SALUD

INTERCULTURALIDA
D EN SALUD
UNIVERSIDAD SAN
MARTN DE PORRES
SALUD
OBJETIVO

Reconocer la pluriculturalidad del pas y

con ello entablar puentes que sirva de
articulacin entre culturas, respetando y
promoviendo el dilogo
SALUD
Un columpio
SALUD
SALUD
SALUD
Concepto de Interculturalidad
Proceso social interactivo,
de reconocimiento y
respeto de las diferencias
existentes en una y entre
varias culturas, en un espacio
determinado, indispensable
para construir una sociedad
justa en el mbito poltico,
econmico, social, cultural,
etreo, lingstico, de gnero
y generacional
!uente" #P$
SALUD
Principios del Concepto

%ilogo fundamentado en el respeto a la diferencia&

'olerancia a las contradicciones que condu(ca a la

solidaridad&

%emocracia cultural&

Participacin que incorpora la representacin, la consulta,

el consenso y la convergencia de objetivos comunes
!uente" #P$
SALUD
Evidencia Importante

)a poblacin de las *mricas es multicultural, es decir

conformada por varias culturas

$in embargo, este concepto descriptivo, aunque muy

vlido e importante, no ubica a las diferentes culturas como
actores sociales en los procesos presentes en la Regin

)a multiculturalidad es una realidad y la interculturalidad

una accin interactiva de esas diferentes culturas
!uente" #P$
SALUD
FUNDAMENTACIN
SALUD
+,+,-.
-/
! millon"# $" %&'i(&n("# $" pu"'lo#
o)i*in&)io#
++ "(ni&# $i,")"nci&$&#
-./. & ./01 $" l& po'l&ci2n $" lo# p&3#"#
&n$ino#

Relevancia cuantitativa
4/ En,o5u" $"mo*)6,ico 7
"pi$"miol2*ico
SALUD
+,+,-.
--
En,o5u" $"mo*)6,ico 7 "pi$"miol2*ico
8 Po')"9&: &n&l,&'"(i#mo
8 El";&$& mo)'i8mo)(&li$&$ *"n")&l: m&(")n& " in,&n(il
8 D"#nu()ici2n: "n,")m"$&$"# in,"ccio#&#: &lco%oli#mo:
$)o*&$icci2n: "n,")m"$&$"# c)2nico8$"*"n")&(i;&#:
"n,")m"$&$"# m"n(&l"# " inclu#o #uici$io

