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Manual Edafologia 08 Septiembre
Manual Edafologia 08 Septiembre
INTRODUCCIN
En el Plan de estudios 2004 se indica que el egresado de la Carrera de
Ingeniera Agrcola por medio de su actividad propicia el mejoramiento de
los sistemas de produccin de alimentos; por lo que beneficia de manera
directa a todos los sectores de la poblacin.
Por lo anterior es fundamental que la enseanza terica y prctica que se
desarrolla en la asignatura de Edafologa, contribuya en la formacin de un
profesionista que reconozca al suelo como su principal fuente de trabajo, del
cual podr obtener beneficios directos e indirectos de acuerdo al uso que haga
de l.
As que, antes de plantear el objetivo del laboratorio de Edafologa conviene
recordar el objetivo general de la asignatura el cual indica:
Teniendo como base los fundamentos de la Ciencia del suelo capacitar a
los alumnos para distinguir la diferencia entre los suelos que pueden ser
objeto de utilizacin agrcola, de los que no lo son. El alumno reconocer
las propiedades y caractersticas de los suelos que son susceptibles de
sufrir modificacin por parte del hombre, sin que se produzcan cambios
inadecuados en stos y visualizar el deterioro (fsico, qumico y
biolgico) que puede ocasionar al realizar un manejo inadecuado del
recurso suelo.
El objetivo anterior plantea que el alumno debe distinguir la diferencia entre los
suelos que pueden ser objeto de utilizacin agrcola de los que no lo son y debe
reconocer las propiedades y caractersticas de los suelos que son susceptibles
de sufrir modificaciones por parte del hombre de las propiedades que no lo son,
por lo que para cumplirlo es necesario que durante el trabajo prctico desarrolle
las siguientes actividades:
a) Preparacin terica para realizar el muestreo de suelos para lo que se
utilizar la lectura del material impreso Muestreo de suelos preparacin de
muestras y gua de campo, 2002, Valencia. I. C. E. y Hernndez B. A. UNAM,
Mxico, con lo que se llevar a cabo la resolucin de cuestionarios por
3) Evaluar la Contaminacin
Se requiere realizar la cuantificacin de metales pesados, detergentes, residuos
de plaguicidas y otros contaminantes, y en general materiales no
biodegradables que se acumulan en los suelos y pueden ser txicos. Adems
se necesita informacin de los microorganismos patgenos que se encuentren
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Detectar sinergismo,
nutrimentos.
interaccin
i)
antagonismo
entre
j)
Confirmar o descartar
clasificacin de suelos.
diferencias
entre
horizontes
para
l)
m)
PRCTICA NO. 1
PREPARACIN DE MUESTRAS DE SUELO.
OBJETIVO
Realizar la preparacin de las muestras de suelo obtenidas durante la actividad
de muestreo de suelos, siguiendo una serie de procedimientos como son:
secado, mezclado, molido, tamizado para su posterior anlisis y
almacenamiento.
IMPORTANCIA
Desde el punto de vista analtico, las muestras de suelos no deben analizarse
sin antes seguir un manejo adecuado de preparacin, debido a que estos
materiales son muy heterogneos en su composicin qumica, as como en el
tamao de las partculas, los residuos orgnicos que los integran y el contenido
de humedad que poseen cuando son recolectadas. Sin esta preparacin los
resultados obtenidos de los anlisis no sern representativos.
MATERIAL Y EQUIPO
1 Tamiz con malla de 2 mm. de abertura
1 Balanza granataria
1 Mazo de madera
Etiquetas
Papel resistente libre de tinta (cartulina, cartoncillo, manila, estraza, etc.)
Tela (opcional)
Bolsas o frascos de plstico
Charolas de plstico
Para la preparacin de las muestras de suelos, el orden en que se realiza cada
uno de los diversos procedimientos de secado, molido, tamizado y mezclado,
depende fundamentalmente del estado de humedad, compactacin y
agregacin de la muestra.
1. SECADO
En condiciones naturales los suelos poseen niveles muy diferentes de
humedad y antes de proceder al anlisis, las muestras deben secarse para
evitar los cambios que se producen en el estado qumico de los iones y en la
materia orgnica del suelo, cuando las muestras se almacenan hmedas. Slo
en circunstancias especiales, se analizan suelos sin secar.
