UNIDAD DIDCTICA REA____CIENCIAS NATURALES_____________ GRADO __OCTAVO_______________

DESEMPEO: Analiza mecanismos de divisin celular y la importancia en la generacin de nuevas clulas.

EVIDENCIAS: Comportamientos observables que dan cuenta del cumplimiento del desempeo. 1. Reconoce los mecanismos de divisin celular en los seres vivos 2. Determina la importancia de los mecanismos de divisin celular en la cotidianidad de los seres vivos 3. Asocia los tipos de divisin celular con la generacin de nuevos individuos

REFERENTES DISCIPLINARES
VIVO CELULAR

COMPETENCIA
Identificar

SABERES DISCIPLINARES
Ncleo. Reproduccin celular. Mitosis/ meiosis. Haploide/diploide. Gametognesis. Ovognesis/ espermatognesis.

TIEMPO
36 horas

GUIN:

Haga una descripcin paso a paso de las actividades o didcticas especficas, con orden lgico de los aprendizajes de los estudiantes que conducen al logro de los desempeos planteados, teniendo en cuenta el alcance y el tipo establecido.

RECURSOS:

Describa la necesidad o requerimiento multimedia que mejor favorezca este aprendizaje y que desarrolle las actividades planteadas.

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LA DIVISION CELULAR Todos los seres vivos tienen el mismo tipo de divisin celular? Actividades sobre la pregunta problmica Observar el video (Erase una vez la vida El Cuerpo Humano 01 El gran planeta celular) https://www.youtube.com/watch?v=Er-LKP2Cuq0, realizar preguntas alrededor del mismo mbito conceptual Tal como lo expresa la teora celular: todas las clulas se forman a partir de clulas preexistentes El crecimiento y desarrollo de los organismos vivos depende del crecimiento y multiplicacin de sus clulas, cuando una clula se divide la informacin gentica contenida en su ADN debe duplicarse de manera precisa y luego las copias se transmiten a cada clula hija. En los procariotas este proceso de divisin es sencillo y recibe el nombre de divisin binaria o biparticin En los eucariotas el ADN est organizado en ms de un cromosoma, siendo el proceso de divisin clula ms complejo. A pesar de las diferencias entre procariotas y Eucariotas, existen numerosos puntos en comn entre la divisin celular de ambos tipos de clulas, las que deben pasar por cuatro etapas: Crecimiento Debe ocurrir la duplicacin del ADN Debe separarse el ADN "original" de su "rplica" (para ello se empaqueta en forma de unidades discretas o cromosomas

Video Animacin Interactividad

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Deben separarse las dos clulas "hijas" con lo que finaliza la divisin celular.i

Actividades de contexto (conocimiento previos) Observar que pasa con alimentos que se dejan por varios das en la intemperie Dibujar cada una de las observaciones teniendo en cuenta la coloracin de las mismas Discutir sobre lo que posiblemente est pasando en cada uno de los alimentos y que podra ser. Observar videos sobre la reproduccin celular y su incidencia en la proliferacin de individuos. Actividades de experiencias (actividad de aula) Actividad de observacin sobre microorganismos Mirar en el microscopio los individuos que se observan en un pan o fruta Tomar una muestra de estos individuos y colocarlos en un medio de cultivo Observar el desarrollo de estos individuos en los medios de cultivo y tomar nota de su crecimiento Revisar en textos que organismos son y su tipo de proliferacin. Actividad de observacin de organismos multicelulares Mirar en el estreo los rganos de las plantas Determinar las caractersticas del rgano reproductor de las plantas Identificar las caractersticas del polen, los estambres y el pistilo Reconocer el proceso de polinizacin en las plantas En clase magistral se trabaja la temtica El ciclo vital de una clula - Conceptos de interfase y divisin celular (cariocinesis mitosis- y citocinesis). - Aspectos ms importantes de cada una de las fases del ciclo celular, - Importancia de la divisin mittica: crecimiento, sustitucin de clulas daadas, reproduccin asexual. - La citocinesis: diferencias en clulas animales y clulas vegetales. - El ciclo celular y la meiosis - Concepto de reproduccin sexual y necesidad de la meiosis en la misma. - Acontecimientos ms destacados a lo largo de la meiosis, prestando especial atencin a la recombinacin gnica. - Importancia de la reproduccin sexual y la variabilidad gentica (haploide y diploide). Taller sobre organismos unicelulares y pluricelulares y el tipo de reproduccin celular tienen.

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Actividades de reflexin (aplicacin en su proyecto de vida) Si los seres vivos se perpetan en el tiempo, a travs de qu mecanismos lo hacen Cul es la importancia del ciclo celular en el desarrollo de los individuos Porque la edad de las mujeres y los hombres incide en el desarrollo normal de los hijos Actividades de acompaamiento (tareas consultas) Observar el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=2p4H1JHo1lk. Resumir los aspectos ms importantes del video. Consultar la pgina: http://www.testeando.es/test.asp?idA=39&idT=emoplxfb y desarrollar los test all propuestos.

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Actividades de evaluacin Expresa en el lenguaje del rea los conceptos bsicos de la temtica Diferencia los procesos de divisin celular y su importancia en la reproduccin de los seres vivos. Maneja adecuadamente los implementos de laboratorio y toma registros riguroso de cada uno de los procedimientos. Justifica la importancia de la reproduccin de los seres vivos y la incidencia del ciclo celular en el mismo. Identifica los aspectos ms relevantes de cada uno de los procesos del ciclo celular, la mitosis y la meiosis. Determina las principales diferencias que hay entre mitosis y meiosis.

10. Bibliografa
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http://www.escolessas.com/escolessas/laie/racoestudiant/apunts/biologia/ciclocelular.pdf

2.

iesreypelayo.com/oficial/docinsti/.../BAC%20Biologia%202.doc