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DATOS PERSONALES Nombre_______________________________________ _____________________________________________ Direccin______________________________________ _____________________________________________ Urbanizacin___________________________________ Distrito_____________Departamento________________ Correo electrnico________________________________ Telfono_______________________________________ Club__________________________________________ Iglesia ________________________________________ Distrito Misionero_______________________________ Asociacin /Misin_______________________________ Unin_________________________________________

_________________________________ FIRMA

ORIENTACIONES GENERALES NOTA: Se requiere que los participantes completen todos los requisitos en dos aos como mnimo o en tres aos como mximo. 1. CANDIDATO - El cumplimiento de todos los requisitos dar el derecho al candidato de recibir las insignias de las clases regulares y avanzadas. El candidato a Gua Mayor podr iniciar los requisitos de la clase luego de recibir una recomendacin escrita de la junta de iglesia. 2. CARPETA - Todo candidato debe preparar una carpeta que contenga todos los documentos y trabajos realizados para el cumplimiento de la clase, siguiendo el orden y las exigencias de los requisitos de la tarjeta. El material ser presentado en: Hoja A4 Fuente: Times New Romn, o Arial, tamao 12 Espacio interlineal: 1,5 Mrgenes: superior 3 cm. inferior 2 cm. izquierdo 3 cm. derecho 2 cm. La tapa debe tener las siguientes informaciones: -Ttulo 3. Nombre completo del candidato Nombre del Club en el que participa Regin Asociacin/Misin Unin

EVALUACIN DE LA CARPETA - La evaluacin, aprobacin y autorizacin de la investidura para el candidato debe ser realizada por el Ministerio Joven de la Asociacin/Misin, a travs del regional.

4.

PERMISO PARA INVESTIDURA - El candidato solo podr ser investido despus de recibir la debida aprobacin de su carpeta.

CLASES REGULARES
Fecha de inicio:_______/_____/______

GENERALES 1. Tener como mnimo 16 aos de edad. Registro___/____/___ ______________________ 2. Ser miembro activo del Club de Conquistadores. Registro___/____/__________________________ 3. Memorizar y explicar los ideales de los Conquistadores: Voto, Ley, Blanco, Lema, Propsito, Objetivo y Voto de Fidelidad a la Biblia. Demostrar su comprensin de cada uno de ellos participando en una de las siguientes actividades: a. b. c. Representacin Debate Redaccin

Registro___/____/__________________________ 4. Leer el libro del Club de Lectura del ao en curso: Joven (16 aos en adelante) Registro___/____/__________________________ 5. Leer el libro Por la gracia de Dios. Registro___/____/__________________________ 6. Leer los siguientes libros: a. b. c. d. e. El camino a Cristo Adems de la magia La historia de la vida Detrs de los medios. Nuestra herencia

Registro___/____/__________________________

7.

Participar activamente de la clase bblica de su Club. Registro___/____/__________________________

8.

Participar en un curso de liderazgo de 10 horas organizado por el Ministerio Joven de la Asociacin/Misin y presentar el certificado. Registro___/____/_____________________________________

I. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL 1. Memorizar y demostrar su conocimiento a. b. c. Creacin. Lo que Dios cre en cada da de la Creacin. Los Diez Mandamientos. La Ley de Dios dada a Moiss. Levtico 11. Reglas de los alimentos considerados comestibles y no comestibles. d. e. f. Las bienaventuranzas. El Sermn de la Montaa. Los doce apstoles. El fruto del Espritu. La relacin de adjetivos del carcter de un cristiano. g. Los tres mensajes anglicos, revelados en Apocalipsis 14:6-12.

Registro___/____/_____________________________________ 2. Memorizar y recitar los siguientes versculos bblicos: a. b. c. d. e. Juan 3:16 Efesios 6:1-3 Proverbios 22:6 1 Juan 1:9 Eclesiasts 12:13,14
a

f. g. h. i. j.

