TIPOS Y ESTRUCTURA ESTNDAR DE UN ARTCULO

Segn el Manual de Publicaciones de la American Psychological Association

(APA). Sexta edicin 2010

Juan Montenegro Ordoez

Chiclayo, Per, 2015.

Juan Montenegro Ordoez

TIPOS DE
ARTCULOS

Juan Montenegro Ordoez

1. Estudios empricos
Son informes de investigaciones originales.
Su estructura es:

Introduccin.
Mtodo.
Resultados.
Comentarios.

Juan Montenegro Ordoez

2. Reseas de literatura
Son evaluaciones crticas del material que ya ha sido
publicado.
Su estructura es:

Problema.
Antecedentes.
Contrastacin de fuentes.
Propuesta de solucin del problema.

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3. Artculos tericos
Se basan en la literatura de
investigacin existente para
promover avances en la teora.
Su estructura es similar a los
artculos de Reseas de literatura,
a excepcin, cuando presentan
informacin emprica.

Juan Montenegro Ordoez

4. Artculos metodolgicos
Presentan a la comunidad de investigadores nuevas
aproximaciones metodolgicas, y utilizan datos empricos
para explicar la aproximacin.

Adaptado de http://www.google.com.pe
Juan Montenegro Ordoez

5. Estudios de casos
Se obtiene al trabajar con una unidad de anlisis (un caso):
individuo, grupo, comunidad, organizacin.
Su estructura es:
Problema.
Mtodo y antecedentes.
Solucin y teora.

Adaptado de http://www.google.com.pe
Juan Montenegro Ordoez

ESTRUCTURA ESTNDAR DE UN ARTCULO

1. Ttulo.
2. Nombre del autor.
3. Nota de autor.
4. Resumen.
5. Introduccin.
6. Mtodo.
7. Resultados.
8. Comentarios.
9. Experimentos mltiples.
10.Meta-anlisis.
11. Referencias.
12.Notas a pie de pgina.
13.Apndices y materiales complementarios.
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1. Ttulo

Ubicacin y forma
del ttulo.

El debe sintetizar la idea

principal del escrito de una
manera sencilla y con un estilo
adecuado.
Tendr una extensin de no
ms de 12 palabras.

La expresin oral en los nios de 3

aos de edad

La expresin oral en los nios de 3 aos de edad

Juan Montenegro Ordoez

2. Nombre del autor y afiliacin

institucional

Ubicacin de autor y
afiliacin.

Escribir los nombres y apellidos

completos, omitiendo los ttulos y grados
acadmicos.

La expresin oral en los nios de 3 aos

de edad
Rosa Mara Cumpa Mechan
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo

Rosa Mara Cumpa Mechan

Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Cuando no se tiene afiliacin institucional:

Rosa Mara Cumpa Mechan

Chiclayo, Per
Juan Montenegro Ordoez

3. Nota de autor

Ubicacin de Nota
del autor

Confirma la identificacin del autor.

Contiene 04 elementos:

Nombre y afiliacin.
Cambio de afiliacin si es el caso.
Agradecimientos.
Persona de contacto.

Rosa Mara Cumpa Mechan

Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Chiclayo, Per
La correspondencia en relacin a este artculo debe
dirigirse a (nombre y afiliacin)
Direccin electrnica: rosacumpa@hotmail.com

La expresin oral en los nios de 3 aos

de edad
Rosa Mara Cumpa Mechan
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Chiclayo, Per

Nota del autor

La correspondencia en relacin a este artculo debe
dirigirse a Rosa Mara Cumpa Mechan, Programa de
Licenciatura Modalidad Mixta, Facultad de Ciencias
Histrico Sociales y Educacin, Universidad Nacional
Pedro Ruiz Gallo.
Chiclayo, Per.
Direccin electrnica: rosacumpa@hotmail.com

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4. Resumen

Forma y ubicacin del

encabezado del Resumen

Es una sntesis breve y global de los

contenidos del artculo.
La extensin es entre 150 y 250
Cornisa: Va en todas las pginas
palabras.
a partir de la pgina 2.
Comienza en una pgina nueva (En la
pgina 2).
Se escribe en un solo prrafo sin sangra.
El ttulo (Resumen), en maysculas y
minsculas, en el centro superior de la
pgina.
Palabras clave.
A partir de esta pgina, va la cornisa.
En la parte inferior, se escriben las
palabras clave.

