Unidad 1: Conceptos bsicos de la economa.

Para Adam Smith El padre de la economa es la ciencia que estudia la riqueza.

La definicin clsica de la corriente objetiva proviene de Federico Engels quien seala: La
economa poltica es la ciencia que estudia las leyes que rigen la produccin, la distribucin, la
circulacin y el consumo de los bienes materiales que satisfacen las necesidades humanas.
La definicin clsica de la orientacin subjetivista es de Lionel Robbins, quien dice: La
economa es la ciencia quien se encarga del estudio de las satisfaccin de las necesidades
humanas mediante bienes que siendo escasos tienen usos alternativos entre los cuales hay
que optar.

1.1 Objeto de estudio

El objeto de estudio de la economa es el conjunto de fenmenos que resulten de la relacin
que se establece entre las necesidades humanas y los satisfactores a travs de la produccin,
la distribucin y el intercambio.
El objeto de estudio de la economa es cerrado debido a que no admite causas no econmicas
para fenmenos econmicos; es decir, en la medida en que no se admite la intervencin de
elementos analticos propios de objetos de estudio de otros campos para sustentar
explicaciones de fenmenos econmicos.
En causas de otra naturaleza (no econmicas) que provocan fenmenos econmicos, es
posible distinguir los componentes econmicos que explican la cerradura del objeto de estudio
de esta ciencia. Es necesario tener esto presente para evitar las confusiones que suelen
provocarse cuando se afirma que hay causas no econmicas (polticas, institucionales,
meteorolgicas, etc.), que provocan fenmenos econmicos. Si esto fuese as, la economa
sera una disciplina pertinente a un cuerpo analtico ms general y superior a ella y no a una
ciencia en s misma, y ese cuerpo analtico superior seria la ciencia madre de la disciplina
econmicas.
Si fuera as, para comprender la economa como subconjunto de una ciencia madre, habra
que estudiar primero esa otra ciencia. Sin embargo, puesto que el objeto de estudio de la
economa es en la actualidad claramente diferenciable de aquellos de otros campos analticos
y su teora se construye con base en el mtodo cientfico, es posible afirmar que se trata de
una ciencia especifica.
La cerradura del objeto de estudio de la economa no solo no es obstculo para plantear
anlisis interdisciplinarios sino que los hace posibles y los orienta ms claramente.
El objeto de estudio de la economa es el sistema econmico, entendido como un subsistema
del sistema social.
Un sistema es un conjunto de elementos ms un esquema o patrn de relaciones, las cuales
confieren al conjunto cierta estructura. Un sistema social es un caso particular de sistema,
siendo sus elementos individuos o grupos sociales.
El sistema social est compuesto por diversos subsistemas (poltico, cultural, econmico), pero
cada uno de estos subsistemas puede aislarse slo mediante un proceso de abstraccin. Los
subsistemas interactan entre s.
El sistema econmico, objeto de estudio de la economa y subsistema del sistema social, est
compuesto por los fenmenos de produccin y distribucin de bienes y servicios. Se habla de
sistema econmico como dimensin (y no como parte) del sistema social, reconociendo una
estrecha vinculacin entre lo econmico y las dems dimensiones del sistema social (poltica,
cultural, institucional, etc.). Estas relaciones son tan estrechas que es imposible separar los
problemas econmicos sin desvirtuar la naturaleza misma de los fenmenos sociales. Slo a
los fines analticos, cada ciencia social asla los problemas que le son especficos. Los

diferentes enfoques de las ciencias sociales analizan la misma realidad desde puntos de vista
diferentes. Estos enfoques no son excluyentes sino complementarios.