Isaas 43:1,2 Filipenses 3:12-14 Salmo 23 2a Pedro 1:20,21 Romanos 8:38,39

Registro ___/____/___ ___________________________________ 3. Completar el Ao Bblico: Joven (16 aos en adelante) Registro___/____/____________________________________

4.

Memorizar los libros de la Biblia en orden y agruparlos en las respectivas reas: ANTIGUO TESTAMENTO a. b. c. d. e. Pentateuco Libros histricos Libros poticos Profetas mayores Profetas menores

NUEVO TESTAMENTO a. b. c. d. Evangelios Histricos Cartas y epstolas Profticos

Registro________/_______/__________________________ 5. Comentar con su grupo: a. b. c. Qu es el cristianismo? Cules son las caractersticas de un verdadero discpulo? Qu hacer para ser un cristiano verdadero?

Registro________/_______/__________________________ 6. Participar de un estudio sobre la inspiracin de la Biblia, con la ayuda de un pastor, trabajando los conceptos de inspiracin, revelacin e iluminacin. Registro________/_______/_________________________ 7. Estudiar ios eventos finales y la segunda venida de Cristo. Registro________/_______/__________________________ 8. Atravs del estudio de la Biblia, hacer una presentacin oral del significado de la verdadera observancia del sbado. Registro________/_______/__________________________ 9. Estudiar la estructura del servicio del Santuario en el Antiguo Testamento y relacionarlo con el ministerio personal de Jess y la cruz. Registro________/_______/__________________________

10. Estudiar y entender la persona del Espritu Santo, cmo se relaciona y cul es su papel en el crecimiento espiritual de cada ser humano. Registro________/_______/__________________________ 11. Describir los dones espirituales mencionados en los escritos de Pablo (Corintios, Efesios, Filipenses) y para qu la iglesia recibe estos dones. Registro________/_______/__________________________ 12. Leer y resumir tres historias de pioneros adventistas. Contar esas historias en la reunin del Club, en la Sociedad/ Culto Joven o en la Escuela Sabtica. Registro________/_______/__________________________

II. SIRVIENDO A OTROS 1. Participar de un debate sobre cmo testificar a un adolescente, colocando algunos principios en prctica en una situacin real. Registro________/_______/__________________________ 2. Dedicar 20 horas para realizar los siguientes proyectos: a. b. Participar de un Grupo Pequeo Visitar, con una programacin especial realizada por la Unidad, dos de las siguientes instituciones: asilo, hospital u orfanatorio. Registro________/_______/__________________________ 3. Con la ayuda de un amigo, dedicar un da completo (por lo menos ocho horas), para trabajar en un proyecto de su iglesia, escuela o comunidad. Registro________/_______/__________________________ 4. Planificar, coordinar y ejecutar tres proyectos comunitarios y/o misioneros. Registro________/_______/__________________________ 5. Invitar a un amigo a participar de una actividad social de su iglesia o Asociacin/Misin. Registro________/_______/__________________________ 6. Participar de un proyecto comunitario desde la planificacin, organizacin hasta su ejecucin. Registro________/_______/__________________________

7.

Exponer cmo los jvenes adventistas deben relacionarse con las personas en las diferentes situaciones del da, tales como: a. b. c. d. Vecinos Escuela Actividades sociales Actividades recreativas

Registro________/_______/__________________________ 8. Ayudar a organizar y participar en una de las siguientes actividades: a. b. Hacer una visita de cortesa a una persona enferma "Adoptar" a una persona o familia en necesidad y ayudarlos

Registro________/_______/__________________________

III. DESARROLLANDO LA AMISTAD 1. Cantar el Himno Nacional de su pas, y saber explicarlo aun grupo de Conquistadores de la clase de Amigo. Registro________/_______/__________________________ 2. A travs de una conversacin en grupo o evaluacin personal, examinar su actitud en relacin a cuatro de los siguientes temas: a. b. c. d. e. f. g. Autoestima. Relaciones familiares. Finanzas personales. Presin de grupo. La importancia de la eleccin profesional. Cmo se relaciona con los padres. La eleccin de la persona adecuada para entablar una relacin amorosa. h. El plan de Dios para el sexo.