8 P)"c&)i"$&$ "n &*u& po(&'l": #&n"&mi"n(o: "l"c()ici$&$:
;3&# $" comunic&ci2n: "#cu"l&#: "(c/


SALUD
Pluricultural, Pluritnico y
Multilinge
Per
SALUD
Pre 0ncas
Incas Espaole
s y
Europeos
Afro
descendientes
Chinos cules
DIMENSIN IS!"#IC$
SALUD
Per% Po&laci'n () ((*
+,-
1rbano 234, Rural 534
Per% 25 grupos
etnolinguisticos
6+3 7rea *ma(nica, 2 en
7rea *ndina8
!uente" Portal 9eb 0:%;P* 999indepagobpe
#I./E0$ 1 DI2E#SID$D C/3!/#$3
SALUD
#I./E0$ 1 DI2E#SID$D C/3!/#$3
#egi'n $ma4'nica5
+54 del territorio
:acional
-,<.3 comunidades
:ativas
+3 =rupos
;tnolingsticas
contactados
/3 =rupos en situacin
de *islamiento
-+ !amilias )ingsticas
SALUD
Proceso Migratorio
Migracin forzada
Terroriso !"arcotr#fico
$%&'( ) *(((+
Rural ) ,r-ano
SALUD
Per% Descentrali4ado
SALUD
/nidad en la diversidad" >aloracin
de las diferencias con el otro,
generando una nueva experiencia
cultural enriquecida por los elementos
culturales de ambos?
!uente" *portes para un enfoque intercultural@ 0:%;P*
SALUD
*mpliar la visin a la 6desrurali4aci'n7 de la
interculturalidad 0mpulsando iniciativas de
interculturalidad en mbitos urbanos
SALUD $n8lisis de Situaci'n de Salud
ESS$3/D %ireccin :acional de Aedicina Bomplementaria, Aanuales de
Aedicina alternativa 6!itoterapia, geoterapia, etc8
CENSI 9 #bservatorio de interculturalidad y derecCos en salud de pueblos
indgenas
SALUD
$cceso a Servicios de Salud
;$$*)1% Bentro y unidades de atencin de medicina complementaria 6B*A;B8
:orma y =uas 'cnicas en $alud
0:%D=;:*$ ;: *0$)*A0;:'# E B#:'*B'# 0:0B0*)
:orma tcnica para la adecuacin del Parto >ertical con adecuacin intercultural
RM ./0!*((1 "ora t2cnica3 Atencin Integral de 4alud a po-laciones
E5cluidas y 6ispersas $AI47E6+
$ervicio Rural y 1rbano Aarginal de $alud 6$;R1A$8
SALUD
+,+,-.
55
./ En,o5u" $" #");icio# 7 pol3(ic&# p<'lic&# $" #&lu$
8 Impo)(&nci& $" l& m"$icin& occi$"n(&l
8 Impo)(&nci& $" l&# m"$icin&# o)i*in&)i&#
8 Impo)(&nci& $" lo# "#()&("*i&# $" &u(o&("nci2n
8 Impo)(&nci& $" l& AUTOECO8 OR=ANI>ACIN
8 R"conocimi"n(o $" l& Compl"m"n(&)i$&$

SALUD
+,+,-.
5<
Enfoque de derechos, ciudadana y
pluriculturalidad

- Protocolo de San Salvador (1988) Aceptacin a!ericana
de los "erechos Econ!icos, Sociales y #ulturales ("ES#)
- #onvenio 1$9 de la %&', su valide( constitucional
- "eclaracin de )aciones *nidas so+re los Pue+los
&nd,enas (-../)
- 0econoci!iento constitucional de la pluriculturalidad

SALUD
+,+,-.
5.
En,o5u" &n()opol2*ico 7 $" pu"'lo#
o)i*in&)io#
8 D"#&))ollo $" conc"p(o# cl&;"? cul(u)&:
&cul(u)&ci2n: i$"n(i$&$: co#mo;i#i2n: mul(icul(u)&li$&$:
in(")cul(u)&li$&$: ()&n#cul(u)&li$&$: "(nici$&$: "n()" o()o#
8 P)"#"nci& in$i#cu(i'l" $" l&# p)opi&# ;oc"# $" lo#
pu"'lo# o)i*in&)io#: &,)o$"#c"n$i"n("# 7 c%ino#: 6)&'"#:
"n()" o()o#

SALUD
+,+,-.
53
En,o5u" $"#$" l& @(ic& in(")cul(u)&l
D"#&))ollo $" p)incipio# @(ico# "n l&#
)"l&cion"# in(")cul(u)&l"# '&#&$&# "n?
8 Di*ni$&$
8 Au(onom3&
8 Au(o$"(")min&ci2n
8 Ju#(ici& #oci&l
8 E5ui$&$
SALUD
+,+,-.
5+
En,o5u" $"#$" in("*)&li$&$ "
in(")#"c(o)i&li$&$
8 D"#&))ollo $" un& ;i#i2n %ol3#(ic& $"l
p)oc"#o #&lu$ A "n,")m"$&$ A &("nci2n? 'iol2*ico:
#ociocul(u)&l: co)po)&l: "#pi)i(u&l: in$i;i$u&l:
,&mili&): comuni(&)io
8 D"#&))ollo $" pol3(ic&# p<'lic&#
in(")con"c(&$&# "n "l #"c(o) "#(&(&l? mini#(")io#
$" #&lu$: ()&'&Bo: "$uc&ci2n: "n")*3&: $"#&))ollo
#oci&l: comunic&ci2n: mi*)&ci2n: "(c/
SALUD
P"3:!IC$S 1
N"#M$!I2ID$D 2I;EN!E
SALUD
+,+,-.
5F

