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El paisaje, objeto del diseo

Junio
2003
13
Centro de Estudios en Diseo y Comunicacin
Facultad de Diseo y Comunicacin
Universidad de Palermo
Proyecto de Desarrollo
Mario Bravo 1050. C 1175 ABT. Buenos Aires. Argentina.
Tel. 5 199 4500 fdyc@palermo.edu.ar
Cuaderno 13
JOS GUILLERMO TORRES ARROYO
2
Facultad de Diseo y Comunicacion
Universidad de PaIermo.
FaculIad de Diseo y Comunicacin.
Mario 8ravo 1050.
C 1175 A81. 8uenos Aires. ArgenIina
5199 4500
!dycpalermo.edu.ar
Primera edicin. |unio 200J
Diseo. ConsIanza 1ogni y Mariela Dommarco
quipo de GesIin, ProyecIos de DesarroIIo.
Carla Argaaraz
Lorenzo 8lanco
1hais Caldern
Jose Mara Doldan
Fabiola Knop
Carlos Morn
Mara Laura Spina
Programa de DesarroIIo Acadmico
Coordinacin
FsIela Pagani
scueIa Diseo
SecreIario Academico
Jorge CaiIIo
scueIa Comunicacin
SecreIario Academico
Jorge Surraco
facuIIad de Diseo y Comunicacin
Decano
Cscar Fchevarra
Se autoriza su reproduccin total o parcial, citando las fuentes.
J
Ll paisaje, objeto del diseo
L PAISAJ, OJ1O DL DISO
Fnsayo sobre la problemIica del diseo del paisa|e
en los barrios privados de ArgenIina
Jose Cuillermo 1orres Arroyo
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Facultad de Diseo y Comunicacion
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Ll paisaje, objeto del diseo
PrIogo deI auIor
A |a memo||a de m| mae:t|o,
e| |n. A|. Amadeo 5. ||ha|ce
Creo que lo que cada persona llega a ser, y por lo IanIo lo que hace, arranca de vivencias muy
anIiguas. Las mas Iranscurrieron en el campo, donde los culIivos y las planIas !ormaban una
imporIanIe parIe de mi mundo.
Despues, cuando eleg la que sera mi carrera, eleg la arquiIecIura. Pero Iena el mundo de las
planIas !uerIemenIe arraigado denIro de m, y IraIe de conocer ms acerca de lo que enIonces se
llamaba paisa|ismo, y que no esIaba incluido en la currcula de mi carrera.
Me enconIre, con gran decepcin, que en la biblioIeca de la FaculIad slo haba Ires o cuaIro
publicaciones elemenIales sobre esIa disciplina, y abandone parcialmenIe el inIenIo. La creacin
de la carrera de Diseo y Plani!icacin del Paisa|e !ue muy posIerior a mi indagacin.
Varios aos ms Iarde, al ser convocado para dicIar un seminario en la Sociedad ArgenIina de
Paisa|isIas sobre "ArquiIecIura y Paisa|e", me conecIe de nuevo con la problemIica del paisa|e,
pero esIa vez con una nueva visin.
Fn ese enIonces se hablaba de paisa|ismo, y yo lo aborde con enIusiasmo porque el Iema me
!ascinaba. Comence a !ormarme y a Iraba|ar aprendiendo con la prcIica, con algunos de los
principales pro!esionales del Iema, y un mundo nuevo se me abri. Por esa razn, he dedicado
esIe Iraba|o a la memoria de quien !ue mi maesIro y amigo, el lng. Agr. Amadeo Salvador Diharce,
con quien Iraba|e hasIa su !allecimienIo, hace dos aos.
Descubr que esa era mi verdadera vocacin, y puedo decir ahora, permiIiendome una inIerpreIa-
cin de corIe psicoanalIico, que he podido as cumplir lo que mi apellido me vena marcando:
reunir las 1orres de la arquiIecIura con el Arroyo de los paisa|es.
Comence haciendo paisa|ismo desde mi !ormacin y visin de arquiIecIo -grave error- hasIa que
!ui descubriendo que esIa disciplina Iiene un "corpus" propio, esencialmenIe di!erenIe, suma-
menIe imporIanIe y valioso, pero mal conocido o mal inIerpreIado. No se IraIa meramenIe de
"yuyiIos", como alguien por ah una vez di|o.
Dis!ruIo mi Iraba|o, desde el hacer el reconocimienIo de un Ierreno hasIa proyecIar y dirigir una
planIacin, y por supuesIo, ensear y IransmiIir mis conocimienIos. Y es por eso que esIe Iraba|o
esI hoy aqu.
Fn el mismo he IraIado de volcar algunas de las problemIicas en que he mediIado duranIe esIos
aos y las conclusiones a las que he llegado -hasIa ahora- porque uno siempre esI "haciendo
camino al andar".
La IemIica que abordo en el es una IemIica Ierica, de invesIigacin concepIual, Iarea muy
imporIanIe que debemos Iambien llevar a cabo en una Universidad, pero que Iiene pro!unda
repercusin en el e|ercicio de esa acIividad, y ms aun, posee una imporIancia bsica para nuesIro
mundo de hoy.
La elaboracin de esIe Iraba|o se realiz denIro del marco del Programa de Desarrollo Academico
de la FaculIad de Diseo y Comunicacin de la Universidad de Palermo, enIre mayo de 2000 y abril
de 2002, como ProyecIo de Desarrollo.
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Facultad de Diseo y Comunicacion
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Ll paisaje, objeto del diseo
Indice de Iemas
PRlMFRA PAR1F - FXlS1F 1CDAVlA FL PAlSAJF?..............................................................................9
1. Hacia una rede!inicin del diseo del paisa|e
2. Fl paisa|e, un "so!I" del diseo
J. Los |ardines y...
4. ...y su hisIoria
5. Los espacios verdes urbanos
6. Fl problema de las ciudades
7. 8uscando salidas
8. Los barrios residenciales
SFCUNDA PAR1F - FL PAlSAJF, FSF C8SCURC C8JF1C DFL DlSFNC...............................................29
9. Los parmeIros del diseo del paisa|e y su "Iemporalidad"
10.Fl paisa|e, un valor a conservar... y a dis!ruIar
11.Disear el paisa|e: un delicado equilibrio
1FRCFRA PAR1F - LCS 8ARRlCS PRlVADCS.....................................................................................J5
12.Fl diseo del paisa|e en los barrios privados
1J.Fl arbolado de calles
14.Las comunidades, algo poco comun
15.Los espacios comunes parquizados
16.La parquizacin de los loIes
CUAR1A PAR1F - "AYRFS DF PlLAR" .............................................................................................4J
17.Anlisis de un caso: el barrio privado "Ayres de Pilar"
18.Fl diseo urbansIico
19.Fl anIeproyecIo de parquizacin
20.Las vas de comunicacin inIerna y el arbolado de calles
21.Las comunidades
22.Fl ingreso y el secIor social y deporIivo
2J.Fl proyecIo del Parque CenIral
24.Anlisis de un secIor: el 8osque AuIcIono
25.Un recorrido en el Iiempo... y con Iiempo para dis!ruIarlo!
FPlLCCC - LA FNSFNANZA DFL DlSFNC DFL PAlSAJF ...................................................................57
APFNDlCFS.......................................................................................................................................59
l- NoIas bibliogr!icas... y oIras
ll- Closario de Ierminos uIilizados
lll- lndice de !iguras y origen de las mismas
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Facultad de Diseo y Comunicacion
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Ll paisaje, objeto del diseo
L PAISAJ, OJ1O DL DISO
Fnsayo sobre la problemIica del diseo del paisa|e
en los barrios privados de ArgenIina
"Disear un paisa|e
es disear el Iiempo de un espacio"
(el auIor)
PIMA PA1 - XIS1 1ODAVIA L PAISAJ7
1. Hacia una redefinicin deI diseo deI paisaje
Jard|ner|a, pa|saj|smo, arqu|leclura pa|saj|sla, proyeclac|on de| pa|saje, d|seo de| pa|saje, son con-
ceplos que aclua|menle lodav|a se conlunden, en a|gunos casos porque |os no proles|ona|es carecen de |os
conoc|m|enlos que |es perm|lan d|lerenc|ar|os, pero lamb|en porque |a esenc|a y |os a|cances de |a d|sc|p||na
||amada d|seo de| pa|saje so|o se han comenzado a c|ar|l|car rec|enlemenle.
A pesar de que e| d|seo de| pa|saje es una d|sc|p||na a|lamenle creal|va y esla soslen|da por s|g|os
de lrad|c|on de jard|ner|a y pa|saj|smo, no se |a ha reconoc|do |nsl|luc|ona|, academ|ca y pb||camenle |gua|
que a olras la|es como |a arqu|leclura, hasla pasada |a pr|mera m|lad de| s|g|o XX.
La conlus|on sobre que es espec|l|camenle e| pa|saje y e| d|seo de| m|smo se remonla a| per|odo
|n|c|a| de| Mov|m|enlo Moderno (MM), cuando en med|o de un per|odo de grandes camb|os en lodos |os
ordenes, |a arqu|leclura y e| nac|enle urban|smo prelend|eron abarcar no so|o su campo lrad|c|ona|, s|no que
asp|raron ulop|camenle a |nc|u|r y reso|ver cas| loda |a prob|emal|ca de| hombre moderno a lraves de| d|seo
de |os espac|os en que esle v|ve, desde |o domesl|co hasla |o urbano, desde |a sa|ud hasla |a conv|venc|a y
e| orden soc|a|.
Fl llamado MovimienIo Moderno (MM) en arquiIecIura se inici en los ulIimos aos anIes de la guerra
1914-18 con las obras y la di!usin de mani!iesIos e idearios de numerosos arquiIecIos y plsIicos con
disIinIas Iendencias esIeIicas, cuyo denominador comun era el rechazo a Iodo lo hecho anIeriormenIe y la
propuesIa de soluciones !ormal y !uncionalmenIe di!erenIes para la arquiIecIura, las que por lo general
incorporaban la produccin indusIrial.
Pero ms espec!icamenIe el Iermino se re!iere al aporIe de las !iguras ms imporIanIes de la primera
miIad del siglo XX, llamados Iambien "!orm-givers" (dadores de !ormas) (
1
), quienes proyecIaron y maIe-
rializaron una gran canIidad de obras enIre 1920 y 1955: Ludwig Mies van der Rohe, Charles Fdouard
JeannereI (Le Corbusier), WalIer Cropius y Frank Lloyd WrighI. Se podra agregar a ellos un quinIo, el
!inlandes Alvar AalIo, cuyo respeIo por el enIorno es noIable y hasIa deIerminanIe en muchas de sus
obras, p.e|. el con|unIo de viviendas en KauIIua (19J7/40) o el AyunIamienIo de SynIsalo (1949/52).
Favoreci a la produccin y a la in!luencia de esIos cinco maesIros que Iodos ellos vivieron muchos aos,
especialmenIe F.Ll. WrighI, que sobrepas los 90 aos, y Iraba|aron hasIa poco anIes de su muerIe.
Adems del indudable meriIo individual de muchas de sus obras, la imporIancia del MovimienIo y de sus
principales realizadores !ue la de renovar compleIamenIe el panorama del diseo y esIablecer nuevos
criIerios y nuevos lengua|es !ormales que !ueron como un "semillero" y se di!undieron ampliamenIe por
Iodo el mundo occidenIal y alcanzaron Iambien a pases del Le|ano CrienIe y A!rica.
lueron necesar|as var|as decadas de ulop|as, de cam|nos s|n sa||da y de po|em|ca para que |os ||m|les
de cada d|sc|p||na se perl||aran nuevamenle con c|ar|dad y se lomara conc|enc|a de que e| enlorno de|
hombre hab|a s|do muy pocas veces d|seado, s|endo cas| s|empre e| lrulo caol|co de acc|ones s|n orden n|
p|an|l|cac|on. Lo que se hab|a hecho era d|sear so|o pequeos "recorles" de| enlorno jard|nes, p|azas,
parques y |a verdadera larea de d|sear un enlorno "humano" eslaba lodav|a s|n hacer.
Para comenzar a asum|r y superar esla s|luac|on, deb|o pr|mero hacerse ev|denle que una |nmensa
mayor|a de |a pob|ac|on mund|a| aclua| esla concenlrada en enormes asenlam|enlos urbanos y que eslos
|o m|smo que e| cu|l|vo |nlens|vo y exlens|vo de| agro han |nvad|do, degradado, deslru|do o pueslo luera
de| a|cance de| hab|lanle de |as c|udades aque||o que lrad|c|ona|menle se ||ama pa|saje. Lsla conc|enl|zac|on
se |ogro en gran med|da a parl|r de| nac|m|enlo de |as c|enc|as amb|enla|es.
Las disIinIas sociedades que componen hoy el planeIa 1ierra esIn viviendo una de las siIuaciones ms
di!ciles de Ioda la hisIoria de la civilizacin: masi!icacin del hombre, superpoblacin urbana, agoIamien-
Io de los recursos naIurales, deIerioro del medio ambienIe, economicismo salva|e, riesgo de guerra
aniquiladora...
Del suelo del planeIa, aproximadamenIe un 2% esI cubierIo por ciudades, poblaciones o as!alIo, un 11%
se uIiliza para la agriculIura, un 25% para pasIura de ganado, un J0% no es de uIilidad por esIar en
regiones deserIicas, monIaosas, polares o subpolares, y del resIo, que son regiones vegeIadas, ms del
10% es exploIado !oresIalmenIe.
