Reglas de la "v".

Se escriben con "v".

Los tiempos de los verbos cuyo infinitivo no tiene "b" ni "v".

Ej.: Tuve, tuviese, estuve, anduviera, voy, vas, va.

Excepciones:

Los pretéritos imperfectos de indicativo

Las palabras que empiezan por "na", "ne", "ni", "no".

Ej.: Navaja, nevar, nivel, novio.

Las palabras que empiezan por "lla", "lle", "llo", "llu", "pre", "pri", "pro",
"pol".

Ej.: Llave, llevar, llover, lluvia, previo, privado, provecho, pólvora.

Excepciones:

probar probable probeta

Las palabras que empiezan por "vice", "villa, "di".

Ej.: Vicepresidente, viceversa, villano, villancico, divertir, divisor.

Excepciones:

dibujo dibujar dibujante

Las palabras que empiezan por "eva", "eve", "evi", "evo".

Ej.: Eva, evaluar, evento, evidencia, evitar, evocar, evolución.

Excepciones:

ébano ebanista ebanistería

Después de las consonantes "b", "d", "n".

Ej: Obvio, subvención, adverbio, advertir, enviar, invasor.

Las palabras terminadas en "venir".

Ej.: Venir, intervenir, porvenir, devenir.

Los adjetivos y muchos sustantivos terminados en "ava", "ave", "avo",

"eva", "eve", "evo", "iva", "ive", "ivo".

Ej.: Lava, grave, esclavo, nueva, nieve, nuevo, negativa, detective, adjetivo.

Excepciones:

lavabo criba arriba cabo rabo árabe sílaba

Las palabras terminadas en "viro", "vira", "ívoro", "ívora"; y los verbos

en "ervar", "olver" y compuestos de "mover".

Ej.: Triunviro, Elvira, carnívoro, herbívoro, observar, reservar, volver,

resolver, mover, remover, conmover.

Excepciones:

víbora desherbar exacerbar

Reglas de la "b".

Se escribe "b" delante de cualquier consonante y en las palabras

terminadas en /b/.

Ej.: Blanco,bloque, mueble, blusa, brazo, brillar, subrayar, pueblo, broma,

bruja.

Se escriben con "b" todas las palabras que empiezan por "bu", "bur",
"bus", "bibl".

Ej.: Burro, buque, burbuja, burla, buscar, busto, biblioteca, bibliotecario.

Excepciones:

vuestro vuestra vuestros vuestras

Se escriben con "b" las palabras que empiezan por "bi", "bis", "biz" (que
significan dos o dos veces), "abo", "abu".

Ej.: Bienio, bicolor, bisabuelo, bisiesto, biznieto, bizcocho.

Excepciones:

Vizcaya vizconde avocar avutarda

Se escriben con "b" las palabras que empiezan por "bea", "bien", "bene".

Ej.: Beatriz, bien, bienestar, beneficio.

Excepciones:

vea veas veamos vean viento vientre Viena Venezuela Venecia

venerar

Se escriben con "b" las terminaciones "aba", "abas", "aba", "ábamos",

"abais, "aban" del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos.

Ej.: Amábamos, cantaba, saltabais, iba, iban íbamos.

 Se escriben con "b" todas las formas de los verbos terminados en "aber",
"bir", "buir" y de los verbos beber y deber.

Ej.: Haber, deberán, subíamos, atribuye.

Excepciones:

hervir servir vivir precaver

Se escriben con "b" todas las palabras terminadas en "bilidad", "bundo",

"bunda".

Ej.: Amabilidad, habilidad, vagabundo, moribunda.

