Coordinacin Aula Ordinaria y Aula de Apoyo a la Integracin

MODELO DE INFORME PARA DERIVAR AL ALUMNO/A A LA MEDIDA DE

APOYO EDUCATIVO
DATOS IDENTIFICATIVOS DEL ALUMNO/A:
Apellidos:
Nombre: N Expediente:
Tutor/a: Grupo:
ec!a de nacimiento: Edad:
"omicilio: Tel#$ono:
El alumno/a tiene In$orme psicopedaggico reali%ado anteriormente: &I NO
RAZONES QUE JUSTIFICAN LA DECISIN:
Sntesis de !ist"#i$ ed%&$ti'":
Apoyos recibidos anteriormente' (reas e)aluadas negati)amente en primaria'
repeticiones*
Sntesis de $s di(i&%t$des de $%)n"/$:
Comprensin lectora' atencin' lentitud' $alta de estrategias de e+a' memoria'
percepcin' lengua,e oral' comprensin y expresin oral y escrita' autoestima'
moti)acin y estilo de aprendi%a,e' etc*
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Ti*" de $&ti'id$des en $s +%e *#esent$ ),s - )en"s di(i&%t$d:
Ad$*t$&i.n $ &i)$ de &$se - $ din,)i&$ de $%$:
E/*e&t$ti'$s de $%)n"/$ &"n #es*e&t" $ s% *#"*i" *#"&es" de
ense0$n1$2$*#endi1$3e:
Ni'e de &")*eten&i$ &%##i&%$#:
NECESIDADES EDUCATIVAS QUE PRESENTA 4T")$nd" &")" #e(e#en&i$
$s di(i&%t$des de $%)n"/$ - 'iend" +%5 se *%ede "(#e&e# desde e
&"nte/t" ed%&$ti'" *$#$ d$# #es*%est$ $ $s )is)$s6:
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MODALIDAD DE APOYO RECOMENDADA:
FEC7A DE REVISIN DE LA MEDIDA:
OTRAS O8SERVACIONES:
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