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Facultad de Diseo y Comunicacion
Ademas, lras mucha po|em|ca, se |ogro un consenso de que |a noc|on de pa|saje con||eva un aspec-
lo lru|l|vo, de p|acer, de percepc|on de orden y be||eza, a |a vez que de reconoc|m|enlo e |denl|l|cac|on
ex|slenc|a| de| ser humano con e| enlorno que |o rodea.
Analizado eIimolgicamenIe, el Iermino "paisa|e" se relaciona con pas, regin, IerriIorio, lugar de las
experiencias primordiales de un grupo humano deIerminado. FsIe es su signi!icado exisIencial generico,
ya que se convierIe en un elemenIo de re!erencia, en un smbolo de idenIidad personal y social. 1odo lo
que el individuo o la comunidad pone, "proyecIa", en los ob|eIos que lo rodean, preexisIenIes o consIrui-
dos, esIablece un dilogo persona-ob|eIo, y el pas o lugar se convierIe enIonces en lugar vivido. Una de
las acepciones del Iermino paisa|e, segun el diccionario de la lengua espaola, es "un enIorno !sico seme-
|anIe a un pas" o una "imagen de pas".
Por oIra parIe, cabe hacer una di!erenciacin enIre varias caIegoras de paisa|es: 1) el paisa|e naIural, !ruIo
de los ciclos evoluIivos del planeIa, con muchos Iipos di!erenIes (selva, bosque, llanura, monIaa, eIc.), 2)
el paisa|e diseado o creado por el hombre, y J) denIro de esIe, una sub-caIegora que es el paisa|e urbano.
Cordon Cullen, en su libro "Fl paisa|e urbano" (
2
), aporI y desarroll novedosos aspecIos de esIa ulIima
caIegora. Sus dibu|os producen "...una secuencia de revelaciones ... cada momenIo del recorrido es ilumi-
nado por una serie de conIrasIes que producen un impacIo en la reIina y que dan vida al plano..."
La mayor|a de |o que se hab|a leor|zado y escr|lo sobre esle lema hasla hace pocos aos alras, no
pasa de ser una ser|e de h|slor|as de |a jard|ner|a en pequea o gran esca|a y son muy pocas |as obras y |as
rea||zac|ones que l|enen en cuenla eslos requer|m|enlos, por |o que |a h|slor|a amb|enla| de| pa|saje esla
rec|en escr|b|endose (
J
).
L| proceso de urban|zac|on no mueslra s|gnos de delenerse, por |o que hoy se |mpone |a neces|dad
de d|sear y maler|a||zar nuevamenle un enlorno para e| hombre, pero esla vez con cua||dades que apunlen
lundamenla|menle a lres objel|vos bas|cos.
!) proyeclar un enlorno que perm|la y esl|mu|e e| desenvo|v|m|enlo |nlegra| de| ser humano creando |os
amb|los adecuados para e||o, 2) que ese d|seo |nc|uya |a preservac|on de| med|o amb|enle, y J) que se |o
haga con cr|ler|os rea||slas y pos|b|es para no caer nuevamenle en ulop|as |rrea||zab|es.
2. I paisaje, un "sofI" deI diseo
A |as |og|cas d|l|cu|lades de hacer a|go nuevo se suma en esle caso e| hecho de que e| d|seo de|
pa|saje o de| enlorno l|ene un grado de comp|ej|dad de| que carecen olras arles v|sua|es.
La arqu|leclura es una acl|v|dad humana cuyo objelo y melodos eslan mucho mas c|aros para e|
hombre comn que e| d|seo de| pa|saje. Por esla razon y porque esla muy ||gada a| pa|saje, se haran
muchas veces en esle lrabajo relerenc|as a |a m|sma.
Pero a |os l|nes de esle lrabajo, es necesar|o eslab|ecer ademas de |as obv|as c|erlas d|lerenc|as
bas|cas enlre arqu|leclura y pa|saje.
La arqu|leclura exceplo conladas s|luac|ones espec|a|es produce hechos concrelos que una vez
maler|a||zados perduran |argamenle |denl|cos a s| m|smos y s|n camb|os en e| l|empo, sa|vo |os causados
|enlamenle por e| deler|oro o a|guna nueva |nlervenc|on mod|l|canle de| hombre. Ln esle senl|do, |a
arqu|leclura es e| hard de| enlorno, aque||o que por esenc|a es |nmulab|e o cas|, a| menos en per|odos
med|anamenle |argos de l|empo. 0esde que e| MM |nc|uyo e| l|empo, e| recorr|do, como |a cuarla d|men-
s|on necesar|a para perc|b|r una obra arqu|leclon|ca, se d|ce que |a arqu|leclura debe ser perc|b|da a lraves
de| l|empo-recorr|do, que hay espac|o-l|empo en |a arqu|leclura. Pero esle l|empo es aporlado por |a
percepc|on de| hombre. La arqu|leclura no mula por s| m|sma en e| l|empo, s|no que es e| especlador, e|
hab|lanle, e| que |e conl|ere esla cuarla d|mens|on. S| no hay sujelo observador, no se puede hab|ar de
espac|o-l|empo en |a arqu|leclura.
Olras arles v|sua|es, que se desenvue|ven |nc|uyendo un desarro||o lempora|, como e| c|ne, e| lealro,
e| d|seo de |magen y son|do, elc., lranscurren en e| l|empo len|endo a esle como a|go necesar|o. L| c|ne
delen|do es lologral|a, e| lealro eslal|co es obra p|clor|ca, |a |magen so|a es all|che... S|n embargo, eslas
obras son repel|b|es en e| l|empo y su aconlecer lempora| es manejado por e| hombre.
Pero e| d|seo de| pa|saje posee |a cuarla d|mens|on |ncorporada como un e|emenlo esenc|a|, |nhe-
renle. L| maler|a| verde, |as p|anlas, es e| pr|nc|pa| |ngred|enle en e| d|seo de| pa|saje, porque su lunc|on
va desde una necesar|a ox|genac|on de |a almoslera hasla |a creac|on de v|slas s|gn|l|cal|vas y p|acenleras,
v|la||zanles, sedanles, de espac|os aplos para delerm|nadas lunc|ones y para rea||zar d|sl|nlas acl|v|dades,
elc. Y |as p|anlas son seres v|vos, que dev|enen en e| l|empo, mulan de hora en hora, de| d|a a |a noche,
de eslac|on a eslac|on y de ao a ao. lacen, crecen, lo||an, l|orecen, lrucl|l|can, sem|||an, delo||an, se
enlerman, decaen, y a su l|empo, mueren, con cas| lola| |ndependenc|a de s| hay o no un observador que
|o perc|ba.
Puede al|rmarse enlonces que, d|sear un pa|saje es d|sear e| l|empo de un espac|o, y por |o lanlo
e| d|seador de| pa|saje debe lrabajar no so|o con lormas, lamaos, co|ores, lexluras y dens|dades eslal|-
cas, s|no |ne|ud|b|emenle lralando de prever, de p|an|l|car y de cap|la||zar para sus obras y de acuerdo a su
11
Ll paisaje, objeto del diseo
l|nes esle deven|r que aconlecera en e| l|empo.
Ln conlrapos|c|on a |a arqu|leclura, e| pa|saje es por |o lanlo e| soll de| enlorno, y de ah| su comp|e-
j|dad. Lsle es e| caracler d|lerenc|a|, prop|o y n|co, de| d|seo de| pa|saje respeclo a sus d|sc|p||nas pr|mo-
hermanas de |as arles v|sua|es, como |a arqu|leclura.
Por eso, |a d|l|cu|lad de re-d|sear hoy e| pa|saje surge no so|o de |a vasledad maler|a| de| lema a
reso|ver, s|no lamb|en de| manejo de esla d|mens|on de| l|empo que debe ser len|da en cuenla porque
acaece, qu|era|o o no e| d|seador.
Fn cuanIo al mane|o de la dimensin Iiempo en el paisa|e, hay Iambien en la naIuraleza una cualidad que,
conIradicIoria y parad|icamenIe, ayuda al diseador. Fn un paisa|e diseado y recienIemenIe maIeriali-
zado -planIado- la "mano" del diseador es ms evidenIe que cuando las especies vegeIales que lo
componen han crecido y el parque o espacio verde ha "madurado". Pasados unos 20 J0 aos, la naIura-
leza ha campeado por sus !ueros y ha ido creando una realidad mucho ms comple|a que la inicial: los
e|emplares vegeIales se han desarrollado con una "personalidad" individual: han crecido, unos han domi-
nado a oIros, se han mezclado, imbricado, superpuesIo, creando a su manera una !orma de con|unIo
propia e imposible de prever aun para el diseador ms experIo. La naIuraleza posee vida, y vida es
adapIacin, de modo que las planIas aporIan "per se" cierIas Irans!ormaciones al diseo que por lo gene-
ral le son bene!iciosas y hasIa me|oran muchas veces lo proyecIado por el diseador.
FsIa es la conIraparIe posiIiva de aquel cnico dicho "el arquiIecIo cubre sus errores con hiedra". Y de aqu
ese sabor Ian especial, romnIico y agradable que Iiene un vie|o parque, o las consIrucciones que Iienen la
pIina del Iiempo, y a veces hasIa las ruinas.
C sea que RoberI VenIuri (ver capIulo 7) Iena razn cuando en su "Suave mani!iesIo" escribi: "...me
gusIa el blanco y el negro y a veces el gris...". Fn el diseo, como en IanIas oIras cosas de la vida, coexisIen
concepIos y senIimienIos conIradicIorios.
Fn cierIo senIido, esIa presencia del !acIor Iiempo es, Iambien, una de las ms !rusIranIes experiencias que
en!renIa el diseador del paisa|e, porque raras veces alcanza en vida a ver el resulIado "maduro" de sus
proyecIos. 1iene pocas oporIunidades de ver el !ruIo a largo plazo de sus diseos para hacer el consabido
proceso iIeraIivo de "prueba y error" que en oIras acIividades proyecIuales es ms !cil de veri!icar y
permiIe la reIroalimenIacin, el "!eedback". Debe Iraba|ar sobre hipIesis de desarrollo mor!olgico
!uIuro probables, pero conIando con que las planIas harn en parIe su propia volunIad. Sin embargo, el
alicienIe es que Iraba|a para el !uIuro, que su obra conIribuir al dis!ruIe de oIros, as como el dis!ruIa hoy
de lo que hicieron las generaciones anIeriores.
Rec|en despues de haber asum|do eslos conceplos es pos|b|e re-del|n|r que es e| enlorno, que es e|
pa|saje, lrazar ||neas de acc|on para d|sear|o conlorme a sus l|nes y a |o que |mpone e| maler|a| con que se
lrabaja, y |o que no es menos |mporlanle como debe lormarse a |os proles|ona|es de esle d|l|c|| campo de|
d|seo.
3. Los jardines y...
Se as|sle hoy a un desarro||o verl|g|noso de una nueva moda||dad de v|da para c|erla lranja
soc|oeconom|ca de |a pob|ac|on, que se |n|c|o en |os a|rededores de |a c|udad de 8uenos A|res y |uego en
olras de| |nler|or de| pa|s hace unos 40 aos bajo |a lorma de c|ubes de campo, "counlry c|ubs", y que hoy
loma |a lorma de |os ||amados "barr|os pr|vados" o "barr|os cerrados", y "barr|os de chacras" en |ugares
mas a|ejados de |a Cap|la|.
Lx|slen a| presenle 7 megaemprend|m|enlos, 250 barr|os cerrados, 28 c|ubes de chacras y !00
counlr|es en |as zonas norle y oesle de 8uenos A|res, a |os que se debe sumar un megaemprend|m|enlo, J5
barr|os cerrados, J5 counlr|es y !0 c|ubes de chacras en |a zona sur, un lola| de 465 grandes espac|os (
4
)
desl|nados a |a v|v|enda sem|rura| o rura|, |o que conl|gura una |mpres|onanle superl|c|e cuyo pa|saje en su
mayor parle ha deb|do ser d|seado, |o que da una |dea de |a |mporlanc|a de| lema de| d|seo de| pa|saje en
esa esca|a, y a e||os habra que sumar en breve olros que an eslan en |as elapas de gesl|ones prev|as o de
anleproyeclo.
Lslos emprend|m|enlos p|anlean var|as pregunlas.
Como se ||ego a esla s|luac|on?
Como se p|an|l|can y se d|sean o no |as exlensas areas suburbanas y rura|es ded|cadas a| asenla-
m|enlo de |nduslr|as, a| cu|l|vo exlens|vo o |nlens|vo, a| lur|smo, que van reemp|azando a |o que anles era
nalura|eza no ho||ada, pa|saje nalura|?
Como se d|sean y se rea||zan hoy y aqu| |os grandes emprend|m|enlos pr|vados de v|v|endas con
exlensas areas verdes, |os pequeos o grandes jard|nes parl|cu|ares, |as p|azas y espac|os pb||cos?
Con que cr|ler|os el|cos y proyeclua|es deber|a lrabajar e| d|seador de| pa|saje en lodas eslas obras
que por su exlens|on, represenlan una |mporlanle |nlervenc|on humana sobre e| enlorno?, y por |l|mo,
Con que reperlor|o de lormas, que maler|a| vegela| es conven|enle o mas adecuado usar en e||as?
Carecer|a de ser|edad abordar d|reclamenle e| lema de| d|seo de| pa|saje aclua| so|o a parl|r de |o
que es v|genle o |o que esla de moda, s|n anles pregunlarse sobre |a va||dez de |as bases conceplua|es de
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esas rea||zac|ones, |os objel|vos a |os que asp|ran y |os eleclos que produc|ran en e| enlorno g|oba| y en |a
v|da de |a genle. Que a|go esle v|genle no s|gn|l|ca necesar|amenle que sea va||do, que sea bueno. Por eso
se |mpone una rev|s|on h|slor|ca y cr|l|ca de |o hecho hasla e| presenle.