Registro________/_______/__________________________

3.

Preparar una lista de cinco actividades recreativas para ayudar a personas con necesidades especficas y colaborar en la organizacin de una de esas actividades. Registro________/_______/__________________________

4.

Discutir con su Unidad o Club, los mtodos de evangelis-mo personal y colocar algunos principios en prctica. Registro________/_______/__________________________

5.

Visitar una institucin pblica de su ciudad o vecindario, y descubrir de qu manera el Club puede ser til para su comunidad. Registro________/_______/__________________________

IV. SALUD Y APTITUD FSICA 1. Hacer una presentacin sobre los ocho remedios naturales usados por Dios a una Unidad del Club. Registro________/_______/__________________________ 2. Completar una de las siguientes actividades: a. Individualmente o en grupo, organizar y participar de una carrera o actividad similar. Discutir e informar su programa de entrenamiento fsico para ese evento. b. Leer las pginas 91-120 (secciones 6 y 7) del libro La temperancia, de Elena G. de White, y preparar un trabajo con 10 citas destacadas de la lectura. c. Completar la especialidad de Nutricin o liderar un grupo para la especialidad de Cultura Fsica. Registro________/_______/__________________________ 3. Conversar con su orientador o con un grupo sobre los principios de capacidad fsica y mostrar un resumen de su programa de ejercicios diarios. Al final, escribir y firmar un compromiso personal para un programa regular de ejercicios. Registro________/_______/__________________________

4.

Completar dos de las siguientes actividades, y escribir un compromiso personal de adhesin a un estilo de vida libre de bebidas alcohlicas. a. b. c. Participar de un debate sobre los efectos del alcohol en el organismo. Asistir a un curso o seminario sobre alcohol o drogas y luego discutir sus efectos en el cuerpo humano. I I c) Asistir aun curso cmo dejar de fumar. O d) Ver dos vdeos sobre salud. d. Hacer un afiche sobre la concientizacin contra los vicios (cigarro, alcohol o drogas) y ayudar a preparar un material para una exposicin. Registro________/_______/__________________________

5.

Memorizar y explicar Ia Corintios 9:24-27 Registro________/_______/__________________________

6.

Completar la especialidad de Temperancia Registro________/_______/__________________________

7.

Discutir las ventajas del estilo de vida adventista, segn lo que la Biblia ensea. Registro________/_______/__________________________

V. ORGANIZACION Y LIDERAZGO 1. A Preparar un organigrama de la Iglesia Adventista en su Divisin Registro________/_______/__________________________ 2. Asistir, por lo menos una vez, a una reunin de alguna junta ' de iglesia o de la directiva de su Club. Preparar un breve informe de la observacin, para discutir con su grupo. Registro________/_______/__________________________ 3. Planificar y realizar con su grupo una actividad social, una vez por trimestre por lo menos. Registro________/_______/__________________________

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4.

Completar las siguientes especialidades: a. b. Orden Cerrado Aventurero para Cristo

Registro________/_______/__________________________ 5. Ayudar a su Unidad o Club a planificar y ejecutar una actividad comunitaria. Registro________/_______/__________________________ 6. Ayudar a su Unidad o Club a planificar una excursin o campamento con una noche por lo menos. Registro________/_______/__________________________ 7. Preparar un organigrama de la iglesia local y escribir las funciones de los departamentos. Registro________/_______/__________________________ 8. 0 Participar de dos programas involucrando a los diferentes departamentos de la iglesia local. Registro________/_______/__________________________ 9. Participar en una de las siguientes actividades: a. b. Curso para consejeros Encuentro de Guas Mayores de Conquistadores de la

Asociacin/Misin c. En seis reuniones de la directiva del Club.

