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LECTURA Y ESCRITURA
(COLEGIO DIEGO PORTALES MAIP)
Nombre: _______________________Apellido_________________Fecha:
__________
Los amigos
Fernando era un nio muy amable que le gusta jugar a la pelota y hacer sus
tareas. Su amigo Rodrigo era desordenado y le gusta jugar con su computador.
Los dos eran muy buenos amigos. Salan juntos a comprar, a estudiar y a correr
por el parque. Fernando era alto y tena un perro pequeo. Rodrigo en cambio era
ms bajo y tena un perro peludo. A pesar de sus diferencias eran muy buenos
amigos y se respetaban.
a) ordenado y bajo
b) desordenado y bajo
c) desordenado y alto
4. De qu se trata el texto?
a) de la amistad.
a) porque les gustaban los perros
b) de jugar.
b) porque eran de la misma edad
c) del respeto.
c) porque se divierten estando
juntos
6. En
la
siguiente
oracin
Fernando era un nio muy
amable que le gusta jugar a la
pelota El antnimo de la palabra
subrayada es:
7. En la siguiente oracin
Rodrigo
era
un
nio
desordenado.
La
palabra
subrayada significa que el nio
era:
a) Generoso.
b) Revoltoso.
c) Ordenado.
a) Simptico
b) Cordial
c) Grosero
8. A pesar de sus diferencias eran
muy
buenos
amigos
y
se
respetaban.
La oracin que acabas de leer
significa:
a) Que a pesar de ser distintos
igual se respetaban y se
queran como amigos.
b) Que eran distintos y no se
queran.
c) Que a pesar de ser iguales
se respetan.
La abeja haragana
Haba una vez en una colmena una abeja que no quera
trabajar. Es decir, recorra los rboles uno a uno para tomar el
jugo de las flores; pero en vez de conservarlo para convertirlo
en miel, se lo tomaba todo. Era pues, una abeja haragana.
Todas las maanas, apenas el sol calienta el aire, vea que
hacia buen tiempo, s echaba a volar, muy contenta del lindo
da. Zumbaba muerta de gusto de flor en flor, mientras las
otras abejas trabajaban para llenar la colmena de miel, pues
almacenaban el nctar, que necesitaran para el invierno.
Un da la abejita volvi a la colmena, los guardias no la
dejaron entrar, se haban aburrido de verla perder el tiempo
durante la primavera y le quisieron dar una leccin. Por ms
que ella rogaba y rogaba, no la dejaron entrar.
Lleg el invierno y la pobre abejita tiritaba de fro y hambre, el
resto de las abejas se compadecieron de ella y le dieron una
nueva oportunidad.
Ella se comprometi a trabajar durante el prximo invierno,
con la misma dedicacin de sus otras hermanas abejas.
a) Noticia
a) alegre, trabajadora e insistente.
b) Cuento
b) alegre, floja e inquieta.
c) Fbula
c) alegre, floja y peleadora.
12, Por qu motivo las dems 13. Por qu las abejas no dejaron
abejas trabajaban?
entrar a la abeja haragana?
a) para almacenar la miel para el a) porque la abeja era pesada.
invierno.
b) porque le queran dar una leccin.
b) para almacenar la miel para la c) porque era abusadora.
primavera.
c) para jugar con la miel.
14. Cul fue el compromiso de la 15. Cul es el tema central del
protagonista?
texto?
a) trabajar durante todo el ao.
a) la amistad y saber perdonar.
b) ser una buena amiga.
b) el trabajo en equipo.
c) trabajar durante el
prximo c) la amistad.
invierno.
II.
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I. LECTURA
A) PUNTAJE
Extraer Informacin
Argumentacin
10 puntos
Incremento del
Vocabulario
6 puntos
Total Puntos
Comprensin Lectora
8 puntos
24 puntos
B) NIVELES DE LOGRO
Aprendizaje Clave
Logrado
Extraer Informacin
7/ 10
Argumentacin
4/ 6
5/ 8
C) CORRECTORA
EXTRAER INFORMACIN
N Preg.
Clave
N Preg.
Clave
N Preg.
Clave
N Preg.
Clave
11
18
12
19
13
20
14
21
10
15
D) PUNTAJE A NOTA
LECTURA
PUNTAJE MXIMO: 24 ptos.
Frmula =
Pje. Obt. X 7
Pje. Max.
II. ESCRITURA
Indicadores
Puntos
10
Total
Puntaje mximo
ESCRITURA
Frmula =
Pje. Obt. X 7
Pje. Max.
20