CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL Nivel 2 U-83177303

ALUMNO: _________________________________________________________________
PRESENTACION:
ALUMNO:
UNIDAD No1: CONOCIMIENTOS PREVIOS MAT100 (Nivel 1)
S1 - ARITMETICA S2-ALGEBRA S3 CONJUNTOS
UNIDAD No1: RELACIONES Y FUNCIONES MAT100 (Nivel 1)
S1 – Producto S2-Relaciones S3 Funciones

Carteciano en te Ay B entre dos conjuntos
S3 Análisis
de Funciones
Elaborado por: Ing. José Morón Rossel; Docente titular “C” Fac. Auditoria y Ciencias Económicas UAGRM ( Pág.
1)
GUIA DE EJERCICIOS PRACTICOS GESTION
CALCULO II MAT 150
PRESENTACION:
Con el beneplácito de mantener una continuidad anual por más de 20 años, lanzamos la versión No V22
de esta “GUIA DE TRABAJOS PRACTICOS” para las materias de “Calculo Diferencial e Integral”
Nivel I y Nivel II.
El propósito de la presente Guía es que sirva como material de apoyo bibliográfico a los Estudiantes de
las Facultades de Contaduría Pública y Ciencias Económicas, y del mismo modo a los estimados colegas
que han visto en este medio una herramienta más para el desempeño eficiente en la parte práctica del
proceso de enseñanza que imparten.
Esta Guía; cada año nutre con la recepción de numerosas sugerencias, e ideas respecto al contenido,
de la materia por parte de profesores y alumnos, con el propósito de lograr una mejora continua para
tratar de lograr un consenso de uniformidad mínimo de los contenidos en el momento de impartir las
materias de referencia.
El modelo de la presente GUIA, consiste en plantear por cada unidad, programática, una serie de
secciones, que a su vez tienen lecciones con temática específica y ejemplos y ejercicios propuestos de
distintos tipos.
A los estimados alumnos respetuosamente se les pide:

✓ Ser tolerantes es sus observaciones
✓ Colaborar en el proceso de mejoramiento de la presente guía.
DOCENTES QUE APOYAN Y COLABORAN EN LA EDICION:
฀ Ing. José Morón R ฀ Ing. Fernando Amelunge Martínez
฀ Ing. Jorge Antelo ฀ Lic. Jaime Velasco.
฀ Lic. Víctor Romero
฀ Ing. Osvaldo Koller.
฀ Lic. Alfredo M. Osinaga C
฀ Ing. Víctor Hugo Vaca D. ฀ Lic. Mario Limón.
฀ Lic. Ramiro Limón. (Vgde). ฀ Lic. Roberto castro
Contactos: Correo: josemoron@uagrm.edu.bo

Web.: https://jmoronr.wordpress.com
Canal en telegram.og para estudiantes uagrm: https://t.me/Estudiantes_uagrm
ALUMNO: ________________________________________________________ GRUPO: ____
SANTA CRUZ - BOLIVIA
Ing. José Morón Rossel; Docente titular “B” Fac. Auditoria y Ciencias Económicas ( PAG 2 )
CALCULO II MAT 150
UNIVERSIDAD AUTONOMA: “GABRIEL RENÉ MORENO”
FACULTAD: “CONTADURÍA PUBLICA”
FACULTAD: CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS
PROGRAMA ANALITICO
GESTION 2022:
IDENTIFICACIÓN:
CARRERA: CICLO COMUN FACULTATIVO

GRADO ACADEMICO: LICENCIATURA
NOMBRE DE LA MATERIA: CALCULO II
SIGLA DE MATERIA: MAT 150
PRERREQUISITOS: MAT 100
SE DICTA EN EL: 2do SEMESTRE
No DE CREDITOS: 5
No DE HORAS SEMANALES: 4 HT + 2HP
Contactos: Correo: josemoron@uagrm.edu.bo

Web.: https://jmoronr.wordpress.com
Canal en telegram.og para estudiantes uagrm: https://t.me/Estudiantes_uagrm
SANTA CRUZ - ENERO - 2022
CALCULO II MAT 150
CONTENIDO MINIMO:
Derivadas, Análisis y aplicación de funciones en dos variables – Derivadas, Análisis y
aplicaciones de funciones con más de dos variables – Integración, análisis y aplicación de
funciones con dos variables, Sistemas de ecuaciones lineales y sus aplicaciones.
OBJETIVOS GENERALES:
Al finalizar el curso el estudiante será capaz de aplicar los conceptos, herramientas y técnicas
de matemáticas para:
- Analizar y graficar funciones poli nómicas complejas en dos variables.
- Analizar y graficar, y de funciones con más de dos variables.
- Integrar funciones básicas con dos variables.
- Hacer aplicaciones a las ciencias económicas con derivadas y con integrales.
METODOLOGÍA Y MEDIOS DE ENSEÑANZA:

- Se empleará la clase magistral y prácticas grupales.
- Los medios a emplear serán la pizarra, el marcador y la vos.
JUSTIFICACIÓN DE LA MATERIA:
La materia constituye la segunda parte de las herramientas básicas del cálculo diferencial e
integral, para el desarrollo y formación de los estudiantes en la carrera de Contaduría Pública.
EVALUACIÓN:
• PARTE “PRACTICA”.- Por cada capítulo se tomaran practicas grupales u otra modalidad con
una calificación de 25 puntos. La ponderación será el resultado de la suma total de las pruebas
del semestre. En esta calificación se considerará la asistencia para efectos de notas finales.
• PARTE “EXAMENES PARCIALES”. - Se evaluarán tres exámenes parciales:

o El 1ro de las unidades uno
o El 2do de las unidades dos
o El 3ro de la unidad tres con aplicación de conceptos de las unidades anteriores.
PONDERACIÓN:
Exámenes % Obs.
Exámenes prácticos 25 Practicas grupales
Exámenes parciales 50 Unid. 1, 2, Und. 3(2doEP)
Exámenes Final 25 Unid. 4
CRONOGRAMA TENTATIVO PARA UN SEMESTRE ACADEMICO MAT 150

(16 semanas académicas)
CALCULO II MAT 150
UND. No 1
“CONOCIMIENTOS PREVIOS – Funciones derivadas” TIEMPO 18 Horas - aula
U1 S1 S2 S3
CONOCIMIENTOS U2
Derivadas Derivadas Aplicaciones
PPREVIOS. Básicas Estándar básicas a las CCEE
Funciones derivadas
DESARROLLO DE LAS UNIDADES PROGRAMATICAS

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al finalizar el tema el alumno deberá:
- Saber el concepto e interpretación de una función derivada.
- Saber que una funcione derivada en un punto es la razón (pendiente), de cambio de la variable
Y por unidad de X.
- Saber calcular e interpretar el valor de las funciones derivadas en un punto
- Saber relacionar la derivada como un concepto marginal aplicado a las funciones Económicas
CONTENIDO:
1.0.0 Introducción.
1.0 Objetivos
1.1 Definiciones
1.2 Conceptos previos
1.3 Definiciones
1. Derivadas por definición, y propiedades
2. Derivadas aplicando formulas básicas
1.2.0 Funciones derivadas con fórmulas estándar.
1. Derivada de una función exponencial tipo: 𝑦 = 𝑈 𝑛
2. Derivada de una función exponencial tipo: 𝑦 = 𝑎𝑈
3. Derivada de una función logarítmica tipo: 𝑦 = log 𝑏 (𝑎)
4. Derivada de un producto de dos funciones tipo: 𝑦 = 𝑈 × 𝑉
𝑈
5. Derivada de un cociente de dos funciones tipo: 𝑦 =
𝑉
6. Derivada de una función exponencial tipo: 𝑦 = 𝑈 𝑉
7. Derivadas tipo misceláneas.
1.3.0 Derivadas de segundo orden y Aplicaciones básicas de las derivadas a las CCEE
1. Derivadas de segundo orden
2. Funciones de oferta y demanda marginal
3. Función Ingreso marginal
4. Función costo
5. Función Utilidad
BIBLIOGRAFÍA (1)
1. WEBER, JEAN,; 1984, MATEMATICAS PARA ADMINISTRACION Y ECONOMIA, Editorial.
Harla, México D.F.
2. CHUNGARA, Victor , 1995, CALCULO I, Editorial UMSA.
CALCULO II MAT 150
DESARROLLO DE LA UNIDAD PROGRAMATICA
(S0-U1) Sección: Introducción y definiciones

Introducción y definiciones
4.0.0 FUNCIONES DERIVADAS.
Objetivo. - En este capítulo el alumno aprenderá el concepto y la determinación de
funciones derivada como una herramienta para hacer análisis y aplicaciones básicas a las
Ciencias Económicas administrativas y Financieras.
1.) Definición y notación del concepto de la Función Derivada.

Definición. - Una función derivada se interpreta como un
coeficiente genérico (pendiente), que mide la variación de (y) 𝑦2
por unidad de cambio en (x), a partir de un punto.
Notación: Dada la función: y = f(x), entonces la función 𝑑𝑦

derivada, se la designa como: 𝛼
𝒅𝒙 𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐 𝑦1
𝒚′ = 𝒇′ (𝒙) = 𝒎(𝒙) = 𝒕𝒂𝒈(𝜶) = = 𝑑𝑥
𝒅𝒚 𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝑨𝒅𝒚𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆
2.) Definición geométrica. - Es la pendiente de una recta 𝑥1 𝑥2

tangente en un punto cualquiera de una curva o función:
𝑑𝑦 𝑓(𝑥 + ᴧ𝑥) − 𝑓(𝑥)

𝑆𝑖 𝑦 = 𝑓(𝑥);  𝑦 ′ = 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑚 = 𝑡𝑎𝑔(𝛼) = = lim [ ] =?
𝑑𝑥 ᴧ𝑥→0 ᴧ𝑥
Donde: ᴧ𝑥 = 𝑥2 − 𝑥1 , incremento de X
𝑦1 = 𝑓(𝑥) función original 𝑦2 = 𝑓(𝑥 + ᴧ𝑥) función incrementada
3.) Afirmaciones respecto a la función derivada 𝒇′ (𝒙) . –

- Es una nueva función a partir de una primitiva 𝑓(𝑥).
- Es un límite aplicado a la pendiente del triángulo generado por una recta secante entre dos
puntos P1 y P2
- En una función, pendiente 𝑚(𝑥) de una recta tangente en un punto de una curva.
- La aplicación en un punto es un coeficiente numérico que se interpreta como: “la variación
de Y por cada unidad incrementada de X”;
𝑑𝑦
o
𝑑𝑥
= 𝐾 Se interpreta como la derivada de Y respecto a X 𝑑𝑦
=2
𝑑𝑦=2
𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑦
o P/ ejemplo si: 𝑑𝑥 = +2, se interpreta que, por cada unidad adicional ∝
𝑑𝑥
aumentada en X, entonces la variable Y AUMENTA 2 unidades. 𝑑𝑥=1
CALCULO II MAT 150
(S1-U1) Sección: Funciones derivadas aplicando la definición Geométrica
La competencia que el alumno debe saber es:
- Determinar funciones derivadas aplicando las fórmulas básicas.
- Hacer aplicaciones para determinar el valor de la función derivadas en un punto indicado.
𝑑𝑦 𝑓(𝑥 + ᴧ𝑥) − 𝑓(𝑥)

𝑆𝑖 𝑦 = 𝑓(𝑥); 𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑠: 𝑦 ′ = 𝑓 ′ (𝑥) = = lim [ ] =?
𝑑𝑥 ᴧ𝑥→0 ᴧ𝑥
4.) Propiedades básicas: Dadas las funciones y = f(x)  y=g(x), y una constante K; entonces
se consideran necesarias la aplicación de las siguientes propiedades.
𝑑𝑦 Cuando de deriva el producto de una
i) 𝑆𝑖 𝑦 = 𝐾𝑓(𝑥)  𝑦 ′ = 𝑑𝑥 = 𝐾𝑓 ′ (𝑥)
𝑑𝑦 función por una constante, solo se
𝑠𝑖 𝑦 = 2𝑥  𝑦′ = = 2(1) = 2 deriva la función
𝑑𝑥
𝑓(𝑥) 𝑑𝑦 𝑓′ (𝑥) 1 Cuando de deriva el cociente de una
ii) 𝑆𝑖 𝑦 = 𝐾
 𝑦 ′ = 𝑑𝑥 = 𝐾
= 𝐾 𝑓 ′ (𝑥)
función entre una, solo se deriva la
función
𝑥2 𝑑𝑦 2𝑥 𝑥
𝑆𝑖 𝑦 =  𝑦′ = = =
16 𝑑𝑥 16 8
𝑑𝑦 Cuando de deriva la suma o resta de
iii) 𝑆𝑖 𝑦 = 𝑓(𝑥) ± 𝑔(𝑥);  𝑦 ′ = 𝑑𝑥 = 𝑓 ′ (𝑥) ± 𝑔′ (𝑥)
𝑑𝑦 dos funciones, se deriva cada función
𝑦 = 3𝑥 − 2𝑥 2 ;  𝑦′ = = 3(1) − 2(2𝑥) = 3 − 4𝑥 independientemente.
𝑑𝑥
T1>(S1-U1) Lección: Funciones derivadas aplicando formulas Básicas

5.) Funciones Derivadas aplicando formulas Básicas (por definición):
Se las denomina así a todas aquellas funciones derivadas que son el resultado de aplicar la
definición geométrica, y que consiste en determinar la pendiente o tangente genérica de una
recta en un punto cualquiera de la curva.
En esta sección se considera una formula básica a aquella que se aplica a un solo termino
algebraico (monomio).
FORMULAS BÁSICAS PARA DERIVACIÓN

𝑑𝑦 𝑑𝑦
i) 𝑆𝑖 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑘;  𝑦 ′ = 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑑𝑥 = 0 ii) 𝑆𝑖 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑥;  𝑦 ′ = 𝑓 ′ (𝑥) =
𝑑𝑥
=1
𝑑𝑦 1 𝑑𝑦 1
iii) 𝑆𝑖 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 ;  𝑦 ′ = 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑑𝑥 = 2𝑥 iv) 𝑆𝑖 𝑦 = 𝑓(𝑥) = ;
𝑥
 𝑦 ′ = 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑑𝑥 = − 𝑥 2
𝑑𝑦 1 𝑑𝑦
v) 𝑆𝑖 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥);  𝑦 ′ = 𝑓 ′ (𝑥) = = vi) 𝑆𝑖 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 ;  𝑦 ′ = 𝑓 ′ (𝑥) = = 𝑒𝑥
𝑑𝑥 𝑥 𝑑𝑥
Nota: Todas pueden ser demostrables aplicando la definición de derivada.
CALCULO II MAT 150
E(1)-T1>(S1-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivadas aplicando formulas básicas
E(1)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 2 − 3𝑥 2 − 2𝑥 Hallar: 𝒇′ (𝒙 = 𝟐) =?
Hallar la derivada, luego su valor e interpretación en el punto indicado.
Procedimiento:
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓(𝑥) = (0) − 3(2𝑥) − 2(1)
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = −𝟔𝒙 − 𝟐
Aplicación: Para x=2 𝑓 ′ (𝑥 = 2) = −6(2) − 2 ; 𝒇′ (𝟐) = −𝟏𝟒

Aplicación: Para x=-2 𝑓 ′ (𝑥 = −2) = −6(−2) − 2 ; 𝒇′ (𝟐) = 𝟏𝟎 𝑑𝑦
=10
𝑑𝑦 =10
𝑑𝑥
𝑑𝑦
Interpretación: = +𝟏𝟎, Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 10 ∝
𝑑𝑥
unidades 𝑑𝑥=1

4 𝑥
E(2)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = − 𝑒 + 5𝑙𝑛(𝑥) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = 𝟏) =?
𝑥
Hallar la derivada, su valor e interpretación en el punto indicado.
Procedimiento:
1
Función equivalente: 𝑓(𝑥) = 4 ( ) − 𝑒 𝑥 + 5𝑙𝑛(𝑥)
𝑥
1 1
Derivada aplicando formulas básicas: 𝒇′ (𝒙) = 4 [− 2 ] − 𝑒 𝑥 + 5 [ ]
𝑥 𝑥
𝟒 𝟓
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = − 𝒙𝟐 − 𝒆𝒙 + 𝒙
4 5
Aplicación: Para x=1 𝑓 ′ (1) = − (1)2 − 𝑒 (1) + (1) = +1 − 𝑒;
𝒇′ (𝟐) = −𝟏. 𝟕𝟐 𝑒 = 2.7281 base del logaritmo
𝑑𝑦 = -1.72
natural
𝑑𝑦
Interpretación: 𝑑𝑥 = −𝟏. 𝟕𝟐, Por cada unidad que aumente X, entonces Y ∝
disminuye 1.72 unidades 𝑑𝑥=1

2
E(3)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (3 − 𝑥) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = 𝟐) =?
Procedimiento:
Función equivalente: (resolviendo el cuadrado perfecto) 𝑓(𝑥) = 9 − 6𝑥 + 𝑥 2
Derivada aplicando formulas básicas: 𝒇′ (𝒙) = (0) − 6(1) + (2𝑥)
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = −𝟔 + 𝟐𝒙
Aplicación: Para x=2 𝑓 ′ (2) = −6 + 2(2) ; 𝑑𝑥=1

∝
𝑓 ′ (2) = − 𝟐
𝑑𝑦 = −2
𝑑𝑦
Interpretación: 𝑑𝑥 = −𝟐 Por cada unidad que aumente X, entonces Y disminuye 𝑑𝑦
=-2
𝑑𝑥
2 unidades.
CALCULO II MAT 150
4
E(4)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (1 − ) (3𝑥 + 𝑥 2 ) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = 𝟐) =?
𝑥
Procedimiento:
Función equivalente para derivar con básicas: 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 𝑥 2 − 12 − 4𝑥
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓 ′ (𝑥) = 3(1) + (2𝑥) − (0) − 4 (1)
Función derivada: (simplificando) 𝒇′ (𝒙) = 𝟐𝒙 − 𝟏 𝑑𝑦

=+3
𝑑𝑦 = + 3
𝑑𝑥
′ (2) ′ (2)
Aplicación: Para x=2 𝑓 = 2(2) − 1 ; 𝑓 = +𝟑
𝑑𝑦
Interpretación: 𝑑𝑥 = +𝟑 Por cada unidad que aumente X, entonces Y Aumenta 3 ∝
unidades 𝑑𝑥=1

6+5𝑥 3
E(5)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 2𝑥 Hallar: 𝒇′ (𝒙 = −𝟏) =?
Procedimiento:
3 5𝑥 2 1 5
Función equivalente para derivar con básicas: 𝑓(𝑥) = − = 3 ( ) − (𝑥 2 )
𝑥 2 𝑥 2
′ (𝑥) 1 5
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓 = 3 (− 2 ) − (2𝑥)
𝑥 2
𝟑
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = − 𝒙𝟐 − 𝟓𝒙
3 𝑑𝑦
=+2
𝑓 ′ (−1) = − (−1)2 − 5(−1) = −3 + 5 ;
𝑑𝑦 = + 2
Aplicación: Para x=-1 𝑑𝑥
𝑓 ′ (−1) = +𝟐
𝑑𝑦 ∝
Interpretación: : 𝑑𝑥 = +𝟐 Por cada unidad que aumente X, entonces Y
𝑑𝑥=1
Aumenta 2 unidades

E(6)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 𝑥 2 indicar cual afirmación es verdadera.
𝒇′ (𝒙 = 𝟐) = −𝟐 √ 𝒇′ (𝒙 = 𝟐) = −𝟑 𝒇′ (𝒙 = 𝟏) = −𝟏
La primera

2
E(7)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 𝑥 indicar cuál es la función derivada
verdadera.
𝒇′ (𝒙) = 𝟐 − 𝟐𝒙 √ 𝒇′ (𝒙) = 𝟐𝒙 − 𝟐 𝒇′ (𝒙) = 𝟐 + 𝟐𝒙
CALCULO II MAT 150
EP-T1>(S1-U1) Ejercicios propuestos Derivadas aplicando formulas básicas
Aplicando las fórmulas básicas, estudiadas por definición (Ver formulario de la presente guía),
se pide determinar las funciones derivadas, su valor e interpretación en el punto indicado.
1a) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 2𝑥 2 1b) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 𝑥
2a) 𝑓(𝑥) = 3𝑥(1 + 2𝑥) 2b) 𝑓(𝑥) = 2𝑥(2𝑥 − 1)
3a) 𝑓(𝑥) = (1 − 2𝑥)(2𝑥 − 3) 3b) 𝑓(𝑥) = (2 − 3𝑥)(2𝑥 − 1)
4a) 𝑓(𝑥) = (3 − 2𝑥)2 4b) 𝑓(𝑥) = (2𝑥 − 3)2
3−2𝑥 2 3𝑥 2 −2
5a) 𝑓(𝑥) = 5b) 𝑓(𝑥) =
𝑥 2𝑥
1 3 3 1
6a) 𝑓(𝑥) = ( − 3𝑥) (2𝑥 + ) 6b) 𝑓(𝑥) = (2𝑥 − ) ( + 3𝑥)
𝑥 2 2 𝑥
4 4
7a) 𝑓(𝑥) = 𝑒 (𝑥−1) − 7b) 𝑓(𝑥) = 𝑒 (1−𝑥) +
𝑥 𝑥
8a) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥) − 2𝑥 8b) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥) − 3𝑥
4 2
9a) 𝑓(𝑥) = (2𝑥 − 3) ( ) 9b) 𝑓(𝑥) = ( − 3) (3𝑥)
𝑥 𝑥
4 2
10a) 𝑓(𝑥) = − 2𝑥(1 − 𝑥) 10b) 𝑓(𝑥) = 2𝑥(1 − 𝑥) −
𝑥 𝑥
CALCULO II MAT 150
(S2-U1) Sección: Funciones dderivadas aplicando formulas estándar
Funciones derivadas aplicando las tablas estandar: (ver formulario adjunto):
El objetivo en esta sección es aplicar formulas estándar, (De uso común para todos los
estudiantes); para la determinación de funciones derivadas donde la función original
tiene características no básicas o un relativo grado de complejidad.
La competencia en esta sección es que el estudiante debe saber:
Hallar la función derivada
Hacer la aplicación en un punto cualquiera.
Nota: El nivel del presente curso está planificado para que el alumno le sea necesario
únicamente estas seis formulas estándar, pudiendo independientemente hacer derivadas de
funciones trigonométricas y otras; resultado de las anteriores.
FORMULAS ESTANDAR PARA DERIVAR

Función exponencial (Exponente constante) La derivada total es igual al producto del
exponente por la base elevada al exponente
𝑓(𝑥) = 𝑈 𝑛 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑛𝑈 𝑛−1 U′ menos uno, y multiplicado por la derivada de la
base.
Función Exponencial (base constante) La derivada total es igual al producto de la
derivada del exponente por la base elevada a su
𝑓(𝑥) = 𝐾 𝑈 𝑓 ′ (𝑥) = U ′ 𝐾 𝑈 ln (𝑘) exponente, y multiplicado por el logaritmo
𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑈 𝑓 ′ (𝑥) = U ′ 𝐾𝑒 𝑈 natural de la base
Función Logarítmica, La derivada total es igual a la derivada del
′ U′ argumento dividido el argumento sin derivar, y
𝑓(𝑥) = lg (𝑈) 𝑓 (𝑥) = 𝑈 lg (𝑒)
U′ multiplicado por el logaritmo con base 10 de (e)
𝑓(𝑥) = lg (𝑈) 𝑓 ′ (𝑥) =
𝑈
Función producto de otras dos: La derivada total es igual a la suma de la

derivada de la 1er (U) función por la 2da (V)
𝑓(𝑥) = 𝑈 × 𝑉 𝑓 ′ (𝑥) = U ′ V + 𝑈V ′ sin derivar, más la 1er (U) función sin derivar
por la derivada de la 2da (V).
5) Función cociente de otras dos: La derivada total es igual al cociente, entre la
diferencia entre: La derivada del numerador U,
𝑈 U′ V−𝑈V′
𝑓(𝑥) = 𝑉 𝑓 ′ (𝑥) = por el denominador sin derivar, menos el
𝑉2
numerados sin derivar por la derivada del
denominador V, todo dividido entre el
denominador al cuadrado.
6) Función exponencial (base y exponente son funciones)
𝑓(𝑥) = 𝑈 𝑉 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑉𝑈 𝑣−1 U′ − V ′ 𝐾 𝑉 ln (𝑈)
La derivada total es igual a la suma producto de el exponente por la base elevada al exponente menos
un, y multiplicado por la derivada del exponente menos el producto de la derivada del exponente por
la función, y multiplicada por el logaritmo natural de la función base.
CALCULO II MAT 150
T2>(S2-U1) Lección: Derivada de funciones exponenciales. TIPO 𝒚 = 𝑼𝒏
𝒅𝒚
Formula F1.- 𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝑼𝒏 ;  𝒚´ = = 𝒇′ (𝒙) = 𝒏𝑼𝒏−𝟏 𝑼′ 𝒅𝒙
La derivada total es igual al producto del exponente por la base elevada al exponente menos
uno, y multiplicado por la derivada de la base.
E(0)-T2>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivada. TIPO 𝒚 = 𝑼𝒏

E(0)-1 Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑥4 Hallar: 𝒇′ (𝒙 = −𝟏) =?
𝒅𝒚
𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝑼𝒏 ;  𝒚´ = = 𝒇′ (𝒙) = 𝒏𝑼𝒏−𝟏 𝑼′
𝒅𝒙
Procedimiento:
Función equivalente para derivar: 𝑓(𝑥) = 𝑥4
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓 ′ (𝑥) = 4(𝑥4−1 ) × (𝑥)′
𝑓 ′ (𝑥) = 4𝑥3 × (1)
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = 𝟒𝒙𝟑
Aplicación: Para x=-1 𝑓 ′ (𝑥 = −1) = 𝟒(−1)𝟑 ; 𝑓 ′ (−1) = −𝟒

𝑑𝑦
Interpretación: 𝑑𝑥 = −𝟒 Por cada unidad que aumente X, entonces Y disminuye 4 unidades

4
E(1)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (3 − 𝑥) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = 𝟒) =?
Solución: con cambio de variable.

Procedimiento: Si: 𝑈 = 3 − 𝑥 ; entonces su derivada :𝑈 ′ = −1; n=4
Aplicando la fórmula, se tiene: 𝑓(𝑥)′ = 𝑛𝑈 𝑛−1 𝑈 ′
: 𝑓(𝑥) = 4 (3 − 𝑥)4−1 (−1)
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓 ′ (𝑥) = −4 (3 − 𝑥)3 m=4
𝒇′ (𝒙) = −4 (3 − 𝑥)3 y=4

Función derivada: x=1
Aplicación: Para x=4 𝑓 ′ (4) = −𝟒[3 − (4)]𝟑 ; ➔ 𝑓 ′ (4) = +𝟒

𝑑𝑦
Interpretación: 𝑑𝑥 = +𝟒 , Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 4 unidades
Solución (2): directamente

Procedimiento: Aplicando la fórmula, se tiene: 𝑓(𝑥)′ = 𝑛𝑈 𝑛−1 𝑈 ′
y=4
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓(𝑥)′ = 4 (3 − 𝑥)4−1 (−1)

𝑓 ′ (𝑥) = −4 (3 − 𝑥)3 x=1
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = −4 (3 − 𝑥)3
Aplicación: Para x=4 𝑓 ′ (4) = −𝟒[3 − (4)]𝟑 ; ➔ 𝑓 ′ (4) = +𝟒
𝑑𝑦
Interpretación: 𝑑𝑥 = +𝟒 , Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 4 unidades
CALCULO II MAT 150
E(2)-T2>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento.
1
3
E(2)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = √𝑥 = 𝑥 3 Hallar: 𝒇′ (𝒙 = −𝟖) =?
Procedimiento:
1
Función equivalente para derivar: 𝑓(𝑥) = 𝑥 3
1 (1−1) 1 2
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓 ′ (𝑥) = 3 𝑥 3 × (𝑥)′ = 3 𝑥−3 × (1)
𝟐 −𝟐
𝟏 𝟏
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = 𝒙−𝟑 ➔ 𝒇′ (𝒙) = 𝟑 ( 𝟑√𝒙)
𝟑
𝟐
𝟏 𝟏 𝟏
Aplicación: Para x=-8 𝑓 ′ (−8) = (−8)−𝟑 = (−2)−𝟐 ; ➔ 𝑓 ′ (−8) = = 𝟎. 𝟎𝟖
𝟑 𝟑 𝟏𝟐
Interpretación: Por cada unidad que aumente X, entonces Y Aumenta 1/12 unidades

2 4
E(3)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (3𝑥 + 𝑥 ) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = −𝟐) =?
Procedimiento:
Función equivalente para derivar con básicas: 𝑓(𝑥) = (3𝑥 + 𝑥2 )4
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓 ′ (𝑥) = 4(3𝑥 + 𝑥 2 )3 (3𝑥 + 𝑥 2 )′
𝑓 ′ (𝑥) = 4(3𝑥 + 𝑥 2 )3 (3 + 2𝑥)
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = 𝟒(𝟑𝒙 + 𝒙𝟐 )𝟑 (𝟑 + 𝟐𝒙)

𝒇′ (𝒙) = (𝟑𝒙 + 𝒙𝟐 )𝟑 (𝟏𝟐 + 𝟖𝒙)
Aplicación: Para x=-2 𝑓 ′ (−2) = [𝟑(−2) + (−2)𝟐 ]𝟑 [𝟏𝟐 + 𝟖(−2)] = (−8) × (−4);
𝑓 ′ (−2) = 𝟑𝟐
Interpretación: Por cada unidad que aumente X, entonces Y Aumenta 32 unidades

3
E(4)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = √5 − 𝑥 2 Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟐) =?
Procedimiento:
1
Función equivalente para derivar con básicas: 𝑓(𝑥) = (5 − 𝑥 2 )3
1
1 3
−1 ′
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓 ′ (𝑥)
= 3
(5 − 𝑥2 ) (5 − 𝑥2 )
𝟐
𝟏 𝟐 −
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = (𝟓 − 𝒙 ) 𝟑 (𝟐𝒙)
𝟑
2
1 𝟒
Aplicación: Para x=2 𝑓 ′ (2) = [5 − (2)2 ]−3 [2(2)] ➔ 𝒇′ (𝟐) = 𝟑 = 𝟏. 𝟑𝟑
3
Interpretación: Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 1.33 unidades
CALCULO II MAT 150
4 2
E(5)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = ( ) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟐) =?
𝑥−3
Procedimiento:
16
Función equivalente para derivar con básicas: 𝑓(𝑥) = (𝑥−3)2 = 16(𝑥 − 3)−2
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓 ′ (𝑥) = 16(−2)(𝑥 − 3)−2−1 (𝑥 − 3)′
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = −𝟑𝟐(𝒙 − 𝟑)−𝟑 (𝟏)
Aplicación: Para x=2 𝑓 ′ (2) = −32[(2) − 3]−3 ➔ 𝒇′ (𝟐) = 𝟑𝟐

Interpretación: Por cada unidad que aumente X, entonces Y disminuye 16 unidades

3
E(6)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = √𝑥2 − 8 indicar cuál es la función derivada verdadera.
𝒂) 𝒇′ (𝒙 = 𝟑) = +𝟐
𝒃) 𝒇′ (𝒙 = 𝟑) = −𝟐 𝒄) 𝒇′ (𝒙 = 𝟑) = −𝟏
Solución
EP-T2>(S2-U1) Ejercicios propuestos Derivada de funciones exponenciales . TIPO 𝒚 = 𝑼𝒏

Determinar la función derivada y su respectivo valor o aplicación en el punto indicado.
11a) Si 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 𝑥 3 ; Hallar: 𝑓 ′ (−1) =? 11b) Si 𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 − 4𝑥 ; Hallar: 𝑓 ′ (−1) =?
12a) Si 𝑓(𝑥) = 2(1 − 𝑥)2 ; Hallar: 𝑓 ′ (−2) =? 12b) Si 𝑓(𝑥) = (4 − 𝑥)2 ; Hallar: 𝑓 ′ (−2) =?
13a) Si 𝑓(𝑥) = (3𝑥 − 𝑥 2 )4; Hallar: 𝑓 ′ (−2) =? 13b) Si 𝑓(𝑥) = (3 − 𝑥 2 )3 ; Hallar: 𝑓 ′ (−2) =?
3 3
14a) Si 𝑓(𝑥) = 2 √−𝑥; Hallar: 𝑓 ′ (−8) =? 14b) Si 𝑓(𝑥) = 2 √𝑥 ; Hallar: 𝑓 ′ (−2) =?
3 3 2
15a) Si 𝑓(𝑥) = (√2 − 𝑥) ; Hallar: 𝑓 ′ (−7) =? 15b) Si 𝑓(𝑥) = (√3 − 𝑥 ) ; Hallar: 𝑓 ′ (−2) =?
4 2
16a) Si 𝑓(𝑥) = 3 ; Hallar: 𝑓 ′ (3) =? 16b) Si 𝑓(𝑥) = 3 ; Hallar: 𝑓 ′ (−7) =?
√1−3𝑥 √1−𝑥
4 2 2 3
17a) Si 𝑓(𝑥) = (𝑥−3) ; Hallar: 𝑓 ′ (2) =? 17b) Si 𝑓(𝑥) = (3−𝑥) ; Hallar: 𝑓 ′ (4) =?
CALCULO II MAT 150
T3>(S2-U1) Lección: Derivada de funciones exponenciales . TIPO 𝒚 = 𝑲𝑼
𝒅𝒚
𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝑲𝑼 ;  𝒚′ =
𝒅𝒙
= 𝒇′ (𝒙) = 𝑼′ (𝑲𝑼 )𝒍𝒏(𝒌)
Formula F2.- { 𝒅𝒚
𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝒆𝑼 ;  𝒚′ =
𝒅𝒙
= 𝒇′ (𝒙) = 𝑼′ 𝒆𝑼
La derivada total es igual al producto de la derivada del exponente por la base elevada a su
exponente, y multiplicado por el logaritmo natural de la base.
E(1)-T3>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivada. TIPO 𝒚 = 𝑲𝑼

E(1)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 32𝑥 Hallar: 𝒇′ (𝒙 = − 12) =?
Procedimiento:
Función equivalente para derivar con básicas: 𝑓(𝑥) = 32𝑥
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓 ′ (𝑥) = (2𝑥)′ 32𝑥 𝑙𝑛(3)
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = (𝟐)𝟑𝟐𝒙 𝒍𝒏(𝟑)

1
1 𝟏
Aplicación: Para 𝒙 = − 12 𝑓 ′ (− ) = (2)32(2) 𝑙𝑛(3) ; ➔ 𝒇′ (− ) = 𝟔𝒍𝒏(𝟑) = 𝟔. 𝟓𝟗
2 𝟐
Interpretación: Por cada unidad que aumente X, entonces Y Aumenta 6.59 unidades.

2
E(2)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (5)5𝑥−2𝑥 Hallar: 𝒇′ (𝒙 = 𝟐) =?
Procedimiento: (solución 1) cambiando variable

: 𝑈 = 5𝑥 − 2𝑥 2 entonces su derivada es: ➔ 𝑈 ′ = 5 − 4𝑥
Como vera en este estado ya tenemos U y su derivada, entonces es cuestión de reemplazar en la formula
estándar.
𝒅𝒚
Derivada aplicando formulas Estándar: 𝒚′ = = 𝒇′ (𝒙) = 𝑼′ 𝑲𝑼 𝒍𝒏(𝒌)
𝒅𝒙
𝒅𝒚 2
F. derivada: 𝒚′ =
𝒅𝒙
= 𝒇′ (𝒙) = (5 − 4𝑥)𝟓(5𝑥−2𝑥 ) 𝒍𝒏(𝟓)
2
Aplicación: Si x=2; 𝑓 ′ (2) = [5 − 4(2)](5)[5(2)−2(2) ] ln(5) = (−3)(5)2 ln(5)
entonces. 𝑓 ′ (𝑥 = 2) = −75 ln(5), o 𝑓 ′ (𝑥 = 2) = −120.70
Interpretación: Por cada unidad que aumente X, entonces Y Disminuye 120.70
CALCULO II MAT 150
3
E(3)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 3 √2𝑥 Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +4) =?
Procedimiento: (solución 1) cambiando variable

Operación Auxiliar: Porque el exponente no se deriva con fórmulas básicas, por lo tanto,
hacemos un cambio de variable inicial (Mientras se adquiere el respectivo mecanismo de
derivadas)
1 2 2
1 2
3
: 𝑈 = √2𝑥 = (2𝑥)3 entonces su derivada es: ➔ 𝑈 ′ = (3) (2𝑥)−3 (2) = (3) (2𝑥)−3
Como vera en este estado ya tenemos U y su derivada, entonces es cuestión de reemplazar en la formula
estándar.
𝒅𝒚
Derivada aplicando formulas Estándar 𝒚 ′ = = 𝒇′ (𝒙) = 𝑼′ 𝑲𝑼 𝒍𝒏(𝒌)
𝒅𝒙
2 3
2
F. derivada: 𝒇′ (𝒙) = [( ) (2𝑥)−3 ] 3 √2𝑥 𝒍𝒏(𝟑)
3
Aplicación: Si x=4;
2 3
2 2 1
Entonces. 𝑓 ′ (4) = [( ) [2(4)]−3 ] 3 √2(4) 𝒍𝒏(𝟑) = ( ) ( ) (9)ln(3)
3 3 4
3
𝑓 ′ (𝑥
= 4) = ( ) ln(3) ,
2
➔ 𝑓 ′ (𝑥 = 4)1.65
Interpretación: Por cada unidad que aumente X, entonces Y Aumenta 1.65 unidades

3
E(4)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑒 (3−2𝑥) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟏) =?
Procedimiento:
3
Función equivalente para derivar con básicas: 𝑓(𝑥) = 𝑒 (3−2𝑥)
derivadas)
Si: 𝑈 = (3 − 2𝑥)3 ; Entonces: 𝑈 ′ = 3(3 − 2𝑥)3−1 (3 − 2𝑥)′
𝑈 ′ = 3(3 − 2𝑥)2 (−2) = (−6)(3 − 2𝑥)2
Derivada aplicando formulas estándar (2da): 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑈 ′ 𝑒 𝑈

3
Reemplazando 𝑓 ′ (𝑥) = [(−6)(3 − 2𝑥)2 ]3(3−2𝑥)
3
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = [(−6)(3 − 2𝑥)2 ]𝑒 (3−2𝑥)
3 3
Aplicación: Para 𝒙 = +𝟏; 𝑓 ′ (+1) = [(−6){3 − 2(+1)}2]𝑒 [3−2(+1)] = [(−6)(1)2 ]𝑒 (1) ;
𝑓 ′ (𝑥 = 1) = [−𝟔]𝑒 1; 𝑓 ′ (𝑥 = 1) − 16.31;

Interpretación: Por cada unidad que aumente X, entonces Y Disminuye 16.31 unidades.
CALCULO II MAT 150
2
2 6
E(51)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑒 (𝑥 −𝑥) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = −𝟏) =?
Procedimiento:
derivadas)
6 3 6 2 6 ′ 6 2 6
Si: 𝑈 = (𝑥 2 − ) ; Entonces: 𝑈 ′ = 3 (𝑥2 − 𝑥) (𝑥2 − 𝑥) = 3 (𝑥2 − 𝑥) (2𝑥 + 𝑥2 )
𝑥
Derivada aplicando formulas estándar (2da): 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑈 ′ 𝑒 𝑈
3
6 2 6 6
(𝑥 2 − )
Reemplazando 𝑓 ′ (𝑥) = [3 (𝑥 2 − ) (2𝑥 + 2 )] 3 𝑥
𝑥 𝑥
6 3
6 2 6 (𝑥 2 − )
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = [3 (𝑥 2 − 𝑥) (2𝑥 + 𝑥 2 )] 𝑒 𝑥
Aplicación: Para 𝒙 = −𝟏;

2 6 3
6 6 [(2)2 −(2)] 11 3
Entonces: 𝑓 ′ (2) = [3 {(2)2 − (2)} {2(2) + (2)2 }] 𝑒 = [3(1)2 ( 2 )] 𝑒 (1)
33
𝑓 ′ (2) = [ 2 ] 𝑒 1 ➔ 𝒇′ (𝒙 = 𝟐) ≅ 𝟒𝟒. 𝟖𝟓
𝑑𝑦
Interpretación: = 44.85➔ Por cada unidad que aumente X, entonces Y Disminuye 44.85 unidades.
𝑑𝑥
Otras alternativas. Muy válida siempre y cuando se quiera resultados de aplicación.

𝟑𝟑
Aplicando a las expresiones de las nuevas variables: (U): para x=2, entonces: 𝑼(𝟐) = 𝟏 𝑼′ (𝟐) =
𝟐
𝟑𝟑
Aplicación de la derivada: 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑈 ′ 𝑒 𝑈 ➔ 𝒇′ (𝒙 = 𝟐) ≅ ( 𝟐 ) 𝒆𝟏 = 𝟒𝟒. 𝟖𝟓
E(6)-T3>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivada. TIPO 𝒚 = 𝑲𝑼

3
E(6)-Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑒 √𝑥
2 −8
indicar cuál es la función derivada verdadera.
′ (𝒙
𝒂) 𝒇 = 𝟑) = +𝟐𝒆
𝒃) 𝒇′ (𝒙 = 𝟑) = −𝟐𝒆 𝒄) 𝒇′ (𝒙 = 𝟑) = −𝟑𝒆
Solución
EP-T3>(S2-U1) Ejercicios propuestos Derivada. TIPO 𝒚 = 𝑲𝑼

18a) 𝑓(𝑥) = 2−𝑥 Hallar: 𝑓 ′ (−1) =? 18b) 𝑓(𝑥) = 3−2𝑥 Hallar: 𝑓 ′ (1) =?
2 2
19a) 𝑓(𝑥) = 22𝑥−𝑥 Hallar: 𝑓 ′ (2) =? 19b) 𝑓(𝑥) = 23−𝑥 Hallar: 𝑓 ′ (2) =?
2 2
20a) 𝑓(𝑥) = 3(1−2𝑥) Hallar: 𝑓 ′ (1) =? 20b) 𝑓(𝑥) = 2(3−2𝑥) Hallar: 𝑓 ′ (2) =?
2 2
21a) 𝑓(𝑥) = 𝑒 (3−2𝑥) Hallar: 𝑓 ′ (2) =? 21b) 𝑓(𝑥) = 𝑒 (2−2𝑥) Hallar: 𝑓 ′ (1) =?
3
22a) 𝑓(𝑥) = 𝑒 3−√𝑥 Hallar: 𝑓 ′ (4) =? 22b) 𝑓(𝑥) = 𝑒 2− √𝑥 Hallar: 𝑓 ′ (−8) =?
3 2 −5
23b) 𝑓(𝑥) = 𝑒 √𝑥
2
23a) 𝑓(𝑥) = 𝑒 √4+𝑥 Hallar: 𝑓 ′ (−2) =? Hallar: 𝑓 ′ (3) =?
CALCULO II MAT 150
T4 >(S2-U1) Lección: Derivada de funciones. TIPO 𝒚 = 𝒍𝒐𝒈(𝑼)
.
𝒅𝒚 𝑼′
𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝒍𝒐𝒈(𝑼);  𝒚′ =
𝒅𝒙
= 𝒇′ (𝒙) = ( ) 𝒍𝒐𝒈(𝒆)
𝑼
Formula F3.- {
𝒅𝒚 𝑼′
𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝒍𝒏(𝑼);  ′
𝒚 =
𝒅𝒙
=𝒇 ′ (𝒙)
=
𝑼
La derivada total es igual al cociente (división) de la derivada del argumento(U), entre el
argumento sin derivar, y multiplicado por el logaritmo (base 10) de la base (e).
Se el caso especial de la derivada de un logaritmo natural, en este caso es igual a excepción
del producto por el logaritmo

E(1)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = log(4 − 3𝑥) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟏) =?
Procedimiento1(1) aplicando cambio de variables.