Registro________/_______/__________________________ 10. Planificar y ensear una especialidad aun grupo de conquistadores. Especialidad:_______________________________________ Registro________/_______/__________________________ 11. Completar la especialidad de presupuesto familiar. Registro________/_______/__________________________

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VI. ESTUDIO DE LA NATURALEZA 1. Completar una especialidad de cada uno de los siguientes temas: a. Anfibios, aves, aves domsticas, ganadera, reptiles, moluscos, rboles, arbustos. Especialidad:___________________________________ Registro________/_______/______________________ b. Astronoma, cactus, climatologa, flores o rastro de animales. Especialidad:__________________________________ Registro________/_______/_____________________ c. Ecologa, conservacin ambiental. Especialidad___________________________________ Registro________/_______/_____________________ d. d) Gatos, perros, mamferos, semillas, aves domsticas. Especialidad: __________________________________ Registro________/_______/______________________ e. Dos especialidades en Estudio de la Naturaleza no realizadas anteriormente. Especialidad:___________________________________ Registro________/_______/______________________ 2. Identificar la estrella Alfa de la Constelacin de Centauro y la Constelacin de Orion. Conocer el significado espiritual de Orion, como est descrito en el libro Primeros escritos, de Elena de White, p. 41 (ttulo: Conmocin de las potestades del cielo). Registro________/_______/_____________________________ 3. Recapitular la historia del diluvio y estudiar por lo menos tres diferentes fsiles; explicar su origen relacionndolos con la transgresin a la Ley de Dios. Registro________/_______/_____________________________ 4. Recapitular la historia de Nicodemo y relacionarla con el ciclo de vida de una oruga o mariposa, aplicando un significado espiritual. Registro________/_______/_____________________________

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5.

Recapitular el estudio de la creacin y hacer un diario durante siete das registrando sus observaciones de correspondiente. Registro________/_______/__________________________ lo que fue creado en cada da

6.

Leer el captulo siete del libro El Deseado de todas las gentes, sobre la infancia de Jess y presentar un resumen sobre las lecciones aprendidas a un grupo, club o unidad, demostrando la importancia que el estudio de la naturaleza ejerci en la educacin y en ei ministerio de Jess. Registro________/_______/__________________________

VII. EL ARTE DE ACAMPAR 1. Completar una especialidad de cada uno de los siguientes grupos: a. Campamento 1, Natacin principiante 1, Cultura Fsica Especialidad:____________________________________ Registro________/_______/________________________ b. Campamento 2, Natacin principiante 2 Especialidad:____________________________________ Registro________/_______/_______________________ c. Mapa y brjula, Orientacin con GPS Especialidad:____________________________________ Registro________/_______/_______________________

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2.

Completar las siguientes especialidades: a. b. c. d. e. f. g. h. i. Campamento 3 Campamento 4 Primeros auxilios, bsico Primeros auxilios, intermediario Rescate bsico Pionerismo Vida primitiva Liderazgo al aire libre Una especialidad no realizada anteriormente que pueda ser contada para el Mster en Acutica, Deportes, Actividades recreativas o Vida primitiva. Registro________/_______/________________________

3.

Hacer y explicar el uso prctico de los siguientes nudos: simple, falso, llano o verdadero, cirujano, as de gua, as de gua doble, escota, margarita, pescador, ancla, ballestrinque, gancho, leador, calabrote, ocho, fugitivo, doble cote, camione-ro. Preparar un cuadro con, 20 nudos por lo menos. Explicar cmo se hace una cuerda y de qu modo debe ser cuidada. Registro________/_______/_____________________________

4.

Presentar diez reglas para una caminata y explicar qu hacer cuando uno se pierde. Registro________/_______/__________________________

5.

Aprender las seales para seguir una pista. Preparar y seguir una pista de 2 km, que otros tambin puedan seguirla. Registro________/_______/__________________________

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6.

Con un grupo mnimo de cuatro personas, incluyendo un consejero mayor de 18 aos, caminar 25 km. en un rea rural o desierta, incluyendo una noche al aire libre o en carpa. Deber haber una planificacin completa antes de la salida. Durante la expedicin se deben realizar anotaciones sobre el terreno, flora y fauna, observados en la caminata. Despus, usando las anotaciones, participar de una discusin de grupo, dirigida por su orientador. Registro________/_______/__________________________

7.

