Visita: www.forosunam.com Examen muestra Objetivo Responder preguntas parecidas a las del examen de seleccién. Importancia Resolver el examen muestra te ayudara a: © Identificar cémo son las preguntas del examen. © Saber cuantas preguntas se presentan por asignatura. © Estimar el tiempo que necesitas para resolverlo. © Examinar tus conocimientos.Visitaswwaw-forosunam:com ——___ in este apartado de la guia te presentamos un examen muestra con preguntas similares a las que tendras I ve resolver en el examen de seleccién. Considera las siguientes observaciones: ‘Este examen muestra representa s6lo un ejercicio. Las preguntas que se incluyen no aparecerdn en el exa- men de seleccidn. Al igual que el examen de seleccidn, éste se integra con 120 preguntas, organizadas de la siguiente forma: ‘signatures Nimero de preguntas FESPA caessecenseeee - 8 Fisica Matematicas 2 Literatura 10 Quimica 10 Historia universal 10 Filosofia 10 TOTAL 120 Estas preguntas son de opcin multiple ycontienen cuatro opciones de respuesta, de las cuales sélo una es la correcta En las siguientes paginas te proporcionamos una hoja de instrucciones y otra de respuestas similares a las que recibirds el dia del examen. Familiarizate con las instruccianes que contiene cada una de elas. Trees Harada yeas tes 1Visita www forosunam. com —__tsrrrrs. Instrucciones Hoja de respuestas: caracteristicas y manejo Las respuestas a las preguntas del examen de seleccién se anotaran en una hoja de respuestas. © Lahoja de respuestas se procesa en maquinas electrénicas, por lo que es indispensable: 1) no doblarla ni arrugarla, 2) verificar que la hoja no esté rota, mutilada o presente defectos de impresién (tales como manchas, évalos incompletos y blancos), y 3) no hacer marcas o anotaciones en cualquier parte de la hoja © Verifica que en la hoja de respuestas estén correctamente anotados tu(s) nombre(s), apellidos y el ‘numero de registro que te asigné la Direccién General de Administracion Escolar de la UNAM. Las siguientes indicaciones son muy importantes 1. En el espacio reservado para el AREA, copia el numero romano que esta encerrado en el recuadro de la portada del cuaderno del examen. El niimero I corresponde a las Ciencias Fisico Matematicas y de las Ingenierias, e Ia las Ciencias Biolégicas, Quimicas y de la Salud, el Illa las Ciencias Sociales y el IVa las. Humanidades y las Artes. 2. Enel espacio destinado a la VERSION, copia el niimero ardbigo que aparece encerrado en el recuadro de la portada del cuaderno de examen. 3. Anota en el anverso las respuestas de las preguntas 1 a 45 y en su reverso, as respuestas de las pregun- tas 46 a 120, utilizando exclusivamente lapiz del numero 2 6 2'/ 4, Llena por completo pero sin rebasar, el évalo que se considere como respuesta correcta, en el renglén correspondiente a cada pregunta (ver ejemplos en la hoja de respuestas) 5. Llenar més de un évalo para responder la misma pregunta se consideraré como pregunta no contestada. 6. Borra completamente cualquier respuesta que quieras cambiar. Si la hoja llega a sufrir algin dafo, comunicalo al examinador. 7. Como el tiempo para resolver el examen es limitado, es preferible no detenerse demasiado en las pregun- tas que parezcan muy dificiles. 8. Todas las respuestas correctas tienen el mismo valor y aportan un punto a la suma global, por lo que es importante contestar el mayor numero de preguntas de todas las asignaturas que se evaldan en el examen. EL EXAMEN NO SERA VALIDO SIN LA FIRMA DEL ASPIRANTE 87Visitaswwaw-forosunam:com ——___ —_ = . UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO SECRETARIA GENERAL DIRECCION GENERAL DE ADNINISTRACION ESCOLAR HOJA DE RESPUESTAS oe NowaRe: "APELLIDO PATERNO | —aeettio0 waren [wong | INSTRUCCIONES TOLIOeie tree ie ei eit eee iii t-vo mitra, poets 0 ware esa rons {tras Onca Yoomr amr ne toe Soe ee ee ear @2Ooee® See etatene central etter een CD IMP ORTANTE _ sanstar DEBE ANOTAR AREA VERSION DEL EXAMEN RESPUESTAS ‘Oo oO © @O/@o D ® OO © ®® 2G » D> @O/OD D GE @ [2 @ > @D DOO Oo DD ® Oho oo e® ‘OQ @D @® @®/I*G = Qo @Ol}To @ @® 2) ‘a ODO @©@ @©O}/*O DD @© @O/*D @© @© @ Co @D © @/4*®OD DW @ ®@l*@o @ © D> ‘ao @D @ @/tO BD FD @\o @] @ @® ‘ao @ @ @/>0 @ D @Dl\l*O @ @ @® 1 OD ® OPO @2 2 @)o ooOo@ 1G » D @©O|/}*DO @D @D |e > > @> [a Oo Oo aD 2 D Oho OQ © @ oO Oo © 7@ @ D Oho Qo ®@ aD oo OPo ©» Ofw ooe® “a @ QO)laDw @©@ D @Ml4«D @ @® Ww iD @OOOro ®2®D oho oo® LAS RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS 46 EN ADELANTE, SE ENCUENTRAN AL REVERSO,: |6/0 §/6/8|91818|6/6}6|G|8| 6\A|8|G/a|8\e/6|a'a 0/0 G|8/B)8 B|G/B}G)G)G}G} G)G)G/G)6)G\6}6|G)8 8/8 /6\G)G)G/G)6\6 6\6|G)6)G\6|G/6)G)6)0|8)/6|G) o)8 ofsllolalalglolg glallaleetclelaletalaelglan| 8/8 |G|G\G)8|G|6 |G) G)8)/G}G}G)G) 6/8 |G/6)G|8\e))e\8 : 8}G}8/G|G)8/G)8 GB) G)B}G)G) G/B] G\G)G\6)G|G)G\G)a\8 : 8) |6)G|G/ 8/6} \G|G/G)6)G) 6/6) 6 |G/G|G)G |8\G|G) 0/8 8 @}3/9}e\9] 9/9/29 olglalatalg| elglelglelglolgialal | 8/6 /6|6|G)G)G)G/B)G|G}6|G|O|G] 6/G)G)G)G|8\0]6) 6\8 i G/6/6|9|G)G)6)0/B)6|G}G|G|O|G] 6jG)0)G)6|B\0]0) 6\8 : 8/6 }8|0|0)G}8}8)G|G|G|G)0)G}G) 8 |G)G|G|0|B/0\6)0\8 + | lalcleelelslelslalslalslalsielslalelglslelelaicle 8 2 VvVisitaswwaw-forosunam:com ——___ ACTIVIDAD: Practica con tu examen muestra ‘+ Responde el examen muestra tratando de simular las condiciones que se presentardn el dia del examen de seleccidn, teniendo sélo lépices del 2 6 2'/2, goma de borrar, sacapuntas, tu hoja de respuestas y el '* ide el tiempo que tardes en contestarlo (tendras un maximo de 3 horas el dia del examen). © Cuando hayas concluido, califica tus respuestas. ‘© Completa fa siguiente tabla que te permitird analizar tu desempefio con mayor precisién. Tiempo