La interminable bsqueda del ser humano, lo ha llevado a un incansable proceso de comprender el mundo, tanto su propio mundo interior como del mundo exterior, del cual forma parte, por medio de la construccin del conocimiento bajo modos los mas diversos posibles. (Fros, 1998)
Actualmente prcticamente en todos los campos, en todas las disciplinas, se est cuestionando la produccin cientfica que se elabor bajo la perspectiva del positivismo. El proyecto de la modernidad, y sus narrativas totalizadoras, tales como las filosofas metafsicas, idealistas, naturalistas, y materialistas demostr un desgaste en cuanto a las delimitaciones tradicionales de las reas de conocimiento y de la cultura, y la experiencia. (Martins, 1998)
En este contexto des territorializador , van surgiendo formas emergentes de abordar la realidad marcando un carcter complejo, multicultural y multi referencial, estableciendo la necesidad de instaurar nuevas formas de aprehender el conocimiento. Tal demanda al mismo tiempo, exige del establecimiento de una nueva lectura o relectura de conceptos implcitos en la construccin cientfica de la realidad. Este nuevo campo conceptual extrapola los limites de las disciplinas en que fueron elaborados originalmente, y ocupa posiciones transversales, que sobre cruzan varios campos del saber. (Castell, 2004)
Es muy comn escuchar la idea de que la cuestin ambiental es muy complicada y compleja. Sin embargo, al afirmarse que la cuestin ambiental es complicada, ser que sabemos comunicar lo que estamos percibiendo? Al buscar comprender mejor esa complejidad, y los modos de penetrar en ella, es que estamos proponiendo una orientacin, que est posiblemente dentro de otras muchas formas de abordar el problema.
1 Jos M. MATEO RODRGUEZ Profesor Titular Universidad de La Habana
Profesor Visitante Universidad Federal de Cear, Brasil Bolsista de la CAPES
Es claro que el referencial terico que estamos proponiendo es bastante polmico. Sin embargo, estamos asumiendo de forma consciente una postura, que ya no es nueva, pero que aun sufre resistencias al romper con formas racionalistas y fragmentarias de tratar el conocimiento Es esta nuestra principal razn de analizar, presentar y traer al debate el pensamiento sistmico al analizar la cuestin ambiental.
2.- Ciencia y Enfoque Sistmico :
Hasta el final del siglo XIX y el inicio del siglo XX, se tena la conviccin de que la ciencia y la tcnica estimuladas por la Revolucin Industrial, seran perfectamente capaces de resolver los problemas de la humanidad. Sin embargo, en el final del siglo XX, el modelo de desarrollo imperante cay en declino debido a que no se resolvieron los problemas principales de la humanidad. (CDEEM,2005) La aplicacin del paradigma newtoniano al anlisis del mundo, lo reduce a una mecnica simple. Newton proporcion las tres leyes de movimiento para describir el movimiento de los planetas. Estas leyes se aplicaron con xito de un modo general a una multitud de problemas fsicos. Se consider que esta aplicacin era la base del mtodo cientfico moderno, y fue denominado as como paradigma newtoniano. Este mtodo marc el desarrollo de la ciencia clsica, convencional, sustentada por el denominado reduccionismo cartesiano, basado en el principio de causalidad fuerte, que conduce a una mentalidad determinista.( ngel Maya, 2001) Si bien el xito del paradigma newtoniano es innegable, y prueba de ello es el desarrollo de la ciencia y la tecnologa moderna, ese enfoque tiene lmites, ya que el mundo es complejo, y ello da lugar justamente al concepto de complejidad. El problema es que al ser el mundo complejo, el sistema formal no puede capturarlo por completo y por eso no puede ser representado adecuadamente. Conforme los problemas fueron examinados con mayor profundidad, hubo aspectos que el paradigma newtoniano no explicaba adecuadamente, y que por lo tanto necesitaban de una explicacin diferente. Aqu es donde nace el concepto de complejidad. (Noguera de Echeverri, 2004)
En el abordaje analtico, conocido tambin como reduccionista, el procedimiento consiste en comprender las leyes que gobiernan un sistema, en la medida en que se conoce el conjunto de las etapas que determinan el comportamiento del sistema. En ese abordaje ocurre la necesidad de analizar los sub conjuntos y las partes componentes en cada una de ellas, con el fin de conocer mejor sus aspectos y las relaciones entre ellos. De ese modo, se puede focalizar el problema en su nivel inferior en la jerarqua de la complejidad, descomponiendo y analizando los componentes del conjunto. Ese abordaje, afirma que el conocimiento de las partes individuales del sistema lleva al conocimiento del sistema como un todo.
Sin embargo, a travs de la historia de la investigacin y del conocimiento, se percibe que los comportamientos de la naturaleza y del ser humano son ms
complejos de que la aplicacin simple del mtodo reduccionista. El mundo material est organizado sistmicamente, lo que determina la necesidad del surgimiento y consolidacin del pensamiento sistmico.(Prigogine, 1999)
En tales condiciones, se habla de una ciencia nueva, de una nueva concepcin sistmica de entender la ciencia, de una nueva alianza cientfica que se va formando por colectivos de investigacin de grupos interdisciplinarios que trabajan en proyectos complejos de naturaleza tecno - cientfica y pluridisciplinaria.(Delgado, 2005) Esta nueva ciencia, incorpora el pensamiento de la ciencia de la complejidad, y de los sistemas emergentes. Ello indica que esta ocurriendo un cambio paradigmtico en la forma de entender la ciencia.
3.-Sistemas y Paradigma Sistmico:
El Enfoque Sistmico es uno de los enfoques generales interdisciplinarios, que constituye un medio metodolgico para el estudio de los objetos integrados y de las dependencias e interacciones integrales. Se dirige a conocer los mecanismos de integracin de los sistemas, o sea las formaciones integrales, que constituyen unidades integrales, todos, formados por elementos interrelacionados e interactuantes que no pocas veces son heterogneos. Al mismo tiempo, se tiene en cuenta, que cada sistema constituye el elemento de un sistema ms grande o jerrquicamente superior.(Cadenas Marn, 2005) El Enfoque Sistmico ha desempeado un significativo papel en el descubrimiento y la construccin del mundo multidimensional y de mltiples niveles de la realidad en un sistema de conocimientos cientficos, siendo muy necesario y productivo en el estudio de los fenmenos complejos. A estos fenmenos pertenecen los paisajes, la interaccin entre la biota y el medio, la interaccin entre la sociedad y la naturaleza, la interaccin del hombre con su entorno etc. Figura Nmero 1.- Diferencia entre un sistema y algo que no es un sistema (Vergara, 2004) UN SISTEMA UN MONTN Partes interconectadas que funcionan como un todo Serie de partes Cambian si se quitan o aaden piezas. Si se divide un sistema en dos no se consiguen dos sistemas ms pequeos, sino un sistema defectuoso que probablemente no funcionar Las propiedades principales no se alteran al quita o aadir piezas. Cuando se divide se consiguen dos montones mas pequeos. La disposicin de las piezas es fundamental La disposicin de las piezas no es importante Las partes estn interconectadas y funcionan todas juntas Las partes no estn concectadas y funcionan por separado
La complejidad sistmica es un enfoque cientfico, que permite ver la realidad desde una determinada plataforma. Utilizar el Enfoque Sistmico, implica
aceptar principios, definir conceptos y nociones, y utilizar los mtodos y procedimientos cientficos desde una determinada ptica. Es as asumir el compromiso de la complejidad. Consiste adems en un camino para construir la concepcin del Desarrollo Sostenible desde la ptica de la sustentabilidad.
El Enfoque Sistmico es una concepcin cientfico metodolgica, que centra su atencin en el anlisis de los sistemas considerados como totalidades. La totalidad, regula el funcionamiento de las partes o aspectos que la integran, definiendo los atributos y poseyendo caractersticas propias que trascienden las que sus componentes aportan. Significa aceptar que la materia es capaz de auto organizarse (Olmedo et al, 2004)
La concepcin sistmica, de manera especfica, consiste en que cualquier diversidad de la realidad (objetos, propiedades, fenmenos, relaciones, problemas, situaciones, etc.) se puede considerar como una unidad (un sistema) regulada en uno u otro grado, que se manifiesta mediante algunas categoras sistmicas, tales como estructura, elemento, relaciones, intensidad, medio etc. (Munhoz, 2004)
El sistema se define como el conjunto de elementos que se encuentran en relacin y con nexos entre s, y que forman una determinada unidad e integridad. Es un conjunto energtico - substancial de componentes interrelacionados, agrupados de acuerdo a relaciones directas e inversas en una cierta unidad. Es un todo complejo, nico, organizado, formado por el conjunto o combinacin de objetos o partes . La diferencia entre un sistema y algo que no es un sistema se representa en la figura nmero 1
Los principios fundamentales del pensamiento sistmico est relacionado con la evolucin misma del sistema. Existen dos principios bsicos: la homeostasis y la morfognesis. De todos modos, la mayor parte de los autores, consideran que el sistema debe poseer las siguientes caractersticas (Khomyakov, et al, 2000): elementos del sistema multiplicidad de elementos; conjunto mltiple de interrelaciones; subordinacin de los elementos; propsito u objetivo; funcionamiento; proceso; integridad; globalidad o totalidad; configurador; retroalimentacin; entropa; homeostasis o equilibrio orgnico; sinergia; relaciones; estructura; equifinalidad; lmite; jerarqua; mecanismos de defensa del sistema; medio ambiente del sistema; desarrollo del sistema; crecimiento del sistema; complejidad del sistema
En sntesis, los sistemas, no son constantes, sino dinmicamente variables. Ello es debido a la dinmica de la estructura interna y a la tendencia de adaptacin a las perturbaciones. Estn as, llenos de colchones de seguridad, que los arma de una amplia variedad de mecanismos de defensa contra las perturbaciones. De tal manera, los sistemas pueden desarrollarse de acuerdo a tres formas de cambio: la dinmica mediante el funcionamiento, la evolucin ,la transformacin
La Teora General de Sistemas constituye la base metodolgica de lo que en la actualidad se conoce como pensamiento sistmico. Detrs de este concepto subyace un cuerpo metodolgico ciertamente complejo en herramientas matemticas de representacin formal. El pensamiento sistmico tiene una base conceptual asombrosamente simple: implica ver las cosas en su conjunto. Facilita un conjunto de herramientas metodolgicas para conceptualizar, formalizar y comprender la realidad a travs de las tcnicas de modelamiento. Se trata de usar conceptos sistmicos comunes a todas las ciencias para entender la realidad.