Excepciones:

movilidad civilidad
Reglas de las Palabras que se escriben con B
Nº. 1
Antes de cualquier consonante se escribe b y no v. (Esta regla incluye las palabras que
contiene bla, ble, bli, blo, blu, bra, bre, bri, bro, bru).
tabla, mueble, blindado, brasa, breva, brillo, abdomen, obvio, absoluto.
Nº. 2
Las terminaciones del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos acabados en -ar y
del verbo ir.
jugaba, saltabas, estudiábamos, cantabais, ordenaban, ibas.
Nº. 3
Los verbos que terminan en -bir, -buir, así como todas sus formas conjugadas.
escribir, prohibir, recibir, atribuir, contribuir.
Excepciones:
hervir, servir, vivir y sus compuestos.
Nº. 4
Los infinitivos y las formas conjugadas de los verbos beber, caber, deber, haber y saber.
beberá, cabíamos, debían, había, sabíamos.
Nº. 5
Las palabras que empiezan con los prefijos bi, bis, biz, (que significan dos o dos veces).
bimotor, bicolor, bisectriz, bizcocho.
Nº. 6
Las palabras que comienzan con los prefijos bene, bien, bon, (cuyo significado es bien).
benevolente, bienestar, bondadoso
Nº. 7
Las palabras que comienzan con al-, ar-. ur-.
albañil, albaricoque, arbusto, árbitro, urbano, urbes.
Excepciones:
alveolo.
Nº. 8
Las palabras que comienzan con ab-, ob-, sub-.
abanico, abordaje, obediente, obispo, subasta, subordinado.
Excepciones:
óvalo, óvulo, oveja, ovario, ovino, ovación.
Nº. 9
Despues de las sílabas ca-, ce-, co-, cu-, se escribe b y no v.
cabaña, caballo, cebada, cebolla, cobertizo, cobardía, cubierta, cubilete.
Excepciones:
cavar, caverna, cavilar, caviar, cavidad, ceviche.
Nº. 10
Las palabras que empiezan por sa-, si-, so-, su-.
sábana, sabio, sibarita, siberiano, sobado, soborno, subasta, súbdito.
Excepciones:
savia, soviético, suversión.
Nº. 11
Las palabras que empiezan por bo-, y van seguidas de las letras d, f, n, r, t.
boda, bodega, bofetada, bonito, bonanza, borrar, bordear, botijo, botánico.
Excepciones:
vodevil, voraz, votar.
Nº. 12
Las palabras que comienzan con lab- rab- tab-.
laboratorio, laberinto, rabia, rábano, tabla, taburete.
Excepciones:
lavar, lava (de volcán), ravioles.
Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar
correspondiente.

Siempre fue no_le y ama_le con su pueblo.

Las comunicaciones del po_lado quedaron _loqueadas.
Las _rasas del _rasero le quemaron la _lusa.
Las _rillantes estrellas cu_rían todo el cielo.
En a_ril, la nie_la no era tan intensa como en diciem_re.
La pala_ra sustanti_o esta_a su_rayada.
Aquella _roma le costó una _ronca.

Ejercicio 2: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar

correspondiente.

Siempre me gustaron los paseos en _urro.

En la película se _eían grandes manadas de _úfalos.
Nos _urlamos un poco de su _ufanda tan _urda.
De la _otella salían a_undantes _ur_ujas.
_uceando hasta el fondo hallaron un _iejo _uque hundido.
Su _ufete le da_a para _i_ir _ien desahogado.
En la _i_lioteca hallamos a_undante _i_liografía.

Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar

correspondiente.

Con su lengua _ífida y _iperina hacía más daño que una _í_ora.
El acuerdo _ilateral duró escasamente un _ienio.
El a_ión _iplano era tam_ién _imotor.
La armadura quedó a_om_ada y a_ollada por los golpes.
Sus reuniones eran _imensuales y sus informes _ilingües.
A_ominar y a_orrecer es algo parecido.
A_usa_a en exceso de su a_undante y a_ultada musculatura.

Ejercicio 4: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar

correspondiente.

Logran _ien_i_ir los que gozan de cierto _ienestar.

Es un placer dar la _ien_enida a tan _enefactores amigos.
En _eneficio de todos de_emos ser _ienha_lados.
Practicar la _eneficencia es propio de almas no_les.
En aquella ocasión fueron muy _ené_olos con nosotros.
Aquel señor _enezolano reci_ió una herida en el _ientre.
Lo que tú _eas puede diferir de lo que _ean los demás.
Ejercicio 5: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar
correspondiente.

Todos i_an y _enían y nadie sa_ía por dónde anda_a.

