Situacin e

intencin
comunicativas

Tengamos en cuenta que todo discurso

(conversacin,
entrevista,
discurso
poltico, cancin, etc.) es producto de
una situacin y una intencin
especfica: alguien dice algo, en un
contexto particular, para que otra
persona piense, diga o haga algo.

Proceso de comunicacin
Las personas utilizan
el
lenguaje
en
situaciones concretas
y
con
objetivos
especficos. Por ello,
tanto la situacin,
como la intencin
con que se produce
un
mensaje
determinan
cmo
debe ser interpretado
el mensaje.

Qu es la situacin
comunicativa?

La situacin comunicativa es el contexto o la

circunstancia en el que se produce un mensaje.
Adems, condiciona tanto la produccin de un
enunciado como su significado. Comprende
un conjunto amplio y complejo de elementos,
desde las circunstancias de espacio y tiempo
en las que tiene lugar el evento comunicativo
hasta
las
caractersticas,
expectativas,
intenciones
y
conocimientos
de
los
participantes de dicho evento.
CENTRO VIRTUAL CERVANTES (2010) Intencin comunicativa (Consulta: 16
de
agosto).
[http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/inten
cioncomunicativa.htm]

Qu es la intencin
comunicativa?
La intencin comunicativa es el propsito, la
meta o finalidad que quiere conseguir, por
medio de su discurso, el participante de un
acto comunicativo. La intencin modela el
discurso del emisor, puesto que sus actos
lingsticos irn encaminados a lograr el
propsito que persigue (aunque sea de forma
inconsciente), a la vez que tambin influye en la
interpretacin del receptor.
CENTRO VIRTUAL CERVANTES (2010) Intencin comunicativa (Consulta: 16
de
agosto).
[http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/intenci
oncomunicativa.htm]

La variedad formal

DOLOCORDRALN EXTRA (DICLOFENACO PARACETAMOL)

COMPOSICIN
DOLOCORDRALN MR EXTRA 25. Tabletas recubiertas. Cada tableta recubierta con
gastrofilm contiene: diclofenaco sdico 25 mg; paracetamol 500 mg; excipientes c.s.p. 1
tableta recubierta.

PROPIEDADES Y ACCIN FARMACOLGICA

DOLOCORDRALN MR EXTRA 25 es una asociacin de dos principios activos. Contiene
diclofenaco sdico, perteneciente al grupo de los derivados del cido fenil actico, de
potente accin antiinflamatoria y analgsica, que inhibe reversiblemente a la enzima
prostaglandina sintetasa, impidiendo la formacin y liberacin de prostaglandinas, y otros
mediadores qumicos responsables de la inflamacin, edema y dolor.

Paracetamol, derivado del paraaminofenol, es un analgsico-antipirtico que contribuye a la

pronta desaparicin del dolor y malestar general, as como de la fiebre asociada
comnmente a los procesos inflamatorios. Podra actuar predominantemente inhibiendo la
sntesis de prostaglandinas en el SNC y en una menor magnitud, mediante una accin
perifrica, bloqueando la generacin de los impulsos dolorosos.

INDICACIONES
DOLOCORDRALN MR EXTRA 25 por sus propiedades antiinflamatoria, analgsica y
antipirtica, est indicado en el tratamiento de la osteoartritis, artritis reumatoidea,
espondilitis anquilosante, dismenorrea (clicos menstruales), ataques agudos de gota,
cefalea, dolores leves a moderados y otras condiciones inflamatorias de naturaleza no
reumtica, as como para bajar la fiebre.

INFORME DE VENTAS
Autopartes Martnez, SA
El presente informe comunica las ventas realizadas en los ltimos meses de junio
y julio, en los que las transacciones aumentaron considerablemente, sobre todo en
lo que atae a refacciones de frenos y transmisin.
Se obtuvieron 5000 repuestos de frenos para el modelo Tsuru de Nissan, de los
cuales se han vendido 4600, con lo que se llega casi a su totalidad. Asimismo, en
relacin con la misma marca y modelo de automvil, se ha vendido en su totalidad
los 8000 kits de afinacin completa en existencia. Actualmente, se cuenta con
pedidos por un total de 6000 ms, de los que solo falta esperar su entrega. Para los
trmites necesarios, se anexa la documentacin correspondiente a los ingresos y
egresos, as como copia del libro mayor.
Por otra parte, recibimos 15 devoluciones por fallos en las piezas, las cuales se
espera que sean enviadas nueve en cuanto se apruebe el trmite. Se reembols el
dinero correspondiente en los seis casos restantes. Para las comprobaciones
correspondientes, mando los libros de ventas y las fichas de reembolso.
Mxico D.F. a 12 de enero de 2012.
Ing. Manuel Rincn Gamboa