𝑈′
Formula estándar: 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔(𝑈); 𝑦 ′ = 𝑑𝑦𝑑𝑥
= 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑙𝑜𝑔(𝑒) ,
𝑈
Obs. Operación Auxiliar: el argumento se deriva con fórmulas básicas.
donde: {𝑈(𝑥) = 4 − 3𝑥 ; 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠. 𝑈 ′ (𝑥) = −3
−𝟑
Remplazando en la formula estándar. 𝒇′ (𝒙) = (𝟒−𝟑𝒙) 𝒍𝒐𝒈(𝒆)
−𝟑
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = (𝟒−𝟑𝒙) 𝒍𝒐𝒈(𝒆)
Aplicación: Para 𝒙 = +𝟏
−𝟑
Entonces: 𝑓 ′ (𝑥 = 1) = (𝟒−𝟑(1)) 𝒍𝒐𝒈(𝒆) = −𝟑 𝒍𝒐𝒈(𝒆); ➔ 𝒇′ (𝒙 = 𝟏) = −𝟏. 𝟑𝟎;
Interpretación: Por cada unidad que aumente X, entonces Y disminuye 1.30 unidades
Procedimiento (2): directamente

𝒅𝒚 𝑼′
Formula estándar: 𝒇(𝒙) = 𝒍𝒐𝒈(𝑼); 𝒚 ′ = = 𝒇′ (𝒙) = 𝒍𝒐𝒈(𝒆) ,
𝒅𝒙 𝑼
Solución: La derivada es igual al cociente entre la derivada del argumento del logaritmo entre
el argumento sin derivar, multiplicado por el logaritmo con base diez con argumento €.
(4−3𝑥)′
Derivada aplicando formulas básica al numerador. 𝑓 ′ (𝑥) = (4−3𝑥)
log(𝑒)
−𝟑
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = (𝟒−𝟑𝒙)
𝒍𝒐𝒈(𝒆)
−𝟑
Entonces: 𝑓 ′ (𝑥 = 1) = (𝟒−𝟑(1)) 𝒍𝒐𝒈(𝒆) = −𝟑 𝒍𝒐𝒈(𝒆) ; ➔ 𝒇′ (𝒙 = 𝟏) = −𝟏. 𝟑𝟎;
𝒅𝒚
Interpretación: 𝒅𝒙 = −𝟏. 𝟑𝟎, Por cada unidad que aumente X, entonces Y disminuye 1.30
unidades
CALCULO II MAT 150
E(2)-T4>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivada. TIPO 𝒚 = 𝒍𝒐𝒈(𝑼)
E(2)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = log(4 − 3𝑥 2 )3 Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟏) =?
Procedimiento: log(𝑢)𝑛 = 𝑛 log(𝑢)

Función equivalente para derivar con básicas: 𝑓(𝑥) = 3 log(4 − 3𝑥 2 )
Obs. Operación Auxiliar: aplicando propiedades del log.
′
(4−3𝑥 2 )
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓 ′ (𝑥) = 3 [ (4−3𝑥 2) ] log(𝑒)
−𝟔𝒙 −𝟏𝟖𝒙
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = 𝟑 [(𝟒−3𝑥 2)] 𝒍𝒐𝒈(𝒆) = 𝒇′ (𝒙) = (𝟒−3𝑥 2) 𝒍𝒐𝒈(𝒆)
−𝟏𝟖(1)
Entonces: 𝑓 ′ (2) = [𝟒−𝟑(1)2] 𝒍𝒐𝒈(𝒆) = −𝟏𝟖 𝒍𝒐𝒈(𝒆) ; 𝒇′ (+𝟏) = −𝟕. 𝟖𝟐;
𝒅𝒚
Interpretación: 𝒅𝒙 = −𝟕. 𝟖𝟐 Por cada unidad que aumente X, entonces Y disminuye 7.82
unidades

1
E(3)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 ( ) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟐) =?
5−2𝑥
Procedimiento:
𝑎
Función equivalente: aplicar la propiedad de los logaritmos: 𝑙𝑛 (𝑏 ) = 𝑙𝑛(𝑎) − 𝑙𝑛(𝑏)
𝒅𝒚 𝑼′
Formula del logaritmo con base natural: 𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝒍𝒏(𝑼);  𝒚′ =
𝒅𝒙
= 𝒇′ (𝒙) =
𝑼
Función equivalente para derivar con básicas: 𝑓(𝑥) = −𝑙𝑛(5 − 2𝑥)
(5−2𝑥)′ −2
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓 ′ (𝑥) = − (5−2𝑥)
= − (5−2𝑥)
𝟐
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = (𝟓−𝟐𝒙)
Aplicación:
𝟐
Para 𝒙 = +𝟏 𝑓 ′ (2) = [𝟓−𝟐(2)] = 𝟐 ; ➔ 𝒇′ (+𝟏) = 𝟐;
𝒅𝒚
Interpretación: 𝒅𝒙 = 𝟐 Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 2 unidades
CALCULO II MAT 150
E(3*)-T4>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivada. TIPO 𝒚 = 𝒍𝒐𝒈(𝑼)
1
E(3*)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑔 ( ) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟐) =?
5−2𝑥
Procedimiento: (En caso del que el logaritmo sea con base 10

Obs. Operación Auxiliar:
𝑎 𝑏
Primero debe aplicar la propiedad de los logaritmos: 𝑙𝑔 ( ) = −𝑙𝑔 ( ) = 𝑙𝑔(𝑎) − 𝑙𝑔(𝑏)
𝑏 𝑎
Función equivalente para derivar con básicas: 𝑓(𝑥) = −𝑙𝑔(5 − 2𝑥)
(5−2𝑥)′ −2
Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓 ′ (𝑥) = − (5−2𝑥)
log(𝑒) = − (5−2𝑥) log(𝑒)
𝟐
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = (𝟓−𝟐𝒙) 𝒍𝒐𝒈(𝒆)
Aplicación:
𝟐
Para 𝒙 = +𝟏 𝑓 ′ (2) = [𝟓−𝟐(2)] 𝒍𝒐𝒈(𝒆) = 𝟐 𝒍𝒐𝒈(𝒆) ; 𝒇′ (+𝟏) = 𝟎. 𝟖𝟕;
𝒅𝒚
Interpretación: 𝒅𝒙 = 𝟎. 𝟖𝟕 Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 0.87 unidades

7−2𝑥
E(4)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 ( 2 ) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟑) =?
𝑥 −8
Procedimiento:
𝑎
Obs. Operación Auxiliar: aplicando propiedades del log. 𝑙𝑔 (𝑏 ) = 𝑙𝑔(𝑎) − 𝑙𝑔(𝑏)
Función equivalente para derivar con básicas: 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(7 − 2𝑥) − 𝑙𝑛(𝑥2 − 8)
′
(7−2𝑥)′ (𝑥2 −8)
Derivada aplicando formulas estándar y básicas: 𝑓 ′ (𝑥) = (7−2𝑥)
− (𝑥2 −8)
−𝟐 𝟐𝒙
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = (𝟕−𝟐𝒙)
− (𝒙𝟐
−𝟖)
−𝟐 +𝟐(3) −𝟐 +𝟔
Aplicación: Para 𝒙 = +𝟑 𝑓 ′ (3) = [𝟕−𝟐(3)] − [(3)𝟐 −𝟖] = − ; 𝒇′ (+𝟑) = −𝟖;
𝟏 𝟏
𝒅𝒚
Interpretación: 𝒅𝒙 = −𝟖 Por cada unidad que aumente X, entonces Y disminuye 8 unidades

3 1
E(5)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛[√𝑥2 − 8] = (3) 𝑙𝑛[𝑥2 − 8] indicar cuál es la función
derivada verdadera.
1 2𝑥 2𝑥 1 2(3)
𝑓 ′ (𝑥) = ( ) ( 2 ) = [ 2 )] ➔ 𝑓 ′ (𝑥 = 3) = ( ) ((3)2−8) = 2
3 𝑥 −8 3(𝑥 −8 3
′ (𝒙
𝒂) 𝒇 = 𝟑) = +𝟐
𝒃) 𝒇′ (𝒙 = 𝟑) = −𝟐 𝒄) 𝒇′ (𝒙 = 𝟑) = +𝟒
Solución
CALCULO II MAT 150
EP-T4>(S2-U1) Ejercicios propuestos Derivada. TIPO 𝒚 = 𝒍𝒐𝒈(𝑼)

24a) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑔(5𝑥) Hallar: 𝑓 ′ (2) =? 24b) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑔(2𝑥) Hallar: 𝑓 ′ (5) =?
25a) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑔(2𝑥 + 4) Hallar: 𝑓 ′ (3) =? 25b) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑔(6 − 2𝑥); Hallar: 𝑓 ′ (−2) =?
1 1
26a) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑔 (2𝑥+4) Hallar: 𝑓 ′ (1) =? 26b) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑔 (5−2𝑥); Hallar: 𝑓 ′ (2) =?
27a) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(6𝑥 − 2𝑥 2 ) Hallar: 𝑓 ′ (2) =? 27b) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥 2 − 3𝑥); Hallar: 𝑓 ′ (−1) =?
3
28a) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(√2𝑥 + 𝑥 2 ) Hallar: 𝑓 ′ (2) =? 28b) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(√3𝑥 + 𝑥 2 ); Hallar: 𝑓 ′ (1) =?
7−2𝑥 5−𝑥 2
29a) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 (𝑥 2 −8) Hallar: 𝑓 ′ (3) =? 29b) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 (3𝑥−5); Hallar: 𝑓 ′ (2) =?
T5>(S2-U1) Lección: Derivada de funciones. TIPO 𝒚 = 𝑼 × 𝑽

Función derivada, igual al producto de dos funciones.
𝒅𝒚
Formula F4.- 𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝑼. 𝑽;  𝒚´ =
𝒅𝒙
= 𝒇´ (𝒙) = 𝑼 ´ . 𝑽 + 𝑼. 𝑽 ´
La derivada del producto entre dos funciones U y V, es igual a la suma producto de la derivada
de la 1er función (U) por la 2da función (V), sin derivar, más la 1er función sin derivar por la
derivada de la 2da función.

E(1)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (8 − 𝑥 2 )(2𝑥 − 5)3 Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟐) =?

Procedimiento: (1) cambiando variable.
Obs. Operación Auxiliar: notamos que los dos factores el argumento se deriva con fórmulas
básicas.
𝑈 = 8 − 𝑥2 𝑈 ′ = −2𝑥
Entonces: { ➔ : {
𝑉 = (2𝑥 − 5)3 𝑉 ′ = 3 (2𝑥 − 5)2 (2) = 6 (2𝑥 − 5)2
Formula estándar: 𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝑼. 𝑽;  𝒇´ (𝒙) = 𝑼 ´ . 𝑽 + 𝑼. 𝑽 ´

′ (𝑥)
Reemplazando en la relación: 𝑓 = [−2𝑥][(2𝑥 − 5)3 ] + [8 − 𝑥 2 ][6 (2𝑥 − 5)2 ]
Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = [−2𝑥][(2𝑥 − 5)3 ] + [8 − 𝑥 2 ][6 (2𝑥 − 5)2 ]
Nota: usted estimado alumno puede hacer simplificaciones al nivel que prefiera
antes de la aplicación.
CALCULO II MAT 150
Aplicación: es importante que sepan que saber derivar es distinto de saber simplificar y
aplicar. En este caso están viendo que no es determinante la simplificación sino la aplicación
Para 𝒙 = +𝟐 𝑓 ′ (2) = [−2(2)][(2(2) − 5)3 ] + [8 − (2)2 ][6{2(2) − 5}2 ]
𝑓 ′ (2) = [−4][−1] + [4][6] ; 𝒇′ (𝒙 = 𝟐) = 𝟐𝟖;
𝒅𝒚
Interpretación: : 𝒅𝒙 = 𝟐𝟖 Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 28 unidades

4
E(2)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (5 − 𝑥 2 ) (2𝑥 − ) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟐) =?
𝑥

básicas.
2) 4 𝑈 = 5 − 𝑥2 𝑈 ′ = 2𝑥
(5
Si 𝑓(𝑥) = − 𝑥 (2𝑥 − ) , entonces: { 4 ➔ : {𝑉 ′ = 2 + 4
𝑥 𝑉 = 2𝑥 − 2 𝑥
𝑥
𝒅𝒚
Formula estándar: 𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝑼. 𝑽;  𝒚´ =
𝒅𝒙
= 𝒇´ (𝒙) = 𝑼 ´ . 𝑽 + 𝑼. 𝑽 ´
4 4
Función derivada: (reemplazando). 𝒇′ (𝒙) = [2𝑥] [2𝑥 − 𝑥] + [5 − 𝑥 2 ] [2 + 𝑥 2 ]
4 4
Para 𝒙 = +𝟐 𝑓 ′ (2) = [2(2)] [2(2) − (2)] + [5 − (2)2 ] [2 + (2)2] = [4][2] + [1][3] ;
𝒇′ (𝒙 = 𝟐) = 𝟏𝟏;
𝒅𝒚
Interpretación: : 𝒅𝒙 = 𝟏𝟏 Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 11 unidades
Estimado alumno:
Si usted llega a adquirir el mecanismo adecuado y óptimo, para derivar entonces puede evitar muchos pasos que lo hacemos
por didáctica
Procedimiento: (2) aplicando las definiciones directamente.

4
Función equivalente para derivar con básicas: 𝑓(𝑥) = (5 − 𝑥 2 ) (2𝑥 − )
𝑥
básicas.
4 4 ′
Reemplazando en la relación: 𝑓 ′ (𝑥) = [(5 − 𝑥 2 )′ ] [2𝑥 − ] + [5 − 𝑥 2 ] [(2 + 𝑥 2 ) ]
𝑥
′ (𝑥) 4 4
Reemplazando en la relación: 𝑓 = [2𝑥] [2𝑥 − ] + [5 − 𝑥 2 ] [2 + 2 ]
𝑥 𝑥
Aplicación:
4 4
Para 𝒙 = 𝟐 𝑓 ′ (2) = [2(2)] [2(2) − (2)] + [5 − (2)2 ] [2 + (2)2] = [4][2] + [1][3] ;
𝒇′ (𝒙 = 𝟐) = 𝟏𝟏;
𝒅𝒚
Interpretación: : = 𝟏𝟏 Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 11 unidades
𝒅𝒙
CALCULO II MAT 150
E(3)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = √𝑥 ln(𝑥) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = 𝟏) =?

básicas.
1
1
1
𝑈 ′ = 𝑥 −2
Si 𝑓(𝑥) = (5 − 𝑥 2 ) (2𝑥 − ) , entonces: { 𝑈 = 𝑥
4 2 2
➔: { 1
𝑥 𝑉 = ln(𝑥) ′
𝑉 =
𝑥
1
′ (𝑥) 1 − 1
Reemplazando en la relación: 𝑓 = [ 𝑥 ] [ln(𝑥)] + [√𝑥] [𝑥]
2
2
1
1 √𝑥
Función derivada: 𝒇 ′ (𝒙)
= [2 𝑥 −2 ] [ln(𝑥)] + 𝑥
1
1 √(1) 1
Para 𝒙 = +𝟏 𝑓 ′ (2) = [ (1)−2 ] [𝑙𝑛(1)] + (1)
= [2] [0] + [1] ; ➔ 𝒇′ (𝒙 = 𝟏) = 𝟏;
2
𝒅𝒚
Interpretación: : 𝒅𝒙 = 𝟏 Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 1 unidades

E(4)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (2𝑥 − 𝑥 3 )(2𝑥 2 − 𝑒 𝑥 ) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟏) =?
Procedimiento y solución (1):

Función equivalente. : 𝑓(𝑥) = (2𝑥 − 𝑥 3 )(2𝑥 3 − 𝑒 𝑥 ) ;  𝒚= 𝑼×𝑽
Separando en dos funciones U= 2𝑥 − 𝑥 3 ;  𝑈 ′ = 2 − 3𝑥 2

simples y Derivando
parcialmente. V= 2𝑥 2 − 𝑒 𝑥 ; ;  𝑉 ′ = 2(2𝑥) − 𝑒 𝑥
Reemplazando en la fórmula:
F4 𝑓 ′ (𝑥) = [2 − 3𝑥2 ][2𝑥2 − 𝑒𝑥 ] + [2𝑥 − 𝑥3 ][4𝑥 − 𝑒𝑥 ]
𝑦 ´ = 𝑈 ´ . 𝑉 + 𝑈. 𝑉 ´
Aplicación: para x=1 𝑓 ′ (𝑥) = [2 − 3(1)2 ][2(1)2 − 𝑒(1) ] + [2(1) − (1)3 ][4(1) − 𝑒(1) ]
Resolviendo por paréntesis:
El resultado e la pendiente de la
recta tangente en el lugar x=2 𝑓 ′ (1) = [−1][2 − 𝑒] + [1][4 − 𝑒] ; 
𝒅𝒚
𝒇′ (𝟏) = 𝒅𝒙 = 𝟐
Interpretación Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 2 unidades
Estimado alumno: si usted adquiere el mecanismo optimo, puede evitar muchos pasos
CALCULO II MAT 150
3
E(5)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑥[√𝑥2 − 8] indicar cuál es la función derivada verdadera.
1
Función equivalente. : 𝑓(𝑥) = (𝑥)(𝑥2 − 8)3 ;  𝒚=𝑼×𝑽
Separando en dos funciones U= 𝑥;  𝑈′ = 1

1 −2 −2
simples y Derivando V= (𝑥 2 − 8) ; 3
1
 𝑉 ′ = 3 (𝑥 2 − 8) 3 (2𝑥) = (𝑥 2 − 8) 3 (3 𝑥)
2
parcialmente.
Reemplazando en la
−2 2
fórmula: F4 3
𝑓 ′ (𝑥) = [1] [ √𝑥2 − 8] + [𝑥] [(𝑥2 − 8) 3 ( 𝑥)]
𝑦 ´ = 𝑈 ´ . 𝑉 + 𝑈. 𝑉 ´ 3
Aplicación: para x=1 3
−2 2
𝑓 ′ (𝑥 = 3) = [1] [ √(3)2 − 8] + [(3)] [{(3)2 − 8} 3 ( (3))]
3
El resultado e la pendiente de Resolviendo por paréntesis:
la recta tangente en el lugar 𝒅𝒚
x=2 𝑓 ′ (3) = [1][1] + [3][2] ;  𝒇′ (𝟏) = 𝒅𝒙 = 𝟕
Interpretación Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 7 unidades


3
E(6)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑥[√𝑥2 − 8] indicar cuál es la función derivada
verdadera.
𝒂) 𝒇′ (𝒙 = 𝟑) = +𝟕
𝒃) 𝒇′ (𝒙 = −𝟑) = −𝟑 𝒄) 𝒇′ (𝒙 = 𝟑) = +𝟓
Solución
EP-T5>(S2-U1) Ejercicios propuestos Derivada. TIPO 𝒚 = 𝑼 × 𝑽

30a) 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 3)(1 − 2𝑥 2 ); Hallar: 𝑓 ′ (−1) =? 30b) 𝑓(𝑥) = (2𝑥 + 1)(3 − 𝑥 2 ); Hallar: 𝑓 ′ (2) =?
31a) 𝑓(𝑥) = (𝑒 2−𝑥 )(3 − 2𝑥); Hallar: 𝑓 ′ (2) =? 31b) 𝑓(𝑥) = (3𝑥 − 2𝑥 2 )(𝑒 𝑥+2 ); Hallar: 𝑓 ′ (−2) =?
32a) 𝑓(𝑥) = (7 − 3𝑥)𝑙𝑛(𝑥 2 − 3); Hallar: 𝑓 ′ (2) =? 32b) 𝑓(𝑥) = (𝑥 2 − 3𝑥)𝑙𝑛(3 − 𝑥); Hallar:𝑓 ′ (2) =?
33a) 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 1√8 − 𝑥 2 ; Hallar: 𝑓 ′ (2) =? 33b) 𝑓(𝑥) = √5 − 2𝑥(3 − 𝑥)2 ; Hallar:𝑓 ′ (2) =?
3 3
34a) 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 1√𝑥 − 1; Hallar: 𝑓 ′ (2) =? 34b) 𝑓(𝑥) = √3 − 𝑥 √3 − 𝑥; Hallar:𝑓 ′ (2) =?
2 4 1 4
35a) 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 2) (3𝑥 − 𝑥); Hallar: 𝑓 ′ (2) =? 35b) 𝑓(𝑥) = (2𝑥 − 𝑥) (3 − 𝑥); Hallar: 𝑓 ′ (1) =?
CALCULO II MAT 150
𝑼
T6>(S2-U1) Lección: Derivada de funciones . TIPO 𝒚 =
𝑽
𝑼 𝒅𝒚 𝑼 ′ .𝑽−𝑼.𝑽 ′
Formula F5.- 𝒚 = 𝒇(𝒙) = ;
𝑽
 𝒚 = ´
𝒅𝒙
=𝒇 ´ (𝒙)
= 𝑽𝟐
La derivada del cociente entre dos funciones U y V, es igual a un nuevo cociente entre
numerador y denominador como sigue:
El numerador total, es igual a la derivada del numerador (U), por el denominador (V) sin
derivas, menos el numerador (U) sin derivar, por la derivada del denominador (V).
El denominador total es igual al denominador original (V), elevado al cuadrado.

(2𝑥−𝑥 2 )
E(1)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (5−2𝑥)
Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟑) =?

Función equivalente. (2𝑥−𝑥 2 )
: 𝑓(𝑥) = (5−2𝑥)
;  𝒚=𝑼×𝑽
Separando en dos funciones U= 2𝑥 − 𝑥 2
;  𝑈 ′ = 2 − 2𝑥
simples y Derivando
parcialmente. V= 5 − 2𝑥; ;  𝑉′ = 2
Reemplazando en la fórmula: [2 − 2𝑥][5 − 2𝑥] − [2𝑥 − 𝑥2 ][2]

𝑈 ´ .𝑉−𝑈.𝑉 ´
𝑓 ′ (𝑥) =
F4 𝑦´ = [5 − 2𝑥]2
𝑉2
Aplicación: para x=3 [2 − 2(3)][5 − 2(3)] − [2(3) − (3)2 ][2]

𝑓 ′ (𝑥) =
[5 − 2(3)]2
El resultado e la pendiente de la Resolviendo por paréntesis:
recta tangente en el lugar x=3 [−4][−1]−[−3][2] 𝒅𝒚
𝑓 ′ (1) = [1]2
;  𝒇′ (𝟑) = 𝒅𝒙 = −𝟐
Interpretación Por cada unidad que aumente X, entonces Y disminuye 2 unidades
CALCULO II MAT 150
(5−2𝑥)2
E(2)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (3−𝑥 2 )
Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟐) =?

Función equivalente. (5−2𝑥)2 𝑼
: 𝑓(𝑥) = (3−𝑥 2 )
;  𝒚=𝑽
Separando en dos funciones U= (5 − 2𝑥)2 ;  𝑈 ′ = 2(5 − 2𝑥)1 (−2)

simples y Derivando V= 3 − 𝑥 2 ; ;  𝑉 ′ = −2𝑥
Reemplazando en la fórmula:
F4 [−4(5 − 2𝑥)1 ][3 − 𝑥2 ] − [(5 − 2𝑥)2 ][−2𝑥]
𝑓 ′ (𝑥) = 2
𝑈 ´ . 𝑉 − 𝑈. 𝑉 ´ [3 − 𝑥2 ]
𝑦´ =
𝑉2
Aplicación: para x=2 1 2
[−4(5 − 2(2)) ] [3 − (2)2 ] − [(5 − 2(2)) ] [−2(2)]
𝑓 ′ (𝑥) = 2
El resultado e la pendiente de la [3 − (2)2 ]
recta tangente en el lugar x=2 Resolviendo por paréntesis:
[−4][−1]−[1][−4] 𝒅𝒚
𝑓 ′ (1) = [−1]2
;  𝒇′ (𝟑) = 𝒅𝒙 = +𝟖
Interpretación Por cada unidad que aumente X, entonces Y Aumenta 8 unidades

4
2𝑥−
E(3)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 5−𝑥 𝑥2 Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟐) =?

4
Función equivalente. 2𝑥− 𝑼
: 𝑓(𝑥) = 5−𝑥𝑥2 ;  𝒚=𝑽
Separando en dos funciones 4 4
U= 2𝑥 −
𝑥
;  𝑈′ = 2 +
𝑥2
simples y Derivando
V= 5 − 𝑥 ; 2
;  𝑉 ′ = −2𝑥
Reemplazando en la fórmula: 4 2 4
𝑈 ´ .𝑉−𝑈.𝑉 ´
[2 +
𝑥 2 ] [5 − 𝑥 ] − [2𝑥 − 𝑥 ] [−2𝑥]
′ (𝑥)
F4 𝑦´ = 𝑓 =
𝑉2 [5 − 𝑥 2 ]2
Aplicación: para x=2 4 2 4
[2 +
(2) 2 ] [5 − (2) ] − [2(2) − (2)] [−2(2)]
𝑓 ′ (𝑥) =
El resultado e la pendiente de la [5 − (2)2 ]2
recta tangente en el lugar x=2 Resolviendo por paréntesis:
[3][1]−[2][−4] 𝒅𝒚
𝑓 ′ (1) = [1]2
;  𝒇′ (𝟑) = 𝒅𝒙 = +𝟏𝟏
Interpretación Por cada unidad que aumente X, entonces Y Aumenta 11 unidades
CALCULO II MAT 150
25−2𝑥
E(4)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 3 Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟐) =?
√5−𝑥
2 2
Separando en dos U= 25−𝑥 ;  𝑈 ′ = (−2𝑥)25−𝑥
funciones simples y 1
1 2
V= (3 − 𝑥)3 ; ;  𝑉 ′
= − (3 − 𝑥)−3
Derivando 3
1 2
Reemplazando en la [(−2𝑥)2 5−𝑥 2 3
][ √3 − 𝑥 ] − [2 5−𝑥 2
] [− (3 − 𝑥)−3 ]
3
fórmula: F4 𝑓 ′ (𝑥) = 2 3
[ √3 − 𝑥 ]
1 2
Aplicación: para x=2 2 2
[{−2(2)}25−(2) ] [ √3 − (2)] − [25−(2) ] [− {3 − (2)}−3 ]
3
3
𝑓 ′ (2) = 2
3
El resultado e la pendiente [ √3 − (2)]
de la recta tangente en el Resolviendo por paréntesis:
lugar x=2 [8][1]−[2][− ]
1
𝒅𝒚 𝟐𝟐
𝑓 ′ (2) = [1]2
3
;  𝒇′ (𝟑) =
𝒅𝒙
=+
𝟑
Interpretación Por cada unidad que aumente X, entonces Y Aumenta 7.33 unidades

(2𝑥−5)2
E(5)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 4−𝑥
indicar cuál es la función derivada falsa.
Solución:
[2(2𝑥−5)1 (2)][4−𝑥]−[(2𝑥−5)2 ][(−1)]
Derivada: 𝑓 ′ (𝑥) = [4−𝑥]2
[4][1]−[1][−1]
Aplicación: 𝑓 ′ (3) = [1]2
=4+1=5
[−4][2] − [1][−1] −𝟖 + 𝟏 𝟕
𝑓 ′ (2) = = =−
[2]2 𝟒 𝟒
Una ves que se determina la derivada se debe elegir la respuesta verdadera.
𝒂) 𝒇′ (𝒙 = 𝟑) = −𝟓 𝟕
𝒃) 𝒇′ (𝒙 = 𝟑) = +𝟓 𝒄) 𝒇′ (𝒙 = 𝟐) = − 𝒂) 𝑵𝒊𝒏𝒈𝒖𝒏𝒐
Solución 𝟒
𝑼
EP-T6>(S2-U1) Ejercicios propuestos Derivada. TIPO 𝒚 =
𝑽
2𝑥 2𝑥
36a) 𝑓(𝑥) = ; Hallar: 𝑓 ′ (3) =? 36b) 𝑓(𝑥) = ; Hallar: 𝑓 ′ (1) =?
2−𝑥 4−5𝑥
3 ′ 1 3 1
37a) 𝑓(𝑥) = ; Hallar: 𝑓 (− ) =? 37b) 𝑓(𝑥) = ; Hallar: 𝑓 ′ (− ) =?
2𝑥+3 2 2+2𝑥 2
3𝑥−2 3𝑥+2
38a) 𝑓(𝑥) = ; Hallar: 𝑓 ′ (2) =? 38b) 𝑓(𝑥) = ; Hallar:𝑓 ′ (−2) =?
5−𝑥 2 3−𝑥 2
2𝑥 2 −3 8−𝑥 2
39a) 𝑓(𝑥) = ; Hallar: 𝑓 ′ (1) =? 39b) 𝑓(𝑥) = ; Hallar:𝑓 ′ (−2) =?
𝑥2 𝑥2
3
√7−3𝑥 √3−2𝑥
40a) 𝑓(𝑥) = ; Hallar: 𝑓 ′ (2) =? 40b) 𝑓(𝑥) = 3 ; Hallar:𝑓 ′ (1) =?
√7−3𝑥 √3−2𝑥
3 3𝑥−1 3 5−3𝑥
41a) 𝑓(𝑥) = √ ; Hallar: 𝑓 ′ (3) =? 41b) 𝑓(𝑥) = √ ; Hallar:𝑓 ′ (−1) =?
𝑥 2 −1 9𝑥 2 −1
CALCULO II MAT 150
T7>(S2-U1) Lección: Derivada de funciones exponenciales. TIPO 𝒚 = 𝑼𝑽
𝑽(𝒙)
Formula F6.- 𝒇(𝒙) = [𝑼(𝒙) ] ;  𝒇´ (𝒙) = 𝒗. 𝒖𝒗−𝟏 . 𝒖´ + 𝒗´ . 𝒖𝒗 . 𝒍𝒏(𝒖)
La derivada del exponencial entre dos funciones U y V, la suma de dos termino como sigue:
El primero resultado de multiplicar el exponente sin derivar por la base elevada al
exponente menos 1y luego multiplicado por la derivada de la base;
El segundo igual al producto de la derivada del exponente por la base elevada exponente sin
derivar y luego multiplicado por el logaritmo natural de la base.

E(1)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (7 − 2𝑥)(4−𝑥) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟑) =?

Función equivalente. : 𝑓(𝑥) = (7 − 2𝑥)(4−𝑥) ;  𝒚 = 𝑼𝑽
Separando en dos funciones U= 7 − 2𝑥 ;  𝑈 ′ = −2
simples y Derivando V= 4 − 𝑥; ;  𝑉 ′ = −1
Reemplazando en la fórmula: F6
𝑓 ′ (𝑥) = [4 − 𝑥][(7 − 2𝑥)(4−𝑥)−1 ][−2] + [−1][(7 − 2𝑥)(4−𝑥) ][𝑙𝑛(7 − 2𝑥)]o
Aplicación: para x=2

(4−(3))−1 (4−(3))
𝑓 ′ (3) = [4 − (3)] [(7 − 2(3)) ] [−2] + [−1] [(7 − 2(3)) ] [𝑙𝑛(7 − 2(3))]
Resolviendo por paréntesis:
𝑓 ′ (3) = [1][1][−2] + [−1][1][𝑙𝑛{1}] ;  𝒇′ (𝟑) = −𝟐
El resultado es la pendiente de la recta tangente en el lugar x=2

E(2)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (5 − 𝑥 2 )(2−𝑥) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = +𝟐) =?
Función equivalente. : 𝑓(𝑥) = (5 − 𝑥 2 )(3−𝑥) ;  𝒚 = 𝑼𝑽
Separando en dos funciones U= (5 − 𝑥 2 ) ;  𝑈 ′ = −2𝑥
simples y Derivando V= (3 − 𝑥); ;  𝑉 ′ = −1
Reemplazando en la fórmula: F6
𝑓 ′ (𝑥) = [3 − 𝑥][(5 − 𝑥 2 )(3−𝑥)−1 ][−2𝑥] + [−1][(5 − 𝑥 2 )(3−𝑥) ][𝑙𝑛(5 − 𝑥 2 )]

𝑓 ′ (𝑥) = [3 − (2)][(5 − (2)2 ){3−(2)}−1 ][−2(2)] + [−1][{5 − (2)2 }{3−(2)} ][𝑙𝑛{5 − (2)2 }]
𝑓 ′ (2) = [1][(1)(0) ][−4] + [−1][1][𝑙𝑛(1)] = −4 + 0 ;  𝒇′ (𝟐) = −𝟒
Estimado alumno: Si usted adquiere el mecanismo optimo, puede evitar muchos pasos
CALCULO II MAT 150

2
E(3)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (10 − 𝑥 2 )(𝑥 −3𝑥) Hallar la función derivada, luego su valor
en el punto x=2, y su respectiva interpretación.

2
Función equivalente. : 𝑓(𝑥) = (10 − 𝑥 2 )(𝑥 −3𝑥) ;  𝒚 = 𝑼𝑽
Separando en dos funciones simples y Derivando

U= 10 − 𝑥 2 ; ; 𝑈 ′ = −2𝑥
V= 𝑥 2 − 2𝑥; ; 𝑉 ′ = 2𝑥 − 2
Aplicación: para x=3 (Por razones que se hace muy voluminoso el desarrollo)
𝑈(3) = 10 − (𝟑)2 = 1 ;  ; 𝑈 ′ (3) = −2(𝟑) = −6
V(3) = (𝟑)2 − 2(𝟑) = 3 ;  ; 𝑉 ′ (3) = 2(𝟑) − 2 = 4
Reemplazando los resultados, en la fórmula: F6
𝑓 ´ (𝑥) = 𝑣. 𝑢𝑣−1 . 𝑢´ + 𝑣 ´ . 𝑢𝑣 . 𝑙𝑛(𝑢)
𝑓 ′ (3) = [3][(1){3}−1 ][−6] + [4][(1){3} ][𝑙𝑛(1)] ;  𝒇′ (𝟑) = −𝟏𝟖
EP-T7>(S2-U1) Ejercicios propuestos Derivada. TIPO 𝒚 = 𝑼𝑽

42a) 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 2𝑥 2 )−2𝑥 ; Hallar: 𝑓 ′ (1) =? 42b) 𝑓(𝑥) = (2𝑥 2 + 𝑥)−2𝑥 ; Hallar: 𝑓 ′ (−1) =?
(9−𝑥 2 ) 3 (6+3𝑥)
43a) 𝑓(𝑥) = 3√4 − 𝑥 ; Hallar: 𝑓 ′ (3) =? 43b) 𝑓(𝑥) = √5 − 𝑥 2 ; Hallar: 𝑓 ′ (−2) =?
2 3 √1−𝑥
44a) 𝑓(𝑥) = ( − ) ; Hallar: 𝑓 ′ (−2) =? 44b) 𝑓(𝑥) = (3 − 𝑥 2 )𝑙𝑛(3−𝑥); Hallar:𝑓 ′ (2) =?
𝑥 2
CALCULO II MAT 150
T8>(S2-U1) Lección: Derivada de funciones especiales . TIPO Misceláneas
Miscelánea: En esta serie de ejercicios el alumno deberá:
Analizar el tipo de fórmula que aplicará.
Hallar la función derivada, luego hallar el valor de la primera derivada en el punto indicado.
NOTA IMPORTANTE: Dado que en las anteriores secciones se trataba de que el alumno
aprenda el mecanismo específico para derivar con una determinada formula estándar, en esta
última sección te toca ahora decidir cuál es la fórmula más adecuada para determinar la
función derivada. Pueden ser preguntas de examen.
E(0)-T8>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivada. Tipo misceláneas

3 3
E(0)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (√𝑥 − ) ( + √𝑥) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = 𝟏) =?
𝑥 𝑥
Función equivalente. 2 3 2 9
: 𝑓(𝑥) = (√𝑥) − ( ) = 𝑥 − 𝟐 ;  𝒚 = 𝑼𝑽
𝑥 𝒙
Separando en dos funciones U= 𝑥 ;  𝑈′ = 1

simples y Derivando 9 18
V= 𝟐;
𝒙
;  𝑉′ = − 𝟑
𝒙
18
Reemplazando en la fórmula: F6 ➔ 𝑓 ′ (𝑥) = [1] − [− 𝒙𝟑 ]
18 𝒅𝒚
𝑓 ′ (1) = [1] − [− ( )𝟑 ] = 1 + [18] = 19 ➔ 𝒇′ (𝟑) = 𝒅𝒙 = 𝟏𝟗
1
𝒅𝒚 Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 19 unidades
Interpretación = 𝟏𝟗
𝒅𝒙

4 2 3
E(2)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = ( ) − ( − 𝑥 2 ) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = 𝟏) =?
𝑥 𝑥

Función equivalente. 4 2 3
: 𝑓(𝑥) = ( ) − ( − 𝑥 2 ) ;
𝑥 𝑥
 𝒚 = 𝑼𝑽
Separando en dos funciones 4 4
𝑈= 𝑈′ = − 𝑥2
𝑥
simples y Derivando U= { 3 U= { 2
2 2 2
𝑉 = ( − 𝑥2) 𝑉 = 3 (𝑥 − 𝑥 2 ) (− 𝑥 2 − 2𝑥)
𝑥
4 2 2 2
Reemplazando en la fórmula: F 𝑓 ′ (𝑥) = [− 2 ] − [3 ( − 𝑥 2 ) (− − 2𝑥)]
𝑥 𝑥 𝑥2
4 2 2 2
𝑓 ′ (1) = [− ( ] − [3 (( ) − (1)2 ) (− ( )2 − 2(1))] = −4 − [3(−4)] ➔ 𝒇′ (𝟏) = 𝟖
1)2 1 1
𝒅𝒚 Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 8 unidades
Interpretación =𝟖
𝒅𝒙
CALCULO II MAT 150
3 2𝑥−5
E(3)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 ( √ ) Hallar: 𝒇′ (𝒙 = 𝟑) =?
10−𝑥 2

Función equivalente. 1
 𝑓(𝑥) == 3 [𝑙𝑛(2𝑥 − 5) − 𝑙𝑛(10 − 𝑥 2 )]
Separando en dos funciones = {𝑈 = = {𝑈 ′ =

simples y Derivando 𝑉= 𝑈′ =
1 2𝑥 −2𝑥
Derivada Reemplazando en la fórmula: F ➔ 𝑓 ′ (𝑥) = 3 [((2𝑥−5)) − ( 10−𝑥 2
)]

1 2 −2(3) 1 1 8 8
➔ 𝑓 ′ (𝑥 = 3) = 3 [((2(3)−5)) − (10−(3)2)] = [(2) − (−6)] = 3 [8] = 3
3
➔ 𝒇′ (𝟑) = 3

𝒅𝒚 Por cada unidad que aumente X, entonces Y aumenta 2.67 unidades
Interpretación = 2.67
𝒅𝒙
CALCULO II MAT 150
EP-T8>(S2-U1) Ejercicios propuestos Derivada. Tipo Miscelánea
2 2
45a) 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 2𝑥 2 + 1) ( ); 45b) 𝑓(𝑥) = ( ) (𝑥 − 2𝑥 2 + 1);
𝑥 𝑥
Hallar: 𝑓 ′ (−1) =? Hallar: 𝑓 ′ (21) =?
4 3 4 4 2 3
46a) 𝑓(𝑥) = ( − 𝑥 2 ) + ; 46b) 𝑓(𝑥) = ( ) − ( − 𝑥 2 ) ;
𝑥 𝑥 𝑥 𝑥
Hallar: 𝑓 ′ (−1) =? Hallar: 𝑓 ′ (−1) =?
3 3
47a) 𝑓(𝑥) = √(2 − 3𝑥)2; 47b) 𝑓(𝑥) = √(4 − 3𝑥)2;
Hallar: 𝑓 ′ (−2) =? Hallar: 𝑓 ′ (4) =?
2 𝑥2
48a) 𝑓(𝑥) = ( ) 𝑙𝑛(3 − 2𝑥 2 ); 48b) 𝑓(𝑥) = ( 2 ) 𝑙𝑛(𝑥 2 − 8);
𝑥
Hallar: 𝑓 ′ (1) =? Hallar: 𝑓 ′ (4) =?
2 2 3 3
49a) 𝑓(𝑥) = ( − 𝑥) (𝑥 + ); 49b) 𝑓(𝑥) = (√𝑥 − ) ( + √𝑥);
√𝑥 √𝑥 𝑥 𝑥
Hallar: 𝑓 ′ (2) =? Hallar: 𝑓 ′ (3) =?
3+𝑥 √5−𝑥 2
50a) 𝑓(𝑥) = ; 50b) 𝑓(𝑥) = ;
√1−𝑥 5−𝑥 2
′ (0)
Hallar: 𝑓 =? Hallar: 𝑓 ′ (2) =?
51a) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(4 − 𝑥)(2𝑥 − 5); 51b) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(2𝑥 − 3)(3 − 𝑥);
Hallar: 𝑓 ′ (3) =? Hallar: 𝑓 ′ (2) =?
3 𝑥 2 +4 3 2𝑥−5
52a) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 ( √ ); 52b) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 (√ );
2𝑥−3 1−𝑥 2
Hallar: 𝑓 ′ (2) =? Hallar: 𝑓 ′ (3) =?
53a) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(4 − 𝑥)(2𝑥−5) ; 53b) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(2𝑥 − 3)(3−𝑥);

′ (3)
Hallar: 𝑓 =? Hallar: 𝑓 ′ (2) =?
6 √2𝑥−3
54a) 𝑓(𝑥) = (2𝑥 − ) ; 54b) 𝑓(𝑥) = (𝑥 2 − 2𝑥)√3−2𝑥 ;
𝑥
Hallar: 𝑓 ′ (2) =? Hallar: 𝑓 ′ (1) =?
3 3
55a) 𝑓(𝑥) = √5 − 𝑥 2 × √5 − 𝑥 2 ; 55b) 𝑓(𝑥) = √3𝑥 2 − 2 × √3𝑥 2 − 2;
Hallar: 𝑓 ′ (2) =? Hallar: 𝑓 ′ (1) =?
CALCULO II MAT 150
(S3-U4) Sección: Dderivadas especiales y aplicaciones.
En esta sección se consideran las lecciones:
Derivadas de orden superior.

𝑆𝑖: 𝑦 = 𝑓(𝑥); 𝑦 ′ = 𝑓 ′ (𝑥); Es la primera derivada de y respecto a x.
𝑦 ′′ = 𝑓 ′′ (𝑥); Es la segunda derivada de y respecto a x.
… … … … … … .. ……………………………………………
𝑦 𝑛 = 𝑓 𝑛 (𝑥); Es la n-cima derivada de y respecto a x.
La competencia que el alumno debe aprender en esta sección es:

Identificar el tipo de fórmula que aplicara para hallar la función derivada.
Hallar la segunda función derivada que está en función de otra que ya fue derivada por
usted mismo.
Hacer la respectiva aplicación en el punto indicado. -
Aplicaciones de las funciones derivadas a las Ciencias Económicas. -

El objetivo es relacionar e interpretar académicamente una función algebraica con su
derivada, para resolver casos de aplicación a las ciencias económicas:
En este nivel, el cálculo e interpretación de la función marginal (derivada), es la
primera aplicación de una función económica.
A continuación, se presentan las funciones Económicas de más aplicación.
FUNCIÓN ORIGINAL FUNCIÓN DERIVADA
Función oferta y = O( x) Función Oferta marginal y  = O ( x)
mg
Función Demanda y = D( x) Función Demanda marginal y  = Dmg ( x)
Función Ingreso. y = I ( x) Función Ingreso marginal y  = I mg ( x)
Función Costo. y = C ( x) Función Costo marginal y  = Cmg ( x)
Función Utilidad o beneficio. y = U ( x) Función Utilidad marginal y  = U mg ( x)
Definición. - La función marginal se interpreta como la variación del valor de la

función por unidad de cambio en la cantidad o el precio.
Convencionalmente se considerará a la variable (y) como dependiente de la cantidad (x) y

además con una unidad de medida en (unidades monetarias); $, Bs. etc.
CALCULO II MAT 150
T9>(S3-U1) Lección de seguimiento Funciones derivadas Especiales de segundo orden
5.1.0.- Derivadas de orden superior.
𝑆𝑖: 𝑦 = 𝑓(𝑥); 𝑦 ′ = 𝑓 ′ (𝑥); Es la primera derivada de y respecto a x.
𝑦 ′′ = 𝑓 ′′ (𝑥); Es la segunda derivada de y respecto a x.
… … … … … … .. ……………………………………………
𝑦 𝑛 = 𝑓 𝑛 (𝑥); Es la n-cima derivada de y respecto a x.
E(1)-T9>(S3-U1) Ejemplo de seguimiento

E(1)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (3 − 2𝑥)5
Hallar segunda derivada, luego su valor en el punto x=2, y su respectiva interpretación.
Procedimiento y solución
Primera derivada: 𝑉 𝑛 𝑓′(𝑥) = 5(3 − 2𝑥)5−1 (0 − 2)
𝒇′(𝒙) = −𝟏𝟎(𝟑 − 𝟐𝒙)𝟒
Segunda derivada: 𝑉 𝑛 , de 𝑓′(𝑥) = −10(3 − 2𝑥)4

𝑓′′(𝑥) = −40(3 − 2𝑥)3 (0 − 2)
𝒇′′(𝒙) = 𝟖𝟎(𝟑 − 𝟐𝒙)𝟑
3
Aplicación para x=2: 𝑓 ′′(𝑥) = 80(3 − 2(2)) = 80(−1)3
Valor de la función 2da derivada, en x=2 ➔ 𝑓(𝑥) = −80
E(2)-T9>(S3-U1) Pregunta de seguimiento

3−2𝑥
E(2)- Dada la función: 𝑓(𝑥) =
𝑥−2
1er derivada [−2][𝑥 − 3] − [3 − 2𝑥][1]
𝑈 𝑓(𝑥) =
Aplicando 𝑉 [𝑥 − 3]2
3
𝑓(𝑥) = = 3 ∗ [𝑥 − 3]−2
[𝑥 − 3]2
2da derivada [0][(𝑥 − 3)2 ] − [3][2(𝑥 − 3)] −6

𝑓 ′′ (𝑥) = =
Aplicando la fórmula: 𝑈𝑉 [𝑥 − 3] 4 [𝑥 − 3]3
Aplicación: Para x=2 −6

𝑓 ′′ (2) =
[(2) − 3]3
Valor de la función 2da derivada, 𝒇′′ (𝟐) = +𝟔

en x=2
CALCULO II MAT 150
1 3
E(3)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛( √5 − 𝑥 2 )
6
1 1
Función equivalente: 𝑓(𝑥) = ( ) ( ) 𝑙𝑛(5 − 𝑥 2 )
6 3
𝑈′
1er derivada Aplicando la fórmula 𝑦 = 𝑙𝑛(𝑈);  𝑦 ′ = 𝑈
1 [−2𝑥] 1 𝑥
𝑓 ′ (𝑥) = (18) 𝑓(𝑥) = − (9) (5−𝑥2 )
[5−𝑥2 ]
2da derivada Aplicando la fórmula: 𝑈𝑉
1 [1][5−𝑥 2 ]−[𝑥][−2𝑥] 1 5−𝑥 2 +2𝑥 2 𝟏 𝟓+𝒙𝟐
𝑓 ′′ (𝑥) = − ( ) [
9 [5−𝑥 2 ]2
] = −( )[
9 [5−𝑥 2 ]2
] 𝒇′′ (𝒙) = − (𝟗) 𝟐
[𝟓−𝒙𝟐 ]
1 5+(2)2 1 9
Aplicación: Para x=2 𝑓 ′′ (2) = − (9) 2 = − (9) [1]
[5−(2)2 ]
Valor de la función 2da derivada, en x=2 𝒇′′ (𝟐) = −𝟏

E(4)- Dada la función: 𝑓(𝑥) = (5 − 2𝑥 2 ) ∗ (3𝑥 − 9)
Función equivalente: 𝑓(𝑥) = 15𝑥 − 100 − 6𝑥 3 + 18𝑥 2

1er derivada: 𝑓 ′ (𝑥) = 15 − 18𝑥2 + 36𝑥
2da derivada: 𝑓 ′′ (𝑥) = −36𝑥 + 36
Aplicación: 𝑓 ′′ (𝑥) = −36(1) + 36
𝑓 ′′ (𝑥) = 0
Valor de la función 2da derivada, en x=1
EP-T9>(S2-U1) Ejercicios propuestos Derivada, de segundo orden

Hallar la segunda derivada de las funciones y su valor en lugar indicado.
56a) 𝑓(𝑥) = (5 − 2𝑥)3 ; Hallar: 𝑓 ′′ (2) =? 56b) 𝑓(𝑥) = (5 − 𝑥 2 )3; Hallar: 𝑓 ′′ (2) =?
3−2𝑥 1−3𝑥
57a) 𝑓(𝑥) = ; Hallar: 𝑓 ′′ (2) =? 57b) 𝑓(𝑥) = ; Hallar: 𝑓 ′′ (1) =?
𝑥−2 1−2𝑥
58a) 𝑓(𝑥) = 𝑒 2−3𝑥 ; Hallar: 𝑓 ′′ (1) =? 58b) 𝑓(𝑥) = 𝑒 3𝑥+2 ; Hallar: 𝑓 ′′ (−1) =?
1 3 1
59a) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛( √5 − 𝑥 2 ); 59b) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(√9 + 𝑥 3 );
6 6
Verificar: 𝑓 ′′ (2) = −1 Verificar: 𝑓 ′′ (−2) = −13
4 3
60a) 𝑓(𝑥) = √4 − 3𝑥 3 ; 60b) 𝑓(𝑥) = 6√𝑥 − 2𝑥 2 ;
9
Verificar: 𝑓 ′′ (1) = −13 Verificar: 𝑓 ′′ (1) = 4
CALCULO II MAT 150
UND. No 2
“ANALISIS DE FUNCIONES” TIEMPO 42 Horas - aula
U2 S1 S2 S3
U3
ANALISIS DE Entorno al análisis Análisis completo Aplicaciones básicas
de funciones de funciones a las CCEE
FUNCIONES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Lograr que los alumnos identifiquen los tipos de funciones básicas.
• Aprendan a determinar e interpretar el dominio, imagen y la gráfica de las funciones básicas
mediante técnicas matemáticas.
• Hacer aplicaciones de funciones básicas a las Ciencias Económicas, Administrativas y
Financieras.
CONTENIDO:
2 Introducción
1.0 Objetivos
2.0 Conceptos básicos.
2.1.0 Análisis teórico conceptual.

1.0 Características básicas
1.1 Dominio e imagen
1.2 Valores máximos,
1.3 mínimos y
1.4 punto de inflexión
1.5 Graficas
2.0 Ejemplos de Análisis intuitivo
2.2.0 Análisis completo de funciones en los números reales.

1.0 Funciones polinómicas
2.0 Funciones Fraccionarias
3.0 Funciones con combinadas con logaritmos
4.0 Aplicaciones básicas a las CCEE
2.3.0 Aplicaciones básicas a las CCEE.