Cada _ez que i_a a ha_lar todos le grita_an.
Unos salta_an, otros _aila_an y otros se a_raza_an.
Aunque a todos cura_an y _enda_an, no siempre sana_an.
Ha_ita_an en chozas que compra_an a _ajo precio.
Hasta las campanas que toca_an sona_an tristes.
El profesor opina_a que calcula_as mal y por eso te equi_oca_as.

Ejercicio 6: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar

correspondiente.

Sa_ía _ien que me _ol_ería a escri_ir.

Esta_a prohi_ido su_irse a los ár_oles.
Suscri_irse a algunas re_istas interesantes es _uena idea.
Descri_ía mara_illosamente las _ellezas de la naturaleza.
El _andido distri_uía entre los po_res lo que ro_a_a a los ricos.
El ser preca_ido le sir_ió mucho en la _ida.
Algunas hier_as her_idas sir_en como medicina.

Ejercicio 7: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar

correspondiente.

Lle_a_a la conta_ilidad con una ha_ilidad extraordinaria.

Nos reci_ió a todos con gran ama_ilidad y cortesía.
En las grandes ciudades a_undan los _aga_undos.
Su mo_ilidad ponía furi_undo al fotógrafo.
Con toda pro_a_ilidad hará el _iaje en a_ión.
Sa_ía muy _ien las reglas de la di_isi_ilidad.
En ningún momento quiero eludir mi responsa_ilidad.
Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar
correspondiente.

Era o__io o e_idente que no quería _enir.

En el análisis a_unda_an los ad_er_ios y las frases ad_er_iales.
Su ad_ertencia era de no na_egar con _ientos ad_ersos.
Hay que sa_er crecerse ante la ad_ersidad.
Los que son en_idiosos de_en sufrir mucho.
En in_ierno, las o_ejas _ajan a los _alles.
In_ertir en aquel in_ento era muy renta_le.

Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar

correspondiente.

_ino tarde, pero su _enida nos causó alegría.

Eran pocos y _astante mal a_enidos.
Tenía asegurado su por_enir y el por_enir de sus hijos.
En esa época so_re_inieron grandes acontecimietos.
Eso se sa_rá con el de_enir del tiempo.
El pan se ha_ía quedado re_enido, _lando y encogido.
Tu_ieron una inter_ención mara_illosa.Principio del formulario

Ejercicio 4: Ordena las sílabas y escribe las palabras.

ta-le-vio ve-ne-ra
ve-vi-ro ver-sa-vi-ce
vien-da-vi ve-ví-res
to-no-va tro-vues
vál-la-vu ble-ria-va
to-mó-au-vil ven-tu-a-ra
o-ví-des lua-ción-va-e
mó-in-vil da-to-a-ví
Ejercicio 5: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar
correspondiente.

En la cue_a hallamos la_a de un antiguo _olcán.

Era la octa_a _ez que echa_an gra_a en aquella carretera.
Se consideró gra_e la nue_a re_elión de los escla_os.
Su carácter acti_o siempre encontra_a respuestas positi_as.
Nuestro sistema es eminentemente educati_o y formati_o.
Aquellas plantas curati_as ser_ían tam_ién de aperiti_o.
Repasamos la lección de ca_o a ra_o.

Ejercicio 6: Escribe "b" o "v" y el infinitivo del verbo de la misma familia.

a ance sil ato

re isión apro ado

o ediencia ser icio

a urrimiento na e

mo imiento re ote

ha itante tur io

sa or sal ación

distri ución a olladura

Ejercicio 7: Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar

correspondiente.

Los romanos fueron go_ernados por un triun_irato.

A cada uno de esos go_ernantes se le llama_a triun_iro.
Los frugí_oros comen frutos y los omní_oros comen de todo.
El_ira se sentía o_ser_ada por ojos in_isi_les.
El juez la a_sol_ió de sus faltas y la mandó a casa.
Me de_ol_ieron la cartera que me ha_ían ro_ado.
Reser_amos plazas en el a_ión de las nue_e.
Sonidos de la "g":

La "g" tiene sonido suave delante de las vocales "a", "o", "u".

Ej.: Gato, goma, gusano.

La "g" tiene sonido fuerte cuando va delante de las vocales "e", "i".

Ej.: General, gente, girar, colegio.

Si tiene que sonar suave delante de "e", "i", deberá llevar una "u" que no
se pronuncia entre la "g" y la "e" o la "i".

Ej.: Guerra, hoguera, guisante, monaguillo.

Si, en el caso anterior, tiene que sonar la "u", se le colocará diéresis (¨).

Ej.: Cigüeña, vergüenza, pingüino, lingüista.

La "g" suena siempre suave delante de "l", "r" en las sílabas "gla", "gle",
"gli", "glo", "glu", "gra", "gre", "gri", "gro", "gru".

Ej.: Glándula, glicerina, globo, grabado, grillo, grosor, grupo.

Reglas de la "g"

Se escriben con "g":

Las palabras que lleven el grupo "gen".

Ej.: Genio, general, urgente, tangente, agencia, origen, margen.

Excepciones:

Jenaro Jenofonte berenjena jengibre ajeno enajenar ajenjo

Las palabras que empiezan por "geo", "gest", "legi", "legis".

Ej.: Geometría, gesto, legión, legislar.

 Las palabras que empiezan por "in" y después de "n" o "r".

Ej.: Ingerir, Ángel, vergel.

Excepciones:

injertar injerto canjear canje extranjero monje tarjeta

Las formas de los verbos cuyo infinitivo termina en "-ger", "-gir", "-
igerar".

Ej.: Coger, acogido, corregir, corregimos, aligerar, aligeraba.

Excepciones:

crujir tejer

Las palabras terminadas en "-gio", "-gia", "-gía", "-gión", "-gioso", "-

ógico", "-ógica".

Ej.: Colegio, magia, energía, región, prodigioso, lógico, biológica.

Excepciones:

bujía lejía herejía paradójico

Reglas de la "j"

Se escriben con "j":

Todas las formas de los verbos que llevan el sonido ante "e", "i" y en
el infinitivo no llevan ni "g" ni "j".

Ej.: Trajera, dije, conduje, dedujo, indujo.

Las formas de los verbos cuyo infinitivo lleva "j" y las

palabras derivadas de otras que lleven "j".

Ej.: Bajaba, trabajábamos, cajita, cajón, relojero, agujeta.

Las palabras que empiezan por "aje", "eje".

Ej.: Ajedrez, ájete, ejemplo, ejercicio.

Excepciones:

agenciar agencia agente agenda

Las formas de los verbos terminados en "-jear".

Ej.: Callejear, cojear, ojear, pintarrajear.

Las palabras terminadas en "-aje", "-eje", "-jería", "-jero", "-jera".

Ej.: Aprendizaje, esqueje, cerrajería, relojería, pasajero, mensajera.

Excepciones:

ambages protege ligero flamígero

Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "g" o "j" en su lugar
correspondiente.

Ya te di_e que, aunque tu idea no me atra_era mucho, me _ustaba.

Me di_eron que les tra_ese un recuerdo de Roma.
Le ro_ué que no se distra_era, pero se distra_o demasiado.
_erónimo contra_o matrimonio con una extran_era.
Introdu_eron cambios en la ley, pero no produ_eron nin_ún beneficio.
Se tradu_o bien el libro, pero no se reprodu_eron al_unos detalles.
Me indu_o a error el hecho de ser forastero.

Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando "g" o "j" en su lugar

correspondiente.

Los artículos más reba_ados los ba_aban de la quinta planta.

Los bomberos ata_aron el fue_o en muy poco tiempo.
El suelo de madera cru_ía al anochecer.
El ca_ero me re_aló una ca_ita de _olosinas.
Tenía _randes o_eras y hablaba con voz flo_ita.
Los pá_aros hacen sus nidos con hierbas y pa_itas.
Enro_ecía de ver_üenza cada vez que lo piropeaban.

Ejercicio 4: Completa las palabras con "g" o "j".

Su comportamiento es di no de ser elo iado.

Al quitarle el drena e se formó un reguero de san re a causa de la
hemorra ia.
Pío Baro a perteneció a la eneración del 98.
Es un in enuo; siempre está al mar en de todo.
Su problema es a eno a mí.
La hemos llevado a ur encias; ha in erido alimentos en mal estado.
Tu in erencia en mis asuntos me pone de mal enio.

Ejercicio 5: Escribe las oraciones colocando "g" o "j" en su lugar

correspondiente.

Me _usta sobre todo _u_ar al a_edrez.

El a_ente de comercio me re_aló una a_enda preciosa.
El e_e del coche quedó torcido después del accidente.
Conviene se_uir los buenos e_emplos y huir de los malos.
El a_ente de policía prestó un _ran servicio a la comunidad.
Su conducta fue siempre e_emplar en todo.
E_ercer la autoridad con despotismo resulta ne_ativo.

Ejercicio 6: Completa las palabras con "g" o "j".

Le enro ecieron las me illas al ver el esto de tu mu er.

Esto es un ultra e; ¿cuánto he de pagar por utilizar la autopista de pea e?
El vi ía ba ó con a ilidad del mástil para iniciar el aborda e.
ugar al a edrez exi e tener inteli encia.
Con el a etreo del carrua e no he podido di erir bien la comida.
La imnasia y la eografía son mis asi naturas preferidas.
Pon el ersey unto al resto del equipa e.

Ejercicio 7: Escribe las oraciones colocando "g" o "j" en su lugar

correspondiente.

Veía burbu_ear el a_ua y observaba sus burbu_as embobado.

El pobre perro calle_eaba por toda la ciudad.
Al final de la _uerra can_eaban a los prisioneros.
_or_e flo_eó demasiado en al_unas materias.
Ho_eando el libro con rapidez me a_radó bastante.
O_eamos bien el campo antes de _u_ar el partido.
Le _usta ir siempre bien tra_eado y arre_lado.

Ejercicio 9: Escribe las oraciones colocando "g" o "j" en su lugar

correspondiente.

El aprendiza_e fue lar_o y laborioso.

Se necesitó un _ran cora_e para sacar el carrua_e del fan_o.
Los cortina_es de las ventanas eran de enca_e.
El pluma_e de aquellas aves salva_es era de _ran belleza.
Compré un relo_ en una de las me_ores relo_erías.
La paloma mensa_era se metió en un a_u_ero.
Plantaron unos esque_es de _eranios y prendieron estupendamente.
Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "g" o "j" en su lugar
correspondiente.

_u_ando con el _ato me rompió las _afas.

Al _usano de seda le _usta la ho_a de morera.
El a_ua _oteaba encima de una _oma.
Co_imos en el huerto _uindas, _uindillas y _uisantes.
Tuvimos que _irar para evitar un campo de _irasoles.
Es una ver_üenza que no haya un para_üero para el para_uas.
De noche, ante la ho_uera, solo se oía el canto de los _rillos.

Ejercicio 2: Escribe las letras que faltan.

I norante impre nar di no incó nita ma nético

resi narse si no repu nar eni ma mali no

se mento si nificado ma nífico insi nia fra mento

Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando "g" o "j" en su lugar

correspondiente.

Por lo _eneral, siempre hay mucha _ente a esas horas.

La célebre y le_endaria actriz era muy foto_énica.
La a_encia de via_es nos exi_ió la documentación oportuna.
Era ur_ente la intervención de los a_entes de la autoridad.
_enaro era un _enio de ideas _eniales.
Fue _entil al ofrecer beren_enas a todos los presentes.
El _énero de al_unos nombres ori_ina, a veces, dudas.

Ejercicio 5: Escribe las oraciones colocando "g" o "j" en su lugar

correspondiente.

Ful_encio estudia _eolo_ía además de ser un _ran _eó_rafo.

Tiene una _estoría cerca de mi casa.
Le_islar resulta más fácil que cumplir las leyes.
El anuncio apareció con letra bien clara y le_ible.
_esticulaba muchísimo y sus _estos hacían _racia.
Esta lección trata del aparato di_estivo.
A _enoveva le _ustan mucho la _eometría y la _eo_rafía.
Reglas de uso de la "h".

Se escribe con "h":

Las palabras que empiezan por "hum" + vocal.

Ej.: Humano, humo, húmedo, humilde, humor.

Las palabras que empiezan por "ue", "ui", "ia", "ie" y sus derivados y
compuestos.

Ej.: Hueco, huir, hiato, hielo.

Excepciones
De hueso osario óseo osamenta osificar osudo

De huevo ovario óvulo ovoide oval ovíparo

De hueco oquedad

De huérfano orfandad orfanato

Las palabras que empiezan por "iper", "ipo", "idr", "igr", "emi", "osp".

Ej.: Hipérbole, hipopótamo, hidroavión, higrómetro, hemiciclo, hospedaje.

Las palabras que empiezan

con "hecto" (cien), "hepta" (siete), "hexa" (seis), "hetero" (distinto), "homo" (i
gual), "helio" (sol).

Ej.: Hectómetro, heptaedro, hexágono, heterogéneo, homófono, helio.

Las palabras que empiezan con "erm", "orm", "ist", "olg".

Ej.: Hermano, hormiga, historia, holgazán.

Excepciones
ermita ermitaño Olga

Todas las formas de los verbos cuyo infinitivo lleva "h".

Ej.: He, has, ha, habré, haciendo, hecho, haré, hablé, hablaré.
Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando las palabras de la tabla en su
lugar correspondiente.

Los grandes monumentos son patrimonio de la (-).

Es muy (-) ayudar a los necesitados.
A lo lejos se divisaba una inmensa (-).
No dejaban de (-) los restos de la (-).
El (-) es un (-) del cuerpo (-).
No es noble (-) al vencido.
Nunca debemos perder el buen (-).
Los (-) entretienen al público con sus (-).

humanidad hoguera humear humano húmero hueso

humanitario humoradas humareda humor humillar humoristas

Ejercicio 2: Escribe las palabras de la tabla en su lugar correspondiente.

Que ha perdido a sus padres: Terreno grande de regadío:

Señal que deja el pie: Parte dura y sólida del cuerpo:

Ejército, tropa: Para hacer reivindicaciones laborales:

Persona que se aloja en casa ajena: Cóncavo, vacío:

Resultado de la fecundación: Recipiente para huevos:

huevera hueco huelga huella hueso

huerta huérfano huésped hueste huevo

Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando las palabras de la tabla en su

lugar correspondiente.

La (-) reina siempre entre los buenos (-).

El (-) frasco estaba (-) cerrado.
Su brillante (-) la consagró como gran (-).
Imitemos la laboriosidad de la (-).
La (-) les daba suficiente para vivir con (-).
Mi compañera (-) es simpática y realmente (-).
El (-) cuidaba la (-) que estaba sobre la colina.

ermitaño hermosa Olga holgura ermita hormiga herencia

hermandad hermoso herméticamente hermanos historiadora historial
Reglas generales del acento:

Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o
en s.

Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, volcán, compás.

Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no

sea n ni s.

Ej.: árbol, carácter, césped, álbum, Pérez.

Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan tilde siempre.

Ej.: bárbaro, húmedo, médico, cuéntamelo.

Saludos
En español tenemos diferentes formas de saludos que se diferencian dependiendo del
contexto, de la hora del día o a la persona a quién es dirigido el saludo. Por ejemplo:

 Hola (informal) - Para cualquier hora del día. (El saludo más común en español)
 Buenos días - Hasta las 12 (mediodía)
 Buenas tardes - Desde las 12 (mediodía) hasta las ocho de la tarde.
 Buenas noches - Desde el atardecer hasta la mañana.
 Que tengas (tú) buenos días / buenas tardes / buenas noches. (informal)
 Que tenga (ud.) buenos días ... (formal)
 Que gusto de verte (informal)
 Que gusto de verlo (formal)
 Tanto tiempo sin verte

Preguntar por el bienestar de alguien

Normalmente la diferencia entre un saludo formal e informal es la misma diferencia cuando

tienes que usar tú o usted.

 ¿Cómo estás (tú)? - informal

 ¿Cómo está Usted? - formal
 ¿Qué tal?
 ¿Cómo has estado? - (se refiere a tu salud o eventos nuevos de tu vida privada)
 ¿Cómo te ha ido?
 ¿Cómo te va? (informal)
 ¿Cómo le va? (formal)
 ¿Cómo está(n) tu _____? hermano(s), novia, familia, padre(s), etc.

Respondes: Bien / un poco enfermo / tranquilo no tengo problemas.

Preguntar por información de lo que ha hecho alguien últimamente.

Estas preguntas se refieren a cosas nuevas que la otra persona (amigo, conocido, familiar,
etc.) ha hecho en un transcurso de tiempo en el cual tú no lo has visto ni la persona a ti.

 ¿Qué has hecho (últimamente)?

 ¿Qué hay de nuevo?
 ¿Qué (me) cuentas? (Se refiere a las cosas que has hecho y cómo han resultado)

Respondes: Aprobé todas mis pruebas, no he hecho nada interesante, etc.

Estos son los del día a día, revisemos ahora en diferentes contextos.
Saludos para Navidad, Año Nuevo o Fiestas Tradicionales:

 Feliz año nuevo - Próspero año nuevo.

 (Nosotros a ustedes) Les deseamos una feliz navidad.
 Felices fiestas.
 Quisiera desearles unas bonitas fiestas.
 Que tengan unas bonitas fiestas.
 Felices fiestas patrias.
 Feliz día de la madre.
 Feliz día del padre.
 Feliz Santo (Santa).
Saludos para un cumpleaños:

 Nosotros te deseamos muchas/muchísimas felicidades en tu cumpleaños.

 Con todo nuestro cariño para ti en este día especial.
 Quisiera desearte muchas felicidades en tu día.
 Que tengas un muy feliz cumpleaños.
 Te deseo lo mejor en este día.

Saludos para alguien que está enfermo:

 Que te mejores pronto.

 Que te recuperes pronto.
 Le deseo una pronta recuperación (formal)
 Que te vaya bien en tus exámenes (médicos).

Saludos para desear buena suerte a alguien:

 ¡Que tengas suerte!

 ¡Qué te vaya bien!
 Buena suerte en tu(s) prueba, proyectos, universidad, etc.
 Te deseamos mucha suerte con ...
 Te deseamos lo mejor ...
 ¡Mejor suerte para la próximo(a) (vez, competencia, intento, etc.)!

Saludos para felicitar a una persona:

 ¡Felicitaciones!
 ¡Muy bien!
 ¡Qué bien!
 ¡Excelente!
 ¡Qué bien hecho!
 ¡Buen trabajo!
 ¡Felicidades por tu (nuevo hijo, nuevo trabajo...)!,
 ¡Enhorabuena!

Despedidas
Las despedidas también dependen del contexto o persona.

 Adiós
 Nos vemos
 Saludos a tu mamá, papá, etc.
 Hasta pronto
 Hasta siempre
 Hasta luego
 Hasta nunca
 Hasta mañana
 Hasta la otra semana
 Hasta el próximo fin de semana.
 Te veo luego
 Chao
 ¡Cuídate!
 Nos estamos viendo...
 Lista de los verbos del español más utilizados:
abrir acabar acercar aconsejar acordar
amar andar apoyar aprender armar
asesinar atacar ayudar bailar bajar
bastar bañar beber buscar caer
callar calmar cambiar caminar campar
cantar cazar cenar centrar cercar
cerrar citar cocinar coger comenzar
comer comparar comprar conducir conocer
conseguir contar continuar correr cortar
coser costar crear creer cuidar
culpar dar dañar deber decidir
decir dejar descansar describir desear
destruir disculpar divertir doler dormir
durar elegir empezar empujar encantar
encontrar enseñar entender entrar equipar
esconder escribir escuchar esperar esposar
estar estudiar existir explicar extrañar
faltar forzar funcionar ganar gritar
gustar haber hablar hacer importar
intentar ir jugar jurar lamentar
lanzar largar lavar leer limpiar
llamar llegar llenar llevar llorar
luchar mandar matar mejor mejorar
mentir mirar morir mostrar mover
necesitar negociar nombrar ocurrir odiar
ofrecer olvidar orar oír pagar
parar parecer partir pasar pelar
pelear peligrar penar pensar perder
perdonar permitir pisar poder poner
preferir preguntar preocupar preparar probar
prometer pulsar quedar quemar querer
recibir reconocer recordar regalar regresar
repetir responder reír saber sacar
salir saltar salvar seguir sentar
sentir ser significar sonar sonreír
soñar suceder suponer tardar temer
tener terminar tirar tocar tomar
trabajar traer tratar usar valer
vender venir ver viajar visitar
vivir volver