivas,
aunque el micelio de los hongos toma la coloracin de Gram en forma variable.
DESARROLLO
1.- Sobre un portaobjetos limpio y seco, se coloca una gota de solucin salina
fisiolgica o una gota de agua.
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2.- Se esteriliza el filamento del asa de siembra a la llama del mechero y se deja
enfriar. Se toma una pequea cantidad de un cultivo bacteriano y se resuspende
en la gota de agua o solucin salina del portaobjetos. Tambin puede ser utilizada
una aguja de inoculacin estril para tomar la muestra bacteriana.
3.- Se deja secar al aire y luego se fija a la llama del mechero, pasndolo de 4 a 5
veces sobre esta; teniendo cuidado de no calentar demasiado pues el portaobjetos
puede romperse (no es vidrio pyrex).
Tener cuidado al fijar el frotis para evitar quemaduras.
4.- Tambin se pueden realizar frotis del material directo de las muestras clnicas
(exudados farngeos, heridas). Se hace rodar el hisopo con que se tom la
muestra sobre el portaobjetos limpio y se fija con calor para proceder a la tincin.
a.- Cubrir el frotis bacteriano con cristal violeta durante 1 minuto. Enjuagar con
agua.
b.- Aplicar el yodo gram y dejarlo reaccionar durante 1 minuto. Escurrir.
c.- Ahora, decolorar con la solucin de alcohol-acetona, agregando gota a gota en
el portaobjetos inclinado sobre el fregador (o tarja), hasta que deje de salir
colorante. Enjuague.
d.- Finalmente cubrir el frotis con la solucin de safranina y dejarla actuar durante
1 minuto. Lavar el exceso de colorante y dejar secar al aire.
e.- Coloca aceite de inmersin al frotis seco y teido para observarlo al
microscopio, con el objetivo de 100X.
f.- Realiza esquemas de lo observado e indica la forma, agrupacin y
caracterstica tintorial de los microorganismos observados.
CUESTIONARIO
1.- Por qu es necesario fijar el frotis antes de teirlo?
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2.- Puede una bacteria Gram positiva teirse de Gram negativa? Por qu?
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3.- Qu otras tcnicas de tincin son utilizadas comnmente en el laboratorio de
bacteriologa? En qu casos se utilizan?
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Conclusiones.
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos III
Prctica no. 5
NOMBRE DE LA PRCTICA: Identificacin de Staphylococcus aureus
COMPETENCIA: Aplica las pruebas bioqumicas de la Coagulasa y Catalasa
como medios para la identificacin de S. aureus.
MATERIAL:
Portaobjetos
Aplicadores de madera
Tubos de ensaye de 13x100
Pipetas graduadas
Pipetas pasteur
Bao mara a 37C
Mechero Fisher o Bunsen
Cultivo de S. aureus en placa o en tubo reciente.
SUSTANCIAS:
perxido de hidrgeno al 30%
Agua destilada
Solucin salina estril
plasma de conejo o humano
Asa bacteriolgica
INTRODUCCIN
Catalasa: la catalasa es una enzima que descompone el perxido de hidrgeno
(H2O2) en oxgeno y agua. Qumicamente la catalasa es una hemoprotena de
estructura similar a la de la hemoglobina, excepto que los 4 tomos de hierro de la
molcula estn en estado oxidado (Fe+++) en lugar de reducido (Fe++). Excluyendo
los estreptococos, la mayora de las bacterias aerobias y anaerobias facultativas
poseen actividad de catalasa. La mayora de las bacterias anaerobias
descomponen el H2O2 con peroxidasas semejantes a la catalasa, salvo que cada
molcula contiene un solo in frrico.
El perxido de hidrgeno se forma como uno de los productos finales del
metabolismo oxidativo o aerbico de los hidratos de carbono. Si se deja acumular,
el perxido de hidrgeno es letal para las clulas bacterianas. La catalasa
transforma al perxido de hidrgeno en agua y oxgeno, como lo demuestra la
siguiente reaccin:
H2O2
H2O
O2 (burbujas de gas)
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Vo.Bo. del maestro
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos III
Prctica no. 6
NOMBRE DE LA PRCTICA: Antiestreptolisinas
COMPETENCIA: Determina los ttulos de Antiestreptolisinas en el suero de un
paciente, para detectar infecciones por estreptococos -hemolticos del grupo A.
MATERIAL:
Equipo de estreptolisina O de Beli
Termmetro
Centrfuga
Pipetas graduadas de 2, 5 y 10 ml.
Tubos de ensaye de 12x75
Suspensin de glbulos rojos lavados al 5%
Sangre sin anticoagulante del paciente
INTRODUCCIN
Es importante que el estreptococo - hemoltico del grupo A sea identificado
correctamente en el laboratorio porque es necesario implementar un rpido
tratamiento del paciente infectado, no slo para controlar la infeccin primaria
(faringitis aguda, Hypoderma, escarlatina, erisipela o celulitis), sino tambin para
prevenir las complicaciones potenciales serias, como fiebre reumtica,
endocarditis y valvulitas reumtica y glomerulonefritis aguda o crnica.