de trabajo: hrs, min. signaturas Hamero te preguntas Respuestas correctas Espanol 18 samrireseninnniicinii ‘Matematica 8 Laue tO. ‘Geogafia SO Biologia 0 Quimica 0 4 Historia de México 10 TOTAL 120 Trees Harada yeas tes 60Visita www forosunam. com —__tsrrrrs. FISICA Un patinador describe un desplazamiento d con respecto dd tiempo ¢, como se muestra en la figura. ¢Cuél es la velocidad media del patinador en todo su recorrido? A) 0.66 B) 1.14 ©) 1.60 D) 2.80 Un carrito del supermercado golpea el tobillo de una sefiora. ¢Cual de los siguientes enunciados es verdadero? A) Solamente esta presente la fuerza que ejerce el carrito sobre el tobi. B) Los dos, carrito y tobilo, reciben una fuerza pero la ejercida por el carrio es de menor magnitud, C) Los dos, carrito y tobilo, reciben una fuerza de igual magnitud D) Los dos, carrito y tobillo, reciben una fuerza pero la jercida por el tobilo es de menor magritud 5. Una bala de cafién de 7.0 kg se dispara verticalmente hacia arribe con una rapidez de 120 m/s. ¢Cudnta nergia cinética tiene al salir y cuinta energia potencial tiene en el punt> mas alto de la trayectoria? A) 50,400 J —50,400 J B) 420) —420J €) 50,400 J—0N D) 420) —oJ La Teoria cinética de los gases predice une temperatura para la cual todas las particulas del gas cesansu movimiento aleatorio. ,Cual es esa temperatura? A) ~100°C 8) OF ©) OK doc Alla playa llega el oleaje del mar yen ocasiones llegan algunas olas de mayor tamafio que el promedio. Lo anterior se debe al comportamienio ondulatorio de las olas, pues éstas se A) refractan, B) polarizan. C) refiejan. D) superponen.6. Determina la resistencia total del suito que se representa en la imagen. 7 ey R= es Se 6a A) 2410 B) 440 c) 120 D) 1900 7. _ Elorden creciente de la longitud de onda para el color azul (z), el verde (v), el rojo (7), y la luz amarilla (a) es A) rayz B) av,rz ©) yazr D)zviace 8. En cuanto tiempo se llenara una Alborea olimpics do 50.m x 25m x 3m, sise usa un tubo de 40 cm de diametro por el que fluye agua a una velocidad de 4 mis? A) 0.0052 hrs B) 0.020 hrs. C) 1.63 hrs D) 207 hrs Trees Harada yeas tes 10. Visitaswwaw-forosunam:com ——___ Newton considers ala luz como A) una corriente do particulas emitidas Por una fuente luminosa que estimula el sentido de la vista al penetrar en el ojo, explicando la reflexion. B) una onda transversal que al paso de una rejila la onda se deforma, explicando la refraccion. C) un flujo de raycs que al rodear un obstaculo explican la difraccién. D) una superposicion de ondas que al enconirarse aumenten, explicando ka interferencia. EI modelo de Thomson establece que A) los electrones son cargas negativas, que se encuentran incrustados en le esfora atémica, siendo el dtomo eléctricamente neutro ya que tiene igual ntimero de protones. B) los atomos del mismo tipo tienen masa y propiedades iguales. C) los electrones se encuentran en regiones especificas a diferentes distancias del nuiceo, vibrando alrededor de é2te como lo hacen los planetas alrededor del Sol. D) hay un tomo distinto para cada elemento cuyas masas y tamafios son diferentes, que se pueden combinar en diferentes proporciones para formar més de un compuesto.Visita www forosunam. com —__tsrrrrs. 1. 12. LITERATURA. La cabalidad es una propiedad del texto y consiste en que éste sea completo y ‘A) tenga una unidad de sentido. B) con datos comprobables, ©) anaitio. ) con opinién del autor. Texto que hace una critica social y se auxiita de personajes arquetipicos como el avaro, el astuto, el adulador 0 el hipécrita. A) Pastorela. B) Melodrama. ©) Drama. D) Comedia. 13. Lee el siguiente poema: Yo hice una novia de color de sueiio, figura de aire liso, piel de agua, cabellos como estela de piragua, puro perfil de amargurado ceo. Aquella novia, aque! amor sin ducfio como luz que en crepiisculo se fragua, cifiése blusa de humo y una enagua. De espuma musical hice su risa, ‘su boca do una brasa dol ocase ‘Sus 0/08 de tiempo sin retorno. Fue solo una palabra entre la brisa un eapejisme que brots al ocaso una imagen sin alma ni contorno. Jesiis Medina Romero. Enel poema anterior, .qué expresa of jido de los versos subrayados en un lenquaie llano? A) Hice su risa de espuma musical, formé su boca con una brasa del ‘ocaso y concebi sus ojos como un tiempo sin retorno. B) Imaginé su risa muy agradable al ido. su boca de color roio intenso v una mirada que producia un efecto de extravio. {) Su nsa armoniosa era una quimera, su boca de guinda come el ocaso, y sus ojos de tiempo sin retorno, D) Fantaseé con su risa melodiosa, su boca como una brasa del ocaso y su mirada encantadora.Visitaswwaw-forosunam:com ——___ 14. 15. En la siguiente estrofa: Yo soy un hombre sincero de donde crece fa palma, y antes de moritme quiero ‘echar mis versos del alma. ose Marti Larima es A) libre. B) consonante. ) yambica. D) asonanie. Lee el siguiente texto: Me tienes en tus manos Me tienes en tus manos yme lees lo mismo que un libro. Sabes lo que yo ignoro y me dices las cosas que no me digo. ‘Me aprendo en ti més que en mi mismo. Eres como un milagro de todas horas, como un dolor sin sitio. Sino fueres mujer fueras mi amigo. A veces quiero hablarte de mujeres que a un lado tuyo persigo. Eres como el perdén yyo soy como tu hijo. 1Qué buenus ujos dienes cuande exlés ‘conmigo! iQué distante te haces y qué ausente ‘cuando a la soledad te sacritico! Dulce como tu nombre, como un higo, ‘me esporas en tu amor hasta que arribo. Ti eres como mi casa, eres como mi muerte, amor mio. Jaime Sabinee. Mo tionoe on tus ‘manos. El contexto del poema anterior os A) la soledad. B) ol dolor. C} elamor, D) laamistad. Trees Harada yeas tes 16. 7. 