El mtodo sistmico es el conjunto de herramientas que de modo formal de tipo grafico, matemtico y de computacin se usan en la ciencia y en la ingeniera para el diseo de modelos que sean capaces de representar y hacer comprensibles los sistemas reales que la realidad nos ofrece. La base conceptual del mtodo sistmico son los modelos cibernticos de retroalimentacin. Efectuar un anlisis sistmico supone elaborar una sntesis de la realidad.
El pensamiento sistmico implica un cambio absoluto de paradigma dirigido a desarrollar un pensamiento de propsito general, siendo una herramienta transdisciplinaria, que permite abordar prcticamente todas las disciplinas y problemas siempre que se acepten sus principios, Esta metodologa de sntesis ms que de anlisis se basa en los puentes de conexin entre diversas disciplinas, y supone la formacin de expertos generalistas, que son especialistas en la globalidad, en el enfoque multi cntrico y holistico. El generalista es un profesional de frontera, que se mueve en la superficie de contacto en el exterior de los sistemas. Se distingue as del especialista o experto nuclear que es un profesional que conoce profunda y perfectamente su campo profesional, el ncleo del sistema.
La utilizacin del enfoque sistmico como un conjunto de mtodos lgicos, regulados del conocimiento de la realidad, tiene un conjunto de ventajas de carcter cientfico, tales como:
Poseer un aparato conceptual, diverso, que se refleja bajo la forma de categoras y propiedades formuladas con relativa exactitud. Permitir la distincin objetiva del objeto estudiado del medio circundante, dividindolo en una serie de niveles de complejidad, y distinguir estos niveles en trminos de la concepcin sistmica. Facilitar la creacin de un modelo de partida para estudiar el objeto, sobre cuya base se puede elaborar el programa de su estudio, bajo la forma de operaciones cientficas. Constituir la base para la construccin de isomorfismos conceptuales y terminolgicos, que sirvan para la comunicacin inter y transdisciplinaria
Sin embargo, a veces existen muchas confusiones sobre el pensamiento sistmico porque se considera al mismo solo desde una visin mecanicista y
reduccionista. En general existen dos interpretaciones cientfico - filosficas, acerca de la concepcin sistmica: la visin metafsica y la visin dialctica. (Miranda Vera, 1997).
La visin metafsica interpreta de forma mecanicista y reduccionista la nocin de sistema. Lo concreto se reduce as a datos lgicamente manipulados, construyendo cuando ms una totalidad fragmentaria. (Leff, 1998). La visin dialctica, permite comprender cualquier objeto (el paisaje, el espacio, el territorio o el medio ambiente) como una totalidad dialctica desde una posicin integradora y sistematizadota
De acuerdo a su grado de complejidad se distinguen dos tipos de sistemas, los sistemas complejos y los super complejos.(Svetlosanov,1990)
Por lo general, los sistemas naturales, son sistemas complejos. En ellos los mecanismos de informacin, regulacin y de formacin de la integridad son inherentes a los fenmenos naturales, y no se subordinan a una accin. Son, por ejemplo, las plantas y los animales los que forman los sistemas complejos, en los que el papel fundamental lo tiene la fotosntesis en las plantas, y en los animales las redes nerviosas en el cerebro.. Significa todo eso que los mecanismos de auto regulacin, de bsqueda de la homeostasis y de equilibrio y de la produccin de entrpia, se producen sin la participacin del ser humano como estructura externa. El sistema complejo tiene su propia lgica de auto regulacin y de auto organizacin. Estos sistemas son capaces de estructurarse y organizarse or si mismos.
Aquellos sistemas que abarcan el nivel de los seres humanos y la sociedad, se conocen como sistemas super complejos. Estos sistemas poseen procesos y estructuras informacionales especializadas, tales como las existentes en el ser humano (caracterizados por las propiedades de conciencia, memoria y el habla) y las estructuras sociales reguladoras, que garantizan la auto conservacin y el auto perfeccionamiento de los sistemas, incluyendo la regulacin antropognica de los propios sistemas complejos y super complejos , y que tienen la propiedad de organizar y estructurar los sistemas de manera consciente. Ello es debido, a la existencia, en esos sistemas de estructuras reguladoras, altamente especializadas que soportan los procesos informacionales.
De tal manera, al estudiar un objeto desde una posicin sistmica, deben analizarse las siguientes cuestiones: identificar las interacciones que vinculan a los diversos componentes de cada sistema: establecer la organizacin interna; analizar los procesos que llevan a cabo los objetos; estudiar las normas de funcionamiento y desarrollo; identificar los intercambios con el medio ambiente; establecer la perdurabilidad de la identidad del objeto; analizar la capacidad del objeto de variar por si mismo y para adaptarse; identificar las alternativas del objeto para transformarse o, en su caso, sus formas de desorganizacin y desaparicin
4.-Pensamiento Sistmico y Teora de la complejidad:
La Ciencia o Teora de la Complejidad ha sido desarrollada en lo fundamental por Edgar Morin, cientista social francs que parti de la tradicin marxista e incorpor a esa doctrina otros elementos tericos y posiciones de los movimientos sociales, en particular desde una visin ecolgica. Su obra es imprescindible para la comprensin del Paradigma de la Complejidad. El supo articular con propiedad una crtica a todo el dogmatismo reinante en los llamados marxismos oficiales del Socialismo Real, renovando el mtodo dialctico, contando con la contribucin de la obra de Marx, pero asocindola a la Teora de Sistemas y a la Ciberntica, en un proceso que se intensific en los anos 70 del siglo XX. En realidad Morin inicia su discusin sobre el pensamiento complejo en 1959, hacindolo en tal poca de un modo eclctico y no dogmtico. En los 70 le impone una apertura partiendo de la dialctica marxista (Loureiro, 2004)
El mismo Morin al hablar de la complejidad, se refiere de este modo (1990, p.34): No existe un conjunto formal de relaciones, existen totalidades que no son esencias, que no son de una sola sustancia, son composiciones producidas por los juegos sistmicos, y estn por lo tanto dotadas de una cierta autonoma
De tal manera, a medida que la nocin de complejidad conduce a la nocin de totalidad y de conjunto, se puede decir que una de las llaves para su comprensin est en considerar las relaciones de la parte con el todo y vice versa (Martins, 1998). As, los principios elaborados por la Teora de la Complejidad, son muy cercanos a la visin sistmica de la complejidad.
La nueva perspectiva epistemolgica, basada en la Ciencia de la Complejidad y la Teora del Caos, se basa segn Morin (1998) en tres principios:
El principio dialgico, en el que se asocian categoras antagnicas como el orden y el desorden. El modo de pensar dialgico, genricamente consiste en que cualquier par puede estar en contradiccin, y/o estando en complementacin. El principio de recursividad organizativa, en el que se asocian el productor y lo producido El principio hologramtico, basado en entender el holograma que trasciende el reduccionismo que no ve ms que las partes, y a la del holismo, que no ve ms que el todo. As la parte no solamente esta en el todo, sino que el todo esta en la parte. Se trata por lo tanto de no caer en el holismo generalista, en el reino de las formas y las ideas, en el globalismo desconectado de la realidad (cuando el todo domina a las partes), o en la fragmentacin y asilamiento de las partes de la cosa en
si, sin flujos y procesos (o sea cuando la parte domina o ignora al todo). sin concretar. .(Echeverri, 2003)
Con ms claridad se ha considerado a la complejidad como una propiedad emergente de los sistemas. como un atributo sistmico . En este caso la complejidad es un enfoque que se apoya en la Teora de Sistemas, basndose en una concepcin dialctica, partiendo de que nada se define en si, sino que parte de contextos espacio temporales, que forman procesos conexos e integrados, en los que se vinculan la materia y el pensamiento, la teora y la practica, el cuerpo y la mente, y la subjetividad y la objetividad.
La dialctica es as el ejercicio totalizador, que permite aprehender la sntesis de las determinaciones mltiples que conforman la unidad. La dialctica es una metodologa que posibilita el dialogo critico con otros abordajes cientficos, utilizando algunos presupuestos comunes en la formulacin de sus visiones del mundo. Esto vale principalmente para la Teora de la Complejidad, que utiliza el mtodo dialctico de forma directa, y tambin para otras dos grandes formulaciones que se incluyen en el campo holistico, la Teora de Sistemas y la Hermenutica. En este dialogo es posible la construccin de nuevas sntesis terico metodolgicas, sin caer en el idealismo o el materialismo estricto, en la generalidad abstracta de pocos efectos prcticos, o en el reduccionismo y el dualismo. (entre objeto y sujeto o entre teora y practica).(Loureiro, 2004).