Cornisa: LA EXPRESIN ORAL EN LOS NIOS DE 3 AOS DE EDAD

Resumen
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Palabras clave: &&&&&&&, &&&&&&&&&,
&&&&&&&&&, &&&&&&&&&&, &&&&&&&&&.

Juan Montenegro Ordoez

5. Introduccin

No lleva encabezado.

Da inicio al contenido del artculo.

Tienen la siguiente estructura:

Planteamiento del problema.

Importancia del problema.
Trabajos previos sobre el problema.
Hiptesis de trabajo.

La introduccin responde a:

Por qu es importante el problema?

Cules son los antecedentes?
Cules son las hiptesis y objetivos?
Cules son los impactos tericos del
estudio?

Cornisa: LA EXPRESIN ORAL EN LOS NIOS DE 3 AOS DE EDAD

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&&&&&&&&&&&&&.
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6. Mtodo

Describe a detalle cmo se realiz el estudio.

Proporciona confiabilidad y validez al
estudio.
Define los conceptos bsicos.
Detalla la operacionalizacin de las
variables.
Tiene la siguiente estructura:

Caractersticas de los participantes.

Procedimiento de muestreo.
Descripcin de la muestra.
Mediciones.
Diseo de la investigacin.
Experimentacin.

Adaptado de
http://www.google.com.pe
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7. Resultados
Resume los datos obtenidos.
Analiza los datos.
Detalla los datos para justificar las
conclusiones.
Tiene la siguiente estructura:

Proceso de reclutamiento de participantes.

Estadsticas y anlisis de datos.
Anlisis adicionales.
Flujo de participantes.
Evidencia de la experimentacin.
Descripcin detallada de la muestra.
Acontecimiento adversos.

Adaptado de
http://www.google.com.pe

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8. Comentarios
Evaluacin e interpretacin de los
resultados.
Se enfatiza las consecuencias tericas o
prcticas de los resultados.
Se toma en cuenta el planteamiento de
las hiptesis.
Responde a las siguientes preguntas:
Cul es la importancia terica o prctica
de los resultados?
Cul es la base de las interpretaciones?
Qu problemas no se han resueltos?
Qu problemas han surgido despus del
estudio?

Adaptado de http://www.google.com.pe

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9. Experimentos mltiples
Este apartado se emplea cuando se detalla ms de un estudio
en un solo artculo.

La expresin oral en los nios de 3 aos de edad en

3 distritos de Chiclayo

Adaptado de internet.
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10. Meta-anlisis
Es una especie de interpretacin de
todo el estudio, despus de
concluido.
Se asemeja a una autocrtica que
hace el autor de su propio trabajo
concluido.

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11. Referencias

Forma y ubicacin del

encabezado de las Referencias
Cornisa: LA EXPRESIN ORAL EN LOS NIOS DE 3 AOS DE EDAD

Implica el reconocimiento de otros

estudios sobre el tema.
Sustentan y apoyan las conclusiones
e interpretaciones del estudio.
Detalles de su presentacin:
Se escriben en una nueva pgina.
La palabra Referencias, debe aparecer
en maysculas y minsculas y centrada.
Se escriben las entradas a doble espacio.
Cada entrada en formato sangra
colgante (sangra francesa).

Referencias
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.
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Juan Montenegro Ordoez

12. Notas a pie de pgina

Forma y ubicacin del
encabezado de las Notas

Proporcionan contenido adicional al

escrito por el autor.
Complementan o amplan determinada
informacin de los contenidos.
Se enumeran en forma consecutiva en el
orden en que aparecen en el artculo.
Describen los permisos de los derechos
de otros autores, en los siguientes casos:
Se enumeran en superndices con
nmeros arbigos.

Citas textuales extensas.

Figuras y tablas reimpresas o
adaptadas.

Cornisa: LA EXPRESIN ORAL EN LOS NIOS DE 3 AOS DE EDAD

Notas
1. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.
2. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.
3. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&.

Juan Montenegro Ordoez

13. Apndices y materiales

complementarios

Amplan informacin o material

relativamente breve empleado por el
autor.
Pueden incluir tablas, figuras, nminas,
etc.
Los materiales complementarios son
fuentes que enriquecen ciertos contenidos
o informacin presentada en el artculo.
Pueden ser: audios, videos, textos, etc.

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