Palabras del Dr. Alan Garca Prez, Presidente del Per, en la

Sesin Solemne de Instalacin del IX Perodo Extraordinario
de Sesiones del Parlamento Andino
Lima, 25 de setiembre de 2006
Seor Presidente del Parlamento Andino, honorables
representantes a este centro deliberativo que debe construir la
fortaleza de la integracin de nuestros pueblos:
Ningn argumento u ocupacin podra lograr que no estuviera
en esta reunin, porque comprendo, y tengo fe, en que la
integracin es el verdadero y gran propsito de toda
trasformacin de nuestros pueblos, de nuestros pases y de
nuestro continente. La verdadera estrategia del desarrollo, la
verdadera fortaleza, potencial de nuestros pases, est en
nuestra capacidad de integrar nuestros actos econmicos,
nuestras vocaciones culturales, nuestras ilusiones, nuestra
literatura, nuestra actividad deportiva. ()
Y el Parlamento Andino y la Comunidad Andina de Naciones
son un paso en la construccin en esa fortaleza, para enfrentar
con eficiencia, pero tambin para afirmar la fortaleza cultural
de nuestros pueblos andinos, que antao fueron uno. Y para
dar mayor vigor acrecentado a nuestra produccin, a nuestras
monedas, solo el camino de la integracin es la verdadera
revolucin.

Discurso de Ollanta Humala durante la toma de mando

como Presidente Constitucional del Per
Recibo con humildad y profundo fervor patritico el
cargo de Presidente de la Repblica.
Declaro ante el Congreso, ante los presidentes amigos
aqu reunidos y ante el pueblo peruano que, fiel al
mandato de las urnas y en pleno respeto al Estado de
Derecho, dedicar toda mi energa a sentar las bases
para que borremos definitivamente de nuestra historia el
lacerante rostro de la exclusin y la pobreza
construyendo un Per para todos, atento siempre, en los
ms frgiles de nuestros hermanos. Exigir el mismo
compromiso y la misma energa a todo el equipo que me
acompaa en el Ejecutivo.
La democracia peruana ser plena cuando la justicia y la
paz social, la soberana nacional y la seguridad de
nuestras familias constituyan el zcalo de nuestra
nacin, cuando la igualdad sea patrimonio de todos y la
exclusin social desaparezca an en los lugares ms
remotos del pas. Queremos que la expresin misma de
exclusin social se borre para siempre de nuestro
lenguaje y de nuestra realidad. Asumir este reto con mi
palabra y con mi vida. ()

La variedad formal
La variedad formal es el tipo de variedad
lingstica pertinente en mbitos formales,
tales como el universitario o acadmico,
profesional o laboral. Se caracteriza por el
uso correcto del lenguaje en sus diversos
aspectos: ortografa, puntuacin, lxico
adecuado, construccin de oraciones,
estructura.

La variedad formal
En la variedad formal, se utilizan palabras
o expresiones de la lengua estndar, es
decir, aquellas cuyos sentidos son
recogidos en los diccionarios (como el de
la RAE) y que pueden ser entendidos por
hablantes de espaol de distintos lugares.
En tal sentido, debe obviarse usos propios
de determinadas regiones o grupos
culturales (por ejemplo, las jergas).

Qu es un texto
acadmico?

 Un texto acadmico es un conjunto de

ideas, relacionadas entre s y organizadas
alrededor de un eje o tema. Estas ideas
deben presentar una organizacin clara,
ser pertinentes y slidas, y respetar la
variedad formal.
El eje o tema est determinado por la
intencin y la situacin comunicativas que
llevan al autor a escribir.

Caractersticas de los
textos formales propios
del medio acadmico

Qu textos se escriben en la
universidad?
Textos que son parte de comunicaciones
formales con los miembros de la
comunidad acadmica
Textos que son parte del procesamiento de
la informacin,
es decir, resmenes,
esquemas, reseas, mapas conceptuales,
esquemas

Qu textos se escriben en la
universidad?
Textos que sirven para demostrar
conocimiento: exmenes, monografas,
reportes, informes, etc.
Textos que sirven para plasmar nuevo
conocimiento,
para
crearlo:
tesis,
proyectos de investigacin, propuestas
sustentadas en estudios, etc.

Caractersticas formales del

texto acadmico
Un texto acadmico debe ser escrito de
modo formal y referencial.
Debe preferirse el uso de la tercera
persona o la forma impersonal. No debe
emplearse la segunda persona ni el
pronombre indefinido uno.

Caractersticas formales del

texto acadmico
Debe emplearse un lxico cuidado y
estndar. Usar palabras con sentido
preciso es fundamental para la eficaz
transmisin de las ideas.
Debe mantenerse cierta objetividad en
la informacin presentada. El texto debe
referir directamente a los hechos u
objetos de los cuales trata.

Caractersticas formales del texto

acadmico
Debe ser muy claro en su redaccin. Un
texto est hecho para ser ledo por otros.
En este sentido, este lector debe entender
lo que en el documento se dice.
La intencin fundamental de un texto
acadmico es que la informacin, el
conocimiento, sean claramente entendidos
por quien lee.

Caractersticas formales del texto

acadmico
Debe tener una estructura claramente
definida. Se articula en bloques
(prrafos) de informacin. Para ganar
en eficacia comunicativa, el texto
debe presentar un prrafo de inicio y
un prrafo de cierre.