Hay diversos puntos de vista para definir la complejidad de los sistemas :(Fernndez Gndola, 1999):
- La complejidad como heterogeneidad. Segn este punto de vista, un sistema complejo se caracteriza por una gran variedad de componentes, dispuestos segn diferentes niveles jerrquicos e interconectados por una variedad de relaciones funcionales y estructurales. - La complejidad como dificultad de descripcin. Segn esta visin, un sistema complejo sera aquel donde no se puede especificar explcitamente una estructura detallada que no es conocida. - La complejidad como la no linealidad. Segn esta acepcin, los sistemas complejos, son aquellos que pueden escoger entre diversos modos de comportamiento en respuesta a las modificaciones del ambiente. A medida que el sistema se aleja ms del equilibrio, los modos posibles de comportamiento tienen a volverse ms numerosos.
Existe, sin embargo una visin de la complejidad como algo no relacionado y que no tiene que ver con la Teora General de Sistemas, y que ms que todo entra en contradiccin con esa concepcin. Las criticas fundamentales que se le hacen a la concepcin sistmica en el anlisis de la cuestin ambiental son las siguientes (Leff, 1999): se excluye el valor de la diferencia y el potencial de lo heterogneo, ignorando el sentido de la identidad que se configura en el saber; que se reduce la organizacin especfica de los diferentes niveles de
lo real en principios generales o supuestamente fundamentales de su funcionamiento estructural y que se trata de encontrar un solo principio organizador de la materia. Se entiende lo ambiental, como fenmenos relacionales, como conjuntos de relaciones entre datos y objetos, sin aceptar una estructuracin sistmica.
Muy por el contrario, la concepcin sistmica en el anlisis ambiental: considera que la materia se organiza en diferentes niveles, que son diferentes y heterogneos, y que mantiene su identidad. (Mateo, 2004). De lo que se trata es que el enfoque sistmico, usado desde una visin dialctica tal y como propone Miranda (1997) y no metafsica y mecanicista, permite entender las interrelaciones entre el todo y las partes, para la formacin de los diferentes niveles de totalidades. Adems, las diferentes totalidades tienen diferentes formas de organizarse, de estructurarse y de funcionar, que al interactuar forman una arquitectura sistmica
El enfoque sistmico, permite aprehender en los diferentes niveles de la realidad, atributos y propiedades, que se manifiestan de forma especfica, pero que pueden usarse como isomorfismos conceptuales y lingsticos. Ellas son las nociones de estructura, funcin, dinmica, evolucin y autorregulacin, y otras que son propias a todas las categoras de sistemas (ecolgicos, geogrficos, sociales, econmicos, culturales), y que constituyen la base para entender la sostenibilidad y la sustentabilidad como atributos integradores de las propiedades sistmicas.
Justamente estas caractersticas permiten el dilogo entre saberes y disciplinas, sobre bases concretas y no sobre un rompecabezas anrquico y vaco, tal y como sera buscar el encuentro interdisciplinario de disciplinas cada una guiadas por sus nociones, categoras y conceptos. El enfoque sistmico interdisciplinario no elimina la especificidad disciplinaria y de los diferentes saberes. Permite, muy por el contrario llevar a las diferentes disciplinas a estructurar el pensamiento y a visualizarlo desde una visin ms amplia y ms abarcadora, siendo la base justamente para la confrontacin de los diversos saberes.
5.-El paradigma ambiental:
La ciencia moderna se est dando cuenta de que todas las teoras cientficas son aproximaciones de la verdadera naturaleza de la realidad, y de que cada teora es valida con relacin a una cierta gama de fenmenos.
Se considera entonces, que es necesario establecer rupturas con el paradigma filosfico cientfico convencional dominante en funcin de los fenmenos a ser analizados, particularmente cuando no se consigue explicarlos ms. Ocurre una revolucin cientfica, cuando se descubre que los paradigmas existentes no consiguen explicar un fenmeno o un hecho, siendo necesario construir un nuevo paradigma (Capra,1994 )
En la coyuntura ambiental actual, el cambio de paradigma es una cuestin de sobre vivencia. La crisis ambiental que se observa ya en el planeta Tierra ofrece un indicio de la urgencia de acelerar el proceso de construccin de un nuevo paradigma alternativo. Por lo tanto, el proceso de de construccin precisa de ser seguido inmediatamente por un proceso de construccin en que se debe articular la filosofa a las ciencias, y construir colectivamente un nuevo paradigma, buscando un presente y un futuro ms promisorio. Ese nuevo paradigma est siendo denominado como paradigma ambiental. (Andrade, 2001).
A partir de la segunda mitad del siglo XX fueron, en las diferentes ciencias elaborndose concepciones que minaban la esencia misma del paradigma mecanicista. Merecen mencionarse: la Teora de la Complejidad, la Idea de Gaia, la Doctrina del Caos y los Fractales, y en esencia la visin dialctico- sistmica sobre la Sociedad y la Naturaleza. Lo ambiental se iba configurando como una problematicidad en la que predominaba la articulacin entre los elementos de la Sociedad y la Naturaleza. Se pueden formular as las principales caractersticas del paradigma ambiental (Milbrath, 1996);
Holistico: al aceptar que los fenmenos del universo estn intrnsecamente relacionados en diversos niveles de la totalidad. Sistmico: al incorporar una perspectiva ciberntica en cuanto a la totalidad, la que es estructurada en sistemas de diversa complejidad y jerarqua. Integrativo - complejo: al concebir a cada sistema, como la unidad dialctica de las partes, identificada en el plano de la totalidad y aceptando la idea de que tienen la propiedad de estructurarse y organizarse a s mismos. Dinmico: al concebir que todas las partes de un sistema estn en permanente movimiento, que el organismo o sistema encuentra su estabilidad por la capacidad de adaptacin y la bsqueda del equilibrio dinmico y que estn en situaciones de una reorganizacin permanente.
Se acepta, que para la construccin y aplicacin del paradigma ambiental se debe partir de la reutilizacin de los saberes pre-existentes elaborados por las diferentes disciplinas tradicionales. Adems, se hace necesaria la articulacin de saberes disciplinarios heterogneos sobre la base de un adecuado aparato conceptual. En este sentido, se considera a la inter y la transdisciplinariedad como vas epistemolgicas para la articulacin de los campos del conocimiento, de los saberes y los enfoques.
Para la construccin del paradigma ambiental, con un adecuado grado de sistematizacin que le reporte un satisfactorio grado de legitimidad cientfica, queda pendiente la solucin de algunos importantes problemas epistemolgicos, entre los que merecen destacarse:
1. -El aceptar o no al medio ambiente en calidad de objeto. Esto tiene que ver con la definicin del medio ambiente como objeto nico del conocimiento, o
como la interrelacin de diferentes objetos, o niveles de objetos, o considerarlo como una correlacin o expresin relacional de datos, expresiones o cualidades de otros objetos. 2. -La sistematizacin de las categoras espaciales, temporales y los atributos de los fenmenos a analizar, mediante la elaboracin de un adecuado aparato conceptual, y la consolidacin de mtodos concretos de investigacin. 3. -La forma en que se estructuren las disciplinas que se dedican a estudiar al medio ambiente: o se habla de la ambientalizacin de cada una de las disciplinas, mediante la reestructuracin conceptual metodolgica y terminolgica de cada una de ellas, o se acepta la idea de crear una ciencia ambiental cuyo objeto de estudio sea el medio ambiente; o de ciencias ambientales, formada por una familia de ciencias cuyo objeto sea el medio ambiente.
La construccin del nuevo paradigma ambiental, exige, sin dudas, de una reformulacin terica, basada en una concepcin y enfoque que sean aceptables por el nuevo pensamiento ambiental alternativo, y que logre solucionar los problemas y retos que, en la esfera de la ciencia, se presentan en la actualidad. Se necesita adems elaborar una teora con el uso de la cual, se pretenda edificar un constructo que sirva, tanto con fines analticos, como con fines de aplicacin, tanto en el contexto de la ciencia, como en el de la transformacin y la ingeniera ambiental.
No pocos han sido los intentos de elaborar generalizaciones cientficas y teoras, que pretendan servir de sustento al nuevo paradigma ambiental. Sin embargo, una gran mayora de los autores, aceptan a la Teora General de Sistemas, a la Ciencia de la Complejidad, y a la Concepcin Holstica como las herramientas tericas que deben de sustentar el paradigma ambiental. Sin embargo, quedan muchas, interpretaciones diversas incluso contradictorias, confusiones y sobre todo no existen articulaciones entre el nivel terico y la operacionalizacin. Se exige, evidentemente una articulacin entre los diferentes niveles de la teora, o sea los niveles emprico (descriptivo, matematizado y deductivo) que usan primordialmente el lenguaje cualitativo y las Teoras Matemticas, que usan fundamentalmente el lenguaje cuantitativo. (Sisuev, 2000) Siguiendo as los principios del paradigma ambiental, la nocin de medio ambiente se caracteriza por tres rasgos concretos (Zanoni y Raynat, 1994): El hacer intervenir la complejidad, por la amplitud del campo de fenmenos que cubre y por la naturaleza no lineal de las interacciones que en l se producen; El ser multi cntrico, o sea cambiar de contenido en dependencia del objeto central en funcin del cual es pensado; El responder a diferentes niveles de organizacin, a diferentes grados de complejidad de los objetos a analizar y a una multiplicidad de escalas de espacio y tiempo.