Polticas p1+licas en salud ind,ena en A!2rica

3atina4
195. &nicio de polticas indi,enistas
1989 #onvenio 1$9 %&'
1996 &niciativa Salud de los Pue+los &nd,enas de
las A!2ricas, %PS
-..7 #reacin de la #o!isin Andina de
Salud &ntercultural
-../ "eclaracin de %)* so+re pue+los ind,enas
SALUD

3os servicios de salud de+er8n, en la !edida de lo
posi+le, or,ani(arse a nivel co!unitario9
Estos servicios de+er8n planearse y ad!inistrarse en
cooperacin con los pue+los interesados y tener en
cuenta sus condiciones econ!icas, ,eo,r8ficas, sociales
y culturales, as co!o sus !2todos de prevencin,
pr8cticas curativas y !edica!entos tradicionales9

Art9 -7 fraccin -
C"N2ENI" <,= DE 3$ "I!, <=)=
SALUD

:eta4 :e;orar la salud de los pue+los ind,enas
<inalidad4 En cola+oracin con los propios pue+los
ind,enas, enca!inarse a hallar soluciones realistas y
sosteni+les a los ,raves pro+le!as de salud en la
re,in9


Iniciativa de Salud de los Pue&los
Ind>genas, "PS <==?
SALUD


3neas de tra+a;o4 #onstruir polticas nacionales y
acuerdos internacionales, redes de cola+oracin
interinstitucional e intersectorial, la atencin pri!aria a la
salud y el criterio intercultural de la salud, an8lisis de la
infor!acin, supervisin y trata!iento9


Iniciativa de Salud de los Pue&los
Ind>genas, "PS <==?
SALUD

Los pueblos indgenas tienen derecho a determinar y a
elaborar prioridades y estrategias para el ejercicio de su
derecho al desarrollo. En particular, los pue+los ind,enas
tienen derecho a participar activa!ente en la ela+oracin
y deter!inacin de los pro,ra!as de salud (), y en lo
posible, a administrar esos programas mediante sus propias
instituciones.
Artculo -6
Declaraci'n de las Naciones /nidas
so&re los derec@os de los pue&los
ind>genas, (**+
SALUD

Los pueblos indgenas tienen derecho a sus propias !edicinas
tradicionales y a mantener sus prcticas de salud, incluida la
conservacin de sus plantas, animales y minerales de inters vital
desde el punto de vista mdico. 3as personas ind,enas ta!+i2n
tienen derecho de acceso, sin discri!inacin al,una, a todos los
servicios sociales y de salud9
Artculo -5
Declaraci'n de las Naciones /nidas
so&re los derec@os de los pue&los
ind>genas, (**+
SALUD
Pol>ticas
);E :G 52<// , )ey de aprovecCamiento sostenible de las plantas medicinales
)ey :H5F.I3 0nstituto :acional de %esarrollo de Pueblos *ndinos, *ma(nicos y *fro
peruanos 60:%;P*8
#rganismo rector encargado de proponer y supervisar el cumplimiento de las polticas nacionales , dirigidas a la promocin, defensa,
investigacin y afirmacin de los derecCos y desarrollo con identidad de los Pueblos *ndinos, *ma(nicos y *fro peruano