Entre las pruebas para su deteccin tenemos el cultivo en agar sangre con la
manifestacin de la -hemlisis, sensibilidad a la bacitracina, determinacin
serolgica de Antiestreptolisinas, entre otras muchas.
El estreptococo pyogenes (grupo A) produce diversas sustancias y toxinas
extracelulares. Las dos hemolisinas, estreptolisina O y estreptolisina S, lbil y
estable frente al oxgeno respectivamente, pueden lisar eritrocitos humanos y de
otras especies as como las membranas celulares de los PMNS, plaquetas y otras
clulas. La estreptolisina O es antignica; es decir, estimula al paciente infectado
la produccin de anticuerpos, las Antiestreptolisinas, que determinadas en el
laboratorio pueden ser de utilidad para diagnosticar infecciones por este
microorganismo.
DESARROLLO
1.- Extraer una muestra de sangre del paciente, recolectndola en un tubo seco
(sin anticoagulante) y una vez bien coagulada la sangre, centrifugar para separar
el suero. Es importante que evites que se hemolice la muestra.
2.- Obtener una muestra de sangre con anticoagulante (EDTA) y preparar la
suspensin de glbulos rojos lavados al 5% en sol. Amortiguadora.
La sangre humana y la del conejo son igualmente satisfactorias. Una cantidad
apropiada de sangre (desfibrinada o con anticoagulante) se centrifuga a 2000 rpm
durante 5 min., el sobrenadante es descartado y el paquete de glbulos se lava
agregando solucin salina al 0.85 %, centrifugndose nuevamente.
22
1:10
1
2
0.8
0.2
3
1.
4
0.8
1:100
5
0.6
6
0.4
7
0.3
8
1.0
9
0.8
10
0.6
1:500
11
12
0.4
0.2
13
0
14
0
0.2
0.0
0.2
0.4
0.6
0.7
0.0
0.2
0.4
0.6
1.5
1.0
0.8
0.8
23
Volumen de
estreptolisina en ml
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.0
0.5
Volumen de la
suspensin de
glbulos rojos en ml.
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
Titulo en unidades
Todd
12
50
100 125 166 250 333 500 625 833 1250 2500
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Conclusiones:______________________________________________________
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Vo.Bo. del maestro
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos
Prctica no. 7
NOMBRE DE LA PRCTICA: Determinacin de Factor Reumatoide
COMPETENCIA: Realiza la determinacin del Factor Reumatoide, como una
prueba ms para la deteccin de infecciones reumticas, como la artritis
reumatoide.
MATERIAL:
Un equipo de Reumaclin de sanofi o similar que contiene los siguientes reactivos:
REACTIVOS:
1
Reactivo de ltex sensibilizado (almacenar a Temp. De +2 a +8
C)
2
Frascos con 60 ml de solucin amortiguadora
1
Frasco con suero control positivo
1
Frasco con reactivo control negativo
Laminillas con 3 reas marcadas, con fondo negro para realizar la prueba.
Aplicadores de madera
Jeringa, torundas con alcohol y torniquete
Tubo rojo o con gel para la toma de sangre.
Rotor
Reloj o cronmetro
INTRODUCCIN
FACTOR REUMATOIDE
Definicin: Inmunoglobulina presente en el suero del 50-95 por ciento de los
adultos que tienen artritis reumatoide y que sirve para diagnosticar e investigar la
enfermedad.
El factor reumatoide (FR) es una prueba que mide la presencia y nivel de la IgM
especfica contra las inmunoglobulinas IgG anormales, producidas por los
linfocitos de la membrana sinovial, de las articulaciones de personas afectadas por
la artritis reumatoide.
La artritis reumatoide es una enfermedad crnica, que produce la inflamacin de
las articulaciones principalmente de manos y pies.
Cuando se originan estas inmunoglobulinas IgG y se fija la IgM, se forman
inmunocomplejos IgG-IgM que activan el complemento y otros factores
inflamatorios que producen secundariamente la destruccin de las articulaciones
afectadas. Por ello se le llama una enfermedad autoinmune, ya que es el sistema
inmunitario del individuo el que destruye tejidos del propio cuerpo.
Varias pruebas para ponerlos en evidencia se basan en provocar la reaccin
antigeno-anticuerpo, de modo que el suero del enfermo aglutine partculas
26
hemates, ltex, bentonita, etc. A las que se ha fijado una capa de globulina
gamma
No es un anlisis especfico de esta enfermedad, aparece positivo en el 80% de
los pacientes con artritis reumatoide, pero puede aparecer negativo. Inclusive
puede aparecer positivo en otras enfermedades no relacionadas (Lupus
Eritematoso Sistmico, Leucemia, Sndrome Nefrtico etc.) En personas de la
tercera edad pueden aparecer niveles elevados sin repercusin clnica.
DESARROLLO
METODO CUALITATIVO EN PLACA
1. Dejar que los reactivos y muestras alcancen la temperatura ambiente.
2. Preparar una dilucin 1:20 del suero problema; diluyendo 0.1 ml del suero
con 1.9 ml de solucin amortiguadora.