Ello significa que para conceptualizar cientficamente el medio ambiente se hace necesario utilizar un enfoque sistmico a la realidad ambiental, en particular detectando las diferentes unidades estructurales con organizacin propia que interactan para formar diferentes niveles de totalidad.(Christofoletti, 1979)
El presente trabajo asume al Enfoque Sistmico, basando en la dialctica materialista, como el sustento terico del Paradigma Ambiental, por las siguientes razones: 1.- Por que responde a la propia organizacin sistmica del mundo material e inmaterial, y por ende del medio ambiente como objeto de estudio. 2.-Porque es una concepcin por su esencia holstica y porque permite considerar a la complejidad y al caos como propiedades o caractersticas de los sistemas 3.- Porque permite anticuar los diferentes niveles (emprico y matemtico de la teora) y constituye un eslabn para convertir el lenguaje cualitativo en cuantitativo 4.-Porque permite el encuentro interdisciplinario, a travs de isomorfismos y conceptuales y terminolgicos. 5.- Porque permite la elaboracin de constructos, de mtodos, de herramientas que sirva tanto para fines analticos como para la aplicacin en las esferas de la planificacin, la gestin y los modelos y estilos de Desarrollo.
6.-El medio ambiente desde una visin sistmica :
Desde una visin dialctico materialista, las relaciones entre la sociedad y la naturaleza, se determinan no por su interaccin a partir de un proceso nico superior a las leyes sociales y naturales, sino por la produccin material. Por otra parte, como resultado de esta interaccin no se forma un sistema integral subordinado a leyes generales y comunes, a las cuales se subordinaran sus diferentes partes (o sea la propia naturaleza y la propia sociedad).. Por el contrario, del nivel de desarrollo de la sociedad, y del proceso de la produccin material dependen el carcter de influencia sobre la naturaleza, el espectro y la profundidad de la influencia social sobre los procesos y fenmenos naturales. As, las leyes sociales son las principales en su interrelacin con la naturaleza. Sin embargo, la sociedad no puede por completo regir,,cambiar o dominar la naturaleza y sus leyes. Su grado de interferencia llega a determinados lmites o umbrales en dependencia de las propiedades intrnsecas de los sistemas naturales El fundamento de la interaccin entre la naturaleza y la sociedad, es el proceso de la produccin material. El carcter histrico de este proceso se determina por el desarrollo de la produccin y no por los procesos naturales. . (Liamin, 1978)
Marx y Engels dieron una interpretacin sui generis considerando a la sociedad como un sistema independiente, cuyo desarrollo se determinaba no por las condiciones externas del medio, sino por el proceso interno de la produccin material. Otros autores, han considerado que la interaccin entre la Naturaleza y la Sociedad se daba como resultado de un proceso integral particular, subordinado a leyes comunes a ambos cuerpos. (Ortega Valcarcel, 2000). Segn la interpretacin marxista, eso no puede ser as, porque cada uno de esos cuerpos se genera por procesos diferenciados: la sociedad por el proceso de la produccin, y la naturaleza por las formas naturales del movimiento de la materia. Por lo tanto, la sociedad y la naturaleza no forman un sistema natural subordinado a leyes comunes, superiores a las leyes sociales y a las naturales Los sistemas naturales tienen uma relativa autonoma e independencia en relacin com los sistemas sociales. (Liamin, 1978) El trmino medio, se define como el entorno, como el conjunto de condiciones naturales en las cuales se lleva a cabo la actividad de la sociedad humana, de los organismos y el entorno de las condiciones sociales, y el conjunto de la poblacin, que se agrupan y determinan estas condiciones. De tal manera, el concepto de medio siempre constituye el reflejo de las relaciones entre el objeto y el sujeto de manera antropo o biocntrica. Debido a esto, cuando se defina al medio, siempre hay que hacer referencia con que sujeto se relaciona el entorno. As, el concepto de medio es una nocin de gnero en relacin con las nociones de medio geogrfico , medio natural , medio ambiente humano etc. (Aleksandrova et.al 1982).
Al utilizar el enfoque sistmico en relacin con la realidad ambiental, es necesario tener en cuenta que se est en presencia de diferentes totalidades en calidad de sistemas. Las totalidades se consideran como reguladoras del funcionamiento de las partes (consideradas como sub sistemas). (Garca, 1986) Estas totalidades definen los atributos y caractersticas propias que trascienden a todos los componentes, o sea los subsistemas del sistema como un todo. (N. Castro ,2000).
En el caso concreto del concepto de medio ambiente, de lo que se tratara antes de todo, sera de entender la arquitectura de los sistemas. En este sentido entran en juego tres totalidades fundamentales: el sistema humano, el sistema natural y el sistema social.(Haigh, 1985) El ecosistema humano se considera como la interconexin entre el sistema humano con los sistemas ambientales que conforman su medio ambiente (o sea el sistema natural y los sistemas socio econmico - cultural)
Como sistema humano se considera al sistema en el cual las organizaciones humanas juegan un papel importante. Algunas veces, pero no siempre, es sinnimo de sistemas sociales; por ejemplo: sistemas polticos, sistemas agrcolas, sistemas econmicos, sistemas de salud (IPCC,2001). Por otra parte, las sociedades humanas se consideran como los grandes conjuntos de
poblacin entretejidos y cohesionados por numerosas y variadas interrelaciones materiales y culturales. (N. Castro, 2003)
Se define como medio ambiente del sistema humano al resto del universo que influye sobre el sistema humano. O sea, todo lo que est fuera del sistema humano (que puede estar formado por otros sistemas) y que influyen en su comportamiento (Gallopin, 1980; N.Castro, op. cit.). En este sentido, los sistemas que conformaran el medio ambiente humano son: el sistema natural (formado por el ecosistema y el geosistema) y el sistema socio econmico ( formado por los sistemas socio ambientales, el sistema econmico ambiental y el sistema cultural ambiental) Se puede hablar, al menos, de seis categoras operativas de sistemas ambientales, que son las siguientes:
Ecosistema : El sistema de componentes abiticos y biticos del cual forman parte los organismos que estn estructural y funcionalmente relacionados por procesos fsicos, qumicos y biolgicos. Geosistema natural: Constituye un sistema espacio - temporal, una organizacin espacial compleja y abierta formada por la interaccin entre componentes o elementos biofsicos que pueden en diferentes grados ser modificados o transformados por las actividades humanas. Viene a constituir el medio natural desde una visin sistmica. Sistema socio - ambiental: Es un soporte de los sistemas de relaciones a partir del medio biofsico ( eco y geosistemas) con las sociedades humanas, que ordenan el espacio en funcin de la densidad y otros parmetros de la poblacin, la organizacin social y econmica, el tipo y nivel de los sistemas tecnolgicos, y de todo el camino histrico que constituye una civilizacin. Viene a ser el medio social desde una acepcin sistmica. Sistema econmico - ambiental: En el que se manifiesta la interaccin entre el proceso econmico y el medio biofsico ( eco y geosistema), mediante la continua transformacin de materia y energa, en la que ste medio, adems de ser un factor productivo, es tambin el portador de servicios ambientales ligados al concepto de calidad de vida, y es tambin el receptor final de los productos residuales de produccin y consumo. Sistema cultural - ambiental: Visto como los productos espacio - temporales tangibles de las interrelaciones entre la Naturaleza y la Cultura. Incluye las interrelaciones entre los sistemas ambientales naturales ( eco y geosistemas), tecnolgico, organizacional, de conocimientos y simblico (Gonzlez, 1996).
Partiendo del hecho de que los sistemas sociales y sistemas naturales tienen un carcter relativamente autnomo, y funcionan de acuerdo a leyes propias y especficas, lo cual dificulta una lectura hologrmica de un sistema ambiental super complejo y abstracto, es que se puede analizar desde una posicin sistmica la articulacin simultnea de dos totalidades: el ecosistema humano y las categoras espaciales (espacio, territorio,paisajes, lugar y regin).
Es decir se puede hablar de dos enfoques a la hora de estudiar el medio ambiente desde una posicin sistmica: el enfoque ecocntrico y el enfoque geocntrico.
7.-El enfoque ecocntrico en el anlisis de la cuestin ambiental: El enfoque ecocntrico, se caracteriza por prestar atencin principal al sistema humano e su relacin con el entorno. Su estructuracin es antropocntrica, lo que significa, que ms que todo interesa saber como el sistema humano acta, en relacin con el medio externo que constituye su condicin de existencia. Por otra parte, de lo que se trata es, antes de todo de entender las relaciones que ocurren entre el sistema humano, con su medio.
De tal manera, cuando se analiza el ecosistema humano, el hombre y los grupos humanos constituyen el elemento fundamental en las relaciones sistmicas con el medio externo y comprender el metabolismo, o sea, el intercambio de energa materia e informacin, entre el ser humano o los grupos humanos y el medio externo.(Borden et al, 1981) Las diversas partes del ser humano, y de los grupos sociales cumplen las diversas funciones sistmicas (de distribucin, ingestin, conversin, almacenamiento, produccin, impulsin, evacuacin, asociacin, codificacin, decodificacin y memoria del sistema.)