S|n prelender pasar rev|sla aqu| a lodas |as rea||zac|ones humanas que han |nleracluado con e|
enlorno desde |os mega||los preh|slor|cos hasla e| presenle, es necesar|o s|n embargo ana||zar como se ha
||egado a |a aclua| s|luac|on, y para e||o se puede lomar e| lema a parl|r de |a revo|uc|on |nduslr|a|, que es e|
anlecedenle mas cercano que ha mod|l|cado pau|al|namenle |a v|da a m||es de m|||ones de hab|lanles
duranle |os |l|mos cas| 250 aos.
La h|slor|a de |as p|azas y |os parques pb||cos puede sum|n|slrar un buen punlo de com|enzo para d|cha
|nvesl|gac|on, porque |as m|smas surg|eron como una neces|dad en |as pr|meras c|udades europeas que se v|eron
alecladas por |a rad|cac|on de |nduslr|as, e| crec|m|enlo demogral|co exp|os|vo, e| aumenlo desconlro|ado de |a
exlens|on de |as c|udades y |a cons|gu|enle d|sm|nuc|on en |a ca||dad de v|da. Anles de que esle lenomeno
suced|era, |as c|udades eran re|al|vamenle pequeas y e| campo y e| pa|saje nalura| eslaban cerca, no se hab|a
perd|do n| med|al|zado exces|vamenle e| conlaclo de| hombre con su med|o amb|enle nalura|.
Pero anles de ||egar a| lema de |as c|udades y |os espac|os verdes urbanos, se hara aqu| una rap|da
rev|s|on de |a |nleracc|on de| hombre con su enlorno a lraves de |a h|slor|a de |a jard|ner|a.
4. ... y su hisIoria
Ln e| pr|nc|p|o hab|a s|do e| jard|n, ul|||lar|o o de p|acer, crec|endo cuanl|lal|vamenle desde aque||os
de |as casas eg|pc|as y |as "domus" romanas conservadas y reslauradas en Pompeya y lercu|ano pasando
por |os mesurados y armon|osos jard|nes renacenl|slas, hasla |os lrazados versa||escos que buscaban |a
perspecl|va |nl|n|la. Luego |os grandes parques |ng|eses re-crearon |a nalura|eza y aparec|o e| conceplo de
jard|nero pa|saj|sla o "|andscape gardener" (
5
), rea||zando un sa|lo cua||lal|vo en e| d|seo e |naugurando e|
pa|saj|smo p|nloresqu|sla (
6
).
Figura 1 - La represenIacin "plana"
de un |ardn egipcio de la XVlll dinas-
Ia, en 1ebas (c. 1J50 aC), muesIra ya
las caracIersIicas esenciales de esIe
Iipo de IraIamienIo de un enIorno
creado por el hombre: es un "recor-
Ie" en la naIuraleza, cercado por un
muro o lmiIe bien de!inido, denIro
del cual el ser humano ordena el es-
pacio en !orma ms o menos geo-
meIrica, de acuerdo a un !in deIermi-
nado (culIivar planIas para crear som-
bra, medicinales, !ruIales o de !lor,
eIc.). La axialidad y la simeIra, carac-
IersIicas omnipresenIes en la arqui-
IecIura egipcia, Ienan un signi!icado
exisIencial (
7
).
Figura 2 - La casa romana, o "domus",
que ha podido ser bien esIudiada y
conocida gracias a las ruinas de
Pompeya, era una vivienda "vuelIa
hacia adenIro" que incorporaba el pa-
Iio-|ardn como uno de los cenIros de
la vida domesIica a que eran Ian a!ec-
Ios los ciudadanos romanos. Fl "re-
corIe" en el medio ambienIe que
consIiIua el |ardn era conIrolado por
el hombre y se lo organizaba en !or-
ma simeIrica con dos e|es orIogonales,
al igual que casi Iodos los edi!icios
romanos.
1J
Ll paisaje, objeto del diseo
0uranle |os s|g|os que lranscurr|eron enlre |a d|so|uc|on de |a cu|lura greco|al|na por |a |nvas|on de
|os pueb|os barbaros y e| resurg|r de |a m|sma en e| Renac|m|enlo, |os n|cos jard|nes que ex|sl|eron lueron
|os huerlos domesl|cos cerrados |os ||amados "horlus conc|ussus" conslre|dos por e| reduc|do per|melro
de |as c|udades amura||adas para |a delensa, o |os de |os c|auslros ec|es|asl|cos y de |os casl|||os.
Figura J - Un huerIo medieval, segun
una represenIacin en el "Romance
de la Rosa", un libro de miniaIuras de
la epoca.
Hay daIos de |ardines ingleses desde
1092, como el de la abada de Romsey,
que Iena un |ardn con "rosas y hier-
bas de !lor".
Los |ardines eran llamados "horIus"
o "herbarium", en los monasIerios
eran puramenIe !uncionales y en ellos
haban planIas comesIibles y hierbas
medicinales, pero oIros eran orna-
menIales, siendo los ms desIacados
los |ardines reales.
Pero Iodos eran recinIos pequeos y
cerrados con muros o seIos y algunos
hasIa con un !oso perimeIral, con las
planIas conIenidas en canIeros de !or-
ma cuadrada o recIangular, separados
por senderos de grava y una !uenIe o
relo| de sol en un espacio cenIral.
FsIos pequeos |ardines, aislados de
la acIividad coIidiana, esIaban pensa-
dos para esIimular los senIidos, y por
lo general esIaban relacionados con
las mu|eres, que eran quienes los di-
seaban y cuidaban.
Ln ambas s|luac|ones, s|gu|eron s|endo espac|os reduc|dos, cerrados, organ|zados geomelr|camenle
y con l|nes ul|||lar|os. huerlo para cu|l|var a||menlos, h|erbas med|c|na|es (
8
) y/o l|ores de corle para adorno
de |os a|lares o de |a casa. L| |dea| med|eva| era "un buen jard|n para cam|nar en un rec|nlo cerrado con a|las
paredes". Rec|en hac|a l|nes de |a Ldad Med|a, cuando |as c|rcunslanc|as mejoraron, aparec|eron |os jard|-
nes para e| p|acer ms|ca y |eclura aunque s|empre en pequea esca|a.
A| comenzar e| Renac|m|enlo, |as c|rcunslanc|as po||l|cas y soc|a|es ya hab|an camb|ado en a|gunos
pa|ses, por |o que |os jard|nes pud|eron hacerse luera de |as c|udades, con d|mens|ones mayores y luv|eron
olros usos y s|gn|l|cados.
Figura 4 - La Villa Medici, en Fiesole, diseada por Michelozzo Michelozzi hacia 1460, es la primera "villa"
plenamenIe renacenIisIa iIaliana, que rompe por primera vez con el hasIa enIonces obligado "encierro"
de los |ardines anIiguos y medievales. 1ras siglos de guerras y luchas !eudales, la paci!icacin y el consi-
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guienIe desarrollo del comercio permiIieron, en lIalia primero y en oIros pases despues, que las clases
adineradas (nobles, dignaIarios de la lglesia, comercianIes ricos) se hicieran consIruir palacios o casas de
campo con grandes |ardines para el placer, las caminaIas y el debaIe liIerario o !ilos!ico, siguiendo el
modelo de la Villa Adriana en 1ivoli en el siglo ll dC. Dichos |ardines comenzaron a esIablecer una relacin
visual con el enIorno, con el paisa|e exIerior, concepIo que al parecer Michelozzo Iom de los |ardines del
Cenerali!e en la Cranada mora. A parIir de esIa obra, la Iipologa de la "villa" suburbana iIaliana se
desarroll rpidamenIe, y aprovechando la rica y variada Iopogra!a de la campia Ioscana, cre magn!i-
cas obras en las que la arquiIecIura, la esculIura y los |ardines alcanzaron una gran unidad, incorporando
el agua como elemenIo visual y audiIivo de enorme imporIancia.
La obra cumbre de esIa Iipologa, ya en el AlIo RenacimienIo, es la Villa de los condes D'FsIe en 1ivoli, obra
de Pirro Ligorio hacia 1550, en la que se re-cre la clsica concepcin de los sanIuarios romanos imperiales,
como el de la ForIuna Primigenia en PraenesIe, y el agua alcanz rol proIagnico a Iraves del "rgano de
agua" y de la "avenida de las cien !uenIes".
Un poco despues, el manierismo iIaliano produ|o algunas de las obras ms bellas de la hisIoria en esIe
senIido, basndose su concepcin -al igual que la de la arquiIecIura creada por Vignola- en una busqueda
de per!eccin, !undada en la divina armona enIre el ser humano y el universo, del cual el hombre se
consideraba el cenIro. Fue Vignola quien en 1566 dise la Villa LanIe, en 8agnaia, en la cual una escalera
de agua, la "scala d'aqua", surge de la !oresIa exisIenIe en la parIe ms alIa del lugar. Desde lo recndiIo
de su nacimienIo, el agua va recorriendo Iodo el con|unIo en !orma descendenIe, adopIando diversas
!ormas (escalera, !uenIes, esIanques), y se conIrapone al recorrido ascendenIe del hombre que va "al
encuenIro con la naIuraleza" y que se inicia con marcado !ormalismo en el acceso a la villa por la parIe ms
ba|a del Ierreno, e inviIa al paseanIe a remonIar el camino para buscar sus !uenIes en lo naIural. La
armona enIre la arquiIecIura y el paisa|e es aqu la concrecin de la armona enIre el hombre y el cosmos.
Figura S - DeIalle de la "scala d'aqua"
en la Villa LanIe.
Luego, Andrea Pa||ad|o, en |a v|||a Rolonda en !550 en v|cenza, conc|b|o |a obra arqu|leclon|ca
como una pura geomelr|a, |ndepend|enle de| d|seo de| enlorno, cerrando as| una elapa en e| d|seo de
jard|nes y abr|endo |a pr|mera puerla a olra, que es |a de conceb|r un orden prop|o para e| pa|saje.
Figura 6 - La Villa RoIonda esI a 4 km de la poblacin de Vicenza, disIancia que se recorra a caballo y que
era la necesaria y su!icienIe para el riIual espacial y Iemporal que Irans!ormara al hombre urbano en
hombre campesIre. Su orienIacin esI a 45 con los punIos cardinales, de modo que se produce una
"acardinalidad" de la misma y sus cuaIro lados reciben la luz solar, que roIa alrededor de ella a lo largo del
da. La Iopogra!a del lugar no Iiene accidenIes, por lo que la arquiIecIura se convierIe en la ordenadora
del espacio circundanIe: Iodo lo que la rodea esI re!erido a ella. Ubicada en el punIo ms alIo de la
campia, con una suave pendienIe hacia un pequeo ro, Irans!orma y "coloniza" el IerriIorio vecino. Su
diseo es doblemenIe axial, pero los e|es no apunIan a un cenIro sino que van al in!iniIo del horizonIe por
los cuaIro lados. Cuando a Iraves de los prIicos se sale y se Iraspasa el marco !ormado por la arquiIecIura,
el hombre se encuenIra en medio del espacio, los e|es se disuelven en una lnea de horizonIe con in!iniIos
polos. La arquiIecIura permanece aparIada del diseo del enIorno. Del orden mani!iesIo del |ardn clsico
renacenIisIa, se ha pasado al orden escondido. (
9
)
15
Ll paisaje, objeto del diseo
Lsla |dea pa||ad|ana lendr|a |uego cap|la| |mporlanc|a en e| nac|m|enlo y desarro||o de| pa|saj|smo
|ng|es en e| s|g|o Xvlll.
Pero |os jard|nes, desde e| domesl|co anl|guo hasla |os grandes conjunlos como e| pa|ac|o de versa|||es
(Le llre, !662-65), o e| parque de 8|enhe|m (Lance|ol 8rown, !764) en Oxlordsh|re, eran so|o una peque-
|s|ma acc|on mod|l|cadora de| hombre sobre su enlorno. Ademas, perlenec|an a y eran d|slrulados por
unos pocos, con |o que su |nl|uenc|a sobre e| enlorno y |a soc|edad era muy reduc|da.
Figura 7 - Fl Irazado de los grandes |ardines de Versailles, diseados por Andre Le NIre hacia 1661 y
conIinuados luego por Hardouin-MansarI, es geomeIrico, axial y casi IoIalmenIe simeIrico, represenIando
el inIenIo absoluIisIa del hombre de imponer un orden a la naIuraleza. Un pabelln de caza hecho para
Luis Xlll en 1624 sirvi de base para que su hi|o Luis XlV lo reconsIruyera y ampliara en 1661, con Le Vau
como arquiIecIo y Le NIre como |ardinero, y el resulIado es un enorme espacio parquizado, con su canal,
avenidas, !uenIes, "parIerres", "Iapis verIs", eIc., que esI como excavado en la !oresIa circundanIe y se
rige por una esIricIa geomeIra, la que inclusive se aplic a las planIas medianIe la poda (arIe Iopiaria). Fl
con|unIo responde a la idea de Le NIre de que el |ardn debe ser ms grandioso que los edi!icios a los que
acompaa, y consIiIuye el mbiIo en el cual se desarrolla la vida social. Fn lo !ormal, el Irazado de Versailles
es una evolucin de la idea renacenIisIa del paisa|e como algo disIinIo al enIorno naIural, diseado racio-
nal y arIi!icialmenIe denIro de una envolvenIe que lo cierra.