1.0 Análisis función Ingreso
2.0 Análisis función Costo
3.0 Análisis función Utilidad o beneficio
4.0 Estudios de casa función utilidad
Nota: Estimado Alumno: En esta sección y todas las demás, usted debe hacer uso de sus apuntes de colegio o
vestibular de la universidad para relacionar lo que verá respecto a Conocimientos Previos.
CALCULO II MAT 150
DESARROLLO DE LA UNIDAD
Sección: (S0. U2) Análisis teórico de funciones Algebraicas y=f(x)
2.0.0 El objetivo en este capítulo es emplear el concepto de la derivada como una herramienta más
para analizar funciones del tipo y = f ( x) y las respectivas aplicaciones a las ciencias
Económicas
2.1.0 Análisis de funciones algebraicas Y=f(x):

El análisis de una función es un proceso que implica saber determinar las siguientes
características básicas:
- El dominio, imagen y las asíntotas vertical y horizontal.
- Los puntos máximos y/o mínimos, e intervalos de crecimiento
- Los puntos de inflexión, e intervalos de concavidad
- El trazado de la respectiva gráfica.
El dominio: Conjunto de valores X, donde la función, está definida por extensión; Son todos los
valores de X que tiene su correspondiente de Y
p/ej. Dada la función:𝐹 = {(3; 4), (2; 1); (4; 1); (0; 3)}
Dominio: 𝐷𝐹 = {3; 2; 4; 0}
5−2𝑥
p/ej. Dada la función: 𝑓(𝑥) = ➔ Dominio: 𝐷𝐹 = 𝑅 − {3}
3−𝑥
El valor de (y), no existe para x=3;
p/ej. Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(4 − 𝑥) ➔ Resolviendo 4 − 𝑥 > 0

Se tiene: 𝑥 < 4 Dominio: 𝐷𝐹 = ]−∞; 4[
La imagen: Conjunto de valores Y, donde la función, está definida

p/ej. Dada la función: 𝐹 = {(3; 4), (2; 1); (4; 1); (0; 3)}
Imagen: 𝐼𝐹 = {4; 1; 3}
5−2𝑥
p/ej. Dada la función: 𝑓(𝑥) = ➔ Se tiene que despejar X
3−𝑥
3𝑦−5
𝑓(𝑦) = ; ➔ Imagen: 𝐼𝐹 = 𝑅 − {2}
𝑦−2
p/ej. Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(4 − 𝑥) ➔ Se tiene que despejar X
𝑥
𝑓(𝑦) = 4 − 𝑒 ; ➔ Imagen: 𝐼𝐹 = 𝑅 = ]−∞; +∞[
Las asíntotas: Características o extremos internos o externos del dominio o imagen denotadas por
líneas verticales u horizontales.
La existencia de una asíntota, depende de que en el dominio o imagen de una función exista
extremos
Definición: Dada una función y=f(x); esta tiene una asíntota:
Horizontal en: x=a; si: lim 𝑓(𝑥) = ∞
𝑥→𝑎
Vertical en: y=b; si: lim 𝑓(𝑥) = 𝑏
𝑥→∞
CALCULO II MAT 150
Ejemplos de MAT100
5−2𝑥
AV: x=3
p/ej. Dada la función: 𝑓(𝑥) = ➔;
3−𝑥
Determinar las asíntotas vertical y Horizontal:
➔Dominio: 𝐷𝐹 = 𝑅 − {3}; ➔ existe asíntota (AV) en (x=3); AH: y=2
porque es un extremo del dominio
➔Imagen: 𝐼𝐹 = 𝑅 − {2}; ➔ existe asíntota (AH) en (y=2) ;
porque es un extremo de la Imagen
p/ej. Dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(4 − 𝑥) ➔;
AV: x=4
➔Dominio: 𝐷𝐹 = ]−∞; 4[; ➔ existe asíntota (AV) en (x=4);
porque es un extremo del dominio
➔Imagen: 𝐼𝐹 = ]−∞; +∞[; ➔ no existe asíntota (AH) en (y=?) ;
porque no existe extremo en la Imagen
p/ej. Dada la función: 𝑓(𝑥) = √4 − 𝑥 ➔;

➔Dominio: 𝐷𝐹 = ]−∞; 4]; ➔ No existe asíntota (AV) en
(x=4); pero es un extremo del dominio
➔Imagen: 𝐼𝐹 = [𝑜; +∞[; ➔ no existe asíntota (AH) en (y=0) ;
pero es un extremo de la imagen a tener en cuenta
Nota: Todos estos conceptos previos hasta aquí, corresponden a MAT100, en ese sentido si
tiene dudas se le aconseja revisar sus apuntes respectivos.
CALCULO II MAT 150
Puntos máximos, y mínimos:
Son lugares, o puntos, (a;b) del plano de coordenadas (x,y), donde estos toman los valores
máximos y/o mínimos relativos de una gráfica.
Definición: Dada una función y=f(x); esta tiene un valor máximo y/o mínimo relativo, en lugar,
(x=a); si lo si el valor de la primera derivada en ese lugar es igual a cero, dicho de otro modo,
(si su pendiente (m), en ese lugar es cero).
EJEMPLOS para análisis por simple inspección
Y Y
f ´(x)=0
Y
máx.
No existe PI
b
f ´(x)=0
min.
F ´(x)=0
b
máx.
f ´(x)=0
b
f ´(x)=0
máx.
min
.
X X X
a a a
Condición para maximizar o minimizar: (primera derivada igual a cero)
𝑥=𝑎
Si 𝑦 ´ = 𝑓 ´(𝑥) = 0; ➔ resolviendo la ecuación, se tiene. {𝑦 = 𝑏 , 𝑟𝑎𝑖𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛
Ecuación
𝑚𝑎𝑥. Raíces de la ecuación
➔ entonces = 𝑓 (𝑥 = 𝑎) = 𝑏; es un valor; {
𝑚𝑖𝑛.
Verificación: dado el punto (a,b), y la función, 𝑦 = 𝑓 ′′ (𝑥), o segunda derivada.

- La función 𝑦 = 𝑓(𝑥 = 𝑎); tiene un máximo en (x=a) si y solo si: 𝑓 ′′ (𝑥 = 𝑎) < 0
- La función 𝑦 = 𝑓(𝑥 = 𝑎); tiene un mínimo en (x=a) si y solo si: 𝑓 ′′ (𝑥 = 𝑎) > 0.
Los puntos de inflexión:
Lugar (a;b) donde una gráfica hace una transición de cóncava hacia arriba a cóncava
hacia abajo y / o viceversa
Definición: Dada una función y=f(x); entonces esta tiene un punto de inflexión, en un lugar
(x=a), si solo si el valor de la segunda derivada f ’´(x=a)=0, en ese lugar es igual a cero.
 Existe un PI, en (x=a),  f ’´(x=a)=0

f ´´(x)=0
Y Y Y
f ´´(x)=0
No existe PI
k
f ´´(x)<0
f ´(x)=0
b PI
b
PI Cóncava
X X Abajo X
a a h
Condición determinar el punto de inflexión: (segunda derivada igual a cero)

𝑥=𝑎
Si 𝑦 ´´ = 𝑓 ´´(𝑥) = 0; ➔ resolviendo la ecuación, se tiene. {𝑥 = 𝑏 , 𝑟𝑎𝑖𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛
Ecuación
Raíces de la ecuación
➔ entonces = 𝑓 (𝑥 = 𝑎) = 𝑏; es un punto de inflexión PI(a,b)
CALCULO II MAT 150
Intervalos de crecimiento
Son conjuntos definidos por los extremos internos o externos de la gráfica y/o un punto
máximo o mínimo, y en otras entre un máximo y un mínimo.
El análisis generalmente se lo hace intuitivamente y cualquier verificación con la siguiente
definición:
Definición: Dada una función y=f(x); entonces esta crese o decrece en un determinado
intervalo, I = ]𝑎, 𝑏[ , De acuerdo al siguiente razonamiento.
- Y= f(x) crese en un intervalo cualquiera; si  xa,b; entonces f’(x)>0; (La
primera derivada para cualquier valor de (x) es mayor que cero)
- Y= f(x) Decrece en un intervalo cualquiera; si  xa,b; entonces f’(x)<0; (La
primera derivada para cualquier valor de (x) es menor que cero).
EJEMPLOS para análisis por simple inspección.
Y Y Y
máx.
b
f ´´(x)<0
f ´(x)=0
b
máx.
b
min.
min.
X X X
a a a
Los intervalos de concavidad.

Son conjuntos definidos por los extremos internos o externos de la gráfica y/o un punto de
inflexión.
El análisis generalmente se lo hace intuitivamente y cualquier verificación con la siguiente
definición:
Definición: Dada una función y=f(x); entonces esta es cóncava arriba y/o abajo en un
determinado intervalo, I = ]𝑎, 𝑏[ , De acuerdo al siguiente razonamiento.
• Una función Y= f(x) es cóncava hacia arriba en un intervalo cualquiera; si  xa,b;
entonces f ’´(x)>0 (La segunda derivada para cualquier valor de x es mayor que cero).
• Una función: Y= f(x) es cóncava hacia abajo en un intervalo cualquiera; si  xa;b;
entonces f ’’ (x)<0 (La segunda derivada para cualquier valor de x es menor que cero).

f ´´(x)=0
Y Y Y
f ´´(x)=0
No existe PI
k
f ´´(x)<0
f ´(x)=0
b PI
b
PI Cóncava
X X Abajo X
a a h
CALCULO II MAT 150
La gráfica:
Esta sección es la que resumen de todo el
trabajo realizado en el análisis de una función Y
de un grado de complejidad normal, para las
f ´(x)=0
máx.
f ´(x)=0
aplicaciones a as ciencias económicas.
El proceso para trazar na grafica es el siguiente
P
i) Se analiza y determina por MAT100, el b Cóncava I
Arriba.
Dominio y la imagen de la función. (este
último normalmente se le toma lectura
intuitiva de la gráfica, terminada, para el Cóncava
´(x)=0
nivel que nos compete. abajo.
min
f
min .
Se recomienda tener mucho cuidado con la X
.
existencia de asíntotas, es decir graficarlas. a
ii) Se lleva al plano de coordenadas (x,y), los
puntos máximos y/o mínimos, calculados en el punto respectivo.
iii) Se traza intuitivamente la gráfica con los puntos disponibles.
iv) Puntos adicionales para graficar. - Extremadamente necesarios para terminar de darle la
forma a la gráfica.
v) Lectura de la imagen Como ya está trazada la gráfica, se comprueba de la grafía en el eje
de las (Y), es desde menos infinito a mas infinito.
vi) Los intervalos crecimiento o decrecimiento se les toma lectura o verifica de la gráfica en
caso de ser solicitado.
CALCULO II MAT 150
(S1. U2) Sección: Análisis intuitivo de características básicas y=f(x)
En función a los conceptos y definiciones de la sección anterior se pretende hacer análisis del
comportamiento de una función en un punto.
- Con el criterio de la primera derivada, saber si en un punto la función es máximo ó

mínimo
- Con el criterio de la segunda derivada, saber si en un punto la función es un punto de
inflexión
- Con el criterio de la primera derivada, saber si en un punto la función es crese ó
decrece.
- Con el criterio de la segunda derivada, saber si en un punto la función es cóncava
arriba ó abajo.
T1>(S1. U2) Lección Análisis intuitivo de funciones

2.2.0 Análisis intuitivo de funciones: En esta sección se pretende que el alumno determine por
simple inspección lugares como ser: valor de la función, valor de la función derivada, y el
valor de la segunda derivada.
E(*)-T1>(S1-U2) Ejemplos de seguimiento

Dada la siguiente gráfica de función esquemática: de las figuras a) y b), y aplicando Analís intuitivo, se
pide: y y
x x
FIG 1a FIG 2b
Se pide determinar por simple inspección en el lugar, indicado:

a) El valor de la función en el punto indicado.
b) El valor o signo de la 1er derivada, opciones:
c) El valor o signo de la 2da derivada. En el punto indicado.
CALCULO II MAT 150
E(1)-T1>(S1-U2) Ejemplos de seguimiento
E1>. - Dada la siguiente función esquemáticas: (ver fig. 1a)
Analizar: El valor, la primera derivada, y la segunda derivada en el punto indicado. punto (x=1)
Solución: 
a) Si x= 1 ➔ 𝑓(𝑥 = 1) = −3 Valor de la función.
b) Si x= 1 ➔ 𝑓 ′ (𝑥 = 1) = 0 Porque es un punto mínimo.
c) Si x= 1 ➔ 𝑓 ′′ (𝑥 = 1) > 0 Porque la gráfica es cóncava arriba.

E2> - Dada la siguiente función esquemáticas: (ver fig. 1b) Analizar el valor de la función, la primera
derivada, y la segunda derivada en el punto indicado. punto (x=1)
Solución: 
a) Si x= 1 ➔ 𝑓(𝑥 = 1) = −1 Valor de la función.
b) Si x= 1 ➔ 𝑓 ′ (𝑥 = 1) < 0 Porque la gráfica decrece.
c) Si x= 1 ➔ 𝑓 ′′ (𝑥 = 1) = 0 Porque es un punto de inflexión.
EP(*)>T1>(S1-U2) Ejercicios propuestos, y seguimiento.

Revisando las gráficas de las funciones genéricas (Fig. 1a) y Fig. 1b)
Se pide analizar cada uno de los puntos resaltados de cada figura
Figura a) Figura b)
P1 x=-5 P6 x=+1 P1 x=-5 P6 x= 0
P2 x=-4 P7 x=+2 P2 x=-4 P7 x=+1
P3 x=-3 P8 x=+3 P3 x=-3 P8 x=+3
P4 x=-1 P9 x=+4 P4 x=-2 P9 x=+4
P5 x=-0 P10 x=+5 P5 x=-1 P10 x=5
Se pide calcular por simple inspección.
a) El valor o el signo (=,> ó <), de la función original en los puntos marcados.
b) El valor o el signo (=,>, <) de la función 1er derivada 𝑓 ′ (𝑥) en los puntos marcados.
c) El valor o el signo (=,>, <) de la función 2da derivada 𝑓 ′′ (𝑥)en los puntos marcados.
Revise:
para x=1 fig. (a) ya está resulto como ejemplo ➔ para x=1 fig. (b) ya está resulto como ejemplo
Sección: (S2. U2) Análisis de tipos de funciones y=f(x)
El objetivo de la sección es saber calcular y los puntos P(a,b); máximos, mínimos y los puntos de
inflexión para determinar de una manera clara la gráfica de una función.
La competencia que el alumno debe cumplir, para calificar es, saber determinar
independientemente las siguientes características de una función genérica; y=(x):
i) Saber derivar, la primera y segunda
ii) Saber determinar y verificar los valores máximos, y/o mínimos
iii) Saber determinar los puntos de inflexión
iv) Saber graficar con los puntos característicos y con otros puntos adicionales.
Recuerde:
• las funciones pueden o no tener todas estas características.
• Dispone de los siguientes ejemplos didácticos.
CALCULO II MAT 150
T2>(S2-U2) Lección Análisis de funciones Polinómicas: y=f(x).
El análisis es para funciones que son del tipo:
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 𝑛 + 𝑏𝑥 𝑛−1 + ⋯ … . + 3𝑥 − 2:
Sus características básicas son:
• Su dominio e imagen son los números reales sin restricción
• Las gráficas son continuas en todo el dominio e imagen
E(A)-T2>(S2-U2) Ejemplos COMPLETO y de seguimiento

Ej.-A> . - Dada la siguiente función se pide hacer el respectivo análisis.:
1 𝐷 =𝑅
𝑓(𝑥) = − 𝑥 3 + 𝑥 2 + 3𝑥 − 2: Dominio e imagen: { 𝐹
3 𝐼𝐹 = 𝑅
Solución y procedimiento para el análisis de funciones:
𝑓′ (𝑥) = −𝑥 2 + 2𝑥 + 3:
i) Saber derivar: { ′′
𝑓 (𝑥) = −2𝑥 + 2:
ii) Puntos Máximos y/o mínimos: Condición: 𝒇′ (𝒙) = 𝟎 y resolviendo la ecuación.
𝑥1 = −1 𝑦1 = −3.7 𝑷(−𝟏; −𝟑. 𝟕)𝟏
Condición p/Max. 𝐹 ′ (𝑥) = −𝑥 2 + 2𝑥 + 3 = 0; {
𝑥2 = +3
;
𝑦2 = 7
;➔ { ;
𝑷(𝟑; 𝟕)𝟐
Valor de la función (remplazando en la función original)

1
𝐹(𝑥 = −1) = − 3 (−1)3 + (−1)2 + 3(−1) − 2 = −3.7:
:{ 1
𝐹(𝑥 = +3) = − (3)3 + (3)2 + 3(3) − 2 = 7:
3
Verificación: Aplicando en la segunda derivada) 𝒇′′ (𝒙) = −𝟐𝒙 + 𝟐

𝑆𝑖 𝑥 = −1; → 𝐹 ′′ (𝑥 = −1) = −2(−1) + 2 = 4 > 0: 𝑀𝑖𝑛
{
𝑆𝑖 𝑥 = +3; → 𝐹 ′′ (𝑥 = 3) = −2(3) + 2 = −4 < 0: 𝑀𝑎𝑥.
iii) Puntos de inflexión: Condición: 𝒇′′ (𝒙) = 𝟎 y resolviendo la ecuación.

𝑥1 = +1 𝑦1 = +1.7 𝑷(𝟏; 𝟏. 𝟕𝟕)𝟏
Condición: 𝐹 𝐼𝐼 (𝑥) = −2𝑥 + 2 = 0; { ; ; ➔{ ;
𝑥2 = ∄ 𝑦2 = ∄ 𝑷(𝒙, 𝒚)𝟐
Valor de la función (remplazando en la función original)
1
{𝐹(𝑥 = 1) = − (1)3 + (1)2 + 3(1) − 2 = 1.7: (3;7)
máx.
3
Luego el punto de inflexión es: PI (1; 1.7)
iv) Gráfica: Puntos Adicionales para graficar:
Se aconseja a izquierda y derecha, o derecha del min y más,
PI.
respectivamente.
(1;1.8)
* Memoria de calculo Punto
1
Izq. 𝐹(𝑥 = −3) = − (−3)3 + (−3)2 + 3(−3) − 2 = 7 𝑃(−3; 7)1
3
1
𝐹(𝑥 = −2) = − (−2)3 + (−2)2 + 3(−2) − 2 = 5.3 𝑃(−2; −1.3)1
3
min.
1
Der. 𝐹(𝑥 = 4) = − (4)3 + (4)2 + 3(4) − 2 = 4.6 𝑃(4; 4.60)1 (-1;3.7)
3
1
𝐹(𝑥 = 5) = − (5)3 + (5)2 + 3(5) − 2 = −3.7 𝑃(5; −3.70)1
3
v) La grafica tiene tres intervalos de crecimiento y dos intervalos de concavidad.
CALCULO II MAT 150
E(1)-T2>(S2-U2) Pregunta de seguimiento.
(E1)- Dada la siguiente función se pide hacer el respectivo análisis.:
1 1
𝑓(𝑥) == − 𝑥 3 + 𝑥 2 + 3𝑥 − 2 𝑓(𝑥) = − 𝑥 3 + 𝑥 2 + 3𝑥 − 9
3 3
1 1
𝑓(𝑥) == − 𝑥 2 (𝑥 − 3) + 3(𝑥 − 3) 𝑓(𝑥) == (𝑥 − 3)(3 − 𝑥 2 )
3 3
indica cual afirmación correcta, respecto a la primera derivada

Soluciones:
𝑓 ′ (𝑥) = −𝑥 2 − 2𝑥 + 3 𝑓 ′ (𝑥) = −𝑥 2 + 2𝑥 + 3 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 + 3
Falsa Verdadera Falsa

1
E2> Dada la función de utilidad: 𝑓(𝑥) = − 𝑥 3 + 𝑥 2 + 3𝑥 − 2; calcular el o los puntos
3
máximos y/o mínimos.
Solución:
Primera derivada 𝑓 ′ (𝑥) = −𝑥 2 + 2x + 3 = 0
Segunda derivada: 𝑓 ′′ (𝑥) = −2𝑥 + 2 = 0
A partir de la primera derivada f ′ (x) = 0. y resolviendo la ecuación se tiene:
𝑥 = −1 𝑦 = −3.7; min
➔ f ′ (x) = −𝑥2 + 2x + 3 = 0; ➔{ 1 ; ➔{ 1
𝑥2 = 3 𝑦2 = +7 max
Verificación: Con los puntos determinados se verifica con el criterio de la segunda derivada,
𝑥 = −1 = −2(−1) + 2 = 4 > 0; min
′′ (−1)
f ′′ (x) = −2x + 2 = 0; ➔si: { 1 ; ➔{ f ′′ ,
𝑥2 = 3 f (+3) = −2(3) + 2 = −4 < 0 max
Conclusión:
Punto máximo: 𝑃𝑀𝑎𝑖𝑛 (−1; −3.7)
Punto mínimo: 𝑃𝑀𝑎𝑥 (+3; +7)

1
E3> Dada la función de utilidad: 𝑓(𝑥) = − 𝑥 3 + 𝑥 2 − 3𝑥 − 2; calcular el o los puntos de
3
inflexión.
Solución:
Primera derivada 𝑓 ′ (𝑥) = −𝑥 2 + 2x + 3 = 0
Segunda derivada: 𝑓 ′′ (𝑥) = −2𝑥 + 2 = 0
A partir de la segunda derivada 𝑓 ′′ (𝑥) = 0. y resolviendo la ecuación se tiene:

𝑥 = +1 𝑦 = +1.7;
➔ 𝑓 ′′ (𝑥) = −2𝑥 + 2 = 0; ➔{ 1 ; ➔{ 1
𝑥2 =? 𝑦2 =?
Conclusión: Punto de inflexión: 𝑷𝑰 (+𝟏; +𝟏. 𝟕. 𝟕)
CALCULO II MAT 150
1
E4> Dada la función: 𝑓(𝑥) = − 𝑥 3 + 𝑥 2 + 3𝑥 − 2; indicar cual afirmación correcta,
3
respecto a cuál grafica le corresponde a la función. (si los hubiera)
fig. (1) fig. (2) fig. (3)
Solución 1:
Analizando en un cuaderno aparte (no funciona el latín Marín), se verifica:
Con el criterio de la primera derivada.
1er derivada igualada a cero:
x = −1 𝑦 = −3.7; 𝑚𝑖𝑛
Rp. ➔ f ′ (x) = −𝑥2 + 2x + 3 = 0; ➔{ 1 ; ➔{ 1 ;
x2 = +3 𝑦2 = +7; 𝑚𝑎𝑥
➔ f ′′ (x) = −2x + 2 = 0; ➔ 𝑥1 = 1 ; ➔ 𝑦1 = 1.7; ➔ 𝑃𝐼(1; 1.7)
Punto máx. (3,7); Punto min. (1, -3.7); Por lo tanto, se concluye que corresponde a la
gráfica: la de la fig. (3)
Solución 2:
Con el criterio de la 2da derivada. Donde la 2da derivada es igualada a cero:
➔ f ′′ (x) = −2x + 2 = 0; ➔ 𝑥1 = 1 ; ➔ 𝑦1 = 1.7; ➔ 𝑷𝑰(𝟏; 𝟏. 𝟕)
Punto inflexión. (1; 1.7) Por lo tanto, se concluye que corresponde a la gráfica: la de la fig. (3)
EP-T2>(S2-U2) Ejercicios propuestos Análisis General de Funciones polinómicas

Analizar las siguientes funciones. El proceso consiste en determinar lo siguiente:
a) El dominio e imagen de la función
b) Las asíntotas verticales y/o horizontal si corresponde
c) La función derivada de primer y segundo orden
d) Los valores máximos y/o mínimos
e) Los puntos de inflexión
f) Trazar la respectiva grafica
11a) 𝑓(𝑥) = 12𝑥 − 𝑥 3 + 3 11b) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 12𝑥 − 3
12a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 1 12b) 𝑓(𝑥) = 2 + 6𝑥 2 − 𝑥 3
13a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 6𝑥 2 − 9𝑥 + 6 13b) 𝑓(𝑥) = 6𝑥 2 − 𝑥 3 − 6 + 9𝑥

1 3 1
14a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 ( 𝑥 2 − ) + 8 14b) 𝑓(𝑥) = 1 + 2𝑥 2 − 𝑥 4 ok
12 2 4
CALCULO II MAT 150
T3>(S2- U2) Lección Funciones fraccionarias.
𝑷(𝒙)
Son funciones del tipo: 𝒇(𝒙) = 𝑸(𝒙) Donde 𝑸(𝒙) ≠ 𝟎
Sus características principales son:
• Su dominio por definición no son todos los reales.
• Tienen un o más asíntotas, al ser su dominio discontinuo.
• La grafica tiene dos secciones a izquierda y derecha de las asíntotas.
E(C)-T3>(S2-U2) Ejemplos COMPLETO y de seguimiento

E(C)> Dada la siguiente función se pide hacer el respectivo análisis.:
𝑥2 2 𝑥 3 +16
𝑓(𝑥) = + ó 𝑓(𝑥) = ;
8 𝑥 8𝑥
𝐷𝐹 = 𝑅 − {0} ∃ 𝑢𝑛𝑎 𝐴𝑠𝑖𝑛𝑡𝑜𝑟𝑎 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑒𝑛 𝑥 = 0
Dominio e imagen: { ; ➔ {
𝐼𝐹 = 𝑅 𝐼𝐹 = 𝑆𝑒 𝑡𝑜𝑛𝑎𝑟𝑎 𝑙𝑒𝑐𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑎𝑙 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙
Solución y procedimiento para el análisis de funciones:
2𝑥 2 𝑥 3 −8
𝑓 ′ ( 𝑥) = − = =
8 𝑥2 4𝑥 2
i) Saber derivar: { 1 4 𝑥 3 −8
𝑓′′ (𝑥) = + = =
4 𝑥3 4𝑥 3
𝑥 𝑥 =2
2 𝑦1 = +1.5
Condición p/Max. 𝑓 ′ (𝑥) = 4 − { 1 = 0;
; ;
𝑥2 =?
𝑥2 𝑦2 =?
Valor de la función (reemplazando en la función original)
(2)2 2 1
𝑓(𝑥 = 2) = 8
+ (2)
=2 + 1 ➔ {𝑷(𝟐; 𝟏. 𝟓)
1 4
Verificación: Aplicando la segunda derivada. 𝑓 ′′ (𝑥) = 4 + 𝑥3
1 4 1
𝑆𝑖 𝑥 = 2;  𝐹 ′′ (𝑥 = 2) = − + = > 0:  𝑀𝑖𝑛
4 ( 2) 3 4
1 4 𝑥 = −2.52 𝑦1 → 0 𝑷(−𝟐. 𝟓𝟐; 𝟎)𝟏
Condición: 𝑓 ´´(𝑥) = + = 0; { 1 ; ; ➔{ ;
4 𝑥3 𝑥2 = ∄ 𝑦2 = ∄ ¿??
(−2.52)2 2
Valor de la función : {𝑓(𝑥 = −2.52) = + (−2.52)
≅ 0.79 − 0.792 ≅ 0:
8
Luego el punto de inflexión es: PI (-2.52;0)
iv) Gráfica:
Primero se traza la asíntota vertical
Para los puntos adicionales, se aconseja dar valores a
izquierda y derecha de los máximos y/o mínimos
respectivamente.
x f(x) f'(x) f''(x)
min.
-4 1,50 -1,13 0,19 (2;1.5)

-3 0,46 -0,97 0,10 (-2.52;0)
-2 -0,50 -1.00 -0,25
-1 -1,88 -2,25 -3,75
PI.
AV x=0
0
1 2,13 -1,75 4,25
2 1,50 0 0,75
3 1,79 0,53 0,40
4 2,50 0,88 0,31
v) La grafica tiene tres intervalos de crecimiento y tres intervalos de concavidad
CALCULO II MAT 150
−𝑥 3 −16
Dada la función: 𝑓(𝑥) = + 6; calcular el valor de la primer y segunda derivada en el punto
2𝑥
indicado. x=+2
Solución:
𝑥2 8
• primero, se tiene que hallar una función equivalente 𝑓(𝑥) = − − +6
2 𝑥
𝟖
• 1er Derivada: Rp. ➔ 𝒇′ (𝒙) = −𝒙 + 𝒙𝟐
16
• 2da Derivada: Rp. ➔ 𝑓 ′′ (𝑥) = −1 − 𝑥3
16
• Aplicación: ➔ 𝑓 ′′ (𝑥 = 2) = −1 − (
2)3
➔ 𝒇′′ (𝒙 = 𝟐) = −𝟑

−𝑥 3 −16
E(2)-Dada la función: 𝑓(𝑥) = + 4; Determinar el o los puntos
2𝑥
máximos y/o mínimos,
Solución:
AV: x= 0
𝑥2 8
Función equivalente: 𝑓(𝑥) = − − +4
2 𝑥
8
Primera derivada 𝑓 ′ (𝑥) = −𝑥 + =0
𝑥2
16
Segunda derivada: 𝑓 ′′ (𝑥) = −1 − =0
𝑥3
A partir de la primera derivada: 𝑓 ′ (𝑥) = 0. y resolviendo la ecuación se

tiene:
8 𝑥 = +2 𝑦 = −2; min
➔ 𝑓 ′ (𝑥) = −𝑥 + 2 = 0; Solución: ➔ { 1 ; ➔{ 1
𝑥 𝑥2 =? 𝑦2 =?
Verificación: Con los puntos determinados se verifica con el criterio de la segunda derivada,
16
𝑓 ′′ (𝑥) = −1 − 3 = 0; Verificación: 𝑓 ′′ (𝑥 = 𝑎) < 0: entonces es máximo
𝑥
𝑥 =2 16
➔si: { 1 ; ➔ 𝑓 ′′ (2) = −1 − 3 = −1 − 2 = −3 < 0; 𝑚𝑎𝑥
𝑥2 =? (2)
Conclusión: Punto máximo: 𝑷𝑴𝒂𝒙 (𝟐; −𝟐)

−𝑥 3 −16
Dada la función: 𝑓(𝑥) = + 4;
2𝑥
determinar el punto de inflexión: punto inflexión.
Solución:
AV: x= 0
𝑥2 8
Función equivalente: 𝑓(𝑥) = − − +4
2 𝑥
8
Primera derivada 𝑓 ′ (𝑥) = −𝑥 + =0
𝑥2
16
Segunda derivada: 𝑓 ′′ (𝑥) = −1 − 3 = 0
𝑥
A partir de la segunda derivada: 𝑓 ′′ (𝑥) = 0. y resolviendo la ecuación
se tiene:
16 𝑥 = −2.52 𝑦1 ≅ +4; min
➔ 𝑓 ′′ (𝑥) = −1 − 𝑥 3 = 0; soluciones ➔{ 1 ; ➔{
𝑥2 =? 𝑦2 =?
Conclusión: Punto de inflexión: 𝑃𝐼 (−2.54; +4)
CALCULO II MAT 150
−𝑥 3 −16
Dada la función fraccionaria: 𝑓(𝑥) = + 4;
2𝑥
Sabiendo que si: f ’(x)>0 la función crese, ,mientras que si: f
’(x)<0, la función decrece
Demostrar si la función crese o decrece en los puntos:
o (x=1),
AV: x= 0
o (x=2)
o (x=3
Solución
8
Conociendo la primera derivada: ➔ f ′ (x) = −𝑥 +
𝑥2
Verificación:
8
Para: x=1, ➔ 𝑓 ′ (1) = −(1) + (1)2 = −1 + 8 = +𝟕 > 𝟎 ; entonces f(x), crece
8
Para: x=2, ➔ 𝑓 ′ (2) = −(2) + (2)2 = −2 + 2 = 𝟎 < 𝟎 ; entonces f(x), no crece ni decrece
8 8 𝟏𝟗
Para: x=3, ➔ 𝑓 ′ (3) = −(3) + (3)2 = −3 + 9 = − 𝟗
<𝟎 ; entonces f(x), decrece

−𝑥 3 −16
E(5)- Dada la función fraccionaria: 𝑓(𝑥) = + 4;
2𝑥
Sabiendo que si: f ’’(x)>0, la función es cóncava arriba,
mientras que si: f ‘’(x)<0, la función es cóncava abajo
AV: x= 0
Demostrar si la función es cóncava arriba o abajo, en los
puntos:
o (x=1),
o (x=2)
o (x=3
Solución
8
primera derivada: ➔ 𝑓 ′ (1) = −𝑥 +
𝑥2
8
Segunda derivada: ➔ 𝑓 ′′ (1) = −1 − 3
𝑥
Conociendo la segunda se hace la verificación:
8
Para: x=1, ➔ 𝑓 ′′ (1) = −1 − (1)3 = −1 − 8 = −𝟗 < 𝟎 ; entonces f(x), es cóncava abajo.
8
Para: x=2, ➔ 𝑓 ′ ′ (2) = −1 − (2)3 = −1 − 1 = −𝟐 < 𝟎 ; entonces f(x), es cóncava abajo
8 8 𝟑𝟓
Para: x=3, ➔ 𝑓 ′′ (3) = −1 − (3)3 = −1 − =− <𝟎 ; entonces f(x), es cóncava abajo.
27 𝟐𝟕
CALCULO II MAT 150
EP-T3>(S1-U2) Ejercicios propuestos Análisis General de Funciones
𝑥 2 𝑥 2
15a) 𝑓(𝑥) = + 15b) 𝑓(𝑥) = −
2 𝑥 2 𝑥
𝑥 3 −2 2 𝑥2
16a) 𝑓(𝑥) = 16b) 𝑓(𝑥) = −
𝑥 𝑥 2
16 20
17a) 𝑓(𝑥) = 17b) 𝑓(𝑥) =
𝑥 2 +4 𝑥 2 +4
CALCULO II MAT 150
T4>(S2-U2) Lección Funciones combinadas c/ logaritmo.
E(C)-T4>(S2-U2) Ejemplos COMPLETO y de seguimiento

EA> . - Dada la siguiente función se pide hacer el respectivo análisis.:
1 𝐷𝐹 =]0, ∞[ ; ∃ 𝐴𝑉: 𝑥 = 0
𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥)3 + 2 (𝑥 − 4)2 : 𝑖) {
𝐼𝐹 = 𝑅 𝑠⁄𝑎𝑠𝑖𝑛𝑡𝑜𝑡𝑎
Procedimiento: para una calificación optima.
Función equivalente; después de formatear o simplificar:
1
➔ 𝑓(𝑥) = 3ln(𝑥) + 2 (𝑥 − 4)2 :
3
𝑓 ′ (𝑥) = + 𝑥 − 4
𝑥
i) Saber derivar: { 3
𝑓 ′′ (𝑥) = − + 1:
𝑥2
3 𝑥 = +3 𝑦1 = 3.8 𝑃(3; 3.8)1
Condición p/Max. 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑥 + 𝑥 − 4 = 0; { 1 ; ;➔ { ;
𝑥2 = +1 𝑦2 = 4.5 𝑃(1; 4.5)2
Valor de la función: Se reemplaza los valores de las Raíces en la función original

1
𝑆𝑖 𝑥 = 3;  𝑓(3) = 3ln (3) + 2 (3 − 4)2 = 3.8
➔ :{ 1
𝑆𝑖 𝑥 = 1;  𝑓(1) = 3ln (1) + (1 − 4)2 = 1.5
2
3
Verificación: Se reemplaza los valores de las raíces en la segunda derivada. 𝑓 ′′ (𝑥) = − 𝑥 2 + 1
3
𝑆𝑖 𝑥 = 3; → 𝑓 ′′ (𝑥 = 3) = − (3)2 + 1 > 0: 𝑚𝑖𝑛 𝑃(3; 3.8) = 𝑚𝑖𝑛.
➔ { 3 ➔ {
𝑆𝑖 𝑥 = 1; → 𝑓 ′′ (𝑥 = 1) = − (1)2 + 1 < 0: 𝑚á𝑥 𝑃(1; 4.5) = 𝑚𝑎𝑥.

3 𝑥1 = +1.73 𝑦1 = +4.22 𝑃(1.73; 4.22)1
Condición: 𝑓 ′′ (𝑥) = − 𝑥 2 + 1 = 0; { ; ; ➔{
𝑥2 = −1.73 𝑁𝑜 𝑎𝑝𝑙. ∄
Valor de la función :
1
{𝑓(𝑥 = 1.73) = 3ln (1.73) + 2 (1.73 − 4)2 = 4.22:
Luego: PI (1.73; 4.22) es un punto de inflexión.
iv) Gráfica:
Puntos Adicionales para graficar: a izquierda y derecha de los
AV: x= 0
putos Max. y min.

Puntos sobre la Asíntota
x →0 2 5
y → - ∞ 4.07 5.3
v) La grafica tiene tres intervalos de crecimiento y dos

intervalos de concavidad.
CALCULO II MAT 150
1
E(1)- Dada la función de logaritmo: 𝑓(𝑥) = 5𝑙𝑛(√𝑥) + (𝑥 − 6)2 ;
4
iindica cual afirmación correcta, respecto a la primera derivada
Solución:
5 1
• primero, se tiene que hallar una función equivalente 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥) + 𝑥 2 − 3𝑥 + 9
2 4
5 1 1
• Segundo Derivada: Rp. ➔ f ′ (x) = ( ) +
2 𝑥 2
𝑥−3

E2> Dada la función de logaritmo. 𝑓(𝑥) = 5𝑙𝑛(√𝑥) +
1
(𝑥 − 6)2 ; indica cual afirmación correcta, respecto al punto
4
máximo y o mínimos.
Solución:
1
Dada la función: 𝑓(𝑥) = 5𝑙𝑛(√𝑥) + (𝑥 − 6)2 ; Determinar el o
4
los puntos máximos y/o mínimos, luego indicar cual respuesta es
la correcta.
Solución:
5 1
Función equivalente: 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥) + 𝑥 2 − 3𝑥 + 9
2 4
′( 5 1 1
Primera derivada 𝑓 𝑥) = 2 ( ) + 𝑥 − 3 = 0
𝑥 2
5 1 1
Segunda derivada: 𝑓 ′′ (𝑥) = (− 𝑥 2 ) + 2
2
A partir de la primera derivada: 𝑓 ′ (𝑥) = 0. y resolviendo la ecuación se tiene:

5 1 1 5 1
➔ 𝑓 ′ (𝑥) = ( ) + 𝑥 − 3 = 0; + 𝑥−3=0
2 𝑥 2 2𝑥 2
x1 = 1 y1 = 6.25 P (1; 6.25)
➔{ ; ➔{ ; ➔{ 𝑚á𝑥
x2 = 5 y2 = 4.27 P𝑚𝑖𝑛 (5; 4.27)
Verificación:
5 1
Con los puntos determinados se verifica con el criterio de la segunda derivada, 𝑓 ′′ (𝑥) = − +
2𝑥 2 2
′′ (1) 5 1 1 5 1
Si: x=1; ➔ 𝑓 = (− (1)2) + = − + = −2 < 0; Punto máximo: (1;6.25)
2 2 2 2
′′ (5) 5 1 1 1 1 2
Si: x=5; ➔ 𝑓 = (− (5)2) + = − + = + > 0; Punto mínimo: (5; 4.27)
2 2 10 2 5
Conclusión:
Punto máximo: 𝑃𝑀𝑎𝑥 (1; 6.25) 𝑃𝑀𝑖𝑛 (2.23; 5.55)
5 1 1
➔ ¿PI=? f ′′ (x) = (− 2 ) + = 0; ➔ {x1 = 2.23 ; ➔{y1 ≅ 5.55 ➔ PI(2.23; 5.55)
2 𝑥 2
CALCULO II MAT 150
1
Dada la función: 𝑓(𝑥) = 5𝑙𝑛(√𝑥) + (𝑥 − 6)2 ; determinar el punto
4
de inflexión: punto inflexión. indica cual afirmación correcta.
Solución:
5 1
2 4
′( 5 1 1
Primera derivada 𝑓 𝑥) = ( ) + 𝑥 − 3 = 0
2 𝑥 2
′′ ( 5 1 1
Segunda derivada: 𝑓 𝑥) = (− )+ =0
2 𝑥2 2
A partir de la segunda derivada: 𝑓 ′′ (𝑥) = 0. y resolviendo la

ecuación se tiene:
5 1 1 5 1
➔ 𝑓 ′′ (𝑥) = (− 2 ) + = 0; − 2+ =0
2 𝑥 2 2𝑥 2
𝑥2 = 5
𝑥 = 2.24 𝑦 ≅ 5.55
➔{ 1 ; ➔{ 1
𝑥2 =? 𝑦2 =?
Conclusión: Punto de inflexión: 𝑷𝑰 (𝟐. 𝟐𝟑; 𝟓. 𝟓𝟓)

1
Dada la función fraccionaria: 𝑓(𝑥) = 5𝑙𝑛(√𝑥) + (𝑥 − 6)2 ;
4
Sabiendo que si: f ’(x)>0 la función crese, ,mientras que si: f
’(x)<0, la función decrece
Demostrar si la función crese o decrece en los puntos:
o (x=1),
o (x=2)
o (x=6)
Luego indicar cuales de las respuestas son verdaderas.
Solución
5 1
2 4
′( 5 1 1
Primera derivada 𝑓 𝑥) = ( ) + 𝑥 − 3 = 0
2 𝑥 2
′′ ( 5 1 1
Segunda derivada: 𝑓 𝑥) = (− )+ =0
2 𝑥2 2
5
Conociendo la primera derivada: ➔ f ′ (x) =
2x
+ 12 𝑥 − 3
Verificación:
5 1 1 5 1
Para: x=1, ➔ 𝑓 ′ (1) = 2 ((1)) + (1) − 3 = + − 3 = 0 > 𝟎 ; entonces f(x), no crece ni
2 2 2
decrece
5 1 1 5 2 9 3
Para: x=2, ➔ 𝑓 ′ (1) = 2 ((2)) + 2 (2) − 3 = 4 + 2 − 3 = 4 − 𝟑 = − 4 < 𝟎 ; entonces f(x), decrece
5 1 1 5 5
Para: x=6, ➔ 𝑓 ′ (1) = ((6)) + (6) − 3 = +3−3= > 𝟎 ; entonces f(x), crece
2 2 12 12
CALCULO II MAT 150
E(5)-Dada la función fraccionaria:
1
𝑓(𝑥) = 5𝑙𝑛(√𝑥) + (𝑥 − 6)2 ;
4
Sabiendo que si: f ’’(x)>0, la función es cóncava arriba,

mientras que si: f ‘’(x)<0, la función es cóncava abajo
Demostrar si la función es cóncava arriba o abajo, en los puntos:

o (x=1),
o (x=2)
o (x=3
Luego indicar cuales de las respuestas son verdaderas.
Solución
5 1
función equivalente 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥) + 𝑥 2 − 3𝑥 + 9
2 4
′( 5 1 1
primera derivada: ➔ 𝑓 𝑥) = ( ) + 𝑥 − 3
2 𝑥 2
′′ ( 5 1 1
Segunda derivada: ➔ 𝑓 𝑥) = (− 𝑥 2 ) + 2
2
Conociendo la segunda se hace la verificación:
5 1 1 5 1
Para: x=1, ➔ 𝑓 ′′ (1) = (− (1)2) + = − + = −2 < 𝟎 ; entonces f(x), es cóncava abajo.
2 2 2 2
′ ′( 5 1 1 5 1 1
Para: x=2, ➔ 𝑓 2) = (− 2) + = − + = − < 𝟎 ; entonces f(x), es cóncava abajo
2 (2) 2 8 2 8
′′ ( ) 5 1 1 5 1 11
Para: x=4, ➔ 𝑓 4 = (− 2) +
(4)
=− + = + >𝟎 ; entonces f(x), es cóncava
2 2 32 2 32
arriba.
EP-T4>(S2-U2) Ejercicios propuestos combinadas con logaritmos

1 1
18a) 𝑓(𝑥) = 4𝑙𝑛(𝑥) − 𝑥 2 + 3 18b) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 3𝑙𝑛(𝑥) + 3 ok
4 6
1
19a) 𝑓(𝑥) = 3𝑙𝑛(𝑥) + (𝑥 − 4)2 19b) 𝑓(𝑥) = (𝑥 − 3)2 + 4𝑙𝑛(𝑥)
2
1 1
20) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 3 − 3𝑙𝑛(𝑥) 20b) 𝑓(𝑥) = − 𝑥 2 + 3 + 4𝑙𝑛(𝑥)
6 4
CALCULO II MAT 150
(S3-U2) Sección Análisis y aplicaciones a las ciencias Económicas
APLICACIONES BASICAS A LAS CIENCIAS ECONOMICAS:
El objetivo en esta sección es saber relacionar el cálculo de

Y( + ) I ( x ) = F . Ingreso
valores máximos y/o mínimos para aplicaciones básicas y
académicas a funciones Económicas como ser:
- Función Ingreso C( x ) = F . Costo
- Función Costo
- Función Utilidad o beneficio.
La variable (y) representa el valor monetario, para una
determinada cantidad de insumo o articulo (x) X(+ )
U ( x ) = F .Utilidad
En la graficas se distinguen tres funciones, que componen el

ciclo económico básico que consiste:
- Una función Costo (C); que nos relaciona el monto por concepto de producir X unidades, cuya
grafica por lo general es creciente, con cambios en la pendiente y por intervalos.
- Una función ingreso (I), nos relaciona el monto por concepto de vender X unidades, cuya
grafica puede ser creciente o decreciente, es decir admite valores máximos.
- Una función Utilidad (U), que nos relaciona la diferencia entre los montos por concepto de
ingresos menos los montos por concepto de los costos. Su grafica es generalmente creciente y
decreciente, ya que en estas condiciones se espera y se estudia la máxima utilidad.
Los ejemplos y preguntas de seguimiento se desarrollan a continuación.
T5>(S3. U2) Lección Análisis función Ingreso I=I(x)
1.) Función Ingreso. I 

Es una función mediante la cual se obtiene un mono de dinero, resultado de multiplicar la cantidad
vendida (x), por el precio unitario de la demanda y=f(x).
𝑥 = 𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑣𝑒𝑛𝑑𝑖𝑑𝑎
- Función ingreso: 𝐼(𝑥) = 𝑥 × 𝑓(𝑥); Donde: {𝑓(𝑥) = 𝑃𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑢𝑛𝑖𝑡𝑎𝑟𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑚𝑎𝑛𝑑𝑎
𝑑𝐼
- Función ingreso marginal: 𝐼(𝑥)𝑚𝑔 = Derivada de la función Ingreso
𝑑𝑥
- Ecuación condicional p/ maximizar: (Igualar el ingreso marginal a cero)
𝑆𝑖: 𝐼(𝑥)𝑚𝑔 = 0;  𝑟𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒. {𝑥 = 𝑎  𝐼𝑚á𝑥 = 𝐼(𝑥 = 𝑎) = 𝐾 ,
Dónde: x=a; es la cantidad que maximiza el ingreso. 𝐼𝑚á𝑥 = 𝐾; ingreso máximo
CALCULO II MAT 150
E(A)-T5>(S3-U2) Ejemplos de seguimiento completo
Ej. A.- Dada una función de demanda. 𝑓(𝑥) = 4 − 𝑥:
Se pide:
a) Determinar la función Ingreso, luego su valor en el punto x=3
b) Determinar la función ingreso marginal, luego su valor e
interpretación, en el punto x=3, luego su interpretación.
Solución, y procedimiento a)
Por definición: 𝐼(𝑥) = 𝑥 × 𝑓(𝑥)
Reemplazando se tiene: 𝐼(𝑥) = 𝑥(4 − 𝑥) = 4𝑥 − 𝑥 2
𝐼(𝑥) = 4𝑥 − 𝑥 2
Aplicando el valor (x=3); se tiene.
𝐼(𝑥 = 3) = 4(3) − (3)2 = 12 − 9=12- ➔ 𝐼(𝑥 = 3) = 3 𝑢𝑚
Solución, y procedimiento b)
Derivando la función Ingreso se tiene la función:
𝑑𝐼
Ingreso marginal: 𝐼(𝑥)𝑚𝑔 = = 4 − 2𝑥
𝑑𝑥
Aplicando el valor (x=3); se tiene. 𝐼(𝑥 = 3)𝑚𝑔 = 4 − 2(3)
➔𝐼(𝑥 = 3)𝑚𝑔 = −2 dx=1
Interpretación: Si =−
𝑑𝐼 2
Por cada unidad adicional Dy=2
𝑑𝑥 1
vendida el ingreso disminuye dos unidades monetarias.
E(B)-T5>(S3-U2) Ejemplos de seguimiento