Descubrir los ocho puntos cardinales, sin ayuda de brjula. Registro________/_______/__________________________

8.

Participar de tres campamentos con su Club o Unidad. De esos, por lo menos uno debe ser planificado y ejecutado por usted. Registro________/_______/__________________________

9.

Planificar y cocinar tres comidas al aire libre. Registro________/_______/__________________________

10. Presentar seis secretos para un buen campamento. Participar de un campamento de fin de semana, planificar y cocinar dos comidas. Registro________/_______/__________________________ 11. Construir y utilizar un mueble de campamento de tamao real, con nudos y amarras. Registro________/_______/__________________________

VIII. ESTILO DE VIDA 1. Completar dos especialidades no realizadas anteriormente, en cada una de las siguientes reas: a. Habilidades domsticas o Artes y Habilidades Manuales:

Especialidad 1: Especialidad 2: Registro________/_______/________________________

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b.

Salud y Ciencias o Actividades misioneras y comunitarias: Especialidad 1: Especialidad 2: Registro________/_______/________________________

c.

Actividades agrcolas o Actividades profesionales y otros: Especialidad 1: Especialidad 2 Registro________/_______/________________________

CLASES AVANZADAS
IX. AMIGODE LA NATURALEZA 1. Memorizar, cantar o tocar y conocer la historia del Himno de los Conquistadores. Registro________/_______/____________________________ 2. En consulta con su lder, elegir uno de los siguientes personajes del Antiguo Testamento y conversar con su grupo sobre el amor y cuidado de Dios y el libramiento demostrado en la vida del personaje elegido. a. b. c. d. Jos Jons Ester Rut

Registro________/_______/_________________________ 3. Llevar, por lo menos, dos amigos no adventistas a la Escuela Sabtica o al Club de Conquistadores. Registro________/_______/__________________________ 4. Conocer ios principios de buenos modales en la mesa y cmo comportarse frente a personas de diferentes edades. Registro________/_______/__________________________

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5.

Realizar la especialidad de arte de acampar. Registro________/_______/___________________________

6.

Conocer identificar diez flores silvestres y diez insectos de su regin. Registro________/_______/___________________________

7.

Encender una fogata con solo un fsforo, usando materiales naturales y mantenerla encendida. Registro________/_______/____________________________

8.

Usar correctamente un cuchillo o cortapluma y conocer diez reglas para usarlos con seguridad. Registro________/_______/__________________________

9.

Elegir y completar una especialidad en actividades misioneras y comunitarias o actividades agrcolas y otras no realizadas anteriormente. a. b. Actividades misioneras y comunitarias I Actividades agrcolas y otras

Especialidad:______________________________________ Registro________/_______/__________________________

X. COMPAERO DE EXCURSIONISMO 1. Saber la composicin, significado y uso correcto de la Bandera Nacional. Registro________/_______/__________________________ 2. Leer la primera visin de Elena de White y discutir cmo Dios usa a los profetas para presentar su mensaje a la iglesia. (Primeros escritos, p. 13-20) Registro________/_______/__________________________ 3. Participar de una actividad misionera o comunitaria, invitando a un amigo. Registro________/_______/__________________________ 4. Conversar con su orientador o unidad sobre cmo demostrar respeto por sus padres o responsables (o por su familia, esposo(a), e/o hijo(a), para candidatos a casados) y hacer una lista, mostrando cmo cuidan de ti. Registro________/_______/__________________________

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5.

Participar de una caminata de 6 km. y preparar un informe de una pgina. Registro________/_______/__________________________

6.

Identificar y describir doce pjaros y doce rboles nativos. Registro________/_______/__________________________

7.

Planificar y organizar una de las siguientes: a. b. c. Investidura Admisin del pauelo Da del Conquistador

Registro________/_______/__________________________ 8. Preparar una comida y una fogata durante un campamento del Club o de la Unidad. Registro________/_______/__________________________ 9. Completar la especialidad de Excursionismo. Registro________/_______/__________________________ 10. Completar una especialidad no realizada anteriormente, en una de las siguientes reas: a. b. c. d. Habilidades domsticas Salud y Ciencia Actividades misioneras y comunitaria Actividades agrcolas y otras

Especialidad: _______________________________________ Registro________/_______/__________________________

XI. EXPLORADOR DE CAMPO Y BOSQUE 1. Conocer y saber usar de forma adecuada la Bandera de los Conquistadores y el bandern de la Unidad, incluso los comandos de orden cerrado. Registro________/_______/__________________________

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2.

