Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Patrones de Apego en La Infancia
Patrones de Apego en La Infancia
Felipe Lecannelier A.
flecannelier@udd.cl
Objetivos de la actividad
Introducir la temtica general del apego. Revisar los patrones de apego Inseguro Evitante, Inseguro Ambivalente, y Desorganizado, a travs del procedimiento de la Situacin Extraa (demostracin en video). Revisar los estilos de crianza de los padres con los patrones de apego de los infantes. Delimitar las trayectorias del desarrollo de los patrones de apego desde la infancia hasta la edad escolar.
Qu es un Vnculo de Apego?
BONDING
Conducta Apego
Vnculo Apego
Vnculo Afectivo
LA REGLA DE ORO DE LA EVALUACIN DEL APEGO: LA PRESENCIA DE UN EVENTO ESTRESANTE Y DE UN CUIDADOR SIGNIFICATIVO....NO TODA RELACIN AFECTIVA ES APEGO!!!!
Episodios
se queda por 3 minutos. M debe calmar a B como suele hacerlo. M debe depositar a B en el suelo, una vez que se encuentre calmado.
Escalas de puntuacin
Conducta de bsqueda de proximidad:
Intensidad y persistencia de bsqueda de la madre en el momento de la reunin.
Resistencia:
Intensidad y frecuencia de conductas de resistirse y buscar a la madre, de un modo sucesivo.
Conducta de evitacin:
Intesidad, persistencia y duracin para evitar el contacto con la madre.
A1-------A2------B1------B2-------B3---------B4-------C2------C1
Desorganizado 10%
Evitante 20%
Ambivalente 15%
Seguro 56%
B A B C D
PATRN
INSEGURO EVITANTE
Estilo de Crianza
Padre/s indiferentes, castigadores o desviadores de toda expresin de apego, afectos y stress del infante. Dificultad en la intimidad afectiva con el infante. Refuerzo positivo de conductas autnomas y precoces en el infante. Posibles tendencias a reaccionar de un modo retrasado y dilatado a las respuestas de stress, afectos y Apego.
Infantes inhibidos y complacientes en la infancia, pero agresividad y descontrol en el contexto preescolar y escolar (Sroufe et al., 2006). Nios con dificultad en la expresin, comunicacin, cercana y empata con los otros (Crittenden, 1997). Escolares y adolescentes con tendencia a defenderse y minimizar los afectos relativos a la relacin con los padres y pares (Target et al., 2002; Main et al., 1999).
PATRN
INSEGURO AMBIVALENTE
Conducta de aferramiento, resistencia e irritabilidad (poca exploracin y curiosidad). Afecto deshinibido (ansiedad y rabia), exageracin de afectos negativos, y dificultad en lograr la autorregulacin (usan al otro para calmarse). Relaciones coercitivas, demandantes y externalizadas.
Estilo de Crianza
Diversas conductas parentales que involucran la inconsistencia en la crianza (entendida como patrn inconsistente):
Padres
sobre-protectoras. Padres que oscilan entre la intrusividad/sobreinvolucramiento y la indiferencia/frialdad. Padres con un patrn inconsistente entre lo verbal y la accin. Patrones de alta inconsistencia entre lo privado y lo social, en relacin al nio.
PATRN
DESORGANIZADO
Estilos de Crianza
Tipo Atemorizada/inversin de roles (D pasivo). Padres que depositan la responsabilidad y crianza al infante. Alta tendencia a la evitacin y la carencia de asumir un rol parental adulto. Puede haber sexualizacin. Conductas desorientadas y asustadas de los padres.
agresivos, extremadamente manipuladores, simuladores, punitivos. Nios con reacciones descontextualizadas, y sobrereaccin frente a situaciones impredecibles. Tendencia a la agresividad extrema (delincuencia, maltrato familiar, etc.)
en sentir y pensar.
VINCULO DE NO-APEGO