DAEM-ARICA

ESCUELA TUCAPEL
U.T.P.

PLANIFICACIN ANUAL TALLER

JEC 2015

NOMBRE DEL TALLER: TALLER DE LIDERAZGO I

PSICOLOGO: ALEXANDER CHOQUE CONDORE
CURSO: SEPTIMO BASICO A Y B

OBJETIVO/S DE APRENDIZAJE DEL TALLER:

Analizar y desarrollar aspectos personales y psicosociales insertos en la realidad
social de la comunidad escolar. Modelar a travs de los valores insertos en el
proyecto educativo institucional. Formar al alumno para su desarrollo dentro y
fuera de nuestro establecimiento educacional.

ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN DURANTE EL AO

Primer Semestre:
Desarrollo Personal
Autoconocimiento: Aspectos positivos, negativos, familiares, etnogrficos y
corporales de su persona.
Identidad de gnero: Aspectos femeninos y masculinos de su persona. Mandatos
sociales asociados al gnero.
Autoestima: Aspectos positivos que otros asocian a cada persona. Valor y desarrollo
de habilidades individuales.
Resiliencia: Aspectos resilientes en el mbito familiar y personal. Figuras resilientes
dentro de nuestra realidad social.
Estudio de caso: Estudio de caso de la XV regin.
Segundo Semestre:
Realidad Social
Realidad y descripcin: El concepto de realidad. Discusin epistemolgica del
concepto. Observacin y realidad en nuestra regin. Experiencia de observacin
social.
Diversidad cultural: El concepto de cultura. Patrones conductuales y tradiciones de
culturas ligadas a la regin. Discriminacin cultural. Experiencia de observacin
social.
Diversidad familiar: El concepto de familia. Patrones conductuales, conflictos y
resolucin en torno a la diversidad del concepto familiar. Discriminacin en la
diversidad familiar.
Diversidad Sexual: Definicin del concepto sexo. Sexo versus identidad de gnero.
Diversidad sexual e impacto mundial. Diversidad sexual y Chile. Discriminacin en
diversidad y orientacin sexual.

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Derechos y deberes: Derechos de los nios y la proteccin en Chile. Deberes en

torno a los derechos asociados. Vulneracin de derechos; protocolo y entidades
asociadas. Experiencia de observacin social.

MATERIAL QUE SE OCUPARA

-

Sala (hostil, acogedor, contenedor, privacidad, confidencialidad, alusivo de

habilidades y desarrollo grupal, etc.)
Data proyector
Parlante mvil
Micrfono
Notebook
Bus escolar
Arriendo de saln para jornada de reflexin.

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PROCEDIMIENTOS EVALUATIVOS (Indicadores de evaluacin)

-

Carpeta personal. (Revisin mes intercalado)

Autoevaluacin de habilidades.
Pauta de evaluacin de trabajo y participacin en clases.
Debates, opinin y argumento.
Gestin grupal de intervencin escolar.
Ensayos por unidad.

Alexander Choque Condore

Psiclogo

Vctor Vera Siiga

Director