Leer sobre J.N. Andrews o un pionero de su pas. Discutir la importancia del trabajo de misioneros en otros pases y por qu Cristo orden la Gran Comisin (Mateo 28:18-20). Registro________/_______/__________________________

3.

Invitar a una persona a asistir a uno de los siguientes programas: a. b. c. Club de Conquistadores Clase bblica Grupo pequeo

Registro________/_______/__________________________ 4. Hacer una de las siguientes especialidades: a. b. Aseo y cortesa cristiana Vida familiar

Registro________/_______/__________________________ 5. Participar de una caminata de 10 km. y hacer una lista de los implementos necesarios, incluyendo la ropa y el calzado que deben ser usados. Registro________/_______/__________________________ 6. Identificar seis huellas de animales o aves. Hacer un modelo de yeso, greda o porcelana fra de tres huellas. Registro________/_______/__________________________ 7. Aprender a hacer cuatro amarras bsicas y construir un mueble de campamento. Registro________/_______/__________________________ 8. Planificar un men para un campamento de tres das para un *"' grupo de diez personas. Hacer una lista de los alimentos necesarios y un presupuesto de compra. Registro________/_______/__________________________

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9.

Enviar un mensaje por una de las siguientes formas: a. b. c. d. Alfabeto semforo Cdigo Morse, con linterna Lenguaje de seas Brailie

Registro________/_______/__________________________

10. Completar la especialidad de Excursionismo con mochila: Registro________/_______/__________________________ 11. Completar una especialidad no realizada, en dos de las siguientes reas: a. b. c. d. Habilidades domsticas Salud y Ciencias Actividades misioneras y comunitaria Actividades agrcolas y otras

Especialidad: ______________________________________ Registro________/_______/__________________________

XII. PIONERO DE NUEVAS FRONTERAS 1. Completar la especialidad de Ciudadana Cristiana, si todava no ha sido realizada. Registro________/_______/_________________________ 2. Dar dos estudios bblicos hasta concluir a una persona no bautizada en la Iglesia Adventista. Registro________/_______/__________________________ 3. Dramatizar la historia del buen samaritano, demostrando cmo ayudar a las personas. Ayudar de manera prctica por lo menos a tres personas. Registro________/_______/__________________________

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4.

Participar de una de las siguientes actividades y presentar un informe de dos pginas, como mnimo. a. b. c. d. e. f. g. Caminar 15 km. Cabalgar 15 km. Viajar en canoa durante un da. Andar 80 km en bicicleta. Nadar 1000m. Correr 1500 m. Andar 2 km en patines.

Registro________/_______/__________________________ 5. Ser capaz de encender una fogata en un da de lluvia. Saber cmo conseguir lea seca y mantener el fuego encendido. Demostrar habilidad en el uso correcto de un hacha. Registro________/_______/__________________________ 6. Completar una de las siguientes actividades: a. Investigar e identificar diez variedades de plantas silvestres comestibles. b. Ser capaz de enviar y recibir 35 letras por minuto usando el alfabeto semforo. c. Ser capaz de enviar y recibir 35 letras por minuto con el cdigo nutico, usando el cdigo internacional. d. e. Ser capaz de presentar y entender Mateo 24 en lenguaje de sea Preparar el Salmo 23 en Braille

Registro________/_______/__________________________ 7. Completar una especialidad en Actividades Recreativas no realizada anteriormente. Especialidad:__________________________________________ Registro________/_______/_____________________________

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8.