18. Género literario que aborda asuntos heroicos, sus personajes se inspiran on figuras historicas y simbolizan valores universales de la colectividad. A) Lirico. 8) Epo, ©) Dramatico, D) Didactico. De acuerdo con las caracteristicas del realismo, el escritor |. suprime ot yo, trata de ser objetivo y habla de ia vida de otros. 1, dovarrolla fa belleza ootétion dot lenguaje y su musicalidad, sus personajes son: princesas y aristécratas. IM. protende expresar la realidad tal ‘como es, sus personajes son oficinistas, obreros, gente comin. |V.utiliza un estilo recargado, rebuscado y artificioso. V. es un observador sereno, con vision critica y permanece atento a las posibilidades de cambio por acciones sociales 0 politicas. A) Lilly 8) lylv ) Lyi D) Iilyiv Escritor representante del Realismo espaiiol. ‘A) Camilo José Cela. 8) Miguel de Unamuno. C) Benito Pérez Galdés. D) Ramén del Vale Inclan.19. Autor mexicano que escribié E/ Laberinto de la Soledad. A) Carlos Fuentes. B) Juan Rulfo. CC) José Emilio Pacheco, D) Octavio Paz. 20. La siguiente es una ficha Fernandez Moreno, César. América Latina en su literatura. México, Siglo Veintiuna Fditares, 1976, p. 25. AA) bibliografica. D) de resumen. C) hemerografica D) de cia. Quimica La tabla periédica de los elementos se encuentra en la pagina 84, 21. El es un compuesto. ‘A) amoniaco B) antimonio C) aire D) humo 22. Epoca en la que se avanza mas en el conocimiento de la estructura atémica. ‘A) Segunda mitad del siglo XIX. B) Primera mitad del siglo XX. C) Primeros afios del siglo XXl. D) Sogunda mitad del siglo XX. 23. 24. 20. Visita www forosunam. com —__tsrrrrs. Relaciona los compuestos con la funcién que les corresponde. Compuestos. 1 LioH M. HyPOm i. NaH Funciones. a. Acido. b. Hidroxido. ©. Sal. A) bre th tka B) :b— tke ~ tka €) b= Ika = lke D) fate ~ Mkb La cantidad en mL de HCI concentrado (37% en peso d=1,14 gimL) que debera medirse para preparar 250 mL de HC\(ac)1,4 M, A) 34.5 B) 303, c) 146 D) 12.6 ‘1 la masa molar del agua es de 18 gramos por mol y la del aziicar os de 342 gramos por mol, determina las unidades mol totales que se obtienen se disuelven 3.42 gramos de aziicar en 180 gramos de agua. ayia B) 10.01 ©) 10.1 0) 11.026. temperatura ambiente, el agua es un liquido; la plata, un sdlido, y el ‘oxigeno, un gas. Por lo tanto podemos afirmar que el punto de fusion A) de la plata es menor que el del oxigen. B) del cxigeno es mayor que el de la piata. C) del agua es menor que el de! oxigeno. D) de la plata es mayor que el del agua. 27. {Cusl do lac ciguiontec cuctanciac oc tun acido? A) HCI B) NaOH ©) Nac D) ch 28. La combustién es un tipo especifico de una reaccion de A) saponificacion. B) esterificacion. C) oxidacién. D) reducoién. 29. Elenlace peptidico se forma al reaccionar una amina con un grupo A) alcohol B) éster. C) carboxilo, ©) argema. Trees Harada yeas tes 30. 34 32. Visitaswwaw-forosunam:com ——___ Las reacciones de combustion son A) exotérmicas porque Iberan energia en forma de calor hacia los alrededores. B) exotérmicas porque absorben energia en forma de calor de los alrededores. C) endotérmicas porque liberan energia en forma de calor hacia los alrededores, D) endotérmicas porque absorben energia en forma de calor de los alrededores, GEOGRAFIA La principal finalidad de la geografia moderna es A) diforonciar las causas y efectos do los hechos y fenmenos geograficos, B) conocer los efectos terrestres provocados por los fenémenos naturales. C) explicar la relacién entre los elementos naturales y sociales de! medio geogratico. D) localizar los elementos naturales y sociales sobre la superficie terrestre. La principal zona de produccién de petréleo en México es la A) costa del Pacifico norte. ) region del noreste. C) costa del Golfo. D) region del Pacifico sur.Visita 33. eCuailes son las latitudes y longitud Correspondientes alas ciudades de Montevideo y de Caracas? Py A) Montevideo: 36° lat S - 56° long W Caracas: 11” lat N- 67° long W B) Montevideo: 55° lat N - 37° long E Caracas: 65° lat S - 6° long E C) Montevideo: 37° lat N - 55° long W Caracas: 8° lat N - 65° long W D) Montevideo: 56° lat S - 35° long W Caracas: 67” lat N- 11° long W Sien el huso horario 0° son las 20:00 horas. ¢Qué hora sera en la Ciudad de Tijuana, México, cuyo huso horario es de 120° W? A) 10:00 brs. B) 11:00 hrs. ©) 12:00 hrs. D) 13.00 Ins. 35. 36. 37. Examen muestra El cambio climatico global generado por el efecto invernadero puede ocasionar |. aumento de temperatura. Il. disminucion de temperatura. Il fusién de hielos. IV.disminucién del el marino. V. severas inundaciones. A) I ily B) |, ly ©) Hi, My Iv D) Ill, Wy Regiones densamente pobladas en el mundo. 1. Este de Europa. I, Oeste de Oceania. Il, Occidente de Europa. IV.Norte de Asia. V. Sur de Asia A) tity V 8) lyil c) ily v)lyv Estados de la Republica Mexicana con baja densidad de poblacion. A) Veracruz y Oaxaca. B) Oaxaca y Morelos. ©) Morelos y Baja California Sur. D) Baja California Sur y Quintana Roo.Visitaswwaw-forosunam:com ——___ 38. 38. 40. La Union Europea tiene como propésitos fundamentales la A) libre circulacién de mercancias, personas y politicas comunes. B) unificacién de la moneda y la creacién de un fideicomiso agrario. C) proteccién de los derechos de los trabajadores y un salario uniforme. D) explotacién sin restricciones de los recursos del carbon y del petrdleo. Los estados de la Republica Mexicana que tionon un bajo grado do docarrollo. industrial son ‘A) Morelos, México y Puebla, B) Tlaxcala, Querétaro y Guanajuato. C) Veracruz, Tabasco y Yucatan, D) Guerrero, Oaxaca y Chiapas. ‘Cuando Ia balanza de pagos comercial de México es negativa significa que ‘A) hay un equilibrio entre lo que vende y lo que compra, B) se realizan menos importaciones de atticulos basicos. C) la produccién permite una mayor exportacion, D) importa mas productos de los que exporta. Trees Harada yeas tes 41. 