1.2 Campo de estudio.

La economa es un fenmeno complejo al cual los economistas se aproximan a travs de
modelos de la ciencia econmica. Es una elaboracin terica que ofrece una explicacin a
dicho fenmeno complejo.
La ciencia de la economa, al ser una elaboracin explicativa de los individuos se ve
influenciada por la visin e ideologa de los mismo economistas, por lo que es normal que
puedan existir varias interpretaciones del fenmeno que estamos hablando en el mismo sentido
en que se ha desarrollado la economa, las explicaciones sobre la misma han evolucionado
hacindose ms convincentes y rigurosas pero no uniformes. Es pues comprensible por su
sentido social e histrico, la economa como elaboracin terica sea el escenario de fuertes
debates y discusiones entre los economistas. Esto implica que no haya un consenso de que es
y cmo se debe abordar el estudio de la ciencia econmica.
Entonces la ciencia econmica busca destacar varias caractersticas de la economa como:
1) Un proceso de creacin y consumo de bienes y servicios.
2) Un proceso de distribucin y creacin de riqueza.
3) Un proceso histrico y dinmico.
4) Un fenmeno monetario.
Algunas definiciones que analizan el campo de estudio de la economa son las siguientes:
I.
Analiza la relacin de fines a medios de satisfaccin que, siendo escasos, pueden
asignarse a varios usos, entre los cuales debe elegir.
II.
Estudia la relacin entre las crecientes necesidades y los medios para satisfacerlas,
que resultan insuficientes

1.3 Mtodo de estudio

La economa tiene una metodologa por medio de la cual busca establecer principios, teoras y
modelos con el fin de identificar las posibles causas y leyes que rigen los fenmenos
econmicos.
La metodologa empleada para el anlisis se basa en principios del mtodo cientfico, los
cuales se reducen a cuatro y permiten comprender la realidad econmica social de manera
objetiva.
Estos principios son, la observacin que permite la observacin directa de las fuentes de los
hechos y los datos, en cierta forma esto implicar el contacto directo con la realidad. A la
informacin obtenida directamente de la fuente se le aplica el otro principio cual es de la
induccin, esto con el fin de formular hiptesis sobre la realidad objeto de anlisis. El estudio
continua cuando se le aplica la tercera etapa del mtodo cientfico, la deduccin, la cual
consiste en definir aspectos de la realidad conocidos total, o aspectos conocidos parcialmente
o desconocidos del todo.
La finalidad es la ordenacin y clasificacin de los hechos o fenmenos con el fin de poder
aplicarles la cuarta etapa del mtodo cual es, la comprobacin del orden de los hechos
econmicos. La idea es poder probar la sucesin o no de los hechos de forma ordenada o
caticamente con lo que se podra determinar la existencia de una causa efecto o no. De esta
manera podremos confirmar la propuesta de la investigacin y confirmar la hiptesis o bien
llegar a la conclusin de una necesaria reordenacin de los hechos.

1.4 El problema de la escasez

Las necesidades materiales de los seres humanos son ilimitadas: a medida que el tiempo
avanza siempre surgen nuevas necesidades. Los medios de comunicacin y las variaciones en
las costumbres de consumo inciden en el aumento y diversificacin de las necesidades de las
personas. Sin embargo, los bienes para satisfacerlas son limitados. El problema econmico,
por lo tanto, se concentra en cmo satisfacer necesidades ilimitadas con bienes limitados o

escasos. Este es el centro de las preocupaciones de los economistas, pero no solamente de

ellos, sino tambin de la familia, ya que con ingresos fijos y limitados cada una debe satisfacer
sus mltiples necesidades.
Para poder satisfacer las necesidades de un grupo familiar, las personas deben realizar
acciones tendientes a obtener los bienes necesarios para ello. Por ejemplo, deben conseguir
dinero para el arriendo, las cuentas, vestuario, comida, etc. En otras palabras, deben trabajar
para obtener un ingreso econmico que permita satisfacer sus necesidades.
Existen distintos tipos de necesidades. Por ejemplo, a nivel individual, existen las necesidades
biolgicas tales como alimentarse y respirar, para lo cual se necesitan bienes como el alimento
y el aire. Afortunadamente, este ltimo es un bien libre y, por lo tanto, gratuito. En otras
palabras, es un bien no econmico. Sin embargo, en el caso de la alimentacin, esta debe
satisfacerse con un bien que es econmico, puesto que hay que pagar por l. As como existen
diversas necesidades, tambin existen distintos tipos de bienes (objetos materiales y tangibles
que nos permiten satisfacer una necesidad).
Esta variedad de bienes y servicios se pueden organizar segn su carcter en:

Bienes libres, que son aquellos ilimitados en su cantidad y no son propiedad de

nadie. Un ejemplo es el aire.
Bienes econmicos, que resultan escasos en relacin a los deseos que hay por
ellos y que por lo tanto se deben comprar (tienen un valor de mercado).

