ECD-CV REV00

ACADEMIA DE CIENCIAS BSICAS

ECUACIONES DIFERENCIALES
0

DIRECTORIO Mtro. Alonso Lujambio Irazbal Secretario de Educacin Pblica Dr. Rodolfo Tuirn Gutirrez Subsecretario de Educacin Superior Mtra. Sayonara Vargas Rodrguez Coordinadora de Universidades Politcnicas

PGINA LEGAL

Participantes Adela Becerra Chvez Universidad Politcnica de Quertaro Baruch Campos Lpez Universidad Politcnica de Huatusco Ismael Osuna Galn Universidad Politcnica de Chiapas

Primera Edicin: 2010 DR 2010 Nmero de registro: Coordinacin de Universidades Politcnicas. Mxico, D.F. ISBN________________________

NDICE Introduccin..................................................................................... 1 Ficha tcnica................................................................................... 3 Programa de Estudios.................................................................... 6 Desarrollo prcticas y actividades de aprendizaje.................. 8

Instrumentos de evaluacin diagnstica.. 13 Instrumentos de evaluacin sumativa.. 14

Glosario.. 21 Bibliografa...................................................................................... 25

INTRODUCCIN En este manual se presenta la planeacin del curso Ecuaciones Diferenciales. El

contenido de este curso se ha desarrollado considerando que el estudiante ha tomado al menos un curso bsico de clculo diferencial e integral y uno de lgebra lineal. El objetivo de este curso es la descripcin de fenmenos fsicos (por ejemplo, un oscilador harmnico, esquematizado en la pgina de presentacin), econmicos, biolgicos, entre otros, mediante ecuaciones diferenciales ordinarias (EDO), llamadas tambin, modelos las cuales contienen una funcin desconocida y una o ms de sus un modelo matemtico de esta naturaleza El proceso de creacin de matemticos, derivadas. comprende: La formulacin de un problema real en trminos matemticos. El anlisis o solucin (si es posible) del problema matemtico resultante. La interpretacin de los resultados matemticos en el contexto de la situacin original. En este sentido, se recomienda al instructor y estudiantes solucionar ejercicios prcticos de moderada dificultad, enfatizando en los tres aspectos del proceso antes mencionado. Adems, como herramienta alternativa, los paquetes computacionales facilitan el anlisis de EDO cuya solucin analtica es difcil de encontrar por las tcnicas convencionales que se vern durante el curso. El estudiante debe ser eficiente al aplicar conceptos de clculo y lgebra lineal como: derivacin sucesiva e integracin, manejo de operadores lineales (matrices) cuando se tiene un sistema de EDO, respectivamente. El objetivo general de la asignatura es: Desarrollar la habilidades y capacidades en el

alumno para analizar y resolver problemas aplicados a la ingeniera que involucren ecuaciones diferenciales ordinarias.

El curso comprende seis unidades. Introduccin a las ecuaciones Diferenciales, Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Primer Orden, Ordinarias de Primer Orden, Laplace. Esta asignatura contribuye con sus conocimientos a que los estudiantes resuelvan problemas relacionados con la ingeniera que impliquen ecuaciones diferenciales. Aplicacin de las ecuaciones Diferenciales Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de segundo orden,

Aplicacin de las ecuaciones Diferenciales Ordinarias de segundo Orden y Transformada de

FICHA TCNICA Ecuaciones Diferenciales

Nombre: Clave:

Ecuaciones Diferenciales ECD-CV Esta asignatura es una herramienta que se fundamenta en el clculo diferencial, integral y vectorial permitiendo el modelado y anlisis de sistemas fsicos aplicados a la ingeniera, por ejemplo sistemas dinmicos, mecnicos, elctricos, ambientales, qumicos, trmicos, entre otros. El alumnos ser capaz de analizar y resolver problemas aplicados a la ingeniera que involucren ecuaciones diferenciales ordinarias Clculo diferencial e integral, lgebra lineal, Clculo Vectorial