42. 43. MATEMATICAS Un auto viaia 48 kitémetros con 54 litros de gasolina, ,De cuanto fue su rendimionto, on kmillitro? A) 8.8 kmilitro B) 8.9kmiliro ©) 9.7 knvltro D) 9.8 kmiliro Al efectuar la muttiplicacién de (VZ)(vZ) se optiene A) 2 B)2 o4 D)4 resultado de la expresién 8.7 ' +(§+3))-(4-8) esVisita www forosunam. com —__tsrrrrs. 44. 45. 47. * + 2abe) A) 4be- 2a’b'c? +c B) 4ac- 2ab’? +c C) 4ab- 2ab’c+¢ D) 4be~ 2ab?c+ zCual es la factorizacién del siguiente trinomio x? ~ 11x-+ 307 A) (x +5)x +6) B) (x +1)(x +30) ©) (&-5)x +6) D) («-5)x-6) Resuelve la siguiente ecuacién x xa! A) ela ale 2 ole ein g El intervalo que representa el conjunto solucién de -x2 50s A) (2%, «e) B) (-«,-5) ©) (-,-5) D) (-8,22) 49. 51. El intervalo de solucion de 2x-8 > 6 es. A) x>-7 B) x>0 eyxer D)x<7 Al comprar 3 kg de naranjas y 2 kg de manzanas se pagaron $42.00. Si se compran 1 kg de naranjas y 3 kg de manzarras se payant $49.00. .Cudnte cuesta el kilo de naranjas? A) $15.00 B) $9.00 ©) $8.00 D) $4.00 Soluciona el sistema de ecuaciones y=x-3 axty 2 A) x25, yot2 B) x1, yea ©) x8, y=5 D) x=7, y=4 x24 7x1 x4 Calcula el dominio de A) (-, 7)U(8, 0) B) (nat) U4) ©) (-x, 1) U(A, =) D) (-2,-1) U [-1, 0)52. gCual de las siguientes expresiones ‘se obtiene de la ley de senos? senB _senA cD 53. Un terreno tiene forma rectangular y sus lados miden 12m y 20m. gCual os el valor de su diagonal? A) V2 B) v544 ¢) 92 D) 544 54, Sea la funcion y= log.(x 2) gcual es la recta que es asintota a la funci6n? Ayre 8) ©) x-2 0) 55. La pendiente dela recta que pasa por los puntos H(- 8, 5), (6, - 1) es igual a a B)3 3 o-> p) & 6 Trees Harada yeas tes 56. 97. 58. 59. Visitaswwaw-forosunam:com ——___ Ecuacién que corresponde a una circunferencia de radio = /2y centro en (0,0) Aye 2B 8) ety= V2 c) et yea D) @ey=2 Determina el centro y el radio de la circunferencia (x+ 4)? + (y — A) C(-4,6)y B) C(4, -6)y c) C-4.6)y D) C(4, -6)y 7 49 49 La oxpresién x = 4y’+ 8y +2 geometricamente representa una A) circunferencia. 8) asintota. ©) elipse, D) parabola. Un objeto es lanzado describiendo la parabola (x= 4)*= 12(y—3) gcudles son las coordenadas del vértice y el foco? A) VC-4, -3), F(-4, -8) B) V(3, 4), F(6, 4) ©) Mid, 9), P04, 6) D) V(-3, -4), F(-6, -4)Visita www forosunam. com —__tsrrrrs. et. 62. La ecuaci6n de una elipse es 9x’ + y' =9, indica cuales son las coordenadas de los focos de la misma A) (vB .0) B) (3,0) ©) (0, +vB) D) 0,23) La hipérbole es ol lugar geométrice de los puntos del plano, tales que la A) Ulferencla de sus distanclas & Uos puntos fijos es un valor variable. B) suma de sus distancias a dos puntos fjos es un valor constante. C) diferencia de sus distancias a dos puntos fijos es un vaior constante, 0) summa ge sus ustancas a dos puntos jos es un valor variable. Traslada la ecuacion de la circunferencia x? + y* - 36 =0 al centro (-2, 4) A) (x42) +(y- 4 = 36 B) (ay a(ys 16) = 36 ©) (2h + (y+ 4 = 96 D) (x +4) +(y-16)°= n 63. ESPANOL Identifica 1a funcion de la lengua que ejemplifica el siguiente texto: Adiés al poeta del comoromiso ‘Muere Mario Benedetti después de una larga vida de lucha contra la adversidad y en defensa de la alegria. A) Expresiva B) Apelativa. ©) Referencial, D) Poética Elige la funcién de la lengua que predomina on ol siguiente ejemplo. Luisa, ¢puedes limpiar la mesa y lavar los trastes por favor? A) Motalingiietica. B) Apelativa. C) Referencial. D) Sintomatica,65. ZQué forma del discurso predomina en el siguiente parrafo? El alcoholismo es una enfermedad progresiva y crénica, que presenta sintomas que van desde el malestar asta ei dolor imenso. bepenae ge varios factores, principalmonto de la predisposicién genética y de la influencia del medio ambiente familiar y social. Pese aque afecta todo el cuerpo y provoca una variedad de problemas médicos, los principales ‘sintomas se manifiestan en el sistema nervioso. A través de éste, en especial del cerebro, la adiccion produce dliversoa trastomos en ef pensamiento, las emociones y la conducta del enfermo. ‘A) Informacion. B) Descripcién. C) Enumeracién D) Explicacion, Apartir de lo que se implica 0 se afirma en eltexto siguiente, contesta las preguntas 66 a70. CULTURA FEMENINA NOVOHISPANA Los espafioles trajeron consigo una idea de la condicién femenina cristiana medieval copiada de las ensefianzas de Platon y Aristoteles; unida ésta a la concepcién judeo-cristiana acerea de la mujer normada por la legalidad romana, En suma, es la consideracion de las ‘mujeres como inferiores a los hombres, en cuanto a su ser y su valer. Se puede decir que Jos modelos educativos para las mujeres, traidoe dol viojo mundo, y quo eiguioron vigentes por varios siglos, fueron descritos en os famosos tratados sobre educacion de Luis Vives (1492-1540): insiruccion de la mujer cristiana, y de Fray Luis de Leén (1527-1591): La porfecta casada. Dos manuales quo convierten en ley lo que de hecho se practica en las sociedades cristanas medievales. Una de las preocupaciones de los recén Negados fue la educacisn de los indigenes. Trees Harada yeas tes 72 Visitaswwaw-forosunam:com ——___ Habia que transformar la cosmovisién mexicana en una concepcidn cristiana del mundo, es decir, “humanizarla”. De ahi que et catacismo se convirtié on la tarea educativa mas importante de los conquistadores. El catecismo consistia en aprender de memoria las oraciones principales, los mandamientos de Dios y de la Iglesia. Para esta instruccion se ordoné quo, "a los nifios los traoran