L| manejo de |os espac|os verdes en e| pa|saj|smo |ng|es, en camb|o, denola una poslura rad|ca|men-
le d|lerenle anle |a nalura|eza, cons|derada desde enlonces no como maler|a| a ordenar con e| poder de |a
geomelr|a y |a razon, s|no como una a||ada que olrece |nleres v|sua|, be||eza y conlorlam|enlo esp|r|lua|. L|
enlorno es lralado como una envo|venle ab|erla que |m|la a |a nalura|eza, aparenlemenle s|n arl|l|c|os|dad,
y de aqu| |a conex|on con e| conceplo de Pa||ad|o.
Ln |o cu|lura|, lng|alerra lue hasla e| s|g|o Xvlll una prov|nc|a mas de lranc|a, y como la|, uso e|
mode|o lrances de| jard|n cerrado, geomelr|co y arl|l|c|a|, pero en una manera mucho mas mesurada. S|n
embargo, |a var|ada lopogral|a de |a |rregu|ar camp|a lrad|c|ona|, cu|dada eslel|camenle desde s|g|os,
pronlo sug|r|o e| desarro||o de |a ||amada "granja ornamenla|". La granja |ng|esa lrad|c|ona|, |nmersa en una
camp|a de be||eza nalura|, lue as| lamb|en una de |as luenles |nsp|radoras de| pa|saj|smo |ng|es.
A eslo se sumo una |nl|uenc|a de or|gen ch|no (|a "ch|no|ser|e" adoplada como moda por |a corle
de |os Lu|ses de lranc|a), que lomando so|o |o lorma| de |os jard|nes or|enla|es, rechazaba |a r|g|da geomelr|a
carles|ana lrancesa y hac|a preva|ecer |os lrazados curvos y s|nuosos. 0ebe deslacarse que Luropa, a| lomar
de |os jard|nes or|enla|es so|o |o lorma|, dejo luera e| prolundo s|gn|l|cado re||g|oso y l||osol|co de |os m|s-
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Facultad de Diseo y Comunicacion
mos.
Comp|elo e| cuadro un rev|va| nosla|g|co de l|empos pasados |a grandeza de Crec|a y Roma v|sla
a lraves de sus ru|nas que aporlaron |os numerosos v|ajeros, p|nlores y escr|lores de |a epoca. Los poelas
y ||leralos, como A|exander Pope, Ceorge Add|son, W||||am Shenslone y Lord Shallesbury lueron |os pr|me-
ros leor|cos de esla corr|enle, que conl|nuamenle hac|a relerenc|a a va|ores p|clor|cos.
L| auge de |a p|nlura "de caba||ele", que se |nsp|ro luerlemenle en |os pa|sajes, aporlo una nueva
va|orac|on de |a nalura|eza como objelo eslel|co y p|clor|co.
L| resu|lado lue que en pocas decadas, unos pocos rea||zadores, var|os de e||os no proles|ona|es s|no
d||elanles ad|nerados, crearon un esl||o nuevo y d|lerenle. Muchos de |os eleclos |ogrados posler|ormenle
en |as grandes compos|c|ones pa|saj|slas |ng|esas, como 8|enhe|m, d|seado por Lance|ol "Capab|||ly" 8rown
en !764, desarro||aron a| max|mo esla acl|lud de "conlar con |a nalura|eza" y ayudar|a para consegu|r |os
resu|lados v|sua|es deseados.
Figura 8 - Para separar los disIinIos predios o para impedir el paso de animales de uno a oIro, se hacan
desde Iiempos inmemoriales en lnglaIerra vallas o cercas de piedra, seIos o Ialudes, los que aun hoy escanden
la campia inglesa. Fn el gran parque de SIowe, iniciado en 1715 por lord Cobham, se us por primera vez
la cerca hundida (sunk !ence), que permiIi oculIar esIas vallas y lograr largas visuales sin inIerrupcin a la
vez que manIena la divisin enIre los prados para, enIre oIras cosas, eviIar el paso de los ciervos de los
coIos de caza.
Slourhead, d|seado por e| banquero lenry loare, es qu|za |a max|ma rea||zac|on de| pa|saj|smo
p|nloresqu|sla |ng|es de| s|g|o Xvlll, y senlo una escue|a que an hoy es segu|da l|e|menle o es luenle de
|nsp|rac|on para muchos d|seadores. lay en e||a no pocos ejemp|os de be||eza sorprendenle (
!0
), donde |a
mano de| hombre "ayudando" a |a nalura|eza ha produc|do compos|c|ones d|gnas de |a Arcad|a parad|s|aca
a |a que se rel|ere lrecuenlemenle |a ||leralura de esa epoca.
Los pocos grandes lerralen|enles que pod|an hacerse parques semejanles |os d|slrulaban para e||os,
pero lamb|en |egaron a |as generac|ones posler|ores una nueva manera de produc|r be||eza que en pocas
decadas se lranslormo en |a corr|enle |mperanle en cas| loda Luropa y paso lamb|en a Amer|ca. Ln menos
de un s|g|o, e| d|seo de |os grandes parques eslaba ya maduro para ser emp|eado en olra esca|a y con olros
propos|los. Qu|enes |os conoc|eron empezaron a ap||car eslos pr|nc|p|os a una prob|emal|ca d|sl|nla, nac|da
de| aumenlo de| lamao y dens|dad de |as grandes c|udades.
Figura 9 - Fl parque de SIourhead, en WilIshire, segun el plano dibu|ado por Piper en 1779. Fl comienzo
del paisa|ismo ingles guarda esIrecha relacin con el pinIoresquismo en senIido laIo, es decir con paisa|es
apIos para ser pinIados: "Los Campos de Maz !orman una inIeresanIe PerspecIiva, y si los Senderos !ueran
un poco ms cuidados en cuanIo a lo que yace enIre ellos, si el naIural 8ordado de los ondulanIes Prados
!uera ayudado y me|orado con pequeos Agregados de ArIe, y los varios AlineamienIos de SeIos !ueran
acompaados de Arboles y Flores ... el Hombre podra hacer un boniIo 'Landkip' (=landscape, paisa|e
represenIado en pinIura) de sus Posesiones" (
11
).
Fl paisa|e es concebido como naIuraleza, a la que el hombre puede "me|orar" para que sea ms pinIoresca.
La pinIura es invocada como el modelo para el diseo de los |ardines, Ioda la |ardinera es paisa|e picIrico.
FsIa es la razn por la que, aunque el paisa|ismo es Iodava una corrienIe vigenIe enIre muchos diseadores,
se di!erencia !undamenIalmenIe del acIual diseo del paisa|e, que persigue oIros !ines y se realiza con
disIinIas Iecnicas proyecIuales.
Fl diseo del paisa|e se "despega" as del paisa|ismo pinIoresquisIa.
17
Ll paisaje, objeto del diseo
5. Los espacios verdes urbanos
Luego, e| crec|m|enlo y |a |nsa|ubr|dad de |as c|udades |nduslr|a|es, |a cons|gu|enle d|sm|nuc|on de|
promed|o de v|da de |os obreros y |a perd|da econom|ca que esla represenlaba para |os palrones, h|c|eron
que |as c|ases gobernanles, y a veces |os parl|cu|ares, emprend|eran |as pr|meras acc|ones para dolar a
d|chas c|udades de espac|os verdes. Tamb|en |nl|uyo en e||o e| surg|m|enlo de una burgues|a ad|nerada, que
|ncorporo e| hab|lo de |a "promenade" urbana, que requer|a para e||o espac|os verdes adecuados denlro de
|as c|udades.
Comenzo enlonces una nueva elapa cua||lal|va y cuanl|lal|va en e| d|seo de| pa|saje. |a de| d|seo
de |os grandes espac|os verdes urbanos.
Charles Dickens, novelisIa y agudo crIico de su Iiempo, en muchas de sus obras, pero especialmenIe en
"1iempos di!ciles", hizo un vvido reIraIo de la ciudad indusIrial inglesa de la primera miIad del siglo XlX
signada por la conIaminacin ambienIal, la insalubridad y la exploIacin del hombre, a la que denomin
"CokeciIy" (Ciudadcarbn), y a Iraves de sus persona|es muesIra los cambios que dicho enIorno produca
en la vida y en la moral del "hombre indusIrial".
Como pr|meros y |ejanos anlecedenles de esla lendenc|a se pueden c|lar |as p|azas cerradas
|ond|nenses, |as p|azas de 8|oomsbury (d|seadas por Russe|| y 8edlord), y en olra moda||dad, |os bou|evards,
|as ca||es y |as p|azas arbo|adas par|s|nas (lrazados de Perc|er y lonla|ne), elc., para dolar de verde a |os
hab|lanles de |as grandes c|udades.
Luego se rea||zaron |os pr|meros espac|os verdes y parques pb||cos |ng|eses, enlre |os cua|es son
deslacab|es |os "Crescenls" de 8alh, en Somersel (arqu|leclos. John Wood l, Ra|ph A||en, John Wood ll y
John Pa|mer, !775), Regenl's Par| (John lash, !8!J) y 8|r||nhead (Joseph Paxlon, !84J), ambos en Londres.
Lsla nueva moda||dad pronlo se exlend|o a| conl|nenle, y J.C.A. A|phand remode|o |os bosques de
8ou|ogne (!852) y v|ncennes, hechos poco anles en e| nuevo Par|s red|seado por e| baron laussmann para
lapo|eon lll a eleclos de lac|||lar a |as lropas |a repres|on de |as revue|las popu|ares de esa epoca. Todos e||os
se proyeclaron segn e| esl||o p|nloresqu|sla |ng|es |n|c|ado en |os grandes parques de| s|g|o Xvlll, d|lund|en-
do d|cho esl||o y marcando una de |as lendenc|as de d|seo que perduran an hasla hoy.
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Facultad de Diseo y Comunicacion
Figura 10 - Fl Irazado del 8ois de 8oulogne en la epoca del barn Haussmann, Iodava a la manera geomeIrica
de Versailles, era una gran !oresIa aIravesada por grandes avenidas longiIudinales y radiales que parIan
de "rond-poinIs", de la misma manera con que el Pre!ecIo de Pars haba abierIo avenidas y diagonales en
la Irama urbana medieval de esa ciudad.
Los parques de 8oulogne y Vincennes eran, por primera vez en la hisIoria, espacios verdes en escala para
una gran ciudad, desIinados uno a la alIa burguesa y el oIro a la crecienIe clase media parisina. Fn el plan
de Haussmann haba oIros de menor Iamao, como el Parc Monceau, pero son 8oulogne y Vincennes los
que, por su exIensin, dieron la Inica de la epoca.
Ln !86J, en e| parque de 8ulles-Chaumonl (olro de |os lrazados por laussmann), se ||evo esla
lendenc|a p|nloresqu|sla a su max|ma expres|on, aprovechando |os reslos de una canlera de p|edra ca||za
para hacer una co||na arl|l|c|a| dom|nada por un lemp|ele, |ogrando as| un dramal|co eleclo.
Figura 11 - Fl 8ois de 8oulogne, ya con la remodelacin hecha en 1852 por J.C.A. Alphand en el nuevo
esIilo pinIoresquisIa ingles. La escala de los modelos ingleses originales debi ser reducida para aplicarla
al Pars decimonnico, y se le agreg un condimenIo desIinado al gusIo del burgues, quien poda encon-
Irar en esIos parques, en Iamao reducido, Iodas las siIuaciones paisa|sIicas sin salir de su ciudad: bosque,
prado, monIaa, selva, lago... "epaIer le bourgeois" !ue el ob|eIivo. Alphand hizo llevar a Pars, para
incorporar en sus diseos, algunas especies vegeIales sudamericanas, enIre ellas la CorIaderia sellowiana o
"pasIo de las Pampas", una Cramnea auIcIona de la regin bonaerense.
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Ll paisaje, objeto del diseo
Lslos lrazados pa|saj|slas se genera||zaron hac|a l|nes de| s|g|o XlX, d|lund|endose por loda Luropa,
y su eleclo ||ego hasla 8uenos A|res en e| d|seo de| lrances Car|os Thays para e| Parque J de lebrero, en
una epoca en que |a Argenl|na de |a "generac|on de| 80" desarro||o un proyeclo de pa|s que m|raba hac|a
lranc|a como mode|o cu|lura|.
6. I probIema de Ias ciudades
S|n embargo, |as c|udades conl|nuaron crec|endo y a| prob|ema de |a |nsa|ubr|dad se sumo, en e|
|n|c|o de| s|g|o XX, a parl|r de |os "rug|enles aos ve|nle", |a |nvas|on de| aulomov||, hac|endo |nsul|c|enles
eslas b|en |nlenc|onadas so|uc|ones y conv|rl|endo a |os grandes asenlam|enlos urbanos en un grave pro-
b|ema a d|sl|nlos n|ve|es.
Los p|oneros de| MM, l.L|. Wr|ghl, Le Corbus|er, M|es van der Rohe y Wa|ler Crop|us ya eslaban
produc|endo un nuevo reperlor|o de lormas arqu|leclon|cas para |a era de |a maqu|na, pero pronlo se h|zo
ev|denle que no baslaba con dar nuevas respueslas lunc|ona|es y lorma|es para |a obra arqu|leclon|ca
a|s|ada, porque e| prob|ema pasaba lundamenla|menle por |as c|udades.