Justificacin:

Objetivo: Conocimientos previos:

Capacidades asociadas 1. Comprender los conceptos bsicos de la matemtica universitaria 2. Utilizar el lenguaje de la matemtica para expresarse correctamente 3. Formular problemas en lenguaje matemtico para facilitar su anlisis y solucin 4. Utilizar modelos matemticos para la descripcin de situaciones reales 5. Utilizar las herramientas computacionales de clculo numrico y simblico en el planteamiento y resolucin de problemas 6. Aplicar el razonamiento lgico deductivo para la solucin de problemas 7. Trabajar con datos experimentales para contribuir a su anlisis 8. Manipular datos cuantitativos para extraer informacin cualitativa 9. Aplicar el conocimiento terico de la fsica, qumica o biologa a la realizacin e interpretacin de experimentos. 10. Comprender los conceptos fundamentales y principios de la fsica, qumica o biologa, universitarias. 11. Aplicar conceptos, teoras y principios fsicos, qumicos o biolgicos para describir y explicar fenmenos naturales. 12. Aplicar principios, leyes y teoras generales para encontrar soluciones a problemas particulares. 14. Dominar la terminologa, nomenclatura, convenciones y unidades utilizadas en fsica, qumica o la biologa.
3

Unidades de aprendizaje Introduccin las diferenciales Ecuaciones diferenciales ordinarias Estimacin de tiempo (horas) necesario para transmitir el aprendizaje al alumno, por Unidad de Aprendizaje: primer orden Aplicacin orden Ecuaciones diferenciales ordinarias orden superior Aplicacin superior Transformada de Laplace Total de horas por cuatrimestre: Total de horas por semana: Crditos: de EDO de orden de de EDO de primer de a ecuaciones

HORAS TEORA No Presencial presencial 6 2

HORAS PRCTICA No Presencial presencial 11 4

12

13

120 6 8

TTULO: AUTOR: AO:

Ecuaciones Diferenciales: y problemas con valores en la frontera C. Henry Edwards 2009 Prentice-Hall

EDITORIAL O REFERENCIA: ISBN O REGISTRO:

LUGAR Y AO DE LA EDICIN Mxico 2009, 4 edicin ISBN: 9789702612858

TTULO: AUTOR: AO: Bibliografa:

Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera William E. Boyce 2007 Limusa

EDITORIAL O REFERENCIA: ISBN O REGISTRO:

LUGAR Y AO DE LA EDICIN 2007, 11 edicin 9681849744

TTULO: AUTOR: AO:

Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado Dennis G. Zill 2009 Editorial Interamerica Mxico, 2009 , novena edicin

EDITORIAL O REFERENCIA: LUGAR Y AO DE LA EDICIN ISBN O REGISTRO:

ISBN-13: 978-970-830-055-1, ISBN-10: 970-830-055-1

PROGRAMA DE ESTUDIO DATOS GENERALES NOMBRE DEL GRUPO RESPONSABLE: NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CLAVE DE LA ASIGNATURA: OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: TOTAL HRS. DEL CUATRIMESTRE: FECHA DE EMISIN: UNIVERSIDADES PARTICIPANTES: Academia de Ciencias Bsicas

Ecuaciones Diferenciales

ECD-CV

El alumno ser capaz de analizar y resolver problemas aplicados a la ingeniera que involucren ecuaciones diferenciales ordinarias

120 Horas 8 de junio del 2010 Universidades Politcnicas de: Huatusco, Chiapas y Quertaro

CONTENIDOS PARA LA FORMACIN TCNICAS SUGERIDAS UNIDADES DE APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS PARA LA ENSEANZA (PROFESOR) PARA EL APRENDIZAJE (ALUMNO) AULA ESPACIO EDUCATIVO LABORATORIO OTRO