junto a los hombres grandes y a las nifias las traerdn junto a las mujeres grandes para que aprendan honestidad y castidad.” Para intentar comprender la forma en que se desarrollo el proceso educativo en la Nueva Fspafa, debe tanarse an cuenta que se trata de una sociedad muy poco homogeneizada. Por una parte, los pueblos indigenas son diversoa y variedas sus costumbres, jerarquies de valores organizaciones sociales y politicas: nahuatl, maya, quiche, tarasco, zapoteco, misteco y otomi -por nombrar algunos de los pueblos-. las cuales presentan diferencias basicas. Por otra parte, los espafioles ertenecen también a diversos pueblos hispanicos. arunos v clases sociales distintos. Tal vez lo Unico que tienen en comtin todos estos pueblos, es el hecno de que las mujeres se dedican a los mismos oficios "mujeries" y que su destino principal es ol matrimonio. ¥ como segunda opcién la vida religiosa, Me voy a referir enseguida a la educacion Virreinal de las mujeres hablando en términos yenerales y tumandy en cusnla al yrupy sucial dominante: los criollos. La educacion femenina en el Virreinato puede ordenarse en tres etapas: la del catecismo; la de la cultura media y la de la educacion superior autodidacta. En esta periodizacién me referiré a las investigaciones de Josefina Muriel, autoridad indiscutible en materia de Cultura femenina novohispana y otras materias mas. La primera etapa consiste en la ‘educacién de la cultura occidental catélica, o¢ decir, la ensefianza de las ‘verdades basicas’, or ejemplo, la explicacion de la existencia humana y de Ie creacion divina La segunda etapa que se caracteriza como de “cultura media" es el periodo formative cuando ya se onsefia a leer, a oscrbiry las cuatro reglas de la aritmética. Ademas de los “oficios mugries’ También se preocupan los conquistadores dela “cultura del coraz6n", es decir, de la ensefianza moral. Constituye esta formacion la practica de las virtudes humanas que se consideran indispensables para la vida en sociedad, Las mujeres estudian y aprenden, calosamente custodiadas por los hombres de la familia y ajo eI oJ0, muy cercano Ger inquisicor. Si fa educanda era mujer de condicién, los oficios mujeres le hacian aprender economia domestica, para el buen manejo de los crados, esclavos y trabajadores a su servicio Esta segunda etapa se lievd a cabo en los Colegios, los conventos y beaterios y en las ‘occualae piitlioas y privadoe; también on lac escuelas llamadas "Amigas" yen otros, colegios e internados La segunda fase de la educacién femenina Virreinal es e! antecedente o la base para la adquisicién de una cultura superior. Pera las mujeres, los estudios superiores se tenian que realizar en forma autedidacta, Los maestros seguian los intereses de las alumnas, siempre bajo la estricia vigilancia de los confesores. Estos estudios suberiores codian ser matematicas, astronomia, latin, griego, misica ypintura, Los maestros particulares generaimente eran bachilleres de la Real y Pontificia Universidad, 0 Maestros de Colegios Mayores, siempre hombres. La tercera etapa "autodidacta” obviamente estaba reservada para las mujeres avomodavas. Las escueias publics eran gratuitas, pero escasas en ntimero, por ello los. padres que podian hacerlo enviaban a sus hyjas a los colegios prvados. En fos internados, aunque no se cobraba la ensefianza, habia que pagar la manutencién de las alumnas, 73 66. 67. 68. 69. 70. Visita www forosunam. com —__tsrrrrs. Qué concepto se tiene de la mujer en el siglo XVI? A) Lamujertiene mas debilidades que el hombre. B) La mujer as menos intaligenta que el hombre. C) El valor de la mujer es menor al del hombre. D) El valor de la mujer es nulo ante el hombre. El texto habla sobre la educacion impartida hacia mujoroe A) cristianas, B) indigenas ©) espariolas. D) criolias. Se ensefiaba economia doméstica cuando la educanda A) era inteligente. B) ibaa ser noble. C) tenia riquezas. D) ibaa ser monja. Los estudios superiores para las mujeres seguian os imereses ae A) la familia B) el profesor. C) el confesor. D) la alumna La educ: por A) la Iglesia, B) los hombres. C) el inquisidor. D) los familiares,Visitaswwaw-forosunam:com ——___ 7m. 72. En el enunciado Chueng Tzu PRESENCIA alas afuoras del palacio la lucha entre dos serpientes. la palabra en mayusculas es ‘A) un sustantivo, B) un verbo. C) un adjetivo. D) una preposicion. zCual de los siguientes enunciados esta redactado correctamente? A) Los papas de Emesto no lo dejan que haga sélo las cosas. B) Los papas de Emesto no dejan hacer solo sus activdades. C) Los papas de Emesto no dejan que hhaga solo sus actividades. D) Los papas de Emesto no lo dejan que haga las cosas solo, Trees Harada yeas tes 14 73. Elige el parrafo con la mejor redaccion. A) Eneste orden. la posibilidad y el origen del conecimiento son algunos problemas a considerar. Presenta el Conocimiento, para iniciar, asi una vortionte filoséfica quo no podomos soslayar si queremos profundizar en el tema. B) Asi, la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas a considerar que presenta el Conocimiento. Para iniclar, una vertiente filoséfica que no podemos: soslayar Si queremos profundizar en el tema. C) El conocimiento, en el inicio, ofrece tuna vertionte filoséfica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. De modo que la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas a considerar. D) El conocimiento, en principio, ofrece una vertiente filosofica que no podemos soslayar si queremios profundizar en el tema. En este orden, la posibilidad y el origen del conocimiento son alqunos problemas clave,Visita www forosunam. com —__tsrrrrs. 74. 75. 76. 