Todos estos elementos, es decir, necesidades ilimitadas y escasos recursos, obligan a las
personas a tener que elegir qu necesidades satisfacer en primer, segundo y tercer lugar. En
otras palabras, cada familia, de acuerdo a sus posibilidades, deber realizar un proceso de
jerarquizacin de necesidades.
No existe una regla general sobre qu necesidades satisfacer primero o despus. La libertad y
los recursos con los cuales se cuenta son los factores que condicionan el tipo o cantidad de
necesidades satisfechas. Esta falta de una regla general se aplica tanto a nivel familiar como a
nivel nacional. En el caso de este ltimo, existen otros numerosos factores para explicar los
niveles econmicos de cada pas y las profundas diferencias que existen en la distribucin de
los bienes entre una nacin y otra.
Al respecto, un connotado economista dice: Nadie se escapa a la necesidad de escoger. Ni
aun la persona ms rica del mundo puede tener o hacer todo lo que desea. Por ejemplo, dicha
persona no podr estar en Santiago y en Arica al mismo tiempo, ya que ste es limitado;
tendr, pues, que escoger dnde ir primero y dnde ir despus. El tiempo nos restringe a todos
sin excepcin; restringe nuestras posibilidades de escoger libremente lo que quisiramos
hacer. El tiempo es una restriccin. Igualmente, la disponibilidad de recursos (ingresos,
prstamos, cosas que podamos vender) es limitada. Nadie tiene recursos infinitos, pero aqu la
limitacin no es igual para todos. Algunos tienen ms recursos que otros y, por lo tanto, pueden
lograr adquirir ms cosas que otros para satisfacer sus necesidades: en buenas cuentas, tener
$2.000 es mejor que tener slo $1.000, pero eso no evita la necesidad de escoger cmo
gastarlo. Los recursos son otra restriccin a la libertad de escoger: no puedo escoger lo que no
puedo obtener.
Frente a esta limitacin del tiempo y de los recursos, las personas tienen necesidades que
satisfacer tales como alimentarse, educarse, etc. Estas necesidades, en general, no estarn
nunca satisfechas plenamente, porque el tiempo y los recursos no alcanzan para ello. Lo
mismo ocurre en los pases

1.5 Pensamiento Econmico

Es importante ubicar el estudio del pensamiento econmico a travs del tiempo ya que las
corrientes econmicas corresponden al desarrollo de la economa de su tiempo.
para comprender el pensamiento econmico tenemos que relacionarlo con su ambiente, lo
que implica determinar los criterios acerca de las relaciones entre las ideas humanas y el
medio social que las rodea.
O como afirma Eric roll:

la estructura econmica de una poca dada y los cambios que sufren son los factores que
ejercen influencia ms poderosa sobre las ideas econmicas
Aun cuando la economa poltica se desarrolla como ciencia en forma sistemtica a partir de los
siglos XVII y XVIII, cuando el desarrollo del capitalismo se empieza a asentar, desde la
comunidad primitiva ya se haba esbozado algunas ideas econmicas que son importantes
como antecedentes de muchas de las actuales doctrinas econmicas. Sin embargo, las ideas
que surgieron en las sociedades primitivas no pueden ser consideradas propiamente como
doctrinas econmicas ya que corresponden al bajo desarrollo de la sociedad en ese tiempo.
As pues hemos dividido los antecedentes en tres partes:
1.

2.

3.