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE MOVILIDAD FORMATIVA PROYECTO PRCTICA MATERIALES REQUERIDOS EQUIPOS REQUERIDOS TERICA Presencial NO Presencial TOTAL DE HORAS PRCTICA Presencial NO Presencial TCNICA INSTRUMENTO OBSERVACIN

Al completar la unidad de aprendizaje el alumno ser capaz de: Clasificar ecuaciones diferenciales, Introduccin a las ecuaciones diferenciales Identificar la solucin correspondiente

EC1 Solucin de un cuestionario donde clasifique una ecuacin diferencial segn el tipo, orden y linealidad. EP1. Resolucin de problemario con ejercicios para identificar si una funcin Exposicin y Discusin dada es una solucin de una EDO. Ejercicios e investigacin guiada Cuestionario de clasificacin de ecuaciones Diferenciales Lista de cotejo para problemario

N/A

N/A

N/A

N/A

Material impreso, audiovisual

can, computadora, pintarron, plumones

11

Documental

Biblioteca

EP2. Resolucin de problemario con ejercicios donde relacione sistemas Relacionar sistemas fsicos y fsicos con su correspondiente modelo de la ingeniera con un modelo representado por una ecuacin de ecuaciones diferenciales. diferencial

Al completar la unidad de aprendizaje el alumno ser capaz de: Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden Resolver EDO de primer orden por los mtodos de: variables separables, con coeficientes homogneos, exactas y lineales.

EC1. Solucin de un cuestionario donde reconozca las caractersticas de una EDO de variables separables, coeficientes Homogneos, exactas y lineales de primer orden. Exposicin EP1. Resolucin de problemario con ejercicios de EDO de primer orden utilizando los mtodos correspondientes.

Taller de ejercicios y practicas mediante la accin

N/A

N/A

N/A

N/A

Material impreso

can. computadora, pintarron, plumones

12

13

Documental

Cuestionario para identificar el mtodo de solucin de EDO de primer orden Lista de cotejo para problemario

Aplicacin de EDO de primer orden

Al completar la unidad de aprendizaje el alumno ser capaz de: Seleccionar el mtodo a utilizar para resolver las EDO de primer orden.

EP1. Resolucin de problemario con ejercicios de ingeniera que impliquen el uso de sistemas de ecuaciones diferenciales de primer orden. ED1. Realizacin de una prctica donde resuelva un sistema fsicos que impliquen el uso de EDO de primer orden mediante simulacin, realizando la comparacin de sus resultados obtenidos. Exposicin y Discusin Gua Investigacin y Resolucin de situaciones problemticas X X X N/A Modelo fsico Material impreso can. computadora, pintarron, plumones 4 2 6 3 Documental De campo

Lista de cotejo para problemario Gua de observacin de prcticas.

+El tipo de practica depender del enfoque del programa educativo +Otro Espacio educativo: biblioteca

Al completar la unidad de aprendizaje el alumno ser capaz de: Ecuaciones diferenciales ordinarias de orden superior Resolver EDO de orden superior por los mtodos de: coeficientes indeterminados, variacin de parmetros y Cauchy-Euler.

EC1. Solucin de un cuestionario donde reconozca las caractersticas de una EDO lineal de orden superior y sus mtodos de resolucin. Exposicin EP1. Resolucin de problemario con ejercicios de EDO lineales de orden superior.

Taller de ejercicios y practicas mediante la accin

N/A

N/A

N/A

N/A

Material impreso

can. computadora, pintarron, plumones

Documental

Cuestionario de identificar de caractersticas de EDO de orden superior. Lista de cotejo para problemario

Al completar la unidad de aprendizaje el alumno ser capaz de: Aplicacin de EDO de orden superior

EP1. Resolucin de problemario con ejercicios de ingeniera que impliquen el uso de sistemas de ecuaciones diferenciales de orden superior. Investigacin y Resolucin de situaciones problemticas X X N/A N/A Modelo fsico II Material impreso, can. computadora, pintarron, plumones 3 1 5 4 Documental De campo

ED1. Realizacin de una prctica Exposicin y Discusin Seleccionar el mtodo a donde resuelva un sistema fsicos que Gua utilizar para resolver las EDO de impliquen el uso de EDO de orden orden superior. superior mediante simulacin, realizando la comparacin de sus resultados obtenidos

Lista de cotejo para problemario Gua de observacin para prcticas.

