I.EP. Ass Franciscanas de Mara Inmaculada.

SESIN DE APRENDIZAJE N 01
NOMBRE DE LA SESIN: integracin en el aula y establecimiento de normas de convivencia .
DATOS GENERALES:
1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA:

1.2 REA:
1.3 ORGANIZADOR:
1.4 CICLO:
VI
SECCIN: A
1.5 TIEMPO:
1.6 PROFESOR:

I.EP. Ass Franciscanas de Mara Inmaculada .

tutora
GRADO:

6 (primaria)

3 horas (135 min.)

HUAMAN CURO EFRAIN.

1.

APRENDIZAJES ESPERADOS (Seleccin de competencias capacidades e indicadores)

COMPETENCIA
Convive de manera democrtica en cualquier contexto o circunstancia con todas las personas sin
distincin.
CAPACIDAD
Utiliza,
reflexivamente,
conocimientos,
principios
y
valores
democrticos
como base de la
construccin de
normas
y
acuerdos
de
convivencia.

2.

INDICADOR
Asume las normas y acuerdos tomados en la escuela.
Integra, sin discriminar, a cualquier persona en las
(trabajos en grupo, juegos, conversaciones).

actividades que desarrolla

DESARROLLO DE LAS FASES O SITUACIONES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS

INICIO

SECUEN
CIA
DIDCTI
CA

TIEMPO

RECURSOS Y
MATERIALES

Plumones
El docente ingresa al aula, saluda a sus estudiantes y les pregunta
cmo se sienten; preguntar su nombre de cada uno de ellos,

PROF. EFRAIN HUAMAN CURO

videos

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DESARROLLO

El docente agrupa a los estudiantes haciendo uso de tarjetas de

colores.
se desarrolla actividades grupales , dinmicas , reflexionando con
cada dinmica
observan los siguientes videos cada grupo , asi realizar trabajos
grupales para la exposicin ante sus compaeros , el docente ,
tambin reflexionado sobre el video observado

Textos

Infografas
terminadas
90

Papelotes
colores
plumones

CIERRE

METACOGNICION

cinta para

3.

Despus de observar el video y realizar el trabajo reflexionar y llevar

a la prctica los deberes aprendidos en el aula.
Los estudiantes responden: Qu aprendieron? Qu dificultades
tuvieron en la planificacin de su infografa? Cmo pudieron superar
las dificultades?
Evaluacin: El docente verifica si su planificacin responde
al
propsito de la clase por medio de una ficha de observacin.

EVALUACIN
CAPACIDAD

Utiliza,
reflexivamente,
conocimientos,
principios y valores
democrticos como
base
de
la
construccin
de
normas y acuerdos
de convivencia.

COMPETENCIA
Convive
democrtica e
interculturalmente.

10

15

INDICADOR
Asume las normas y acuerdos tomados en la escuela.

Integra, sin discriminar, a cualquier persona en las

actividades que desarrolla (trabajos en grupo, juegos,
conversaciones).

DESEMPEO CIUDADANO
INDICADOR
Integra sin discriminar, a sus compaeros en las
actividades que desarrolla (trabajos en grupo, juegos,
conversaciones).

PROF. EFRAIN HUAMAN CURO

INSTRUMENTO

Ficha de observacin

INSTRUMENTO
Ficha de observacin

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