Factores Psicologicos en La Conducta Criminal DR Cureces

CRIMINOLOGA CRIMINOLOGA CRIMINOLOGA CRIMINOLOGA
FACTORES PSICOLGICOS QUE INFLUYEN EN LA

COMISIN DE UN DELITO COMISIN DE UN DELITO
Dr Jess Cureces Ros Dr. Jess Cureces Ros
Criminlogo Penitenciarista
La accin delincuente no procede en el vacio sino dentro de campos
l b l l l situacionales que posibilitan su aparicin. Los procesos por los cuales se
forman las acciones sociales son los mismos, ya sea que se trate de
actos de delincuentes o de no delincuentes. No hay una separacin
absoluta en cuanto a sus vas de formacin pues tanto en un caso absoluta en cuanto a sus vas de formacin, pues tanto en un caso
como en otro hay siempre: a) una situacin concreta; b) un agente;
c)hbitos adquiridos. La accin delincuente, en ese aspecto, es una
respuesta normal a una situacin determinada
Sutherland.
A A que que se se refiere refiere con con factores factores
psicologicos psicologicos
Presencia de situaciones personales que, al estar Presencia de situaciones personales que, al estar
presentes, incrementan la probabilidad de desarrollar
problemas emocionales, conductuales o de salud.
E i i l i d Estas situaciones promueven la ocurrencia de
desajustes adaptativos que dificultaran el logro del
desarrollo esperado de ser capaz de contribuir y
participar activamente en la sociedad participar activamente en la sociedad.
Los factores de riesgo pueden influir de modo
directo o indirecto en el desarrollo de conductas directo o indirecto en el desarrollo de conductas
problemticas. Del mismo modo, pueden actuar de
modo prximo o distante en el tiempo.
Dr. J ess Cureces Ros
www.drcureces.blogspot.com
Existe una serie de caractersticas personales
que han sido asociadas al desarrollo de que han sido asociadas al desarrollo de
comportamiento delictivo. Entre stas se
pueden mencionar las ms relevantes: p
PSICOANALISIS PSICOANALISIS
SIGMUND FREUD SIGMUND FREUD
Delincuente por culpabilidad, actos
cometidos por que se hallaban
prohibidos y porque a su ejecucin
se enlazaba ,para su autor, un alivio
psquico, a travs de la satisfaccin
que le ocasiona la necesidad de
autocastigo, experimentada
inconcientemente.
Aparato psquico.
YO
ELLO
SUPERYO
ENFOQUE NEOPSICOANALITICO ENFOQUE NEOPSICOANALITICO
ALFRED ADLER ALFRED ADLER
El delito tiene relacin con un
sentimiento de superioridad,
donde el delincuente cree que la
vctima es inferior y que nunca
ser descubierto por sus
conductas antisociales.
FACTORES PSICOLGICOS QUE INFLUYEN EN FACTORES PSICOLGICOS QUE INFLUYEN EN FACTORES PSICOLGICOS QUE INFLUYEN EN FACTORES PSICOLGICOS QUE INFLUYEN EN
LA COMISIN DE UN DELITO LA COMISIN DE UN DELITO
Relacin Madre Relacin Madre--Hij@ Hij@
Satisfaccin
Seguridad g
Adaptacin Social
Insatisfaccin
Inseguridad Inseguridad
Inadaptacin Social
ESTRUCTURA PSICOLGICA NORMAL ESTRUCTURA PSICOLGICA NORMAL ANORMAL ANORMAL ESTRUCTURA PSICOLGICA NORMAL ESTRUCTURA PSICOLGICA NORMAL -- ANORMAL ANORMAL
DESARROLLO
FIJACIN
AISLAMIENTO
DISOCIACIN
INADAPTACIN
DESARROLLO
INTEGRACIN
COORDINACIN
ADAPTACIN INADAPTACIN
PASIVIDAD
AUTODESTRUCCIN
ESTERILIDAD
ADAPTACIN
ACTIVIDAD
AUTOAFIRMACIN
PRODUCTIVIDAD
DESEQUILIBRIO
EQUILIBRIO
ESTRUCTURA PSICOLGICA ANORMAL ESTRUCTURA PSICOLGICA ANORMAL ESTRUCTURA PSICOLGICA ANORMAL ESTRUCTURA PSICOLGICA ANORMAL
FIJACIN: Detencin del desarrollo
mental y/o emocional que se manifiesta a
travs de frustraciones, marcado por la
no solucin de un deseo. Desde el punto de
vista psicoanaltico una frustracin es la
detencin en una etapa psicosexual del
desarrollo, puede ser en un recuerdo o en
un sentimiento hacia una persona o cosa,
por lo tanto se considera que la baj a por lo tanto se considera que la baj a
tolerancia a la frustracin influye en la
comisin de un delito, ya que puede ser
que ante el recuerdo de una situacin
frustrante que le ocasione un conflicto la
d l d d persona cometa un delito tratando de
evitar ese sentimiento de insatisfaccin, de
frustracin y de conflicto.