Los principios, que abarca el periodo de la comunidad primitiva hasta la desintegracin:

Debido a que en la antigedad el proceso econmico era muy simple y primitivo, las ideas
econmicas estaban enfocadas nicamente a la mejor forma de obtener los bienes para
satisfacer las necesidades de la colectiva.
Grecia y Roma, que abarca el periodo de esclavismo clsico: Cuando el esclavismo ya se
ha asentado y se desenvuelve en forma extraordinaria, el pensamiento econmico
evoluciona y se empieza a desarrollar ideas que corresponden a este nuevo modo de
produccin, superando el pensamiento hebreo. Aunque fue platn uno de los primeros
estudiosos de la sociedad y de la cuidad estado, fue Aristteles el que hizo avanzar el
pensamiento econmico de la poca.
La edad media, que comprende el derecho cannico y la escolstica. En la edad media,
periodo en el cual se desarroll el Feudalismo, las aportaciones al pensamiento econmico
fueron pocas y provenan de pensadores ligados a la Iglesia y que desarrollan lo que en la
actualidad se conoce como derecho cannico, que es un conjunto de preceptos religiosos
y de normas de conducta que regulaban la sociedad de ese tiempo. Por su parte la
escolstica es la filosofa de la edad media que trata de conciliar la fe con la razn. Las
principales ideas econmicas de ese tiempo fueron:

Consideraban la economa como un conjunto de leyes, entidades como preceptos

morales cuya finalidad era la buena administracin de las actividades econmicas.
Formula el principio del precio justo, el cual depende del valor inherente de las
mercancas y el que se apartara de l era inmoral.
Debido a que en la antigedad el proceso econmico era muy simple y primitivo, las ideas
econmicas estaban enfocadas nicamente a la mejor forma de obtener los bienes para
satisfacer las necesidades de la colectiva.

1.6 Divisin de la economa

Economa positiva: Es la economa que explica y proyecta los fenmenos econmicos.
Propone l fue, es o ser. Pertenecen a ella: La economa descriptiva y la teora econmica.
Economa Descriptiva: Recoleta, selecciona y clasifica los datos econmicos, desde una
perspectiva no cientfica.
Teora Econmica: En este nivel la economa levanta cientficamente los datos clasificados
por la economa descriptiva para formular leyes y teoras. En ella tenemos:

La microeconoma: Es la encargada del estudio de los agentes econmicos

individuales, tales como: Las familias y empresas, as tambin los precios, la oferta y
la demanda.
La macroeconoma: Analiza los comportamientos agregados o globales y se ocupa de
temas como el empleo o el producto total de una economa.

Economa normativa: Es la econmica que ofrece prescripciones para la accin, es decir para
la solucin de los problemas. Propone el debi ser debe ser o debera ser. A ella pertenece la
poltica econmica.
Poltica econmica: Es la encargada de solucionar los problemas econmicos, con un
sustento en la teora econmica.

Fuentes bibliogrficas.
(2011, 09). Unidad I: Conceptos Basicos De Economia. BuenasTareas.com. Recuperado 09,
2011,
de
http://www.buenastareas.com/ensayos/Unidad-i-Conceptos-Basicos-DeEconomia/2710064.html
(2014, 01). El problema de la escacez. Educarchile.cl Recuperado 05, 2014, de
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=133326

Mendez Morales, J. (1996). Fundamentos de Economa. (3era edicin ed., Vol., pp.). Mxico,
Edit. Mc Graw Hill.

Instituto Tecnolgico de Minatitln

Nombre del alumno: Guillermo Alejandro Gonzlez Merln

Carrera: Ingeniera en Gestin Empresarial

Tema: Unidad 1. Conceptos bsicos de la economa.

Catedrtico: L.E Carlos Puente de la Luz.

Materia: Economa Empresarial

Fecha de entrega: 17 de septiembre del 2014

PyMES en Mxico
Se define a la empresa como una unidad econmica de produccin y decisin que, mediante la
organizacin y coordinacin de una serie de factores (capital y trabajo), persigue obtener un
beneficio produciendo y comercializando productos o prestando servicios en el mercado.
Una pyme se puede entender como una pequea o mediana empresas estas inyectan a la
economa una fuerte cantidad de dinero cada ao ya que la mayora de las pymes estas
constituidas por familias.
Una pyme puede ser cualquier negocio pequeo como lo son:

Tiendita de la esquina
Papeleras
Tortilleras
Etc.