Es esta la visin de la Ecologa Humana, que le presta una atencin preferencial al intercambio de los flujos de Energa, Materia e Informacin dentro del ecosistema humano, desde un punto de vista preferentemente funcional.
Con el proposito de analizar la relacin entre el ser humano y el medio ambiente desde una visin sistmica, E. Raij (1984) elabor la concepcin del sistema antropo ecologico espacial, como un tipo particular de sistema .Esta concepcin permite unir las tres visiones que han existido al analizar la relacin ser humano - entorno: el sistema complejo; el ecosistema; y el sistema espacial o geogrfico. El uso de los tres enfoques simultneamente permite articular lo funcional con lo espacial.
El sistema antropoecolgico, est formado por lo general por dos subsistemas: el entorno considerado como el espacio geogrfico y el ser humano, que constituye el centro del sistema.
El subsistema ser humano, se puede representar por muchas estructuras jerrquicas, que se distinguen por varios ndices. As, por ejemplo, de acuerdo a los parmetros biolgicos, se distinguen: los individuos, los grupos de acuerdo al genero y la edad, los tipos que lo constituyen, las razas, y la humanidad. De acuerdo a los parmetros sociales se distinguen: la individualidad social, los grupos de poblacin, los grupos sociales.
El sistema antropo ecolgico, es una variante de sistema ecolgico en el cual el ser humano constituye el elemento centro, el amo, y todos los restantes elementos de manera lgica y funcional dependen de ello, El sistema antropo ecolgico se forma por elementos relacionados entre si por flujos de Energa, Materia e Informacin, que dan lugar a relaciones verticales y horizontales. Estos elementos forman el medio ambiente del hombre. Cada sistema antropo ecolgico concreto funciona en las condiciones de un espacio definido y de un tiempo limitado, y puede considerarse como una clase de los geosistema. Al ser las relaciones del hombre con su entorno muy complejas y diversas. el sistema antropoecologico se considera como de carcter bio social.
Segn E.Raij (op.cit.) La existencia de los sistemas antropo ecolgicos, y su funcionamiento se refieren a la esfera de la realidad objetiva. Sin embargo, para que esta realidad se pueda investigar, es necesario el uso de procedimientos especficos que permitan tambin distinguir los factores subjetivos en la relacin ser humano entorno . Lo mas lgico parece ser establecer criterios, medidas y evaluaciones, que permitan esclarecer las propiedades esenciales y las peculiaridades de los sistemas antropoecolgicos como formaciones integrales, o sea las propiedades que surgen como resultado del funcionamiento conjunto de los subsistemas. El uso de tales criterios permitir evaluar la efectividad de los sistemas. La efectividad se define como la propiedad que determina el grado de adaptacin del sistema para cumplir las tareas que tiene que cumplir con los criterios establecidos.
Es importante determinar los criterios en relacin con el comportamiento de las personas en relacin con el medio ambiente, que fundamentalmente tiene un carcter subjetivo. Ello permite evaluar la calidad de vida y la calidad de los sistemas antropo ecolgicos. Entre esos criterios merecen mencionarse: la reaccin de respuesta en la percepcin del medio, y ms que todo de sus estmulos, y tambin la forma de adaptacin al medio, y en particular la percepcin del espacio y de las relaciones espaciales.
Las informaciones sobre el estado de salud de la poblacin, se toman cada vez ms como criterios para determinar el carcter de las interacciones entre el hombre y su medio ambiente, la efectividad de los sistemas antropo ecolgicos, y el grado de cumplimiento de las funciones bio sociales. En este caso la salud se define no slo como la falta de enfermedades o defectos fsicos, sino como el estado del bienestar espiritual y fsico
Cualquier juicio sobre el carcter de las relaciones en este sistema deben basarse en definir en que medida el medio ambiente de los seres humanos, contribuye a la conservacin de su salud, a prever las enfermedades, a garantizar las condiciones normales de trabajo existencia y descanso, y al desarrollo fsico y espiritual multidimensional.
Al analizar las informaciones sobre el estado de la salud del hombre bajo la forma de criterios de la efectividad del sistema antropo ecolgico, se pueden distinguir cuatro situaciones:
Cuando las interrelaciones del hombre con el medio ambiente son optimas, su salud trata de estar en la norma, y el medio se percibe y valora como saludable o confortable. Son condiciones homeostticas o estables, y el ser humano puede cumplir satisfactoriamente sus funciones bio sociales. Cuando las relaciones del hombre con el medio se acompaan de desviaciones en relacin con la norma en el estado de la salud, lo que se manifiesta en la existencia de enfermedades. En tales condiciones, el sistema no puede cumplir algunas de sus funciones bio sociales, y el medio se considera como no confortable . Cuando las interrelaciones, conducen a la existencia de fuertes alteraciones en el estado de salud, que tienen un carcter irreversible, el medio se evala como extremo. Cuando las alteraciones han dado lugar a que no es posible la vida de los propios seres humanos, ni la existencia de sistemas de aseguramiento vital, entonces el sistema se considera como colapsado o catastrfico.
De tal manera, en la salud de los seres humanos se sintetizan interacciones complejas de un variado grupo de factores, tanto externos en relacin al ser humano, como de factores internos, que se refieren directamente al ser humano, Es por ello, que la salud se puede considerar como una propiedad sistmica emergente que refleja el carcter de las relaciones antro eco cntricas.
8.-Espacio y geosistema: nociones llaves de la visin geocntrica del anlisis sistmico ambiental: El enfoque geocntrico, presta atencin preferencial al planeta Tierra, como entorno de los sistemas humanos. La visin espacial, permite analizar los sistemas en un contexto en el que se incorpora la diferenciacin espacial, sus interrelaciones espaciales y su integracin en la superficie del planeta. Ella incluye cinco nociones fundamentales: las de espacio, territorio , paisajes, lugar y regin. El espacio se define como el conjunto indisociable, solidario y contradictorio de sistemas de objetos y sistema de acciones en la superficie terrestre. El sistema de objetos incluye los objetos naturales, los construidos y fabricados, los tcnicos mecanizados y los cibernticos. Las acciones son el conjunto de las relaciones sociales de produccin, incluyndose las acciones racionales instrumentales, las racionales valorativas, las tradicionales y las afectivas. (M. Santos,1994,,1996.) El concepto de territorio, considera al espacio como una forma de gestin sometida al poder econmico y poltico. La nocin de Eco Regin se considera como individuos espaciales en los que se articulan los diferentes sistemas ambientales que conforman el ecosistema humano en una dimensin espacial.
As, el espacio puede conceptualizarse como el entorno que contiene al medio ambiente (Ghl,1982) . El espacio, desde una visin sistmica, es el portador concreto y objetivo que permite integrar todas las categoras y dimensiones de la sustentabilidad para el desarrollo en un determinado territorio
La visin geocntrica se ha desarrollado preferentemente en torno a la evolucin consolidacin de las ciencias geogrficas.(Ortega Valcrcel, 2000) Las reflexiones e ideas, sistmicas comenzaron a formarse en la Geografa, mucho antes de que se formulara el Enfoque Sistmico, como una direccin cientfico general particular. Las ideas sobre el paisaje, la envoltura y la esfera geogrfica, las biogeocenosis, los complejos territoriales naturales, las catenas, los sistemas de poblamiento, la circulacin del agua en la Tierra, los sistemas de la circulacin de la atmsfera, y otras, han constituyendo ideas sistmicas suficientemente desarrolladas, que han reflejado la integridad de objetos geogrficos complejos y han contribuido a la profundidad ulterior de su estudio.(Solntsev , 1981) Es por eso, que la rpida difusin y el uso del Enfoque Sistmico, en la Geografa en General y a la Ciencia del Paisaje en particular, han sido procesos completamente regulares y naturales. Su mayor alcance ha sido la elaboracin de la idea de los sistemas geogrficos (geosistemas) como una clase particular de sistemas. La introduccin de las ideas cientficas generales ha contribuido al intenso desarrollo de la modelacin y del uso de los mtodos matemticos en la Geografa y la Ciencia de los Paisajes. Concebir al Espacio Geogrfico desde una visn sistmica permitira abordar al espacio funcional como un complejo, como un sistema espacial dinmico de base estructuralista, que condiciona, de acuerdo a los condicionamientos internos y externos, a las influencias recprocas en que intervienen tanto los componentes fsicos, como los sociales, los recursos fsicos, la fuerza de trabajo, el capital, y la informacin en un complejo dinmico y cambiante. El papel principal en la formacin del sistema espacial lo desempea la propia superficie fsica de la Tierra como factor integrador universal que convierte las fuerzas de interaccin verticales (entre componentes) del campo de insolacin y gravitacional en determinadas estructuras espaciales Por eso el espacio geogrfico se examina no solo como el portador de los cuerpos y fenmenos terrestres, sino tambin como su imagen y manifestacin determinada, y tambin como la estructura que condiciona los movimientos que trasladan a las substancias. (Kolomytz , 1998). El espacio geogrfico constituye as, un sistema complejo, un sistema de configuraciones que se articulan espacialmente en el que se combinan y articulan los diferentes sistemas ambientales. Ello implica la necesidad de identificar los isomorfismos espaciales entre fenmenos y sistemas fsicos naturales, econmicos, sociales y culturales, lo cual sentara la base para la identificacin de las leyes espaciales (Rojas Lpez, 1995). El espacio geogrfico est de tal manera formado por una complicada combinacin de estructuras, que son las siguientes (Chistobaiev y Shariguin, 1990):
Estructura de los componentes: Es el conjunto de relaciones que forman los componentes que forman el espacio. Estructura funcional: tiene que ver con la forma que dentro de los sistemas espaciales se produce el intercambio y uso y el funcionamiento de los ciclos de flujos de energa, materia e informacin (EMI La estructura territorial: constituye las interrelaciones entre las combinaciones de las jerarquas de las unidades situadas en diversos niveles taxonmicos. produccin, la poblacin, la infraestructura y los servicios. La estructura procesal: es el conjunto de relaciones ente los elementos, que garantiza los cambios secuenciales de los estadios de desarrollo en los espacios y los territorios. La estructura organizativa: es la manera en que se manifiestan espacialmente la forma en que se lleva a cabo la direccin, manejo y gestin de los sistemas ambientales en el contexto de las diferentes configuraciones espaciales y territoriales.
