DOCENTE: JAIME VICENTE GARAY BOLIVAR.

Ficha tcnica

Autor: Karen Machover

Fecha: Materiales: dos hoja de papel de 15 x 22,5 cms. (carta. Marcadas con los

nmeros 1 en una y 2 en la otra). Se requiere: lpiz de grafito nmero 2 y goma de borrar. especialmente de la pubertad a la adolescencia.

Administracin: Puede ser individual o colectiva. Cualquier edad, Tiempo de ejecucin: No hay lmite. Utilidad: Seleccin de personal y diagnstico de variables psicolgicas.

 La prueba

El test de la Figura Humana es uno de los test proyectivos que mayor probabilidad le ofrece al psiclogo al momento de explorar conceptos intrapsquicos. Este test le permite al evaluador contactar con la persona el concepto de s mismo o autoconcepto. Cul es su propia imagen y que elementos del inconsciente juegan un papel importante en la formacin del concepto mencionado.

 Aspectos que se exploran Caracterizacin de la figura (identificacin con la figura dibujada) Accin, movimiento Simetra Tamao y colocacin

Postura
Perspectivas Tipo de lnea Indicadores de conflicto Tratamiento diferencial de las figuras de hombre y mujer

Anlisis fragmentado de las diferentes partes de la figura

 Administracin Individual: se deber anotar a parte los comentarios,

las reacciones y la manera de procedes del sujeto, sin interferir en su tarea. En este caso es conveniente tambin administrar el cuestionario (ver anexo 2) de forma verbal.
Colectiva.

 Instrucciones

Deben ser lo menos concretas posibles. Se le instruye para que

dibuje una figura humana completa o una persona.

Primer dibujo: se le da al sujeto el lpiz, la goma y una hoja de

papel. Se le dice que dibuje una persona. Cuando se trata de nios es preferible decirles dibuja a alguien. Si son muy pequeos se le puede decir que dibujen a un nio o a una nia. El sujeto no debe saber al hacer el primer dibujo, que tiene que hacer un segundo. Se le dice que dibuje otra figura del sexo contrario a la dibujada antes.

Segundo dibujo: se le da al sujeto una segunda hoja de papel.

 Instrucciones

Se le hace un cuestionario, al terminar los dibujos, sobre la figura de su mismo sexo.

Se le dice a la persona que tome la hoja que tiene la figura de su mismo sexo y le entrega la hoja del cuestionario. Se le dice: Cuenta una historia sobre esta figura, como si se tratara del personaje de una novela o de una obra de teatro, respondiendo lo mejor que pueda a las preguntas acerca de l o ella. Instrucciones especiales: si el sujeto alega no saber dibujar o que no tiene habilidad para ello, se le debe contestar que no importa, porque lo que interesa no es la pericia en el dibujo, sino saber qu hace la gente cuando intenta dibujar una persona.

Cuestionario (slo una parte)

La persona del dibujo Qu est

haciendo?_______________________________________________________________ Edad? ________ Casada?__________ Tiene hijos?__________ Vive con_________________________________________________________________ Se siente ms ligada a_______________________________________________________ Hermanos que tiene______ Clase de trabajo que se ocupa________________________________________________ Educacin alcanzada_______________________________________________________ Ambiciones_______________________________________________________________ Sana?_________ Atractiva?___________ Lo mejor de ella _____________________________________ Lo peor__________________________________________________________________

 Diferencias entre la representacin de la mujer y el

hombre

Tienen importancia en relacin con el sexo del sujeto. Da informacin acerca de la actitud del sujeto sobre el sexo contrario, esto es, el papel que desempea el sexo en la espera amplia de la autoridad. Si el sujeto pregunta sobre el sexo que hay que dibujar, o dibuja primero el sexo opuesto al sujeto, indica confusin en la identidad sexual. Es importante comparar tamao, tipo de lnea, postura y colocacin en las dos figuras

 Interpretaciones. Aspectos generales

Figura
Acorde a su sexo; indica que se identifica y estereotipa las conductas de

su sexo.

No acorde a su sexo; indica conflictos o ambivalencias en la

identificacin sexual.

Si es una figura de perfil; indica una evasin del medio ambiente y

problemas con el entorno.

La figura de frente; indica un deseo de enfrentamiento a las exigencias

del medio ambiente, tiene franqueza y es socialmente estable.

o ansiedad de conflictos con el medio ambiente.

Si tiene un fondo; indica necesidad de apoyo para reducir la inquietud

 Interpretacin. Aspectos generales Tamao de la figura Si es grande, indicar una exaltacin del ego, tiene una

infravaloracin del medio ambiente, tiene propensin a la fantasa y autodominio interno. indicar un equilibrio emocional.

Si es normal, con altura de 12 a 20 cms. aproximadamente, Si es pequeo, indica sobrevaloracin del medio ambiente,

un posible ocultamiento, pasar desapercibido por el medio ambiente y una reaccin sumisa.

 Interpretacin. Aspectos generales Simetra del dibujo El exceso de simetra puede interpretarse como

rigidez.
La rigidez del dibujo puede manifestarse como una

defensa ante el medio ambiente.

Los dibujos muy simtricos, indican perfeccionismo y

exhibicionismo.

 Interpretacin. Aspectos generales

Posicin de la figura
Se relaciona con la posicin que el sujeto se atribuye en sus

circunstancias.

Derecha: orientacin hacia el ambiente.

Izquierda: orientacin hacia l mismo. Arriba: tendencial al optimismo. Abajo: tendencia hacia la depresin. Fuera del centro: en depresivos.

 Interpretacin. Aspectos generales

Tema del dibujo

Se debe indagar si la figura dibujada es un estereotipo, una persona

especfica, o una imagen de s mismo.

Si se dibuja un personaje ridculo como la representacin de una

persona, indicar evasin ante los sentimientos de inferioridad fsica. Por lo general, son figuras ms pequeas y estarn hacia el lado introvertido (izquierdo) de la pgina.
los padres.

Si la figura dibujada es de mayor edad podra indicar identificacin con Figura ms joven que el sujeto: desea estar en ese nivel de vida, ya sea

por efectos de una fijacin o regresin.