Captulo 1.

Institucin Escolar
Su historia, una mirada al pasado

Hace 36 aos fue fundada la colonia Raymundo Melndez en la Cd de Ixtepec Oax, muchos de sus habitantes son oriundos de la Sierra y otros de Ixtepec; es una colonia popular donde la mayora de sus habitantes se conocen debido a que no es muy extensa, la colonia carece de pavimentacin y la mayora de las casas de sus pobladores estn en obra negra ah se encuentra asentada la escuela Juana C. Romero a simple vista no parece una escuela debido a las condiciones en las que se encuentra, es un espacio pequeo en obra negra donde carecen de los servicios bsicos, luz elctrica y agua potable; en si el edificio escolar es una casa que les renta una vecina de la localidad, el edificio en un principio fue rentado

solo por un ao en lo que se arreglaban los papeles para la adquisicin de un terreno para ubicar la escuela, desde su fundacin a la fecha la escuela lleva laborando cuatro aos, fue creada por la directora del plantel profra: Vicenta Toledo Hernndez. No puede iniciarse un movimiento hacia la calidad si no se reconoce que existen problemas. Todo impulso por mejorar la calidad de un producto o servicio, comienza por este paso. La complacencia es el peor enemigo de la calidad, sin embargo reconocer que existen problemas no es suficiente, es necesario tomar la decisin de que ha llegado el momento de hacer algo al respecto(Sylvia Schmelkes). Es una escuela de tipo multigrado-tridocente. La realizacin de las clases es un problema ya que la casa es pequea y a manera de salones la dividieron con tablas adems de un anexo hecho de tablas y cartn que funge como saln del primer grado. A pesar de las condiciones de la escuela los alumnos llegan muy contentos a recibir sus clase, actualmente se encuentran negociando el terreno para la escuela esto con el fin de darle mayor comodidad a los alumnos que asisten a dicha escuela, pero platicando con una vecina de la poblacin nos dijo la escuela bilinge no quiere desocupar el terreno que le pertenece a la Juana Cata Cada escuela es nica, la escuela tpica no existe a la escuela la definen quienes trabajan, los alumnos a los que sirve la comunidad en la que est inserta.(Sylvia Schmelkes). Cada escuela tiene algo que la hace diferente y esta no es la excepcin pero a pesar de esto los alumnos acuden contentos a su escuela ya que para ellos nada tiene que ver el contexto en que esta se encuentra ubicada. La informacin que se tiene acerca de la escuela es escasa ya que no tiene mucho tiempo de haber sido fundada.

CROQUIS DE LA ESCUELA PRIMARIA JUANA C. ROMERO

Bao Bodega Saln de 5 Y6 D I R E C C I O N saln de 3 y4

Saln de 1 y 2