Sobre la base de la combinacin entre esas diversas estructuras se forma la estructura integral espacial , en las cuales se superponen diferentes relaciones, flujos y nexos. Todo ello da lugar a diversas variantes de asociaciones, y combinaciones, que determinan verdaderas estructuras combinadas (por ejemplo territorial - de componentes, organizativo territorial, territorial funcional etc.) que manifiestan diversas organizaciones substanciales. Las combinaciones de las estructuras parciales condicionan en definitiva la integridad interna de las configuraciones espaciales y territoriales. Las estructuras espaciales, como formaciones socio naturales o ambientales complejas, se fundamentan en la unidad dialctica del desarrollo entre la Naturaleza y la Sociedad. Los procesos de asimilacin de los recursos naturales, de transformacin y modificacin de los elementos naturales por objetos de trabajo, y el ingreso de los productos de trabajo ya transformados en el medio natural, se regulan y dirigen por la sociedad, por los agentes y actores sociales y econmicos. De ello surge, una propiedad fundamental de las configuraciones espaciales y territoriales, que es constituir un medio, mediante el cual se organiza y mejora el ecosistema humano. En los casos en que se altere la estructura interna de las configuraciones espaciales y territoriales, (mediante el surgimiento de desproporciones, la falta de eslabones internos, la carencia o desequilibrio entre relaciones, flujos y nexos) se lleva a cabo la desestabilizacin de esas configuraciones, lo cual influye sobre el estado del medio ambiente y de los ecosistemas humanos, y que se manifiesta directamente en los procesos de desarrollo. Al mismo tiempo, el medio externo, las configuraciones espacio territoriales situadas exteriormente, influyen en el curso de los procesos internos. En el proceso de formacin y desarrollo de las configuraciones espacio territoriales y sus estructuras parciales e integrales, es significativo el papel de los sistemas ambientales naturales. La propia estructura de los sistemas
naturales (ecosistemas y geosistemas) se complica como resultado de la interaccin con la sociedad, y a causa de la influencia creciente de la sociedad humana sobre la naturaleza en condiciones de las intervenciones tecnolgicas. Una forma de poder entender el sistema es a travs del anlisis de la estructura funcional del sistema , que incluye las funciones, que el mismo y sus partes cumple. (Mateo ,Silva, Cavalcanti, 2004). La estructura funcional implica la correlacin entre los procesos, los flujos laterales y los complejos que procesan la Energa, la Materia y la Informacin (EMI). La estructura funcional est dada por la conexin de sistemas de niveles jerrquicos diferentes, que se unen mediante los flujos laterales que les confieren una integridad funcional y una constrasticidad de los campos geofsicos y geoqumicos. A travs de esos mecanismos se intercambia energa y substancias que se producen entre las diversas unidades, y se lleva a cabo la transformacin de la energa, la substancias y por ende de las propiedades del sistema.
Los complejos vectoriales o sistemas funcionales que se forman tienen una estructura horizontal, una determinada integridad funcional y un determinado contraste de los campos de fuerzas. Los complejos funcionales pueden ser: matrices, ventanas (la mas activa participacin de los procesos dinmicos, ocupando el rea ncleo, siendo difusores de Energa, Materia e Informacin ; los corredores de transito; las fajas buffer o de amortiguamiento; los nodos; el sistema de geo flujos, redes, corrientes y canales; los expulsores y los tensores. Cada uno de estos complejos funcionales pueden cumplir las siguientes funciones sistmicas: ingestin y de fuentes de energa; fuerza; soporte del sistema; almacenamiento y acumulacin; procesamiento, produccin, conversin, transformacin y consumo; interrupcin; transmisin de flujos; sinterizacin de las perdidas; expedicin de insumos y productos y evacuacin de residuales
Los sistemas intervenidos, super complejos, cumplen adems, a travs de la creacin conciente de determinados mecanismos, las siguientes funciones: funcin de mantenimiento: funciones de regulacin, control, verificacin y adaptacin,
Al considerar al espacio geogrfico como sistema ciberntico habra que partir que el mismo estara formado por tres elementos estructurales fundamentales: (Kolomytz , 1998). Los elementos del sistema fondo armazn ribete corresponden con los bloques funcionales del modelo ciberntico condicin proceso estructura De tal manera, la relacin entre los grupos humanos y el espacio geogrfico, puede concebirse como una integracin de las visiones ecolgica y espacial al analizarse al medio ambiente, y pueden dar resultados fructferos, y una mayor aproximacin en la conceptualizacin de un sistema ambiental super complejo formado por la interrelacin entre sistemas humanos, medio natural y medio social. O sea ello conduce a la conjugacin de los enfoques ecocntrico y
geocntrico en la comprensin del medio ambiente y a la formacin de un enfoque eco geo cntrico.
El geosistema es la variante reducida del trmino sistema geogrfico, que fue propuesto por V.B. Sochava en 1963, que proviene del griego y que significa ge: tierra, y sistema, que significa el todo formado de partes. El trmino geosistema se introdujo para subrayar el carcter sistmico de los objetos geogrficos complejos de la realidad. En todas las definiciones que se han propuesto, su basamento consiste en reflejar las propiedades sistmicas de integridad, interrelacin, elementos heterogneos etc. La otra parte de la definicin debe enfocarse a esclarecer los rasgos propios de los sistemas geogrficos, que son los siguientes: 1. Las relaciones entre las partes y los elementos del sistema, las cuales se llevan a cabo de forma espacial o territorial. 2. La pertenencia al planeta Tierra, a la superficie terrestre y a la esfera o envoltura geogrfica. En los momentos actuales se han formado varios grupos de definiciones del concepto de geosistema , que se distingue en lo fundamental por el carcter de los elementos que forman el conjunto del sistema, o sea el substrato del sistema. La primera de las definiciones de geosistema, es considerarlo como una formacin natural. O sea, el geosistema se define como una clase particular de sistemas dirigibles, el espacio terrestre en todas sus dimensiones, donde los componentes individuales de la naturaleza se encuentran en una relacin sistmica unos con los otros formando una integridad dada que interacta con la esfera csmica y con la sociedad humana . (Sochava, 1978, p. 292). Esta interpretacin es cercana al concepto de paisaje natural. Algunos autores, propusieron limitar la esfera de utilizacin del trmino geosistema , slo a aquellos sistemas naturales, cuyos elementos estn relacionados por corrientes de substancias en una sola direccin. En el segundo grupo, como geosistema se consideran las formaciones terrestres complejas que incluyen simultneamente elementos de la naturaleza, la poblacin y la economa. La integridad de tales formaciones se determina con ayuda de las relaciones directas reversibles y las relaciones transformadas o inversas que existen entre la economa, la poblacin y la naturaleza. (Saushkin y Smirnov, 1968). Es este un concepto muy cercano a la nocin de espacio geogrfico. En el tercer grupo de definiciones no se especifican limitaciones a la composicin de los elementos. El termino se usa para designar a los sistemas espaciales y territoriales, tanto naturales, como socio econmicos, tcnico naturales y de otro tipo. Cualquier sistema terrestre (tanto actuales como potenciales) cuyas dimensiones se encuentra en los limites de magnitudes umbrales, independientemente de la gnesis, se pueden considerar como sistemas geogrficos (Gojman et.al., 1971, p. 71 ). Existe una propuesta de usar el trmino de geosistema para designar a todos los objetos de la Geonomia, o sea, de la rama del conocimiento que agrupa a
todas las Ciencias de la Tierra. (Kruts, 1978). En algunas ocasiones , para designar a las formaciones reales se utiliza el trmino complejo, y el trmino geosistema se utiliza para designar estos objetos en la esfera del reflejo solo cuando se hacia uso del enfoque sistmico. Para el anlisis de los geosistemas se usan (de manera independiente o de forma conjunta) tres modelos: En los monosistemas, los modelos tpicos, en los que los elementos del geosistema son los componentes de la naturaleza o de la economa. En los polisistemas, los modelos cricos, en los que los elementos del geosistema son los elementos del rango ms inferior. En los sistemas dinmicos, los modelos de estado, en los que los elementos son las modificaciones temporales del sistema. La palabra que constituye la raz del termino sistema geogrfico, no condiciona el uso limitado del mismo en determinadas esferas, en el contexto de la familia de las ciencias geogrficas y de las ciencias de la Tierra, o sea, a formaciones naturales o integrales. Por eso el trmino es conveniente utilizarlo como un concepto de gnero al distinguir y caracterizar una amplia clase de formaciones geogrficas. Al describir los objetos, que se refieren a una u otra subclase, al termino hay que agregarle un adjetivo, que defina su caracterstica de tipo , por ejemplo se puede hablar de geosistema natural, geosistema socio econmico etc. Este concepto no tiene limitantes en cuanto al orden taxonmico, o sea, puede utilizarse para formaciones de escala local, regional o global. La distincin de este trmino permite ir sustituyendo los trminos sinnimos de geo complejo o complejo geogrfico, complejo territorial y su derivado complejo territorial natural. El complejo, se define como el conjunto de objetos, fenmenos o propiedades que dan lugar a un todo. Este trmino es el antecedente terminolgico de la palabra sistema. Si bien, con el tiempo el trmino de sistema va sustituyendo al de complejo, ste aun conserva su significado, sobre todo para tratar de prestar la atencin a las combinaciones espaciales de diferentes componentes naturales (suelo, relieve, vegetacin etc.). 9.-La sustentabilidad y la sostenibilidad ambiental: De tal manera, el espacio geogrfico, o el sistema espacial (geosistema en el sentido ms general del termino), contiene al geosistema natural, o sea a la naturaleza como un todo, como de sus componentes esenciales, que tiene un comportamiento relativamente autnomo en relacin con los sistemas sociales.(Chorley y Kennedy, 1971) Al definir al geosistema natural como un conjunto interrelacionado de formaciones naturales y antropo - naturales, el mismo se puede considerar como: un sistema que contiene y reproduce servicios y recursos naturales; un medio de vida y de la actividad humana; fuente de percepciones estticas y de valores ticos y culturales; un fondo gentico; un laboratorio natural
El geosistema natural es entidad poliestructural, que se manifiesta en la articulacin compleja entre tres formas de organizacin paisajstica: la geoestructura morfolitognica, la geoestructura hidroclimtica y la geoestructura biopedognica. (V.N. Solntsev, 1997) Se caracteriza por poseer un nivel particular de intercambio de flujos de materia, energa e informacin, que determina su metabolismo y funcionamiento. Al mismo tiempo,se caracteriza por la homogeneidad relativa de la asociacin espacial de los pgeosistemas, los cuales se caracterizan espacial y territorialmente por la pertenencia a cada nivel dado de unidades jerrquicamente subordinadas tanto estructural como funcionalmente y situadas taxonmicamente a niveles inferiores. De tal manera, el carcter de cambio permanente tanto en el mbito dinmico, o sea en el contexto de una misma estructura, o en el nivel evolutivo, mediante el cual se lleva a cabo la sustitucin del tipo dado de geosistema.