AISLAMIENTO S ti i t d AISLAMIENTO: Sentimientos de
retiro, de separacin, que
favorecen conductas asociales.
DISOCIACIN D i i d DISOCIACIN: Desaparicin de
conexiones, es la alteracin en
las funciones integradas de la
conciencia: identidad, memoria y
percepcin. percepcin.
INADAPTACIN:
Comportamiento en el cual la
persona no consigue integrarse al p g g
medio en el que vive, son los
conflictos del individuo con el
medio.
PASIVIDAD: Falta de inters, de accin,
desmotivacin y oposicin del individuo
dentro de su entorno.
d AUTODESTRUCCIN: Sentimiento de
inferioridad, originado por una baj a
autoestima, los sentimientos que uno
tiene acerca de s mismo son de
vulnerabilidad emocional, de inferioridad, vulnerabilidad emocional, de inferioridad,
manifestndose a travs de
automutilaciones, autoagresiones, por lo
que se considera desencadenante en la
comisin del delito, donde el individuo
culpa a la sociedad de haberle ocasionado culpa a la sociedad de haberle ocasionado
algn dao, generando sentimientos de
vergenza manifestndolos a travs de
auto agresividad y hetero agresividad.
ESTERILIDAD: Sentimientos de vacio, de
aburrimiento e impotencia.
DESEQUILIBRIO: Inestabilidad emocional DESEQUILIBRIO: Inestabilidad emocional,
que se manifiesta a travs de los impulsos
que son reacciones espontneas no
aprendidas, remodelados por la experiencia
para satisfacer necesidades individuales
ifi h b d especificas como son: hambre, sed,
oxigeno, pulsin sexual y evitacin del
dolor. Considerndose que el inadecuado
control de impulsos influye en la comisin
de delitos, toda vez que el individuo acta d d os, oda qu d duo a a
sin pensar en las consecuencias de sus
actos, actuando espontneamente para
satisfacer una necesidad.
RASGOS DE LA PERSONALIDAD CRIMINAL
LABILIDAD
AFECTIVA
EGOCENTRISMO
AFECTIVA
EGOCENTRISMO
INDIFERENCIA
AGRESIVIDAD
INDIFERENCIA
AFECTIVA
AGRESIVIDAD
RASGOS DE LA PERSONALIDAD CRIMINAL RASGOS DE LA PERSONALIDAD CRIMINAL RASGOS DE LA PERSONALIDAD CRIMINAL RASGOS DE LA PERSONALIDAD CRIMINAL
EGOCENTRISMO E l t d i EGOCENTRISMO.- Es la tendencia a
referir todo a s mismo y convertir el
yo en el centro del mundo, el sujeto se
cierra a la valoracin del entorno.
Posee fuerte energa y capacidad Posee fuerte energa y capacidad
intelectual suficiente para formar su
mundo de valores y prescindir del
mundo externo.
El egocntrico es el tipo delictivo ms
peligroso, lder, con tcnicas ms
refinadas. Justifica sus conductas
mediante mecanismos defensivos de
racionalizacin y compensacin y racionalizacin y compensacin y
desvaloriza los argumentos de los
dems. Ante los otros adopta una
postura crtica y acusadora.
LABILIDAD AFECTIVA.- Es la falta
de estabilidad de la afectividad,
presenta fluctuaciones notables. El
individuo es caprichoso, voluble e
influenciable por el entorno y sus influenciable por el entorno y sus
estmulos afectivos, es sugestionable.
Vive el presente y no aprende de
experiencias del pasado. Todo lo mira
fcil, es desordenado, informal y con
t d d i bi t t bi estado de nimo cambiante, tambin
es capaz de influir en quienes le
rodean.
El delincuente lbil afectivo El delincuente lbil afectivo
representa un nmero mayor que el
egocntrico, pero es menos peligroso,
son muy manipulables.
AGRESIVIDAD.- Conjunto de
tendencias activas en el
individuo, afirmativas de s
mismo y dirigidas hacia el
exterior con el fin de construirlo
y dominarlo en su propio
beneficio.
Es una conducta inadaptada con
valores distorsionados y donde
predominan los impulsos
destructivos, constituyendo , y
paradjicamente para el
individuo una tentativa de ajuste.
