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Enfoques de La Investigacion Cientifica
Enfoques de La Investigacion Cientifica
ORREGO
DEPARTAMENTO
ACADMICO DE HUMANIDADES
I.
INTRODUCCIN
Hemos afirmado que la Investigaciones un proceso que, mediante la aplicacin del
mtodo cientfico, procura obtener informacin relevante y fide digna (digna de fe y
crdito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Ahora nos proponemos establecer las diferencias entre la investigacin cualitativa y
la investigacin cuantitativa, aunque ambas en general son parte de la
investigacin cientfica, la que
es definida como "un proceso metdico y
sistemtico dirigido a la solucin de problemas o preguntas cientfcas, mediante la
produccin de nuevos
conocimientos, los cuales constituyen la solucin o
respuesta a tales interrogantes.
A partir de esto es posible hacer una reflexin acerca del enfoque que de all se
desprende. Si estamos tratando la investigacin cientfica, es posible desarrollar dos
enfoques importantes: el cualitativo y el cuantitativo, en el primero se entiende que
la cantidades parte de la cualidad, adems de darse mayor atencin a lo profundo
de los resultados y no de su generalizacin; mientras que en el enfoque
cuantitativo, lo importante es la generalizacin o universalizacin de los resultados
de la investigacin.
Por tanto, en una investigacin no es conveniente hablar, ni de Paradigma
Cualitativo, Metodologa Cualitativa o Investigacin Cualitativa; puesto que lo
cualitativo o cuantitativos o enfoques de la investigacin cientfica, y ambos pueden
ser usados en una misma investigacin, interaccionando sus metodologas.
Creemos que las diferencias no sedan a nivel del tipo de problema que se pretende
investigar, sino a nivel de los mtodos e instrumentos que cada cual aplica y la
forma en que tratan los resultados.
Esperamos que la informacin aqu recabada ayude a comprender la importancia
de la investigacin cientfica cualquiera que sea el paradigma que se emplea.
II.
LA INVESTIGACINCUANTITATIVA
Surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidacin del Capitalismo y en
el seno de la Sociedad Burguesa Occidental. Con la finalidad de analizar los
conflictos
sociales
y
el
hecho
econmico
comoUniversocomplejo.InspiradasenlasCienciasNaturalesyestasenlafsicaNewtonian
as a partir de los conocimientos de Galileo. Con Claude Saint Simn y Augusto
Comte srgela Sociologa como Ciencia.
Su racionalidad est fundamentada en el Cientificismo y el Racionalismo, como
posturas Epistemolgicas Institucionalistas. Profundo apego a la tradicionalidad
III.
LA INVESTIGACINCUALITATIVA
Cualidad y Calidad vienen del mismo trmino latino qualitas, y ste deriva de
qualis (cul, qu).De modo que a la pregunta por la naturaleza o esencia de un ser:
qu es?, cmo es?, seda lares puesta sealando o describiendo su conjunto de
cualidades o la calidad del mismo.
De esta manera, la investigacin cualitativa trata de identificar la naturaleza
profunda de las realidades, su estructura dinmica, aquella queda razn plena de
su comportamiento y manifestaciones.
Este paradigma, generalmente se utiliza para descubrir y refinar preguntas de
2.
3.
Bajo la bsqueda cualitativa, en lugar de iniciar con una teora particular y luego
"voltear" al mundo emprico para confirmar si sta es apoyada por los hechos, el
investigador comienza examinando el mundo social y en este proceso desarrolla
una teora coherente con lo que observa qu ocurre con frecuencia denominada
teora fundamentada (Esterberg, 2002). Dicho de otra forma, las investigaciones
cualitativas se fundamentan ms en un proceso inductivo (explorar y describir, y
luego generar perspectivas tericas). Van de lo particular a lo general. Por ejemplo,
en un tpico estudio cualitativo, el investigador entrevista a una persona, analiza los
datos que obtuvo y saca algunas conclusiones; posteriormente, entrevista a otra
persona, analiza esta nueva informacin y revisa sus resultados y conclusiones; del
mismo modo, efecta y analiza ms entrevistas para comprender lo que busca. Es
decir, procede caso por caso, dato por dato, hasta llegar a una perspectiva ms
general.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
a
b
c
d
c.
d.
e.
4. Investigacin-Accin
Investigacin Colaborativa
La investigacin colaborativa puede ser definida como la construccin de una
red multisectorial que une a investigadores, diseadores de programas y
miembros de la comunidad y grupo de estudio, con el objetivo explcito de
utilizar la investigacin como una herramienta para resolver conjuntamente
problemas y promover cambios sociales. Su propsito es dar respuesta a
necesidades organizativas y/o comunitarias formuladas por aqullos que estn
ms afectados por el problema y su solucin (lvarez y Garca, 1996).
Este tipo de investigacin es una forma particular de generacin de
conocimiento, en la que se observan los siguientes aspectos:
a.
b.
c.
estructuradas.
c. La diferencia fundamental entre ambas metodologas es que la cuantitativa
estudia la asociacin o relacin entre variables cuantificadas y la cualitativa
lo hace en contextos estructurales y situacionales.
d. La investigacin cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las
realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinmica; mientras que la
investigacin cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociacin o
correlacin entre variables, la generalizacin y objetivacin de los resultados
a travs de una muestra para hacer inferencia a una poblacin de la cual
toda muestra procede. Tras el estudio de la asociacin no correlacin
pretende, as u vez, hacer inferencia causal que explique por qu las cosas
suceden o no de una forma determinada.
El
Investigacin cuantitativa
Centrada
en la
fenomenologa y comprensin
Observacinnaturista sincontrol
Subjetiva
Objetiva
Exploratoria,
inductiva
descriptiva
Orientada alproceso
Confirmatoria,inferencial, deductiva
Orientada al resultado
No generalizable
Generalizable
Holista
Particularista
Realidad dinmica
Realidad esttica
Una de las crticas que se le suelen hacer a los abordajes cuantitativos, desde la
perspectiva de los mtodos cualitativos, es supropensin aservirse de, ms que
comunicarse con, los sujetos de estudio.
El argumento es que las encuestas utilizan a los individuos para extraer del los
informacin que luego es procesada sin que medie ningn tipo de "devolucin" a
quienes dieron origen a los datos. Se dice adems, que la situacin de la entrevista
estn artificial-uno se limita a preguntar y el otro a responder- que es posible
formular cuestionamientos muy slidos sobre la validez de los datos as obtenidos.
Se limita a preguntar
Comunicacin ms horizontal...
entre
el
investigador
y
los
investigados... mayor naturalidad y
habilidad de estudiar los factores
sociales en un escenario natural
Son fuertes en trminos devalidez
interna, pero son dbiles en validez
externa, lo que encuentran no es
generalizable a la poblacin
Preguntan
a
los
cuantitativos:
Cuan
particularizadles son los hallazgos?
ReichartChS, Cook TD. (2001) Hacia una superacin del enfrentamiento entre
los mtodos cualitativos y cuantitativos. En: Cook TD, ReichartChR (ed).
Mtodos cualitativos y cuantitativos en investigacin evaluativa. Madrid:
Morata.
10 Taylor, S.J. y R. Bogdan. (2004). Introduccin a los mtodos cualitativos de
investigacin,
Barcelona:
Paidos.
Espaa
Leer
ms:
http://www.monografias.com/trabajos38/investigacioncualitativa/investigacion-cualitativa2.shtml#ixzz2ZMAuFYC2