As, puede considerarse que el geosistema natural, se caracteriza por poseer atributos sistmicos relacionados con su estructura, su funcionamiento, su dinmica, su evolucin, y su capacidad de auto regulacin y auto organizacin.( Diakonov , 2002) La interrelacin de estos atributos sistmicos, forman de manera sinrgica una propiedad emergente del sistema como un todo: la sostenibilidad y la sustentabilidad del geosistema natural.
La sustentabilidad geoecolgica ambiental es la capacidad de los ecosistemas y los geosistemas, que forman el medio ambiente natural, de mantener en tiempo indefinido el funcionamiento y la estructura ptimas, de tal manera que le permitan cumplir las funciones para los que estn asignados y la capacidad de poner en tensin su potencial para las diferentes actividades productivas. La nocin de sostenibilidad, va referida a algo que tiene que ser sostenido mediante la bsqueda de esfuerzos encaminados a lograr la estabilidad del sistema , mientras que la de sustentabilidad es algo que se sostiene por si misma.(Christofoletti, 2004). La sustentabilidad se refiere ms bien a los sistemas complejos y la sostenibiidad a los sistemas supercomplejos.
Desde un punto de vista operacional, la sustentabilidad ambiental se considera como el mantenimiento de la capacidad de carga de los eco y geosistemas, o sea, la capacidad de la naturaleza para absorber y recuperarse de las agresiones antrpicas, y de soportar una capacidad productiva acorde con su aptitud natural.
La sustentabilidad geoecolgica ambiental inherente a los ecosistemas y a los geosistemas puede considerarse como el concepto clave en la construccin terica del proceso de Desarrollo Sostenible. (Mateo y Ortiz, 1995). Es as, porque partiendo deuna concepcin sistmica del Desarrollo Sostenible , lo que sepretende es incorporar la sustentabilidad geoecolgica al proceso de desarrollo, y adecuar la sustentabiidad econmica y social a la sustentabilidad geoecolgica. Esa articulacin, teniendo a la sustentabilidad geoecolgica como manejo de mbito forma la sustetabilidad ambiental como propiedad sinrgica ms superior. La sustentabilidad geoecolgica ambiental, tiene a la unidad geo ambiental como su portador. En este sentido la unidad geo ambiental , incluye al ecosistema, se identifica con los geosistemas y con los paisajes naturales (Mateo, 2002) . La sustentabilidad geoecolgica ambiental est asegurada pos los siguientes soportes bsicos: El Soporte estructural: consistente en las relaciones entre las diferentes partes de la estructura horizontal espacial, reflejada en indicadores concretos de complejidad y geodiversidad, y que constituye la estructura espacial que sustenta el funcionamiento y la evolucin ptima del sistema. El Soporte funcional: que garantiza el balance de los flujos de energa, materia e informacin y la actividad dinmico - funcional, del cumplimiento de las funciones geoecolgicas en el contexto de una determinada estructura funcional. El Soporte informacional o relacional: que consiste en asegurar la capacidad homoesttica, de equilibrio dinmico, o sea, la bsqueda de los mecanismos de autorregulacin del sistema. Adems, comprende la puesta en marcha de los mecanismos de defensa que permiten el funcionamiento del sistema de relaciones reversibles y la bsqueda de la integridad del sistema. El Soporte evolutivo: que implica el garantizar el cambio secuencial de los estadios dinmicos y de desarrollo, y la capacidad de pasar por fases y ritmos dinmico - evolutivos, que garantizan la permanencia en tiempo del invariante estructuro- funcional dado. El Soporte productivo: consiste en proveer los elementos y materiales que garantizan la produccin de recursos sustentadores de la renovacin y regeneracin de los fundamentos vitales de los sistemas ambientales.
Los criterios concretos que permiten establecer los niveles de la sustentabilidad o sostenibilidad ambiental son los siguientes: potencial, estado, degradacin, situacin, estabilidad. Estas propiedades, son medibles , y parametrizables como indicadores integrales de la propiedad sistmica de
sostenibilidad y sustentabilidad, permitiendo determinar los diferentes niveles correspondientes.
Considerar al Desarrollo Sostenible como la incorporacin de la sustentabilidad ambiental al proceso de desarrollo que se construye en un determinado territorio, implica conceptualizar al desarrollo desde una posicin sistmica, lo que significara considerar a los portadores del proceso de Desarrollo, los cuales tienen un marcado carcter territorial y espacial. (Castro, 2003). Esos portadores , al estar organizados sistmicamente, poseen un conjunto de propiedades, que sintticamente son integrados en las nociones de sustentabilidad y de sostenibilidad. Esos portadores seran los sistemas naturales, econmicos y sociales que se encuentran en un determinado territorio, cada uno de ellos caracterizados por determinados niveles de sostenibilidad y sustentabilidad (geoecolgica, econmica y social).(Wallerstein, 2003) Sin embargo, cuando se habla de incorporar la sostenibilidad ambiental al proceso de desarrollo, significa priorizar la sostenibilidad geoecolgica, y adecuar y articular los restantes niveles de sostenibilidad (econmica y social) a esa categora de sostenibilidad.
En este sentido, la adecuacin de las diferentes categoras de sustentabilidad y sostenibilidad de sistemas geoecolgicos, econmicos y sociales, es posible realizarse usando la nocin de territorio, y la desarrollo como una propiedad emergente de ese sistema.
10.-La nocin de desarrollo desde una visin sistmica:
El crecimiento, considerado como el predominio del factor intensivo (cantidad/tiempo) de carcter cuantitativo, se contrapone a la nocin de desarrollo, en el que predomina el factor extensivo (difusin) de carcter cualitativo (Hernndez lvarez, 2005)
El desarrollo del sistema hay que entenderlo en un sentido dinmico y evolutivo, propio de la epistemologa de la naturaleza y de la complejidad, por el que metafricamente se puede interpretar como desenvolvimiento, despliegue o revelado, en suma como la forma de hacer visible una imagen latente, siendo as la explicacin en suma del proceso natural del modelo moderno de todo sistema complejo. (Bueno Campos, 2005). Se define as como la adquisicin de una mayor complejidad y mejores instrumentos especializados para lograr mejor eficiencia. Mediante el desarrollo el objeto o la organizacin se hace competente para cumplir objetivos ms ambiciosos, ms sofisticados y numerosos.
El desarrollo es as la facultad del sistema para generar una red de constituyentes ms compleja, en la cual se definan, diferencien y especialicen las funciones, de un modo ms eficaz y eficiente, para la cohesin, la adaptabilidad y la subsistencia del conjunto. Al aplicar esta concepcin
sistmica al desarrollo econmico y social, se considera, que aparte de incluir satisfacciones inmateriales, incluso emocionales, tiene mas que ver con la calidad el conjunto de bienes y servicios, considerndose como meta o estado ideal, y tambin como un proceso dirigido hacia una meta y objetivo.