INDIFERENCIA AFECTIVA.- Es la
falta de resonancia afectiva en el
sujeto ante las persona u objetos de
su entorno, ausencia total de
escrpulos o de sentimientos. escrpulos o de sentimientos.
La indiferencia afectiva da decisin al
sujeto en sus planes sin considerar el
sufrimiento o situacin de la vctima,
permitindole una mejor ejecucin de
los mismos y a su vez, solucionar los
problemas imprevistos que pudieran
presentarse, sin descartar entre las
posibles soluciones las ms crueles posibles soluciones las ms crueles
con tal de salir sin complicaciones.
TRASTORNOS DE PERSONALIDAD TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD
A. UN PATRN GENERAL DE DESPRECIO Y VIOLACIN DE LO A. UN PATRN GENERAL DE DESPRECIO Y VIOLACIN DE LO
DERECHOS DE LOS DEMS QUE SE PRESENTA DESDE LA EDAD DE 15 AOS,
1. FRACASO PARA ADAPTARSE A LAS NORMAS SOCIALES EN LO QUE
RESPECTA AL COMPORTAMIENTO LEGAL, COMO LO INDICA EL
PERPETRAR REPETIDAMENTE ACTOS QUE SON MOTIVO DE
DETENCIN
2. DESHONESTIDAD, INDICADA POR MENTIR REPETIDAMENTE,
UTILIZAR UN ALIAS, ESTAFAR A OTROS PARA OBTENER UN
BENEFICIO PERSONAL O POR PLACER
3. IMPULSIVIDAD O INCAPACIDAD PARA PLANIFICAR EL FUTURO
4. IRRITABILIDAD Y AGRESIVIDAD, INDICADOS POR PELEAS FSICAS
REPETIDAS O AGRESIONES
5 DESPREOCUPACIN IMPRUDENTE POR SU SEGURIDAD O LA DE LOS 5. DESPREOCUPACIN IMPRUDENTE POR SU SEGURIDAD O LA DE LOS
DEMS
6. IRRESPONSABILIDAD PERSISTENTE, INDICADA POR LA
INCAPACIDAD DE MANTENER UN TRABAJO CON CONSTANCIA O DE
HACERSE CARGO DE OBLIGACIONES ECONMICAS
7. FALTA DE REMORDIMIENTOS, COMO LO INDICA LA INDIFERENCIA O
LA JUSTIFICACIN DEL HABER DAADO, MALTRATADO O ROBADO A
OTROS OTROS
B. EL SUJETO TIENE AL MENOS 18 AOS.
C. EXISTEN PRUEBAS DE UN TRASTORNO DISOCIAL QUE COMIENZA ANTES
DE LA EDAD DE 15 AOS.
TRASTORNOS DE PERSONALIDAD TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
TRASTORNO PARANOIDE DE LA PERSONALIDAD TRASTORNO PARANOIDE DE LA PERSONALIDAD
A DESCONFIANZA Y SUSPICACIA GENERAL DESDE EL INICIO DE LA EDAD A. DESCONFIANZA Y SUSPICACIA GENERAL DESDE EL INICIO DE LA EDAD
ADULTA, DE FORMA QUE LAS INTENCIONES DE LOS DEMS SON
INTERPRETADAS COMO MALICIOSAS.
1. SOSPECHA, SIN BASE SUFICIENTE, QUE LOS DEMS SE VAN A APROVECHAR
DE ELLOS, LES VANA HACER DAO O LES VANA ENGAAR DE ELLOS, LES VAN A HACER DAO O LES VAN A ENGAAR
2. PREOCUPACIN POR DUDAS NO J USTIFICADAS ACERCA DE LA LEALTAD O
LA FIDELIDAD DE LOS AMIGOS Y SOCIOS
3. RETICENCIA A CONFIAR EN LOS DEMS POR TEMOR INJ USTIFICADO A
QUE LA INFORMACIN QUE COMPARTAN VAYA A SER UTILIZADA EN SU
CONTRA
4. EN LAS OBSERVACIONES O LOS HECHOS MS INOCENTES VISLUMBRA
SIGNIFICADOS OCULTOS QUE SON DEGRADANTES O AMENAZADORES
5. ALBERGA RENCORES DURANTE MUCHO TIEMPO, POR EJ EMPLO, NO
OLVIDA LOS INSULTOS, INJ URIAS O DESPRECIOS
6. PERCIBE ATAQUES A SU PERSONA O A SU REPUTACIN QUE NO SON
APARENTES PARA LOS DEMS Y EST PREDISPUESTOA REACCIONAR CON APARENTES PARA LOS DEMS Y EST PREDISPUESTO A REACCIONAR CON
IRA O A CONTRAATACAR
7. SOSPECHA REPETIDA E INJ USTIFICADAMENTE QUE SU CNYUGE O SU
PAREJ A LE ES INFIEL
Coeficiente Coeficiente intelectual intelectual bajo bajo
La inteligencia medida por tests
estandarizados se asocia al delito comn, no
as a otros tipos de delitos como la estafa.