;l Bentro :acional de $alud 0ntercultural 6B;:$08

Proponer polticas y normas en salud intercultural, as como promover el desarrollo de la investigacin, docencia, programas y
servicios, transferencia tecnolgica y la integracin de la medicina tradicional, medicina alternativa y medicina complementaria con la
medicina acadmica, para contribuir a mejorar el nivel de salud de la poblacin
RA :H 22-@5//. ;strategia $anitaria :acional de los pueblos indgenas
;n el marco del respeto de las diferencias culturales y del dilogo intercultural, desarrollar acciones que permitan disminuir las brecCas
sanitarias entre el nivel nacional y,o regional y las poblaciones
(* "ct (*<< A 3ey (=+=(5 Ministerio de Desarrollo e Inclusi'n Social
SALUD
Interculturalidad 9 #/S
Plansalud" Plan sectorial concertado y descentrali(ado para el desarrollo de
capacidades en salud, PerJ 5/-/ K 5/-.
A0:$*" Programa de $alud !amiliar BP#"C$MD5
;l Programa :acional de %otacin y %esarrollo de Bapacidades de los Recursos
Lumanos para el *seguramiento 1niversal en $alud K P#"S$3/D5
*sociacin 0ntertnica de %esarrollo de la $elva Peruana 6*0%;$;P8 Programa de
Salud Ind>gena BPSID5
./4 de las !acultades de medicina del pas, Can implementado mdulos de medicina
tradicional, alternativa e interculturalidad
%iversas experiencias de post grado 6%iplomatura de terapias alternativas, %iplomatura
de salud intercultural8
SALUD
Interculturalidad en 4alud
$Antecedentes+
8999:a interculturalidad est# -asada en el di#logo; donde
a-as partes se escuchan;999 "o se trata de iponer; de
avasallar; sino de concertar; de tolerar<9
=rganizacin 7anaericana de la 4alud
SALUD
!res "&Eetivos de la
interculturalidad en Salud%

Para el Fortalecimiento de los Sistemas de Salud

Para el desarrollo auton'mico de los Pue&los Ind>genas

Para la deFinici'n de modelos Interculturales

de $tenci'n a la Salud Gue sean por y para la po&laci'n de
un determinado pue&lo

<2
SALUD
LOS MODELOS EDUCATIVOS
SALUD
M"DE3" ED/C$!I2" C"N2ENCI"N$3
CO SD
NO
SABES
InFormo
y
capacito
No
escuc@o
SALUD
M"DE3" ED/C$!I2" C"N2ENCI"N$3
SALUD
M"DE3" ED/C$!I2" C"N2ENCI"N$3
CO SD
NO
SABES
No
escuc@o
Conociiento
previo
Cdigos de
counicacin
Coprensin
de la realidad
4us
e5pectativas
Devaloraci'n y
disminuci'n de
autoestima
Incomprensi'n mtua
#esistencia e
insatisFacci'n
Interpretaci'n
deFormada
C"NSEC/ENCI$S
INECIC$CI$
SALUD
Mo el Educat vo
In(ercultural
SALUD
M"DE3" ED/C$!I2"
IN!E#C/3!/#$3
EnriGuecimiento
mutuo
Escuc@a
mutua
CO SD
DIFERENTE
A TI
TU SABES
DIFERENTE
A M
SALUD
M"DE3" ED/C$!I2" IN!E#C/3!/#$3
Conociiento
previo
Di*ni,ic&ci2n 7
&u(o"#(im&
Coprensin
de la realidad
Comp)"n#i2n
mu(u& 7
&p)opi&ci2n $"
nu";o#
conocimi"n(o#
4us
e5pectativas
=u#(o po)
&p)"n$") 7
comp&)(i)
Cdigos de
counicacin
In(")p)"(&cion"#
&c")(&$&#
Escuc@o C"NSEC/ENCI$S
$P#ENDI0$HE
SALUD
M"DE3" $3"PI!IC" M"DE3" !#$DICI"N$3
6ENC/EN!#"S DE
EN#I./ECIMIEN!" M/!/"7
M"DE3" DE ED/C$CIN
IN!E#C/3!/#$3
Bon dinmicas activas
SALUD
#MN;'0># -" Para el Fortalecimiento de
los Sistemas de Salud

SALUD
M"DE3" IN!E#C/3!/#$3
Para el desempeJo y Fortalecimiento de los
proFesionales de la Salud
$e refiere a la
capacidad para valorar
identificar, tomar en cuenta y
respetar la singularidad
cultural tanto la propia como
la del usuario, para fortalecer
la interaccin Cori(ontal y la
comunicacin
C"MPE!ENCI$
EM"!I2$
Bapacidad de escucCa, empata y
estimulacin emocional positiva
con los usuarios de los $ervicios
0nstitucionales o poblacin en
=eneral
C"MPE!ENCI$
C/3!/#$3
C"MPE!ENCI$ !ECNIC$
C"N;NI!I2$
*prendi(aje de Cerramientas tcnicas, teoricas@
metodolgicas especficas de su disciplina
*provecCamiento de tcnicas
vivenciales, dinmicas de espejo,
sociodramas
Aprender a aprender,
adGuirir los instrumentos de la
comprensi'nK
Aprender a hacer
para inFluir so&re el propio entorno5