Ej. B.- Dada una función de ingreso: 𝐼(𝑥) = 4𝑥 − 𝑥 2 ;
Se pide:
a) La cantidad X, que maximiza el ingreso
b) El máximo
c) La gráfica:
Solución, Cantidad que maximiza a)
La condición para maximizar en que la primer derivada o
ingreso marginal sea igual a cero:
𝑑𝐼
Derivada del ingreso: 𝐼(𝑥)𝑚𝑔 = = 4 − 2𝑥 = 0;
𝑑𝑥
Resolviendo: ➔ 𝑥 = 2 valor que maximisa el
ingreso:
Solución, Ingreso máximo.
Reemplazando en la función ingreso se tiene: Si (x=2); ; en la ecuación original INGRESO
entonces: 𝐼𝑚𝑎𝑥 = 𝐼(𝑥 = 2) = 4(2) − (2)2 = 8 − 4
El ingreso máximo: ➔ 𝑰𝒎𝒂𝒙 = 𝟒 𝒖𝒎; unidades monetarias
Gráfica: Asignando puntos adicionales se traza la gráfica de la parábola, que tiene un valor
máximo.
CALCULO II MAT 150
E(C)-T5>(S3-U2) Ejemplos de seguimiento completo
Ej. C.- Dada una función de Ingreso
8 1
𝐼(𝑥) = 𝑥 − 𝑥3 Se pide:
3 9
a) Determinar el máximo ingreso.
Solución.
- Cantidad que maximiza: Derivando para determinar la
condición para maximizar se tiene:
𝑑𝐼 8 1
𝐼(𝑥)𝑚𝑔 = = − 𝑥2 = 0; resolviendo la ecuación.
𝑑𝑥 3 3
𝑥 = +2.83;
Solución: {𝑥 = −2.83; 𝑁𝑜 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑝𝑜𝑟 𝑠𝑒𝑟 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜.
(x=2.83); es la cantidad que maximiza el ingreso:
- Ingreso Máximo: reemplazando (x=2.83); en la función ingreso se tiene:

8 1 27
𝐼𝑚𝑎𝑥 = 𝐼(𝑥 = 2.83) = (2.83) − (2.83)3 = 18 −
3 9 2
El ingreso máximo: ➔ 𝐼𝑚𝑎𝑥 = 5.03 𝑢𝑚; unidades monetarias

1
E(1)-Dada la función de demanda: 𝑓𝑑 (𝑥) = 3 − 3 𝑥; indica cual afirmación es correcta,
respecto al valor del ingreso para (x=3), (x=5)
Solución:
primero, se tiene que hallar una función ingreso, por definición: ➔ 𝐼(𝑥) = 𝑥. 𝑓𝑑 (𝑥) =
1 1 1
Función ingreso: ➔ 𝐼(𝑥) = 𝑥. (3 − 𝑥) = 3𝑥 − 3 𝑥2 ; ➔ 𝐼(𝑥) = 3𝑥 − 𝑥2
3 3
1
Aplicación (1): para x=3; ➔ 𝐼(3) = 3(3) − (3)2 = 6: Rp.➔ 𝐼(3) = 6 𝑢m
3
1 20 20
Aplicación (1): para x=5; ➔ 𝐼(5) = 3(5) − (5)2 = : Rp.➔ 𝐼(5) = = 6.67 𝑢m
3 3 3

1
E2> Dada la función de Ingreso: 𝐼(𝑥) = 3𝑥 − 𝑥2 ; indica cual afirmación es correcta,
3
respecto al valor del ingreso marginal, para (x=2), y (x=5)
Solución:
2
Función ingreso marginal: ➔ 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 3 − 𝑥 Derivada del ingreso
3
2 5
Aplicación: para x=2 ➔ 𝐼𝑚𝑔 (2) = 3 − (2): Rp.➔ 𝐼𝑚𝑔 (2) = + = 1.67
3 3
Interpretación: Por cada unidad adicional vendida el ingreso aumenta 1.67 u.m
2 1
Aplicación: para x=5; ➔ 𝐼𝑚𝑔 (5) = 3 − (5): Rp.➔ 𝐼𝑚𝑔 (5) = − = −0.33
3 3
𝑑𝐼 dx=1
= −0.33 Por cada unidad adicional vendida el
Dy=0.33
Interpretación: Si
𝑑𝑥
ingreso disminuye 0.33, unidades monetarias.
CALCULO II MAT 150
1
E(3)-Dada la función de Ingreso: 𝐼(𝑥) = 3𝑥 − 𝑥2 ; indica cual afirmación es correcta,
3
respecto a la cantidad que maximiza y el valor del ingreso máximo.
Solución:
2
Condición: ingreso marginal igual acero. ➔𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 3 − 𝑥 = 0
3
9
despejando X, se tiene. ➔ 𝑥 = ≅ 4.5 ; cantidad que maximiza
2
9
Ingreso máximo: reemplazando en la función ingreso: 𝐼𝑚á𝑥 = 𝐼 (𝑥 = ) =?
2
9 9 1 9 2 27 27
➔ 𝐼 (𝑥 = ) = 3 ( ) − ( ) = −
2 2 3 2 2 6
27
Rp.➔ 𝐼𝑚á𝑥 (𝑥) = 4
≅ 6.75; um Ingreso máximo:

2
E(4)-Dada la función de demanda: 𝑓𝑑 (𝑥) = 3 − 𝑥; indica cual afirmación es correcta,
3
respecto a la a la cantidad que maximiza del ingreso y al mismo tiempo el precio de la
demanda
Solución:
2 2
Función ingreso: 𝐼(𝑥) = 𝑥. 𝑓𝑑 (𝑥) = 𝑥 (3 − 𝑥) = 3𝑥 − 𝑥2
3 3
4
Ingreso marginal Igual a cero: ➔𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 3 − 3 𝑥 = 0 ; solución.
9
➔ 𝑥 = 4 ≅ 2.25 ; Esta cantidad que maximiza al ingreso,.
2
Aplicando: x=2.25 en la función demanda, queda: 𝑓𝑑 (𝑥) = 3 − 𝑥
3
9 2 9 3
➔ 𝑓𝑑 (𝑥 = 4) = 3 − 3 (4) = 3 − 2;
Rp. ➔ 𝑓𝑑 (𝑥 = 2.25) ≅ 1.50; precio unitario de la demanda.

1
E5>)  Dada la función de Ingreso: 𝐼(𝑥) = 3𝑥 − 𝑥2 ;
3
indica cual afirmación es correcta, respecto a la gráfica del
ingreso.
Solución:
Resolviendo la condición para maximizar:
2
el ingreso marginal igual a cero. ➔𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 3 − 𝑥 = 0
3
9
despejando X, se tiene. ➔ 𝑥 = ≅ 4.5 ; cantidad que
2
maximiza
Conclusión: Este valor (x≅4.5); que maximiza al ingreso le corresponde a la gráfica 1 (azul).
CALCULO II MAT 150
EP(*)>T5>(S3-U2) Ejercicios propuestos, Función ingreso
Con las siguientes funciones de ingreso que dependen de la cantidad, se pide:
Hallar la función ingreso; su valor en el punto indicado en los puntos indicados.
21a) 𝑓𝑑 (𝑥) = 6 − 𝑥; App: x=2 21b) 𝑓𝑑 (𝑥) = 4 − 𝑥 ; App: x=2
5−𝑥 6−𝑥
22a) 𝑓𝑑 (𝑥) = 2
; App: x=1 22b) 𝑓𝑑 (𝑥) = 3
; App: x=1
1
23a) 𝑓𝑑 (𝑥) = 12 − 𝑞 2 ; App: x=2 23b) 𝑓𝑑 (𝑥) = 6 − 2 𝑞 2; App: x=2
Hallar los ingresos marginales y su interpretación en los puntos indicados.

𝑥=1 𝑥=2
24a) 𝐼(𝑥) = 4𝑥 − 𝑥 2 Aplicación en: { 24b) 𝐼(𝑥) = 4𝑥 − 𝑥 2 𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑛: {
𝑥=3 𝑥=4
𝑥=1
25b) 𝐼(𝑥) = 12𝑥 − 3 𝑥 3 ; Aplicación en: {𝑥 = 1
1 1
25a) 𝐼(𝑥) = 6𝑥 − 2 𝑥 3 𝐴𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑛: {
𝑥=3 𝑥=3
Hallar las cantidades que maximizan y los ingresos máximos y su respectiva grafica
1 1
26a) 𝐼(𝑥) = 4𝑥 − 2 𝑥 2 26b) 𝐼(𝑥) = 6𝑥 − 2 𝑥 2
1
27a) 𝐼(𝑥) = 1260𝑝 − 15𝑝2 27b) 𝐼(𝑥) = 700𝑞 − 2 𝑞 2
1 1
28a) 𝐼(𝑥) = 6𝑥 − 2 𝑥 3 28b) 𝐼(𝑥) = 12𝑥 − 3 𝑥 3
CALCULO II MAT 150
T6>(S3. U2) Lección Análisis función COSTO C=f(x)
2.- Funciones costo C ;  

Es una relación que nos determina el monto por concepto de las unidades producida o
compradas.
En esta ocasión trataremos las funciones de costo total y costo promedio, o unitario.
Función costo total 𝐶𝑇 (𝑥): Se lo define como el resultado de la

suma de los costos variables más el costo fijo. Y=CT.
- Los costos fijos(CF), se los define como los montos
iniciales y constantes, a los cuales se incurre como
una inversión inicial.
- Los costos (CV), variables son aquellos en los que se
incurre al dar inicio a un emprendimiento y que
comienza, y que comienza a incrementarse a partir de
las cero unidades producidas.
CF= k
𝐶 (𝑥) = 𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒
𝐶𝑇 (𝑥) = 𝐶𝑉 (𝑥) + 𝐶𝐹 𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒: { 𝑉
𝐶𝐹 = 𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑓𝑖𝑗𝑜
Función Costo marginal 𝐶𝑚𝑔 (𝑥): Grafica Esquemática.

𝑑𝐶
𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 𝑑𝑥 Derivada del costo total
Función Costo Promedio 𝐶𝑃 (𝑥): Es una relación que nos Y=CP.

determina el monto por unidad producida, resultado del
cociente entre el costo total(CT) , y las unidades producidas
(X).
𝐶𝑇 (𝑥) 𝐶 (𝑥) = 𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙

𝐶𝑃 (𝑥) = ; 𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒: { 𝑇
𝑥 𝑥 = 𝑈𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑖𝑑𝑎𝑠
Av= 0
min.
Función Costo promedio Marginal 𝐶𝑝.𝑚𝑔 (𝑥):

𝑑𝐶𝑃
𝐶𝑝.𝑚𝑔 (𝑥) = 𝑑𝑥
Derivada del costo promedio
Grafica esquemática.
Ecuación condicional p/ minimizar el costo promedio: Conocida la función costo promedio.
𝑆𝑖: 𝐶𝑝.𝑚𝑔 (𝑥) = 0;  𝑟𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: {𝑥 = 𝑎  𝐶𝑝.𝑚𝑖𝑛 = 𝐶𝑝 (𝑥 = 𝑎) = 𝐾
CALCULO II MAT 150
E(A)-T6>(S3-U2) Ejemplos de seguimiento y didáctico completo
1 1
Ej. A.- Dada una función de Costo total. 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 + 1 Se pide determinar:
4 4
a) La función costo marginal, luego el valor en x=3:

Derivando la función Costo total
1 1
Función marginal: 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 𝑥 +
2 4
1 1 7
Aplicación: si (x=3), 𝐶𝑚𝑔 (𝑥 = 3) = 2 (3) + 4 = 4 𝐶𝑚𝑔 (𝑥 = 3) = 1.75
Interpretación: Por cada unidad adicional producida el costo total aumenta 1.75 UM
b) La función costo promedio, luego su valor para x= 3

Dividiendo la función costo total entere las unidades producidas X.
𝐶𝑇 (𝑥) 1 1 1 1 1 1
Función costo promedio 𝐶𝑝 (𝑥) = = 𝑥+ + ➔ 𝐶𝑝 (𝑥) = 4 𝑥 + 4 + 𝑥
𝑥 4 4 𝑥
1 1 1 4
Aplicación: si (x=3), 𝐶𝑝 (𝑥 = 3) = 4 (3) + 4 + (3) =3 ➔ 𝐶𝑝 (𝑥 = 3) = 1.33 $/𝑈
c) La función costo promedio marginal, luego su valor para x= 3

Derivando la función Costo promedio.
𝑑𝐶 1 1 1 1
F. costo promedio marginal: 𝐶𝑃𝑚𝑔 (𝑥) = 𝑑𝑥𝑃 = 4 − 𝑥 2 ➔ 𝐶𝑃𝑚𝑔 (𝑥) = 4 − 𝑥 2
1 1 13
Aplicación: si (x=3), 𝐶𝑃𝑚𝑔 (𝑥 = 3) = 4 − (3)2 = ➔ 𝐶𝑃𝑚𝑔 (𝑥 = 3) = 0.36
36
Interpretación: Por cada unidad adicional producida el costo promedio aumenta 0.36 u.m
d) Calcular costo promedio mínimo: Aplicando la ecuación

𝑑𝐶𝑃 Costo promedio
condicional: 𝐶𝑃𝑚𝑔 (𝑥) =
𝑑𝑥
= 0, y resolviendo, se tiene.
1 1
Asíntota V.
𝐶𝑃𝑚𝑔 (𝑥) = 4 − 𝑥 2 = 0; solución: ➔ 𝑥=2

x=2; es la cantidad que minimiza el costo promedio. CP
1 1 1
Luego: 𝐶𝑃𝑚𝑖𝑛 = 𝐶𝑃 (𝑥 = 2); 𝐶𝑃 (𝑥 = 2) = (2) + + (2)
4 4
Costo promedio mínimo es:  𝑪𝑷𝒎𝒊𝒏 = 𝟏. 𝟐𝟓 𝒖. 𝒎.
1 1 1
e) Graficas de costo total y costo promedio: ➔ 𝐶𝑝 (𝑥) = 4 (2) + 4 + (2)
IMPORTANTE: Saquen conclusiones que, dada una función de costo total, está puede generar cuatro
tipos de preguntas independientes, conceptualmente, aunque una dependa de otra. (examen)
CALCULO II MAT 150
1
E1> Dada la función de costo total: 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 + 2 indica cual afirmación es correcta,
2
respecto al valor del costo total en (x=3), y (x=1)
Solución:
Haciendo los respectivos reemplazos
1 9
Aplicación (1) para (x=3), ➔ 𝐶𝑇 (3) = (3)2 + (3) + 2 = + 3 + 2
2 2
𝟏𝟗
Rp.➔ 𝑪𝑻 (𝟑) = 𝒖m
𝟑
1 1
Aplicación (1) para (x=1), ➔ 𝐶𝑇 (1) = (1)2 + (1) + 2 = 2 + 1 + 2
2
𝟕
Rp.➔ 𝑪𝑻 (𝟑) = 𝒖m
𝟐

1
E2>  Dada la función de costo total: 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 + 2 indica cual afirmación es
2
correcta, respecto al valor del costo marginal en (x=1), y (x=3).
Solución:
Función costo marginal: ➔ 𝐶𝑚𝑔. (𝑥) = 𝑥 + 1 Derivada del costo.
Aplicación: para x=1; ➔ 𝐶𝑚𝑔. (1) = (1) + 1 = 1 + 1:
Rp.➔ 𝐶𝑚𝑔. (1) = 2
Aplicación: para x=3; ➔ 𝐶𝑚𝑔. (3) = (3) + 1 = 3 + 1:

Rp.➔ 𝐶𝑚𝑔. (3) = 4

1
2
correcta, respecto al valor del costo promedio en: (x=1), y (x=2).
Solución:
𝐶 (𝑥)
Por definición el costo promedio es: 𝐶𝑃 (𝑥) = 𝑇 ; Costo sobre la cantidad producida:
𝑥
1 2
𝑥 +𝑥+2
Planteando la nueva función: 𝐶𝑃 (𝑥) = 2
𝑥
; descomponiendo en términos independientes.
1 2
Queda: . ➔ 𝐶𝑃 (𝑥) = 𝑥 + 1 + 𝑥
2
1 2 1
Aplicación: para x=1 ➔ 𝐶𝑃. (1) = (1) + 1 + (1) = + +1 + 2:
2 2
7
Rp.➔ 𝐶𝑃. (1) = ; $/𝑢
2
1 2
Aplicación: para x=2 ➔ 𝐶𝑃. (2) = (2) + 1 + (2) = 1 + +1 + 1:
2
Rp.➔ 𝐶𝑃. (2) = 3; $/𝑢
CALCULO II MAT 150
1
2
correcta, respecto al valor del costo promedio marginal, en: (x=1), y (x=2).
Solución:
𝐶 (𝑥)
Por definición el costo promedio es: 𝐶𝑃 (𝑥) = 𝑇 ; Costo sobre la cantidad producida:
𝑥
1 2
𝑥 +𝑥+2
Planteando la nueva función: 𝐶𝑃 (𝑥) = 2
; descomponiendo en términos independientes.
𝑥
1 2
Queda: ➔ 𝐶𝑃 (𝑥) = 𝑥 + 1 + 𝑥
2
1 2
Costo promedio marginal. ➔ 𝐶𝑃𝑚𝑔. (𝑥) = − Derivada del costo promedio.
2 𝑥2
Respuestas:
1 2 1
Aplicación: para x=1 ➔ 𝐶𝑃𝑚𝑔. (1) = − (1)2 = − 2 =:
2 2
3
Rp.➔ 𝐶𝑃𝑚𝑔. (1) = − ; $/𝑢
2
1 2 1 1
Aplicación: para x=2 ➔ 𝐶𝑃𝑚𝑔. (1) = − ( = − =:
2 2)2 2 2
Rp.➔ 𝐶𝑃𝑚𝑔. (2) = 0; $/𝑢

1
E5>  Dada la función de costo total: 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 + 2 indicar cual afirmación es
2
correcta, respecto a la cantidad que maximiza y el costo promedio Mínimo.
Solución:
𝐶𝑇 (𝑥)
Por definición el costo promedio es: 𝐶𝑃 (𝑥) = ; Costo sobre la cantidad producida:
𝑥
1 2
Planteando la nueva función de costo promedio: 𝐶𝑃 (𝑥) = 𝑥 + 1 + ;
2 𝑥
Condición para minimizar: 𝐶𝑃𝑚𝑔. (𝑥) = 0
1 2
Costo promedio marginal. ➔ 𝐶𝑃𝑚𝑔. (𝑥) = − 2 = 0 ;
2 𝑥
𝑥 = +2 𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑞𝑢𝑒 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑖𝑧𝑎

Solución: {𝑥 = −2; 𝑛𝑜 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑏𝑙𝑒 ; luego el costo mínimo es: ➔ 𝐶𝑃𝑚𝑖𝑛. = 𝐶𝑃. (𝑥 = 2)
1 2
Aplicación: para x=2; ➔ 𝐶𝑃. (2) = 2 (2) + 1 + (2) = 1 + 1 + 1 =:
Rp.➔ 𝑪𝑷𝒎𝒊𝒏. = +𝟑 𝒖𝒎 𝒄⁄𝒖
CALCULO II MAT 150
1
E6>  Dada la función de costo: 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 + 2;
2
indica cual afirmación es correcta, respecto a la gráfica del
Costo promedio.
Solución:
1 2
Si el ➔ Costo promedio: ➔𝐶𝑃 (𝑥) = 𝑥 + 1 +
2 𝑥
1 2
➔ Costo promedio marginal es: ➔𝐶𝑃𝑚𝑔. (𝑥) = − 𝑥 2 = 0
2
Resolviendo la cantidad para maximizar es: x=2
1 2
➔ 𝐶𝑃. (2) = (2) + 1 + =1+1+1=
2 (2)
𝒄
Rp. ➔ 𝑪𝑷𝒎𝒊𝒏. = +𝟑 𝒖𝒎
𝒖
Conclusión: Para: (𝑥 = 2); 𝑪𝑷𝒎𝒊𝒏. = +𝟑 ; corresponde a la gráfica(3), (verde).
Con las siguientes funciones de costo: se pide:
29a) 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 + 2; En: x=2 29b) 𝐶𝑇 (𝑥) = 2𝑥 + 3; En: x=2

1 1
30a) 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 2 + 3; En: x=3 30b) 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 2 + 1; En: x=1
3 4
31a) 𝐶𝑇 (𝑥) = 4 + 𝑥 2 + 2𝑥; En: x=1 31b) 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 + 3; En: x=2

1 1
32a) 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 + 4; En: x=3 32b) 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 + 2; En: x=3
2 2
33a) 𝐶𝑇 (𝑥) = 3 + 𝑥 2 + 𝑥; En: x=1 33b) 𝐶𝑇 (𝑥) = 5𝑥 + 𝑥 2 + 1; En: x=1

1 1
34a) 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 3 + 4; En: x=3 34b) 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 3 + 8; En: x=1
4 2
Se pide determinar:
a) La función costo marginal, luego el valor en el punto indicado.
b) La función costo promedio, luego el valor en el punto indicado
c) La función costo promedio marginal, luego el valor en el punto indicado
d) La cantidad que minimiza el costo promedio, y el costo promedio mínimo. 𝐶𝑃𝑚í𝑛 =?)
La gráfica del costo total y el costo promedio.
CALCULO II MAT 150
T7>(S3. U2) Lección Análisis función UTILIDAD U=f(x)
3). Funciones Beneficio o utilidad:

Es una función que nos relaciona el monto por concepto de producir y vender
un producto o articulo (X).
Se lo define como la diferencia entre la función Ingreso i(x) (monto por ventas),
menos la función costo total CT(x) (monto para producir), y/ comprar.
Función Utilidad: Ingreso menos Costo.

𝑈(𝑥) = 𝐼(𝑥) − 𝐶𝑇 (𝑥)
F. Utilidad marginal:
𝑑𝑈
Derivada de la utilidad. 𝑈𝑚𝑔 (𝑥) =
𝑑𝑥
Derivada del ingreso menos el costo marginal respectivamente.
𝑈𝑚𝑔 (𝑥) = 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) − 𝐶𝑚𝑔 (𝑥);
Ecuación Condicional para maximizar: Consiste en resolver la ecuación de utilidad marginal

igualada a cero.
𝑈𝑚𝑔 (𝑥) = 0
{ ; Solución :  {𝑥 = 𝑎 ∴ 𝑈𝑚á𝑥 = 𝑈(𝑥 = 𝑎) = 𝐾
𝐼𝑚𝑔 (𝑥) − 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 0
Dónde: (x=a); lugar donde existe el máximo; (y=k); valor máximo de la utilidad.
Nota: La funcion utilidad o Beneficio tamien puede depender de los precions unitarios.
Entonces: 𝑈(𝑝) = 𝐼(𝑝) − 𝐶𝑇 (𝑝)
E(A)-T7>(S3-U2) Ejemplos de seguimiento completo.

1 2
Ej. A.- Dada una función de utilidad. 𝑈(𝑥) = 8 − (3 − 𝑥) ; Se pide determinar, la utilidad
2
marginal, luego su valor, e interpretación para: x=4, y x=8.
Solución:
a) Utilidad marginal:
𝟏
función equivalente, después de simplificar: 𝑈(𝑥) = 3𝑥 − 𝒙𝟐 − 1
𝟒
𝑑𝑈 𝟏
Derivando queda Utilidad marginal: 𝑈𝑚𝑔 (𝑥) = =3− 𝒙
𝑑𝑥 𝟐
b) Aplicación (1): Remplazando (x=4) en la utilidad marginal;

𝟏
𝑈𝑚𝑔 (𝑥 = 4) = 3 − (4); ➔ 𝑈𝑚𝑔 (𝑥 = 4) = 1
𝟐
Interpretación: Por cada unidad adicional producida y vendida, la utilidad aumente una
unidad monetaria.
c) Aplicación (2): Remplazando (x=8) en la utilidad marginal;

𝟏
𝑈𝑚𝑔 (𝑥 = 4) = 3 − (8); ➔ 𝑈𝑚𝑔 (𝑥 = 4) = −1
𝟐
Interpretación: Por cada unidad adicional producida y vendida, la utilidad disminuye una
unidad monetaria
CALCULO II MAT 150
E(B)-T7>(S3-U2) Ejemplos de seguimiento completo.
1 2
Ej. B.- Dada una función de utilidad. 𝑈(𝑥) = 8 − (3 − 𝑥) ; Se pide determinar, la utilidad
2
máxima.
Solución:
a) Condición para maximizar: Derivas e igualar a cero la utilidad marginal:
𝟏
función equivalente, después de simplificar: 𝑈(𝑥) = 3𝑥 − 𝒙𝟐 − 1
𝟒
𝑑𝑈 1
Derivada o utilidad marginal: 𝑈𝑚𝑔 (𝑥) = = 3 − 𝑥 = 0; solución ➔ 𝑥 = 6
𝑑𝑥 2
b) Utilidad máxima: reemplazando (x=6) en la utilidad. 𝑈𝑚á𝑥 = 𝑈𝑚á𝑥 (𝑥 = 6);

1 2
Entonces sí: 𝑈(𝑥 = 6) = 8 − [3 − (6)] ; ➔ 𝑈𝑚á𝑥 = 8 𝑢𝑚
2
E(C)-T7>(S3-U2) Ejemplos de seguimiento completo.

1 1
Ej. C.- Dada una función de ingreso y costo. 𝐼𝑇 (𝑥) = 4𝑥 − 𝑥 2 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 + 1
2 2
Se pide determinar:
a) Función Utilidad: reemplazando en la definición:
U=I-C Y=U, I, C.
1 1
𝑈(𝑥) = 𝐼(𝑥) − 𝐶(𝑥) = (4𝑥 − 𝑥2 ) − ( 𝑥 + 1);
2 2
𝟕 𝟏
Simplificando: 𝑈(𝒙) = 𝟐 𝒙 − 𝟐 𝒙𝟐 − 𝟏;
min.
c) Condición para maximizar: Igualar la utilidad
marginal a cero, luego resolver la ecuación
Función Utilidad marginal:
7
𝑈𝑚𝑔 (𝑥) = 2 − 𝑥 = 0; solución ➔ 𝑥 = 3.5
Entonces x=3.5 es el lugar donde se maximiza la Grafica esquemática
utilidad. Utilidad o Beneficio.
d) La Utilidad máxima. 𝑈𝑚á𝑥 = 𝑈(𝑥 = 3.5) =?

𝟕 𝟏 41
𝑈(𝑥 = 3.5) = 𝟐 (3.5) − 𝟐 (3.5)𝟐 − 𝟏 = 8 ;
La utilidad máxima es: 𝑼𝒎𝒂𝒙 = 𝟓. 𝟏𝟑 𝑢. 𝑚. (u.m. unidades monetarias) ➔ Graficas
CALCULO II MAT 150
1
E1> Dada la función de Utilidad: 𝑈(𝑥) = − 𝑥 2 + 3𝑥 − 2;indicar cual afirmación es
2
correcta, respecto a la cantidad que maximiza la utilidad y la utilidad máxima.
Solución:
Condición:
resolviendo la utilidad marginal igual acero. ➔𝑈𝑚𝑔 (𝑥) = −𝑥 + 3 = 0
despejando X, se tiene. ➔ 𝑥 = 3 ; cantidad que maximiza
Luego la utilidad, máxima es: ➔ 𝑈𝑚á𝑥 (𝑥) = 𝑈(𝑥 = 3) =?
1 9
➔ 𝑈(𝑥 = 3) = − (3)2 + 3(3) − 2 = − 2 + 9 − 2 = 2.5
2
Luego, la utilidad, máxima:
Rp ➔ 𝑈𝑚á𝑥 (𝑥) = 𝟐. 𝟓 𝒖𝒎

1 2
E2>  Dada una función de ingreso y costo. 𝐼𝑇 (𝑥) = 3𝑥 − 𝑥 2 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥 + 1
3 3
Se pide hallar la utilidad máxima:
Solución:
1 2
Función utilidad: : 𝑈(𝑥) = 𝐼𝑇 (𝑥) = 𝐶𝑇 (𝑥) = (3𝑥 − 𝑥 2 ) − ( 𝑥 + 1)
3 3
7 1 2
𝑈(𝑥) = 3 𝑥 − 𝑥 − 1
3
7 2
resolviendo la utilidad marginal igual acero. ➔𝑈𝑚𝑔 (𝑥) = − 3 𝑥 = 0 .
3
7
La cantidad que maximiza: ➔ 𝑥 = ≅ 3.5
2
Luego la utilidad, máxima es: ➔ 𝑈𝑚á𝑥 (𝑥) = 𝑈(𝑥 = 3.5) =
7 7 7 1 7 2 49 49 49
➔ 𝑈 (𝑥 = ) = 3 ( ) − 3 ( ) − 1 = − −1= −1=
2 2 2 6 12 12
Luego, la utilidad, máxima:
𝟑𝟕
Rp ➔ 𝑈𝑚á𝑥 (𝑥) = ≅ 𝟑. 𝟎𝟖 𝒖𝒎
𝟏𝟐

𝟏𝟔 𝟏 𝟏
E3>  Dadas la función de demanda. 𝑓(𝒙) = 𝟑 − 𝟑 𝑥; y costo total: 𝐶𝑡(𝒙) = 1 + 𝟑 𝑥 2 ; Hallar:
a) La cantidad que maximiza el beneficio.
b) El máximo beneficio utilidad
Solución:
𝟏𝟔 𝟏 𝟏𝟔 1
Función ingreso: 𝐼(𝑥) = 𝑥. 𝑓(𝒙) = 𝑥 ( − 𝑥) ➔ 𝐼(𝑥) = 𝑥 − 𝑥2
𝟑 𝟑 𝟑 3
𝟏 2
Función costo: ➔ 𝐶𝑡(𝒙) = 1 + 𝟑
𝑥
𝟏𝟔 1 𝟏
Función utilidad: : 𝑈(𝑥) = 𝐼𝑇 (𝑥) = 𝐶𝑇 (𝑥) = ( 𝑥 − 𝑥 2 ) − (1 + 𝑥2 )
𝟑 3 𝟑
𝟏𝟔 𝟐 𝟐
: 𝑼(𝒙) = 𝒙− 𝒙 −𝟏
𝟑 𝟑
CALCULO II MAT 150
𝟏𝟔 4
Utilidad marginal igual acero. ➔𝑈𝑚𝑔 (𝑥) = − 𝑥 = 0 .
𝟑 3
a) La cantidad que maximiza: ➔ 𝑥=4
b) Luego la utilidad, máxima para x=4; es:
𝟏𝟔 2 𝟔𝟒 𝟑𝟐 32
➔ 𝑈𝑚á𝑥 (𝑥) = 𝑈(4) = (4) − (4)2 − 1 = − − 1 = − 1
𝟑 3 𝟑 𝟑 3
𝟐𝟗
Rp ➔ 𝑈𝑚á𝑥 (𝑥) = ≅ 𝟗. 𝟔𝟕 𝒖𝒎 Luego, la utilidad, máxima:
𝟑

E4>  Un distribuidor tiene los siguientes registros de venta con respecto a sus precios:
vende 3 unidades si el precio es 5 $
vende 6 unidades si el precio es 4 $
Determinar: La función precio de la demanda.
2
Determinar: La utilidad o beneficio máximo si el costo por auto es .𝐶𝑇 (𝑥) = 10 + 𝑥
3
Solución:
𝑦 −𝑦
a) Función demanda: Aplicando la relación: 𝑦 − 𝑦1 = (𝑥2 −𝑥1 ) (𝑥 − 𝑥1 ), entre dos puntos.
2 1
Datos: P1 {𝑥1 = 3 𝑦1 = 5 P2 {𝑥2 = 6 𝑦2 = 4
4−5
Remplazando en la relación de la línea recta: 𝑦 − 5 = (6−3) (𝑥 − 3)
1 𝟏
➔ 𝑦 − 5 = − 3 𝑥 + 1; ➔ 𝑦 = 𝒇𝒅 ( 𝒙) = − 𝟑 𝒙 + 𝟔
1 𝟏
b) Función ingreso: de la definición: ➔ 𝐼𝑑 (𝑥) = 𝑥 ∗ 𝒇𝒅 (𝒙) = 𝑥 ∗ (− 3 𝑥 + 6) = − 𝟑 𝒙𝟐 + 𝟔𝒙
1 2
c) Función Utilidad: 𝑈𝑥 (𝑥) = 𝐼𝑥 (𝑥) − 𝐶𝑇 (𝑥) = (− 𝑥 2 + 6𝑥) − (10 + 𝑥);
3 3
𝟏𝟔 𝟏
simplificando; ➔ 𝑼𝒙 (𝒙) = 𝒙 − 𝟑 𝒙𝟐 − 𝟏𝟎
𝟑
Ecuación condicional para maximizar: Utilidad marginal sea cero: 𝑈𝑚𝑔 = 0

16 2
𝑈𝑚𝑔 = 3 − 𝑥 = 0 resolviendo: ➔ 𝑥 = 8 cantidad que maximiza.
3
Luego la utilidad, máxima o beneficio para x=4; es: 𝑈𝑚à𝑥 = 𝑈𝑥 (𝑥 = 8)

16 1 128 64
𝑈𝑥 (𝑥 = 8) = 3 (8) − 3 (8)2 − 10 = 3 − 3 ;
34
Respuesta. ➔ 𝑈𝑚á𝑥 = 3
= 11.33 𝑢𝑚
CALCULO II MAT 150
EP(*)>T7>(S3-U2) Ejercicios propuestos Función utilidad
TIPO (A) Con las siguientes funciones de Utilidad, se pide:

EJT i) Con los ejercicios se pide: Hallar la cantidad que maximiza la utilidad, luego la máxima
utilidad.
35a) 𝐵(𝑥) = 6𝑥 − 𝑥 2 − 1; 35b) 𝐶𝑇 (𝑥) = 4𝑥 − 𝑥 2 − 1
15 1 1
36a) 𝑈(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 2 − 1; 36b) 𝑈(𝑥) = 2𝑥 − 𝑥 2 − 1;
2 2 3
1 2 1 2
37a) 𝑈(𝑥) = 8 − ( 𝑥 − 3) ; 37b) 𝑈(𝑥) = 8 − (3 − 𝑥) ;
2 2
1 3
38a) 𝑈(𝑥) = 6𝑥 − 𝑥 − 2; 3 38b) 𝑈(𝑥) = 12𝑥 − 𝑥 − 3;
2
EJT ii) Con los siguientes enunciados se pide: Hallar la utilidad, o beneficio, máximo.
39a) La utilidad anual de una compañía depende 39b) La utilidad anual de una compañía
del No de unidades producidas (q), y está depende del No de unidades producidas (q), y
definida por: está definida por:
𝑈(𝑥𝑞) = 125𝑞 − 0.25𝑞 2 − 5625; Hallar el máximo 𝑈(𝑥𝑞) = 550𝑞 − 0.5𝑞 2 − 51,250; Hallar el máximo
Beneficio o utilidad. Beneficio o utilidad.
40a) La utilidad anual de una compañía depende 40b) La utilidad anual de una compañía
del No de unidades producidas (q), y está depende del No de unidades producidas (q), y
definida por: U = 90x − 0.4x2 − 40 está definida por: U = 230x − 1.8x2 − 40
Hallar el máximo Beneficio o utilidad. Hallar el máximo Beneficio o utilidad.
41a) Dadas la función de demanda y costo 41b) Dadas la función de demanda y costo
𝟏 𝟏 𝟏
total. 𝑓(𝒙) = 4 − 𝟐 𝑥; y 𝐶𝑡(𝒙) = 2 + 𝟐 𝑥 ; Hallar: total. 𝑓(𝒙) = 6 − 𝑥; y 𝐶𝑡(𝒙) = 1 + 𝟑 𝑥 2 ; Hallar:
a) El máximo beneficio utilidad a)El máximo beneficio utilidad
42a) Si la función de demanda y la función de 42b) Si la función de demanda y la función de
costo para producir están definidas por: costo para producir están definidas por:
f d ( x ) = 75000 − 500q , CT ( q) = 6500 + 500q f d ( x ) = 39800 − 300q , CT ( q) = 6500 + 300q
Hallar máxima utilidad.  Hallar máxima utilidad. 
CALCULO II MAT 150
T9>(S3. U2) Lección Aplicaciones o estudio de casos de la función utilidad.
El objetivo es resolver estudios de caso con enunciados previos para luego plantear y
determinar la o las soluciones.

Ej.* .- Un vendedor de Autos tiene los siguientes registros: Vende 15 bicicletas mensualmente a
2,5000 $us cada una; sin embargo, observando que por cada 500$ de rebaja a cada bicicleta las
ventas aumentas en 4 bicicletas.
Determinar
a) La función precio de la demanda.
b) La utilidad o beneficio máximo si el costo por auto es.𝐶𝑇 = 1000𝑥 + 100
Solución:
a) función precio de la demanda. Dados dos puntos podemos encontrar la ecuación de la recta de
𝑦 −𝑦
la demanda. 𝑦 − 𝑦1 = (𝑥2−𝑥1) (𝑥 − 𝑥1 )
2 1
Datos: P1 𝑥1 = 15; 𝑦1 = 2,500 P2 𝑥1 = 18 ; 𝑦2 = 2,000
Remplazando en la relación:
2,000−2,500
𝑦 − 2,500 = ( 19−15
) (𝑥 − 15); simplificando: ➔ 𝑓𝑑 (𝑥) = −125𝑥 + 4,375
b) Función Utilidad:
Dados el: Ingreso; 𝐼𝑥 (𝑥) = 4,375𝑥 − 125𝑥2 ; y costo: 𝐶𝑇 = 1000𝑥 + 100
𝑈𝑥 (𝑥) = (4,375𝑥 − 125𝑥2 ) − (1000𝑥 + 100) ➔ 𝑈𝑥 (𝑥) = 3,375𝑥 − 125𝑥2 − 100
c) Condición para determinar la cantidad que maximiza: 𝑈𝑚𝑔 = 0

𝑈𝑚𝑔 = 5,375 − 250𝑥 = 0 ➔ 𝑥 = 13.5, (Cantidad que maximiza)
d) La utilidad o beneficio máximo, para x=13.5, es:

𝑈𝑥 (𝑥 = 95) = 3,375(13.5) − 125(13.5)2 − 100 ➔ 𝑈𝑚á𝑥 = 27,541

43a) Un vendedor de Autos tiene los siguientes 43b) En un local comercial se vendieron 70
registros: Vende 12 movilidades mensualmente a televisores mensuales, porque el precio unitario
3000 $us cada una; sin embargo, observando era de 300 $us, el siguiente mes los precios
que por cada 500$ de rebaja a cada auto las subieron a 350 $us y como consecuencia la venta
ventas aumentas en 2 autos. bajo 60 unidades:
Determinar: Determinar:
c) La función precio de la demanda. a) La función precio de la demanda
d) La utilidad o beneficio máximo si el costo b) La máxima utilidad si el costo por
por auto es.𝐶𝑇 = 2000𝑥 + 100 televisor es: 𝐶𝑇 = 250𝑥 + 10
Rep.: x=8  Umáx=15,900 $ Rep.: x=40  Umáx=7990$
CALCULO II MAT 150
T10>(S3. U2) Lección Análisis función UTILIDAD en monopolio U=f(x)
Utilidad en condición de monopolio (*). -

Cuando que en el mercado se presenta la situación en la cual existen muchos rubros, donde los
únicos que producen y distribuyen sus productos, son ellos mismos, estamos en una situación
de monopolio.
La función que relaciona a la utilidad como el resultado de considerar que la cantidad
producida es la misma que se vende por el monopolista.
Utilidad: 𝑼(𝒙) = 𝒙𝒇𝒅 (𝒙) − 𝒙𝑪𝑷 (𝒙) = 𝒙(𝒇𝒅 (𝒙) − 𝑪𝑷 (𝒙))

Dónde:
- x= Cantidad producida y vendida
- 𝑓𝑑 (𝑥) = Precio unitario de la demanda
- 𝐶𝑃 (𝑥) = Costo unitario o promedio para producir
E(1)-10>(S3-U2) Ejemplos de seguimiento

E(1)-Dada una función de demanda y costo unitario:
1
𝑓𝑑 (𝑥) = 6 − 𝑥 ; y 𝐶𝑝 (𝑥) = 𝑥 + 𝑥; Se pide; la utilidad máxima
Solución:
a) Determinar la utilidad máxima en condicen de
monopolio:
Cantidad que maximiza:
Utilidad: 𝑈(𝑥) = 𝑥𝑓𝑑 (𝑥) − 𝑥𝐶𝑃 (𝑥)
1
𝑈(𝑥) = 𝑥(6 − 𝑥 ) − 𝑥 ( + 𝑥) ;
𝑥
simplificando: 𝑼(𝒙) = 𝟔𝒙 − 𝟐𝒙𝟐 − 𝟏
b) Utilidad máxima.
Cantidad que maximiza: derivando e igualando a cero.
𝑈𝑚𝑔 (𝑥) = 6 − 4𝑥 =0; ➔ 𝑥 = 1.5
Reemplazando (x=1.5) en la utilidad, se tiene. ➔ 𝑈𝑚á𝑥 = 𝑈𝑚á𝑥 (𝑥 = 1.5)

𝑈𝑚á𝑥 (𝑥 = 1.5) = 6(1.5) − 2(1.5)2 − 1 ; ➔ 𝑈𝑚á𝑥 = 3.5 𝑢𝑚
Dadas las funciones de demanda y costo promedio: Hallar las cantidades (x) que maximiza la
utilidad y la máxima utilidad.
𝑥 1 1 1 1
44a) 𝑓𝑑 (𝑥) = 3 − 2 𝐶𝑝 (𝑥) = 4 + 𝑥 44a) 𝑓𝑑 (𝑥) = 5 − 𝑥 𝐶𝑝 (𝑥) = 4 𝑥 + 𝑥
11 17
Solución: ➔ 𝑥 = ➔ 𝑈𝑚á𝑥 = 𝑢𝑚 Solución: ➔ 𝑥 = 2 ➔ 𝑈𝑚á𝑥 = 4𝑢𝑚
2 8
CALCULO II MAT 150
UND. No 2
“ANALISIS DE FUNCIONES: tipo z=f(x, y) ” TIEMPO 30 Horas - aula
U3 S1 S2 S3
ANALISIS DE U4
Funciones Análisis de funciones Análisis de funciones
FUNCIONES derivadas parciales sin restricción con restricción
Tipo: z=f(x, y)
• Lograr que los alumnos aprendan a derivar y calcular valores de funciones Z=f(x,y), y con más
de dos variables
• Lograr que los alumnos resuelvan aplicaciones básicas de ciencias económicas.
CONTENIDO:
1.0 Objetivos
2.0 Conceptos previos
3.1.0 Derivadas parciales

3.0 Derivadas de funciones Explicitas
4.0 Derivadas de funciones implícitas
5.0 Derivadas de funciones compuestas
6.0 Segundas parciales
3.2.0 Análisis de funciones z=f(x,y), (sin restricción)

1.0 Funciones z=f(x,y) sin restricción
2.0 Funciones z=f(x,y) c/ restricción
3.3.0 Aplicaciones básicas de funciones z=f(x,y) (s/ restricción)

1.0 Función Demanda
2.0 Función Ingreso
3.0 Función Costo
4.0 Función Utilidad
3.4.0 Aplicaciones básicas de funciones z=f(x,y) (c/ restricción)

1.0 Funciones z=f(x,y), que dependen de g(x,y).
2.0 Función Utilidad.
3.0 Función costo de producción
4.0 Función producción.
BIBLIOGRAFÍA (1)
1. WEBER, JEAN, 1984, MATEMATICAS PARA ADMINISTRACION Y ECONOMIA, Editorial.
Harla, México D.F.
2. HOFFMAN, Lawrence, 1980, CALCULO APLICADO PARA ADMINISTRACION, ECONOMIA,
CONTADURIA Y C. SOCIALES, Editorial Mc. Graw Hill, México D.F.
3. CHUNGARA, Víctor, 1995, CALCULO I, Editorial UMSA,
CALCULO II MAT 150
DESARROLLO DE LA UNIDAD III
(S0-U3) Sección: Introducción y definiciones
3.0.0.- Derivada de funciones tipo Z=f(x,y).

El objetivo en este capítulo es aplicar técnicas de derivación a funciones que dependen de más
de una variable, (derivadas parciales), para analizar y hacer aplicaciones a las ciencias
Económicas.
Al finalizar la unidad el alumno debe saber:

- Determinar derivadas parciales de primer orden, de . 𝑧 = 𝑓(𝑥: 𝑦)
- Determinar derivadas parciales de segundo orden, de . 𝑧 = 𝑓(𝑥: 𝑦)
- Analizar las características principales de una función 𝑧 = 𝑓(𝑥: 𝑦)
- Lo valores máximos,
- Los valores mínimos
- Los puntos de silla.
- Hacer aplicaciones a las CE
P(a,b,c) máx.
P(a,b,c) min.
P(a,b,c) silla.
Función: Z= f (x, y) Función: Z= f (x, y) Función: Z= f (x, y)
- Hacer aplicaciones básicas a las ciencias económicas

- Interpretar las aplicaciones a las ciencias económicas
- Analizar las características principales de una función 𝑧 = 𝑓(𝑥: 𝑦)
CALCULO II MAT 150
(S2-U3) Sección: Derivadas Parciales
3.1.0.- Derivadas parciales. - Cuando una función depende de más de una variable, esta tiene que
derivarse parcialmente respecto a cada una de las variables, en forma independiente.
Recuerde que derivar parcialmente implica hacerlo respecto a una de las variables
independiente, considerando a la otra u otras como valores constantes.
La competencia en esta sección es:

- Saber calcular las dos primeras derivadas parciales de 𝑧 = 𝑓(𝑥: 𝑦)
𝜕𝑍
𝑍𝑥 = = 𝑓𝑥 (𝑥, 𝑦) =?
𝜕𝑥
{ 𝜕𝑍 Don las 1ras derivadas parciales directas respecto a , x,y
𝑍𝑦 = = 𝑓𝑦 (𝑥, 𝑦) =?
𝜕𝑦
- Saber derivar las dos segundas derivadas parciales de 𝑧 = 𝑓(𝑥: 𝑦)

𝜕2𝑍
𝑍𝑥𝑥 = = 𝑓𝑥𝑥 (𝑥, 𝑦) =?
𝜕𝑥 2
{ 𝜕2𝑍
Don las 2das derivadas parciales directas respecto a x,y
𝑍𝑦𝑦 = = 𝑓𝑦𝑦 (𝑥, 𝑦) =?
𝜕𝑦 2
- Saber derivar las dos segundas derivadas parciales cruzadas de 𝑧 = 𝑓(𝑥: 𝑦)

𝜕2𝑍
𝑍𝑥𝑦 = = 𝑓𝑥𝑦 (𝑥, 𝑦) =?
𝜕𝑥𝜕𝑦
{ 𝜕2𝑍
Don las 2das derivadas parciales cruzadas y directas
𝑍𝑦𝑥 = = 𝑓𝑦𝑥 (𝑥, 𝑦) =?
𝜕𝑦𝜕𝑥
Saber y obtener las seis derivadas parciales es necesario para el análisis de funciones
de 𝑧 = 𝑓(𝑥: 𝑦)
CALCULO II MAT 150
T(1)>(S1-U3) Lecciones: Derivadas parciales.:
Objetivo:
En esta sección se pretende que el alumno aprenda a derivar y hacer aplicaciones a funciones
de más de dos variables tipo: z=(x,y), es decir que la variable Z depende de otras dos
variables.
El proceso grafico analítico (Tres dimensiones), en este curso no se priorizará por el hecho de ser una
materia aplicada a las ciencias económicas
Recuerde que derivar parcialmente implica hacerlo respecto a una de las variables
independiente, considerando a la otra u otras como valores constantes.