1.1 PROCEDIMIENTO
1.-
2.-
4.-
5.-
2. MOLIDO
El molido consiste exclusivamente en la fractura de agregados hasta que la
muestra de suelo pasa a travs del tamiz cuyo tamao de malla estar de
acuerdo a los objetivos de los anlisis que van a realizarse.
2.1 PROCEDIMIENTO
1.-
2.-
3.-
3. TAMIZADO
Slo tienen verdadero inters agronmico las partculas con un dimetro de 2
mm o menores, en cuya superficie se verifican casi la totalidad de los procesos
fsicos y qumicos del suelo, por ello las muestras deben pasarse antes de
analizarlas, a travs de un tamiz con malla de 2 mm de dimetro. Para la
determinacin de materia orgnica se recomienda, pasar la muestra por un
tamiz de 0.5 mm de abertura.
Si durante el muestreo se tom una cantidad excesiva de muestra, no es
correcto tamizar slo una parte del total y despreciar el resto, porque se
producen errores en los clculos y en la interpretacin de los resultados
analticos.
Figura 4. Tamizado
Antes de tamizar las muestras de suelo se observa s existen fragmentos
gruesos orgnicos (residuos de hojas, races, etc.) o minerales (piedras,
guijarros, gravas u otros) en ms del 1% del total, s esto ocurre se separan, se
pesan y se calcula su porcentaje con base en la cantidad total de la muestra
secada al aire. Cuando la cantidad es menor al 1% se desechan. Los
fragmentos gruesos con dimetro superior a 2 mm se examinan con una lupa
para detectar la presencia de concreciones y no deben fracturarse.
3.1 PROCEDIMIENTO
10
1.-
2.-
Pasar la muestra a travs del tamiz frotando con los dedos o con
un tapn de goma para facilitar este procedimiento.
3.-
4.-
4. ETIQUETADO
La muestra ya seca, tamizada y mezclada se coloca en bolsas limpias de
plstico, botes de cartn o frascos de vidrio y se etiquetan. Las etiquetas
escritas con plumn o tinta soluble en agua no deben colocarse en contacto
directo con la muestra, para evitar que se borren.
Cuadro No. 1 Ficha de registro de muestras de suelo.
Las etiquetas se deben escribir de preferencia con lpiz y para que se puedan
identificar posteriormente las muestras, las etiquetas se ponen de manera
visible con todos los datos generales que se muestran en los cuadros 1 y 2.
Tambin con el auxilio de una libreta de registro se podr conocer en todo
momento la informacin completa de la muestra.
5. ALMACENAMIENTO.
La mayor parte de las muestras de suelo se llevan al laboratorio con el fin de
analizarlas y posteriormente se deben desechar, sobre todo si el espacio para
almacenamiento del que se dispone es reducido.
Las muestras de suelo que se han analizado exhaustivamente, pueden servir
como referencia en otras investigaciones y s justifican su almacenamiento por
largo plazo o con carcter permanente.
Cuando la muestra se guarda en bolsas de plstico o papel se tiene la
11
Figura 5. Almacenamiento
Cada laboratorio que se encarga del anlisis de las muestras de suelos tiene
establecida su forma de registro de las muestras y su programa para
desecharlas despus de haber obtenido la informacin requerida, por lo que se
recomienda que cuando la investigacin todava no se ha concluido se pida, al
momento de la entrega de las muestras para su anlisis, que se regresen las
muestras sobrantes, por si se plantea solicitar algunos otros anlisis en funcin
de los resultados obtenidos.
Cuando se trata de un trabajo de investigacin conviene, separar alrededor de
500g. de la muestra ya preparada antes de enviarla al laboratorio ya que slo
en pocos casos los encargados del anlisis la almacenarn durante un largo
periodo y podra ser necesario posteriormente verificar alguna informacin.
BIBLIOGRAFA.
1.- Valencia I. C. E. y Hernndez B. A.1998. Manual de prcticas para la
caracterizacin fsica y qumica de muestras de suelo y composta Editado
por el Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Atzcapotzalco. UNAM,
Mxico.