Pr|nc|pa|menle lue Le Corbus|er qu|en exlend|o su obra a esle lema, y a e| se debe en buena
med|da |a apar|c|on de una nueva d|sc|p||na, e| urban|smo, con propueslas para |a renovac|on de |as c|uda-
des anl|guas y e| lrazado de nuevas, ejemp||l|cadas en var|os proyeclos desde !922, y parl|cu|armenle en
su parad|gmal|ca "v|||e Rad|euse", proyeclada enlre !9J0-J5, donde separaba e| aulo de| pealon y de |a
v|v|enda, creaba espac|os verdes a n|ve| de| sue|o y propon|a |os ed|l|c|os en a|lura como |a so|uc|on |gua||lar|a,
h|g|en|sla y so|eada para lodos.
Figura 12 - Le Corbusier Iraba| en esIe modelo (la Ville Radieuse) para la ciudad desde 1922 y propuso
diversas soluciones, Iodas basadas en esquemas similares que nunca se llevaron a cabo pero que in!luye-
ron marcadamenIe sobre las siguienIes generaciones de urbanisIas.
Fn el proyecIo de la "Ville Radieuse", Le Corbusier, con su posIura racionalisIa, da por senIado que
Irans!ormar el enIorno geomeIrizndolo igual que a la arquiIecIura, no es muIilarlo, sino que es per!ec-
cionar la naIuraleza medianIe el orden de la geomeIra, como cuando hoy se manIiene una "pelouse"
de cesped per!ecIamenIe corIada para obIener !ormas "puras".
Los cr|l|cos de| enlorno urbano, como Le Corbus|er, |os ClAM (Congresos lnlernac|ona|es de Arqu|-
leclura Moderna) y muchos de |os rac|ona||slas ulop|cos, lralaron de d|sear un nuevo pa|saje urbano
basado en un mejor uso de| espac|o, una max|ma h|g|ene y un opl|mo aso|eam|enlo, donde se recuperara e|
sue|o para e| hab|lanle y e| so| para lodos, donde |a sa|ud esluv|era asegurada, donde e| aulomov|| y e|
pealon c|rcu|aran por d|lerenles n|ve|es, donde hub|era jard|nes y esparc|m|enlo a n|ve| de| sue|o y jard|nes
en |os lechos-lerraza, donde |o exlerno se pro|ongara en |o |nlerno, y v|ceversa... P|an|l|caron y proyeclaron
|a c|udad con a|los y magn|l|cos vo|menes de ed|l|c|os de acero, horm|gon y v|dr|o |os nuevos maler|a|es
de conslrucc|on, que "resp|andezcan a| so|", como en |a v|||e Rad|euse.
Pero eslas nuevas |magenes urbanas proyecladas no perm|l|an |a |denl|l|cac|on de| hab|lanle con su
pa|s-pa|saje, y prelend|eron camb|ar sb|lamenle |as re|ac|ones humanas que s|empre lueron de lranslor-
mac|on |enla y gradua|, desde e| pequeo vec|ndar|o hasla |a v|da soc|a| en genera| en una organ|zac|on
abslracla, despersona||zada y lr|a.
Ln e| olro po|o de |a cuesl|on, l.L|. Wr|ghl, |nlerprele de |a lrad|c|on norleamer|cana, en un lerr|lor|o
mucho mas exlenso, propuso enlre !9J4 y !9J6 su 8roadacre C|ly, una c|udad-campo en |a cua| |as v|v|en-
das y |as granjas, rodeadas de amp||os espac|os verdes, se exlender|an d|spersas por cas| lodo e| lerr|lor|o de
|os Lslados Un|dos, m|enlras que |as |nduslr|as se concenlrar|an en lorma ||nea|. Lsle mode|o de c|udad, por
su exlens|on, depend|a de| aulomov||.
20
Facultad de Diseo y Comunicacion
Lslas propueslas anl|lel|cas y olras lanlas posler|ores y anler|ores, como |a "c|udad ||nea|" de|
espao| Sor|a y Mala, (de l|nes de| s|g|o XlX), que en breve se demoslrar|an econom|camenle |mpracl|cab|es
y soc|a|menle ulop|cas, abr|eron hasla la| punlo e| a|cance prelend|do por |a nueva arqu|leclura-urban|smo,
que |a conv|rl|eron en |nel|caz, y anle |a pres|on crec|enle de| drama v|la| urbano a| que no pod|a dar una
respuesla v|ab|e, lodo e| ed|l|c|o conceplua| de| MM enlro en cr|s|s hac|a !965, desd|bujando de paso |os
||m|les enlre |a arqu|leclura que prelend|a abarcar|o y so|uc|onar|o lodo y e| d|seo de| enlorno y de| pa|saje.
Pronlo se demoslro por |a v|a de |os hechos que |a arqu|leclura no pod|a reduc|rse a una
deshuman|zada "mach|ne d'hab|ler" (
!2
), que "|a c|udad no es un arbo|" (
!J
) y que lodos eslos poslu|ados no
reso|v|an |os graves prob|emas soc|a|es que crec|an a med|da que pasaba e| l|empo. Ademas, s| a|gunos de
eslos proyeclos se hub|eran maler|a||zado, |as consecuenc|as de |os m|smos hub|eran s|do desaslrosas.
Aun con Iodo el respeIo que merece la persona, la obra y la in!luencia renovadora de Le Corbusier, algunos
de sus planIeos urbansIicos lo hacen merecedor del cali!icaIivo de "IerrorisIa de la arquiIecIura". Fl
proyecIo ms resonanIe en esIe senIido !ue su propuesIa de renovacin urbana para Pars, el Plan Voisin
de 1925 para la "rive gauche", la margen izquierda del Sena, que propona hacer "Iabula rasa" con Iodo
ese "quarIier" parisino -que innegablemenIe Iena problemas urbanos y necesiIaba una renovacin- para
consIruir en esas manzanas una serie de enormes Iorres habiIacionales segun el modelo de la "Ville
Radieuse". AparIe del cosIo que habra demandado y de las condiciones deshumanizadas de vida que
habra creado, se habran echado aba|o siglos de hisIoria plasmados en esa ciudad, cosa que los conserva-
dores del paIrimonio hisIrico nunca le hubieran perdonado.
Figura 1J - Serge Chermaye!! y ChrisIopher Alexander, en el arIculo IiIulado "La ciudad no es un rbol",
expusieron el concepIo de que las relaciones enIre las parIes y !unciones de una ciudad no Iienen la !orma
simplisIa y rami!icada que posee el rbol (y que era la concepcin de los racionalisIas uIpicos), sino que
enIre ellas hay mulIiIud de relaciones cruzadas que !orman una "Irama". FsIa idea, ya desarrollada en la
obra de Ch. Alexander "Fnsayo sobre la snIesis de la !orma", se conIrapone al esquema corbusierano y
re!le|a de me|or manera cmo es la comple|a esIrucIura de una ciudad.
Cenerac|ones posler|ores de arqu|leclos, pa|saj|slas, soc|o|ogos, urban|slas y p|an|l|cadores busca-
ron olros abordajes mas lacl|b|es a| prob|ema, que ya |nc|u|a de manera acuc|anle e| reso|ver |a carenc|a de
espac|os verdes y e| nolab|e y crec|enle deler|oro de| enlorno.
L| paso s|gu|enle, dado por |os urban|slas |ng|eses hac|a !950, se apoyo en su lrad|c|on de|
"|andscape" romanl|co y en |os exper|menlos de 8arry Par|er y Raymond Unw|n en |a c|udad-jard|n de
Lelchworlh, y de Lbenezer loward en |a de We|wyn, ambas de pr|nc|p|os de| s|g|o XX (ver punlo 8).
Sumando eslos anlecedenles a |o aporlado por e| Mov|m|enlo Moderno, |os arqu|leclos y urban|slas
de| London Counly Counc|| buscaron desa||enar a| hombre creando un nuevo pa|saje urbano, e| "lownscape",
ap||cando|o a suces|vas generac|ones de "new lowns" que luv|eron resu|lados concrelos que van desde |o
aceplab|e hasla |o pes|mo.
Se lralaba de d|sear una "|magen" g|oba| y lransm|s|b|e de |a c|udad (
!4
) que propus|era c||mas
sens|b|es, amb|los y l|guras reconoc|b|es y usos lrad|c|ona|es de |ugares. Lsla ||nea, que l|ene como |nsp|-
rador |ejano a| gran cr|l|co de |a c|udad |nduslr|a|, Lew|s Mumlord (
!5
), se desarro||o lamb|en en |as obras de
lreder|c C|bberd (
!6
), Cordon Cu||en (
!7
), e| equ|po de d|seadores de| London Counly Counc||, |os arqu|lec-
los van der 8roe| y 8a|ema, e| eslud|o Cand|||s-Jos|c-Woods y muchos olros.
A pesar de no haber len|do un ex|lo rolundo, |as "new lowns" |ng|esas, lrancesas y ho|andesas
son e| mayor esluerzo de| s|g|o XX para urban|zar en lorma consc|enle e| lerr|lor|o, y en muchas de e||as e|
pa|saje es e| laclor morlogenel|co, delerm|nador de lormas, junlo con e| d|seo lunc|ona| de |as c|udades.
Lslas se proyeclaron y conslruyeron en |ugares donde ex|sl|an ya luenles de lrabajo que perm|l|eran |a
rad|cac|on de |os hab|lanles, ev|lando as| crear e| lenomeno de |as c|udades-dorm|lor|o.
21
Ll paisaje, objeto del diseo
Pero eslas c|udades nuevas se p|an|l|caban para lralar de mejorar una rea||dad soc|a| que eslaba
conl|nuamenle en camb|o, de modo que, ademas de| enorme coslo de su rea||zac|on, suced|a que cuando
eslaban conslru|das ya no respond|an lola|menle a |as prem|sas de d|seo. e| camb|o era mas rap|do que |a
concrec|on.
Fl crecimienIo de los asenIamienIos urbanos, y en especial el de las ciudades indusIriales y posI-indus-
Iriales, sigue una Iendencia evoluIiva que Iiene casi siempre el mismo paIrn. Las nuevas urbanizacio-
nes -sean buenas o no- Iienen una consecuencia no previsIa: generan un valor agregado para el IerriIo-
rio vecino, que produce nuevos usos del suelo y aIrae nuevos pobladores no incluidos primiIivamenIe en
la plani!icacin, los que se esIablecen "!uera de plan" y vuelven a crear alrededor las condiciones nega-
Iivas a las que se quiso solucionar, y as se sigue creando congesIin y degradacin urbana y del enIorno
"ad in!iniIum".
Con las auIopisIas pasa lo mismo: se abren a campo Iraviesa para solucionar una necesidad de comunica-
ciones rpidas, pero Iambien para o!recer un paisa|e agradable al auIomovilisIa. Sin embargo, al cabo
de pocos aos crean alrededor ms congesIin que anIes y la visin del paisa|e rural se convierIe en
suburbio degradado. No parece haber solucin para esIos !enmenos.
v|slas eslas la|enc|as y |a |mpos|b|||dad econom|co-l|nanc|era de conslru|r nuevas c|udades rea|-
menle lunc|ona|es, e| s|gu|enle recurso que se propuso y ensayo lue e| de hacer renovac|ones urbanas
parc|a|es, ||amados "c|uslers", |mbr|cadas en |a lrama urbana preex|slenle en |os punlos mas cr|l|cos de
esla, la|es como ed|l|c|os con espac|os ab|erlos ced|dos para e| uso comun|lar|o, pealon|zac|on de ca||es,
creac|on de p|ac|las y olros pa||al|vos c|aramenle |nsul|c|enles para reorgan|zar |as c|udades y red|sear e|
enlorno.
Ta| es e| caso de |a leor|a y |a obra de| Team X, un equ|po de !0 nolab|es arqu|leclos |ng|eses. Las
|magenes urbanas creadas despues por |os segu|dores de esla corr|enle son |as de un d|seo ||m|lado,
c|rcunscr|plo e |nl|m|sla (
!8
), que busca crear un enlorno "d|lerenle" y no a||enanle, con espac|os y usos
reconoc|b|es para e| hab|lanle, un |nlenlo de relorno a veces p|nloresqu|sla a |a nalura|eza, pero creadas
por proles|ona|es espec|a||zados.
0e modo que |os d|versos |nlenlos, desde |as "new lowns" |ng|esas hasla |os "c|uslers" de renova-
c|on urbana parc|a| (Team X) no cons|gu|eron proponer so|uc|ones va||das en |a esca|a y en |os l|empos que
se neces|laban, y por eso, hac|a !970 e| escepl|c|smo cund|o enlre |os proles|ona|es de| area. lo so|o |os
urban|slas se enconlraban en un ca||ejon s|n sa||da, s|no que |os arqu|leclos y |os enlonces pa|saj|slas v|eron
desmoronarse |os sagrados pr|nc|p|os de |a Arqu|leclura Moderna senlados por |os p|oneros de |as decadas
anler|ores.
7. uscando saIidas
Se ensayaron enlonces numerosas propueslas escap|slas, lanlasl|cas o de||ranles mas prop|as de
un para|so de |a droga que de un lab|ero de d|bujo. L| poslmodern|smo eslaba nac|endo, |a p|ura||dad
reemp|azo a |as corr|enles lunc|ona||smo-organ|c|smo |mperanles hasla enlonces como dogmas y e| b|nom|o
comp|ej|dad-conlrad|cc|on lomo lormas concrelas en e| d|seo.