Dada la función: 𝒁 = 𝒙𝟑 𝒚 − 𝟑𝒙 + 𝟐𝒙𝒚𝟑 se pide: Hallar las seis derivadas parciales, y su aplicación.
Solución:
✓ Hallar las primeras dos derivadas parciales, luego el valor de ellas en el punto P (2,-1)
c/ respecto a x: 𝑍𝑥 = 3𝒙𝟐 𝑦 − 3 + 2𝒚𝟑
c/ respecto a y: 𝑍𝑦 = 𝒙𝟑 − 0 + 6𝑥𝒚𝟐
𝑓𝑥 (2,1) = 3(2)2 (1) − 3 + 2(1)3 = 11
Aplicación: {
𝑓𝑦 (2,1) = (2)3 − 0 + 6(2)(1)2 = 20
✓ Hallar las 2das dos derivadas, luego el valor de cada una de ellas en el punto P(2,-1)
c/ respecto a x: 𝑍𝑥𝑥 = 6𝑥𝑦 + 0 + 0 = 6𝑥𝑦y
c/ respecto a x: 𝑍𝑦𝑦 = 0 + 12𝑥𝑦 = 12𝑥𝑦
𝑓𝑥𝑥 (2,1) = 6(𝟐)(𝟏) = 12
Aplicación: {
𝑓𝑥𝑦 (2,1) = 12(𝟐)(𝟏) = 24
✓ Hallar las 2das dos derivadas parciales y cruzadas, luego el valor en el punto P (2,-1).
c/ respecto a x: 𝑍𝑥𝑦 = 3𝒙𝟐 + 6𝒚𝟐
c/ respecto a x: 𝑍𝑦𝑥 = 3𝒙𝟐 + 6𝒚𝟐
𝑓𝑥𝑦 (2,1) = 3(𝟐)𝟐 + 6(𝟏)𝟐 = +𝟏𝟖
Aplicación: {
𝑓𝑦𝑥 (2,1) = 3(𝟐)𝟐 + 6(𝟏)𝟐 = +𝟏𝟖

𝟐
Dada la función: 𝒁 = 𝟐(𝒙𝟑 𝒚 − 𝟑𝒙) − 𝟑 (𝒚𝟑 𝒙 − 𝒚) se pide: Hallar las seis derivadas parciales, y su
aplicación.
Solución:
i. Hallar las 1eras dos derivadas, luego el valor de cada una de ellas en el punto P(2,-1)
𝜕𝑍 2 2
c/ respecto a x: = 𝑍𝑥 = 2(3𝑥 2 𝑦 − 3) − 3 (𝑦 3 − 0) 𝑍𝑥 = 6𝑥 2 𝑦 − 6 − 3 𝑦 3
𝜕𝑥
𝜕𝑍 2 2
c/ respecto a y: 𝜕𝑦
= 𝑍𝑦 = 2(𝑥 3 − 0) − 3 (3𝑦 2 𝑥 − 1) 𝑍𝑦 = 2𝑥 3 − 2𝑦 2 𝑥 + 3
𝟖𝟖
𝑓𝑥 (2, −1) = −
𝟑
Aplicación: { 𝟑𝟖
𝑓𝑦 (2, −1) = 𝟑
CALCULO II MAT 150
ii. Hallar las 2das dos derivadas, luego el valor de cada una de ellas en el punto P(2,-1)
2
c/ respecto a x: 𝑍𝑥𝑥 = 2(6𝑥 1 𝑦 − 0) − 3 (0 − 0) 𝑍𝑥𝑥 = 12𝑥y
2
c/ respecto a x: 𝑍𝑦𝑦 = 2(0 − 0) − (6𝑦1 𝑥 − 0) 𝑍𝑦𝑦 = −4𝑥𝑦
3
𝑓𝑥𝑥 (2, −1) = −24
Aplicación: {
𝑓𝑦𝑦 (2, −1) = +𝟖
iii. Hallar las 2das dos derivadas parciales y cruzadas, luego el valor en el punto P (2,-1).
2
c/ respecto a x: 𝑍𝑥𝑦 = 2(3𝑥 2 − 0) − 3 (3𝑦 2 − 0) 𝑍𝑥𝑦 = 6𝑥 2 − 2𝑦 2
2
c/ respecto a x: 𝑍𝑦𝑥 = 2(3𝑥 2 − 0) − 3 (3𝑦 2 − 0) 𝑍𝑦𝑥 = 6𝑥 2 − 2𝑦 2
𝑓𝑥𝑦 (2, −1) = +𝟐𝟐
Aplicación: {
𝑓𝑦𝑥 (2, −1) = +𝟐𝟐

𝟑
Dada la función: 𝒁 = (𝒙𝟐 𝒚 − 𝟑𝒙𝒚𝟐 ) se pide: ➔ Hallar: 𝑓(2,1)𝑥𝑥 =?, Significa:
Hallar el valor de la segunda derivada parcial respecto a x
Solución:
- 1er derivada: 𝑍𝑥 = 3(𝑥 2 𝑦 − 3𝑥𝑦 2 )2 (2𝑥𝑦 − 3𝑦 2 ) ;𝑦 =𝑈∗𝑉
2 2 )1 }{2𝑥𝑦
- 2da derivada: 𝑍𝑥𝑥 = 3[{2(𝑥 𝑦 − 3𝑥𝑦 2}
− 𝑦 + {(𝑥 𝑦 − 3𝑥𝑦 2 )2 }{2𝑦}]
2
- Aplicación:
𝑓(2,1)𝑥𝑥 = 3[2{(𝟐)2 (𝟏) − 3(𝟐)(𝟏)}1 {2(𝟐)(𝟏) − (𝟏)2 } + {(𝟐)2 (𝟏) − 3(𝟐)(𝟏)2 }2 {2(𝟏)}]
𝑓(2,1)𝑥𝑥 = 3[2{4 − 6}1 {4 − 1} + {4 − 6}2 (2)] = 3[−12 + 8] = 3[−4]
𝑓(2,1)𝑥𝑥 = −12 resultado, o valor de la segunda función derivada en x=2  y= 1

𝑥+𝑦
Dada la función: 𝒁 = 𝑥−2𝑦 se pide: ➔ Hallar: 𝑓𝑥𝑦 (3,1) =?, Significa: Hallar
el valor de la segunda derivada parcial respecto a x
Solución:
[1][𝑥−2𝑦]−[𝑥+𝑦][1] 𝑈
- 1er derivada: 𝑍𝑥 = [𝑥−2𝑦]2
Aplicando:➔ 𝑍 ′ =
𝑉
𝑥−2𝑦−𝑥−𝑦 −3𝑦
𝑍𝑥 = [𝑥−2𝑦]2
➔ 𝑍𝑥 = [𝑥−2𝑦]2
[−3][(𝑥−2𝑦)2 ]−[−3𝑦][2(𝑥−2𝑦)1 (−2)]

- 2da derivada: 𝑍𝑥𝑦 = [𝑥−2𝑦]4
, simplificando. (𝑥 − 2𝑦)
1]
[−3][(𝑥 − 2𝑦) − [−3𝑦][2(−2)] −3𝑥 + 6𝑦 − 12𝑦
𝑍𝑥𝑦 = =
[𝑥 − 2𝑦]3 [𝑥 − 2𝑦]3
−3𝑥−6𝑦 −3𝑥−6𝑦
𝑍𝑥𝑦 = [𝑥−2𝑦]3 , ;➔ 𝑍𝑥𝑦 = [𝑥−2𝑦]3
Aplicación: En el punto: P(3,1) respectivamente.
−3(𝟑)−6(𝟏) −9−6
➔ 𝑓𝑥𝑦 (3,1) = [(𝟑)−2(𝟏)]3
= [𝟏]3
➔ 𝑓𝑥𝑦 (3,1) = −15
resultado, o valor de la segunda función derivada en x=3  y= 1
CALCULO II MAT 150
E.P(*)-T01>(S1-U3) Ejercicios propuestos Derivadas parciales: “𝑧 = 𝑓(𝑥: 𝑦)”

Hallar las seis derivadas parciales y su valor en los puntos indicados.
(Ver soluciones tentativas al final).
1a) Si: 𝑧 = 𝑥𝑦 + 𝑦 2 − 𝑥 2 ; App: P(1,2) 1b) Si: 𝑧 = 3𝑥𝑦 + 𝑦 2 − 3𝑥 2 ; App: P(2,1)

𝑥 𝑦
2a) Si: 𝑧 = (𝑥 + 𝑦) ( − 2𝑦); App: P(2,1) 2b) Si: 𝑧 = (𝑥 − 𝑦) ( − 2𝑥); App: P(-1,2)
𝑦 𝑥
2𝑥−𝑦 𝑥+𝑦
3a) Si: 𝑧 = ; App: P(2,-1) 3b) Si: 𝑧 = ; App: P(3,1)
𝑥+𝑦 𝑥−2𝑦
6 3
4a) Si: 𝑧 = 3 ; App: P(-2,3) 4b) Si: 𝑧 = 9√4 − 𝑥𝑦 ; App: P(-2,2)
√𝑥−2𝑦
5a) Si: 𝑧 = 𝑙𝑛(3 − 𝑥𝑦); App: P(1,2) 5b) Si: 𝑧 = 𝑙𝑛(𝑥 2 − 𝑦)2; App: P(2,3)
6a) Si: 𝑧 = 𝑒 5−2𝑥𝑦 ; App: P(2,1) 6b) Si: 𝑧 = 𝑒 3𝑥−2𝑦 ; App: P(2,3)
3 12
7a) Si: 𝑧 = 12√𝑥 − 𝑦 2 ; App: P(-1,3) 7b) Si: 𝑧 = 3 ; App: P(3,-2)
√2𝑥−𝑦
Nota: Ver soluciones en el cuadro al final de los ejercicios
Respuestas de las segundas derivadas parciales de los ejercicios 2.1.0 y 2.2.0

Ej. Pto. Zx Zy Zxx Zyy Zxy Ej. Pto. Zx Zy Zxx Zyy Zxy
(a,b) (a,b)
1a) (1,2) 0 5 -2 2 1 1b) (2,1) -9 8 -6 2 3
2a) (2,1) 3 -12 2 4 2 2b) (-1,2) 12 1 4 2 6
3a) (2,-1) -3 -6 6 12 9 3b) (3,1) -3 9 6 -36 -15
4a) (-2,3) -1/8 1/4 -1/48 1/24 1/24 4b) (-2,2) -3/2 3/2 -1/4 -1/4 -1/2
5a) (1,2) -2 -1 -4 -1 -3 5b) (2,3) 8 2 -28 -2 8
6a) (2,1) -2e -4e 4e 16e 6e 6b) (2,3) 3 -2 9 4 -6
7a) (-1,3) 1 6 -1/12 -1 -1/2 7b) (3,-2) -3/8 1/4 1/8 1/32 -/16
CALCULO II MAT 150
(S2-U2) Sección: Análisis de funciones z = (x, y). sin restricción
El objetivo de esta sección es analizar funciones tipo Z=f(x,y), que dependen de más de una
variable para determinar las características más importantes como ser:
- Lo valores máximos,
- Los valores mínimos
- Los puntos de silla.
- Hacer aplicaciones
T(2)>(S2-U3) Lección: Análisis de funciones generales z= (x, y). sin restricción

Definición:
Dada una función z= (x, y), esta tiene un valor máximo, mínimo y/o punto de silla en un lugar:
x=a, y=b si solo si el valor de sus derivadas parciales; f(x)(a,b)=0, y f(y)(a,b)=0, en esos lugares
es igual a cero.
Procedimiento:
i) Saber determinar las seis derivadas: 𝑧𝑥 , 𝑧𝑦 , 𝑧𝑥𝑥 , 𝑧𝑦𝑦 , 𝑧𝑥𝑦 , 𝑧𝑦𝑥
ii) Resolver el sistema condicional de ecuaciones para determinar x=a  y=b
𝑧𝑥 = 𝑓𝑥 (𝑥, 𝑦) = 0
{
𝑧𝑦 = 𝑓𝑥 (𝑥, 𝑦) = 0
iii) Hallar el valor de la funcion para x=a  y=b;
➔ 𝑍 = 𝑓(𝑎, 𝑏) = 𝑘 =?
iv) Verificar que tipo de valor es. Aplicando el criterio de la segunda derivada.
En un punto. ∆= (𝑧𝑥𝑥 )(𝑧𝑦𝑦 ) − (𝑧𝑥𝑦 )(𝑧𝑦𝑥 ),  = parámetro de comparación. en el punto de
∆> 0, 𝑦 𝑎𝑑𝑒𝑚𝑎𝑠; 𝑓𝑥𝑥 (𝑎, 𝑏) < 𝑓𝑦𝑦 (𝑎, 𝑏) < 0, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑐𝑒𝑠 𝑍 𝑒𝑛 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜
análisis, tal que si: { ∆> 0, 𝑦 𝑎𝑑𝑒𝑚𝑎𝑠; 𝑓𝑥𝑥 (𝑎, 𝑏) > 𝑓𝑦𝑦 (𝑎, 𝑏) > 0, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑐𝑒𝑠 𝑍 𝑒𝑛 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜
∆< 0, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑐𝑒𝑠 𝑍 𝑒𝑛 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜
sacar conclusione: tipo de valor es.
v) Condición para maximizar, minimizar o determinar el punto silla de una función Z=f (x, y).
𝑧 =0 𝑥=𝑎 𝑀𝑎𝑥.
Si: 𝑍 = 𝑓(𝑥, 𝑦);  Derivando: {𝑧𝑥 = 0;  Resolviendo : ; {𝑦 = 𝑏  𝑍 = 𝑓(𝑎, 𝑏) = 𝐾; { 𝑀𝑖𝑛
𝑦
𝑃𝑡𝑜. 𝑑𝑒 𝑠𝑖𝑙𝑙𝑎
➔ Verificación: en un punto.
CALCULO II MAT 150
Analizar la función. 𝑧 = 2𝑥 2 − 6𝑦 + 𝑦 2 + 2𝑥𝑦 + 2𝑥 + 3 Hallar: máx., min, y/o punto de
silla.
Recuerde: analizar implica hallar los valores, máximos, mínimos, y o puntos de silla, con su
respectiva verificación.
Se pide hallar el valor de la función en el punto indicado luego el punto máximo,
mínimo o punto de silla.
Procedimiento: Seis derivadas.
✓ Saber derivar:
𝑧𝑥 = 4𝑥 + 2𝑦 + 2 𝑧𝑥𝑥 = +4 𝑧𝑥𝑦 = 2
{ { {
𝑧𝑦 = −6 + 2𝑦 + 2𝑥 𝑧𝑦𝑦 = +2 𝑧𝑥𝑦 = 2
𝑧 =0
✓ Puntos Max., min., y /o punto de silla. (sistema condicional de ecuaciones) { 𝑥
𝑧𝑦 = 0
𝑧𝑥 = 4𝑥 + 2𝑦 + 2 = 0 𝑥 = −4
{ ; Solución: { ; ➔ Valor de 𝑍 = 𝑓(−4,7) = −22; {𝑚𝑖𝑛.
𝑧𝑦 = −6 + 2𝑦 + 2𝑥 = 0 𝑦 = +7
Valor de la función:
𝑧 = 𝑓(−4,7) = 2(−4)2 − 6(7) + (7)2 + 2(−4)(7) + 2(−4) + 3
𝑧 = 𝑓(−4,7) = 32 − 42 + 49 − 56 − 8 + 3 = 84 − 106 𝑧 = −22 min.
✓ Verificación: Aplicando el punto x=-4, y=7

Datos. 𝑧𝑥𝑥 = 𝑓𝑥𝑥 (−4,7) = 4 > 0 𝑧𝑦𝑦 = 𝑓𝑦𝑦 (−4,7) = 2 > 0 𝑧𝑥𝑦 = 𝑓𝑥𝑦 (−4,7) = 2 > 0
∆= (𝑧𝑥𝑥 )(𝑧𝑦𝑦 ) − (𝑧𝑥𝑦 )(𝑧𝑦𝑥 )
Parámetro de comparación: ; {  máximo o mínimo.
∆= (4)(2) − (2)(2) = 4 > 0
✓ Conclusión: Luego 𝑧 = −22 , es un valor mínimo porque: 𝑧𝑥𝑥 = 4 > 0 𝑧𝑦𝑦 = 2 > 0

1 1
Analizar la función. 𝑧 = 𝑥 − 𝑦 − 𝑙𝑛(𝑥𝑦) Se pide hallar el valor de la función en el punto
2 4
indicado luego el punto máximo, mínimo o punto de silla.
Procedimiento:
1 1
Seis derivadas. 𝑧 = 𝑥 − 𝑦 − (𝑙𝑛(𝑥) + 𝑙𝑛(𝑦)),
2 4
1 1
𝑧 = 𝑥 − 4 𝑦 − 𝑙𝑛(𝑥) − 𝑙𝑛(𝑦) Función equivalente.
2
✓ Saber derivar:
1 1 1
𝑧𝑥 = −
2 𝑥
𝑧𝑥𝑥 = +
𝑥2
=0 𝑧𝑥𝑦 = 0
{ 1 1 { 1 {
𝑧𝑦 = − − 𝑧𝑦𝑦 = + 2 =0 𝑧𝑥𝑦 = 0
4 𝑦 𝑦
𝑧𝑥 = 0
✓ Puntos Max., min., y /o punto de silla. (sistema condicional de ecuaciones) {
𝑧𝑦 = 0
Resolviendo por igualación queda.
1
𝑧𝑥 =
2
− 1𝑥 = 0 𝑥=2 𝑥 = +2
{ ➔ { ; Solución: { ;
1 1
𝑧𝑦 = − + = 0 𝑦=4 𝑦 = +4
4 𝑦
CALCULO II MAT 150
➔ Valor de 𝑍 = 𝑓(−4,7) = −22; {𝑚𝑖𝑛.
Valor de la función:
1 1
𝑧 = 𝑓(2,4) = (2) − (4) − 𝑙𝑛(2) − 𝑙𝑛(4)
2 4
𝑧 = 𝑓(2,4) = 1 − 1 − [𝑙𝑛(2) + 𝑙𝑛(4)] = 0 − [𝑙𝑛(8)] 𝑧 = −𝑙𝑛(8) = −2.08 min.
✓ Verificación: Aplicando el punto x=+2, y=4

Datos
1 1
𝑧𝑥𝑥 = 𝑓𝑥𝑥 (2,4) = 2 = > 0
2 4
1 1
𝑧𝑦𝑦 = 𝑓𝑦𝑦 (2,4) = 2 = >0
4 16
𝑧𝑥𝑦 = 𝑓𝑥𝑦 (2,4) = 0
∆= (𝑧𝑥𝑥 )(𝑧𝑦𝑦 ) − (𝑧𝑥𝑦 )(𝑧𝑦𝑥 )
Parámetro de comparación: ; { 1 1 1  existe máx., ó min..
∆= ( ) ( ) − (0)(0) = >0
4 16 48
𝑧𝑥𝑥 > 0
✓ Conclusión: Luego 𝑧 = −2.08 , es un valor mínimo, porque ∆> 0: además. {𝑧 > 0
𝑦𝑦
E.P(*)-T02>(S2-U3) Ejercicios propuestos Análisis de funciones:“𝑧 = 𝑓(𝑥: 𝑦)”

Dadas las funciones Z=f(x,y),
Determinar
a) Las cantidades (x,y) que maximizan, minimizan, o hacen un punto de silla
b) El valor Z de la funcionen el punto encontrado
c) Verificar si Z es un valor máx., min., Pto. de silla
8a) 𝑧 = 2𝑥 2 − 6𝑦 + 𝑦 2 + 2𝑥𝑦 − 10𝑥 + 3 8b) Si: 𝑧 = 𝑥 2 + 𝑥𝑦 + 𝑦 2 + 6𝑥 + 15

1 3 1 5
9a) 𝑧 = 𝑥 2 − 3𝑥𝑦 − 𝑦 2 − 𝑥 + 7𝑦 + 9b) Si: 𝑧 = 2𝑥𝑦 − 𝑥 2 − 𝑦 2 + 6𝑥 + 2𝑦
2 2 2 2
2 2 2 2
10a) 𝑧 = 3𝑥 + 2𝑥𝑦 + 𝑦 − 2𝑦 + 10𝑥 + 3 10b) Si: 𝑧 = 𝑥 + 𝑥𝑦 + 𝑦 − 2𝑦 + 8𝑥
11a) 𝑧 = (2𝑥 − 𝑦)2 − 2𝑥𝑦 + 2𝑥 + 16𝑦 11b) Si: 𝑧 = (𝑥 + 2𝑦)2 + 3𝑥𝑦 − 17𝑥 + 𝑦
12a) 𝑧 = 22𝑥 − 2𝑥(𝑦 − 2𝑥) + 3𝑦 2 + 300 12b) Si: 𝑧 = 24𝑥 − 𝑦(𝑦 − 2𝑥) + 2𝑥 2 + 200
13a) 𝑧 = 𝑥 2 − 4𝑦 2 − 𝑙𝑛(𝑥 − 𝑦) 13b) Si: 𝑧 = −𝑥 2 − 3𝑦 2 + 𝑙𝑛(𝑥 2 ) + 6𝑙𝑛(𝑦)
14a) 𝑧 = 𝑥 2 − 4𝑦 − 𝑦 2 + 3𝑥𝑦 + 75 14b) 𝑧 = 𝑦 2 + 3𝑥 2 + 6𝑥𝑦 − 10𝑥 + 55
15a) 𝑧 = 4𝑥 2 + 19𝑦 − 3𝑦 2 − 3𝑥𝑦 + 105 15b) 𝑧 = 4𝑦 2 + 19𝑥 − 3𝑥 2 − 3𝑥𝑦 + 95
𝑥=1 8
𝑥=0 𝑥=1 𝑥=
Soluciones: 13a) { 6b); { 15a) { 𝑦 = 8 8b); { 3
𝑦=0 𝑦=1 3 𝑦=1
CALCULO II MAT 150
T(3)>(S2-U3) Lecciones: Aplicaciones Función Ingreso (I) (x, y). sin restricción
Definición: Es una función que nos determina el monto resultado de multiplicar las cantidades
de dos insumos o artículos x, y, por sus respectivos precios unitarios de la demanda. p,q.
El objetivo es saber:
• Calcular e interpretar los ingresos marginales en un punto cualquiera.
• Hallar la función ingreso en función de las demandas.
• Calcular las cantidades x  y o los precios p, q, para maximizar el ingreso.
Función Ingreso:
Dadas las funciones de las cantidades de demanda: 𝑥 = 𝑓(𝑝, 𝑞)  𝑦 = 𝑓(𝑝, 𝑞) se define la
función ingreso para dos artículos.
𝑥, 𝑦 ∶ 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑛𝑑𝑖𝑑𝑎𝑠
𝑰𝑻 (𝒙, 𝒚) = 𝑰𝑻 (𝒑, 𝒒) = 𝑿𝑷𝒙 + 𝒀𝑸𝒚 ; Donde: {𝑃 , 𝑃 : 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑎𝑠 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑚𝑎𝑛𝑑𝑎.
𝑥 𝑥
𝐼𝑚𝑔(𝑥)(𝑥, 𝑦) =? 𝐼𝑚𝑔(𝑝) (𝑝, 𝑞) =?

F. Ingreso marginal o derivada parcial: { Ó {
𝐼𝑚𝑔(𝑦)(𝑥, 𝑦) =? 𝐼𝑚𝑔(𝑞) (𝑝, 𝑞) =?
Ingresos marginales respecto a (x, y) ó (p, q). respectivamente.
Ecuacion Condicional para maximizar el ingreso

𝐼𝑚𝑔(𝑥) = 0 𝑥=𝑎
Si: 𝐼 = 𝑓(𝑥, 𝑦);  Derivando: { ;  Resolviendo: ; {𝑦 = 𝑏  𝐼𝑚á𝑥 = 𝐼(𝑎, 𝑏) = 𝐾; {𝑚á𝑥
𝐼𝑚𝑔(𝑦) = 0
Ídem para analizar el ingreso en función de los precios a: x  y.

Dada una función de ingreso: 𝐼𝑇 (𝑥, 𝑦) = 11𝑥 − 2𝑥 2 − 2𝑥𝑦 + 9𝑦 − 2𝑦 2
Se pide determinar:
Los ingresos marginales respecto a: x  y, luego su valor e interpretación, en los puntos
indicados, P (2,1), ó x=2,  y=1. Respectivamente.
Solución:
✓ Los ingresos marginales respectivamente.
𝐼𝑚𝑔(𝑥) (𝑥, 𝑦) = 11 − 4𝑥 − 2𝑦
𝐼𝑚𝑔(𝑦) (𝑥, 𝑦) = −2𝑥 + 9 − 4𝑦
✓ Aplicación: Valor de los ingresos marginales en p=2, q=1

𝜕𝐼
𝐼𝑚𝑔(𝑥) (2,1) = 11 − 4(2) − 2(1) 𝐼𝑚𝑔(𝑥) (2,1) = = −1
𝜕𝑥
𝜕𝐼
𝐼𝑚𝑔(𝑦) (2,1) = −2(2) + 9 − 4(1) 𝐼𝑚𝑔(𝑦) (2,1) = = +1
𝜕𝑦
Interpretación:
𝜕𝐼
𝜕𝑥
= −1, por cada unidad adicional que aumente la cantidad demandada de X, el ingreso
disminuye, una unidad monetaria (u.m).
𝜕𝐼
= +1; por cada unidad adicional que aumente la cantidad demandada de Y, el ingreso
𝜕𝑦
aumenta, una unidad monetaria (u.m).
CALCULO II MAT 150
Dada una función de Ingreso: 𝑰𝑻 (𝒙, 𝒚) = 𝟏𝟐𝒙 − 𝟐𝒙𝟐 − 𝟑𝒙𝒚 + 𝟏𝟗𝒚 − 𝟑𝒚𝟐
Se pide determinar: Las cantidades que maximizan el ingreso, luego el ingreso máximo
𝐼𝑚(𝑥) = 12 − 4𝑥 − 3𝑦
a) Ingresos marginales: {
𝐼𝑚(𝑦) = −3𝑥 + 19 − 6𝑦
𝐼𝑚𝑔(𝑥) (𝑥, 𝑦) = 0
b) Planteando y resolviendo el sistema condicional: { ;
𝐼𝑚𝑔(𝑦) (𝑥, 𝑦) = 0
𝐼𝑚𝑝 = 12 − 4𝑥 − 3𝑦 = 0 𝑥=1
Sistema de Ecuaciones: { ; solución: { ;
𝐼𝑚𝑞 = −3𝑥 + 19 − 6𝑦 = 0 𝑦 = 8⁄3
Son las cantidades y e y que maximizan el Ingreso.
c) El ingreso máximo: Reemplazando las incógnitas en la función ingreso:

8 8 8 8 𝟐 91
𝑰𝒎𝒂𝒙. = 𝑰𝑻 (𝟏, ) = 𝟏𝟏(1) − 𝟐(1)𝟐 − 𝟑(1) ( ) + 𝟏𝟗 ( ) − 𝟑 ( ) = −
3 3 3 3 3
𝟗𝟏
𝑰𝒎𝒂𝒙. = − 𝟑
≅ 𝟑𝟎. 𝟑𝟑 𝒖. 𝒎. Valor monetario del ingreso máximo.
E.P(*)-T3>(S2-U3) Ejercicios propuestos Aplicaciones, ingreso: “𝑧 = 𝑓(𝑥: 𝑦)”

Conocidas las funciones de ingreso.
Determinar: a) Los precios o cantidades que maximizan la función ingreso
b) El máximo ingreso.
16a) 𝐼(𝑝, 𝑞) = -18𝑝 + 𝑝2 + 3𝑝𝑞 − 4𝑞 2 + 23q 16b) 𝐼(𝑝, 𝑞) = 12𝑝 − 𝑝2 + 3𝑝𝑞 − 8𝑞 − 3𝑞2 ;
Sol: p=3  q= 4 ok Sol; p=16  q=20/3
17a) 𝐼(𝑥, 𝑦) = 40𝑥 + 12𝑦 − 2𝑥 2 − 3𝑦 2 + 4𝑥𝑦; 17b) 𝐼(𝑥, 𝑦) = -13𝑥 + 19𝑦 − 52 𝑦 2 + 12 𝑥 2 + 2𝑥𝑦;
Sol: x=36  y=26 ok
Sol; x=3  y=5
CALCULO II MAT 150
T(4)>(S2-U3) Lecciones: Aplicaciones Función Costo z=(x,y). sin restricción
3).- Funciones de Costo C.-
Es una función que se aplica al proceso de producción, donde esta depende de la producción
de dos o más insumos (x, y), o los precios de los mismos (p, q) respectivamente.
El objetivo en saber determinar y calcular contos e interpretar o marginales, costos
promedios, y costos promedios marginales.
Función Costo: 𝐶𝑇 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑓(𝑝, 𝑞)

𝐶𝑇 (𝑥, 𝑦) = 𝐶𝑉 (𝑥, 𝑦) + 𝐶𝐹
Función Costo marginal = derivada parcial respecto a una de sus variables:

𝐶𝑚𝑔(𝑥) (𝑥, 𝑦) =? ; 𝐶𝑚𝑔(𝑥) (𝑥, 𝑦) ó 𝐶𝑚𝑔(𝑥) (𝑥, 𝑦) =? ; 𝐶𝑚𝑔(𝑥) (𝑥, 𝑦) =?
Condicion para minimizar el costo.

𝐶𝑚𝑔(𝑥) = 0 𝑥=𝑎
Si: 𝐶 = 𝐶(𝑥, 𝑦);  Derivando: { ;  Resolviendo: ; {𝑦 = 𝑏  𝐶𝑚𝑖𝑛 = 𝐶(𝑎, 𝑏) = 𝐾; {𝑚𝑖𝑛.
𝐶𝑚𝑔(𝑦) = 0
Ídem para analizar el costo en función de los precios pq

Dada una función de costo: 𝐶(𝑥, 𝑦) = 250 − 4𝑥 − 7𝑦 + 0.2𝑥 2 + 0.1𝑦 2
Se pide: Halar las funciones marginales, y su valor e interpretación en el punto P (1,1).
a) Costo marginal, respecto a: x  y. Es la derivada parcial del costo.
𝐶𝑚𝑔(𝑥) = −4 + 0.4𝑥
{ ;
𝐶𝑚𝑔(𝑦) = −7 + 0.2𝑦
𝑥=1 𝐶𝑚𝑔(𝑥) = −4 + 0.4(1) = −3.6
Aplicación para: { ➔ {
𝑦=1 𝐶𝑚𝑔(𝑦) = −7 + 0.2(1) = −6.8
b) Hallar e interpretar el valor de los costos marginales en los puntos indicados
✓ 𝐶𝑚𝑔(𝑥) = −3.6; Por cada unidad adicional producida de (X); el costo total Disminuye 3.6 u.m.
✓ 𝐶𝑚𝑔(𝑦) = −6.8; Por cada unidad adicional producida de (Y); el costo total Disminuye 6.8 u.m.

Dada una función de costo: 𝐶(𝑥, 𝑦) = 40 + 2𝑥 − 5𝑦 + 1.5𝑦 2 + 𝑥 2 − 2𝑥𝑦;
Se pide: Hallar las cantidades que minimizan el costo, luego el costo mínimo.
a) Las cantidades de insumos para minimizar el costo.
𝐶 =0
Ecuación condicional: {𝐶 𝑚𝑔(𝑥) = 0 ; Costos marginales iguales cero.
𝑚𝑔(𝑦)
𝐶𝑚𝑔(𝑥) = 2 + 2𝑥 − 2𝑦 = 0 𝑥=2
{ ; resolviendo el sistema queda: solución: {
𝐶𝑚𝑔(𝑦) = −5 + 3𝑦 − 2𝑥 = 0 𝑦=3
Son las cantidades que minimizan el costo.
b) Hallar el costo mínimo:
Cmin. = CT (2,3) = 40 + 2(2) − 5(𝟑) + 1.5(𝟑)2 + (2)2 − 2(2)(𝟑) =
Cmin. = CT (11,9) = 40 + 4 − 15 + 13.5 + 4 − 12 =
𝐶𝑚𝑖𝑛 = 34.5; u.m
CALCULO II MAT 150
E.P(*)-T04>(S2-U3) Ejercicios propuestos Aplicaciones , función costo:“𝑧 = 𝐶(𝑥: 𝑦)”
Con las funciones de Costo total:
18a) 𝐶(𝑥, 𝑦) = 250 − 4𝑥 − 7𝑦 + 0.2𝑥 2 + 0.1𝑦 2 18b) 𝐶(𝑥, 𝑦) = 300 − 8𝑥 − 5𝑦 + 0.2𝑥 2 + 0.1𝑦 2 ;
Sol; x=1  y=1 Sol: x=1  y=3
19a) 𝐶(𝑥, 𝑦) = 70 − 5𝑥 − 11𝑦 + 1.5𝑥 2 + 2.5𝑦 2 − 3𝑥𝑦; 19b) 𝐶(𝑥, 𝑦) = 40 − 3𝑥 − 5𝑦 + 1.5𝑦 2 + 𝑥 2 − 2𝑥𝑦;
Sol: x=1  y=3 Sol: x=2  y=2
Se pide:
a) Halar las funciones de costo marginal, respecto a: x  y.
b) Hallar e interpretar el valor de los costos marginales en los puntos indicados
Una empresa ejecuta cierta producción de un artículo cuyo costo total CT (en millones de
Dólares), está definido por la siguiente relación: donde: x  y, son las unidades del insumo o
mano de obra y, las unidades del insumo de capital, respectivamente.
20a) 𝐶(𝑥, 𝑦) = 850 + 0.1𝑦 2 + 0.4𝑥 2 − 5𝑦 − 16𝑥 20b) 𝐶(𝑥, 𝑦) = 300 − 8𝑥 − 5𝑦 + 0.2𝑥 2 + 0.1𝑦 2 ;
Sol; x=20  y=25 Sol; x=15  y=20
21a) 𝐶(𝑥, 𝑦) = 250 − 4𝑥 − 7𝑦 + 0.2𝑥 2 + 0.1𝑦 2 21b) 𝐶(𝑥, 𝑦) = 150 − 7.5𝑥 − 15𝑦 + 0.3𝑥 2 + 0.2𝑦 2 ;
Sol; x=?  y= ¿ Sol; x=?  y=?
22a) 𝐶(𝑥, 𝑦) = 70 − 3𝑥 − 13𝑦 + 1.5𝑥 2 + 2.5𝑦 2 − 3𝑥𝑦; 22b) 𝐶(𝑥, 𝑦) = 40 − 3𝑥 − 5𝑦 + 1.5𝑦 2 + 𝑥 2 − 2𝑥𝑦;
Sol; x=?  y=? Sol; x= ¿  y=?
Determinar:
a) La cantidad de cada insumo que debería utilizarse con el propósito de minimizar el
costo de la empresa.
b) ¿Cuál es el costo mínimo de la empresa)
CALCULO II MAT 150
T(5)>(S2-U3) Lecciones: Aplicaciones: Función Utilidad. U=(x,y). s/restricción
4).- Funciones de Utilidad o Beneficio.- U, o B.-

Es una función que depende del ingreso por ventas, menos el costo por producir insumos o
bienes (x, y) a sus respectivos precios unitarios (p, q). 𝑈 = 𝐼𝑛𝑔𝑟𝑒𝑠𝑜 − 𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜
El objetivo es saber determinar y calcular las utilidades máximas e interpretar las
utilidades marginales.
Función Utilidad:
𝑈 = 𝑈(𝑥, 𝑦) = 𝐼(𝑥, 𝑦) − 𝐶(𝑥, 𝑦) ó 𝑈 = 𝑈(𝑥, 𝑦) = 𝐼(𝑥, 𝑦) − 𝐶(𝑥, 𝑦)
Pudiendo depender de las cantidades o sus precios respectivamente.
Función utilidad marginal. -

𝑈𝑚𝑔(𝑥) (𝑥, 𝑦) = 0 𝑈𝑚𝑔(𝑝) (𝑝, 𝑞) = 0
Es la derivada parcial respecto a cualquier variable. { ó {
𝑈𝑚𝑔(𝑦) (𝑥, 𝑦) = 0 𝑈𝑚𝑔(𝑞) (𝑝, 𝑞) = 0
Condicion para maximizar consiste en hallar las utilidades marginales , igialar a cero y resolver el
sistem que se forma con las fos utilidades marginales.
𝑈𝑚𝑔(𝑥) = 0 𝑥=𝑎
Si: 𝑈 = 𝑈(𝑥, 𝑦);  Derivando: { ;  Resolviendo; {𝑦 = 𝑏  𝑈𝑚á𝑥 = 𝑈(𝑎, 𝑏) = 𝐾; {𝑚á𝑥.
𝑈 𝑚𝑔(𝑦) = 0
Opción alternativa: si cuenta con las funciones de ingreso y costo respectivamente, la

condición es:
𝐼 = 𝐼(𝑥, 𝑦) = 0 𝑖) 𝐼𝑚𝑔(𝑥) = 𝐶𝑚𝑔(𝑥) 𝑥=𝑎
Si: { ; Derivando: { ; Resolviendo; {𝑦 = 𝑏  𝑈𝑚á𝑥 = 𝑈(𝑎, 𝑏) = 𝑘 {𝑚á𝑥.
𝐶 = 𝐶(𝑥, 𝑦) = 0 𝑖𝑖) 𝐼𝑚𝑔(𝑦) = 𝐶𝑚𝑔(𝑦)

Dada una función de Utilidad: 𝑈(𝑥, 𝑦) = 10𝑥 − 2𝑥 2 − 5𝑦 2 + 5𝑥𝑦 + 35𝑦 − 38
Se pide determinar: las utilidades marginales, el valor y su interpretación en el lugar indicado:
P (2,3)
a) Utilidades marginales:
𝑈𝑚𝑔(𝑥) = 10 − 4𝑥 + 5𝑦
{ ;
𝑈𝑚𝑔(𝑦) = −10𝑦 + 5𝑥 + 35
𝑥=2
b) Aplicaciones en el punto: {
𝑦=3
𝑈𝑚𝑔(𝑥) (2,3) = 10 − 4(2) + 5(3) = 10 − 8 + 15 𝑈𝑚𝑔(𝑥) (2,3) = 17
{ ➔ {
𝑈𝑚𝑔(𝑦) (2,3) = −10(3) + 5(2) + 35 = −30 + 10 + 35 𝑈𝑚𝑔(𝑦) (2,3) = 15
c) Interpretaciones:
𝜕𝑈
𝑈𝑚𝑔(𝑥) (2,3) = 𝜕𝑥
= 17, por cada unidad adicional producida y vendida de X, la utilidad aumenta
17 u.m.
𝜕𝑈
𝑈𝑚𝑔(𝑦) (2,3) = 𝜕𝑦
= 15, por cada unidad adicional producida y vendida de Y, la utilidad aumenta
15 u.m.
CALCULO II MAT 150
Dada una función de Ingreso: 𝑈(𝑥, 𝑦) = 10𝑥 − 2𝑥 2 − 5𝑦 2 + 5𝑥𝑦 − 5𝑦 + 38
Se pide determinar: Determinar los precios que maximizan el ingreso:
Solución:
𝑈𝑚𝑥 = 10 − 4𝑥 + 5𝑦
✓ Utilidades marginales: { ;
𝑈𝑚𝑦 = −10𝑦 + 5𝑥 − 5
✓ Ecuación condicional p/maximizar.

