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Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de medicina en la Universidad de San Carlos de Guatemala. La guía cubre el tema de aprendizaje de valores e incluye instrucciones para que los estudiantes respondan preguntas sobre cuándo, cómo y dónde aprenden valores, así como sobre la influencia de valores personales en el rendimiento académico.
Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de medicina en la Universidad de San Carlos de Guatemala. La guía cubre el tema de aprendizaje de valores e incluye instrucciones para que los estudiantes respondan preguntas sobre cuándo, cómo y dónde aprenden valores, así como sobre la influencia de valores personales en el rendimiento académico.
Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de medicina en la Universidad de San Carlos de Guatemala. La guía cubre el tema de aprendizaje de valores e incluye instrucciones para que los estudiantes respondan preguntas sobre cuándo, cómo y dónde aprenden valores, así como sobre la influencia de valores personales en el rendimiento académico.
Fase I. Primer Ao. Unidad Didctica: Psicologa Elaborado por: Licda. Karla Aldana, Dra. Jaqueline Gudiel., Licda. Ada Conde.
MODULO III. Gua de Trabajo 3. Semana 14. Del 12 al 16 de mayo. Tema: Aprendizaje de valores
Objetivo: Reconocer qu son valores y su proceso de aprendizaje.
Instrucciones:
De forma individual para su portafolio de evidencias, elabore lo que se le solicita a continuacin:
1) Sobre el tema de aprendizaje de valores, responda:
o Cundo aprende valores? o Qu personajes influyen en su aprendizaje de valores? o Por qu aprende valores? o Dnde aprende valores? o Cmo aprende los valores? (observando, leyendo, haciendo, otros) o Cmo se pueden fortalecer los valores a lo largo de la vida? o Lugar donde aprende los valores? o En qu contextos aplica sus valores?.
2) Enliste de forma prioritaria sus valores personales.
3) Compare sus valores personales y los valores de un mdico ideal, comentando cules debe mantener, reforzar o adquirir.
4) Defina la influencia de sus valores personales en el rendimiento acadmico. Buscar el concepto del valor de la Valenta.
Aspectos a evaluar: Nivel de anlisis Contenido completo