+El tipo de practica depender del enfoque del programa educativo + Otro espacio educativo biblioteca

Al completar la unidad el alumno ser capaz de: Transformada de Laplace Resolver EDO con el uso de la transformada de Laplace.

EC1. Solucin de un cuestionario de transformada y transformada inversa aplicando las propiedades bsicas a funciones compuestas. EP1. Resolucin de problemario con ejercicios de ecuaciones lineales con condiciones iniciales mediante la transformada de Laplace. Exposicin Taller y practicas mediante la accin X N/A N/A N/A N/A Material impreso, formulario

can. computadora, pintarron, plumones

Documental

Cuestionario de transformada y transformada inversa de Laplace Lista de cotejo para problemario

PRACTICA GUA DE SIMULACIN DE UN SISTEMA DE EDO DE PRIMER ORDEN

Nombre de la asignatura: Nombre de la Unidad de Aprendizaje Nombre de la prctica, ejercicio o actividad de aprendizaje: Nmero : Resultado de aprendizaje: Justificacin Desarrollo

Ecuaciones Diferenciales Aplicacin de EDO de primer orden Prctica de simulacin de un sistema de EDO de primer orden

Duracin (horas) :

15 horas

Seleccionar el mtodo a utilizar para resolver las EDO de primer orden. La finalidad de la prctica es que el alumno realice simulaciones apoyndose en software de simulacin e interpreta resultados fsicamente.

A continuacin se presentan una serie de ejercicios que permitirn fundamentar

las actividades que se

han desarrollado en clase. Use software para encontrar la solucin e intrprete resultados. 1. La vida media del cobalto radioactivo es de 5.27 aos. Un accidente nuclear ha provocado que el nivel de cobalto ascendi en una regin hasta 50 veces el nivel aceptable para la vida humana. Cunto tiempo tiene que pasar para que la regin vuelva a ser aceptable? 2. Un objeto con peso de 500 Kg se hunde en el agua empezando del reposo. Dos fuerzas actan sobre l, una fuerza de flotacin de 100 Kg y una fuerza de resistencia del agua la cual es numricamente igual a 100 v Kg donde v est en Kg/seg. Encuentra la velocidad recorrida despus de 5 seg y su velocidad lmite. 3. Un termmetro se saca de una habitacin, en donde la temperatura del aire es de 21.1 C, al exterior, en donde la temperatura es de 12.2 C bajo cero. Despus de 1/2 min el termmetro marca 32.2 C. Cunto tiempo demorar el termmetro en alcanzar los 9.4 C bajo cero?

4. Haz el modelo para el circuito resistencia condensador (R - C). Debes modelar la ecuacin en trminos de la carga Q(t). 5. Una batera de 24 Voltios se conecta en serie con una inductancia de Henrios y una resistencia de 20 Ohmios. Determine la intensidad de corriente i=i(t), si la intensidad inicial era igual a cero. Evidencias a desarrollar: EP1. Resolucin de problemario con ejercicios de ingeniera que impliquen el uso de sistemas de ecuaciones diferenciales de primer orden.

PRACTICA GUA DE SIMULACIN DE UN SISTEMA DE EDO DE ORDEN SUPERIOR

Nombre de la asignatura: Nombre de la Unidad de Aprendizaje Nombre de la prctica, ejercicio o actividad de aprendizaje: Nmero : Resultado de aprendizaje: Justificacin

Ecuaciones Diferenciales Aplicacin de EDO de orden superior

Prctica de simulacin de un sistema de EDO de orden superior.