77. Qué forma del discurso predomina en el siguiente ejemplo? Er libro comprende tres capitulos, con cinco subtemas cada uno. Sin embargo, no tiene consistencia. Esto ‘se corropora, en primer 1ugar, porque carece de un apartado de conclusiones. En segundo lugar, no ita fas fuentes bibliograticas en las que se apoya. Esto hace que el texto sea de poco fiar. A) Enumeracién B) Descripcion ©) Argumentacion. D) Naracién, De acuerdo con la relacién de ANALOGIA entre las palabras en letras mayiisculas, sefiala la opcion ‘que presenta una relacién semejante en las dos preauntas siauientes. CARDUMEN - PEZ ‘A) Pescado - poz. B) Gente - persona, C) Piara - enjambre. D) Rebarto - abeja, NEGRO -COLOR ‘A) Fuerza — fortaleza. B) Bien — valor. ©) Color - azul D) Azul —celeste. Sinénimo de DESTELLO ‘A) Luminoso. B) Fulgor. ©) Clatidad. D) Didfano, 78. 79. 80. Selecciona la opcion que contiene nicamente palabras homéfonas. A) numero, ntimero, numeré. B) Ixtacthuatl, Iztacihuatl, Iztaccihuatl ©) Juve, Pepe, Dulures, Lua. D) echo, hecho, uno, huno. variantes ortograficas, elige el que tiene la ortoarafia CORRECTA. A) En esencia, todavia a los dieciseis aioe co oc adolocconto. B) En escencia, todavia a los diesiséis afos se es adolecente. C) En esencia, todavia a los diesiseis, afos se es adolecente. D) En escencia, todaviaa los diecistis aos 80 o¢ adoloconte. Enel enunciado La polinizacion que ésta efectaa en una extensa zon: la palabra ESTA se acentiia porque es un A) adjtivo demostratvo. B) pronombre posesivo, C) adjativo expicativo D) pronombre demostrativoBIOLOGIA 81. Los investigadores que cristalizaron en el siglo XIX los principios de la teoria celular fueron A) Mendel y Morgan. B) Darwin y Wallace. C) Oparin y Haldane. D) Schleiden y Schwann, 82. Monosacarido que se obtiene al final de la fase oscura de la fotosinte: A) Celuiosa. B) Giucosa. ) Xilobiosa, D) Amid6n, 83. Tipo de fermentacién donde las enzimas transfoman el piruvato en acotaldehido, ec deepronde CO, y co ‘obtiene etanol como producto final. A) Lactica. B) Butirica C) Alcohélica, D) Acido acatica Trees Harada yeas tes 85. 86. Visitaswwaw-forosunam:com ——___ Relaciona las fases del ciclo celular con los procesos que ocurren en cada una de ollas. Fases |. Mitosi |. Interfase. Procesos a. Duplicacién del ADN. b. Crecimiento de la célula. d. Division celular. A) ka-ikb,d 8) i:d-Ikab.c C)hab-Iked D) kbe-tkad Para su comprensién, la mitosis se ha ividido en diferentes fases, gcual es la secuencia correcta? A) Interfase, anafase, telofase y metafase. B) Metafase. profase. telofase y anafase. C) Anafase, metatase, profase y telofase. D) Profase, metafase, anafase y telofase. El sexo cromosémico se establece durante el proceso de ‘A) segmentacion, B) ovulacién, C) fecundacién. D) transcripcién.Visita www forosunam. com —__tsrrrrs. er. La teoria sintética de la evolucion sefiala la existencia de factores que aumentan la variabilidad del contenido genético y, por consecuencia, son causa de la evolucién. De la siguiente lista, gcuales son estos factores postulados que aiteran et equiiorio genético de una poblacién? 1. Mutacién. M Migracién. Il, Homeostasis. IV. eriva géniea V. Seleccién natural. Vi. Variabilidad genética vil. Duplicacién semiconservativa. A) Il, 1V, Vy Vil B) IV, V, Vly Vi ©) hi Vy vi D) Ii,ivyv Ordena on forma descondente las categorias taxonémicas. 1 Clase, Ul. Orden, Ml, Reino. IV. Género. V. Familia. Mi. Especie. VIL. Phylum. A) VIL,VI, V, 1M, I, Hy B) I, Vil, |, Il, Wy VI ©) |, Iv, vy My Vil D) V. il, Vil, VI IVy It 7 89. 90. m1. 92. La dinamica y el posible equilibrio de un ecosistema dependen de la interaccién entre los factoros y A) bidtico ~ abidtico 1B) viviogicy ~ viowco ©) fisico ~ quimico D) fisico - abiético ‘Se denominan tecnologias a aquéllas q as a los avances en el campo de la biotecnologia, dafian lo menos posible el medio ambiente. A) libres B) limpias C) organicas D) sintéticas HISTORIA UNIVERSAL Recurso que utiliza el historiador para ordenar cronolégicamente el estudio del pasado. A) Investigacion. B) Periodizacién. C) Seteccion. D) Observacién. Representa uno de los principios basicos de la llustracion. A) Larazén como instrumento para conocer el mundo. R) | a nrganizarién dal cahar ampirien y filosofico. C) La transicién de las ideas cientificas a la fe religiosa D) El surgimiento del humanismo renacentista,Visitaswwaw-forosunam:com ——___ 93. 94, 95. Paises que practicaron un nacionalismo agresivo, autoritario y conservador, que difundieron el culto alos valores nacionales, el militarismo, la superioridad de la nacion y la inferioridad de otros pueblos. A) Inglaterra y Francia B) Rusia y Turquia C) Alemania e Italia D) Alemania y Rusia. Circunstancias econémicas y politicas que impulsaron a Alemania, Japon y Estados Unidos como potencias internacionales al finalizar el siglo XIX ‘A) Surgir de imperios y colonias de Inglaterra, Francia y Rusia; tener un gobierno y una economia dependienies B) Contar con un gobierno independiente, economia solid y Cconservar su expansionismo miitar C) Ser paises independientes con un gobierno auténomo con una ‘economia basada en sus colonias. D) Ser colonias de potencias y haber obtenido su independencia, herederas de los paises nancnionialictas, Region europea donde se ubicé la ‘causa inmediata para la Primera Guerra Mundial. A) 1a frontora franen.alamana B) Los Balcanes, C) Las Republicas Balticas, D) El estrecho de Gibraltar. Trees Harada yeas tes 96. 97. El colapso del orden econémico internacional y del patron oro, is dol 29, la quiebra financiera de con A) Gran Bretafia. 