𝑈𝑚𝑝 (𝑥, 𝑦) = +10 − 4𝑥 + 5𝑦 = 0 −4𝑥 + 5𝑦 = −10
{ ; ➔ { ;
𝑈𝑚𝑦 (𝑥, 𝑦) = −10𝑦 + 5𝑥 − 5 = 0 +5𝑥 − 10𝑦 = 5
𝑥=5
Solución: Una vez resuelto el sistema tenemos. ➔ solución: {
𝑦=2
Cantidades que maximizan la utilidad.:
✓ Utilidad máxima:
aplicando los valores de las cantidades se tiene.
𝑼𝒎𝒂𝒙. = 𝑼(𝟓, 2) = 𝟏𝟎(5) − 𝟐(5)𝟐 + 𝟓(5)(2) − 𝟓(2)𝟐 − 𝟓(2) − 𝟑𝟖 = 𝟏𝟒𝟐
𝑼𝒎𝒂𝒙. = 𝑼(𝟓, 2) = 𝟓𝟎 − 𝟓𝟎 + 𝟓𝟎 − 𝟐𝟎 − 𝟏𝟎 − 𝟑𝟖 = 𝟐𝟎 + 𝟑𝟖 = 𝟓𝟖
𝑼𝒎𝒂𝒙. = 𝟓𝟖 𝑢. 𝑚.
E.P(*)-T05>(S2-U3) Ejercicios propuestos Aplicaciones , F. Utilidad:“𝑧 = 𝑓(𝑥: 𝑦)”

Ejercicios 22 al 23: Con las funciones de Utilidad que dependen de las unidades producidas y
vendidas en situación de monopolio.: Hallar:
a) Las cantidades o precios que maximizan el beneficio.
b) Los máximos beneficios.
23a).- 23b).-
𝑈(𝑥, 𝑦) = 25𝑥 − 4𝑥 2 + 24𝑦 − 3𝑦 2 − 3𝑦𝑥 ; 𝑈(𝑥, 𝑦) = 18𝑥 − 2𝑥 2 + 63𝑦 − 4𝑦 2 − 𝑦𝑥 ;
X= ➔ y= ➔ U= um X= ➔ y= ➔ U= um
24a).- 24b).-
𝑈(𝑝, 𝑞) = 5𝑝𝑞 − 5𝑝2 − 2𝑞2 + 15𝑝 + 14𝑞 − 40 𝑈(𝑝, 𝑞) = 10𝑝 − 2𝑝2 − 5𝑞 2 + 5𝑝𝑞 + 23𝑞 − 38
CALCULO II MAT 150
Sección: (S3-U3) Análisis de funciones z = (x, y). con restricción
3.6.0).- Análisis de funciones Z = f ( xy) con restricción.-

El objetivo analizar y saber calcular los valores máximos y/o mínimos de funciones que están
sometidas a una restricción inicial o de partida. Estas restricciones esta definidas generalmente
por presupuesto o ingresos específicos que afectan a una función (Considerada cono dependiente
de otra)
Definición:
Dada una función 𝑍 = 𝑓(𝑥, 𝑦), y que además de una otra función condicional ó restricción ,
𝑔(𝑥, 𝑦) = 𝑥𝑝𝑥 + 𝑦𝑞𝑦 = 0; esta tiene un valor Maximino, y o mínimo, si se cumplen las anteriores
condiciones para una función en dos variables.
Para la determinación de las cantidades que maximizan o minimizan el valor de la función se

aplica el método de los multiplicadores de La Grange, (), cuya la condición es:
Analizar la siguiente la función objetivo, y en tres variables: 𝑭(𝒙, 𝒚, ) = 𝒇(𝒙, 𝒚) − 𝒈(𝒙, 𝒚)
Con la función objetivo se hacen las tres derivadas parciales y se hace una extensión al método, es
decir resolver un sistema de tres ecuaciones con tres variables.
𝝏𝒛
𝑖)𝑭𝒙 = 𝝏𝒙 = 𝒇𝒙 (𝒙, 𝒚) − 𝒈𝒙 (𝒙, 𝒚) = 0
𝝏𝒛
Derivadas parciales: 𝑖𝑖) 𝑭𝒚 = 𝝏𝒚 = 𝒇𝒚 (𝒙, 𝒚) − 𝒈𝒚 (𝒙, 𝒚) = 0
𝝏𝒛
{𝑖𝑖𝑖) 𝑭 = 𝝏 = 𝒈𝒙 (𝒙, 𝒚) = 0
El sistema se simplifica en forma genérica igualando LAMDA () de las ecuaciones I) y II),
quedando, en otro equivalente de dos ecuaciones con dos incógnitas.
El sistema de ecuaciones condicional para determinar las cantidades que maximizan o minimizan
una función restringida es:
Condición para maximizar:

𝑓 𝑓
𝐼) 𝑥
= 𝑥 𝑥=𝑎 𝑀𝑎𝑥.
{ 𝑔𝑥 𝑔𝑥 ; Resolviendo solución: {𝑦 = 𝑏;  𝑍 = 𝑓(𝒂, 𝒃) = 𝒌 {
𝑀𝑖𝑛.
𝐼𝐼) 𝑔(𝑥, 𝑦) = 0
Donde:
- 𝑓𝑥 𝑓𝑦 : son la derivada parcial de la función económica f(x,y)
- 𝑔𝑥 y 𝑔𝑦 : son la derivada parcial de la función restricción. G(x,y), con respecto a( x, y, )
𝑥=𝑎
- {𝑦 = 𝑏, son los valores que maximiza o minimizan la funcion
- 𝑍 = 𝑓(𝒂, 𝒃) = 𝒌 {𝑀𝑎𝑥., valor de la funcion Z, para (a,b)
𝑀𝑖𝑛.
CALCULO II MAT 150
3.7.0). - Aplicación a la Economía con restricción.
Aplicando el concepto para maximizar o minimizar funciones restringidas de la sección anterior,
en esta sección se hará una extensión al método para funciones económicas.
Donde:
- 𝑍 = 𝑈(𝑥, 𝑦), representará una función de utilidad,
- 𝑍 = 𝐶(𝑥, 𝑦), representará una función costo de producción,
- 𝑍 = 𝑃(𝑥, 𝑦), representará una función de Producción
- 𝑔(𝑥, 𝑦) = 𝐼(𝑥, 𝑦) = 𝑝(𝑥, 𝑦) = 𝑥𝑝𝑥 + 𝑦𝑞𝑦 = 0; representará la función de restricción, ya
sea de un presupuesto o un ingreso de dos insumos (x, y) con sus precios p de X y q de y
respectivamente.
El objetivo de esta saber determinar las cantidades y/o precios que maximicen una de las
funciones de aplicación.
T(6)>(S3-U3) Lecciones: Análisis de funciones z=(x, y). con restricción
Dada una función z=f (x, y), esta tiene un valor máximo, mínimo y/o punto de silla en un lugar:
x=a, y=b si solo si el valor de sus derivadas parciales; f(x)(a,b)=0, y f(x)(a,b)=0, en esos lugares
es igual a cero.
Dada una funcione 𝑍 = 𝑓(𝑥, 𝑦) que depende, o es restringida por otra función condicional,
𝑔(𝑥, 𝑦) = 𝑥𝑝𝑥 + 𝑦𝑞𝑦 = 0, esta tiene un valor:
𝑍 = 𝑀𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜: 𝑠𝑖 ∆> 0, 𝑦 𝑎𝑑𝑒𝑚𝑎𝑠; 𝑓𝑥𝑥 (𝑎, 𝑏) < 𝑓𝑦𝑦 (𝑎, 𝑏) < 0,
Z=?; {𝑍 = 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜: 𝑠𝑖 ∆> 0, 𝑦 𝑎𝑑𝑒𝑚𝑎𝑠; 𝑓𝑥𝑥 (𝑎, 𝑏) > 𝑓𝑦𝑦 (𝑎, 𝑏) > 0,
𝑍 = ∄ 𝑚á𝑥, 𝑛𝑖 𝑚𝑖𝑛. 𝑠𝑖 ∆< 0,
Donde: En un punto. ∆= 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛, ∆= (𝑧𝑥𝑥 )(𝑧𝑦𝑦 ) − (𝑧𝑥𝑦 )(𝑧𝑦𝑥 ), en el punto
de análisis
Condición para maximizar:

𝑓𝑥 𝑓
𝐼) = 𝑔𝑥 𝑥=𝑎 𝑀𝑎𝑥.
{ 𝑔𝑥 𝑥 ; Resolviendo solución: {𝑦 = 𝑏;  𝑍 = 𝑓(𝒂, 𝒃) = 𝒌 {
𝑀𝑖𝑛.
𝐼𝐼) 𝑔(𝑥, 𝑦) = 0
Donde: 𝑓𝑥 𝑓𝑦 𝑔𝑥 𝑔𝑦 : son la derivada parcial de la función económica f(x,y), y la

función restricción. G(x,y), con respecto a( x, y, )
CALCULO II MAT 150
Dada una función: 𝑓(𝑥, 𝑦) = 10.5𝑥 − 𝑥 2 − 3𝑥𝑦 + 400 − 4𝑦 2 ; restringida por la función:
𝑥 + 4𝑦 = 34, o’ 𝑔(𝑥, 𝑦) = 𝑥 + 4𝑦 − 34 Sol.: x=2, y=8
Determinar:
a) Las cantidades (x,y) que maximizan o minimizan la función Z = f(x,y),
𝑓𝑥 = 10.5 − 2𝑥 − 3𝑦 𝑔𝑥 = 1
i) Derivadas parciales : { {𝑔 = 4
𝑓𝑦 = −3𝑥 − 8𝑦 𝑦
ii) Sistema condicional de ecuaciones:
𝑓𝑥 𝑓 10.5−2𝑥−3𝑦 −3𝑥−8𝑦
𝐼) = 𝑔𝑥 𝐼) = 𝒙=𝟐
{ 𝑔𝑥 𝑥 ; Reemplazando: { 1 4 solución: {𝒚 = 𝟖;
𝐼𝐼); 𝒈(𝒙, 𝒚) = 𝟎 𝐼𝐼); 𝑥 + 4𝑦 − 34 = 0
b) El valor de Z = f(a,b), máximo, o mínimo.

i) Reemplazando en el la ecuación original F(x,y)
𝑓(𝑥, 𝑦) = 10.5𝑥 − 𝑥 2 − 3𝑥𝑦 + 250 − 4𝑦 2
𝑓(𝑥, 𝑦) = 10.5(2) − (2)2 − 3(2)(8) + 250 − 4(8)2
𝑍 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 113.0 𝑢. 𝑚.
ii) Verificación: 𝑓𝑥𝑥 = −2 𝑓𝑦𝑦 = −8 𝑓𝑥𝑦 = −3

∆= 𝑓𝑥𝑥 𝑓𝑦𝑦 − 𝑓𝑥𝑦 𝑓𝑦𝑥 = (−2)(−8) − (−3)(−3) = +7 > 0;
∆= +7 > 0; entonces Z es mínimo.
c) Conclusión: Entonces 𝒁 = 𝟏𝟏𝟑. 𝟎 u.m. Es un valor mínimo
E.P(*)-T06>(S3-U3) Ejercicios propuestos Aplicaciones , función costo:“𝑧 = 𝑓(𝑥: 𝑦)”

Para las siguientes funciones restringidas: Determinar:
a) Las cantidades (x,y) que maximizan o minimizan la función Z = f(x,y),
b) El valor de Z = f(a,b), máximo, o mínimo.
Ejercicios Tipo “A” Ejercicios Tipo “B”

𝑓(𝑥, 𝑦) = −30𝑦 − 3𝑥 2 − 𝑦 2 + 2𝑥𝑦 + 28𝑥 + 500 𝑓(𝑥, 𝑦) = 16𝑥 + 12𝑦 − 2𝑥 2 − 3𝑦 2 + 400
25) {𝑅𝑒𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛: 2𝑥 + 𝑦 = 16 25) {𝑅𝑒𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛: 2𝑥 + 3𝑦 = 24
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛: 𝑥 = 7, 𝑦 = 2 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛: 𝑥 = 6, 𝑦 = 4
𝑓(𝑥, 𝑦) = 2𝑥 2 + 3𝑦 2 + 𝑥𝑦 − 22𝑥 + 145 𝑓(𝑥, 𝑦) = 6𝑥𝑦 + 3𝑥 2 + 4𝑦 2 + 30𝑥 + 80

26) { 26) {
𝑅𝑒𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛: 𝑥 + 4𝑦 = 36 𝑅𝑒𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛: 3𝑥 + 2𝑦 = 14
𝑓(𝑥, 𝑦) = 5𝑦 − 𝑥 2 − 3𝑦 2 + 2𝑥𝑦 − 28𝑥 + 300 𝑓(𝑥, 𝑦) = 8𝑥 + 10𝑦 − 2𝑥 2 − 3𝑦 2 + 𝑥𝑦 + 400

27) { 27) {
𝑅𝑒𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛: 2𝑥 + 3𝑦 = 24 𝑅𝑒𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛: 3𝑥 + 𝑦 = 32
𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 − 𝑥 2 − 3𝑥𝑦 − 4𝑦 2 + 250 𝑓(𝑥, 𝑦) = 2𝑦 − 𝑦 2 + 3𝑥𝑦 − 3𝑥 2 + 250

28) {𝑅𝑒𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛: 𝑥 + 4𝑦 = 34 28) {𝑅𝑒𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛: 3𝑥 + 𝑦 = 10
𝑆𝑜𝑙: 𝑥 = 10, 𝑦 = 6 𝑆𝑜𝑙: 𝑥 = 2, 𝑦 = 4
CALCULO II MAT 150
T(7)>(S3-U3) Lecciones: Aplicaciones de funciones Utilidad
1.) Funciones de Utilidad o beneficio. - (satisfacción o provecho del consumidor).

Aplicación para determinar montos de utilidad de un proceso donde intervienen la función
Utilidad y su respectiva restricción o condición de partida
El sistema condicional para determinar las cantidades que maximizan la utilidad es:
𝑈𝑚𝑔(𝑥) 𝑈𝑚𝑔(𝑦)
𝐼) = 𝑞 𝑥=𝑎
{ 𝑝𝑥 𝑦 ; Resolviendo solución: {𝑦 = 𝑏;  𝑈𝑚𝑎𝑥. = 𝑈(𝒂, 𝒃) = 𝑲
𝐼𝐼) 𝑋𝑃𝑥 + 𝑌𝑄𝑥 = 𝐼
Donde: 𝑈𝑚𝑔(𝑥) 𝑥 𝑈𝑚𝑔(𝑦) 𝑝𝑥 𝑞𝑦 : son las utilidades marginales

respecto a (x,y) y los precios de (x,y) respectivamente

Si la función utilidad del consumidor es 𝑈(𝑥, 𝑦) = 𝑥𝑦 − 𝑥 2 + 7𝑥 + 150 − 2𝑦 2 ;, condicionada
por la función restricción de presupuesto: 𝑥 + 𝑦 = 21 (Solución: x = 14, ¿y =?) 
Determinar las cantidades (x,y) que se debería comprar para a fin de maximizar la utilidad.
Procedimiento
a) Determinar las cantidades (x,y) que maximizan o minimizan la función Z = f(x,y),
𝑈𝑚𝑔(𝑥) = 𝑦 − 2𝑥 + 7 𝑝𝑥 = 1
i) Utilidades marginales: { Precios:{𝑞 = 1
𝑈𝑚𝑔(𝑦) = 𝑥 − 4𝑦 𝑦
𝑈𝑚𝑔(𝑥) 𝑈𝑚𝑔(𝑦) 𝑦−2𝑥+7 𝑥−4𝑦
𝐼) 𝑝𝑥
= 𝑞𝑦 𝐼) = 𝒙 = 𝟏𝟒
{ ; Reemplazando: { 1 1 solución: { 𝒚 = 𝟕 ;
𝐼𝐼); 𝑋𝑃𝑥 + 𝑌𝑄𝑥 = 𝐼 𝐼𝐼); 𝑥 + 𝑦 − 21 = 0
b) Determinar la máxima utilidad: El valor de Z = f(a, b), máximo, o mínimo.

iii) Reemplazando en la ecuación original: 𝑈(𝑥, 𝑦) = 7𝑥 − 𝑥 2 + 𝑥𝑦 − 2𝑦 2 + 40
𝑈𝑚𝑎𝑥. = 𝑈(𝑥, 𝑦) = 7(14) − (14)2 − (14)(7) − 2(7)2 + 40
𝑈𝑚𝑎𝑥. = 𝑈(𝑥, 𝑦) = 52.0 𝑢. 𝑚.
c) Conclusión: Entonces 𝑼 = 𝟓𝟐. 𝟎 u.m. Utilidad máxima
CALCULO II MAT 150
E.P(*)-T07>(S3-U4) Ejercicios propuestos Aplicaciones , función utilidad:“𝑧 = 𝑈(𝑥: 𝑦)”
En todos los casos se pide determinar la utilidad máxima.
29a) Con la función utilidad: 29b) Con la función utilidad:

U = 18 x − 2 x 2 + 63 y − 4 y 2 − xy U = 20 x − 4 x 2 + 14 y − 3 y 2 − 3 xy
( x, y ) ( x, y )
Restringida por: g ( x, y) = x + 3 y -13 = 0 Halar Restringida por: g ( x, y) = x + 2 y -12 = 0
la utilidad máx. Hallar la utilidad máx.
(Solución: ¿x = 1, y =?)  (Solución. x = 2, y =?) 
30a) Si la función utilidad del consumidor es: 30b) Si la función utilidad del consumidor es
𝑈(𝑥,𝑦) = 𝑥𝑦 − 𝑥 2 − 2𝑦 2 + 7𝑥 + 40, 𝑈(𝑥,𝑦) = 125 − 2𝑥𝑦 − 2𝑥 2 − 𝑦 2 − 45𝑦,
condicionada por la función restricción de presupuesto condicionada por la función restricción de presupuesto
x+y=21: determinar las cantidades (x,y) que se 2x+3y=12: Hallar las cantidades (x,y) que se debería
debería comprar para a fin de maximizar la utilidad. comprar para a fin de maximizar la utilidad.
(Solución: ¿x = 14, y = ?)  (Solución. x = ?, y = 3) 
31a) Si la función utilidad del consumidor es; 31b) Si la función utilidad del consumidor es:
𝑈(𝑥,𝑦) = 5𝑥𝑦 − 2𝑥 2 − 5𝑦 2 + 100, 𝑈(𝑥,𝑦) = 180 − 4𝑥𝑦 − 5𝑥 2 − 4𝑦 2 + 𝑥 ,
condicionada por un ingreso de 120 y los pecios de p x condicionada por un ingreso de 659 y los pecios de px 
 py son: 3  5 respectivamente: Determinar las py son: 9  4 respectivamente: Determinar las
cantidades (x,y) que se debería comprar para a fin de cantidades (x,y) que se debería comprar para a fin de
maximizar la utilidad maximizar la utilidad
(Restricción de presupuesto 9x+5y = 120).  (Restricción de presupuesto 9x+4y =659). 
CALCULO II MAT 150
T(8)>(S3-U3) Lecciones: Aplicaciones de funciones Costo de producción
2.) Funciones Costo de producción. - Aplicación para determinar montos mínimos por
conceptos de costos de producción y su respectiva restricción o condición de partida.
El sistema condicional para determinar las cantidades que minimizan el costo es:
𝐶𝑚𝑔(𝑥) 𝐶𝑚𝑔(𝑦)
𝐼) = 𝑥=𝑎
{ 𝑝𝑥 𝑞𝑦 ; Resolviendo solución: {𝑦 = 𝑏;  𝐶𝑚𝑖𝑛. = 𝐶(𝒂, 𝒃) = 𝑲
Donde: 𝐶𝑚𝑔(𝑥) 𝑥 ; 𝐶𝑚𝑔(𝑦) ; 𝑝𝑥 ; 𝑞𝑦 : son los costos marginales respecto a (x,y) y los precios
de (x,y) respectivamente

En un proceso industrial, el costo de las reparaciones CR, está en función del número de
reposición de dos elementos (x,y) de una maquina es: 𝐶𝑅(𝑥, 𝑦) = 5𝑥𝑦 + 4𝑥 2 − 7𝑥 + 3𝑦 2 + 15
¿Para minimizar el costo de reparaciones qué cantidades (x,y) deben reponerse, con la
condición de que: 3𝑥 + 𝑦 = 29 , o 𝑔(𝑥, 𝑦) = 3𝑥 + 𝑦 − 29 = 0
Procedimiento
a) Determinar las cantidades (x,y) que maximizan o minimizan la función Z = f(x,y),
𝐶𝑚𝑔(𝑥) = 5𝑦 + 8𝑥 − 7 𝑝𝑥 = 3
i) Costos marginales: { Precios:{𝑞 = 1
𝐶𝑚𝑔(𝑦) = 5𝑥 + 6𝑦 𝑦
𝐶𝑚𝑔(𝑥) 𝐶𝑚𝑔(𝑦) 5𝑦+8𝑥−7 5𝑥+6𝑦
𝐼) 𝑝𝑥
= 𝑞𝑦 𝐼) = 𝒙 = 𝟏𝟒
{ ; Reemplazando: { 1 1 solución: { 𝒚 = 𝟕 ;
𝑋𝑃𝑥 + 𝑌𝑄𝑥 = 𝐼
𝐼𝐼); 𝐼𝐼); 𝑥 + 𝑦 − 21 = 0
b) Determinar el mínimo costo:
i) Reemplazando en el la ecuación original: 𝐶(𝑥, 𝑦) = 5𝑥𝑦 + 4𝑥 2 − 7𝑥 + 3𝑦 2 + 15
𝐶𝑚𝑖𝑛. = 𝐶(𝑥, 𝑦) = 5(14)(7) + 4(14)2 − 7(14) + 3(7)2 + 15 = 1338
c) Conclusión: Entonces 𝑪𝒎𝒊𝒏. = 𝟏𝟑𝟑𝟖. 𝟎 u.m. Costo mínimo
E.P(*)-T08>(S3-U4) Ejercicios propuestos ; Aplicaciones , función utilidad:“𝑧 = 𝐶(𝑥: 𝑦)”

Ejercicios Tipo T8.- Con las funciones de costo de producción que dependen de los insumos
(x,y) y se encuentran restringidas por las funciones g(x,y)=0, calcular las cantidades que
minimizan el costo.
32).- El costo de producción “Cp” de dos artículos 32b). - El costo de producción “Cp” de dos
o cantidades (x,y) está dado por la función artículos o cantidades (x,y) está dado por la
CP = 4 x2 + y 2 , ¿Qué cantidad de árticos (x,y) función CP = xy + x + 3 y , ¿Qué cantidad de
2 2
deben producirse para minimizar el costo, con la árticos (x,y) deben producirse para minimizar el
condición de que 3x + y = 13 . costo, con la condición de que 2 x + 3 y = 30 .
33a). - En un proceso industrial, el costo de las 33b). - En un proceso industrial, el costo de las
reparaciones CR, está en función del número de reparaciones CR, está en función del número de
reposición de dos elementos (x,y) de una maquina reposición de dos elementos (x,y) de una maquina
CR = 5xy + 4x2 + 3 y 2 - 7 x + 15 CR = 5xy + 4 x2 + 3 y 2 - 7 x + 15
¿Para minimizar el costo de reparaciones qué ¿Para minimizar el costo de reparaciones qué
cantidades (x,y) deben reponerse, con la cantidades (x,y) deben reponerse, con la
condición de que : x + y = 5 condición de que : x + y = 9
CALCULO II MAT 150
T(9)>(S3-U3) Lecciones: Aplicaciones de funciones de Producción
3.) Funciones Producción.

Aplicación para determinar montos máximos por conceptos de producir con dos artículos o
insumos, y su respectiva restricción o condición de partida.
Dada una función de producción 𝑍 = 𝑃(𝑥; 𝑦); El sistema condicional para determinar las
cantidades que maximizan la producción es:
𝑃𝑚𝑔(𝑥) 𝑃𝑚𝑔(𝑦)
𝐼) = 𝑥=𝑎
{ 𝑝𝑥 𝑞𝑦 ; Resolviendo solución: {𝑦 = 𝑏;  𝑃𝑚𝑎𝑥. = 𝑃(𝒂, 𝒃) = 𝑲
Donde: 𝑃𝑚𝑔(𝑥) 𝑥 ; 𝑃𝑚𝑔(𝑦) ; 𝑝𝑥 ; 𝑞𝑦 : son las producciones marginales respecto a (x,y) y los
precios de (x,y) respectivamente

Dada la función de producción: 𝑃(𝑥, 𝑦) = 64𝑥 + 7𝑥𝑦 − 3𝑥 2 − 2𝑦 2 , y que se encuentran
restringidas por los precios: 𝑝𝑥 = 8, 𝑞𝑦 = 1, o función: G(x,y)=8𝑥 + 𝑦 − 100 = 0:
Calcular:
Procedimiento
a) Calcular las cantidades (x, y) que maximizan la producción: Z = P(x, y),
𝑃𝑚𝑔(𝑥) = 64 + 7𝑦 − 6𝑥 𝑝𝑥 = 8
Producciones parciales : { Precios:{𝑞 = 1
𝑃𝑚𝑔(𝑦) = 7𝑥 − 4𝑦 𝑦
Sistema condicional de ecuaciones:
𝑃𝑚𝑔(𝑥) 𝑃𝑚𝑔(𝑦) 64+7𝑦−6𝑥 7𝑥−4𝑦
𝐼) 𝑝𝑥
= 𝑞𝑦 𝐼) = 𝒙 = 𝟑𝟒. 𝟔𝟕
{ ; Reemplazando: { 8 ; solución: {
1
𝒚=𝟖
;
𝐼𝐼); 𝑋𝑃𝑥 + 𝑌𝑄𝑥 = 𝐼 𝐼𝐼); 8𝑥 + 𝑦 − 100 = 0
b) Determinar el mínimo costo:

i) Reemplazando en el la función original: 𝑃(𝑥, 𝑦) = 𝑃(𝑥, 𝑦) = 64𝑥 + 7𝑥𝑦 − 3𝑥 2 − 2𝑦 2
𝑃𝑚𝑎𝑥. = 𝑃(𝑥, 𝑦) = 64(34.37) + 7((14))(8) − 4(34.67)2 − 3(8)2 = − − −
c) Conclusión: Entonces 𝑷𝒎𝒂𝒙. = 𝟏𝟑𝟑𝟖. 𝟎 u.m. Producción máxima
E.P(*)-T08>(S3-U4) Ejercicios propuestos ; Aplicaciones , función utilidad:“𝑧 = 𝐶(𝑥: 𝑦)”

Ejercicios Tipo T15.-
Con las funciones de producción que dependen de los insumos (x,y) y que se encuentran
restringidas por las funciones g(x,y)=0, Calcular:
a) Las cantidades que maximizan o minimizan la producción.
37a).- 𝑃(𝑥, 𝑦) = 3𝑥𝑦 − 3𝑥 2 − 2𝑦 2 37b).- 𝑃(𝑥, 𝑦) = 64𝑥 + 7𝑥𝑦 − 3𝑥 2 − 2𝑦 2
Restricción: 3𝑥 + 2𝑦 = 64 Restricción: 2𝑥 + 7𝑦 = 34
38a).- 𝑃(𝑥, 𝑦) = 3𝑥𝑦 − 3𝑥 2 − 2𝑦 2 38b).- 𝑃(𝑥, 𝑦) = 64𝑥 + 7𝑥𝑦 − 3𝑥 2 − 2𝑦 2

Restricción : 3𝑥 + 2𝑦 = 32 Restricción: 8𝑥 + 𝑦 = 100
FIN CAPITULO 3
CALCULO II MAT 150
UND 3
FUNCIONES INTEGRADAS (Integrales)
U4 S1 S2 S3
FIN
FUNCIONES Integradas indefinidas Integrales indefinidas Integrales Definidas
Básicas c/ formulas Estándar (cálculo de áreas)
INTEGRADAS
• Lograr que los alumnos sepan integrar funciones básicas, indefinidas y sus aplicaciones
inmediatas
• Lograr que los alumnos sepan integrar funciones básicas, definidas y sus aplicaciones
inmediatas
• Logren relacionar el cálculo de áreas con ciertas aplicaciones a las CCEE.
.
CONTENIDO:
1.0 Objetivos
2.0 Definiciones y conceptos previos
4.1.0 Funciones integradas indefinidas con fórmulas básicas.

1.0 Propiedades
2.0 Integrales básicas
4.2.0 Funciones integradas indefinidas con fórmulas estándar.

1.0 Integrales de funciones exponenciales tipo: 𝑼𝒏
2.0 Integrales de funciones exponenciales tipo: : 𝒂𝑼
𝟏
3.0 Integrales de funciones exponenciales tipo:
𝑼
1
4.0 Integrales de funciones exponenciales tipo:
𝑢2 −𝑎2
5.0 Aplicaciones Función ingreso.
6.0 Aplicaciones Función Costo.
7.0 Aplicaciones Función Utilidad
4.3.0 Funciones integradas definidas (Calculo de áreas).

1.0 Cálculo de áreas entre una función y una recta y=k
2.0 Aplicaciones excedentes del productor, y del consumidor
BIBLIOGRAFÍA (1)
1. WEBER, JEAN, 1984, MATEMATICAS PARA ADMINISTRACION Y ECONOMIA, Editorial.
Harla, México D.F.
2. CHUNGARA, Víctor, 1995, CALCULO I, Editorial UMSA,
3. GUTIERREZ P.A.,1989, LA PRACTICA DEL CALCULO DIFERENCIAL, Editorial El Jisunú, Santa
Cruz de la Sierra
CALCULO II MAT 150
DESARROLLO DE LA UNIDAD
(S0-U4) Sección: Funciones integradas indefinidas

4.0.0). - FUNCIONES INTEGRADAS (INTEGRALES). -
Conceptos respecto a la función Integrada:
- Es una función que se la define a partir de una función que fue derivada.
- Es una función que se la define o interpreta como una anti derivada de una función
- Es una función que se la aplica para la determinación de áreas entre una curva y el eje
X (Teorema fundamental del cálculo)
El objetivo de este capítulo es que mediante técnicas y el empleo de fórmulas adecuadas el
estudiante aprenda a integrar funciones de primer nivel, para hacer aplicaciones a las Ciencias
Económicas.
Integrar una función es un proceso para llegar a una función original que previamente ya fue
derivada.
Las integrales se clasificas en:
Integrales Indefinidas
Integrales definidas
Sección: (S1. U2) integrales Indefinidas básica

4.1.0 Integrales indefinidas. - Reciben este nombre porque son genéricas en el plano, es decir que
dependen de una constante de integración (C) que depende del punto (arbitrario), donde se
quiera definir la función.
𝑑𝑦
Definición: Dada una función derivada: 𝑦 ′ = 𝑑𝑥 = 𝑓 ′ (𝑥);, Entonces se define la función
integrada en forma indefinida como:
𝑦 = ∫[𝑓 ′ (𝑥 )] 𝑑𝑥 = 𝑓 (𝑥 ) + 𝐶
Función derivada Función integrada
Símbolo de integración suma Diferencial de X Constante de integración
Ejemplos intuitivos del proceso de integración:

Consideración inicial de partida:
y= función, y’= F. derivada; y = yi = F. integrada
Ej. 1 Si: y=x;  y’ =1;  yi =x
Ej. 2 Si: 𝑦 = 𝑥 2 ;  𝑦 ′ = 2𝑥;  𝑦 = 𝑥2
1 1 1
Ej. 3 Si: 𝑦 = ;
𝑥
 𝑦′= − 2 ;
𝑥
 𝑦=
𝑥
1
Ej. 4 Si: 𝑦 = ln(𝑥) ;  𝑦′=
𝑥
;  𝑦 = ln(𝑥)
Ej. 5 Si: 𝑦 = 𝑥 + 2 ;2
 𝑦 ′ = 2𝑥;  𝑦 = 𝑥2 + 𝑐
Proceso de derivación
Proceso de Integración
NOTA. - Como ha podido observar el hecho de derivar e integrar es cíclico, es decir, que se deriva y luego se integra para
volver a la función primitiva
Sin embargo, los ejercicios 2 y 5 se diferencian porque tiene una constante que desparece al derivar y al integrar, siempre
se debe adicionar el valor de “c” llamado constante de integración, justamente
CALCULO II MAT 150
1) Propiedades de las integrales. (Ver también tablas de integración pag No 73)
Dadas las funciones U, V que depende de x  la constante k; son verificables las siguientes
propiedades.
𝑼 𝟏
1) 𝑺𝒊: 𝒚 = ∫[𝒌𝑼]𝒅𝒙 = 𝒌 ∫[𝑼]𝒅𝒙 2) 𝑺𝒊 𝒚 = ∫ [ ] 𝒅𝒙 = ∫[𝑼] 𝒅𝒙 3) 𝑺𝒊 𝒚 = ∫[𝑼 ± 𝑽]𝒅𝒙 = ∫[𝑼]𝒅𝒙 ± ∫[𝑽]𝒅𝒙
𝒌 𝒌
2) Formulas básicas de integración. (Ver también tablas de integración pag No 73)
𝟏 𝟏
1) 𝑺𝒊: 𝒚 = ∫[𝟏]𝒅𝒙 = ∫ 𝒅𝒙 = 𝒙 + 𝒄 2) 𝑺𝒊: 𝒚 = ∫[𝒙]𝒅𝒙 = 𝒙𝟐 + 𝒄 3) 𝑺𝒊: 𝒚 = ∫[𝒙𝟐 ]𝒅𝒙 = 𝒙𝟑 + 𝒄
𝟐 𝟑
𝟏 𝟏 𝟏
4) 𝑺𝒊: 𝒚 = ∫ [ 𝟐] 𝒅𝒙 = − + 𝒄 5) 𝑺𝒊: 𝒚 = ∫ [ ] 𝒅𝒙 = 𝒍𝒏(𝒙) + 𝒄 6) 𝑺𝒊: 𝒚 = ∫ [𝒆𝒙 ]𝒅𝒙 = 𝒆𝒙 + 𝒄
𝒙 𝒙 𝒙
T1>(S1-U4) Lección Integrales indefinidas: basicas y=f(x).

1) Integración mediante la aplicación de las fórmulas básicas (Ver tablas de integración)
¿Por qué básicas? Por el hecho de que todas corresponden a monomios, pero de grado menor
a 2. Por otro lado, porque son el resultado de aplicar el criterio básico del proceso de la
antiderivada.
La competencia para el alumno es determinar las funciones integrales aplicando las fórmulas
básicas, que son específicamente para términos independiente. (en cada caso tener en cuenta
las propiedades básicas)
La aplicación es solo preservar las habilidades y mecanismos de aritmética, demasiado
necesarios en todo nivel.
E(1) T1>(S1-U4) Ejemplo de seguimiento

E1> Integrar la siguiente función: 𝑦 = ∫[2 + 4𝑥 + 3𝒙𝟐 ]𝑑𝑥, luego hallar el valor de la función
integrada en el punto en el punto P(1,6)
Procedimiento: Dado que la función es un conjunto de funciones de monomios entonces

hacemos las integrales independientes
3
- Integral equivalente: 𝑦 = 2 ∫[1]𝑑𝑥 + 4 ∫[𝑥]𝑑𝑥 + ∫[𝑥 𝟐 ]𝑑𝑥
2
1 1
- Integrando: aplicando formulas básicas 𝑦 = 2(𝑥) + 4 ( 𝑥 𝟐 ) + 3 ( 𝑥 𝟑 ) + 𝑐;
2 3
➔ 𝑦 = 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙 + 𝟐𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 + 𝒄;
- Aplicación (1): Si x=1  y=6; la función queda: ➔ 6 = 2(1) + 2(1)𝟐 + (1)𝟑 + 𝑐;

Despejando la constante de integración; queda: ➔ C= 1
𝟐 1 𝟑
- Conclusión: 𝒚 = 𝒇(𝒙) = 2𝑥 + 2𝑥 + 𝑥 + 1; función que pasa por el punto P(1,6)
2
Pregunta P1 (Formato de las respuestas que deberá decidir: a), b), c), d).
1 1 1 1
𝒇(𝒙) = 2𝑥 + 2𝑥 𝟐 + 𝑥 𝟑 + 1 𝒇(𝒙) = 2𝑥 + 2𝑥 𝟐 + 𝑥 𝟑 − 1 𝒇(𝒙) = 2𝑥 + 2𝑥 𝟐 − 𝑥 𝟑 + 1 𝒇(𝒙) = 2𝑥 − 2𝑥 𝟐 + 𝑥 𝟑 + 1
2 2 2 2
CALCULO II MAT 150
4 3
E2> Integrar la siguiente función: 𝑦 = ∫ [ − 𝟐 + 𝟑𝒆𝒙 ] 𝑑𝑥, luego hallar el valor de la función
𝑥 𝒙
Procedimiento: Dado que la función es un conjunto de funciones de monomios entonces

hacemos las integrales independientes
- Integral equivalente:
1 1
𝑦 = 4 ∫ [ ] 𝑑𝑥 − 3 ∫ [ 𝟐 ] 𝑑𝑥 + 3 ∫[𝒆𝒙 ]𝑑𝑥
𝒙 𝒙
1
- Integrando: aplicando formulas básicas 𝑦 = 4[ln(𝑥)] − 3 (− ) + 3(𝑒 𝒙 ) + 𝑐;
𝒙
𝟑 𝒙
➔ 𝑦 = 𝒇(𝒙) = 𝟒 𝐥𝐧(𝒙) + 𝒙 + 𝟑𝒆 + 𝒄;
- Aplicación (1): Si x=1  y=6; la función queda:

3
➔ 6 = 4 ln(1) + (1) + 3𝒆(1) + 𝑐;
- Despejando la constante; queda: ➔ C= 3-3e
3
Conclusión: 𝒚 = 𝒇(𝒙) = 4 ln(𝑥) + 𝒙 + 3𝒆𝒙 + 𝟑 − 3𝑒; función que por el punto P(1,6)

E3> Integrar con la siguiente función 𝑦 = ∫[2 − 𝑥]𝑑𝑥, luego hallar el valor de la función
Procedimiento: Dado que nuestra función es 𝑓(𝑥) = 2 − 𝑥; entonces hacemos dos

integrales básicas e independientes.
- Integral equivalente: 𝑦 = 2 ∫[1]𝑑𝑥 − ∫[𝑥]𝑑𝑥

1
- Integrando con fórmulas básicas: 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 2(𝑥) − ( 𝑥 2 ) + 𝑐;
2
𝟏 𝟐
➔ 𝑦 = 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙 − 𝟐 𝒙 + 𝒄
1
- Aplicación (1): Si x=2  y=4; la función queda: ➔ 4 = 2(2) − 2 (2)2 + 𝑐;
Despejando la constante de integración; queda: ➔ C= +2
𝟏 𝟐
Conclusión: 𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙 − 𝒙 + 𝟐 es una función que pasa por el punto P(2,4)
𝟐
CALCULO II MAT 150
E4> Integrar la siguiente función 𝒚 = ∫[(𝟐 − 𝒙)𝟐 ]𝒅𝒙, luego hallar el valor de la función
Procedimiento: Función equivalente: 𝑓(𝑥) = (𝟐 − 𝒙)𝟐 = 𝟒 − 𝟒𝒙 − 𝑥 2 ; entonces hacemos tres

integrales independientes, previa descomposición del binomio al cuadrado.
- Función equivalente: 𝑦 = 4 ∫[1]𝑑𝑥 − 4 ∫[𝑥]𝑑𝑥 + ∫[𝑥 2 ]𝑑𝑥

1 1
- Integrando: 𝑦 = 4(𝑥) − 4 (2 𝑥 2 ) + (3 𝑥 3 ) + 𝑐
𝟏
 𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝟒𝒙 − 𝟐𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 + 𝒄
𝟑
- Aplicación:
𝟏
Si x=3  y=4; la función queda: ➔ 1 = 4(3) − 2(3)2 + 𝟑 (3)3 + 𝑐;
Despejando la constante de integración; queda: C= -2
𝟏 𝟑
Conclusión: 𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙 − 𝟒𝒙𝟐 + 𝟑
𝒙 − 𝟐; es una función que pasa por el punto P(3,1).

𝟐+𝟑𝒙
E5> Integrar la siguiente función 𝒚 = ∫ [ 𝟐 ] 𝒅𝒙, luego hallar el valor de la función integrada en
𝒙
el punto en el punto P(1,3), y P(2,2).
𝟐+𝟑𝒙 𝟐 𝟑
Procedimiento: Dado que nuestra función es 𝑓(𝑥) = 𝟐 = 𝟐 + ; entonces hacemos dos
𝒙 𝒙 𝒙
integrales independientes, previa descomposición de la fracción.
𝟏 𝟏
- Función equivalente: 𝑦 = 2 ∫ [ 𝟐 ] 𝑑𝑥 + 3 ∫ [ ] 𝑑𝑥
𝒙 𝒙
𝟏
- Integrando: 𝑦 = 2 (− 𝒙) + 3 ln(𝑥) + 𝑐
𝟐
F. Integrada: 𝒚 = 𝒇(𝒙) = − + 𝟑 𝐥𝐧(𝒙) + 𝒄
𝒙
𝟐
- Aplicación (1) Si x=1  y=3; la función queda: ➔ 3 = − (1) + 3 ln((1)) + 𝑐;
Despejando la constante de integración; queda: C= +5
𝟐
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = − + 𝟑 𝐥𝐧(𝒙) + 𝟓; es una función que pasa por el punto: P(1,3)
𝒙
𝟐
- Aplicación (2) Si x=2  y=2; la función queda: ➔ 2 = − (2) + 3 ln(2) + 𝑐;
Despejando la constante de integración; queda: C= 3-3ln(2) 0.92
2
- Conclusión: 𝑓(𝑥) = − 𝑥 + 3 ln(𝑥) + 0.92; es una función que pasa por el punto: P(2,2)
CALCULO II MAT 150
E6> Integrar la siguiente función 𝒚 = ∫[(𝟑 − 𝒙)(𝟐𝒙 + 𝟏)]𝒅𝒙, luego hallar el valor de la
función integrada en el punto en el punto P(3, 15/2)
Procedimiento: Dado que nuestra función; 𝑓(𝑥) = (𝟑 − 𝒙)(𝟐𝒙 + 𝟏) = 3 + 5𝑥 − 2𝑥 2 ;
entonces hacemos tres integrales independientes,
- Función equivalente: 𝑦 = 3 ∫[1]𝑑𝑥 + 5 ∫[𝑥]𝑑𝑥 − 2 ∫[𝑥 2 ]𝑑𝑥; aplicado formulas

básicas, se tiene
1 1 𝟓 𝟐
- Integrando: 𝑦 = 3(𝑥) + 5 ( 𝑥 2 ) − 2 ( 𝑥 3 ) + 𝑐; ➔ 𝒚 = 𝟑𝒙 + 𝒙𝟐 − 𝒙𝟑 + 𝒄
2 3 𝟐 𝟑
𝟏𝟓 𝟓 𝟐
- Aplicación (1): Si x=3  y=+15/2; la función queda: ➔ 𝟐 = 𝟑(3) + 𝟐 (3)𝟐 − 𝟑 (3)𝟑 + 𝑐;
Despejando la constante de integración; queda: C= -6
5 2 𝟐 𝟑
- Conclusión: 𝒚 = 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 2 𝑥 − 𝟑 𝒙 − 6; es una función que pasa por el punto
P(3,15/2).

2
E7> Integrar la siguiente función 𝒚 = ∫ [4𝑥 − −𝑥 ] 𝒅𝒙, luego hallar el valor de la función
𝑒
integrada en el punto en el punto P(3,1); y P(0,10)
2
Procedimiento: Dado que nuestra función; 𝑓(𝑥) = 4𝑥 − −𝑥 = 4𝑥 − 2𝑒𝑥 ; ; se puede formatear
𝑒
con dos integrales independientes,
- Función equivalente: 𝑦 = 4 ∫[𝑥]𝑑𝑥 − 5 ∫[𝑒𝑥 ]𝑑𝑥; aplicado formulas básicas, se tiene

1
- Integrando: 𝑦 = 4 ( 𝑥 2 ) − 2(𝑒𝑥 ) + 𝑐; ➔ 𝒚 = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟐(𝒆𝒙 ) + 𝒄
2
- Aplicación (1):
Si x=3  y=1; la función queda: ➔ 1 = 𝟐(3)𝟐 − 𝟐(𝒆(3) ) + 𝑐;
Despejando la constante de integración; queda: C= -17+40.16 23.16
- Conclusión: 𝒚 = 𝑓(𝑥) = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟐(𝒆𝒙 ) − 23.16; es una función que pasa por el punto
P(3,1)
- Aplicación (2): Si x=0  y=10; la función queda: ➔ 10 = 𝟐(0)𝟐 − 𝟐(𝒆(0) ) + 𝑐;

Despejando la constante de integración; queda: C= +12
- Conclusión: 𝒚 = 𝑓(𝑥) = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟐(𝒆𝒙 ) + 12; es una función que pasa por el punto P(0,10)
CALCULO II MAT 150
EP(*)>T1>(S3-U4) Funciones integradas con fórmulas Básicas
Hallar la función original o Integrar las siguientes funciones indefinidas, Luego la función en
el punto indicado.
.
1a).- 𝑦 = ∫[2 − 𝑥]𝑑𝑥 ; En el punto P(2,4) 1b).- 𝑦 = ∫[2 − 3𝑥]𝑑𝑥 ; En el punto P(2,1)
2−𝑥 2 2−𝑥
2a).- 𝑦 = ∫ [ ] 𝑑𝑥 ; En el punto P(1,5) 2b).- 𝑦 = ∫ [ 𝑥 2 ] 𝑑𝑥 ; En el punto P(1,8)
𝑥
3 3
3a).- 𝑦 = ∫ [𝑥 (2𝑥 − )] 𝑑𝑥; En el punto P(3,4) 3b).- 𝑦 = ∫ [𝑥 (3𝑥 − )] 𝑑𝑥 ; En el punto P(2,3)
𝑥2 𝑥2
6 9
4a).- 𝑦 = ∫ [𝑥2 − 𝑥 2 − 16𝑥] 𝑑𝑥; En el punto P(3,8) 4b).- 𝑦 = ∫ [𝑥2 − 2𝑥2 − 6𝑥] 𝑑𝑥 ; En el punto P(3,1)
2 4
5a).- 𝑦 = ∫ [(3𝑥 − 2) (𝑥2 − 3)] 𝑑𝑥 ; En el punto P(1,5) 5b) 𝑦 = ∫ [(𝑥 − 2) (𝑥2 − 3𝑥)] 𝑑𝑥 ; En el punto P(2,6)
3 2 2 4
6a).- 𝑦 = ∫ [(𝑥 − 2) (𝑥 − 3𝑥)] 𝑑𝑥 ; En el punto P(1,5) 6b) 𝑦 = ∫ [(𝑥 − 𝑥) (𝑥 − 3𝑥)] 𝑑𝑥 ;En el punto P(1,6)
7a).- 𝑦 = ∫[(3𝑥 − 𝑒 𝑥 )]𝑑𝑥; En el punto P(1,6) 2

7b) 𝑦 = ∫ [(𝑥 − 𝑒 −𝑥 )] 𝑑𝑥; En el punto P(1,6)
CALCULO II MAT 150
Sección: (S2. U4) integrales Indefinidas Estándar
4.2.0). - Integración mediante el empleo de tablas estándar y sustitución.
Una vez vencida la sección No 1, donde el estudiante aprendió a resolver integrales básicas o
de monomios, ingresamos a resolver integrales aplicando las conocidas formulas estándar
Cuando el nivel de las funciones que se tienen que integrar es más complejo, se hace necesario
hacer uso de fórmulas llamadas estándar, por el hecho de que fueron demostradas para su uso
universal.
Este tipo de funciones se realiza aplicando el método adicional y complementario de
sustitución y/o un cambio o de variable para adaptar un término afín a la formula.
http://mural.uv.es/salblas/formularios/integrales.pdf
.
Dada una función U que depende de x; sus respectivas fórmulas de integración son:
1 Función exponencial: 𝑈 𝑛+1

𝑦 = ∫[𝑈 𝑛 ] 𝑑𝑢 = + 𝑐; 𝑛 ≠ −1
𝑛+1
2 Función exponencial: 𝑎𝑈
𝑦 = ∫[𝑎𝑈 ] 𝑑𝑢 = 𝑙𝑛(𝑎)
+ 𝑐; 𝑙𝑛(𝑒) = 1
𝑈
𝑦 = ∫[𝑒 𝑈 ] 𝑑𝑢 = 𝑎 + 𝑐; 𝑙𝑛(𝑒) = 1
3 1 1
Función logaritmo. Tipo ( ) 𝑦 = ∫ [ ] 𝑑𝑢 ∫[𝑈 −1 ] 𝑑𝑢 = 𝑙𝑛(𝑈) + 𝑐
𝑈 𝑈
4 1 1 1 𝑢−𝑎
Integral de una función tipo (𝑢2 −𝑎2) 𝑦 = ∫[ ] 𝑑𝑢 = 𝑙𝑛 | |+𝑐
𝑢2 − 𝑎2 2𝑎 𝑢+𝑎
1 1 𝑢+𝑎
𝑦 = ∫[ 2 ] 𝑑𝑢 = 𝑙𝑛 | |+𝑐
𝑎 − 𝑢2 2𝑎 𝑢−. 𝑎
4.2.1 APLICACIONES A LA ECONOMIA:

El objetivo en esta sección es saber integrar funciones marginales para determinar funciones
originales básicas y de aplicación a la economía como ser
a) Función Ingreso,
b) Función Costo y
c) Función Utilidad o Beneficio.
CALCULO II MAT 150
T2>(S2-U4) Lección Integrar una función exponencial tipo: 𝑼𝒏 No 1:
1).- Integral de una función exponencial: (formula No 1)

𝑈 𝑛+1
𝑦 = ∫[𝑈 𝑛 ] 𝑑𝑢 = 𝑛+1
+ 𝑐; 𝑛 ≠ −1
Interpretación: La derivada de una función exponencial es igual a: El cociente entre la base

del exponencial con su exponente aumentado una unidad, sobre el exponente aumentado en una
unidad, más la constante de integración: (donde, además; n debe ser distinto de cero.)