3. Poner 1 gota (aproximada mente 0.05 ml) del suero diluido en las reas
marcadas en la laminilla
4. Colocar una gota del suero control (+) y (-) en las reas marcadas del la
laminilla.
5. Mezclar el reactivo de ltex Reumaclin hasta obtener una suspensin
homognea y aadir 1 gota de reactivo de ltex a cada uno de los sueros
controles.
6. Mezclar con aplicadores diferentes por cada rea
7. Mover en un ngulo de 45 la laminilla por 2 minutos
8. Observar inmediatamente la aglutinacin utilizando una fuente de luz
directa, comparar las reacciones del suero y de los controles.
INTERPRETACION
La aglutinacin de las partculas de ltex indica una reaccin positiva (+). Si es
as, realizar la prueba cuantitativa.
La no aglutinacin o una ligera aparicin de granulosidad que no exceda a la
observada en el control (-), indica un resultado (-).
Nota: la sensibilidad del reactivo de ltex es 3UI/ml.
CUESTIONARIO
1. Define qu es el factor reumatoide:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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Vo.Bo. del maestro
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos
Prctica no. 8
NOMBRE DE LA PRCTICA: Protena C reactiva
COMPETENCIA: Determina y cuantifica la protena C reactiva en suero
sanguneo humano que cursa con un proceso inflamatorio o necrtico.
REACTIVOS: Un equipo para PCR que contiene los siguientes reactivos:
un Ltex anti protena C reactiva (conservar entre 2 y 8 C)
un Suero control positivo
Un Suero control negativo
MATERIAL:
Laminillas con 3 reas marcadas, con fondo negro para realizar la prueba.
Aplicadores de madera
Jeringa, torundas con alcohol y torniquete
Tubo rojo o con gel para la toma de sangre.
Rotor
Reloj o cronmetro
Centrfuga
Pipeta pasteur
Pipetas graduadas de 5 ml
Pipetas pistn de 100 y 500 micro litros
Perilla de tres vas
INTRODUCCIN
La protena C-reactiva es un tipo especial de protena producida por el hgado que
slo est presente durante episodios de inflamacin aguda. El aspecto ms
importante de la PCR es su interaccin con el sistema del complemento, el cual
es uno de los mecanismos de defensa contra elementos extraos.
A pesar de que ste no es un examen especfico, s advierte de forma general
sobre la presencia de un proceso inflamatorio agudo. El mdico puede utilizar
este examen para evaluar una exacerbacin de artritis reumatoide o de fiebre
reumtica. El examen tambin puede ser til para evaluar la respuesta a la
terapia. La protena C reactiva no se eleva de forma habitual en enfermedades
producidas por virus.
La protena C reactiva se eleva ante un problema infeccioso o inflamatorio antes
que la VSG y comienza a disminuir ante la recuperacin de la enfermedad.
29
1 1/80
2 1/160
30
3 1/320
4 1/640
5 1/1280
2. Utilizando un capilar o gotero, ponga una gota de cada dilucin en las
divisiones de la placa de vidrio previamente marcadas.
3. Aada una gota de ltex anti protena C reactiva a cada divisin.
4. Mezcle con un aplicador, desde la dilucin ms elevada hasta la ms baja y
extienda por toda el rea del ovalo
5. Oscile suavemente la placa durante 2 minutos y observe si se presenta
aglutinacin macroscpica.
INTERPRETACION
La dilucin ms elevada del suero que muestre aglutinacin visible, se considera
como el titulo de protena C reactiva en el suero plasma.
CUESTIONARIO
1.- Para qu se realiza la determinacin de la protena C reactiva?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.- En qu casos pueden elevarse los niveles de PCR?:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.- Cules son los niveles normales de PCR?:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
CONCLUSIONES:___________________________________________________
__________________________________________________________________
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Nombre del alumno:________________________________6to sem. gpo______
Fecha de realizacin:_______________________________
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Vo.Bo. del maestro
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos
Prctica no. 9
NOMBRE DE LA PRCTICA: Reacciones febriles
COMPETENCIA: Determina y cuantifica a travs de pruebas serolgicas, los
ttulos de anticuerpos contra antgenos bacterianos para evaluar la presencia de
enfermedades como fiebre tifoidea, brucelosis, entre otras; que se caracterizan por
provocar en el paciente un sndrome febril.
REACTIVOS: Un equipo para Reacciones Febriles que contiene los siguientes
antgenos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
MATERIAL:
INTRODUCCIN
Esta prueba representa un mtodo de laboratorio til para seguir la secuencia
de ciertas infecciones con acceso febril, causadas por bacterias. Son
reacciones de aglutinacin entre los antgenos de Salmonella, Brucella y
Proteus y los anticuerpos contra estos antgenos presentes en el suero del
paciente.