8) Esiados Unidos de America. ©) Alemania. D) Francia. De los siguientes acontecimientos, selecciona los que formaron parte de las aeciones da la contraofensiva jiada. |. El desembarco de Normandia. I. La invasién de Polonia, lll. La guerra hacia el Este. IV.La ofensiva contra el norte de Africa. V. Ataque japonés a Pear! Harbor. AylylV 8) ilylv c) iy D)IVyVVisita www forosunam. com —__tsrrrrs. 98. EI primero de octubre de 1949 5% proclamé la Repiblica Popular China en Nan King. Con ella se 1. designé al Partido Comunista Chino como el partido de Estado. 1, pusco construir un moaeio ae economia autosuficiente. Il tuvo como objetivo impulsar la reforma agraria, monetaria y la eeducacion del pueblo. IV. hicieron acuerdos de libre comercio maritima y comerciales con las Estados Unidos de América. \V. impuls6 la reconstruccién nacional, apoyada en la tecnologia japonesa. A) Lilly Iv B) hilyV ©) hity i D) I ivyv Pariodo de luchas politicas, diplomaticas, ideolégicas y de enfrentamientos indirectos entre la Union de Republicas Soviéticas Socialistas y Estados Unidos de América. ‘A) Luchas de liberacion Nacional. B) Guerra Fria. ©) Fra Neoliheral D) Necimperialismo Nacionalista. 79 100. Ordena cronolégicamente los siguientes acontecimientos. |. Proclamacién del Estado de Israel. ll. Acuerdos de Yalta. Il, Independencia de los naises africanos. IV. Derrumbe del bloque soviético. V. Fundacién de la Organizacién de las Naciones Unidas. A) 1, 1V, tl, Hy B) Hi IW Vy Il ©) LY. Lily iv D) Ili, V, IVI! HISTORIA DE MEXICO 101. El periodo de la conquista militar culminé al morir el ultimo tlatoani de Mexico-lenocntitian, llamado A) Netzahualcoyot! B) Cuauhtémoc. C) Cuitlanuac. D) Moctezuma. 102, Enumera, en el orden que corresponde, las etapas de la vrganizacién de la Independ la Nueva Espafa. ade 1. Creacién de la Junta de Zitacuaro. lI, instalacion del congreso de Chilpancingo. Il, Primera campafia de Morelos. IV.Redaccién de la Constitucién de ‘Apatzingan. A) Ith lly iV 8) Wi yi c) i lyV D) lily103. Primer conflicto con Estados Unidos durante el gobierno de Santa Ana. A) Expedicion espafiola. B) Venta de la Mesilla. C) Guerra de los pasteles ©) Guerra ge Texas, 104. Consecuencia externa de la ocupacion francesa en México en 1862. A) Rotirada do Espafia o Inglaterra de las negociaciones de la Convencién de Londres. B) Firma de los Tratados de la Soledad C) Expulsion del pais del delegado apostdlico del Vaticano. D) Aplicacién de la Doctrina Monroe por Estados Unidos de Norteameérica. 105. El Circulo Liberal organizado por ‘Camilo Arriaga en 1901 tuvo como finalidad A) fundar un movimiento de oposicion a la dictadura de Diaz. B) justificar los privilegios de los legistadores porfiristas. C) impulsar la reeleccién del general Diaz D) construir un movimiento favorable a la candidatura de Madero. 106. Nombre del Plan con ol cual Francisco | Madero enarholé el lema "Sufragio efectivo no reelec ‘A) Ciudad Juarez. B) Empacadora. C) San Luis. D) Tuxtepec. Trees Harada yeas tes 107. 108. 109. 110. Visitaswwaw-forosunam:com ——___ El general que se mantuvo en el poder por medio del Maximato fue A) Plutarco Elias Calles, B) Alvaro Obregon C) Lazaro Cardenas. ) Vietoriano Huerta. Ante las constantes dificultades de Ferrocarriles Nacionales, el presidente Lazaro Cardenas tomé la decision de A) autlnrizar su venta a ls xtranjeras, B) subdividirio en varios sistemas. ©) entregar la adminiotracién a loo trabajadores. 0) bajar las tarfas a los usuarios nacionales. Hecho que ocurrié en el gobierno de Manuel Avila Camacho. A) La deslaracién de guerra al Ejo Tokio-Roma-Berlin. B) El dostiorro de Calls, C) La huelga de les ferrocarileros. D) Lamatanza de Tlatelolco. Al crecimiento econémice logrado en el pais después de la Segunda Guerra Mundial se le conoce como A) el iberalismo econémico. B) el nooliberalismo, C) la reactivacién econémica. D) el milagro mexicano.Visita www forosunam. com —__tsrrrrs. 111. 112. 113. FILOSOFIA zCuail de los siguientes discursos posee la funcion expresiva del lenguaje? A) El amor es la parte mas sutil del fuego, que se levanta en figura piramidal B) Ya tue suficiente. Mafiana, sin ‘excusas ni pretextos, vas a ira la escuela. ©) EPID neta UeLIeEIO, vests que el desempleo aumenté durante el afio anterior. D) La materia y la energia no se crean ni se destruyen, solo se transforman. Tengo una soledad tan concurrida, tan ena de nostalgia y de rostro de vos, do adiccee haco tiompe y becoe bienvenidos, de primeras de cambio y de tiltimo vagén. Qué tipo de funcidn del lenguaje le corresponde al texto anterior? A) Expresiva. B) Informativa, C) Directiva. D) Deseriotiva, Identifica qué tipo de falacia es la siguionto: Los peluqueros han cortado el pelo durante generaciones, de modo que mi peluquero es un verdadero experto. A) Falsa analogia, B) Petcién de principio, C) Pregunta compleja. D) Circulo vicioso. 114, 115, De los siguientes casos, distingue cual de ellos implica responsabilidad moral. A) Maria quiere ahorrar dinero y compra una aleancia para realizar su fin. B) Pedro sale a buscar trabajo, camina, hace entrevistas, examenes y, finalmente, no lo consigue. C) Rosio tiene un par de blusas, una roja y otra verde, prefiere comprarse una azul D) Juan elige ny estudiar para su examen y prefiere ir a participar en el juego de futbol de su equipo, Existen diferentes tipos de conciencias. La conciencia que se rolaciona con Ia ética es aquélla que se asi misma, asi comoa sus propio: y sentimientos. A) crea ~ contenidos ~ acciones B) examina - conocimientos - deseos C) organiza - deberes - necesidades D) describe - acontecimientos - valores116. En cual de las siguientes disyuntivas fe da un conflicto entre la autonomia y la heteronomia morales? ‘A) Impattirla justicia apegado a derecho o trasgredir las leyes. B) Persuadir a las personas para que practiquen natacion porque les salvara la vida en una inundacion C) Deliberar antes de actuar 0 actuar de acuerdo con las costumbres de la regién. D) Apropiarse las nurs morales pare enriquecerias 0 reflexionar en ellas para modificarlas. 