Este documento presenta un plan para un discurso sobre los efectos negativos de tener televisores en las habitaciones de los adolescentes, incluyendo retrasar la hora de dormir, menos tiempo con la familia y menos comunicación, aunque también reconoce el contraargumento de que cada uno puede ver lo que quiere. El plan detalla la introducción, tesis, orden de los argumentos, contraargumento y conclusión del discurso.
Este documento presenta un plan para un discurso sobre los efectos negativos de tener televisores en las habitaciones de los adolescentes, incluyendo retrasar la hora de dormir, menos tiempo con la familia y menos comunicación, aunque también reconoce el contraargumento de que cada uno puede ver lo que quiere. El plan detalla la introducción, tesis, orden de los argumentos, contraargumento y conclusión del discurso.
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Este documento presenta un plan para un discurso sobre los efectos negativos de tener televisores en las habitaciones de los adolescentes, incluyendo retrasar la hora de dormir, menos tiempo con la familia y menos comunicación, aunque también reconoce el contraargumento de que cada uno puede ver lo que quiere. El plan detalla la introducción, tesis, orden de los argumentos, contraargumento y conclusión del discurso.
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