E1> Integrar Y=∫[6𝑥 5 ]𝑑𝑥; En el punto P(2,2)
Procedimiento:
- Función equivalente: 𝑌 = 6 ∫[𝑥 5 ]𝑑𝑥 =?; donde: 𝑈 = 𝑥 y n=5
- Integrando, aplicando la definición (F1)
𝑥 5+1
directamente queda: 𝑌 = 6 ( 5+1 ) + 𝑐;
Función integral indefinida: ➔ 𝑓(𝑥) = 𝑥 6 + 𝑐
- Aplicación (1) Si x=2  y=2; ➔ 2 = (2)6 + 𝑐;

Despejando la constante: C=-62
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = 𝑥 6 − 62 ; es una función que pasa por el punto: P(2,2)
Formato de la respuesta que deberá decidir.
𝒇(𝒙) = 𝑥6 − 62 𝒇(𝒙) = 𝑥6 + 62 𝒇(𝒙) = 𝑥6 − 60 𝒇(𝒙) = 𝟔𝟐 − 𝑥6

3
E2> Integrar: 𝑌 = ∫[ √𝑥 2 ]𝑑𝑥; En el punto P(-1,2)
Procedimiento
𝟐
- Función equivalente. : 𝑌 = ∫ [𝒙𝟑 ] 𝑑𝑥
- Integrando aplicando la definición (F1)
2 5
+1
𝑥3 𝑥3
directamente queda: 𝑌 = (2 )+𝑐 =( 5 ) + 𝑐;
+1
3 3
𝟓
𝟑
Función integral indefinida: ➔ 𝒇(𝒙) = 𝟓 𝒙𝟑 + 𝒄;
5
3
- Aplicación (1). Si x=-1  y=2; ➔ 2 = 5 (−1)3 + 𝑐
𝟏𝟑
Despejando la constante: ➔ 𝑪= 𝟓
5
3 13
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = 5 𝑥 + 3
5
; es una función que pasa por el punto: P(-1,2)
CALCULO II MAT 150
E3> Integrar Y=∫[8(5 − 2𝑥)3 ]𝑑𝑥; En el punto P(2,2)
Procedimiento:
Aplicando el método de sustitución: Lo primero que se observa es que la función es un binomio con
grado superior a dos; por lo tanto, es necesario integrar aplicando previamente un cambio de
variable, para llegar al formato de la formula, proceder a la integración.
- Cambo de variable: (en todas las propuestas vera con color rojo la nueva variable)
𝑑𝑈 1
Si 𝑈 = 5 − 2𝑥; derivando:  = −2  despejando el denominado: 𝑑𝑥 = − 𝑑𝑢
𝑑𝑥 2
- Función equivalente: en función de U (previa sustitución);
1
𝑌 = 8 ∫[(𝑈)3] (− 𝑑𝑈); ➔ 𝑌 = −4 ∫[𝑈 3 ]𝑑𝑢
2
𝑈 3+1
Integrando en función de U: 𝑌 = −4 ( 3+1 ) + 𝑐;  𝑓(𝑥) = −𝑈 4 + 𝑐
Sustituyendo: Función que depende (x): 𝒇(𝒙) = −(𝟓 − 𝟐𝒙)𝟒 + 𝒄; integral indefinida
- Aplicación (1) para (x=2),  (y=2) 2 = −[5 − 2(2)]4 + 𝑐;

Entonces la constante es: C=3
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = (5 − 2𝑥)4 + 3 ; es una función que pasa por el punto: P(2,2)

E4> Integrar: 𝑌 = ∫[6𝑥(7 − 3𝑥 2 )4 ]𝑑𝑥; En el punto P(2,2)
Procedimiento
Aplicando el método de sustitución: Lo primero que se observa es que la función es un binomio con
grado superior a dos; por lo tanto, es necesario integrar aplicando previamente un cambio de
variable, para llegar al formato de la formula, proceder a la integración.
- Cambio de variable: (en todas las propuestas vera con color rojo la nueva variable)
𝑑𝑈 1
Si 𝑈 = 7 − 3𝑥2 ; derivando:  = −6𝑥  despejando el denominado: 𝑑𝑥 = − 𝑑𝑢
𝑑𝑥 6𝑥
- Función equivalente: en función de U
1
𝑌 = ∫[6𝑥(𝑈)4 ] (− 𝑑𝑢) = − ∫[𝑈 4 ]𝑑𝑢
6𝑥
𝑈 4+1 1
Integrando, con la formula No 1: 𝑌 = − ( ) + 𝑐;  𝑓(𝑥) = − 5 𝑈 5 + 𝑐
4+1
𝟏 𝟓
Sustituyendo a la variable (x): 𝒇(𝒙) = − 𝟓 (𝟕 − 𝟑𝒙𝟐 ) + 𝒄; integral indefinida
1
- Aplicación (1) para (x=2),  (y=2) ➔ 2 = − [7 − 𝟑(+2)𝟐 ]5 + 𝑐;
5
11
- por lo tanto, el valor de la constante es: 𝒄= 5
= 𝟐. 𝟎𝟐
𝟏
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = − (7 − 𝟑𝒙𝟐 )5 + 𝟐. 𝟎𝟐 ; es una función que pasa por el punto: P(-2,2)
𝟓
CALCULO II MAT 150
7−2𝑥
E5> Integrar: 𝑌 = ∫ [ 3 ] 𝑑𝑥; En el punto P(-1,2)
2
√7𝑥−𝑥
Procedimiento Lo primero que se observa es que la función es un binomio con grado superior a
dos; por lo tanto, es necesario integrar aplicando previamente un cambio de variable, para llegar
al formato de la formula, proceder a la integración.
- Cambio de variable: (en todas las propuestas vera con color rojo la nueva variable)
𝑑𝑢 1
Si 𝑢 = 7𝑥 − 𝑥2 ;  = 7 − 2𝑥 
𝑑𝑥
𝑑𝑥 = 7−2𝑥 𝑑𝑢
1
7−2𝑥 1
- Función equivalente: en función de U: 𝑌 = ∫[ 3 ] (7−2𝑥 𝑑𝑢) = ∫ [𝑈 (−3) ] 𝑑𝑢
√𝑈
1
− +1 2
𝑈 3 3 33
Integrando, con la formula No 1: 𝑌=( 1 ) + 𝑐 =;  𝑓(𝑥) = 𝑈 3 + 𝑐 √𝑼2 + 𝑐;
− +1 2 2
3
𝟑𝟑
Sustituyendo a la variable (x): 𝒇(𝒙) = 𝟐 √(𝟕𝒙 − 𝒙𝟐 )𝟐 + 𝒄; integral indefinida
33 3
- Aplicación (1) para (x=2),  (y=2): 2 = 2 √(𝟕(−1) − (−1)𝟐 )2 + 𝑐; ➔ 𝑐 = 2 − 2 (−2)2 ;
por lo tanto, el valor de la constante es: 𝒄 = −𝟒
𝟑𝟑
Conclusión: Conclusión: 𝒇(𝒙) = 𝟐 √(𝟕𝒙 − 𝒙𝟐 )𝟐 − 4 ; función que pasa por el punto: P(-1,2).
EP(*)>T2>(S3-U4) Ejercicios propuestos, y seguimiento formula estándar

hallar la función integrada en el punto dado:
8a).- 𝑦 = ∫[6𝑥3 ]𝑑𝑥 ; En el punto P(2,3) 8a).- 𝑦 = ∫[−6𝑥 3 ]𝑑𝑥 ; En el punto P(1,4)
3
9a).- 𝑦 = ∫[√2𝑥]𝑑𝑥 ; En el punto P(4,1) 9b).- 𝑦 = ∫[ √8𝑥 ]𝑑𝑥 ; En el punto P(1,5)
10a).- 𝑦 = ∫[(2𝑥 − 5)3 ]𝑑𝑥; En el punto P(3,4) 10b).- 𝑦 = ∫[(2 − 3𝑥)3 ]𝑑𝑥 ; En el punto P(1,6)
11a).- 𝑦 = ∫[4𝑥(𝑥 2 − 2)3 ]𝑑𝑥 ; En el punto P(1,4) 11b).- 𝑦 = ∫[2𝑥(2 − 𝑥 2 )4 ]𝑑𝑥 ; En el punto
P(1,2)
12a).- 𝑦 = ∫[(2𝑥 − 𝑥 2 )3 (1 − 𝑥)]𝑑𝑥; En el punto P(1,4) 3
12b).- 𝑦 = ∫ [(𝑥 − 3)(𝑥2 − 6𝑥) ] 𝑑𝑥 ; En el punto
P(1,6)
13a).- 𝑦 = ∫[ 3√−2𝑥 ]𝑑𝑥; En el punto P(3,9) 13b) 𝑦 = ∫[√5 − 2𝑥]𝑑𝑥 ;En el punto P(-2,5)
3
14a).- 𝑦 = ∫[(6𝑥)√7 − 𝑥2 ]𝑑𝑥; En el punto P(1,9) 14b) 𝑦 = ∫[(6𝑥)√4 − 3𝑥 2 ]𝑑𝑥; En el punto
P(-2,5)
7−2𝑥 3−2𝑥
15a).- 𝑦 = ∫ [ 3 ] 𝑑𝑥; En el punto P(-1,6) 15b) 𝑦 = ∫ [(3𝑥−𝑥 2 )2 ] 𝑑𝑥; En el punto P(1,6)
√7𝑥−𝑥2
CALCULO II MAT 150
T3>(S2-U4) Lección Integrar una función exponencial tipo: 𝒂𝑼 No 1:
2).- Integral de una función exponencial, c/ base constante, 𝑎𝑈 : (formula No 2)

𝑦 = ∫[𝑎𝑈 ] 𝑑𝑢 =
𝑎𝑈
+ 𝑐; 𝑙𝑛(𝑒) = 1 F2
𝑙𝑛(𝑎)
𝑦 = ∫[𝑒 𝑈 ] 𝑑𝑢 = 𝑎 + 𝑐; 𝑈
𝑙𝑛(𝑒) = 1 (es una extensión)
Interpretación: La derivada de una función exponencial es igual a: El cociente entre el
exponencial, sobre el logaritmo natural con base (e), más la constante de integración:

E1> Integrar 𝑌 = ∫[3(3𝑥) ]𝑑𝑥; En el punto P(1,2)
Procedimiento:
- Cambio de variable:
𝑑𝑢 1
Si 𝑈 = 3𝑥;  =3  𝑑𝑥 = 3 𝑑𝑢; despejando dx=?(diferencial de x)
𝑑𝑥
1 1
- Función equivalente: en función de U 𝑌 = ∫[3(𝑈) ] ( 𝑑𝑢) = ∫[3𝑈 ]𝑑𝑢
3 3
1 3𝑈 1 3𝑈
- Integrando: 𝑌 = 3 (ln(3)) + 𝑐;  𝑓(𝑥) = 3 ln(3) + 𝑐
1 𝟑(𝟑𝒙)
Sustituyendo a U, queda, la integral indefinida. ➔ 𝒇(𝒙) = 3 . .𝐥𝐧(𝟑) + 𝒄;
𝟏 𝟑(𝟑(1))
- Aplicación (1) para (x=1),  (y=2) 2 = 𝟑. ln(3)
+ 𝑐;
9
Constante: 𝐶 =2−
ln(3)
9
por lo tanto, el valor de la constante es: 𝐶 =2− 𝐶 =  − 6.19
ln(3)
1 𝟑(𝟑𝒙)
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = 3 . .𝐥𝐧(𝟑) − 𝟔. 𝟏𝟗 ; es una función que pasa por el punto: P (1,2)

2
E2> Integrar 𝑌 = ∫[𝑥. 3(𝑥 ) ]𝑑𝑥; En el punto P(-2,2)
Procedimiento:
- Cambio de variable:
𝑑𝑢 1
Si 𝑈 = 𝑥2 ;  derivando; 𝑑𝑥
= 2𝑥  𝑑𝑥 = 2𝑥 𝑑𝑢; despejando dx=?(diferencial de x)
- Función equivalente: en función de U
(𝑈) 1 1
𝑌 = ∫ [𝑥. 3 ]( 𝑑𝑢) = ∫ [3𝑈] 𝑑𝑢
2𝑥 2
1 3𝑈 1 3𝑈
- Integrando: 𝑌 = 2(
ln(3)
) + 𝑐;  𝑓(𝑥) = 2 ln(3) + 𝑐
𝟐
𝟏 𝟑(𝒙 )
Sustituyendo a U, es la F. integrada indefinida. 𝒇(𝒙) = + 𝒄; 
𝟐 𝐥𝐧(𝟑)
((−2)𝟐 )
𝟏 𝟑
- Aplicación (1) para (x=-2),  (y=2) 2 = 𝟑. ln(3)
+ 𝑐;
27
por lo tanto, el valor de la constante es: 𝐶 =2− 𝐶 − 22.57
ln(3)
𝟐 (𝒙𝟐 )
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = 𝟑
𝟑 − 𝟐𝟐. 𝟓𝟕 ; es una función que pasa por el punto: P (-2,2)
CALCULO II MAT 150

𝑒 √𝑥
E3> Integrar 𝑌 = ∫ [3 𝑥] 𝑑𝑥 ; En el punto P(4,2)
√
Procedimiento:
- Cambo de variable:
1 1
𝑑𝑢 1 1
Si 𝑈 = √𝑥 = 𝑥2 ;  = 𝑥−2 = ;  𝑑𝑥 = 2√𝑥𝑑𝑢
𝑑𝑥 2 2√𝑥
𝑈
- Función equivalente: en función de U: 𝑌 = ∫ [3𝑒√𝒙] (2√𝒙𝑑𝑢) = 23 ∫[𝑒𝑈]𝑑𝑢
Aplicando la fórmula: 𝑦 = ∫[𝑒 𝑈 ] 𝑑𝑢 = 𝑎𝑈 + 𝑐;

2 2
- Integrando: ➔ 𝑌 = 3 (𝑒 𝑈 ) + 𝑐;  𝑓(𝑥) = 3 𝑒 𝑈 + 𝑐
𝟐
Sustituyendo: en función de (x), ➔ 𝒇(𝒙) = (𝒆√𝒙 ) + 𝒄;
𝟑
𝟐
- Aplicación (1) para (x=4),  (y=2) 2 = 𝟑 (𝒆√(4) ) + 𝑐;
𝟐
por lo tanto, el valor de la constante es: 𝐶 = 2 − 𝒆𝟐 𝐶 − 2.93
𝟑
𝟐 √𝑥
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = 𝟑
𝒆 − 𝟐. 𝟗𝟑 ; es una función que pasa por el punto: P (4,2)

2
E4> Integrar: 𝑌 = ∫ [2(2𝑥−𝑥 ) (1 − 𝑥)] 𝑑𝑥; En el punto P(2,4)
Procedimiento Recuerde que la base es 2
𝑑𝑈 𝑑𝑢
Si 𝑈 = 2𝑥 − 𝑥2 ;  Derivando; 𝑑𝑥 = 2 − 2𝑥 = 2(1 − 𝑥);  𝑑𝑥 = 2(1−𝑥)
𝑑𝑢
- Función equivalente: en función de U: ➔ 𝑌 = ∫[2𝑢 . (1 − 𝑥)] (2(1−𝑥 )
)
Simplificando: ➔ 𝑌 = 𝟏𝟐 ∫[2𝑢]𝑑𝑢
𝑈 𝑈
𝟏 2 𝟏 2
- Integrando, aplicando la fórmula: ➔ 𝑌= (
𝟐 𝑙𝑛(2)
) + 𝑐;  𝑓(𝑥) = .
𝟐 𝑙𝑛(2)
+𝑐
𝟐
𝟏 𝟐(𝟐𝒙−𝒙 )
Sustituyendo x por U, es la F. integrada indefinida. 𝑓(𝑥) = .
𝟐 𝒍𝒏(𝟐)
+ 𝒄;
(2(2)−(2)2 )
𝟏 2
- Aplicación (1) para (x=2),  (y=4) 4= 𝟐
.
𝑙𝑛(2)
+ 𝑐;
𝟏 1
por lo tanto, el valor de la constante es: 𝐶 = 4 − . 𝑙𝑛(2) 𝐶  3.28
𝟐
2)
𝟏 2(2𝑥−𝑥
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = 𝟐 . 𝑙𝑛(2) + 𝟑. 𝟐𝟖 ; es una función que pasa por el punto: P (2,4)
CALCULO II MAT 150
2
E4> Integrar: 𝑌 = ∫[4𝑥 ∗ 3(−𝑥 ) ]𝑑𝑥; En el punto P(2,4)
Procedimiento Recuerde que la base es 2
𝑑𝑈 𝑑𝑢
Si 𝑈 = −𝑥2 ;  Derivando; 𝑑𝑥 = −2𝑥 =;  𝑑𝑥 = − 2𝑥
- Función equivalente: en función de U: ➔ 𝑌 = ∫[4𝑥 ∗ 3𝑢 ] (− 𝑑𝑢
2𝑥
)
𝑢
Simplificando: ➔ 𝑌 = −𝟐 ∫[3 ]𝑑𝑢
𝑈 𝑈
3 3
- Integrando aplicando la fórmula: ➔ 𝑌 = −𝟐 (
𝑙𝑛(3)
) + 𝑐;  𝑓(𝑥) = −2 ∗
𝑙𝑛(2)
+𝑐
𝟐
𝟑(−𝒙 )
Sustituyendo x por U, es la F. 𝑓(𝑥) = −𝟐 ∗ 𝒍𝒏(𝟐) + 𝒄;
2
3(−(2) )
- Aplicación (1) para (x=2),  (y=4): 4 = −𝟐. 𝑙𝑛(2) + 𝑐;
2
por lo tanto, el valor de la constante es: 𝐶= 4+ 𝐶  4.04
81∗𝑙𝑛(2)
2)
𝟏 2(−𝑥
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = 𝟐 . 𝑙𝑛(2) + 𝟒. 𝟎𝟒 ; es una función que pasa por el punto: P (2,4)
EP(*)>T3>(S2-U4) Ejercicios propuestos, y seguimiento. Formulas estándar

Hallar la función integrada en el punto dado:
16a).- 𝑦 = ∫[32𝑥 ]𝑑𝑥 ; En el punto P(2,1) 16a).- 𝑦 = ∫[25𝑥 ]𝑑𝑥 ; En el punto P(1,4)
2 2
17a).- 𝑦 = ∫[𝑥2𝑥 ]𝑑𝑥 ; En el punto P(2,4) 17b).- 𝑦 = ∫[𝑥3𝑥 ]𝑑𝑥 ; En el punto P(2,3)
𝑒 √𝑥 𝑒 √𝑥
18a).- 𝑦 = ∫ [3 𝑥] 𝑑𝑥; En el punto P(4,4) 18b).- 𝑦 = ∫ [2 𝑥] 𝑑𝑥 ; En el punto P(4,3)
√ √
2 2 −4𝑥)
19a).- 𝑦 = ∫ [2(2𝑥−𝑥 ) (1 − 𝑥)] 𝑑𝑥 ; En el punto P(2,4) 19b).- 𝑦 = ∫[2(𝑥 (𝑥 − 2)]𝑑𝑥 ; En el punto P(1,3)
CALCULO II MAT 150
𝟏
T4>(S2-U3) Lección Integrar una función tipo: 𝒚 = No 3:
𝑼
1
3).- Integral de una función tipo ( ) ,: (formula No 3)
𝑈
1
𝑦 = ∫ [ ] 𝑑𝑢 ∫[𝑈 −1 ] 𝑑𝑢 = 𝑙𝑛(𝑈) + 𝑐; F3
𝑈
1
Interpretación: La derivada de ; o una función exponencial tipo (𝑈 −1 ); es igual a: El
𝑈
1
logaritmo del denominador del cociente ( ); o el logaritmo natural de la base del
𝑈
exponencial, (𝑈 −1 ).

2
E1> Integrar 𝑌 = ∫ [𝟒−𝟑𝒙] 𝑑𝑥; En el punto P(1,4)
Procedimiento:
𝑑𝑢 1
Si 𝑈 = 4 − 3𝑥;  𝑑𝑥
= −3  𝑑𝑥 = − 3 𝑑𝑢
- Función equivalente: en función de U: ➔ 𝑌 = ∫ [2𝑢] (− 13 𝑑𝑢) = − 23 ∫ [1𝑢] 𝑑𝑢
2 𝟐
- Integrando: ➔ 𝑌 == − 3 [𝑙𝑛(𝑢)] + 𝑐; ➔ 𝒇(𝒙) = 𝟑 𝒍𝒏(𝒖) + 𝒄
𝟐
Sustituyendo la U, queda. ➔ 𝒇(𝒙) = 𝟑 𝒍𝒏(𝟒 − 𝟑𝒙) + 𝒄;
𝟐
- Aplicación (1) Si x=1  y=4; ➔ 4 = 𝟑 𝒍𝒏(𝟒 − 𝟑(1)) + 𝑐;
𝟐
por lo tanto, el valor de la constante es: 𝐶 = 4 − 𝒍𝒏(𝟏) 𝐶=4
𝟑
𝟐
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = 𝟑 𝒍𝒏(𝟒 − 𝟑𝒙) + 𝟒 ; es una función que pasa por el punto: P (1,4)

6−8𝑥
E2> Integrar: 𝑌 = ∫ [𝟑𝒙−𝟐𝒙𝟐] 𝑑𝑥; En el punto P(1,3)
Procedimiento
𝑑𝑈 𝑑𝑢
Si 𝑈 = 3𝑥 − 2𝑥2 ;  𝑑𝑥
= 3 − 4𝑥 ;  𝑑𝑥 = 3−4𝑥
6−8𝑥 𝑑𝑢 1
- Función equivalente: en función de U: 𝑌 = ∫[
𝑢
](
3−4𝑥
) = 2 ∫ [ ] 𝑑𝑢
𝑢
- Integrando: ➔ 𝑌 = 2[𝑙𝑛(𝑢)] + 𝑐; ➔ 𝑓(𝑥) = 2𝑙𝑛(𝑢) + 𝑐

Sustituyendo x por U, es la F. ➔ 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒍𝒏(𝟑𝒙 − 𝟐𝒙𝟐 ) + 𝒄;
2
- Aplicación (1) Si x=1  y=3; ➔ 3 = 2𝑙𝑛 [3(1) − 2(1) ] + 𝑐;
por lo tanto, el valor de la constante es: 𝐶 = 3 − 𝟐𝒍𝒏(𝟏) 𝐶=3
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒍𝒏(𝟑𝒙 − 𝟐𝒙𝟐 ) + 𝟑 ; es una función que pasa por el punto: P (1,3)
CALCULO II MAT 150
7−2x
E3> integrar: 𝑌 = ∫ [3−2x] 𝑑𝑥; En el punto P(1,3)
4
Función equivalente: 𝑌 = ∫ [1 + ] 𝑑𝑥; dos funciones
3−2𝑥
1
Son dos integrales independientes c/dos formula (3): 𝑌 = ∫[1]𝑑𝑥 + 4 ∫ [3−2𝑥] 𝑑𝑥
Procedimiento
𝑑𝑈 1
- Cambo de variable: Si 𝑈 = 3 − 2𝑥;  𝑑𝑥
= −2;  𝑑𝑥 = − 2 𝑑𝑢
- Función equivalente: en función de U:

𝑑𝑢 1 𝑑𝑢 1 1
𝑌 = ∫[1] (− ) + 4 ∫ [ ] (− ) 𝑌 = ∫[1]𝑑𝑢 − 2 ∫ [ ] 𝑑𝑢
2 𝑢 2 2 𝑢
1 1
- Integrando: ➔ 𝑌 = − (𝑢) − 2[ln(𝑢)] + 𝑐; 
2
𝑓(𝑥) = − (𝑢) − 2 ln(𝑢) + 𝑐
2
𝟏
Sustituyendo x por U, es la F. ➔ 𝒇(𝒙) = − 𝟐 (𝟑 − 𝟐𝒙) − 𝟐 𝐥𝐧[𝟑 − 𝟐𝒙] + 𝒄
1
- Aplicación (1) Si x=1  y=3;➔ 𝟑 = − (𝟑 − 𝟐(1)) − 𝟐 ln[3 − 2(1)] + 𝒄
2
1 7
por lo tanto, el valor de la constante es: ➔ 𝐶 = 3 + 2 + 2 ln[1] ; 𝐶=
2
𝟏 𝟕
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = − (𝟑 − 𝟐𝒙) − 𝟐 𝐥𝐧[𝟑 − 𝟐𝒙] + ; función que pasa por el punto: P 1,3)
𝟐 𝟐

3
E4> integrar: 𝑌 = ∫ [x+1] 𝑑𝑥; En el punto P(0,3)
3
Función equivalente: 𝑌 = 3∫[ ] 𝑑𝑥; dos funciones
x+1
Procedimiento
𝑑𝑈
- Cambo de variable: Si 𝑈 = 𝑥 + 1;  = 1;  𝑑𝑥 = 𝑑𝑢
𝑑𝑥
1
- Función equivalente: en función de U: 𝑌 = 3 ∫ [ ] (𝑑𝑢)
𝑢
- Integrando: ➔ 𝑌 = 3[ln(𝑢)] + 𝑐;  𝑓(𝑥) = 3 ln(𝑢) + 𝑐
Sustituyendo x por U, es la F. integrada indefinida. ➔ 𝒇(𝒙) = ln[𝑥 + 1] + 𝒄
- Aplicación (1) Si x=0  y=3; ➔ 3 = 3 ln[(0) + 1] + 𝑐;

por lo tanto, el valor de la constante es: ➔ 𝐶 = 3 − 32 ln[1] 𝐶=3
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = ln[𝑥 + 1] + 𝟑 ; es una función que pasa por el punto: P (0,3)
CALCULO II MAT 150
EP(*) T4>(S2-U3) Ejercicios propuestos, y seguimiento. Formula 4
4 3
20a).- 𝑦 = ∫ [𝑥] 𝑑𝑥 ; En el punto P(1,8)* 20a).- 𝑦 = ∫ [2𝑥] 𝑑𝑥 ; En el punto P(1,7)
4 3
21a).- 𝑦 = ∫ [4−3𝑥] 𝑑𝑥 ; En el punto P(1,8) 21b).- 𝑦 = ∫ [3−2𝑥] 𝑑𝑥 ; En el punto P(1,7) *
6𝑥 3𝑥
22a).- 𝑦 = ∫ [4−3𝑥2 ] 𝑑𝑥; En el punto P(1,8)* 22b).- 𝑦 = ∫ [3−2𝑥2 ] 𝑑𝑥 ; En el punto P(4,3)
3−4𝑥 6𝑥−2
23a).- 𝑦 = ∫ [3𝑥−2𝑥2] 𝑑𝑥 ; En el punto P(1,5) 23b).- 𝑦 = ∫ [3𝑥2 −2𝑥] 𝑑𝑥 ; En el punto P(1,3)*
1
T5>(S2-U4) Lección Integrar una función tipo: 𝒚 = 𝑢2 −𝑎2 No 3:
1
4.1).- Integral de una función tipo (𝑢2 −𝑎2 ) ,: (formula No 4)
1
𝑦 = ∫ [ 2 2 ] 𝑑𝑢 =
1
𝑙𝑛 |
𝑢−𝑎
| + 𝑐; ó 𝑦 = ∫ [ 2 2] 𝑑𝑢 =
1 1
𝑙𝑛 |
𝑢+𝑎
| + 𝑐;
F4
𝑢 −𝑎 2𝑎 𝑢+𝑎 𝑎 −𝑢 2𝑎 𝑢−.𝑎
𝐴 𝐵
o Recuerde que: 𝑢2 − 𝑎2 = −(𝑎2 − 𝑢2 ), y log ( ) = − log ( )
𝐵 𝐴
https://sites.google.com/site/ittcalculointegrallogisticas2/home/pendientes-10-dic-16/formul
1
Interpretación: La derivada del tipo: ; presenta una característica muy particular, una
𝑢2 −𝑎2
vez que el objetico es reducir un denominador a la forma, (u2-a2), (diferencia de cuadrados),
aplicando factorización y/o cualquier artificio legal, con tal de hacerlo.

4
E1> Integrar la siguiente función: 𝑦 = ∫ [ ] 𝑑𝑥 ; En el punto P(3,4)
2𝑥2 −8
Procedimiento:
- Factorización para llegar a formato (u+a) ó (a-u) o cambio de variable.
i) 2𝑥 2 − 8  2(𝑥 2 − 4)
𝑢=𝑥
ii)  2(𝑥 2 − 22 ) ➔ {
𝑎=2
4 1
- Función equivalente :𝑦 = ∫ [ ] 𝑑𝑥; ➔ 𝑦 = 2∫[ ] 𝑑𝑥
2(𝑥2 −22 ) 𝑥2 −22
1 1 𝑢−𝑎
- Aplicando la fórmula: ➔ 𝑦 = ∫ [𝑢2−32] 𝑑𝑥 = 2𝑎 𝑙𝑛 (𝑢+𝑎) + 𝑐 ;
1 𝑥−2 𝟏 𝒙−𝟐
- Integral: 𝑦 = 2 [( ) 𝑙𝑛 | |] + 𝑐; ➔ 𝒚 = 𝟐 𝒍𝒏 | 𝒙+𝟐| + 𝒄
2( 2) 𝑥+2
1 (3)−2 1 𝟏
- Aplicación (1) Si x=3  y=4; 4 = 𝑙𝑛 |(3)+2| + 𝑐;
2
 𝐶 = 4 − 2 𝑙𝑛 |𝟓| ;
por lo tanto, el valor de la constante es:  𝐶 = 4 − (−0.8); C 4.8
𝟏 𝒙−𝟐
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = 𝒍𝒏 | | + 𝟒. 𝟖; es una función que pasa por el punto: P(3,4)
𝟐 𝒙+𝟐
CALCULO II MAT 150
E2> Integrar la siguiente función: 𝑦 = ∫ [ 8 2] 𝑑𝑥 ; En el punto P(3,8)
6−𝑥
Procedimiento:
- Factorización para llegar a formato (u+a) o (a-u)
2 2
iii) 6 − 𝑥2  ((√6) − 𝑥 2 ) ; si aceptamos que: 6 = (√6)
2 𝑢=𝑥
iv)  ((√6) − 𝑥 2 ) ➔ {
𝑎 = √6
8 1
- Función equivalente :𝑦 = ∫ [ 2 2 ] 𝑑𝑥; ➔ 𝑦 = 8 ∫ [ 2 2 ] 𝑑𝑥
(√6) −𝑥 (√6) −𝑥
𝟏 𝟏 𝒖+𝒂
- Aplicando la fórmula: ➔ 𝒚 = ∫ [𝒂𝟐−𝒖𝟐] 𝒅𝒙 = 𝟐𝒂 𝒍𝒏 (𝒖−𝒂) + 𝑐 ;
1 𝑥+√6 𝟒 𝒙+ 𝟔
- Integrando: 𝑦 = 8. [(
2√6
) . 𝑙𝑛 | 𝑥− 6|] + 𝑐;
√
➔ 𝒚=+
√𝟔
𝒍𝒏 | 𝒙−√√𝟔| + 𝒄
𝟒 +√6 𝟒 5.45
- Aplicación (1) Si x=3  y=8; 8=
√𝟔
. 𝑙𝑛 | (3)
(3)−√6
| + 𝑐;  𝐶 =8−
√𝟔
𝑙𝑛 |0.55| ;
por lo tanto, el valor de la constante es: C 4.25
𝟒 𝒙− 𝟔
- Conclusión: 𝒇(𝒙) = +
√𝟔
𝒍𝒏 | 𝒙+√√𝟔| + 𝟒. 𝟐𝟓; es una función que pasa por el punto: P(3,8)

9
E3>Integrar la siguiente función: 𝑦 = ∫ [ 2 ] 𝑑𝑥 ; En el punto P(6,4)
𝑥 −6𝑥+5
Procedimiento: Consiste en formatear la función factorizando el denominador, como sigue.
i) 𝑥 2 − 6𝑥 + 5  𝑥 2 − 6𝑥 + 𝟑𝟐 + 5 − 𝟑𝟐
ii)  [(𝑥 − 3)2 − 4]

𝑢 =𝑥−3
iii)  (𝑥 − 3)2 − 𝟐𝟐  {
𝑎=2
9
- Función equivalente: 𝑦 = ∫[ (𝑥−3)2 −𝟐𝟐
] 𝑑𝑥;
1 1 𝑢−𝑎 𝑢−𝑎
- Aplicando la formula: 𝑦= ∫ [𝑢2 −𝑎2 ] 𝑑𝑢 = 2𝑎
𝑙𝑛 | 𝑢+𝑎| + 𝑐 ; | 𝑢+𝑎|= valor absoluto
1 (𝑥−3)−2 𝟗 𝒙−𝟓
Sustituyendo la variable U: 𝒚 = 𝟗 [ 𝑙𝑛 |(𝑥−3)+2|] + 𝑐 ➔ 𝒚 = 𝒍𝒏 | |+𝒄
2(2) 𝟒 𝒙−𝟏
9 (6)−5
- Aplicación: Si x=6  y=4; 4 = 4 𝑙𝑛 |(6)−1| + 𝑐;  4 = −2.25𝑙𝑛|5| + 𝑐;
por lo tanto, el valor de la constante es: C=7.62
9 𝑥−2−3
- Conclusión: 𝑓(𝑥) = 4 𝑙𝑛 (𝑥−2+3) + 7.62; es una función que pasa por el punto: P(6,4)
CALCULO II MAT 150
6
E4> Integrar la siguiente función: 𝑦 = ∫ [ 2 ] 𝑑𝑥 ; En el punto P(6,4)
5−𝑥 +4𝑥
Procedimiento: Consiste en formatear la función factorizando el denominador, como sigue.
i) 5 − 𝑥 2 + 4𝑥  −(𝑥 2 − 4𝑥 − 5)
ii)  −[(𝑥 2 − 4𝑥 + 22 ) − 22 − 5]
iii)  −[(𝑥 − 2)2 − 𝟑𝟐 ]

𝑢 =𝑥−2
iv)  32 − (𝑥 − 2)2  {
𝑎=3
6
- Función equivalente : 𝑦 = ∫[ 2 ] 𝑑𝑥;
3 −(𝑥−2)2
1 1 𝑢+𝑎 𝑢−𝑎
Aplicando la formula: 𝑦= ∫ [𝑎2 −𝑢2 ] 𝑑𝑢 = 𝑙𝑛 | |+ 𝑐; | 𝑢+𝑎|= valor absoluto
2𝑎 𝑢−.𝑎
1 (𝑥−2)+3 𝒙+𝟏
- Integrando: 𝒚 = 𝟔 [( ) 𝑙𝑛 ((𝑥−2)−3)] + 𝑐 ➔ 𝒚 = 𝟏. 𝒍𝒏 ( )+𝒄
2(3) 𝒙−𝟓
(6)+1
- Aplicación (1) Si x=6  y=4; ➔ 4 = +𝑙𝑛 ((6)−5) + 𝑐;  𝑐 = 4 − 𝑙𝑛(7);
por lo tanto, el valor de la constante es: C=2.05
-
𝑥+1
- Conclusión: 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 ( ) + 2.05; es una función que pasa por el punto: P(6,4)
𝑥−5

4 3
24a).- 𝑦 = ∫ [ ] 𝑑𝑥 ; En el punto P(3,4) 24a).- 𝑦 = ∫ [ ] 𝑑𝑥 ; En el punto P(4,6)
𝑥 2 −4 𝑥 2 −9
5 6
25a).- 𝑦 = ∫ [𝑥2 −3] 𝑑𝑥 ; En el punto P(3,6) 25b).- 𝑦 = ∫ [𝑥2 −8] 𝑑𝑥 ; En el punto P(3,1)
4 3
26a).- 𝑦 = ∫ [9−𝑥 2 ] 𝑑𝑥; En el punto P(4,4) 26b).- 𝑦 = ∫ [4−𝑥2 ] 𝑑𝑥 ; En el punto P(3,3)
5 6
27a).- 𝑦 = ∫ [𝑥2+2𝑥−3] 𝑑𝑥 ; En el punto P(2,4) 27b).- 𝑦 = ∫ [𝑥2 −6𝑥−7] 𝑑𝑥 ; En el punto P(6,1)
9 5
28a).- 𝑦 = ∫ [ 2 ] 𝑑𝑥 ; En el punto P(6,2) 28b).- 𝑦 = ∫ [3−𝑥2 +2𝑥] 𝑑𝑥 ; En el punto P(2,1)
5−𝑥 +4𝑥
CALCULO II MAT 150
Sección: (S2-U4) integrales indefinidas y aplicaciones
4.5.0 APLICACIONES A LA ECONOMIA:

El objetivo en esta sección es saber integrar funciones marginales para determinar funciones
originales de aplicación a la economía como ser
i). Ingreso,
ii). Costo y
iii). Utilidad o Beneficio.
T6>(S2-U4) Lección Aplicaciones función Ingreso
1) Función Ingreso.- 𝐼(𝑥) = ∫[𝑰𝒎𝒈 (𝒙)] 𝑑𝑥;

condiciones de entorno o partida:
Si x=0; entonces C=0 Donde: 𝑰𝒎𝒈 = 𝑖𝑛𝑔𝑟𝑒𝑠𝑜 𝑚𝑎𝑟𝑔𝑖𝑛𝑎𝑙;

𝑥 4
E1> Dada una función de Ingreso marginal: 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 1 − 3 (2 − 3);
Se pide determinar: La función ingreso, luego: su valor el x=2.
Solución:
3𝑥 3
Función equivalente: ➔ 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 1 − (
2
− 4) = 5 − 𝑥
2
Función ingreso: 𝐼(𝑥) = ∫[𝑰𝒎𝒈 ] 𝑑𝑥; entonces, reemplazando el ingreso marginal se tiene:
3𝑥
F. Ingreso: 𝐼(𝑥) = ∫ [5 − ] 𝑑𝑥 Integrando.
2
3 2
función ingreso: 𝐼(𝑥) = 5𝑥 − + 𝑐;𝑥
4
Condicione de entorno o partida: Si x=0; entonces C=0
𝟑
Ingreso: 𝑰(𝒙) = 𝟓𝒙 − 𝒙𝟐
𝟒
3
Aplicación: x=2 𝐼(𝑥 = 2) = 5(2) − 4 (2)2 = 10 − 3 ➔ 𝑰(𝟐) = 𝟕 𝒖𝒎

E2>Dada una función de Ingreso marginal: 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 4 − 3𝑥;
Se pide determinar la función ingreso, luego su valor para x=1
Solución:
a) La función ingreso aplicando integrales:
𝐼(𝑥) = ∫[𝑰𝒎𝒈 ] 𝑑𝑥; entonces: 𝐼(𝑥) = ∫[4 − 3𝑥] 𝑑𝑥
3
Integral: o función ingreso: 𝐼(𝑥) = 4𝑥 − 𝑥2 + 𝑐;
2
Aplicando las condiciones de partida: Si x=0; entonces C=0
3
Ingreso: 𝐼(𝑥) = 4𝑥 − 𝑥2
2
3 𝟓
Aplicación: x=1 𝐼(𝑥 = 1) = 4(1) − (1)2 ➔ 𝑰(𝒙 = 𝟏) = 𝟐
2
CALCULO II MAT 150

6−3𝑥
E3>Dada una función de Ingreso marginal: 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 2 ;
Se pide determinar la función ingreso, luego su valor máximo
Solución:
Función ingreso: 𝐼(𝑥) = ∫[𝑰𝒎𝒈 ] 𝑑𝑥; entonces, reemplazando el ingreso marginal se tiene:
6−3𝑥 3
𝐼(𝑥) = ∫ [ ] 𝑑𝑥 = ∫ [3 − 𝑥] 𝑑𝑥
2 2
3
Integral: o función ingreso: 𝐼(𝑥) = 3𝑥 − 𝑥2 + 𝑐;
4
Aplicando las condiciones de entorno o partida: Si x=0; entonces C=0
3
Ingreso: 𝐼(𝑥) = 3𝑥 − 𝑥2
4
6−3𝑥
Ingreso máximo: Condición para maximizar: 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 2
=0 ➔ x=2
3
Aplicación: 𝐼𝑚á𝑥 = 𝐼(𝑥 = 2) = 3(2) − 4 (2)2 = 6 − 3
𝐼𝑚á𝑥 = 3 𝑢𝑚
Dadas las funciones de ingreso marginal: Hallar la función ingreso, y el ingreso máximo.:
29a) 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 8 − 2𝑥; 29b) 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 4 − 6𝑥;
6−𝑥 𝑥
30a) 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = ; 30b) 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 5 − ;
3 2
3 𝑥 4
31a) 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 2 − 2 (𝑥 − 2); 32b) 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 1 − 3 (2 − 3);
CALCULO II MAT 150
T7>(S2-U3) Lección Aplicaciones Función Costo

Dada una función de costo marginal, y mediante un proceso de integración, se determina la
función costo total, con solo tener en cuenta sus condiciones de entorno:
2) Función Costo.- 𝐶𝑇 (𝑥) = ∫[𝑪𝒎𝒈(𝒙)] 𝑑𝑥 + 𝐶;

condiciones de entorno o partida:
Si x=0; entonces C=CF Donde: 𝑪𝒎𝒈 = 𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑚𝑎𝑟𝑔𝑖𝑛𝑎𝑙;

2+𝑥
E1> Dada una función de costo marginal: 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 1 + ( 2 ),
Se pide determinar la función costo para un CF=3
Solución:
a) Integrando la función costo marginal:
1 𝟏
Función equivalente: 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 1 + (1 + 2 𝑥) = 𝟐 + 𝒙
𝟐
1
𝐶𝑇 (𝑥) = ∫[𝑪𝒎𝒈 (𝒙)] 𝑑𝑥; entonces: 𝐶𝑇 (𝑥) = ∫ [2 + 𝑥] 𝑑𝑥
2
b) Integral: o función costo:
1
𝐶𝑇 (𝑥) = ∫[𝑪𝒎𝒈 (𝒙)] 𝑑𝑥; entonces: 𝐶𝑇 (𝑥) = ∫ [2 + 2 𝑥] 𝑑𝑥
1
𝐶𝑇 (𝑥) = 2𝑥 + 𝑥2 + 𝐶;
4
condiciones de entorno o partida: Si x=0; entonces C=CF=3
𝟏
𝑪𝑻 (𝒙) = 𝟐𝒙 + 𝒙𝟐 + 𝟑;
𝟒

1 1
E2> E1> Dada una función de costo marginal: 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 2 𝑥 + 2,
Se pide determinar la función costo para un CF=1, luego calcular el costo para x=4.
Solución:
Integral: o función costo: 𝐶𝑇 (𝑥) = ∫[𝑪𝒎𝒈 (𝒙)] 𝑑𝑥;
1 1
entonces: 𝐶𝑇 (𝑥) = ∫ [ 𝑥 + ] 𝑑𝑥
2 2
1 1
Integral: o función costo: 𝐶𝑇 (𝑥) = 𝑥2 + 𝑥 + 𝐶;
4 2
1 1
𝐶𝑇 (𝑥) = 4 𝑥2 + 2 𝑥 + 1; ;
1 1
Aplicación: 𝐶𝑇 = 𝐶(𝑥 = 4) = (4)2 + (4) + 1 = 4 + 2 + 1
4 2
𝐶𝑇 = 7 𝑢𝑚
CALCULO II MAT 150
1
E3 > Dada una función de costo marginal: 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 3 + 3 𝑥,
Se pide determinar la función costo para un CF=1, luego calcular el costo para x=3.
Solución:
1
Integrando la función costo marginal: 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 3 + 3 𝑥
1
𝐶𝑇 (𝑥) = ∫[𝑪𝒎𝒈 (𝒙)] 𝑑𝑥; entonces: 𝐶𝑇 (𝑥) = ∫ [3 + 𝑥] 𝑑𝑥
3
1
Integral: o función costo: 𝐶𝑇 (𝑥) = 3𝑥 + 𝑥2 + 𝐶;
6
1
𝐶𝑇 (𝑥) = 3𝑥 + 𝑥2 + 1;
6
1 𝟐𝟑
Aplicación: 𝐶𝑇 = 𝐶(𝑥 = 4) = 3(3) + 6 (3)2 + 1 ➔ 𝑪𝑻 = 𝟐
= 𝟏𝟏. 𝟓 𝒖𝒎

La función de costo marginal dependiente de las unidades producidas x está dada por la
relación: Hallar la función costo.
32a) 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 2𝑥; Condición: CF=3 32b) 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 3𝑥; Condición: CF=1
33a) 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 2(𝑥 + 1); Condición: CF=3 1

33b) 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = (𝑥 + 1); Condición: CF=1
2
1 1
34a) 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 1 + 2 (2 + 𝑥); Si: CF=3 34b) 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 2 (1 + 𝑥) + 1; Si: CF=1
2
CALCULO II MAT 150
T8>(S2-U4) Lección Función Utilidad
Dada una función de Utilidad o beneficio marginal, y mediante un proceso de integración, se
determina la función Utilidad o Beneficio, con solo tener en cuenta sus condiciones de entorno,
del ingreso y costo:
3) Función Utilidad. - 𝑈(𝑥) = ∫[𝑰𝒎𝒈 (𝒙)] 𝑑𝑥 − ∫[𝑪𝒎𝒈 (𝒙)] 𝑑𝑥 + 𝐶;

condiciones de entorno o partida: igual a las de ingreso y costo respectivamente.
Si x=0; entonces el ingreso I=0 y el costo C=CF

E1> Dada una función de Ingreso, y costo marginal: )
1
𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 6 − 2𝑥; 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 2;
Condiciones: Si x=0; entonces el ingreso C=0 y el costo
C=CF=4.5
Se pide determinar la función n utilidad.
- La función utilidad aplicando integrales de ingreso y costo se
tiene.:
𝑈(𝑥) = ∫[𝑰𝒎𝒈 ] 𝑑𝑥 − ∫[𝑪𝒎𝒈 (𝒙)] 𝑑𝑥; entonces:
1
𝑈(𝑥) = ∫[6 − 2𝑥] 𝑑𝑥 − ∫ [ ] 𝑑𝑥;
2
1
𝑈(𝑥) = [6𝑥 − 𝑥2 + 𝑐] − [ 𝑥 + 𝑐] ;
2
- Aplicando las condiciones de entorno, del ingreso y costo se tiene
1 9 11 9
𝑈(𝑥) = [6𝑥 − 𝑥2 + 0] − [ 𝑥 + ] ; Función utilidad. ➔ 𝑼(𝒙) = 𝒙 − 𝒙𝟐 −
2 2 2 2
11 9 33 9
𝑈(𝑥 = 3) = (3) − (3)2 − = − 9 − = 12 − 9 ➔ 𝑼(𝟑) = 𝟑 𝒖𝒎
2 2 2 2

E1> Dada una función de Ingreso, y costo marginal:
1
𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 6 − 2𝑥; 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 2;
Condiciones: Si x=0; entonces el ingreso C=0 y el costo C=CF=5/2
Se pide determinar la función utilidad. Se pide determinar, la
utilidad para x=1:
Solución:
- La función utilidad aplicando integrales de ingreso y costo se tiene.:
𝑈(𝑥) = ∫[𝑰𝒎𝒈 ] 𝑑𝑥 − ∫[𝑪𝒎𝒈 (𝒙)] 𝑑𝑥; entonces:

1
𝑈(𝑥) = ∫[6 − 2𝑥] 𝑑𝑥 − ∫ [ ] 𝑑𝑥;
2
1
𝑈(𝑥) = [6𝑥 − 𝑥2 + 𝑐] − [ 𝑥 + 𝑐] ;
2
- Aplicando las condiciones de entorno, del ingreso y costo se tiene
1 5 11 5
𝑈(𝑥) = [6𝑥 − 𝑥2 + 0] − [ 𝑥 + ] ; ➔ Función utilidad. 𝑼(𝒙) = 𝒙 − 𝒙𝟐 −
2 2 2 2
11 5 11 5
Aplicación: 𝑼(𝒙 = 1) = ( 1) − ( 1) 𝟐 − = −1− ➔ 𝑼(𝒙 = 1) = 𝟐 𝒖𝒎
2 2 2 2
CALCULO II MAT 150
- E1> Dada una función de Ingreso, y costo marginal: )
𝟐 𝟏
𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 3 − 𝟑 𝑥 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 𝟑;
Condición: Si x=0; entonces el ingreso C=0 y el costo
C=CF=1
Se pide determinar la función utilidad.
Solución:
- La función utilidad aplicando integrales de ingreso y costo
se tiene.:
𝑈(𝑥) = ∫[𝑰𝒎𝒈 ] 𝑑𝑥 − ∫[𝑪𝒎𝒈 (𝒙)] 𝑑𝑥;
𝟐 𝟏
𝑈(𝑥) = ∫ [3 − 𝑥] 𝑑𝑥 − ∫ [ ] 𝑑𝑥;
𝟑 𝟑
𝟏 2 𝟏
𝑈(𝑥) = [3𝑥 − + 𝑐] − [ 𝑥 + 𝑐] ;
𝑥
𝟑 𝟑
- Aplicando las condiciones de entorno, del ingreso y costo se tiene.
𝟏 𝟏 𝟖 𝟏
𝑈(𝑥) = [3𝑥 − 𝑥2 + 0] − [ 𝑥 + 1] ; ➔ Función utilidad. 𝑼(𝒙) = 𝟑 𝒙 − 𝟑 𝒙𝟐 − 𝟏
𝟑 𝟑
- Hallar la utilidad máxima:

Condición: igualar la utilidad marginal a cero, o igualar el ingreso marginal al costo
marginal.
𝟖 𝟐
𝑼𝒎𝒈 (𝒙) = − 𝒙 = 𝟎 solución: 𝑿=𝟒
𝟑 𝟑
𝟖 𝟏
Utilidad Máxima 𝑼𝒎𝒂𝒙 = 𝑼(𝒙 = 𝟒) = (𝟒) − (𝟒)𝟐 − 𝟏
𝟑 𝟑
𝟏𝟑
𝑼𝒎𝒂𝒙 = ≅ 𝟒. 𝟑𝟑 𝒖. 𝒎.
𝟑

Determinar la máxima utilidad sabiendo que el ingreso marginal y consto marginal son:
35a) 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 5 − 3𝑥 35b) 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 6 − 2𝑥

𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 1 Condición: CF=1 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 2; Condición: CF=2
36a) 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 5 − 𝑥 36b) 𝐼𝑚𝑔 (𝑥) = 6 − 𝑥

𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 1 + 𝑥; Condición: CF=2 𝐶𝑚𝑔 (𝑥) = 2 + 𝑥; Condición: CF=1
CALCULO II MAT 150
(S3-U4) Sección: Integrales definidas:
4.4.0). - INTEGRALES DEFINIDAS. -
Básicamente es una extensión al estudio de integrales indefinidas
Se la define como el resultado de aplicar un proceso de
integración simple, al cálculo de Áreas (superficies),
El objetivo en esta sección es aplicar los métodos de integración

para el cálculo de áreas o superficies generadas por la gráfica de
una función y el eje de coordenadas (x,y)
AREA
dA=f(x).dy
Definición: Dada la función: 𝑦 = 𝑓(𝑥), entonces el Área que
genera ésta, entre dos los límites (superior e inferior), en el eje X,
se la define como una integral definida: a bdx
𝒃
𝑨 = ∫ 𝒇(𝒙) 𝒅𝒙 = 𝑨(𝒙)|𝒃𝒂 = 𝑨(𝒙 = 𝒃) − 𝑨(𝒙 = 𝒂) = 𝑲
𝒂
Donde: 𝐴(𝑥 = 𝑏) = Valor de la función para x=b AREA GEOMETRICA
DE UN RECTANGULO:
𝐴(𝑥 = 𝑏) = Valor de la función para x=b
A=b. a Área
Demostración
𝑑𝑦 base por altura
Dada la función derivada: = 𝑓(𝑥),
𝑑𝑥
entonces el diferencial (dy), es: 𝑑𝑦 = 𝑓(𝑥)𝑑𝑥,,
Relacionando las dos áreas, entre la geométrica y la diferencial se tiene.
Se acepta, como el área diferencial: 𝒅𝑨 = 𝒇(𝒙)𝒅𝒙,
donde: f(x)= la altura y (dx)= es la base.
𝑎
Aplicando la suma de áreas infinitesimales, o integral: ∫ 𝑑𝐴 = ∫𝑏 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥,
𝒃
Por lo tanto: 𝑨 = ∫𝒂 𝒇(𝒙) 𝒅𝒙; como el área, a la suma de áreas infinitesimales (pequeñas)
Propiedades básicas de La integral definid, para el cálculo de AREAS.:

Caso 1 Caso 2 Cuando la gráfica esta
Cuando la gráfica esta sobre el Cuando la gráfica está bajo el eje x Caso 3
eje x sobre y abajo el eje X
a b
a b
AREA (1)
AREA Entre:
Recta: x=a b c
AREA Entre: Recta: x=b
Recta: x=a Área total
Recta: y=b 𝐴 𝑇 = |𝐴(1) | + 𝐴(2) = |𝐾|
𝑏
Área Total
a b 𝐴(1) = |∫ 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥| = 𝐴(𝑥)|𝑏𝑎
𝐴 𝑇 = |𝐴(1) | 𝑎
Área Total 𝑏 𝑐
𝐴 𝑇 = 𝐴(1) 𝐴 𝑇 = |∫ 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥| = 𝐴(𝑥)|𝑏𝑎 𝐴(2) = ∫ 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥 = 𝐴(𝑥)|𝑏𝑎

𝑏 𝑎 𝑏
𝐴 = ∫ 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥 = 𝐴(𝑥)|𝑏𝑎 En esta situación el área sale En esta situación el área total es la
𝑎 negativa, pero aplicándole el combinación de los dos casos anteriores.
valor absoluto, se tiene un valor El punto x=c, se termina igualando a cero la
función.
positivo.
CALCULO II MAT 150
T9>(S3-U4) Lección Cálculo de áreas:
Definición: Dada la función: y = f ( x) entonces el Área entre los límites de la curva y el eje de las x
se la define como:
𝒃
𝑨 = ∫𝒂 𝒇(𝒙) 𝒅𝒙 = 𝑨(𝒙)|𝒃𝒂 = 𝑨(𝒙 = 𝒃) − 𝑨(𝒙 = 𝒂) = 𝑲, Donde: {𝐴(𝑥 = 𝑎) 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 = 𝑎
𝐴(𝑥 = 𝑏) 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 = 𝑏
Se interpreta también:
(𝑥
𝑨 == 𝑨(𝒙 = 𝒃) − 𝑨(𝒙 = 𝒂) = 𝑲, Donde: {(𝑥 = 𝑎)
= 𝑏)
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜 𝑖𝑛𝑓𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜 𝑖𝑛𝑓𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟

𝒙
E1> Halar el área entre la función 𝒚 = 𝟑 − ; y las líneas rectas en x= -2  x=4 del eje X.
𝟐
Procedimiento general:
- Se debe hacer la gráfica de la función a integrar, con el fin de determinar el tipo de
propiedad (ver líneas arriba), se tendrá que aplicar.
- Se procede a aplicar la definición de integral.
SOLICION 1. Aplicando definición geométrica)
Procedimiento Resolviendo cada una de las figuras geométricas.