2.- Valencia. I. C. E. y Hernndez B. A. 2002. Muestreo de suelos preparacin
de muestras y gua de campo. UNAM, Mxico.
12
PRCTICA NO. 2
TEXTURA
POR EL MTODO DE BOUYOUCOS
OBJETIVO
Determinar el tamao de las partculas elementales que integran a un suelo a
travs del anlisis mecnico por el mtodo de Bouyoucos.
IMPORTANCIA
En el suelo el tamao de las partculas est relacionado con la porosidad,
estructura y drenaje, as como con la retencin y disponibilidad de nutrimentos
en funcin del contenido de material mineral (arcillas, limos y arenas) que
posee. Contribuye directamente con la capacidad de intercambio catinico,
adems sirve para clasificar a los suelos, como gruesos, medios o finos, lo que
permite dar recomendaciones para el uso, manejo y para implementar las
prcticas de mejoramiento y conservacin.
La divisin arbitraria del suelo en las tres fracciones segn el tamao de las
partculas minerales: arenas, limos y arcillas, y en trminos de su porcentaje,
recibe el nombre de textura. La parte mineral est considerada en forma
cualitativa, sin establecer ningn lmite en cuanto a la composicin qumica, los
grupos de los diversos tipos de partculas se denominan separados del suelo.
Tabla 1. Tamao de los separados del suelo.
PARTCULAS
ARENAS.
ARENAS FINAS.
LIMOS.
ARCILLAS.
TAMAO
Son
partculas
con
dimetro entre 2 y 0.2
mm.
Consisten en partculas
entre 0.2 y 0.05 mm
Poseen tamaos entre
0.05 y 0.002 mm = 2
(micras)
Con tamaos menores a
0.002 mm (2 )
13
MATERIAL Y EQUIPO
1 Balanza granataria
1 Esptula
1 Vaso de precipitados de 250 mL por muestra
1 Agitador de vidrio por muestra
2 Pipetas graduada de 10 mL
2 Vaso de precipitados de 100 mL
1 Probeta de Bouyoucos por muestra
1 Varilla metlica
1 Batidora con vaso de metal
2 Pipetas graduadas de 5 mL
1 Piceta
1 Termmetro
1 Hidrmetro de Bouyoucos (Densmetro)
1 Cronmetro o un reloj con segundero
REACTIVOS
1.
2.
3.
4.
PROCEDIMIENTO
14
1.-
2.-
3.-
2.-
3.-
15
4.-
6.-
7.-
8.-
9.-
17
MANEJO DE RESIDUOS
Despus de tomar la segunda lectura, se deben vaciar las probetas en cubetas
y los residuos de suelo-agua se tiraran en el rea de terrenos por algn alumno
designado por cada equipo.
CLCULOS
Debido a que la densidad es una propiedad que varia con la temperatura y el
o
hidrmetro esta calibrado a 20 C, es necesario realizar la correccin de las
lecturas de acuerdo a la siguiente formula:
18
migajosas.
c) Textura fina. Comprende la arcilla y texturas arcillosas.
19
MUESTRA No.
Lectura 1
Temperatura
1
Lectura 2
Tempertura 2
BIBLIOGRAFA
20
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
21
PRCTICA NO. 3
DETERMINACIN DE DENSIDAD APARENTE,
DENSIDAD REAL
Y PORCIENTO DE ESPACIO POROSO
OBJETIVO
Determinar la densidad aparente y real de las muestras de suelo y a partir de
estos valores obtener el porciento de espacio poroso (% E.P.)
IMPORTANCIA
La densidad aparente se utiliza para calcular el peso de un volumen de suelo,
el cual se toma como base para transformar a Kg/Ha los resultados analticos
de los nutrimentos reportados en partes por milln (ppm) y miliequivalentes/100
g de suelo (meq/100 g), as como para el clculo de laminas de riego y dosis de
aplicacin de fertilizante, abonos o mejoradores qumicos (materiales de
encalado o enyesado) que se aplicarn a un suelo.