La tcnica comprende:
32
SUERO (ml)
0.08
0.08
0.08
0.08
0.08
0.08
0.02
0.02
ANTIGENO (1 gota )
Tfico O
Tfico H
Paratfico A
Paratfico B
Brucella abortus
Proteus OX-19
Suero control positivo
Suero control negativo
Ttulos
1:20
1:20
1:20
1:20
1:20
1:20
1:20
1:20
33
SUERO PROBLEMA
(ml)
0.08
0.04
0.02
0.02
0.005
0.02 de suero control
positivo
0.02 de suero control
negativo
ANTGENO
TTULOS
1 gota
1 gota
1 gota
1 gota
1 gota
1 gota
1:20
1:40
1:80
1:160
1:320
1:80
1 gota
NO AGLUTINA
CUESTIONARIO
1. Describe brevemente las enfermedades: fiebre tifoidea, paratifoidea,
brucelosis, infeccin por Rickettsias.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Por qu se dice que las reacciones febriles son poco especficas?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Cmo podemos determinar si la infeccin esta activa o es por la presencia
de anticuerpos de memoria?
34
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Qu resultados se espera en las pruebas si un paciente?
a. Padeci anteriormente una infeccin por tifoidea,
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b. Recibi tratamiento con antibiticos
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c. O fue vacunado anteriormente.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. Qu otras pruebas se puede realizar en el paciente para verificar estas
enfermedades, y que adems sean pruebas ms especficas?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
CONCLUSIONES:___________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Vo.Bo. del maestro
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos
Prctica no. 10
NOMBRE DE LA PRCTICA: Coprocultivo
COMPETENCIA: Identifica Enterobacterias por medio del coprocultivo.
MATERIAL:
Asa bacteriolgica Mechero Fisher
Estufa de incubacin a 37C
Agares estriles de SS, EMB, Mc Conkey,
Caldo tetrationato, agar sulfito bismuto
Agar verde brillante.
Una muestra de heces recolectada en frasco estril
Hisopos estriles
INTRODUCCIN
Las Enterobacterias representan la mayor parte de la flora microbiana del tracto
intestinal del hombre. En ella se incluyen grmenes comensales (Proteus y bacilos
coliformes), as como patgenos del gnero Salmonella y Shigella. El vibrin
colrico puede ser aislado de casos de clera.
Durante las infecciones entricas, cuando se presentan patgenos tales como
Salmonella y Shigella, el bacterilogo debe distinguir entre los habitantes normales
del intestino y los agentes etiolgicos de enfermedad.
Es importante destacar que las bacterias intestinales toman parte en los procesos
digestivos tanto del hombre como de los animales. Ellos ayudan a la sntesis de
vitaminas del complejo B y de la vitamina K.
La materia fecal evacuada debe ser reciente y deben cultivarse lo ms pronto
posible despus de haber sido recolectada. Las muestras debern obtenerse al
inicio del cuadro clnico, antes de iniciar el tratamiento antimicrobiano.
Las muestras de heces se pueden tomar directamente en un frasco limpio de boca
ancha y con tapa hermtica, de preferencia estril. Si la muestra se toma en el
mismo laboratorio donde se va a realizar el aislamiento, no es necesario usar
medio de transporte y hay que sembrar de inmediato.
En estudios de campo o cuando el laboratorio no est cercano, la muestra se toma
con un hisopo, el cual debe quedar bien impregnado de materia fecal. El hisopo se
coloca en un medio de transporte como el Cary-blair.
PROCEDIMIENTO
1. Introducir un hisopo estril en varios puntos de la muestra.
2. Descargar la muestra en un rea pequea de los medios de cultivo: SS, Mc
Conkey y EMB y realizar el estriado.
3. Incubar las cajas a 37C durante 24 o 48 horas
4. Observar las caractersticas morfolgicas de las colonias desarrolladas
indicando si existen cambios en el medio, pigmentos en la colonia etc.
36
MEDIO DE
CULTIVO
EMB
Escherichia coli
Salmonella
Shigella
Agar SS
Agar sulfito
bismuto
Agar verde
brillante
37
CUESTIONARIO
1.- Cules son las principales bacterias patgenas que pueden ser aisladas por
medio del coprocultivo? Qu enfermedades producen cada una de stas?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.- Investiga el protocolo para el aislamiento e identificacin del vibrin cholerae:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.- Explica brevemente en qu consisten las pruebas de Indol, Rojo de Metilo,
Voges-Proskauer y Citrato (IMVIC):
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
CONCLUSIONES:___________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Nombre del alumno:________________________________6to sem. gpo______
Fecha de realizacin:_______________________________
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Vo. Bo. del maestro
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos III
Prctica no. 11
NOMBRE DE LA PRCTICA: Identifica Enterobacterias a travs de pruebas
bioqumicas (IMVIC)
COMPETENCIA: Realiza la prueba bioqumica del Indol, rojo de metilo, voguesproskauer y citrato para la diferenciacin de Enterobacterias, especialmente de
Escherichia coli.
MATERIAL:
Caldo triptfano (MIO o SIM)
Reactivo de Kovac
Cepa reciente del organismo en estudio.
Caldo RM/VP
Medio de Citrato Simmons
Reactivo de alfa-naftol al 5%
Tubos de ensaye de 13x100
Pipetas pasteur
Reactivo de Ehrlich
Indicador de pH de rojo de metilo
Cloroformo
KOH al 40%
Pipetas graduadas de 5 ml
Incubadora
INTRODUCCIN
El indol, es un bencilpirrol, es uno de los productos de degradacin metablica del
aminocido triptfano. Las bacterias que poseen la enzima triptofanasa son
capaces de hidrolizar y desaminar el triptfano con produccin de indol, cido
pirvico y amonaco. La produccin de indol es una caracterstica importante para
la identificacin de muchas especies de microorganismos, siendo especialmente
til para diferenciar Escherichia coli (positiva) de miembros del grupo KlebsiellaEnterobacter (la mayora negativos).
La prueba de indol est basada en la formacin de un complejo de color rojo
cuando el indol reacciona con el grupo aldehdo del p-dimetilaminobenzaldehdo.
Este es el principio activo de los reactivos de Kovac y ehrlich. Se debe utilizar un
medio rico en triptfano. En la prctica se emplean medios combinados tales como
sulfuro-indol-movilidad (SIM), movilidad-indol-ornitina (MIO) o indol-nitrato.
La prueba de rojo de metilo es cuantitativa para la produccin de cido y
requiere organismos positivos que produzcan cidos fuertes (lctico, actico,
frmico) a partir de glucosa, por la va de la fermentacin cida mixta. Dado que
son muchas las especies de Enterobacterias que pueden producir cantidades
suficientes de cidos fuertes detectables con el indicador rojo de metilo durante la
fase inicial de la incubacin, slo se consideran rojo de metilo positivos aquellos
organismos que pueden mantener este pH bajo luego de una incubacin
prolongada (48 a 72 horas), contrarrestando el sistema estabilizador de pH del
medio.
39
40
41
Conclusiones:______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Vo.Bo. del maestro
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos III
Prctica no.12
NOMBRE DE LA PRCTICA: Urocultivo
COMPETENCIA: Identifica la diferente flora patgena que puede desarrollarse
en el tracto urinario.
MATERIAL:
SUSTANCIAS:
Muestra de orina tomada en frasco estril
Agar EMB
Agar sangre
Agar Mc Conkey
Agar Salado manitol
Agar nutritivo
Asa bacteriolgica
Porta objetos
Cubre objetos
Centrfuga
Microscopio
Incubadora
Mechero Fisher
Cajas de Petri estriles
Pipetas de 1ml estriles
Tubos de ensayo conteniendo 9 ml de agua peptonada, estriles
INTRODUCCIN
Las infecciones urinarias pertenecen al grupo de los procesos infecciosos ms
frecuentes de la patologa mdica. Su importancia radica en el dao que pueden
ocasionar sobre la funcin renal.
Las vas urinarias normalmente son estriles por encima del nivel de la uretra
distal. Los microorganismos que infectan las vas urinarias altas son comensales
localizados en reas vecinas. En esta colonizacin intervienen varios factores
predisponentes que pueden ser de origen local o general. Los primeros incluyen la
contaminacin fecal del meato urinario, el cateterismo, la patologa urinaria
congnita o adquirida y el reflujo vesical. Entre los factores generales estn la
diabetes mellitus, el embarazo y la terapia con frmacos de amplio espectro.
Las bacterias que con mayor frecuencia se aslan de la orina de pacientes
ambulatorios con infeccin urinaria son: Escherichia coli, Staphylococcus
saprophyticcus, Proteus sp, Klebsiella sp, Enterococcus faecalis etc.
Para lograr que el cultivo de orina realmente sea veraz, requiere que las muestras
sean obtenidas en condiciones ptimas.
PROCEDIMIENTO
El Urocultivo incluye:
1) Aislamiento e identificacin de microorganismos
2) Cuenta viable
3) Antibiograma para los grmenes patgenos aislados e identificados
43
CUESTIONARIO
1.- Realiza un diagrama de flujo que indique los pasos a seguir para el Urocultivo:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.- Cules son las principales bacterias que pueden presentarse infectando las
vas urinarias? Por qu?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.- Explica detalladamente las tcnicas de recoleccin de muestras de orinas para
Urocultivo, tanto en adultos como en lactantes.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
CONCLUSIONES:___________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Vo.Bo. del maestro
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos III
Prctica no.13
NOMBRE DE LA PRCTICA: Tincin de Ziehl- Neelsen
COMPETENCIA: Identifica las Bacterias Alcohol Acido resistentes (BAAR), como
las del Gnero Mycobacterium, utilizando la tincin de Ziehl-Neelsen.
MATERIAL:
Aplicadores de madera
Mechero Fisher
Papel de estraza
Portaobjetos nuevos
Muestra de expectoracin
Colorante de carbolfucsina o
Fucsina fenicada
Alcohol cido
Colorante de azul de metileno
Fenol
INTRODUCCIN
La propiedad tintorial que presentan numerosas bacterias de resistir la
decoloracin con cidos fuertes, despus de teirlas con soluciones de fucsina
caliente, permite reunirlas bajo la denominacin general de bacterias
acidorresistentes o alcohol acidorresistentes. Es caracterstica del gnero
Mycobacterium, junto con su tamao y forma caracterstica, constituyen una ayuda
valiosa para la deteccin temprana de infecciones y para el control del tratamiento
de enfermedades micobacterianas. La presencia de bacilos cido-alcohol
resistentes en el esputo, en combinacin con antecedentes de tos, prdida de
peso y una radiografa de trax que muestra un infiltrado pulmonar, todava es
evidencia presuntiva de tuberculosis.
Se ha estimado que cuando se emplean las tcnicas de concentracin estndar,
se necesitan aproximadamente 10,000 bacilos cido-alcohol-resistentes por
mililitro de esputo para ser detectados microscpicamente. Los pacientes con
enfermedad extensa albergan gran nmero de micobacterias con una buena
correlacin entre frotis positivos y cultivos positivos puede ser slo de 25% a 40%.
Los extendidos con esta coloracin tambin son tiles para seguir la respuesta del
paciente al tratamiento. Despus de comenzar con las drogas
antimicobacterianas, los cultivos se tornan negativos antes que los extendidos, lo
que sugiere que los microorganismos no son capaces de replicarse pero pueden
unirse al colorante. Con tratamiento continuado, ms microorganismos son
destruidos y muy pocos permanecen de modo que evaluando el nmero de
microorganismos en el esputo durante el tratamiento se puede tener una medida
objetiva de la respuesta. Si despus de iniciado el tratamiento el nmero de
microorganismos no disminuyera, deber considerarse la posibilidad de
resistencia a la droga, caso en el cual habr que realizar cultivos adicionales y
estudios de susceptibilidad.
46
PROCEDIMIENTO
1.- Colocar papel de estraza sobre la mesa para trabajar. Colocar un frasco con
fenol al 5% para desechar aplicadores usados.
2.- Usar guantes y cubre bocas
3.- Prender el mechero Fisher y tomar el frasco que contiene la muestra. Abrir el
frasco y pasar la boca por la llama del mechero. Es importante trabajar siempre
atrs de la llama del mechero.
4.- Romper la punta de un aplicador de madera y con la punta aguzada tomar
muestra del esputo.
5.- Descargar la muestra sobre un portaobjetos nuevo, realizando un frotis cuyas
dimensiones sean de 20 mm de largo por 10 mm de ancho. Preferentemente en el
centro del portaobjetos.
6.- Desechar el aplicador contaminado en el frasco con fenol al 5%.
Recuerda la importancia de trabajar por atrs del mechero.
7.- Dejar secar el frotis al aire y fijar con la llama del mechero.
Proceder a teir con la tcnica de Ziehl-Neelsen de acuerdo al siguiente protocolo:
a. Cubrir el frotis con fucsina fenicada y calentar 5 minutos a emisin de
vapores con ayuda de hisopos de algodn y gasa con alcohol.
b. Agregar ms colorante si este empieza a secarse. Es importante evitar la
ebullicin
c. En forma inclinada lavar con agua destilada el frotis y decolorar agregando
alcohol cido de 1 a 2 minutos, dependiendo del grueso del frotis.
d. Lavar nuevamente, y quitar el exceso de agua
e. Colorear con azul de metileno por 1 minuto.
f. Volver a lavar y dejar secar a temperatura ambiente.
g. Leer con objetivo de inmersin, en el sentido de las manecillas del reloj 100
campos y contar los BAAR por campo.
h. Los bacilos aparecen como bastoncillos delgados, ligeramente curvos,
teidos de rojo, generalmente con grnulos ms coloreados en su interior,
aislados, en parejas o en grupos, sobre el azul claro de la tincin de
contraste.
REPORTE DE RESULTADOS
No se encontraron bacilos cido-alcohol
resistentes en 100 campos observados
1-9 BAAR
Informar el nmero de bacilos observados
en 100 campos
POSITIVO (+)
Menos de 1 bacilo por campo en promedio,
en 100 campos observados
POSITIVO (++) MS DE 100
De 1 a 10 bacilos por campo en promedio,
en 50 campos observados
POSITIVO (+++)
Ms de 10 bacilos por campo en 20 campos
observados
NEGATIVO
47
CUESTIONARIO
1. Qu microorganismos pueden ser detectados por la tcnica de tincin de
Ziehl-Neelsen? Qu enfermedades producen?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Por qu es importante trabajar atrs del mechero durante todo el proceso?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Por qu es poco prctico el aislamiento y cultivo del bacilo de la tuberculosis?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Conclusiones.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos III
Prctica no.14
NOMBRE DE LA PRCTICA: Diagnstico de Paludismo
COMPETENCIA: Realiza las tcnicas de gota gruesa y frotis delgado de sangre
para bsqueda e identificacin de parsitos sanguneos, como el Plasmodium, que
causa el paludismo en el hombre.
MATERIAL:
Lancetas estriles
Portaobjetos nuevos
Agua tamponada a pH de 7.2
Portaobjetos nuevos
Piseta
INTRODUCCIN
El paludismo, tambin conocido como malaria, es la principal enfermedad
parasitaria causante de anemia en el hombre, la ms frecuente dentro de las
enfermedades transmitidas por artrpodos y un constante flagelo del hombre en su
historia. En Mxico, principalmente el agente etiolgico del paludismo es P. vivax y
alrededor del 1% es causada por P. falciparum.
El diagnstico por el laboratorio no es una tarea fcil, ya que las parasitemias que
se alcanzan son pobres, lo que dificulta su hallazgo. Sin embargo, existen
metodologas como la gota gruesa que favorecen su hallazgo. La diferenciacin de
las dos especies ms frecuentes en Mxico se basa en la presencia de
granulaciones, alteraciones al eritrocito parasitado y caractersticas morfolgicas.
ANTECEDENTES HISTRICOS
Malaria, paludismo, fiebres paldicas, fiebres intermitentes, fiebres
veraniegas,
son
nombres
distintos para
una
misma
enfermedad.
El nombre de Malaria fue dado en Italia en 1847 por Torti, porque se crea que era
causada por el aire malo (en italiano, mal aria) o miasmas que se desprendan
de las aguas estancadas y de los terrenos pantanosos; y el de Paludismo o fiebres
paldicas, porque las fiebres predominaban entre los pobladores de las zonas
cercanas a pantanos, cuyo nombre en italiano es palude y en latn palus.
Livio, Galeno, Celso, Varrn, Vitrubio y Columela describieron perfectamente
la enfermedad desde la ms remota antigedad, e Hipcrates se refiere en sus
escritos a las fiebres paldicas (an no se le conocan con este nombre)
clasificndolas en tres grupos: cotidianas, ternarias y cuaternarias, reconociendo la
influencia de las estaciones, las lluvias y las aguas estancadas en la proximidad de
los pueblos. Platn, 184 aos A.C., hace referencia del bazo abultado de los
49
enfermos
de
malaria.
El parsito productor del paludismo fue descubierto con la ayuda del microscopio
por el mdico francs Charles Louis Alphonse Lavern en el hospital militar de
Constantine (Argelia) el da 6 de noviembre de 1880. Al principio crey que se
trataba de un alga a la que llam Oscillaria malariae, sin embargo rectific luego
denominando al parsito hematozoario.
Lavern march a Italia y convenci de su descubrimiento a los malarilogos
Marchiafava y Celli, quienes erigieron el gnero Plasmodium.
En 1897, Welch descubri el Plasmodium falciparum productor de la forma
tropical y en 1922, Stephens encontr el Plasmodium ovale en el frica Oriental. El
ciclo evolutivo se descubri gracias a Sir Ronald Ross (1857-1932) mdico ingls
quien en 1898 demostr el papel del mosquito intermediario (no lo ubic
taxonmicamente) en el ciclo del paludismo en aves (gorriones y alondras),
obteniendo el premio Nbel en 1902 por sus descubrimientos; sin embargo fue el
zologo italiano Gian Batista Grassi quien demostr el papel del mosquito como
transmisor de la malaria en los humanos, sealando que el insecto del gnero
Anopheles es el nico vector del paludismo.
Anopheles
PROCEDIMIENTO
La gota gruesa permite analizar una mayor cantidad de sangre, facilitando la
deteccin de parasitemias bajas y un ahorro de tiempo en el examen, aunque al
romperse los eritrocitos resulta difcil la identificacin de la especie.
1.- Realizacin del frotis y de la gota gruesa. La toma de muestra se realiza
mediante la puncin con una lanceta estril, normalmente en la yema del dedo. Se
recoge una gota de sangre en un portaobjetos y con otro se realiza la extensin en
capa fina.
50
3.- Secar la lmina con la gota gruesa en una superficie plana y protegida de polvo,
calor e insectos.
d. Acomode las lminas en una gradilla, de modo que queden inclinadas y con la
gota gruesa hacia abajo. Deje secar las lminas en esta posicin.
EXAMEN DE RUTINA DE LA GOTA GRUESA Y DEL FROTIS
52
53
CUESTIONARIO
1.- Adems de el diagnostico del Plasmodium, qu otros parsitos pueden ser
diagnosticados con estas tcnicas? Indica adems del parsito, la enfermedad
que producen.
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Conclusiones.
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Vo.Bo. del maestro
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos III
Prctica no.15
NOMBRE DE LA PRCTICA: Examen Coproparasitoscpico, tcnica directa
COMPETENCIA: Realiza un examen Coproparasitoscpico (cps), a una muestra
de heces con el fin de buscar e identificar formas parasitarias.
MATERIAL:
Aplicadores de madera
Portaobjetos
Solucin de lugol
Microscopio
Papel de estraza
cubreobjetos
tubos de ensaye de 13x100
sol. Salina fisiolgica
INTRODUCCIN
Un examen Coproparasitoscpico es el estudio de la materia fecal para la
bsqueda
e
identificacin
de
formas
parasitarias.