Área (1), del triángulo:
𝑏×𝑎 6×3
𝐴(1) = 𝐴=
2
= 9 𝑢2
2
f(x)=3-x/2
Área triangular
Área (2), del rectángulo: Área

Área rectangular
𝐴(2) = 𝑏 × 𝑎 𝐴 = 6 × 1 = 6 𝑢2
Área total = 𝑨(𝑻) = 𝑨(𝟏) + 𝑨(𝟐) ,

➔ 𝑨(𝑻) = 𝟏𝟓 𝒖𝟐 unidades cuadradas
SOLICION 2. Aplicando Integrales)

- El área está definida por la siguiente relación:
𝟒
4
𝑥 1 1
𝑨(𝒙) = ∫ [3 − ] 𝒅𝒙 = 3(𝑥) − ( 𝑥2 )]
2 2 2 −2
−𝟐
Área genérica, o que depende de x
1
𝟏 𝟒 𝐴(𝑥=4) = 3(4) − (4)2 = 12 − 4 = 8
4
𝑨(𝒙) = 𝟑𝒙 − 𝒙𝟐 ] Aplicación: { 1
𝟒 −𝟐 𝐴(𝑥=−2) = 3(−2) − (−2)2 = −6 − 1 = −7
4
- Área total: 𝑨(𝑻) = 𝑨(𝒙=𝟒) − 𝑨(𝒙=−𝟐) = 𝟖 − (−𝟕) = 𝟏𝟓 𝒖𝟐
𝑨(𝑻) = 𝟏𝟓 𝒖𝟐 (unidades cuadradas)

- Valor de la función integrada (área) en los extremos inferior menos el superior.
CALCULO II MAT 150
E2> Halar el área entre la función 𝒚 = [𝑥 2 − 5] ; y las líneas
rectas en x= -1  x=2 del eje X.
Solución:
Procedimiento Dado que se encuentra sobre el eje X, el área es
positiva.

𝟐 2
1
𝑨(𝒙) = ∫ [𝑥 2 3
− 5] 𝒅𝒙 = ( 𝑥 ) − 𝟓𝒙|
−𝟏 3 −1

1 8 22
1 3 2 𝐴(𝑥=2) = (2)3 − 𝟓(2) = − 10 = −
3 3 3
𝑨(𝒙) = 𝑥 − 𝟓𝒙| Aplicación: { 1 1 14
3 3
−1 𝐴(𝑥=−1) = (−1) − 𝟓(−1) = − + 5 = +
3 3 3
22 14
- Área total: 𝑨(𝑻) = |𝑨(𝒙=𝟐) − 𝑨(𝒙=−𝟏) | = |− − ( )| = |−𝟏𝟐| 𝒖𝟐
3 3
𝑨(𝑻) = 𝟏𝟐 𝒖𝟐 (unidades cuadradas)

5+𝑥
E4> E3> Halar el área entre la función 𝒚 = ; y las líneas
𝑥+1
rectas en x= 0  x=3, del eje X.
Solución:
Procedimiento
Solución:
𝟑 𝟑
5+𝑥 4+1+𝑥
𝑨(𝒙) = ∫ [ ] 𝒅𝒙 = ∫ [ ] 𝒅𝒙
𝑥+1 𝑥+1
𝟎 𝟎
𝟑
4
𝑨(𝒙) = ∫ [𝟏 + ] 𝒅𝒙 = {𝑥 + 4 ln(𝑥 + 1)}]30
𝑥+1
𝟎

𝐴(𝑥=3) = (3) + 4 ln{(3) + 1} = 3 + 5.54 = 8.54
𝑨(𝒙) = 𝑥 + 4 ln(𝑥 + 1) Aplicación: ➔ {
𝐴(𝑥=0) = (0) + 4 ln{(0) + 1} = 0 − 0 = 0
- Área total: 𝑨(𝑻) = 𝑨(𝒙=𝟐) − 𝑨(𝒙=−𝟏) = 8.54 − 0 𝑨(𝑻) = 𝟖. 𝟓𝟒 𝒖𝟐
CALCULO II MAT 150
Obsérvese que la gráfica sobre el eje “X”, lo que hace que se tenga que integrar directamente.
1
E4> E3> Halar el área entre la función 𝒚 = 𝒙 + 𝟐 ; y las
2
líneas rectas en x= -2  x=4 del eje X.
Solución:
Procedimiento
Solución:
𝟒
4
1 1 2
𝑨(𝒙) = ∫ [ 𝒙 + 𝟐] 𝒅𝒙 = ( 𝑥 + 𝟐𝒙)]
2 4 −2
−𝟐
1
1 2
𝐴(𝑥=4) = (4)2 + 𝟐(4) = 4 + 8 = 15
4
𝑨(𝒙) = 𝑥 + 𝟐𝒙 Aplicación: { 1
4
𝐴(𝑥=−2) = (−2)2 + 𝟐(−2) = 1 − 4 = −3
4
- Área total: 𝑨(𝑻) = 𝑨(𝒙=𝟒) − 𝑨(𝒙=−𝟐) = 15 − (−𝟑) = 𝟏𝟓 𝒖𝟐

Obsérvese que la gráfica no solamente está sobre el eje “Y”, lo que
hace que se tenga que integrar dos áreas.
1
E(5) > Halar el área entre la función 𝒚 = 2 𝒙 − 𝟏 ; y las líneas
rectas en x= -2  x=8 del eje X. A(2) =
Solución: A(1)
Procedimiento =
- Igualando a cero la función. ¿O para y=0, el valor de x es?, 𝟎 =
1
𝒙 − 𝟏; ➔ 𝒙 = 𝟐, (Quiere decir que en x=2, corta al eje X.
2
𝟒 1 1 8
𝑨(𝒙) = ∫−𝟐 [2 𝒙 − 𝟏] 𝒅𝒙 = 𝑨(𝒙) == (4 𝑥 2 − 𝒙)]
−2
- Área genérica, o que depende de x: 𝑨(𝑻) = |𝑨(𝟏) | + 𝑨(𝟐) ;

valor absoluto del área (1) , más el área (2)
1
1 +2 𝐴(𝑥=2) = (2)2 − (2) = 1 − 2 = −1
2 4
𝑨(𝟏) = |( 𝑥 − 𝒙)] | Aplicación: { 1
4 −2 𝐴(𝑥=−2) = (−2)2 − (−2) = 1 + 2 = +3
4
- Área total: 𝑨(𝟏) = 𝑨(𝒙=𝟐) − 𝑨(𝒙=−𝟐) = |−1 − (𝟑)| ➔ 𝑨(𝟏) = 𝟒 𝒖𝟐
1
1 8 𝐴(𝑥=8) = (8)2 − (8) = 16 − 8 = 8
2 4
𝑨(𝟐) = |( 𝑥 − 𝒙)] | Aplicación: { 1
4 2 𝐴(𝑥=2) = (2)2 − (2) = 1 − 2 = −1
4
- Área total: 𝑨(𝟐) = 𝑨(𝒙=𝟖) − 𝑨(𝒙=𝟐) = 8 − (−𝟏) ➔ 𝑨(𝟐) = 𝟗 𝒖𝟐
𝑨(𝑻) = |𝑨(𝟏) | + 𝑨(𝟐) = 𝟒 + 𝟗 = 𝟏𝟑 𝑨(𝑻) = 𝟏𝟑 𝒖𝟐 (unidades cuadradas)
CALCULO II MAT 150
E3> Halar el área entre la función 𝒚 = 𝟓 − 𝒙𝟐 ; y las líneas rectas en
x= -2  x=4 del eje X.
Solución:
𝟒 1 2
𝑨(𝒙) = ∫−𝟐[5 − 𝑥2 ] 𝒅𝒙 𝑨(𝒙) = (5𝑥 − 𝑥3 )]
3 −1
- Área genérica, o que depende de x

1 8 22
1 3 2 𝐴(𝑥=2) = 5(2) − (2)3 = 10 − =
3 3 3
𝑨(𝒙) = 5𝑥 − 3
𝑥 | Aplicación: { 1 1 14
−1 𝐴(𝑥=−1) = 5(−1) − (−1)3 = −5 + = −
3 3 3
22 14
- Área total: 𝑨(𝑻) = 𝑨(𝒙=𝟐) − 𝑨(𝒙=−𝟏) = 3
− (− ) = 𝟏𝟐 𝒖𝟐
3

E7>Halar el área entre la función 𝒚 = 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 ; y las
líneas rectas en x= 0  x=3 del eje X.
Solución: A (1)
Procedimiento Dado que el área es la suma de una positiva más una
negativa, se procede con la propiedad tres.
Determinación del punto donde la gráfica corta al eje X
𝑥=1 A (2)
Si y=0; ➔ 0 = 𝑥2 − 4𝑥 + 3, ➔ solución: {
𝑥=3
Cuando la gráfica está bajo el eje de las X.
Es la suma de las Áreas 1 y 2
𝐴𝑇 = 𝐴(1) + |𝐴(2) | = 𝐾
1 1 1
AREA (1): 𝐴(1) = ∫0 [𝑥 2 − 4𝑥 + 3] 𝑑𝑥 =➔ 𝐴(1) = 𝑥3 − 2𝑥2 + 3𝑥|
3 0
EL área genérica se integra por cada intervalo positivo y negativo.

1 8
1 3 1 𝐴(𝑥=0) = (0)3 − 2(0)2 + 3(0) = − 9 + 6 = 0
2
𝐴(1) = 𝑥 − 2𝑥 + 3𝑥| Valores de área: { 3
1
3
1 4
3 0 𝐴(𝑥=1) = (1)3 2
− 2(1) + 3(1) = − 2 + 3 = +
3 3 3
4 4
o Área subtotal: 𝑨(𝟏) = 𝑨(𝒙=𝟏) − 𝑨(𝒙=𝟎) = ( ) − 𝟎 = 𝒖𝟐
3 3
1
1 3 3 𝐴(𝑥=3) = (3)3 − 2(3)2 + 3(3) = 9 − 18 + 9 = 0
2
𝐴(2) = 𝑥 − 2𝑥 + 3𝑥| Valores de área: { 3
1 1 4
3 1 𝐴(𝑥=1) = (1)3 − 2(1)2 + 3(1) = − 2 + 3 = +
3 3 3
4 4
o Área subtotal: 𝑨(𝟐) = 𝑨(𝒙=𝟑) − 𝑨(𝒙=𝟏) = 𝟎 − ( ) = − 𝒖𝟐
3 3
4 4 8
- Área total: 𝑨(𝑻) = 𝑨(𝒕𝟏) − |𝑨(𝒕𝟐) | = 3 + |− 3| = 3 𝒖𝟐
- Área total: 𝑨(𝑻)  𝟐. . 𝟔𝟕 𝒖𝟐
CALCULO II MAT 150

Para cada una de las funciones se pide determinar el área que se genera en el intervalo [a,b ], luego
mostrarlo en la gráfica.
3 1 4
37a).- 𝑦 = ∫0 [2 𝑥 + 1] 𝑑𝑥 ; 37a).- 𝑦 = ∫0 [6 − 𝑥] ;
5 4
38a).- 𝑦 = ∫0 [4 − 𝑥] 𝑑𝑥 ; 38a).- 𝑦 = ∫0 [6 − 2𝑥] 𝑑𝑥 ;
2 2
39a).- 𝑦 = ∫−1[4 − 𝑥 2 + 2𝑥] 𝑑𝑥 ; 39b).- 𝑦 = ∫−1[6 − 𝑥 2 ] 𝑑𝑥 ;
5 5
40a).- 𝑦 = ∫1 [√5 − 𝑥]𝑑𝑥; 40b).- 𝑦 = ∫1 [3 − √𝑥 − 1]𝑑𝑥;
3 3
41a).- 𝑦 = ∫−1[√𝑥 + 1]𝑑𝑥; 41b).- 𝑦 = ∫−1[3 − 𝑥 2 + 2𝑥]𝑑𝑥;
1 2
42a).- 𝑦 = ∫−2[𝑥 3 − 3𝑥 + 2]𝑑𝑥; 42b).- 𝑦 = ∫−1[3𝑥 − 𝑥 3 + 2]𝑑𝑥;
3 7−𝑥 4 6𝑥+2
43a).- 𝑦 = ∫0 [𝑥+1] 𝑑𝑥; 43b).- 𝑦 = ∫0 [ 𝑥+1 ] 𝑑𝑥 ;
CALCULO II MAT 150
T10>(S3-U4) Lección Aplicaciones Excedente del consumidor y Productor
4) Excedente del Productor y Consumidor:

La aplicación tiene por objetivo relacionar las funciones una medida económica:
− Excedente del productor (EP) con el valor del área o superficie generada por el área o
superficie una recta de precio de oferta y la curva de función oferta.
− Excedente del Consumidor (EC) con el valor del área o superficie generada por la curva de
función demanda y una recta de precio de demanda.
𝑥
Excedente del Productor: : 𝐸𝑃 = 𝑥0 ∗ 𝑦0 − ∫0 0[𝑓𝑜 (𝑥)] 𝑑𝑥
Dada una función de oferta 𝑦 = 𝑓(𝑥)) donde xo representa las cantidades y0 EC PE(x0; y0)
que se ofertan en el mercado a un precio y0, Entonces aquellos productores
EP
que estén dispuestos a vender sus productos a un precio inferior al del
mercado se beneficiarían por el hecho de que los precios en dicho mercado
son superiores.
Ciertas hipótesis económicas manifiestan que área entre la curva de oferta y
la recta Y=Y0 representa el excedente o superávit del Productor.
x0
𝑥
Excedente del Consumidor: 𝐸𝐶 = ∫0 0 [𝑓𝑑 (𝑥)] 𝑑𝑥 − 𝑥0 ∗ 𝑦0
Dada una función de demanda 𝑦 = 𝑓(𝑥) donde xo representa las cantidades

que se demandan en el mercado a un precio y0, Entonces aquellos y0 EC PE(x0; y0)
consumidores que estén dispuestos a comprar los productos a un precio EP

superior al del mercado se beneficiarían por el hecho de que los precios en
dicho mercado son inferiores.
Ciertas hipótesis económicas manifiestan que área entre la curva de demanda
y la recta Y=Y0 representa el excedente o superávit del Consumidor.
x0
Nota: En ambos casos generalmente si no quedan explicitas las variables
( x0  y0 ) se asume los valores del punto de equilibrio de mercado.
CALCULO II MAT 150
E1>T10(S4-U3) Dada una función de demanda y oferta:
1
{𝑓(𝑥) = 6 − 4 𝑥 2  𝑔(𝑥) = 2𝑥 + 1 EC PE(2;6)
Calcular:
a) El punto de equilibrio de mercado. (Analítica y gráficamente), EP
b) El excedente del productor y consumidor respecto al punto de
equilibrio
Procedimiento:
a) Punto de equilibrio: Igualando el precio de demanda al
precio de oferta:
1
2𝑥 + 1 = 6 − 𝑥 2 solución: 𝑥=2
4
Precio de equilibrio: y=5 ➔ PE(2;5)
b) Excedente del consumidor (EC): depende de la demanda

𝑥0 𝑥0 1 1 2
𝐸𝐶 = ∫0 𝐷(𝑥) 𝑑𝑥 − 𝑋0 𝑌0 ➔ 𝐸𝐶 = ∫0 [6 − 𝑥 2 ] 𝑑𝑥 − (2)(5) = |6𝑥 − 𝑥 3 | − 10
4 12 0
1 2
𝐸𝐶 = {6(2) − (2)3 } − 10 = 2 − 𝑬𝑪 = 𝟏. 𝟑𝟑
12 3
c) G Excedente del Productor (EP): Depende de la Oferta

𝑥 𝑥
𝐸𝑃 = 𝑋0 𝑌0 − ∫0 0 𝑂(𝑥) 𝑑𝑥 ➔ 𝐸𝑃 = (2)(5) − ∫0 0[2𝑥 + 1 ] 𝑑𝑥 = 10 − |𝑥 2 − 𝑥|20
𝐸𝑃 = 10 − {(2)2 − (2)} = 10 − 2 𝑬𝑷 = 𝟖 𝒖. 𝟐.

E2> Dada una función de demanda y oferta:
1 1
{𝑓(𝑥) = 3 + 3 𝑥 2  𝑔(𝑥) = 7 − 3 𝑥
Calcular:
El punto de equilibrio de mercado. (Analítica y gráficamente),
El excedente del productor y consumidor respecto al punto de
equilibrio EC PE(3;6)
Procedimiento:
Punto de equilibrio: Igualando el precio de demanda al EP
precio de oferta:
1 1 𝑥 = +3
3 + 3 𝑥2 = 7 − 3 𝑥 solución: { 9+
𝑥 = −4
𝑥 2 = 21 − 𝑥 (𝑥 − 3)(𝑥 + 4) = 0
Excedente del consumidor (EC): Depende de la demanda

𝑥0 3 1 1 3
𝐸𝐶 = ∫0 𝐷(𝑥) 𝑑𝑥 − 𝑋0 𝑌0 ➔ 𝐸𝐶 = ∫0 [7 − 3 𝑥 ] 𝑑𝑥 − (3)(6) = |7𝑥 − 6 𝑥 2 | − 18
0
1 3
𝐸𝐶 = {7(3) − (3)2 } − 18 = 3 − 𝑬𝑪 = 𝟏. 𝟓𝟎 𝒖𝟐
6 2
Excedente del Productor (EP): Depende de la Oferta

𝑥0 3 1 1 3
𝐸𝑃 = 𝑋0 𝑌0 − ∫0 𝑂(𝑥) 𝑑𝑥 ; ➔ 𝐸𝑃 = (3)(6) − ∫0 [3 + 3 𝑥 2 ] 𝑑𝑥 = 18 − |3𝑥 + 9 𝑥 3 |
0
1
𝐸𝑃 = 18 − {3(3) + (3)3 } = 18 − 12 𝑬𝑷 = 𝟔 𝒖. 𝟐.
9
CALCULO II MAT 150
E3> Dada una función de demanda y oferta:
1 1
{𝑓(𝑥) = 7 − 3 𝑥 2  𝑔(𝑥) = 1 + 3 𝑥 2
Calcular:
El punto de equilibrio de mercado. (Analítica y
gráficamente),
EC
El excedente del productor y consumidor respecto al
punto de equilibrio
PE(3;6)
Procedimiento: EC PE(3;6)
Punto de equilibrio: Igualando el precio de EP
demanda al precio de oferta: EP
1 1 𝑥 = +3
7 − 𝑥2 = 1 + 𝑥2 solución: {
3 3 𝑥 = −3
21 − 𝑥 2 = 3 + 𝑥 2 𝑥2 = 9
Excedente del consumidor (EC): Depende de la demanda

𝑥0 3 1 1 3
𝐸𝐶 = ∫0 𝐷(𝑥) 𝑑𝑥 − 𝑋0 𝑌0 , ➔ 𝐸𝐶 = ∫0 [7 − 3 𝑥 2 ] 𝑑𝑥 − (3)(4) = |7𝑥 − 9 𝑥 3 | − 12
0
1
𝐸𝐶 = {7(3) − (3)3 } − 12 = 9 − 3 𝑬𝑪 = 𝟔 𝒖𝟐
9
Excedente del Productor (EP): Depende de la Oferta

𝑥0 3 1 1 3
𝐸𝑃 = 𝑋0 𝑌0 − ∫0 𝑂(𝑥) 𝑑𝑥 ; ➔ 𝐸𝑃 = (3)(4) − ∫0 [1 + 3 𝑥 2 ] 𝑑𝑥 = 12 − |𝑥 + 9 𝑥 3 |
0
1
𝐸𝑃 = 12 − {(3) + (3)3 } = 9 − 3 𝑬𝑷 = 𝟔 𝒖. 𝟐.
9

Para las siguientes funciones de oferta y demanda:
44a).- {𝑓(𝑥) = 𝑥 + 3  𝑔(𝑥) = 9 − 𝑥 ; 44a).- {𝑓(𝑥) = 𝑥 + 1  𝑔(𝑥) = 7 − 𝑥
3+𝑥 11−𝑥 𝑥 2 +3
45a).- {𝑓(𝑥) = 9 − 2𝑥  𝑔(𝑥) = 2 45a).- {𝑓(𝑥) =  𝑔(𝑥) =
2 3
1 1 1
46a).- {𝑓(𝑥) = 6 − 4 𝑥 2  𝑔(𝑥) = 2𝑥 + 4 ; 46b).- {𝑓(𝑥) = 6 − 4 𝑥 2  𝑔(𝑥) = 2 𝑥 2 + 3
1 1 1 𝑥
47a).- {𝑓(𝑥) = 4 − 𝑥  𝑔(𝑥) = 𝑥 2 + 1 ; 47b).- {𝑓(𝑥) = 6 − 𝑥 2  𝑔(𝑥) = + 4 ;
2 2 4 2
1 1 1
48a).- {𝑓(𝑥) = 7 − 2 𝑥  𝑔(𝑥) = 2𝑥 + 2 48b).- {𝑓(𝑥) = 4 (𝑥 + 1)2  𝑔(𝑥) = 7 − 3 𝑥 2
Calcular:
d) El punto de equilibrio de mercado. (Analítica y gráficamente),
e) El excedente del productor y consumidor respecto al punto de equilibrio
CALCULO II MAT 150
CALCULO II MAT 150
ANEXOS
CALCULO II MAT 150
FORMULARIO PARA CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL.
A) PROPIEDADES DEL ALGEBRA: Exponentes, logaritmos, algebra y ecuaciones.
PRODUCTOS NOTABLES PROPIEDADES DE LOS EXPONENCIIALES

1) (𝑎 ± 𝑏)2 = 𝑎2 ± 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 1. 𝑎0 = 1 2. 1𝑛 = 1
2) (𝑎 ± 𝑏)3 = 𝑎3 ± 3𝑎2 𝑏 + 3𝑎𝑏 3 ± 𝑏 3 3. (𝑎 )𝑚 = 𝑎𝑛×𝑚
𝑛
4. (𝑎 × 𝑏)𝑚𝑛 = 𝑎𝑛 × 𝑏𝑛
𝑎𝑛
5𝑎𝑛 × 𝑎𝑚 = 𝑎𝑛+𝑚 . 6. 𝑚 = 𝑎𝑛−𝑚
𝑎
1
COCIENTES NOTABLES 7. 𝑎 −𝑛
=
1
8. 𝑎 𝑛 = √𝑎
𝑚
1) 𝑎2 − 𝑏 2 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) 𝑎𝑛
𝑎 𝑛 𝑏 −𝑛 𝑎𝑛 𝑚 𝑛 𝑚×𝑛
1
2) 𝑎3 − 𝑏 3 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎2 ∓ 𝑎𝑏 + 𝑏 2 ) 9. ( ) =( ) = 10. √ √𝑎 = √𝑎 = 𝑎𝑛×𝑚
𝑏 𝑎 𝑏𝑛
𝑎2 +𝑏 2
3) = (𝑎𝑛−1 − 𝑎𝑛−2 𝑏 + 𝑎𝑛−3 𝑏 2 − ⋯ − 𝑏 𝑛−1 );
𝑎+𝑏
n=impar PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS
𝑎2 −𝑏 2 1. 𝑙𝑔𝑏 (1) = 0 2. 𝑙𝑔𝑏 (𝑏)𝐴 = 1
4) = (𝑎𝑛−1
+𝑎 𝑛−2
𝑏+𝑎 𝑛−3 2
𝑏 + ⋯+ 𝑏 𝑛−1 );
𝑎−𝑏
1
n=par o impar 3. 𝑙𝑔𝑏 (𝑎)𝑛 = 𝑛 × 𝑙𝑔𝑏 (𝑎) 4. 𝑙𝑔𝑏𝑛 (𝑏)𝐴 = × 𝑙𝑔𝑏 (𝑎)
𝑛
𝑎2 −𝑏 2
5) = (𝑎𝑛−1 − 𝑎𝑛−2 𝑏 + 𝑎𝑛−3 𝑏 2 − ⋯ − 𝑏 𝑛−1 );
𝑎+𝑏 5. 𝑙𝑔𝑏 (𝐴 × 𝐵) = 𝑙𝑔𝑏 (𝐴) + 𝑙𝑔𝑏 (𝐵) 6. 𝑙𝑔𝑏 (𝐴⁄𝐵) = 𝑙𝑔𝑏 (𝐴) − 𝑙𝑔𝑏 (𝐵)
n=par
𝑎2 +𝑏 2 7. 𝐴𝑙𝑔𝑏(𝐴) = 𝐴 8. 𝑙𝑔𝐶 (𝐴) =
𝑙𝑔𝑏 (𝐴)
6) = 𝑛𝑢𝑛𝑐𝑎 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑏𝑙𝑒 𝑠𝑖 𝑛 𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑔𝑏 (𝐶)
𝑎±𝑏
ECUACIONES CUADRATICAS INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

Si: 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐; 1. |𝑃(𝑥)| < 𝑎;  − 𝑎 < 𝑃(𝑥) < 𝑎
1
 𝑥 = (−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐) 2. |𝑃(𝑥)| > 𝑎;  𝑃(𝑥) > −𝑎 ; 𝑃(𝑥) < 𝑎
2
3. |𝑃(𝑥)|2 > |[𝑃(𝑥)]2 |
B) TABLAS DE DERIVACION:
PROPIEDADES:
𝑈 𝑈′
1) 𝑆𝑖 𝑦 = 𝑘𝑈:  𝑦 ′ = 𝑘𝑈 ′ 2) 𝑆𝑖 𝑦 = :  𝑦 ′ = 3) 𝑆𝑖 𝑦 = 𝑈 ± 𝑉:  𝑦 ′ = 𝑈 ′ + 𝑈 ′
𝑘 𝑘
FORMULAS BASICAS DE DERIVACION:

1) 𝑆𝑖 𝑓(𝑥) = 𝑘;  𝑓 ′ (𝑥) = 0 2) 𝑆𝑖 𝑓(𝑥) = 𝑥;  𝑓 ′ (𝑥) = 1 3) 𝑆𝑖 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 ;  𝑓 ′ (𝑥) = 2𝑥
1 1 1
4) 𝑆𝑖 𝑓(𝑥) = ;  𝑓 ′ (𝑥) = − 2 5) 𝑆𝑖 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥);  𝑓 ′ (𝑥) = 6) 𝑆𝑖 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 ;  𝑓 ′ (𝑥) = 𝑒 𝑥
𝑥 𝑥 𝑥
FORMULAS ESTANDAR DE DERIVACION: FORMUÑAS ESPECIALES DE DERIVACION:

Dadas las funciones U, V, W que dependen de x Para derivar funciones: Inversas, compuestas e implícitas y orden
superior.
1) 𝑆𝑖 𝑓(𝑥) = 𝑈 𝑛 ;  𝑓 ′ (𝑥) = 𝑛𝑈 𝑛−1 𝑈 ′
Derivadas de Orden superior
𝑆𝑖 𝑦 = 𝑓(𝑥); Es una función sin derivar
𝑓(𝑥) = 𝐾 ;  𝑓
𝑈 ′ (𝑥)
= 𝑈 𝐾 𝑙𝑛(𝑘) ′ 𝑈
2) 𝑆𝑖 {  𝑦 ′ = 𝑓 ′ (𝑥); Es la 1er función derivada respecto a x
𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑈 ;  𝑓 ′ (𝑥) = 𝑈 ′ 𝑒 𝑈  𝑦 ′′ = 𝑓 ′′ (𝑥); Es la 1er función derivada respecto a x
 𝑦 ′′′ = 𝑓 ′′′ (𝑥); Es la 1er función derivada respecto a x
𝑈′
𝑓(𝑥) = 𝑙𝑔(𝑈);  𝑓 ′ (𝑥) = 𝑙𝑔(𝑒) ……… ………………………….
𝑈
3) 𝑆𝑖 { 𝑈′
 𝑦 𝑛 = 𝑓 𝑛 (𝑥); Es la enésima función derivada respecto a x
𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑈);  𝑓 ′ (𝑥) =
𝑈 1
De una función Inversa: 𝑆𝑖 𝑥 = 𝑓(𝑦) = 𝑑𝑦 ;
4) 𝑆𝑖 𝑓(𝑥) = 𝑈 × 𝑉;  𝑓 ′ (𝑥) = 𝑈 ′ × 𝑉 + 𝑈 × 𝑉 ′ 𝑑𝑥
De una función Compuesta: para dos funciones que son dependientes
𝑦 = 𝑓(𝑤) 𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑤
𝑈 𝑈 ′ ×𝑉−𝑈×𝑉 ′ 𝑆𝑖 { ; = × ;
5) 𝑆𝑖 𝑓(𝑥) = ;
𝑉
 𝑓 ′ (𝑥) =
𝑉2
𝑤 = 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥 𝑑𝑤 𝑑𝑥
𝜕𝐹
𝑑𝑦
De una función Implícita: 𝑆𝑖 𝐹 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 0;  = 𝜕𝑥
𝜕𝐹 ;
6) 𝑆𝑖 𝑓(𝑥) = 𝑈 𝑉 ;  𝑓 ′ (𝑥) = 𝑣𝑈 𝑣−1 𝑈 ′ + 𝑉 ′ 𝑈 𝑉 𝑙𝑛(𝑈) 𝑑𝑥
𝜕𝑦
𝜕𝐹 𝜕𝐹
Dónde: son las derivadas parciales de F
𝜕𝑥 𝜕𝑦
CALCULO II MAT 150
C) TABLAS PARA INTEGRAR FUNCIONES: Si k, A, B,.. son valores constantes y además U, V, W, son funciones
que dependen de x; entonces:
PROPIEDADES:
𝑈 1
1) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫[𝑘𝑈]𝑑𝑥 = 𝑘 ∫[𝑈]𝑑𝑥 2) 𝑆𝑖 𝑦 = ∫ [ ] 𝑑𝑥 = ∫[𝑈] 𝑑𝑥 3) 𝑆𝑖 𝑦 = ∫[𝑈 ± 𝑉]𝑑𝑥 = ∫[𝑈]𝑑𝑥 ± ∫[𝑉]𝑑𝑥
𝑘 𝑘
FORMULAS BASICAS PARA INTEGRAR FUNCIONES:

1
1) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫[1]𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑥 = 𝑥 + 𝑐 2) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫[𝑥]𝑑𝑥 = 𝑥 2 + 𝑐 3) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫[𝑥 2 ]𝑑𝑥 = 𝑥 3 + 𝑐
3
1 1 1
4) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫ [ 2 ] 𝑑𝑥 = − + 𝑐 5) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫ [ ] 𝑑𝑥 = 𝑙𝑛(𝑥) + 𝑐 6) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫[𝑒 𝑥 ]𝑑𝑥 = 𝑒 𝑥 + 𝑐
𝑥 𝑥 𝑥
FORMULAS ESTANDAR PARA INEGRAR FUNCIONES:

𝑈 𝑛+1 𝐴𝑈
1) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫[𝑈 𝑛 ]𝑑𝑥 = + 𝑐; 𝑛 ≠ 1 2) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫[𝐴𝑈 ]𝑑𝑥 = +𝑐
𝑛+1 𝑙𝑛(𝐴)
1 1 1 𝑈−𝐴
3) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫ [ ] 𝑑𝑥 = −𝑙𝑛(𝑈) + 𝑐 4) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫ [ ] 𝑑𝑥 = 𝑙𝑛 ( )+𝑐
𝑈 𝑈 2 −𝐴2 2𝑎 𝑈+𝐴
1 1 𝑈−𝐴 𝑈 𝐴2
5) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫ [ ] 𝑑𝑥 = − 𝑙𝑛 ( )+𝑐 6) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫ [√𝑈 2 ± 𝐴2 ] 𝑑𝑥 = √𝑈 2 ± 𝐴2 + 𝑙𝑛 (𝑈 + √𝑈 2 ± 𝐴2 ) + 𝑐
𝐴2 −𝑈 2 2𝑎 𝑈+𝐴 2 2
1
7) 𝑆𝑖: 𝑦 = ∫ [ ] 𝑑𝑥 = 𝑙𝑛 (𝑈 + √𝑈 2 ± 𝐴2 ) + 𝑐
√𝑈 2 ±𝐴2
INTEGRALES DEFINIDAS APLICACIONES

Definición: Excedente del Consumidor:
𝑏 𝑥
𝐴 = ∫𝑎 [𝑓(𝑥)]𝑑𝑥 = 𝐴(𝑥)|𝑏𝑎 = 𝐴(𝑏) − 𝐴(𝑎) 𝐸𝐶 = ∫0 0[𝑓𝑑 (𝑥)]𝑑𝑥 − 𝑥0 × 𝑦0 , ; 𝑓𝑑 (𝑥) = 𝐷𝑒𝑚𝑎𝑛𝑑𝑎
Propiedad. Excedente del productor:
𝑐 𝑏 𝑐 𝑥
𝐴 = ∫𝑎 [𝑓(𝑥)]𝑑𝑥 = ∫𝑎 [𝑓(𝑥)]𝑑𝑥 + ∫𝑏 [𝑓(𝑥)]𝑑𝑥 𝐸𝑃 = 𝑥0 × 𝑦0 − ∫0 0[𝑓𝑂 (𝑥)]𝑑𝑥, ; 𝑓𝑜 (𝑥) = 𝑂𝑓𝑒𝑟𝑡𝑎
D) PROPIEDADES DEL ALGEBRA LINEAL: Aplicables en los temas de Matrices y sistemas de ecuaciones lineales.
Dadas las matrices A, B, y m, n son las dimensiones de las mismas.

ALGEBRA DE MATRICES ALGEBRA DE MATRICES
1) 𝐴𝑚×𝑛 + 𝐵𝑚×𝑛 = 𝐵𝑚×𝑛 + 𝐴𝑚×𝑛 1) (𝐴𝑡 𝑚×𝑛 )𝑡 = 𝐴𝑚×𝑛
2) 𝑘(𝐴𝑚×𝑛 ± 𝐵𝑚×𝑛 ) = 𝑘𝐴𝑚×𝑛 ± 𝑘𝐵𝑚×𝑛 2) (𝐾𝐴𝑚×𝑛 )𝑡 = 𝐾𝐴𝑡 𝑚×𝑛
3) 𝐴𝑚×𝑟 (𝐵𝑟×𝑛 ± 𝐶𝑟×𝑛 ) = 𝐴𝑚×𝑟 × 𝐵𝑟×𝑛 ± 𝐴𝑚×𝑟 × 𝐶𝑟×𝑛 = 𝑅𝑚×𝑛 3) (𝐴𝑡 𝑚×𝑛 )−1 = (𝐴−1 )𝑡 𝑚×𝑛
4) 𝑘(𝐴𝑚×𝑟 × 𝐵𝑟×𝑛 ) = (𝑘𝐴𝑚×𝑟 ) × 𝑘𝐵𝑟×𝑛 = 𝑅𝑚×𝑛 4) (𝐴𝑚×𝑛 ± 𝐵𝑚×𝑛 )𝑡 = (𝐴𝑡 )𝑛×𝑚 + (𝐵𝑡 )𝑛×𝑚 = 𝑅𝑛×𝑚
5) 𝐴𝑚×𝑟 × 𝐵𝑟×𝑛 ≠ 𝐵𝑟×𝑛 × 𝐴𝑚×𝑟 5) (𝐴𝑚×𝑟 × 𝐵𝑟×𝑛 )𝑡 = (𝐵𝑡 )𝑛×𝑟 × (𝐴𝑡 )𝑟×𝑚 = 𝑅𝑛×𝑚
6) 𝐴0 = 1; 𝐴1 = 𝐴; 𝐴×1= 𝐴
PROPIEDADES DE A MATRIZ INVERSA PROP. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

−1
1) (𝐴𝑚×𝑛 −1 ) = 𝐴𝑚×𝑛 Dado un sistema matricial de Ecuaciones:
−1 1
2) (𝑘 × 𝐴𝑚×𝑛 −1 ) = 𝐴−1 𝑚×𝑛 𝐴𝑚×𝑚 × 𝑋𝑚×1 = 𝐵𝑚×1 : Entonces las soluciones son:
𝑘
3) (𝐴𝑚×𝑟 × 𝐵𝑟×𝑛 )−1 = 𝐵−1 𝑚×𝑟 × 𝐴−1 𝑟×𝑛 1) Método de la matriz Inversa: 𝑋 = (𝐴−1 ) × 𝐵
2) Método de Gauss
4) Si: 𝐴𝑚×𝑚 × 𝐵𝑚×𝑚 = 𝐼𝑚×𝑚 (B es inversa de A) 3) Método de la Matriz adjunta.
CALCULO II MAT 150
NOTAS IMPORTANTES
SC….….…/…………. /20……. SC…...….…/…………. /20……. SC….….…/…………. /20…….
SC….….…/…………. /20……. SC….….…/…………. /20……. SC….….…/…………. /20…….
SC….….…/…………. /20……. SC….….…/…………. /20……. SC….….…/…………. /20…….
AGENDA RAPIDA
No Nombre Teléfono Correo
1 Ing. jmoron Su profesor 3704131 josemoron@uagrm.edu.bo
2
3
4
5
6
7
8
FIRMAS DE PARTICIPACION Y SEGUIMIENTO

Nombre del Alumno: ………………………………………………. Firma: …………………….

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL Nivel 2 U-83177303

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ALUMNO: _________________________________________________________________

UNIDAD No1: CONOCIMIENTOS PREVIOS MAT100 (Nivel 1)

S1 - ARITMETICA S2-ALGEBRA S3 CONJUNTOS

UNIDAD No1: RELACIONES Y FUNCIONES MAT100 (Nivel 1)

S1 – Producto S2-Relaciones S3 Funciones

A los estimados alumnos respetuosamente se les pide:

Contactos: Correo: josemoron@uagrm.edu.bo

ALUMNO: ________________________________________________________ GRUPO: ____

SANTA CRUZ - BOLIVIA

CARRERA: CICLO COMUN FACULTATIVO

Contactos: Correo: josemoron@uagrm.edu.bo

SANTA CRUZ - ENERO - 2022

METODOLOGÍA Y MEDIOS DE ENSEÑANZA:

• PARTE “EXAMENES PARCIALES”. - Se evaluarán tres exámenes parciales:

CRONOGRAMA TENTATIVO PARA UN SEMESTRE ACADEMICO MAT 150

DESARROLLO DE LAS UNIDADES PROGRAMATICAS

(S0-U1) Sección: Introducción y definiciones

1.) Definición y notación del concepto de la Función Derivada.

Notación: Dada la función: y = f(x), entonces la función 𝑑𝑦

2.) Definición geométrica. - Es la pendiente de una recta 𝑥1 𝑥2

𝑑𝑦 𝑓(𝑥 + ᴧ𝑥) − 𝑓(𝑥)

3.) Afirmaciones respecto a la función derivada 𝒇′ (𝒙) . –

𝑑𝑦 𝑓(𝑥 + ᴧ𝑥) − 𝑓(𝑥)

T1>(S1-U1) Lección: Funciones derivadas aplicando formulas Básicas

FORMULAS BÁSICAS PARA DERIVACIÓN

Nota: Todas pueden ser demostrables aplicando la definición de derivada.

Aplicación: Para x=2 𝑓 ′ (𝑥 = 2) = −6(2) − 2 ; 𝒇′ (𝟐) = −𝟏𝟒

E(2)-T1>(S1-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivadas aplicando formulas básicas

E(3)-T1>(S1-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivadas aplicando formulas básicas

Aplicación: Para x=2 𝑓 ′ (2) = −6 + 2(2) ; 𝑑𝑥=1

Función derivada: (simplificando) 𝒇′ (𝒙) = 𝟐𝒙 − 𝟏 𝑑𝑦

E(5)-T1>(S1-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivadas aplicando formulas básicas

E(6)-T1>(S1-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivadas aplicando formulas básicas

E(7)-T1>(S1-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivadas aplicando formulas básicas

1a) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 2𝑥 2 1b) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 𝑥

2a) 𝑓(𝑥) = 3𝑥(1 + 2𝑥) 2b) 𝑓(𝑥) = 2𝑥(2𝑥 − 1)

3a) 𝑓(𝑥) = (1 − 2𝑥)(2𝑥 − 3) 3b) 𝑓(𝑥) = (2 − 3𝑥)(2𝑥 − 1)

4a) 𝑓(𝑥) = (3 − 2𝑥)2 4b) 𝑓(𝑥) = (2𝑥 − 3)2

8a) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥) − 2𝑥 8b) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥) − 3𝑥

FORMULAS ESTANDAR PARA DERIVAR

Función producto de otras dos: La derivada total es igual a la suma de la

𝑓(𝑥) = 𝑈 𝑉 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑉𝑈 𝑣−1 U′ − V ′ 𝐾 𝑉 ln (𝑈)

E(0)-T2>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivada. TIPO 𝒚 = 𝑼𝒏

Aplicación: Para x=-1 𝑓 ′ (𝑥 = −1) = 𝟒(−1)𝟑 ; 𝑓 ′ (−1) = −𝟒

E(1)-T2>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivada. TIPO 𝒚 = 𝑼𝒏

Solución: con cambio de variable.

𝒇′ (𝒙) = −4 (3 − 𝑥)3 y=4

Aplicación: Para x=4 𝑓 ′ (4) = −𝟒[3 − (4)]𝟑 ; ➔ 𝑓 ′ (4) = +𝟒

Solución (2): directamente

Derivada aplicando formulas básicas: 𝑓(𝑥)′ = 4 (3 − 𝑥)4−1 (−1)

E(3)-T2>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivada. TIPO 𝒚 = 𝑼𝒏

Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = 𝟒(𝟑𝒙 + 𝒙𝟐 )𝟑 (𝟑 + 𝟐𝒙)

E(4)-T2>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivada. TIPO 𝒚 = 𝑼𝒏

Aplicación: Para x=2 𝑓 ′ (2) = −32[(2) − 3]−3 ➔ 𝒇′ (𝟐) = 𝟑𝟐

E(6)-T2>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivada. TIPO 𝒚 = 𝑼𝒏

EP-T2>(S2-U1) Ejercicios propuestos Derivada de funciones exponenciales . TIPO 𝒚 = 𝑼𝒏

E(1)-T3>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento. Derivada. TIPO 𝒚 = 𝑲𝑼

Función derivada: 𝒇′ (𝒙) = (𝟐)𝟑𝟐𝒙 𝒍𝒏(𝟑)

E(2)-T3>(S2-U1) Ejemplo de seguimiento.

Procedimiento: (solución 1) cambiando variable

entonces. 𝑓 ′ (𝑥 = 2) = −75 ln(5), o 𝑓 ′ (𝑥 = 2) = −120.70

Interpretación: Por cada unidad que aumente X, entonces Y Disminuye 120.70

ALUMNO: ____________________________________________________ GRUPO: