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  • Rubricas para Consignas

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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar ejercicios y problemas matemáticos. La rúbrica evalúa varios rasgos como la organización, las estrategias y procedimientos utilizados, los diagramas y dibujos de apoyo, el razonamiento y conceptos matemáticos, la precisión de las soluciones y la calidad de la explicación. Se asignan puntajes de 9 a 5 para cada categoría, donde 9 es la máxima calificación. El propósito de la rúbrica es proporcionar una guía estandarizada

    Descripción original:

    MATEMATICAS

    Título original

    Rubricas Para Consignas

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    RUBRICA PARA EVALUAR EJERCICIOS Y PROBLEMAS MATEMTICOS

    Rasgos a Evaluar

    Orden y Organizacin

    9-10

    7-8

    El trabajo es presentado El trabajo es presentado El trabajo es presentado


    de una manera ordenada, de una manera ordenada
    en una manera
    clara y organizada que es y organizada que es, por organizada, pero puede
    fcil de leer.
    lo general, fcil de leer.
    ser difcil de leer.

    El trabajo se ve
    descuidado y
    desorganizado. Es difcil
    saber qu informacin
    est relacionada

    Algunas veces usa una


    Por b general, usa una estrategia efectiva para
    estrategia efectiva para resolver problemas, pero
    resolver problemas.
    no lo hace
    consistentemente.

    Raramente usa una


    estrategia efectiva para
    resolver problemas.

    Estrategias y
    Procedimiento

    Por lo general, usa una


    estrategia eficiente y
    efectiva para resolver
    problemas.

    Diagramas y dibujos de
    Apoyo

    Los diagramas y/o dibujos


    son claros y ayudan al
    entendimiento de los
    procedimientos.

    Los diagramas y/o


    dibujos son claros y
    fciles de entender.

    Los diagramas y/o


    dibujos son algo difciles
    de entender.

    Los diagramas y/o dibujos


    son difciles de entender o
    no son usados.

    Razonamiento
    Matemtico

    Usa razonamiento
    matemtico complejo y
    refinado.

    Usa razonamiento
    matemtico efectivo.

    Alguna evidencia de
    razonamiento
    matemtico.

    Poca evidencia de
    razonamiento matemtico.

    Problemas resueltos
    correctamente

    90-100% de los pasos y


    soluciones no tienen
    errores matemticos.

    Casi todos C85-89%) los


    pasos y soluciones no
    tienen errores
    matemticos.

    La mayor parte (7585%) de los pasos y


    soluciones no tienen
    errores matemticos.

    Ms del 75% de los pasos y


    soluciones tienen errores
    matemticos.

    Conceptos
    Matemticos

    Explicacin

    La explicacin demuestra La explicacin demuestra La explicacin demuestra La explicacin demuestra


    un entendimiento muy
    completo entendimiento entendimiento sustancial algn entendimiento del
    limitado de los conceptos
    del concepto matemtico del concepto matemtico concepto matemtico
    usado para resolver los
    usado para resolver los necesario para resolver bs subyacentes necesarios
    para resolver problemas o
    problemas.
    problemas.
    problemas.
    no est escrita
    La explicacin es
    detallada

    La explicacin es clara

    ELABORADO POR EL PROFESOR OSCAR PUIG FERNNDEZ

    Lo explicacin es un poco La explicacin es difcil de


    difcil de entender, pero
    entender y tiene varios
    incluye componentes
    componentes ausentes o
    crticos.
    no fue incluida.

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