Duracin (horas) :

13 horas

Seleccionar el mtodo a utilizar para resolver las EDO de orden superior. La finalidad de la prctica es que el alumno realiza interpretaciones de soluciones de ecuaciones diferenciales apoyndose en software matemtico.

Desarrollo: A continuacin se presentan una serie de ejercicios que permitirn fundamentar las actividades que se han desarrollado en clase. Usando software matemtico, resuelva las siguientes ecuaciones diferenciales interpretando el resultado fsico. 1. Un resorte se estira 10 cm por una fuerza de 1 250 dinas. Una masa de 5 g se suspende del resorte y, despus de que est en equilibrio, se estira 20 cm y se suelta. Asumiendo que hay una fuerza amortiguadora en dinas igual a 30 v, donde v es la velocidad instantnea en centmetros por segundo, encuentre en cualquier tiempo: a. La posicin b. La velocidad. 2. Una fuerza de 400 N estira un resorte 2 m. Una masa de 50 Kg se sujeta al extremo del resorte y se la suelta desde la posicin de equilibrio con una velocidad dirigida hacia arriba de 10 m/seg. Halla la ecuacin del movimiento para cualquier instante t
10

3.

El periodo de las oscilaciones libres no amortiguadas de una masa sujeta a un resorte es

/ 4 segundos. Si la constante del resorte es 16 lb/pie. Cul es el valor numrico del peso?

4. Suponga que est abierto un circuito simple en serie que consta de un inductor, un resistor y un capacitor, y que hay una carga inicial de Q0 = 10 siguientes casos.
-8

coulombs (C) en el capacitor. Halle la carga en el

capacitor y la corriente que fluye en el circuito, despus de que el interruptor se cierra en cada uno de los

L H (henrys)

c (farads)

R ohms

0.5 1 2

10-5 10-4 10-6

1000 200 2000

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica, ejercicio o actividad de aprendizaje: EP. Resolucin de problemario con ejercicios de ingeniera que impliquen el uso de sistemas de ecuaciones diferenciales de orden superior.

11

12

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN DIAGNSTICA

CUESTIONARIO GUIA DE EVALUACIN DE DIAGNSTICA

NOMBRE DEL ALUMNO: MATERIA: NOMBRE DEL MAESTRO: Resuelve los siguientes ejercicios 1. Calcula las derivadas de las siguientes funciones

FECHA:

f ( x) g ( x)

xe

3x

h( x )

xe

3x

sen x 2

h( x )

2x 1 ln x

2. Calcula las siguientes integrales

x cos 2 x dx

ln xdx
3x 2

7dx
2 2

x2 3 dx 2 2 x 1 1

3. Calcule las derivadas parciales

x y

y x
e
y

f ( x, y )

4 x 3 cos xy

CALIFICACIN:

13

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN SUMATIVA

CUESTIONARIO GUA DE CLASIFICACIN DE ECUACIONES DIFERENCIALES

NOMBRE DEL ALUMNO: MATERIA: NOMBRE DEL MAESTRO: 1. Identifica los elementos de las siguientes ecuaciones diferenciales.

FECHA:

ECUACION DIFERENCIAL

Variable Ordinario o Orden Dependiente Parcial

14

2. Marque con L la ecuacin que sea lineal y con NL en caso contrario. Justifique su respuesta.

1. -

dy dx

a ( x ) y b( x )

(___)

2. -

dy dx

2 x 3 y cos(x)

(___)

3.-

d2y dx 2

4(

dy 2 ) dx

(___) CALIFICACIN:

15

CUESTIONARIO GUA PARA IDENTIFICAR EL MTODO DE SOLUCIN DE EDO DE PRIMER ORDEN

NOMBRE DEL ALUMNO: MATERIA: NOMBRE DEL MAESTRO:

FECHA:

De los siguientes ejercicios identifica cual o cuales serian los mtodos de solucin. Justifique su respuesta. 1.

2.

3.

4.

5.

6.