Los
mtodos
Coproparasitoscpico, se pueden dividir en: cualitativos y cuantitativos; los
primeros se usan para saber que formas parasitarias existen y los segundos en
qu numero se encuentran; estos ltimos se utilizan sobre todo en las helmintiasis
Los mtodos cualitativos pueden ser de dos tipos: los mtodos de concentracin y
el examen directo. El examen directo es el ms antiguo que se conoce por los
datos histricos que se tienen en relacin a los primeros microscopios,
probablemente Antonio Van Leewenhoek en el siglo XVIII, fue de los primeros en
utilizarlo, al encontrar y observar en sus propias heces fecales trofozotos de
Giardia lamblia.
El mtodo tiene entre sus caractersticas, la sencillez y rapidez para llevarlo a
cabo, adems de lo econmico que resulta realizarlo, pues es el que requiere
menos material
Ha sido el mtodo indicado como excelente para la bsqueda de trofozotos. En la
prctica ha demostrado su eficacia cuando se utiliza lugol, para la bsqueda e
identificacin de quistes, huevecillos y larvas. Pero tiene una limitante: la muestra
utilizada es tan pequea, que es poco representativa.
PROCEDIMIENTO
1. En un portaobjetos se colocan, separadamente (en cada extremo), una gota
de solucin salina fisiolgica y otra de lugol.
2. Con uno o dos aplicadores de madera, se toma una muestra de 1 a 4 mg de
heces y se mezcla con la solucin salina, haciendo una suspensin
homognea.
56
57
58
59
60
CUESTIONARIO
1. Explica que son los protozoarios, estadios que presentan y cules son las
especies patgenas ms comunes para el hombre
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________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Indica la clasificacin de los helmintos, sus caractersticas principales y los
que parasitan con ms frecuencia al hombre
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________________________________________________________________
________________________________________________________________
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________________________________________________________________
3. Por qu se dice que la preparacin con solucin salina fisiolgica sirve
para identificar trofozotos de los parsitos?
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________________________________________________________________
4. Adems del intestino, donde ms pueden los parsitos infectar al hombre?
Da algunos ejemplos
________________________________________________________________
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________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. A qu se refiere cuando decimos que el inconveniente de esta tcnica es
que es poco representativa? Explica e indica cmo podemos disminuirla
________________________________________________________________
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________________________________________________________________
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Conclusiones.
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Fecha de realizacin:__________________________________
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Vo.Bo. del maestro
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Universidad de Colima
Laboratorio de Anlisis Clnicos III
Prctica no.16
NOMBRE DE LA PRCTICA: Examen Coproparasitoscpico, tcnica de
concentracin de Faust
COMPETENCIA: Realiza un examen Coproparasitoscpico (cps), de
concentracin utilizando la tcnica de Faust; con el fin de buscar e identificar
formas parasitarias, en una muestra de heces.
MATERIAL:
Aplicadores de madera
Papel de estraza
Portaobjetos
cubreobjetos
Solucin de lugol
tubos de ensaye de 13x100
Microscopio
agua de la llave
Asa bacteriolgica
vaso de precipitados de 100 ml
Gasas
gradilla
Centrifuga
mechero bunsen o Fisher
Embudo
densmetro de 1.100 a 1.200
Sulfato de zinc con densidad 1.18 (aprox. 33%)
INTRODUCCIN
Desde 1938 cuando fue descrito este mtodo, fue bien recibido, es uno de
los ms utilizados en todo el mundo. Es parecido al que describi Lane en 1924,
aunque l utiliz solucin saturada de cloruro de sodio, como este mtodo es poco
eficaz para quistes; se utiliza ms el de Faust que es muy eficaz para estas formas
parasitarias. La tcnica de Faust, hace una buena concentracin de quistes,
huevos y larvas; es la tcnica preferida por la generalidad de los laboratorios. Las
formas parasitarias son encontradas con facilidad pues las preparaciones quedan
con pocos artefactos.
Su limitacin es que es poco eficaz para huevos pesados como los de
Taenia spp; Faciola heptica y de Ascaris lumbricoides.
Este mtodo se utiliza solucin de Zinc, cuya densidad especfica es de 1.180g/ml
(33%), que conforma un medio de densidad ms alta que la de los huevos:
Necator 1.055 g/ml, Tricocfalo 1.150 g/ml, Ascaris frtil 1.110 g/ml y facilita que
los huevos livianos de estos helmintos, con menor peso especfico que la solucin,
se concentren y floten.
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PROCEDIMIENTO
1) Mezclar bien una porcin de materia fecal para preparar una suspensin
homognea con 1 a 2 g de materia fecal en 10 ml de agua destilada.
2) Filtrar la suspensin a travs de una gasa doblada en cuatro, sobre un
tubo de centrfuga, ayudndose con un embudo pequeo.
3)
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CUESTIONARIO
1.- Por qu es importante cuidar la preparacin del sulfato de zinc y checar su
densidad cada vez que se utilice?
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2.- Esta tcnica de flotacin me permite ver a todos los huevos de helmintos? Y
a los trofozotos de amibas? Por qu?
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3.- En todo examen de heces es importante realizar una evaluacin fsica de la
muestra. Qu fin tiene este?
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Conclusiones:
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Vo.Bo. del maestro
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