Para que el sistema funcione como un todo existen propiedades que deben estar presentes. Estas se conocen como propiedades emergentes que significan aquellas distintas de las partes que los componen y que solo emergen por la accin del sistema. El desarrollo, al igual que la inteligencia, son considerados propiedades emergentes de sistemas regionales complejos y altamente organizados. El desarrollo no se encuentra en ninguno de los componentes que le dan vida (llmese infraestructura, capital financiero o nivel educacional)
Quizs una de las mayores contribuciones y dificultades de la concepcin de Desarrollo Sostenible haya sido introducir una visin sistmica y orgnica del mundo en pleno momento de reinado del cartesianismo en las ciencias. El territorio es un espacio de articulacin estructurado y sistmico del desarrollo sostenible y de sus componentes: crecimiento econmico, equidad y sustentabilidad. (Vergara, 2004)
Asumir el paradigma sostenibilista implic un cambio de percepcin configurndose una concepcin correspondiente a un mundo interconectado, un mundo orgnico continuo, fluido, total (Briggs y Peat, 2000) En este nuevo contexto cognitivo puede entenderse el desarrollo territorial como una propiedad emergente de un sistema territorial complejo , altamente sinergizado (Boisier, 2000). El desarrollo sera entonces un fenmeno propio de la simultaneidad y no de la secuencialidad.
Si esto es as, no importan tanto los capitales o variables del desarrollo (como el capital social o el capital humano) sino el capital sinergtico, articulador de las dems formas de capital, capaz de generar un aumento de la densidad de la sinapsis es decir la transmisin de informacin entre los componentes sistmicos y la energa del sistema.
Con la comprensin de la estabilidad de los sistemas complejos la sustentabilidad ambiental de los sistemas naturales complejos, gana una nueva dimensin. El esqueleto conceptual establecido por la dinmica de los sistemas complejos abre nuevas perspectivas de actuacin y permite comprender que en la naturaleza, la sustentabilidad no es una utopa. La sustentabilidad ambiental no puede ser una utopa porque existe en los sistemas naturales y en nuestro cotidiano. Es el resultado de la tendencia a la auto regulacin y a la auto organizacin, es el producto de la no linealidad y de los procesos de retroalimentacin. Exige esfuerzos de mantenimiento, de sinergia, y al mismo tiempo de flexibilidad para adaptarse a las diversas situaciones del momento. Las leyes de la naturaleza son las que rigen la sustentabilidad de los sistemas complejos. De hecho, la sustentabilidad ambiental est al alcance en este mecanismo.(Jair Gmez, 1998)
Cuando, en los sistemas complejos intervienen las acciones humanas, de lo que se trata es de concientemente entender los mecanismos de formacin de la sustentabilidad ambiental. Los factores para garantizar la sustentabilidad ambiental son los siguientes: reducir la produccin de entropa del sistema, reducir los conflictos y los grandes impactos, trabajar con acciones sutiles y con acciones amigables siempre en el sentido de armonizar, crear un eficiente sistema de comunicacin y de informacin reduciendo el nmero de las variables independientes, contribuir para reducir la complejidad del sistema.
Quien puede garantizar la induccin de este proceso? La respuesta es mltiple, lo que puede variar es el tiempo necesario para constituir una organizacin que trabaje en el sentido de incorporar sustentabilidad ambiental al proceso de desarrollo. El rgano gestor puede asumir ese papel inductor, trabajando en el sentido de evitar y solucionar los conflictos y de promover esa organizacin Para permitir que perduren las intervenciones adecuadas, es necesario dar condiciones de sustentabilidad al sistema, o sea, garantizar la permanencia del sistema en un determinado nivel de estabilidad, establecer un estado de baja produccin de entropa, mantener bajo control los eventos y las fluctuaciones que coloquen en riesgo al sistema En sntesis, el camino que se delinea para garantizar la sustentabilidad ambiental est en la bsqueda de la armona de intereses, el aumento del grado de organizacin social comprometida con la sustentabilidad ambiental, y en la utilizacin de la informacin como importante instrumento de gestin.
Asumir la complejidad del desarrollo significa concebir al desarrollo como un proceso complejo, multidimensional, como una emergencia sistmica. Otro tanto ocurre con la carencia de desarrollo. Se tratara entonces de introducir complejidad en el territorio, sinapsis, y energa externa en equilibrio con la energa interna para promover procesos de desarrollo. (Vergara, 2004)De tal manera el concepto de territorio, desde una visin sistmica, permite construir una nocin coherente a la hora de tratar de construir la sostenibilidad y la sustentabilidad del desarrollo.
11.-Planificacin y Gestin Ambiental desde una visin sistmica:
Practicar la planificacigestin ambiental y territorial es actuar en la complejidad. Es por ello que la Planificacin y la Gestin Ambiental y Territorial, deben de tener en cuenta el carcter complejo y la naturaleza entrpica de los procesos y sistemas ambientales. La Gestin Ambiental orgnicamente debe aprovechar la tendencia natural para la auto organizacin en los sistemas complejos o sper complejos, para implementar acciones que permitan un nuevo tipo de interaccin, una organizacin espontnea de los diversos actores que actan en la regin en torno de un objetivo comn, en este caso la incorporacin de la sustentabilidad ambiental al proceso de desarrollo. Un proceso impulsado para una misma direccin en torno a un atractor , potencializando esfuerzos,
generados a partir de un proceso de hetero organizacin. Es un proceso sujeto a la casualidad, a las interferencias inesperadas y a los cambios sbitos, con un agente inductor, y no subordinado a la linealidad.(Lopes de Sousa, 2002)
La Gestin Ambiental y Territorial exige de combinar la espontaneidad con la imposicin; asociar la auto organizacin con la hetero organizacin para elaborar un tipo ms flexible de planificacin. De tal manera, el tratamiento multidimensional abierto y adaptativo es el fundamento para tener en cuenta la complejidad, la incertidumbre y los efectos de la retroalimentacin que son caractersticos de los sistemas ambientales. Se trata de pensar en mltiples opciones que busquen la combinacin y la variedad. De tal manera uno de los principios fundamentales a aplicar en la Planificacin y la Gestin Ambiental y Territorial es el de la concepcin adaptativa. Ello se basa en percibir la totalidad ambiental como sistema complejo, Este principio estratgico consiste en concebir lo ambiental como que se encuentra en condiciones de permanente incertidumbre, variabilidad dinmica y resiliencia. El uso de un enfoque especfico de instrumentos y mtodos para estudiar la totalidad de los sistemas ambientales, permitir mover al sistema hacia modos suficientemente amplios de comportamiento deseables, dejando a que el propio sistema realice sus ajustes posteriores. Ello conduce a aumentar de tal manera, la capacidad de respuesta hacia nuevas situaciones. De esta manera, se evita la rigidez, y permite basarse en las interrelaciones dinmicas, para la bsqueda de la armonizacin entre procesos objetivos que ocurren en los sistemas ambientales, y las prioridades econmicas, sociales y ambientales. De tal manera, el tratamiento multidimensional abierto y adaptativo es el fundamento para tener en cuenta la complejidad, la incertidumbre y los efectos de la retroalimentacin. Se trata de pensar en mltiples opciones que busquen la combinacin y la variedad. (Silva Quintas, 2004)
Todo ello conduce a aceptar que la lgica de la Planificacin y la Gestin Ambiental y Territorial, no necesariamente tendr que ser la lgica del equilibrio. As, la Planificacin y la Gestin debern pretender el control, la gestin y manejo de los desequilibrios, por lo que habr que conocer las causas que los originan, y las fuerzas que los alimentan. Los desajustes y desequilibrios se dan en dos contextos: uno, debido a la ausencia de reacciones inmediatas del sistema para eliminar los desajustes, lo que determina una trayectoria discontinua; y otra, por las contradicciones entre el funcionamiento de la estructura real, y el de la imagen deseada. De tal manera la Planificacin Ambiental y Territorial bajo la influencia del Enfoque Sistmico y de la Teora de la Complejidad, se concibe como un instrumento articulado al proceso de toma de decisiones a la gestin ambiental, en el contexto de un determinado modelo y estilo de desarrollo. Es integradora, sistmica, multi - opcional y probabilstica. Su propsito fundamental es la bsqueda de comportamientos deseables de los sistemas ambientales, en el contexto de un rgimen dinmico interno y de adaptacin a los cambios del medio exterior (Vainer, 1995).
12.- Consideraciones Finales:
Lo examinado permite establecer ue el propsito de usar una concepcin sistmica de la cuestin ambiental se encamina a tratar de disponer de un cuerpo terico metodolgico que sea holistico, integral, multi dimensional multi estructural y multi referencial, y que adems sea susceptible de promover el encuentro inter y mas que todo transdisciplinario. Para ello el Enfoque Sistmico dispone de trminos nociones y conceptos, utilizables por todas las ramas del saber. Pero, no se trata solo de llegar al nivel epistemolgico y terico; se trata ms que todo de disponer de constructos que sean operacionalizables para la realizacin de estudios, anlisis y diagnsticos concretos, y que sobre todo sirvan a la prctica social, al proceso de formulacin y aplicacin de polticas. El uso del Enfoque Sistmico a la cuestin ambiental, est en construccin. Su aplicacin a casos concretos podr poner a prueba este arsenal, y al mismo tiempo ampliar y profundizar las vas de utilizacin de esta concepcin.
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