El aumento de la densidad aparente de un suelo, a lo largo del tiempo, tambin
se relaciona con un manejo inadecuado que ha propiciado la compactacin del
mismo.
La densidad real sirve para inferir la naturaleza qumica de las partculas
slidas (minerales u orgnicas) ms abundantes en el suelo. Tambin se le
utiliza, junto con la densidad aparente para el clculo del % de espacio poroso
(% E.P.). Por medio del valor del % E.P. se pueden inferir las condiciones
hdricas y de aireacin del suelo.
MATERIAL Y EQUIPO
1 Probeta de 10 mL
2 Matraces aforados de 10 mL (por muestra)
1 Esptula
1 Piceta
1 Balanza granataria
REACTIVOS
1. Agua destilada
2. Alcohol
22
1. DENSIDAD APARENTE
1.1 PROCEDIMIENTO
1.-
2.-
3.-
5.-
23
1.2 CLCULOS
Realizar por separado los clculos para cada una de las distintas
determinaciones (No se deben promediar los pesos de las muestras).
M
Dap = ----Vt
M = Masa suelo = [Peso (probeta + suelo) - Peso probeta]
Vt = Volumen total = Volumen de la probeta = 10 mL = 10 cm3
De los quince valores de densidad aparente obtenidos seleccionar el valor
mximo y el mnimo, y posteriormente promediar los 15 valores para obtener la
densidad aparente promedio.
2. DENSIDAD REAL
2.1 PROCEDIMIENTO
1.-
2.-
3.-
4.-
Aadir agua hasta cerca del cuello del matraz y dejar reposar
unos minutos hasta que ya no existan burbujas de aire.
5.-
6.-
7.-
8.-
Nota.- Manejar por triplicado cada muestra y utilizar para cada repeticin
siempre el mismo matraz.
24
MANEJO DE RESIDUOS
Despus de aforar los matraces que contienen la suspensin suelo-agua, se
deben vaciar en las cubetas y los residuos de suelo y agua se tiraran en el rea
de terrenos por algn alumno designado por cada equipo.
2.2 CLCULOS
Restar el peso del matraz, para obtener todos los pesos que se sustituirn en la
siguiente frmula:
Ps
Dreal = --------------------Ps + PH20 - P(S + H20)
Ps = Peso suelo = 20 g.
PH20 = Peso agua
P(S + H20) = Peso de la mezcla[suelo + agua]
Los tres valores de densidad real obtenidos para cada muestra se promedian.
25
Repeticin
MUESTRA No.
Peso probeta Peso probeta
vaca
+ suelo
Peso suelo
DENSIDAD REAL
MUESTRA No.
Peso matraz + Peso matraz
suelo
+ suelo
Peso matraz
+ agua
destilada
BIBLIOGRAFA
26
1.-
2.-
3.-
4.-
27
PRCTICA NO. 4
DETERMINACIN DE COLOR
OBJETIVO
Determinar el color de las muestras de suelo en seco y hmedo por
comparacin con las tablas de Munsell.
IMPORTANCIA
En el suelo, el color sirve para caracterizar el o los procesos de coloracin que
se presentaron durante su gnesis. En el campo, se utiliza para identificar la
existencia de los diversos horizontes o capas. Adems a partir de la existencia
de diversas coloraciones se pueden deducir las condiciones de drenaje.
En el suelo un color obscuro uniforme est relacionado generalmente con la
presencia de materia orgnica descompuesta, o bien si se presenta una mezcla
de colores puede suponerse que los diversos materiales a partir de los que se
origin podran no estar totalmente degradados e incorporados.
GENERALIDADES
Las cartas de color de Munsell caracterizan los principales colores con ayuda
de tres variables, que se sitan unas con relacin a otras en un sistema de tres
coordenadas:
28
1.-
HUE O MATIZ
(Tinte): Color dominante del espectro
electromagntico, est relacionado con la longitud de onda de la
luz que domina. El tinte es el que da la proporcin de amarillo (Y),
rojo amarillento o anaranjado (YR) o de rojo (R), que existe en la
suelo. Estas identificaciones las preceden nmeros del 0 al 10,
correspondiendo a la numeracin menor la mayor intensidad de
amarillento. A medida que aumenta la numeracin disminuye la
intensidad del rojo.