RoberI VenIuri, arquiIecIo y crIico, con su libro "Comple|idad y conIradiccin en la arquiIecIura" (1966)
y oIros escriIos ("Hablando de Iodas las cosas" y "Aprendiendo de Las Vegas"), abri las puerIas a la
"pluralidad" comple|a de la arquiIecIura posmodernisIa. Vease especialmenIe el capIulo 1 del ciIado
libro: "Un suave mani!iesIo a !avor de una arquiIecIura equvoca", donde expresa esa posicin, con-
IrapuesIa a los rgidos principios de los maesIros de las decadas anIeriores:
"Me gusIa la comple|idad y la conIradiccin en arquiIecIura ... hablo de una arquiIecIura comple|a y
conIradicIoria basada en la riqueza y ambigedad de la experiencia moderna ... los arquiIecIos no pue-
den permiIir que sean inIimidados por el lengua|e puriIano moral de la arquiIecIura moderna ... pre!ie-
ro los elemenIos hbridos a los "puros", los compromeIidos a los "limpios" ... los redundanIes a los
sencillos ... los irregulares y equvocos a los direcIos y claros ... de!iendo la riqueza de signi!icados en vez
de la claridad de signi!icados ... pre!iero "esIo y lo oIro" a "o esIo o lo oIro" ... el blanco y el negro y
algunas veces el gris al negro o al blanco ... Ms no es menos". (el MaesIro Mies van der Rohe haba
senIado casi Ioda su obra en la mxima opuesIa, "Menos es ms").
Para comp|elar e| cuadro, |as c|enc|as amb|enla|es demoslraron s|n |ugar a dudas que e| enlorno
eslaba s|endo gravemenle daado por |a |rrel|ex|va acl|lud de| hombre. lue en |os pa|ses nord|cos y de|
cenlro de Luropa donde |a acl|lud de |a genle respeclo a| med|o amb|enle comenzo pr|mero a moslrar un
camb|o pos|l|vo. L| respelo ex|slenle en eslas cu|luras por |as demas personas y por |a nalura|eza, lrulo de
una educac|on de conv|venc|a comun|lar|a de s|g|os, h|zo que se lomara muy en cuenla a lodo |o que
consl|lu|a su hab|lal.
Fl concepIo de la parIicipacin del individuo en la ecologa !ue inIroducido ya en 19J2 en la enseanza
y Iambien en el diseo del "campus" de la Universidad de Aarhus, en Dinamarca, por C.1h. Sorensen,
arquiIecIo paisa|isIa, respeIando y poniendo en valor el enIorno y la Iopogra!a del siIio medianIe una
22
Facultad de Diseo y Comunicacion
adecuacin de Iodo el diseo al mismo.
Ln !970 lodas eslas depr|menles cond|c|ones no hab|an ||egado a| punlo en que eslan hoy, pero se
podr|a dec|r, hac|endo un juego de pa|abras, que ya "eslaban en e| amb|enle", y ||evaron a a|gunos
d|seadores a produc|r |magenes |nusua|es como susl|lulo de |o perd|do. Pero |ncapaces an as| de reso|ver
e| prob|ema, se ||ego por un |ado a |o que se ||amo "lanla-des|gn" y "lanlarqu|leclura", con |magenes muy
cercanas a |as produc|das por |os de||r|os de| ac|do ||serg|co (LS0), s|gu|endo var|as ||neas d|lerenles que van
desde |a |ron|a y |a car|calura hasla |a nosla|g|a y e| absurdo, |as que se apoyaban mas en e| juego de| d|bujo
que en una rea||dad conslru|b|e y apla para v|v|r.
Olras ||neas prelend|eron un|r |nl|mamenle a |a arqu|leclura con e| mundo vegela|, produc|endo |o
que se ||amo "pa|sarqu|leclura". ed|l|c|os envue|los por |as p|anlas, o lamb|en una "arqu|leclura enlerra-
da" y pracl|camenle |nv|s|b|e como la|, y hasla se propuso una "arqu|leclura vegela|" consl|lu|da por
e|emenlos vegela|es como maler|a| de conslrucc|on.
Por supueslo, n|nguna de eslas lendenc|as |ogro proponer so|uc|ones v|ab|es para enlrenlar e|
prob|ema de |as c|udades y de| hab|lal.
Figura 14 - Las llamadas "arquiIec-
Iuras enIerradas" se uIilizan desde
Iiempos inmemoriales en algunas
culIuras de A!rica y Asia por razones
climIicas, pero proponerlas para el
mundo occidenIal del siglo XX es una
acIiIud pseudo ambienIalisIa no apli-
cable como solucin general.
Qu|za |as rea||zac|ones mas |ogradas de esla elapa lan caol|ca sean a|gunas arqu|lecluras para e|
oc|o o |as vacac|ones (en |as cua|es se pueden lamb|en raslrear aporles a |os aclua|es counlr|es y barr|os
pr|vados), como |as obras de Char|es Moore, o e| Sea Ranch Condom|n|um (!965-72) de Moore, L|ndon,
Turnbu|| & Wh|la|er, en |a cosla ca||lorn|ana cerca de San lranc|sco, donde |a pr|nc|pa| prob|emal|ca de
d|seo a reso|ver era como |nserlar |a arqu|leclura en un enlorno d|l|c||.
Y por |l|mo, en esas decadas de lranslormac|on, bsqueda, prolesla y rechazo, se ub|can var|as
lendenc|as cuyo laclor comn anle e| enlorno |nsal|slaclor|o es e| de relug|arse en enlornos y pa|sajes
arl|l|c|a|es o arl|l|c|osos. Ta| es e| caso de mucha de |a hole|er|a de 5 eslre||as y |os "shopp|ngs" que an se
hacen hoy.
Una menc|on espec|a| merecen |as lamosas megaeslrucluras melabo||slas (
!9
) que presc|nden de |a
nalura|eza y de |a re|ac|on de| hombre con e||a, creando |magenes prop|as de "v|aje a |as Lslre||as" (Slar
Tre|) y donde |a esca|a humana se ve reemp|azada por |a esca|a-s|slema, mas a||a de |o humano (
20
).
8ras|||a, conslru|da anles de eslo, es s|n embargo una anl|c|pac|on de esla "mega-esca|a" urban|sl|ca, y en
parle de ah| surge su |nhuman|dad, perc|b|da y comenlada por cas| lodos |os que |a v|s|lan.
Los meIabolisIas |aponeses y el grupo ingles Archigram !ueron ms all aun con sus propuesIas, disean-
do una arquiIecIura Irans!ormable, enchu!able o mvil, que permiIiera el cambio permanenIe, acorde a
la movilidad social.
Archigram, inIegrado por PeIer Cook, Ron Herron y oIros, propuso con|unIos mviles Iales como "Plug-
in-CiIy" y "Walking CiIy" (
21
), expuesIos en su libro "ArquiIecIura: planeamienIo y accin".
Todas eslas |l|mas bsquedas l|enen mucho de snob|smo, aunque a|gunas olras aparec|das en
esos m|smos l|empos, como |a "arqu|leclura so|ar" y e| d|seo de arqu|lecluras "aulosul|c|enles", lengan
razones de ser mucho mas va|ederas, ya que perm|len |a conservac|on de |os recursos energel|cos nalura|es
a |a vez que ev|lan |a conlam|nac|on de| med|o amb|enle.
Se denomina arquiIecIura solar a la que emplea la energa solar, medianIe sisIemas pasivos o acIivos,
para obIener desde agua calienIe y cale!accin hasIa generacin de energa elecIrica.
Los sisIemas pasivos son los ms sencillos y Iienen la venIa|a de no requerir empleo de energas ni com-
busIibles Iradicionales. Se basan generalmenIe en paneles solares que capIan la energa solar y calien-
Ian agua con ella, o en muros acumuladores Iermicos (como el llamado "muro 1rombe-Michel") y oIros
ingeniosos disposiIivos que almacenen calor (=energa) para obIener cale!accin. Se uIilizan Iambien los
llamados "invernaderos adosados", que son edi!icios vidriados con alIa capacidad de ganancia calrica,
la que se cede luego a los espacios que se desea cale!accionar. La energa calrica obIenida se puede
acumular en !orma de agua calienIe medianIe Ianques cisIerna debidamenIe aislados IermicamenIe.
MedianIe el uso de una Iecnologa ms comple|a y cara, como las celulas !oIovolIaicas, se puede Iam-
bien Irans!ormar la energa solar en energa elecIrica.
2J
Ll paisaje, objeto del diseo
Hay Iambien procesos !sico-qumicos que permiIen Irans!ormar la energa solar en !ro, pero han resulIa-
do demasiado caros para que su empleo generalizado sea convenienIe.
Fl empleo de sisIemas pasivos Iiene un cosIo de inversin inicial algo ms alIo que los de la consIruccin
Iradicional, pero los ba|os cosIos operaIivos compensan dicha inversin.
Los sisIemas acIivos, en cambio, requieren una Iecnologa ms comple|a, adems de Iener que uIilizar
energas convencionales para realizar parIe del proceso.
Las llamadas "casas solares", como as Iambien los edi!icios de o!icinas, educacin y vivienda diseados con
esIos principios, conducen a diseos especiales y a lengua|es !ormales no convencionales, que Iambien se
mani!iesIan en el diseo de su enIorno, y esIo es vlido en mayor grado para las llamadas arquiIecIuras
auIosu!icienIes.
Fs de desIacar que exisIen ya numerosas realizaciones de arquiIecIura solar, incluso en ArgenIina, donde
primero el lADlZA (lnsIiIuIo ArgenIino de lnvesIigacin para Zonas Aridas) y acIualmenIe el CRlCY1 (Cen-
Iro Regional de lnvesIigacin en Ciencia y 1ecnologa) y sus invesIigadores en Mendoza han desarrollado
y consIruido proIoIipos de viviendas desde la decada de 1970, exisIiendo a la !echa 8 escuelas
"energeIicamenIe e!icienIes" basadas en esIas Iecnologas que incorporan un aprovechamienIo de la
energa solar (
22
).
Las arquiIecIuras auIosu!icienIes son las que buscan depender lo mnimo posible de los procesos indus-
Iriales y las energas convencionales. Adems de usar para cale!accin, re!rigeracin e iluminacin la
energa solar obIenida por medio de sisIemas acIivos de alIa Iecnologa, aprovechan oIros recursos
naIurales renovables (como el gas meIano que producen las susIancias orgnicas en descomposicin) y
esIn diseadas para reciclar Iodos los desechos y e!luenIes comunes que se producen en un edi!icio
(desde las aguas servidas y la basura domiciliaria hasIa los deIriIos humanos), permiIiendo as su
reuIilizacin y eviIando conIaminar el medio ambienIe.
Las razones por las cuales el uso de Iodas esIas Iecnologas no se ha generalizado ms, deben buscarse
por una parIe en la resisIencia de los pro!esionales y del publico para acepIar innovaciones (la arquiIec-
Iura, en su aspecIo consIrucIivo, es una de las acIividades ms anIiguas de la humanidad y arrasIra el
peso de una Iradicin de milenios, di!cil de cambiar), pero por oIra parIe hay Iambien cuesIiones de
ndole econmica.
Olras arqu|lecluras de esa epoca |nv|rl|eron |a re|ac|on ed|l|c|o-enlorno y crearon enormes |nverna-
deros c||mal|zados en e| |nler|or de |os ed|l|c|os, ap||cando esle mode|o a hole|es, bancos, "shopp|ngs",
ol|c|nas y loda c|ase de ed|l|c|os pb||cos, donde e| pa|saje esla adenlro y |a arqu|leclura es e| enlorno,
como en e| ed|l|c|o de |a lundac|on lord en lueva Yor|, proyeclo de John 0|n|e|oo y Kev|n Roche.
L| laclor comn de lodos eslos exper|menlos lue que |os m|smos desembocaron en |a creac|on de
arqu|lecluras |mpos|b|es, en enlornos l|cl|c|os y mag|cos, donde parec|era que se busca una hu|da aunque
sea lemporar|a de| mundo col|d|ano que a||ena, sa||endo de esa rea||dad para enlrar en olra d|sl|nla, en |a
cua| se v|ve s|endo yo, pero no e| Yo rea| s|no un yo arl|l|c|a|, un auloengao, una mascara soc|a|, que
|amenlab|emenle en muchos casos lerm|na s|endo cre|da por e| |nd|v|duo. ver y ser v|slo, parecer |o que no
se es... La acl|lud es pragmal|ca y hedon|sla, |a rea||dad exlerna es |naguanlab|e, por |o que se busca e|
conlorl y e| d|slrule, e| maana no se sabe como sera y no se p|ensa en e|.
Pasada |a m|lad de| s|g|o XX eran ya un hecho |as grandes urban|zac|ones por |o genera| no
p|an|l|cadas hechas a expensas de |o rura| en |os c|nlurones de lodas |as grandes c|udades, pero a| m|smo
l|empo se hab|a creado una conc|enc|a de rura||zar |as c|udades en busca de| pa|saje verde perd|do, con |o
que empezo a lomar lorma |a neces|dad de una nueva |nlerd|sc|p||na. |a p|an|l|cac|on de| pa|saje. lo so|o
hab|a que pensar en p|an|l|car e| hab|lal urbano s|no que se ev|denc|o |a neces|dad de p|an|l|car e| uso de|
sue|o y por |o lanlo de| enlorno, de| pa|saje.
Y e| d|seo de| pa|saje evo|uc|ono, desprend|endose de |a arqu|leclura y de| urban|smo en cr|s|s,
deb|endo ahora hacerse cargo de que e| enlorno ha s|do gravemenle daado y que e| pa|saje nalura| en
muchos casos ya no ex|sle y debe ser nuevamenle pensado y d|seado. lab|a nac|do e| d|seo de| pa|saje,
cuyo desal|o es vo|ver a dolar a| hombre de un enlorno humano.