Aprender a vivir juntos%
para participar y cooperar en actividades
@umanasK
Aprender a ser%
proceso Gue recoge los anteriores5
Delors, HaGues B<==-D% 63os cuatro pilares de la
educaci'n7 en La educacin encierra un tesoro5 El
Correo de la /NESC", pp5 =<9<*?5
SALUD
/NID$DES DE
C"MPE!ENCI$%
- >0$0O: 0:';RB1)'1R*)
5@ R;)*B0O:
0:';RB1)'1R*)
SALUD
?59 Para la deFinici'n de modelos
Interculturales de $tenci'n a la Salud
%esarrollo del curso de Cabilidades %irectivas 0nterculturales para el
personal %irectivo del =obierno y de los =obiernos Regionales,
Presencial y va 0nternet 6Planeacin ;stratgica 0ntercultural8
Aetodologa de *uto $istemati(acin del conocimiento de los Pueblos
0ndgenas, para el desarrollo de la Aedicina 'radicional Peruana
mediante 6Encuentros de EnriGuecimiento Mutuo7, con participacin
de otras instituciones relacionadas
0nsercin del modelo de PBompetencias 0nterculturalesQ para las carreras
de $alud 6;n una primara !ase8
Plan para constituirse en #rgani(aciones y $ervicios de $alud
Interculturalente Copetentes!
SALUD
U
N
IV
E
R
S
ID
A
D
E
S
MUNICIPIOS
S/ PRIVADO
U
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I
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A
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P
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ESSALUD
U/ NACIONALES
MINSA
SSA
ESSALUD
MINSA
MUNICIPIOS
SEP
PRIVADO
FFAA
FUTURO
COMUNIDADES
TRANSFORMACION
P
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PERTINENCIA CULTURAL
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P
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,
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)
&
SISTEMA NACIONALDE SALUD
IMP/3S" $ /N$ P#"P/ES!$ DE C"MPE!ENCI$
IN!E#C/3!/#$3
SALUD
Elementos de la puesta en pr8ctica del concepto

Bombatir las relaciones asimtricas

excluyentes y discriminadoras

)legar a relaciones de eGuidad entre

los diferentes pueblos, culturas, etnias

>alorar las diferentes culturas para

eliminar el racismo

Brear formas de poder compartido en

las que todos los actores participan en
la dinmica social

Bonstruir la ideologa, los valores, las

actitudes, y las prcticas para lograr
nuevas formas de relacin
!uente" #P$
SALUD
Principales Pautas

;l enfoque intercultural de la salud como eje transversal que

cruce el desarrollo de los sistemas de salud&

Participacin de los pueblos indgenas tanto en los niveles

de decisin como en los de ejecucin de los planes, polticas
y propuestas que los involucran&

0nclusin de contenidos curriculares que apoyen el

conocimiento de las variables socioculturales que
condicionan el bienestar de los pueblos de las *mricas&

#rganismos internacionales como facilitadores de procesos

intersectoriales e interdisciplinarios, de intercambio de
experiencias y de generacin de conocimiento y
metodologas en el tema de la interculturalidad en salud
!uente" #P$
SALUD
Importancia de la Cosmovisi'n

)a cosmovisin constituye un Reje conceptualR por si

misma

$upone un conjunto de elementos que determinan la forma

que las diferentes culturas tienen de concebir el mundo y
su lugar en l

Para el caso de los pueblos indgenas, define las

relaciones del individuo con los otros individuos, del
individuo con la sociedad, con la naturale(a, con los seres
espirituales y se basa en el equilibrio, la armona y la
integralidad
!uente" #P$
SALUD