2.-
3.-
MATERIAL Y EQUIPO
1 Placa de porcelana
1 Tabla Munsell
1 Piceta con agua destilada
PROCEDIMIENTO
I. FORMA EN QUE SE MANEJA LA TABLA DE MUNSELL
Al usar la carta de colores se obtiene una comparacin mas precisa
manteniendo la muestra del suelo abajo del espacio coloreado. Para hacer la
comparacin, la luz que se utiliza es directamente la del sol, pero procurando
que sta no incida directamente sobre la carta debido a que se puede afectar
la apreciacin del color.
Principales dificultades en el manejo de las cartas de Munsell.
a) Seleccionar el matiz adecuado ya que para distintas personas
puede variar.
b) Determinar matices intermedios de los que aparecen en las
cartas.
c) Distinguir entre brillo y saturacin, donde los matices son
fuertes; sin embargo, el procedimiento permite una posible
estandarizacin de los colores del suelo.
29
2.-
3.-
4.-
5.-
30
INTERPRETACIN
El trmino matriz del suelo se usa en forma general para el material fino que
encierra o recubre el material ms grueso. Regularmente la matriz est formada
por arcilla-humus e incluye material menor a 5 m, pero algunos suelos pueden
tener una matriz dominada por limo o an por arena fina.
El color de la matriz del suelo se indica escribiendo la notacin Munsell en el
orden: Matiz, Valor y Croma con un espacio entre la letra del matiz y el nmero
del valor, y con una diagonal entre los dos nmeros de valor y Croma, seguido
del nombre del color al que corresponda, el que se busca en la carta ubicada
del lado izquierdo de la carta consultada. Ejemplo para un color matiz 10 YR,
valor 6 y Croma 4, ser 10 YR 6/4 light yellowish brown (pardo amarillento
claro).
Moteado
La descripcin general del moteado debe hacerse de acuerdo con los
siguientes trminos:
a) Abundancia del moteado.
INTERPRETACIN
POCAS
COMN
MUCHO
DEMASIADO
31
TAMAO
DEL
MOTEADO
EXTREMADAMENTE FINO
MUY FINO
FINO
MEDIO
GRUESO
1 mm
1 - 2 mm
2 - 5 mm
5 -15 mm
15 mm
MANEJO DE RESIDUOS
Las placas de porcelana con los residuos de suelo hmedo se deben limpiar
con un papel antes de lavarlas para evitar dejar residuos en las tarjas. El papel
se tira al bote de basura.
COLOR
SECO
INTERPRETACIN
COLOR
HMEDO
INTERPRETACIN
32
MOTEADO
ABUNDANCIA
CONTRASTE
TAMAO
BIBLIOGRAFA
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
33
PRCTICA NO. 5
DETERMINACIN DEL PORCENTAJE DE
MATERIA ORGNICA POR EL METODO DE WALKLEY Y
BLACK
OBJETIVO
Determinar el porcentaje de materia orgnica de las muestras de suelo, por el
mtodo de Walkey y Black e interpretar los valores obtenidos para relacionarlos
con la fertilidad del suelo.
IMPORTANCIA
La materia orgnica humificada o sin humificar influye en la gnesis y en
muchas de las propiedades fsicas, qumicas y biolgicas del suelo. Cuando un
suelo agrcola tiene un bajo contenido es necesario adicionarle una fuente rica
en materia orgnica como las compostas, o abonos verdes, etc.
Las principales funciones en las que interviene la materia orgnica en el suelo
son:
1.-
Propiedades Fsicas.
a) Reduce el impacto de la gota de lluvia.
b) Proporciona estructura al suelo al actuar como agente
cementante de las partculas (forma parte del complejo hmicoarcilloso).
c) Aumenta el % de espacio poroso en los suelos arenosos.
d) Incide sobre el balance hdrico del suelo ya que favorece la
retencin de humedad y mejora la infiltracin del agua.
e) Minimiza la erosin elica.
f) Reduce las oscilaciones trmicas.
2.-
Propiedades qumicas.