CALIFICACIN:

16

CUESTIONARIO GUA PARA IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE EDO DE ORDEN SUPERIOR

NOMBRE DEL ALUMNO: MATERIA: NOMBRE DEL MAESTRO:

FECHA:

De las siguientes ecuaciones diferenciales indique las caractersticas e indique un mtodo de solucin. Justifique sus respuestas.

d2y dx 2

4(

dy 2 ) dx

y' ' 4 y

( y' ) 2

2x 2 y 2

y(0) 1

CALIFICACIN:

17

CUESTIONARIO GUA DE TRANSFORMADA Y TRANSFORMADA INVERSA DE LAPLACE

NOMBRE DEL ALUMNO: MATERIA: NOMBRE DEL MAESTRO: 1. Calcule las transformadas de Laplace usando la definicin

FECHA:

2. Haciendo uso de las propiedades de la transformada de Laplace, verifique las siguientes igualdades.

3. Haciendo uso de las propiedades de la transformada de Laplace, verifique las siguientes igualdades.

CALIFICACIN:

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LISTA DE COTEJO PARA PROBLEMARIO

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE _____________ DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN NOMBRE DEL ALUMNO: PRODUCTO: UNIDAD 1: EP1, EP2, UNIDAD 2: EP1, UNIDAD 3: EP1, UNIDAD 4: EP1, UNIDAD 5: EP1, UNIDAD 6:EP1 ASIGNATURA: ECUACIONES DIFERENCIALES NOMBRE DEL DOCENTE: INSTRUCCIONES Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cules son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario. CUMPLE OBSERVACIONES Valor del Caracterstica a cumplir (Reactivo) reactivo SI NO Presentacin: El trabajo entregado cumple con los requisitos de: Buena presentacin, orden y limpieza Portada. (Nombre de la escuela o logotipo, Carrera, Asignatura, Nombre del Docente, Nombre (s) de alumno (s), Grupo, Lugar y Fecha de entrega). Resolucin del problema Seleccionar los datos apropiados para resolver el problema Conocer hechos y propiedades matemticas Seleccionar y evaluar estrategias adecuadas para resolver el problema Simbolizar en trminos matemticos Manipular de forma estandarizada clculos, expresiones simblicas y frmulas Expresin del resultado Representar el contenido matemtico en forma verbal y/o grfico Expresar correctamente los resultados obtenidos al resolver problemas Responsabilidad: Entreg el reporte en la fecha y hora sealada CALIFICACIN:
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MATRICULA: FECHA:

PERIODO CUATRIMESTRAL: FIRMA DEL DOCENTE:

10%

50%

30%

10% 100%

GUIA DE OBSERVACION PARA PRACTICAS

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE _____________ DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN NOMBRE DEL ALUMNO: PRODUCTO: UNIDAD 3: ED1, UNIDAD 5: ED1 ASIGNATURA: ECUACIONES DIERENCIALES NOMBRE DEL DOCENTE: INSTRUCCIONES Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cules son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario. Valor del reactivo Caracterstica a cumplir (Reactivo) Presentacin: La prctica entregada cumple con los requisitos de: Buena presentacin, orden y limpieza Resolucin del problema Seleccionar los datos apropiados para resolver el problema Conocer hechos y propiedades matemticas Seleccionar y evaluar estrategias adecuadas para resolver el problema Manipular de forma estandarizada clculos, expresiones simblicas y frmulas Aplica las instrucciones computaciones suficientes y necesarias para mostrar la solucin del problema planteado. Expresin del resultado Representar el contenido matemtico en forma verbal y/o grfico Expresar correctamente los resultados obtenidos al resolver problemas CALIFICACIN: CUMPLE SI NO OBSERVACIONES FIRMA DEL ALUMNO: FECHA: PERIODO CUATRIMESTRAL: FIRMA DEL DOCENTE:

20%

50%

30%

100%

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GLOSARIO Bobina. Cilindro en el que se enrolla hilo conductor devanado. Capacitancia. Es la razn entre la magnitud de la carga en cualquiera de los dos conductores y la magnitud de la diferencia de potencial entre ellos. Capacitor. Instrumento que proporciona capacitancia, es decir la propiedad de almacenar energa elctrica por un mal conductor, cuando dos superficies separadas se mantienen a una diferencia de potencial. Conductancia . La recproca (1/R) de la resistencia. Se expresa en Siemens. Conductor. Permite el libre paso de los electrones Corriente elctrica. Flujo de electrones a travs de un conductor. Condicin Inicial. Los valores dados de la funcin desconocida, y( x) , y de sus n 1 derivadas en un solo punto x 0 : tal que llaman condiciones iniciales. Ecuacin diferencial. Una ecuacin diferencial es una igualdad donde intervienen una funcin incgnita y sus derivadas operadas con funciones conocidas. Ecuacin diferencial ordinaria. Es la Ecuacin diferencial de una sola variable. Ecuacin diferencial parcial. Es la Ecuacin diferencial donde la funcin incgnita tiene dos o ms variables. Ecuacin Diferencial Exacta. Una ecuacin diferencial
0 es una ecuacin exacta en una regin R del plano xy si

y( x0 )

y0 , y( x0 )

y1 ,, y ( n 1) ( x0 )

y( n 1) Se les

M ( x, y)dx N ( x, y)dy

corresponde a la diferencial de alguna funcin f ( x, y ) . Ecuacin Numrica. Ecuacin cuyas cantidades estn representadas por nmeros. Ecuacin Lineal. Una ecuacin lineal de primer orden, de la forma a1 ( x) Es una ecuacin lineal. Ecuacin de Variables Separables Dada una ecuacin lineal de primer orden, tal que
dy dx g ( x)h( y) , Se denomina, separada, o de variables separables.
a1 r a0 0

dy a 0 ( x) y dx

g ( x) .

Ecuacin Caracterstica. Se le llama as a la ecuacin de la forma a n r n que se obtiene de sustituir la expresin

y e rx

en

la

ecuacin
21

an y n

an 1 y n

a1 y '

a0 y

Ecuacin de coeficientes constantes. Se define como la educacin de la forma

an y n an 1 y n
1

a1 y '

a0 y

0 , Tal que a i con i 1,, n , es constante.

Equivalente. Que tiene el mismo valor. Expresin Algebraica. Se llama as a la expresin que tiene por lo menos una literal. Funcin Continua. Una funcin f ( x) es continua en x 1) Existe lim f(x) = L cuando x tiende a x0. 2) Existe f(x0) tal que f(x0) = L Funcin Lineal. Se define una funcin lineal con dos variables como una expresin de la forma f(x, y) = ax + by. Su representacin grfica es una recta. Funcin Primitiva. Dada una funcin cualquiera f(x), definida en un intervalo cerrado [a,b], se llama funcin primitiva de f(x) a otra funcin F(x) cuya derivada sea f(x) en dicho intervalo. Es decir, F'(x) = f(x) para todo x de [a,b]. Grado de una ecuacin diferencial. Existe si la funcin incgnita se puede expresar como un polinomio en los distintos rdenes, el grado de la ecuacin diferencial se considera el grado mayor en que aparece el orden mayor. Homognea. Una ecuacin es homognea de la forma a1 ( x)
dy a 0 ( x) y dx 0
x0 si y slo si:

