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Se escriben con B
Todas las palabras que empiezan con:
Las palabras que contienen una slaba con el grupo br- y bl-: brocha, abrigo, blusa, cable, ablandar.
Las palabras compuestas y derivadas que proceden de palabras que llevan b: abrebotellas, embotellar ( de
botella).
Hay otras muchas palabras que, aunque no responden a ninguna de estas normas, tambin llevan b.
____________________________________________________________________________________
Uso de la grafa B y V
Se escriben con B
Todas las palabras que empiezan con:
Las palabras que contienen una slaba con el grupo br- y bl-: brocha, abrigo, blusa, cable, ablandar.
Las palabras compuestas y derivadas que proceden de palabras que llevan b: abrebotellas, embotellar ( de
botella).
Hay otras muchas palabras que, aunque no responden a ninguna de estas normas, tambin llevan b
Practicamos
1. Merienda familiar
Hemos recibido una invitacin de la ta Gertrudis para merendar en su casa. La ta vive sola en un viejo
casern. Cmo describir sus famosas meriendas? En ellas la ta exhibe sus magnficas dotes culinarias.
Hierve el agua y nos sirve el t a la manera tradicional, Ella misma prepara todo tipo de tartas suculentas y
nosotros sucumbimos a la tentacin de probarlas todas. Nos prohbe dejar nada en los
platos!
*Verbos terminados en bir:____________________________________________
*Verbos terminados en vir: ____________________________________________
2.- Escribe b o v, segn corresponda, en las siguientes palabras:
o__tener
inesta___le
ad___irtieron
ro___ar
anda___a
e___itar
resol___er
preser___ar
con___ento
vaga___undo
a__iacin
sla___a
po___re
a___uela
carn___oro
mantu___o
am___ulancia
gra___e
3.-Coloca en los espacios vacos centrales la slaba adecuada que permite formar palabras en horizontal,
vertical y diagonal. A continuacin escribe las palabras originados en los huecos de las frases:
- Debes__________________ el examen antes de entregarlo.
- El _____________________es un pez comn en el ocano Atlntico tropical.
- Esa pareja de novios se dio un fuerte _______________________
- Vicente va o trabajar como ________________del frac.
- Tu hijo ha hecho un_____________________ en la pared del dormitorio.
- El ________________de seoras est lleno.
- La__________________es un relato ficticio de intencin didctica.
- Hemos_____________________trigo y cebada en el campo.
- Ella siente ________________________por cada prenda que me compro.
- La prensa calific la actuacin del agente como ________________________ de autoridad.
- ____________________________muy mala suerte en el partido del domingo.
- Los palmpedos tienen los dedos unidos por una ____________________________
5.-Completa el crucigrama con palabras que lleven 'b'.
7
1-libro sagrado
2- Entrada
3- Se fuma
4- Para proteger del fro
5- Para llamar a alguien
6- ngulo muy abierto
7- Gas obtenido del petrleo 6
1
2
3
4
5
6
6.- Completa Las siguientes palabras con la slaba que encabeza su columna. SAL- DIV- AD
____vaje
____vador
____isar
___vertencia ____var
____erso
____orcio
___versidad
____ve
____ersin
____verbio
____versario
____va
____idir
____vertir
____ventista
7.- Si tomas una letra de cada columna obtendrs cinco palabras con v:
S
V
V
V
Oraciones caligrficas 01
123456789101112131415-
El viaje de la vaca
Dibujamos una vaca y nos inventamos una historia divertida que contenga muchas palabras con "v" y
ninguna con "b". Apuntamos todas las palabras en el folio, destacando siempre la letra "v" en rojo, y
completamos las palabras con los dibujos correspondientes. Visualizamos la historia y la repetimos varias
veces. Los nios se acordarn semanas y meses ms tarde del viaje de la vaca y escribirn correctamente
las palabras asociadas a ella.
Ejemplo: En sus vacaciones de verano, la vaca de nueve patas viaja a Venezuela. En su maleta
lleva un vestido verde, varios videos y veinteventiladores. En el camino se encuentra con
un vampiro y un viejo ciervo que vive en un volcn.
Para practicar palabras con la letra "b" os podeis inventar p.ej. una aventura que viven el burro y sus
amigos el bho, el buitre, la ballena, el bfalo, la liblula, etc.
Evaluacin de matemtica
Nombres:_____________________________
Logro: ____________
Grado: Sexto
b. { t, f, o}
c. {t, i, o }
d. {o, r, f }
{t, r, i, u, n, f, o}?
e. N.a.
A = {e, x, i, t, o} y B= {t, r, i, u, n, f, o}
B= {____ ___}
C = {____ ___}
A U B = {____ ___}
A U B U C = {____ ____}
A B = {_______}
C A = {____ ___}
R= {_______________________________}
c.
Dr = {______}
d.
Rr = {______}