34
suelo.
b) Mejora la germinacin de las semillas.
c) Facilita el aprovechamiento del agua.
d) Al mejorar el drenaje y la estructura beneficia la aireacin en los
suelos facilitando la vida en ellos.
MATERIAL Y EQUIPO
3 Matraces Erlemmeyer de 250 mL por muestra
1 Matraz Erlemmeyer de 250 mL para el blanco
4 Vasos de precipitados de 100 mL
1 Probeta de 100 mL
1 Probeta de 10 mL
1 Pipeta graduada de 10 mL
1 Pipeta volumtrica de 5 mL
1 Esptula
1 Piceta
1 Balanza analtica
1 Bureta de 25 mL
1 Tamiz de 0.5 mm de abertura
1 Soporte con pinzas para bureta
1 Reloj con segundero
REACTIVOS
1. cido sulfrico (H2SO4) concentrado.
2. cido fosfrico (H3PO4) concentrado.
3. Dicromato de potasio K2Cr2O7 1/6 M.
4. Sulfato Ferroso FeSO4 M.
5. Indicador bariosulfonato de difenilamina al 0.16%
PROCEDIMIENTO
1.-
2.-
35
36
3.-
4.-
5.-
6.-
verde esmeralda.
MANEJO DE RESIDUOS
Depositar cuidadosamente los residuos de las titulaciones en una cubeta para
que sean eliminados despus de su neutralizacin.
CLCULOS
I. CLCULO DE LA CONCENTRACIN DEL FeSO4.
N1V1 = N2V2 [Reactivo1 K2Cr2O7 y Reactivo 2 FeSO4]
N1 = 1N
V1 = 5 mL
37
% MATERIA
ORGANICA
Menor a 0.60
0.60 - 1.20
1.21 - 1.80
1.81 - 2.40
2.41 - 3.00
3.01 - 4.20
Ms de 4.21
Peso
muestra 1
Peso
muestra 2
Volumen 1
FeSO4
Volumen 2
FeSO4
BIBLIOGRAFA
1.-
38
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
39
PRCTICA NO. 6
DETERMINACIN DE pH REAL Y pH POTENCIAL.
OBJETIVOS
a) Determinar el pH por el mtodo potenciomtrico, es decir,
acidez, neutralidad o alcalinidad de un suelo.
el grado de
2.-
3.-
4.-
40
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
Medir el pH de la muestra.
II. pH POTENCIAL
1.-
41
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
Medir el pH de la muestra.
MANEJO DE RESIDUOS
Despus de hacer las lecturas de pH los vasos que contienen la suspensin
suelo-agua, suelo-cloruro de potasio se deben vaciar en las cubetas y los
residuos de suelo y agua se tiraran en el rea de terrenos por algn alumno
designado por cada equipo.
42
INTERPRETACIN
CLASIFICACIN
EXCESIVAMENTE
CIDO
FUERTEMENTE
CIDO
CIDO
LIGERAMENTE
CIDO
LIGERAMENTE
ALCALINO
MODERADAMENTE
ALCALINO
FUERTEMENTE
ALCALINO
MUY ALCALINO
pH
Menor de 4.0
4.1 - 5.0
5.1 - 6.5
6.6 7.0
7.1 7.3
7.4 - 7.6
7.7 8.5
Ms de 8.5
OBSERVACIONES
Demasiado cido para la mayora de
los cultivos
Unicamente cultivos tolerantes a la
acidez pueden prosperar
Aceptable para cultivos como: papa,
sanda, calabaza, rbano, etc.
Rango ptimo para la mayora de
cultivos
Rango ptimo para la mayora de
cultivos
Presentan problemas poco
tolerantes a la alcalinidad
Probablemente deficiencia de
micronutrimentos
Indica probablemente exceso de
Sodio
pHpotencial INTERPRETACIN
pHreal
INTERPRETACIN
BIBLIOGRAFA
1.-
2.-
3.-
43
PRCTICA NO. 7
DETERMINACIN DE CALCIO Y
MAGNESIO INTERCAMBIABLES POR EL MTODO
COMPLEJOMTRICO CON EDTA
OBJETIVOS
a) Determinar la cantidad de calcio y magnesio de las muestras de suelo por
medio del mtodo complejomtrico con EDTA.
b) Transformar los valores obtenidos de calcio y magnesio en meq/100 g de
suelo a Kg /Ha e interpretar estos resultados.