Ley de Kirchhoff de voltaje. La suma algebraica de las tensiones alrededor de cualquier trayectoria cerrada es cero. Ley de Kirchhoff de corriente. La suma de las corrientes que entran a un nodo, debe ser igual a la suma de las corrientes que salen de dicho nodo. Ley de Ohm. Establece que la tensin en los extremos de materiales conductores es directamente proporcional a la corriente que fluye a travs del material. Lmites. Son los valores de las magnitudes mxima y mnima que pueden leerse en una escala. La linealidad de una ecuacin. Una educacin es lineal cuando se satisface lo siguiente: La variable dependiente y y todas sus derivadas son de primer grado, es decir, todo

exponente donde aparece y es 1. Cada coeficiente en la ecuacin slo depende de x , que es la variable independiente.
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Matemticas. Ciencia exacta encargada del estudio de los nmeros y de las operaciones que se pueden efectuar con ellos, adems, estudia la forma y dimensiones de las figuras y los cuerpos geomtricos. Magnitud. Atributo de un fenmeno, cuerpo o sustancia que es susceptible de ser distinguido cualitativamente y determinado cuantitativamente. Modelo Matemtico. Es cualquier conjunto de ecuaciones o estructuras matemticas, completas y consistentes, que es elaborado para corresponder a alguna otra entidad. Puede ser una entidad: fsica, biolgica, social, psicolgica o conceptual, incluso otro modelo matemtico. La construccin de un modelo matemtico cumple con un mnimo de objetivos: o Obtener respuestas sobre lo que suceder en el mundo fsico o Influir en la experimentacin u observaciones posteriores o Promover el progreso y la comprensin conceptuales o Auxiliar a la axiomatizacin de la situacin fsica Nodo. Un punto donde dos o ms elementos tienen una conexin en comn. Orden de un ecuacin diferencial Es el orden mayor en que aparece la funcin incgnita. Potencial elctrico. Es el trabajo realizado al desplazar una carga de un punto a otro dentro de un campo elctrico. Problema de valor inicial. Dada la ecuacin
y ( x0 ) y0 .

dy dx

f ( x, y) ,

se busca una solucin sujeta a

Principio de Superposicin. Sean y1 , y 2 , , y k soluciones de la ecuacin homognea de orden n , en el intervalo I . Entonces la combinacin lineal y donde c i con i 1,2,, k , tambin es una solucin. Rango. Es la diferencia algebraica entre los valores superior e inferior del campo de medida del instrumento. Resistencia elctrica. Oposicin al paso de la corriente elctrica. Resistividad. Es una medida de la facilidad con la que se mueven los electrones a travs de cierto material. Solucin de una ecuacin. Cualquier funcin en un intervalo I que posee al menos n
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c1 y1 ( x) c k y k ( x) . En

derivadas continuas en I , es una solucin de la ecuacin diferencial ordinaria de orden

n reduce la ecuacin a una identidad, es una solucin de la ecuacin en el intervalo.

Transformada de Laplace. Dada una funcin f (t ) definida para toda t de Laplace de

f

0 la transformada

es la funcin

de s

Definida de la siguiente manera:

L f (t )
converja.

F ( s)
0

e st f (t )dt En todos los valores de s para los cuales la integral impropia

Valor nominal. Valor utilizado para designar una caracterstica de un dispositivo o para servir de gua durante su utilizacin prevista. Valor Absoluto. Valor de una cifra, independiente del lugar que ocupe o del signo que vaya precedida. Valor Relativo. Valor que depende de la posicin que dicha cifra ocupa en el nmero. Variable. En un sentido muy general, este trmino se emplea para indicar cualquier magnitud fsica que pueda sufrir cambios. Si se controlan estos cambios se tiene una variable independiente. Si la cantidad fsica cambia en respuesta a la variacin de una o ms variables, se tiene una variable dependiente.

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BIBLIOGRAFA Bsica Ecuaciones Diferenciales: y problemas con valores en la frontera. C. Henry Edwards. Prentice-Hall. Mxico 2009, 4 edicin. ISBN: 9789702612858 Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera. William E. Boyce. Limusa. 2007, 11 edicin. ISBN: 9681849744 Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado. Dennis G. Zill. Editorial Interamerica. Mxico, 2009, novena edicin. ISBN-13: 978-970-830-055-1, ISBN-10: 970-830-055-1

Complementaria

Introduccin a las Ecuaciones Diferenciales, Editorial nter Amrica, Ross Shepley l., 3a. ed.Mxico.

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