417. Selecciona el enunciado que consideres ejemplifica mejor los rasgos de los valores especificamente morales. ‘A) Cualidades de las situaciones, tienen que ver con la armonia, le eficiencia y con la capacidad de eleccién. B) Cualidades de las personas, tienen que ver con ls capacidad de eleccién yla eficiencia ©) Cuatdades de loo poroonae, do ous acciones, sus formas de relacion, tienen que ver con su capacidad de eteccion, D) Cualidades de las situaciones, tienen que ver con la belleza y 10 religioso, pero no tienen que ver con la capacidad de eleccién, Trees Harada yeas tes Visitaswwaw-forosunam:com ——___ 118. Si ella aborta 0 no, es decision suya; més atin, lo que ella decida estaré bien porque nadic puede ponerse en los zapatos de los demas y decirle qué hacer. El valor de la vida depende de quien esta vivo. En ol ojomplo anterior so rosalta ‘A) la telacion entre valores y naturaleza. B) el problema de quien decide mal, C) la postura subjetivista sobre ol valor. D) las razones que le persona omit. 119. Lee el siguiente texto: Para acorcarse més a lo real, siompre necesidad la imagen de que se la iquezca, en lugar de que se la empobrezca. Lo real siempre 5% presentaré como algo independiente de la imagen que lo representa; de alli que la imagen y Io real se conciben como distintos, pero no contradictorios. El problema ontolégico que trata el texto es sobre la A) esencia. B) aparienca ©) reatiaaa. D) existencia,Visita www forosunam. com —__tsrrrrs. 120, De acuerdo con las siguientes premisas, contesta la pregunta que a continuacién se plantea. San Agustin se oponia a los Académicos que decian: Nunca poaemos estar seguros ce conocimiento alguno, ni siquiera de nuestra existencia, porque siempre es posible que nos engaremos. Pues afirmaba que: Yo estoy completamente cierto de mi existencia porque, en caso de que me enganara también exietiria, ya quo na oe pocihle que me engarie si no existo. Las dos tesis de Gan Agustin se ocupan de un problema relativo a A) |a verdad absolute. B) el conocimiento. C) la experiencia D) late. 83LLL jewel j@ esey eoeiede o19s L002 ep o1UN| ep Zz Iep OWN el @P BoIpoUEd IgE} BI UZ Tie | ree] bese] ve] vive | Tere | rece] Wee | Ome | Ores | Oece 41 | ON | PA | Wa] sa] 10 | yg | wo}uy| nd} dN) nm | ed | uu |. cot | zor_| tor | oor | 6s | a6 | ve | 96 | os | v6 | es | 26 | 16 | 06 oset | oezt | exer | ez9t | Sror | Szar | east | ezst | Oest | Post | Gyr | evrs | GOrr | Lory m7 | GA | WL} 43 | OH fa QL | PO | m3 | Ws | Wd | PN | dd | 29 |, w | o | 6 | a | vo | 99 | so | v9 | eo | zo | tg | 09 | os | os SH | 4g | 8S | Gd | Ju |) OW: | bY gor | zor | got | sor_| vor || 68 _| 28 oer | Zeer] Geer | 6oer | Set] Geer | ezer SO | 24 | M | SL | JH | el | ed oz | se | vz | ee | wz | es | 98 Tio | 1626 | P66 | 16826 | ec16 | 188 | 2oze ny | OL |}OW|ON ]4Z) A | 4S ow |e | a | w | o | 6c | ec S895 | pers | aNes | ves | BELP| oBry | BOF 84 |UN |} 4D] A | WL | 9S | BD sz | sz | vz | ez | z | 12 | 02 q g az) ann Zi S007 az oat gs gs ge a2 99 as ap ae | by aot OF 6 8@ £ 8 S$ b €]|a a4 ISI Vv SO}UBWa/2 SO] ap BdIPOLed BIqeL Trees Harada yeas tesVisita www forosunam. com —__tsrrrrs. CLAVE DE RESPUESTAS DEL EXAMEN MUESTRA Pregunta signature Tema Respuesta correcta Tu respuesta 1 Fisica 12 8 spoeenaninneniniatnenennninig agence at ‘ oe 4 Fi aot jee 6 Fi “eat “7 Fisica . “8 Fisica 7241 % eevee 10 ont " Literatura 14 a Titeratura as 13 literatura 151 14 Literatura 1522 Og Literatura 153 6 titeratura 2 7 Literatura 224 e sie ¢ a se si a se A A “s 8 8 ve eo a re teratura 221 eg Titeratura 9.22 20 Literatura 32 21 “Quimica “aa 2 Quimica 23 Quimica 24 Quimica 152 25 Quimica “Tsa soggnnennneeninronnaneni 27 Quimica 24 28 Quimica 331 3 uimiea 43.2 ipiniaizici@eiainieizizio Quimica StVisitaswwaw-forosunam:com ——___ Pregunta Asignatura Tema Respuesta correcta Tu respueste 31 Geografia uw c a agape en aman me a. a 36 Geografia c A c B c 37 Geografia D 38 Geografia 2422 A 39 Geagrafia 263 D oe ama 3 4 Matematicas 12 A A B D A c c D D 42 Matematicas 113 43 Matematicas 121 44 Matematicas 23 45 Matematicas 2.4, 46 Matematicas 32a 47 Matematicas 41 48. Matematicas 41 49 Matematicas 5.11 50 Matematicas 5.11 51 Matematicas 61 c 52 Matematicas 714 53 Matematicas 713) 54 Matematicas 82 55 Matematicas 93 57 Matematicas 10.4 58 Matematicas Md na A 8 c c 56 Matematicas “2 Ee EEE in D c 59 Matematicas Trees Harada yeas tesVisita www forosunam. com —__tsrrrrs. Pregunta Tema Respuesta correcta Tu respuesta 62 A 70 Espanol 3 n Espafol 43 2 Espafiol 5 4 Espafiol 5 EE 76 Espafol 61 EB Tn HE Tn HE 80 Espafiol 77 81 Biologia a c B 8 c D c D B B c 73 Espanol 5 D 8 8 B D A D D 8 82 Biologia 83 Biologia c 84 Biologia 85 Biologia 86 Biologia 88 Biologia 89 Biologia 90 Biologia 63. 8B D c . some on A B B Historia Universal 87Visitaswwaw-forosunam:com ——___ Pregunta Asignatura Tema Respuesta correcta Te respuesta 93 Historia Universal 33 c 94 a Historia Universal “ 42 — : BR “98 Historia Universal 5.1 “B "96 — Historia a Universal . 61 ~ : a “97 a Historia a Universal ~ 7 ~ “ B “98 — Historia a Universal . “ea ~ “C ‘99 — Historia a Universal ~ a2 “~~ “8 100 Historia Universal a1 c “jor Historia de México 12 “8 104 Historia de Méxi 44 D 108 Historia de Méxi 61 c 107 Historia de Méxi 72 m Filosofia Mw “a “_ Filosofia “Oo ng Fitasotia 3 “He “— Filosofia we iasofia eC Filosofia oC ng Filosofia c ee oe Trees Harada yeas tes