IMPORTANCIA
El calcio se acumula entre las paredes celulares para actuar como "cemento"
para mantenerlas juntas y dar integridad a las membranas celulares. Forma
sales con los cidos orgnicos e inorgnicos del interior de las clulas y regula
la presin osmtica de las mismas. El calcio presente en la solucin del suelo y
adsorbido en el complejo coloidal de intercambio catinico, constituye uno de
los principales elementos nutritivos de la vegetacin, tiene una influencia
preponderante en el valor del pH del suelo, e influye en la estructura del suelo y
su estabilidad.
La presencia de calcio adsorbido en las micelas electronegativas, "neutraliza"
su carga superficial y permite su floculacin, su asociacin al humus y la
formacin de grumos. Equilibra el contenido de potasio, magnesio y boro en las
plantas por lo que su exceso o deficiencia interfiere en las funciones normales
de las mismas. El exceso de calcio promueve la deficiencia de uno o ms de
los citados elementos y a la vez cada uno de ellos lo hace con el calcio.
El calcio est ligado ntimamente con el desarrollo de los puntos de crecimiento
apical (meristemos), especialmente en las races. Tiene relacin estrecha con
la formacin de flores, divisin celular, elongacin celular. Interviene en la
formacin de la lecitina, que es un fosfolpido importante de la membrana
celular. Favorece la formacin y el incremento de las protenas contenidas en
las mitocondras.
El magnesio es el constituyente mineral localizado en el centro de la molcula
de clorofila, su importancia para la vida vegetal es evidente, ya que la ausencia
de clorofila impedira a las plantas verdes auttrofas llevar a cabo la
fotosntesis. Tambin se encuentra en cantidades apreciables en las semillas.
Parece estar relacionado con el metabolismo del fsforo y se le considera
especfico en la activacin de numerosos sistemas enzimticos de las plantas.
44
MATERIAL Y EQUIPO
2 Vasos de precipitados de 250 mL por muestra
4 Vasos de precipitados de 100 mL
1 Balanza granataria
2 Matraces erlenmeyer de 250 mL por muestra
1 Probeta de 50 mL
1 Probeta de 10 mL
1 Pipeta volumtrica de 10 mL
1 Pipeta graduada de 10 mL
1 Bureta de 50 mL
1 Soporte con pinzas para bureta
1 Embudo de talle largo por muestra
1 Agitador de vidrio
1 Esptula
Papel filtro
REACTIVOS
1. Acetato de sodio 1 M pH 7.
2. Carbn activado.
3. Solucin buffer de amonio pH 10.
4. Hidrxido de sodio (NaOH) al 5%
5. Cianuro de potasio (KCN) al 2%.
6. Indicador negro de eriocromo T.
7. EDTA de normalidad aproximada al 0.02N.
8. Indicador murexida (C8H8N6O6).
9. Clorhidrato de hidroxilamina (NH2OH.HCl).
10. Cloruro de Calcio (CaCl2) 0.02N, estndar para valorar EDTA.
PROCEDIMIENTO
1.-
2.-
45
1.-
2.-
3.-
Titular con EDTA (de molaridad conocida) hasta que vire de color
prpura (vino tinto) a azul. Con esta titulacin se obtienen los mL
de EDTA gastados para titular Ca+2 y Mg+2 juntos.
+2
+2
+2
+ Mg .
46
1.-
2.-
3.-
me/100 g de
Ca+2
Vol.EDTA x 5 x N x 100
------------------------------g de muestra
me/100 g de Mg+2
MANEJO DE RESIDUOS
Diluir con mucho agua y deshechar directamente en la tarja.
INTERPRETACIN DE RESULTADOS
Autor: Etchevers (1971).
INTERPRETACIN
CATIONES
INTERCAMBIABLES
MUY BAJA
BAJA
MEDIA
ALTA
CALCIO
meq./100 g de
suelo
Menor de 2
2-5
5 - 10
Mayor de 10
MAGNESIO
meq./100 g de
suelo.