Por lodo |o d|cho, cua| es o debe ser enlonces e| correclo modo de conceb|r e| enlorno, e| pa|saje,
y como d|sear|o?
S| se acepla que d|sear un pa|saje comprende |a percepc|on, del|n|c|on y programac|on de |os
e|emenlos que delerm|nan e| enlorno humano, la| vez en |a aclua||dad |a n|ca sa||da pos|b|e y rea||sla a
esla prob|emal|ca sea |a acl|lud de |os "relorm|slas moderados", que no prelenden crear nuevas c|udades
n| relrazar pa|sajes comp|elos s|no acluar en |a med|da de |o pos|b|e y donde sea pos|b|e, aunque esla
parezca una poslura "menor" en cuanlo a d|seo. 0|sear y maler|a||zar enlornos pos|b|es para e| hombre
en |a nalura|eza y en |a c|udad, donde sue|o, almoslera, ed|l|c|os y vegelac|on lormen una lola||dad que
acle pos|l|vamenle, esl|mu|ando acl|ludes persona|es y soc|a|es correclas, que sean l||es en e| senl|do de
perm|l|r un desarro||o |nlegra| de| ser humano, e| cua| esla |nserlo en un s|slema lola| de v|da cuyo equ|||-
br|o debe ayudar a manlener.
Ln esle senl|do, e| d|seo de| pa|saje perlenece a| "cuarlo n|ve|" de |a laxonom|a de Roberl lrw|n,
que es e| que delerm|na una |nlervenc|on humana generada por |as prop|as caracler|sl|cas de| |ugar. l|s|cas,
cu|lura|es, h|slor|cas y human|sl|cas.
24
Facultad de Diseo y Comunicacion
8. Los barrios residenciaIes
Por cuerda separada de |as leor|zac|ones e |nlenlos de |os urban|slas, arqu|leclos, pa|saj|slas y
d|seadores, |a rea||dad de| hombre comn s|gu|o olros derroleros (
2J
). Los que len|an |os med|os necesar|os
para hacer|o, empezaron a m|grar de |as grandes c|udades superpob|adas e |nlesladas de ru|dos y smog hac|a
barr|os res|denc|a|es en |as alueras, hac|a |as qu|nlas de l|n de semana, |uego hac|a |os "counlr|es" (
24
),
despues hac|a |os "barr|os pr|vados", y e| proceso an no lerm|na.
FsIe Iipo de residencias no permanenIes, desde aquella villa del emperador Adriano en 1voli o la Villa
RoIonda de Palladio hasIa las casas de !in de semana de hoy, nacen -en parIe- de la necesidad del
hombre urbano de esIar en conIacIo con la naIuraleza y poder dedicarse a la conIemplacin.
Por eso esIn siempre algo ale|adas de la ciudad, pero siempre esIn re!eridas a una ciudad, aunque la
disIancia que haca !alIa para ello hace 400 aos no es la misma que hoy, en que el auIomvil reduce los
Iiempos del Iraslado, como Iampoco la disIancia a que esIn siIuadas es la misma para una meIrpolis
como 8uenos Aires que para una ciudad de provincia.
Si bien una de las causas de la proli!eracin de las quinIas, clubes de campo y barrios privados de hoy es
la misma necesidad que moIiv a Adriano, acIualmenIe hay un elemenIo di!erencial: que la moderna
Iecnologa de comunicaciones permiIe que el lugar de vida sea Iambien el lugar de Iraba|o "a disIan-
cia", con lo que esIos asenIamienIos pueden converIirse en lugares de vivienda permanenIe. Fllo Irae
apare|ados oIros problemas, pero exIenderse sobre ellos sera salir del Iema cenIral de esIe Iraba|o.
0|cho proceso no ha s|do prev|slo n| p|an|l|cado, y en |a mayor parle de |os casos, n| s|qu|era
conlro|ado, so|o rec|enlemenle se esla lralando de conduc|r eslos crec|m|enlos med|anle normas regu|alor|as
que, v|sla |a s|luac|on, resu|lan |nsul|c|enles para domear e| deler|oro amb|enla| que se esla |nlroduc|endo
en e| enlorno. var|os "counlr|es" de |a zona norle de 8uenos A|res, p.ej., se asenlaron sobre sue|os |naplos
para la| uso, deb|endo |uego |os compradores hacer re||enos para poder p|anlar arbo|es. Ln olros casos se
co|malaron |ndeb|damenle l|erras bajas o para ganar|as a| r|o, creando prob|emas de sue|os, o mod|l|caron
|as escorrenl|as nalura|es creando ser|as a|lerac|ones a| drenaje de |as aguas p|uv|a|es y daos por |nunda-
c|ones a |os m|smos moradores de esos emprend|m|enlos o a |os vec|nos.
"S| no v|ves como p|ensas, lerm|naras pensando como v|ves", escr|b|o Mons. lu|lon Sheen (
25
), e
|denl|ca rel|ex|on se puede hacer respeclo a| lema de| d|seo y |a p|an|l|cac|on. s| no p|an|l|cas correcla-
menle lu enlorno para v|v|r, e| enlorno le p|an|l|cara caol|camenle lu v|da.
0e modo que olra ||nea, mas espec|l|ca, para esla breve |ndagac|on h|slor|ca, es |a que conduce
desde |os pr|meros barr|os-parque res|denc|a|es amer|canos e |ng|eses de l|nes de| s|g|o XlX y pr|nc|p|os de|
XX hasla |os aclua|es barr|os cerrados. La bsqueda en lodos e||os lue y es s|empre |a m|sma. crear un
mejor enlorno para |a v|v|enda que e| que olrecen |as grandes c|udades.
Lewis Mum!ord, una de las voces ms claras del siglo XX en la denuncia de la inhumanidad de las ciuda-
des indusIriales y posI-indusIriales, esIableci eIapas en el crecimienIo de las ciudades, siendo las Ires
ulIimas la meIrpolis (la ciudad que esIablece el paIrn para Iodo su hinIerland), la megalpolis (la que
Iiraniza Ioda su regin), y !inalmenIe vaIicinaba la necrpolis, que es la eIapa en que la ciudad se ha
ahogado a s misma y no permiIe una vida humana, siendo abandonada (en parIe) por sus moradores.
Fn el microcenIro de 8uenos Aires coexisIan hasIa hace unos J0 aos diversos usos del suelo: haba
comercio, o!icinas (Iraba|o) y vivienda. Ahora slo quedan como vivienda -salvo en reas nuevas como
PuerIo Madero- los resIos decrepiIos de anIiguos edi!icios. Lo residencial se ha ido desplazando cada
vez ms hacia la peri!eria, y el microcenIro se ha converIido en cierIa medida en la necrpolis pro!eIiza-
da por Mum!ord. Caminar de noche o en un !eriado por esa zona lo hace evidenIe.
La l|po|og|a de| "barr|o cerrado" no es nueva n| lampoco es or|g|na| de |a Argenl|na. Se puede
raslrear s|n d|l|cu|lad su or|gen |ejano en aque||as dos "c|udades-jard|n", Lelchworlh y We|wyn, lormu|a-
das por Lbenezer loward en !898 y concreladas, una en !905 por Raymond Unw|n y 8arry Par|er
Lelchworlh y |a olra, We|wyn, en !920 por Lou|s de So|ssons.
Ambas lueron de |os pr|meros |nlenlos p|an|l|cados y organ|zados para proveer un hab|lal y un
enlorno de pa|saje mas humano a |os hab|lanles de a|gunas c|udades |ng|esas que hab|an s|do p|oneras en
sulr|r |a degradac|on de| enlorno y |a deslrucc|on de un modo de v|da y un pa|saje humano por obra de |a
revo|uc|on |nduslr|a|.
0espues se suced|eron |as nuevas c|udades o "new lowns" |ng|esas ya c|ladas, a parl|r de| Land
Acl de !94!, en suces|vas generac|ones mas o menos ex|losas, pronlo segu|das por una canl|dad de olras
en d|versos pa|ses de Luropa y Amer|ca de| lorle, basadas en |a m|sma |dea bas|ca.
25
Ll paisaje, objeto del diseo
Figura 15 - Las "ciudades-|ardn" de
LeIchworIh (en el plano ad|unIado) y
Welwyn !ueron diseadas separando
las reas segun sus usos, y consIiIu-
yen uno de los primeros inIenIos de
crear una ciudad para la era indusIrial,
en susIiIucin de la "disparaIada ciu-
dad indusIrial" (Mum!ord). Fn el cen-
Iro se halla la zona desIinada al co-
mercio, que se conecIa por medio del
!errocarril, luego esI la zona residen-
cial, ms en la peri!eria la indusIria, y
Iodo el con|unIo esI rodeado por el
"cinIurn verde" ("green belI")
parquizado para el uso comun.
FsIe esquema, si bien no resulI Ian
ideal como se esperaba, cre una nue-
va imagen para las ciudades.
Ln |a esca|a de |as rea||zac|ones parl|cu|ares, |os barr|os res|denc|a|es para |a a|la burgues|a surg|e-
ron en muchos pa|ses y |ugares, espec|a|menle en lng|alerra y LL UU, pero lue en esle |l|mo pa|s donde,
en lueva Jersey, en !927 y con d|seo de |os arqu|leclos C|arence Sle|n y lenry Wr|ghl, una empresa
pr|vada conslruyo |a que ser|a base de |a l|po|og|a de |os aclua|es barr|os pr|vados |oca|es. Radburn.
0|cho emprend|m|enlo es ademas heredero d|reclo de |a obra de lreder|c| Law O|msled, a qu|en
se deben numerosos parques pb||cos norleamer|canos hechos para escapar a |as |nhumanas cond|c|ones
de |as c|udades.
l.L. O|msled |nl|uyo nolor|amenle en su l|empo y en |as decadas s|gu|enles, porque d|seo grandes
parques urbanos que creaban espac|os verdes a|s|ados de| aulomov||, en |os cua|es c|udad y nalura|eza se
un|l|can. Lnlre sus obras se cuenlan e| nolab|e Cenlra| Par| de lueva Yor| (!857), e| Prospecl Par| de
8roo||yn (!866), e| R|vers|de Lslale de Ch|cago (!869), The Par|way en 8oslon (!880) y |a Wor|d's Co|umb|an
Lxpos|l|on de Ch|cago (!89J).
Figura 16 - Radburn, a di!erencia de
los acIuales "barrios cerrados", es un
barrio residencial "abierIo", inserIa-
do en el e|ido urbano de New Jersey,
pero de|a !uera las vas principales
(rpidas) de circulacin de auIom-
viles, las que pasan por los bordes del
barrio.
Al con|unIo se llega medianIe esIas
vas vehiculares rpidas y Iiene cerca
una esIacin de !errocarril, pero al
barrio se accede por calles vecinales
de IrnsiIo lenIo. Desde ellas, el ac-
ceso a los loIes con viviendas se hace
por calles inIernas, casi privadas, que
remaIan en "cul de sac".
Los !ondos de los loIes, medianIe una
red de senderos peaIonales, vinculan
a Iodas las casas con un espacio ver-
de comun que arIicula Iodo el barrio.
FsIe proIoIipo se repiIe con variacio-
nes en casi Iodos los "counIries" y
barrios privados de ArgenIina en la
acIualidad.
26
Facultad de Diseo y Comunicacion
Figura 17 - Fl Irazado urbansIico permiIe que
en Radburn, medianIe la red de senderos pea-
Ionales, Iodos los loIes Iengan comunicacin
enIre s y con el espacio verde comun cenIral,
que es recorrible en su IoIalidad sin inIer!e-
rencia del IrnsiIo vehicular rpido.
Se cre as la "supermanzana", nuevo concep-
Io que a parIir de enIonces se aplic a muchos
oIros proyecIos, aun en escala mayor, como en
8rasilia.
La anIigua y recIa "calle corredor" con arbola-
do de alineamienIo, incorporada por razones
miliIares al Pars de mediados del siglo XlX por
Haussmann, ha cedido paso a la calle vecinal y
de Irazado sinuoso, ms agradable a la visIa.
L| novedoso aporle de Radburn cons|sl|o en ser una obra concrela y ex|losa que separo e| ya
mo|eslo lrans|lo veh|cu|ar de| area pealona| y de |as v|v|endas med|anle una red de ca||es |nlernas remala-
das en "cu| de sac". Las ca||es dan acceso a |os pred|os de |as v|v|endas, y |os |oles donde eslas se as|enlan
se v|ncu|an d|reclamenle con un espac|o verde cenlra| de uso comn.
Lsla |dea es lodav|a |a madre de| lrazado de lanlos "counlr|es" y barr|os pr|vados aclua|es y
deber|a ser ana||zada lamb|en en cuanlo a su va||dez amb|enla|, soc|a| y el|ca anles de enlrar concrelamen-
le a como se maneja en e||os e| aspeclo proyeclua| espec|l|co de| pa|saje.
