SILABO

I. DATOS GENERALES
1.1.
rea
1.2.
Grado
1.3.
N de Horas
1.4.
Duracin
1.5.
Profesora

:
:
:
:
:

CIENCIA Y AMBIENTE
1 grado
4
02 de marzo al 21 de diciembre del 2015
Mg. Roxana Castro Rivera Mg. Beatriz Ramos Valdez

II. SUMILLA
El rea de Ciencia y Ambiente contribuye con la formacin de actitudes positivas de convivencia social y
ejercicio responsable de la ciudadana, al proporcionar formacin cientfica y tecnolgica bsicas en los
estudiantes, a fin de que sean capaces de tomar decisiones fundadas en el conocimiento y asumir
responsabilidades al realizar acciones que repercuten en el ambiente y en la salud de la comunidad.
El curso de Ciencia y Ambiente se desarrolla sobre la base de actividades vivenciales e indagatorias que
comprometen procesos de reflexin-accin y accin-reflexin en los nios y nias logrando la construccin
de valores y por consiguiente elevar la calidad de vida.

III.- CAPACIDADES A DESARROLLAR

CAPACIDAD

ALCANCE

COMPRENSIN DE
INFORMACIN

Analiza, organiza informacin e interpreta los hechos y fenmenos

naturales con actitud crtica y reflexiva para comprender el mundo que le
rodea y tomar decisiones en su mejora.

INDAGACIN Y
EXPERIMENTACIN

Formula preguntas, establece relaciones y a partir de observaciones de su

entorno explica el proceso de sus investigaciones y el resultado de sus
experiencias en el aula y/o laboratorio para aplicarlo en su vida diaria.

CUIDADO DE LA
SALUD Y EL MEDIO
AMBIENTE

Reconoce y valora su salud y la diversidad ecolgica, propone

estrategias para la prevencin de enfermedades y mejoramiento del medio
ambiente, practica la cultura del reciclaje y desarrolla hbitos de higiene y
de conservacin de los recursos de la naturaleza

ACTITUD ANTE EL
REA

Asume una actitud positiva hacia el aprendizaje del rea de religin

valorndola e incorporando su empleo, a su vivencia cotidiana personal y
grupal

IV. CONTENIDOS
I- BIMESTRE: Del 02 de marzo al 08 de mayo
Cuerpo humano: Partes gruesa y finas.
Caractersticas y diferencias entre nio y nia
Etapas de la vida
Sistema locomotor
Msculos y articulaciones
Los sentidos
Seres vivos y Seres no vivos
Las plantas: Descripcin de sus partes clasificacin importancia utilidad- cuidados.
II- BIMESTRE: Del 18 de mayo al 24 de julio
Los animales: Clasificacin (nacimiento, habitad, alimentacin, desplazamiento, cubierta)
Importancia, utilidad, cuidados de los animales.

Los Alimentos: origen y funcin.

Alimentacin: recorrido de los alimentos
Cuidado los alimentos
Cuidados de la salud
Enfermedades ms comunes

III- BIMESTRE Del 05 de agosto al 09 de octubre

El suelo: utilidad
Agua: caractersticas. cambios - Utilizacin
El aire: caractersticas importancia
Contaminacin: efectos.
Cuidados del medio ambiente ( agua , suelo aire) reciclaje.
IV- BIMESTRE: Del 19 de Octubre al 21 de Diciembre
La Materia: caractersticas, estados- cambios
Las Mezclas
La Energa: formas
Electricidad: aparatos elctricos - utilidad, recorrido de la electricidad a la casa, medidas
de prevencin.
Fuerza y movimiento
V.- METODOLOGA
MTODOS
Deductivo
Inductivo
Activo

TCNICAS
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado a proyectos
Aprendizaje colaborativo
Tcnicas de interrogacin

VII. EVALUACIN
CRITERIOS
COMPRENSIN DE INFORMACIN
INDAGACIN Y EXPERIMENTACIN

CUIDADO DE LA SALUD Y EL MEDIO

AMBIENTE

ACTITUD ANTE EL REA

.

INSTRUMENTOS
Lista de cotejo
Evaluaciones escritas
Lista de Cotejo
Prctica dirigida
Lista de cotejo
Gua de observacin
Evaluaciones escritas
Lista de cotejo
Ficha de autoevaluacin

La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades fundamentales.

La escala de calificacin es vigesimal ( 0 a 20 ), considerando a la nota 13 como mnima satisfactoria.
La fraccin 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final.
La calificacin bimestral en el rea se obtiene promediando los calificativos numricos vigesimales de los diferentes criterios de
evaluacin trabajados.
La calificacin anual del rea se deduce promediando los calificativos numricos vigesimales de los cuatro bimestres. En primaria
dichos calificativos se convierten en literal (AD, A, B, C) de acuerdo a una escala de calificacin.