Menor de 0.5
0.5 - 1.3
1.3 - 3.0
Mayor de 3.0
POTASIO
meq./100 g de
suelo
Menor de 0.2
0.2 - 0.3
0.3 - 0.6
Mayor de 0.6
47
Volumen EDTA
+ 2
(Ca
+2)
+ Mg
Volumen EDTA
+2
( Ca )
BIBLIOGRAFA
48
1.-
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7.-
PRCTICA NO. 8
DETERMINACIN DE LA CAPACIDAD DE INTERCAMBIO
CATIONICO
OBJETIVOS
a) Determinar la capacidad de intercambio catinico (C.I.C) mediante un
mtodo de percolacin y titulacin.
b) Relacionar el valor obtenido de C.I.C con los valores de sodio, potasio,
calcio y magnesio para calcular el porciento de saturacin de bases (%
S.B.).
IMPORTANCIA
Aunque en ocasiones se considera a la capacidad de Intercambio catinico
como un aspecto secundario en comparacin con el fenmeno de la
fotosntesis, este proceso es extremadamente importante para el desarrollo de
las plantas, especialmente en las regiones hmedas en donde los elementos
nutritivos pueden perderse por lavado, debido a que los iones solubles carecen
de cohesin suficiente y se lixivian del suelo fcilmente, producindo grandes
prdidas.
Si no existiera el fenmeno de intercambio inico las prdidas de nutrimentos
seran inmensas y esto ocasionara que el empleo de fertilizantes solubles en
agua fuera de importancia dudosa por el alto costo que esto representara.
La existencia de una adecuada capacidad de intercambio catinico (C.I.C)
implica la posibilidad de tener un depsito de iones nutritivos que pueden ser
cedidos a la solucin del suelo, a medida que son consumidos de sta por las
plantas.
En suelos con una baja C.I.C la aplicacin de composta contribuye a aumentar
la retencin de elementos solubles, adems que ella misma posee nutrimentos
que contribuyen a aumentar la fertilidad de los suelos en los que se incorpora.
El % de saturacin de bases es el porcentaje de sitios de intercambio que estn
ocupados por las denominadas bases intercambiables: sodio, potasio, calcio y
magnesio. Se le considera un ndice de fertilidad del suelo, cuando el catin
sodio se encuentra en concentraciones muy bajas.
El % S.B. se calcula por medio de la siguiente frmula:
49
REACTIVOS
1. Solucin buffer de hidrxido de amonio pH 10
2. Alcohol etlico.
3. EDTA de normalidad aproximada al 0.02N.
4. Cloruro de sodio NaCl 1 M pH 7.0
5. Cloruro de calcio 1 N pH 7.0.
6. Cianuro de potasio (KCN) al 2%.
7. Indicador negro de eriocromo T.
8. Clorhidrato de hidroxilamina (NH2OH.HCl).
9. Cloruro de calcio (CaCl2) 0.02N, estndar para valorar EDTA.
PROCEDIMIENTO
50
1.-
2.-
3.-
5.-
6.-
7.-
8.-
MANEJO DE RESIDUOS
Diluir con mucho agua y deshechar directamente en la tarja.
CLCULOS
VEDTA x NEDTA x 5
C.I.C (del suelo ) = ------------------------g de muestra
x 100
INTERPRETACIN.
Autores: Valencia Islas y De la Teja (1982).
INTERPRETACIN
EXTREMADAMENTE
BAJA
MUY BAJA
BAJA
MEDIA
ALTA
MUY ALTA
EXTREMADAMENTE
ALTA
C.I.C.T.
meq/100g de suelo
Menor a 9
10 - 19
20 - 29
30 - 39
40 - 49
50 - 59
Ms de 60
51
Volumen EDTA1
Volumen EDTA2
BIBLIOGRAFA
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1.-
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3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
53
54
Qu tan difcil les result seguir la metodologa y realizar los clculos para
obtener los resultados?
55
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trabajo final
SI
REQUIEREN ASESORA PDANLA A LOS PROFESORES DE
LABORATORIO.
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