Buscar e identificar, a travs de fotografas, exposicin o en vivo, dos de los siguientes tems: a. b. c. d. e. 25 hojas de rboles 25 rocas y minerales 25 flores silvestres 25 mariposas y polillas 25 conchas

Registro________/_______/____________________________ 9. Completar una especialidad en Artes y Habilidades manuales no realizada anteriormente. Especialidad:________________________________________ Registro________/_______/___________________________ 10. Completar la especialidad de Fogata y cocina al aire libre. Registro________/_______/___________________________

XIII. EXCURSIONISTA EN EL BOSQUE 5. Hacer una presentacin escrita u oral sobre el respeto que debemos tener hacia la Ley de Dios y a las autoridades civiles, enumerando por lo menos 10 principios de comportamiento moral. Registro________/_______/__________________________ 6. Acompaar a su pastor o anciano a una visita misionera o estudio bblico. Registro________/_______/__________________________ 7. Presentar, por lo menos, cinco actividades junto a la naturaleza, que pueden ser desarrolladas en las tardes del sbado. Registro________/_______/__________________________ 8. Con un grupo de Conquistadores, construir cinco muebles de campamento, incluyendo el portal del Club. Registro________/_______/__________________________

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9.

Bajo la supervisin de su lder o consejero, conversar en su Unidad o Club sobre uno de los siguientes temas: a. b. c. d. Modestia cristiana Recreacin Salud Observancia del sbado

Registro________/_______/__________________________ 10. Demostrar su conocimiento para encontrar alimentos, a travs de plantas silvestres de su regin. Registro________/_______/__________________________

XIV. GUA DE EXPLORACIN 1. Completar la especialidad de Mayordoma. Registro________/_______/__________________________ 2. Leer el libro El discurso maestro de Jesucristo y escribir una pgina sobre el efecto de la lectura en su vida. Registro________/_______/__________________________ 3. Cumplir uno de los siguientes tems: a. b. Traer dos amigos para participar de dos reuniones en la iglesia. Ayudar a planificar y participar durante cuatro domingos como mnimo en una serie de evangelismo joven. Registro________/_______/__________________________ 4. Escribir una pgina o presentar un seminario sobre cmo influenciar amigos para Cristo. Registro________/_______/__________________________

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5.

Observar, durante dos meses, el trabajo de los diconos y presentar un informe detallado de sus actividades que contenga: a. b. c. d. Cuidado de la propiedad de la iglesia Ceremonia del rito de humildad Ceremonia del bautismo Recoleccin de diezmos y ofrendas

Registro________/_______/__________________________ 6. Completar la maestra en Vida Campestre. Registro________/_______/__________________________ 7. Proyectar tres refugios diferentes, explicar su uso y utilizar uno de ellos en un campamento. Registro________/_______/__________________________ 8. Asistir a un seminario o presentar un seminario sobre dos de los siguientes temas: a. b. c. d. e. Aborto Bullying Violencia Drogas Enfermedades de transmisin sexual.

Registro________/_______/__________________________

XV. CAPACITACION 11. Hacer la Medalla de Bronce. Registro________/_______/__________________________

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EVALUACIN FINAL Fecha de Inicio _______/_____/_______ Fecha de Finalizacion _______/_____/_______ Entrega de la carpeta _______/_____/_______ ____________________ Pastor Distrital Fecha _______/_____/_______ _______________________________ Director del club de conquistadores Fecha _______/_____/_______ _______________________________ Regional Fecha _______/_____/_______ ________________________________ Director del Ministerio Joven, Asociacion/Mision

INVESTIDURA Pastor Oficiante _____________________________________________ Evento ___________________________________________________ Lugar ____________________________________________________ Fecha _____/_____/______

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NOTAS

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CRDITOS

Edicin Ministerio Joven, Divisin Sudamericana Alteracin y revisin Directores del Ministerio Joven UA/UB/UCh/UE/UP/UPN/UPS/ UU/UCB/UCOB/USeB/UNB/UNeB/UNoB/USB Arte y diagramacin Felipe Montechezi Impresin y terminacin Editora Sobre Tudo Productor autorizado - DSA Ao: 2012-08-12

www.ministeriojoven.org

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