Esto puede encontrarse asociado a la baja Esto puede encontrarse asociado a la baja
escolaridad que se observa en jvenes en
conflicto con la justicia. conflicto con la justicia.
A t d t f ili A t d t f ili Antecedentes familiares Antecedentes familiares
Primer institucin socializadora e influye en el buen o mal
d ll t i t d l i di id E i t t l desarrollo y comportamiento del individuo. Es importante la
estructura familiar para el desarrollo de conductas antisociales,
especialmente cuando son uniparentales y extensas, causadas
por divorcio, madre solterismo, muerte de uno de los padres y en
el caso de las familias extensa por uniones sucesivas o el caso de las familias extensa, por uniones sucesivas o
simultaneas. El contexto familiar puede ser un factor de riesgo
cuando en la familia principalmente de crianza, existe:
Hogar conflictivo y/o violento. Abuso fsico, psicolgico y/o sexual.
Farmacodependencia. p
Antecedentes familiares de conducta antisocial.
Prcticas parentales inadecuadas e inconsistentes. Sean estas permisivas o
autoritarias. La investigacin comprueba que el control coercitivo esta
relacionado con conductas hostiles, interacciones agresivas con pares y
comportamiento disruptivo de los nios. (Patterson, 1982; Dishion, 1990). p p ( , ; , )
Pobreza y hacinamiento. Es una condicin que favorece comportamientos
desajustados en los modelos, bajos niveles educativos, poco conocimiento
sobre desarrollo infantil, insuficiencia de ingresos que obliga a la ausencia
de cuidadores.
Comportamiento difcil en la Comportamiento difcil en la
i f i i f i infancia: infancia:
Tr. Dficit de atencin e hiperactividad.
Desatencion
Hiperactividad
Impulsividad.
Tr. Negativista desafiante.
Desobedece, discute, desafia, acusa, rencoroso,
vengativo, molesta.
Tr. Disocial.
Agresion a personas y animales
Destruccion de la propiedad. p p
Fraudelencia o robo.
Violaciones graves de normas
Agresividad temprana en el nio han sido asociados al
desarrollo de comportamiento delictivo posterior desarrollo de comportamiento delictivo posterior.
R iti R iti Rasgos cognitivos Rasgos cognitivos
Baja autoestima, pobre autoconcepto. aja autoest a, pob e autoco cepto
Atribuir la responsabilidad de su
comportamiento a fuerzas externas
Sentir que el mundo es para el propio Sentir que el mundo es para el propio
beneficio,
Distraerse con facilidad,
Mostrar extrema confianza en s mismo Mostrar extrema confianza en s mismo
Pereza en el ejercicio de pensamiento crtico.
Incapacidad para demorar gratificaciones
Inte p eta el m ndo como n l ga hostil Interpretar el mundo como un lugar hostil.
Escasa capacidad de empatia
R d t i t R d t i t Rasgos de comportamiento: Rasgos de comportamiento:
Bajo autocontrol Bajo autocontrol
Ansiedad
Impulsividad Impulsividad,
Insensibilidad,
Alta tendencia a tomar riesgos, Alta tendencia a tomar riesgos,
Visin cortoplacista
Aislamiento
Uso de drogas
Ansiosos, rebeldes e impacientes, alto nivel de , p ,
bsqueda incesante de novedad.
Necesidad de aprobacin.
Poco desarrollo de habilidades sociales Poco desarrollo de habilidades sociales,
aislamiento.
Poca tolerancia a la frustracin.
Confusin y prdida de valores.
Insatisfaccin y frustracin.
Conclusiones Conclusiones Conclusiones Conclusiones
Todos los seres humanos tenemos la Todos los seres humanos tenemos la
capacidad de cometer algn delito, ya que
estn presentes rasgos psicolgicos que
i t l b bilid d d d ll incrementan la probabilidad de desarrollar
problemas conductuales. Por ello la
importancia de desarrollar programas p p g
preventivos donde se desarrollen diferentes
habilidades especialmente sociales desde la
infancia, para que estas incrementen el uso infancia, para que estas incrementen el uso
de la asertividad en la vida diaria e
incrementen los factores protectores.
GRACI AS GRACI AS GRACI AS GRACI AS
Criminlogo Penitenciarista
jcureces@hotmail.com

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