Mejorando la asistencia y participacin de padres y apoderados de la Escuela Valle de Las Rojas

La Serena, 22 de Enero 2014

FAMILIA

Unidad Bsica de la Sociedad

Desempea un Papel Fundamental

Transmisin de valores Culturales y ticos

Elementos del Proceso de Desarrollo

Identificacin Unidad Educativa

Nombre del Establecimiento: Escuela Valle de Las Rojas RBD: 000851-8 Direccin: Eduardo Abbott N 56 Regin: Coquimbo (IV) Provincia: Elqui Comuna: La Serena Sostenedor/a: Corporacin Gabriela Mistral. Directora: Margarita Miranda Alfaro. Niveles de Atencin: Pre-Bsica (Knder) a 8 Bsico.

Evaluacin Inicial

Contexto Educativo

Descripcin
Polticas
Cultura
Establecimiento Rural
Formacin Alta Exigencia Acadmica

Prcticas
Centro General de Padres y Apoderados. Gobierno Estudiantil. Equipo de Gestin. Equipo Directivo.
Proyecto Educativo Institucional. Plan de Mejoramiento Educativo. Reglamentos Proyecto de Integracin Planificacin (competencias) Ambiente propicio para el aprendizaje

Misin Valores socialesticos y morales

Celebraciones

Articulacin Uso de las TICS

Foda
FORTALEZAS Comunidad educativa comprometida con el PEI. Existencia de proyecto de integracin. DEBILIDADES Falta de compromiso de padres y apoderados con el proceso de aprendizaje de sus hijos.

Equipo docente cohesionado.

Participacin activa del proyecto educativo. Docentes familiarizados con la realidad de sus estudiantes y su entorno familiar y cultural.

Bajo rendimiento escolar.

Necesidades educativas especiales sin una respuesta educativa dentro del aula. Falta de aula de recurso para el trabajo con docentes especialistas.

Asistencia regular de los estudiantes.

OPORTUNIDADES Redes de apoyo social, que benefician directamente a los estudiantes. Subvencin escolar preferencial.

AMENAZAS Amplia oferta educativa cercana al establecimiento educacional.

Asesora Tcnica Educativa (ATE).

Falta de espacios recreativos en la

comunidad.

Alta tasa de drogadiccin y alcoholismo.

Poca continuidad en estudios medios, tcnicos y superiores.

Alta vulnerabilidad social.

rbol del Problema

Fundamentos Tericos
MINEDUC

Calidad de la Educacin

Participacin de la Familia

Alumnos (as) Inclusin

Familia

Escuela Sociedad

Objetivo del Proyecto

Objetivo General:
Mejorar la asistencia y participacin de los padres y apoderados en las actividades convocadas por el establecimiento educacional de la Escuela Valle de Las Rojas, IV regin, Coquimbo, de manera de favorecer el vnculo parental.

Objetivo Especifico:

1.- Mejorar la asistencia y participacin de padres y apoderados en: talleres, actos acadmicos, reuniones de apoderados, entrevistas personales, y otros.

3.- Desarrollar estrategias que mejoren la interaccin entre padres e hijos a travs de actividades extra programticas, tales como da de la familia, talleres familiares y otros.

2.- Desarrollar en los docentes el manejo de estrategias en la incorporacin de padres y apoderados en el proceso de aprendizaje de sus hijos, a travs de talleres formativos.

Meta

Verificadores

1.-A partir de un 30%, lograr que el 60% de las familias responda activamente a las convocatorias y actividades realizadas por el establecimiento educacional.

Meta

Verificadores

2.- Lograr que el 100% de los docentes participen en talleres de formacin y desarrollen un plan de trabajo para su grupo curso.

Meta

Verificadores

3.- A partir de un 30%, lograr que el 60% de los padres y apoderados asistan y participen junto a sus hijos en las diferentes actividades extra programticas que se realicen en el establecimiento.

Actividades sugeridas para el logro de los Objetivos

1.- Mejorar el inters y colaboracin activa de padres y apoderados en las convocatorias realizadas en el establecimiento educacional, tales como: talleres, actos acadmicos, reuniones de apoderados, entrevistas personales, y otros.

2.- Desarrollar en los docentes el manejo de estrategias en la incorporacin de padres y apoderados en el proceso de aprendizaje de sus hijos, a travs de talleres formativos.

Talleres Formativos

3.- Desarrollar estrategias que mejoren la interaccin entre padres e hijos a travs de actividades extra programticas, tales como da de la familia, talleres familiares y otros.

Modo de Organizacin
Ley SEP
Aportes Econmicos

Equipo de Control

Direccin y Jefatura Tcnica

Equipo de Implementacin

Educadora Diferencial Docente de Aula Psiclogo Asistente Social Centro General de Padres Gobierno Estudiantil

Modo en que se involucra Comunidad Educativa

Comunidad Educativa Docentes
Perfeccionamiento (Profesionales Externos)

Padres y Apoderados
Vinculo Interaccin Familia - Estudiante

Equipo de Gestin
Funciones especificas dentro del Proyecto

Estrategias de Comunicacin Difusin

Asamblea General

Talleres

Afiches

Trpticos

Medios de Comunicacin Masivos

Carta Gantt
MES
Abril Mayo 4 1 2 3 4 1 Junio 2 3 4 1 Agosto 2 3 4 Septiembre 1 2 3 4 1 Octubre 2 3 4 Noviembre 1 2 3 4

ACTIVIDADES
Semanas 1 2 3

Etapa Diagnstico
Aplicacin de Instrumentos Anlisis de Datos Estrategias de Difusin

x x x
Rol Parental.

x x x

Etapa de Proceso del Plan de Accin

Talleres a Docentes

Pautas de Crianza.

Expectativas de los padres en el xito escolar.

Familiarizacin con el contexto social de los alumnos. Desarrollo de Estrategias. Plan de Trabajo. Taller N 1 Taller N 2

x
x

x x x x

Talleres a la Familia

Taller N 3
Taller N 4

x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

Da de la Familia Reuniones Apoderados Actos Institucionales Entrevistas Personales Evaluacin de Proceso

Etapa de Finalizacin
Evaluacin Final Evaluacin de Impacto

Sistema de Monitoreo Evaluacin del Proyecto

Evaluacin Proceso Evaluacin Final

Resultado

Impacto

Mejorando la asistencia y participacin de padres y apoderados de la Escuela Valle de Las Rojas

INTEGRANTES Ingrid Gmez Cerda Yoselyn Henrquez Vargas Daniela Muoz Muoz Claudia Ramrez Cofr Erga Rojas Rivera Yorka Telias Ortiz