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PROYECTO DE APRENDIZAJE
TITULO DEL PROYECTO: ______________________________________________________________________________________________________________________
AREA DE APRENDIZAJE: ______________________________________________________________ PERIODO: ____________
TIEMPO DE EJECUCION: ______________________ DISCIPLINAS: _____________________________________________________________________________________
DOCENTES RESPONSABLES: _________________________________________________________________________________
AO: _____________ SECCION: ______________ MATRICULA: M: __________ F: _________
DIAGNOSTICO: _________________________________________________________________________________________________________
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SELLO
CONTENIDOS
EJES INTEGRADORES
INTENCIONALIDAD
CREAR
CONV.
VALORAR
REFLEXIONAR
OBSERVACIONES
CONTRATO DE EVALUACION
N
de
Cont
Tipos de Evaluacin
Formas de
Evaluacin
Estrategias de Evaluacin
Tcnicas
Estrategias
Instrumentos
Criterios de
Evaluacin
Ponderacin
Fecha
Observacin: ____________________________________________________________________________________________________________
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LCDA. NORAILIN RIVAS
COORD. PLANIFICACION Y EVALUACION
CLASE PARTICIPATIVA
FECHA DE INICIO: DESDE: __________________________________ HASTA: ___________________________
CONTENIDOS
MOMENTOS
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
OBSERVACIONES
Acuerdos: ______________________________________________________________________________________________________________
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LCDA. NORAILIN RIVAS
COORD. PLANIFICACION Y EVALUACION
Nota:
1. En la casilla de observaciones de la Planificacin del Periodo acadmico se debe especificar el nombre del Espacio al cual pertenece la
actividad planificada en funcin al PEIC y especificar qu actividad es la que se pretende realizar.
2. Se debe colocar fechas obligatoriamente a cada actividad.
3. Las formas de evaluacin (Autoevaluacin, Coevaluacin, Heteroevaluacin) especificadas en el Contrato de Evaluacin deben tener una
ponderacin no mayor a 5% las tres.
4. Se ceben establecer acuerdos entre Profesores y estudiantes una vez realizada la Evaluacin de los Aprendizajes.
5.