Una de las mejores ventajas con las que cuentan las pymes es que pueden cambiar
rpidamente su estructura en caso de variar las necesidades del mercado.
Las principales desventajas a la que se enfrentan las pymes es que no existe suficiente
financiamiento para hacer que estas empresas crezcan, no tienen cultura tecnolgica, no
pueden obtener crditos, carencia de personal calificado entre otras desventajas.
Por ser una empresa de menor
mercados.

tamao es muy difcil que estas puedan entrar a otros

Diario oficial de la federacin (2002) nos seala la clasificacin por el nmero de trabajadores:
Clasificacin por Nmero de Trabajadores
Sector / Tamao

Industria

Comercio

Servicios

Microempresa

0 - 10

0 10

0 - 10

Pequea Empresa

11 - 50

11 30

11 - 50

Mediana Empresa

51 - 250

31 100

51 - 100

Gran Empresa

251 o ms

101 o ms

101 o ms

Dependiendo del nmero de trabajadores con el que se cuente en la empresa podemos decir
que sector o tamao es.
En la actualidad existen muy pocos financiamientos y de los pocos que existen no se
les da una difusin adecuada para que las personas sepan cules son y para que nos sirven.
En seguida se mencionaran algunos apoyos por parte del gobierno para ayudar a las
pymes Cern Ferrer (2010) nos dice:
NACIONAL FINANCIERA (nafin): estableci ciertos criterios a seguir, a efecto
de incorporarlas al mercado mundial, e integrarlas al proceso de globalizacin
econmica y se deben de gestar las condiciones ptimas, para que sta integracin al
mercado mundial se realice con ventajas competitivas para el sector empresarial,
depende del estado y los directores de las empresas generar en primera instancia esas

ventajas. Dentro de sus objetivos podemos citar aquellosque se refieren a: 1) mejorar

la escala de produccin; 2) lograr el acceso a latecnologa; 3) incrementar la eficiencia
productiva y elevar la calidad de la misma;4) impulsar programas de capacitacin
gerencial y de mano de obra; 5) impulsar laparticipacin en el mercado de exportacin.
FONDO PYME: El Fondo de Apoyo para la Micro, Pequea y Mediana
Empresa (FONDO PYME) es un instrumento que busca apoyar a las empresas en
particular a las de menor tamao y a los emprendedores con el propsito de promover
el desarrollo econmico nacional, a travs del otorgamiento de apoyos de carcter
temporal a programas y proyectos que fomenten la creacin, desarrollo, consolidacin,
viabilidad, productividad, competitividad y sustentabilidad de las micro, pequeas y
medianas empresas.
PROGRAMA PYMEXPORTA: Organismos que conjugan esfuerzos federales,
estatales y municipales, as como de los sectores empresarial y educativo, con el
objetivo de apoyar a las Micro, Pequeas y Medianas empresas (MIPYMES)
competitivas que tengan inters en iniciar, incrementar y/o diversificar sus
exportaciones.
Hoy en da las PYMES son indispensables debido al peso que ejercen en la generacin de
empleo y aportacin al PIB, adems de haber contribuido al desarrollo de muchos pases. Un
ejemplo es la Unin Europea, en donde de sus 19 millones de empresas registradas, el 93%
cuenta con menos de 10 empleados y slo el 1% cuenta con ms de 249 trabajadores. Por su
parte, en Estados Unidos el 50% son microempresas.
En Mxico, la microempresa juega un papel determinante. De acuerdo con el Sistema de
Informacin Empresarial Mexicano (SIEM), la microempresa representa 91%, la pequea 6%,
la mediana 2% y la grande 1% del universo empresarial y de acuerdo a cifras recientes del
INEGI, las MPYMES dan empleo a 15.6 millones de personas quienes representan 38.7% de la
poblacin ocupada.