Quiz los mayores inconvenienIes de vivir en uno de esIos barrios cerrados son de Iipo psicolgico y
social. Fn e!ecIo, sin negar su buena calidad de vida en muchos aspecIos, un barrio privado presenIa dos
!uerIes de!iciencias que a veces se consIiIuyen en problemas para el habiIanIe que proviene de la ciu-
dad: 1) les !alIa la variedad de posibilidades que o!rece una ciudad, que es !undamenIalmenIe un gran
"cenIro de inIercambio" donde hay de Iodo y para Iodos, incluso para aquel que quiere en cierIos
momenIos manIener su soledad y su privacidad, o para el que quiere cambiar rpidamenIe de enIorno
y de acIividad, y 2) en esIas comunidades, la proximidad enIre vecinos, la visin que se Iiene casi perma-
nenIemenIe de los dems y un cierIo grado de obligada convivencia social obligan a esIar "en la vidrie-
ra" y !omenIan la compeIiIividad enIre los habiIanIes. Al mismo Iiempo, una cierIa homogeneidad
socioeconmica que debera senIar las bases para una convivencia ms armnica, se Irans!orma a veces
en un senIido de comunidad Ian cerrada que Iermina siendo algo parecido a un gheIIo de alIo nivel, con
los problemas que ello supone.
lo es avenlurado dec|r que en c|erlos aspeclos, la|es como v|v|r en mayor conlaclo con |a nalura-
|eza, d|slrular de un a|re mas ||mp|o y var|os olros benel|c|os der|vados, eslos emprend|m|enlos olrecen a
qu|en |os pueda adqu|r|r una mejor "ca||dad de v|da", pero queda l|olando un cuesl|onam|enlo que va
mas a||a de| d|seo y que se rel|ere a un aspeclo soc|a| y el|co. lab|ar hoy de ca||dad de v|da es cas| un
s|non|mo de s|luac|on econom|ca desahogada, que perm|le d|slrular de| conlorl que pueden proveer lodos
|os ade|anlos c|enl|l|cos y lecno|og|cos y hacer de| consum|smo una doclr|na de v|da, |o cua| deja luera o no
cons|dera deb|damenle |os va|ores esp|r|lua|es.
La culIura conIempornea, volcada principalmenIe hacia el bienesIar maIerial y el dis!ruIe de los senIi-
dos, olvida o -lo que es mucho peor- ya no conoce el valor y la imporIancia que Iiene el ocio, el verda-
dero ocio, oIium, que no es el perder el Iiempo en !uIilezas, sino que, en la verdadera acepcin del
Iermino, es la conIemplacin. La conIemplacin es la !usin del individuo, la persona, con el senIido de
la vida y del cosmos, y ha sido siempre la !uenIe de la creacin, de la vida inIerior, de la !uerza del
espriIu. FsIe oIium es negado (nec-oIium=negocio) por la vida permanenIemenIe ocupada en cosas
maIeriales (
26
). Cuando el ocio es algo que slo esI al alcance de unos pocos, que adems muchas veces
lo usan mal, se esIn perdiendo valores que enIran en el campo de lo espiriIual, que esIn mucho ms
all de la "calidad de vida" Ian declamada como meIa.
S| b|en esla cuesl|on excede |as prelens|ones de| presenle lrabajo, que se rel|ere a| d|seo, es
27
Ll paisaje, objeto del diseo
necesar|o dejar p|anleada |a |nqu|elud e |nc|uso |a po|em|ca, porque |a h|slor|a de |os jard|nes y de |a
soc|edad lamb|en mueslra que |a human|dad ha asp|rado y |uchado permanenlemenle por a|canzar me-
jores cond|c|ones de v|da, no so|amenle en |o maler|a| s|no lamb|en en |o esp|r|lua|, y que e| "eslab||sh-
menl" aclua|, de segu|r as|, no parece olrecer un luluro mas |um|noso.
Ls una rea||dad que e| modo de v|da que olrecen eslas so|uc|ones es "para unos pocos", y que |a
|nmensa mayor|a de |a genle no puede a|canzar|as por no lener e| n|ve| adqu|s|l|vo necesar|o, por |o que
quedan |mpos|b|||lados de acceder a |os benel|c|os que br|nda un mejor enlorno, produc|do a parl|r de un
d|seo.
Lsla cuesl|on no es resorle que esle a| a|cance de| d|seador de| pa|saje n| de| arqu|leclo, ya que
eslas acl|v|dades son una "le|ne" y e||os no son relormadores soc|a|es, y e| prob|ema soc|a| es un lema de
po||l|cas. Ya ese error se comel|o en e| pasado y se debe aprender de e| para no caer en |o m|smo.
Pero en e| obrar de cada persona, de cada proles|ona| (que l|ene una responsab|||dad mayor que e|
|ego), hay ob||gac|ones el|cas a cump||r. La obra en genera|, y |a obra de arle en espec|a|, l|enen sus prop|as
reg|as ver e| cap|lu|o !! de esle lrabajo y |a nola (
J7
) que enlran en e| campo de| hacer, que es e| campo
de| arle en genera|, m|enlras que |as acc|ones humanas, en |o que se rel|eren a su bondad, a su va|orac|on
mora|, enlran denlro de| campo de| obrar, reg|do por |a el|ca. Y |a el|ca es para lodos.
28
Facultad de Diseo y Comunicacion
29
Ll paisaje, objeto del diseo
SGUNDA PA1 - L PAISAJ, S OSCUO OJ1O DL DISO
9. Los parmeIros deI diseo deI paisaje y su "IemporaIidad"
loca||zando ahora e| lema, e| d|seo de un pa|saje, ya sea en un barr|o pr|vado como en cua|qu|er
olro amb|lo o esca|a, se maneja con |os paramelros lrad|c|ona|es que provee e |mpone e| pr|nc|pa| maler|a|
con que se lrabaja. |as p|anlas.
Las var|ab|es para e| d|seo olrec|das por e| reperlor|o vegela| aclua| son muy amp||as, ya que mas
de| 80 de| m|smo es de or|gen exol|co y ha ensanchado enormemenle |as pos|b|||dades de e|ecc|on de|
d|seador respeclo a unos !00 aos alras. Se d|spone de una enorme gama de espec|es arboreas, arbusl|vas,
lrepadoras y herbaceas que no ex|sl|an aqu| hasla hace poco, ademas cada ao |os v|veros produclores
agregan nuevas var|edades, cu|l|vares e h|br|dos.
La compos|c|on lorma| de un d|seo se s|gue basando en una orqueslac|on cuyos grupos de "|ns-
lrumenlos" son e| lamao, |a lorma, e| co|or, |a lexlura, |a dens|dad, e| br|||o, e| aroma y |os c|c|os de cada
p|anla, pero lodos e||os deben eslar a| serv|c|o de una |dea, de una |nlenc|on, lener una s|gn|l|cac|on. Se
suma a e||as |a "lempora||las", e| deven|r de |as p|anlas en e| l|empo, con |o que eslas var|ab|es eslan como
alecladas por un coel|c|enle que e|eva |a comp|ej|dad.
Fn su IraIado "De ArchiIecIura" (
27
), Marco ViIruvio Polin (s.l aC) esIableci los Ires parmeIros en que
se deba basar la arquiIecIura: !irmiIas (solidez), uIiliIas (comodidad) y venusIas (belleza). Fn el diseo
del paisa|e exisIe un cuarIo, la Iemporalidad (IemporaliIas).
Ademas, |as c|enc|as med|oamb|enla|es sum|n|slran dalos sobre |as cond|c|ones que deben ser
respeladas para ev|lar deler|oros eco|og|cos mayores y lralar de correg|r |os ya causados. Por olra parle,
cada s|l|o donde se va a rea||zar un d|seo l|ene caracler|sl|cas prop|as, de d|sl|nlo l|po, que em|len un
"mensaje" a| d|seador, que esle debe caplar, y |e dan paulas para |n|c|ar su propuesla. Y ademas eslan
|os requer|m|enlos espec|l|cos p|anleados a| d|seador por e| com|lenle, con mayor o menor va||dez segn
e| caso.
0esde e| punlo de v|sla de| d|seo, puede aceplarse que una buena del|n|c|on de| pa|saje es "un
e|enco de |magenes s|slemal|zadas y lransm|s|b|es de un s|l|o, conl|guradas con paulas cu|lura|es prop|as
de| l|empo y de| |ugar, |as cua|es abarcan e| senl|do, uso y porque de| enlorno, sus caracler|sl|cas perceplua|es,
l|s|co-espac|a|es y ex|slenc|a|es ademas de sus s|gn|l|cados h|slor|cos, y se maler|a||zan en una |nlerprela-
c|on persona||zada, con va|ores eslel|cos, emol|vos, soc|a|es, lunc|ona|es y d|mens|ona|es" (
28
).
Ls a parl|r de esla amp||a del|n|c|on y de lodas |as cond|c|onanles menc|onadas, que cada d|seador
de| pa|saje debe p|anlearse sus prop|as pregunlas y proponer sus so|uc|ones. L| campo de |a creac|on
s|empre ha s|do y es camb|anle, renovab|e, no se agola, de modo que anle nuevas cond|c|ones, d|lerenles
personas han propueslo y segu|ran propon|endo so|uc|ones d|sl|nlas. Las esenc|as que expresa e| arle y e|
d|seo de| pa|saje lamb|en es un arle a| ser uno de |os lrascendenla|es melal|s|cos, no se agolan nunca,
cada creador ha||a una nueva s|nles|s para expresar|as.
10. I paisaje, un vaIor a conservar... y a disfruIar
"...conlemp|o e| co|or de oro v|ejo que cubr|a |a l|erra (e| lr|ga| maduro), penso en lodos aque||os
que se hab|an prec|p|lado a mor|r por aque||a l|erra e h|zo volos para que sus descend|enles sup|esen
conservar|a como un lesoro y m|rar|a no so|o con |os ojos s|no lamb|en con e| corazon" (
29
).
Lsla c|la podr|a serv|r como melalora amb|enla||sla para |n|c|ar un d|seo de| pa|saje. S| b|en
c|erlas lendenc|as aclua|es en d|seo de| enlorno asumen y ponen en pracl|ca que e| hombre y su produc-
c|on proyeclua| son ya |rremed|ab|emenle arl|l|c|a|es, lecno|og|cos, deshuman|zados, e||o no s|gn|l|ca que
esla sea |a lendenc|a dom|nanle n| mucho menos |a mas conven|enle y va||da.
Algunos sosIienen que el mundo en que hoy se vive ya no es naIural, porque el hombre ha ido inIrodu-
ciendo en el cambios pro!undos y acumulaIivos, usando los recursos naIurales hasIa ms all de lo con-
venienIe y produciendo en cambio residuos, exIincin de especies, erosin de suelos, cambio climIico,
y modi!icando el enIorno a Ial punIo de hacerlo irreconocible.
"... el mundo naIural es cosa de un pasado casi remoIo ... incluso el mundo naIural-culIural que le sigui
ha de|ado de exisIir ... es nuesIra !alIa de conIrol, nuesIras emanaciones no programadas, lo que ha
cambiado ms radicalmenIe la condicin del mundo, incluso ms que nuesIras consIrucciones cuidadosa-
menIe planeadas ... por lo que Iampoco se IraIa de un mundo arIi!icial, en IanIo lo arIi!icial es aquello
conIrolado por la volunIad, deIerminado por el plan del hombre ... la nocin misma de arIi!icial es la de
Iener un poder sobre lo que se hace, de un conIrol al que no escapa ningun mbiIo del engendro creado
ni de su !uncionamienIo ... de manera que no se IraIa de un mundo arIi!icial ... una nueva condicin se
hace necesaria para describir al mundo: la condicin residual ... el mundo naIural-culIural ha cedido paso
a un mundo culIural-residual..." (
J0
)
J0
Facultad de Diseo y Comunicacion
Si bien esIas apreciaciones son en buena parIe cierIas, nada obliga a que Ial siIuacin deba ser acepIada sin
ms y que haya que seguir conIribuyendo a Iales cambios con diseos anIinaIurales. Fl par dialecIico caos-
conIrol se acenIua en la culIura consumisIa acIual, que es la que debe ser combaIida por ser anIi-eIica y
anIihumana, pero Iomar una acIiIud apocalpIica respecIo al diseo del paisa|e no aporIa ninguna espe-
ranza.
La cu|lura occ|denla|, l||osol|ca y rea||sla desde |os gr|egos, pragmal|ca y ordenadora desde |os
romanos, leocenlr|ca desde e| med|oevo, rac|ona||sla y alea desde |a Revo|uc|on lrancesa, ||bera| y
econom|c|sla desde Adam Sm|lh y consum|sla desde e| neo||bera||smo, ha ||egado a un punlo la| de des-
or|enlac|on que no l|ene ya una cosmov|s|on rac|ona| va||da que |e perm|la enlender e| mundo y e| desl|no
de| hombre en e|.
Por eso m|ra cada vez mas hac|a e| pensam|enlo or|enla| en busca de |as melas perd|das, porque
a|gunos lomaron conc|enc|a de que se han eslado dejando de |ado muchos |mponderab|es no rac|ona|es
que, no por ser d|l|c||es de perc|b|r son menos necesar|os para una ub|cac|on ps|co|og|ca y esp|r|lua| de|
hombre en |a v|da y en e| cosmos.
Fn la culIura occidenIal, el mundo del conocimienIo racional es el de la ciencia, que mide, cuanIi!ica,
analiza y clasi!ica, por eso la represenIacin occidenIal de la realidad es mucho ms !cil de comprender
que la realidad misma, y a veces se con!unde una con la oIra.
Fn cambio, en el misIicismo orienIal, el mundo es concebido como algo "orgnico" donde Iodo lo que
perciben los senIidos esI conecIado y es mani!esIacin de una sola realidad de!iniIiva, el cosmos es
dinmico, el Iiempo y el cambio son inIrnsecos a el.
Car| Jung (
J!
) dec|a que |a cu|lura occ|denla| se hab|a hecho cada vez mas rac|ona|, objel|va y
exlerna, dejando de |ado gran canl|dad de conlen|dos de| |nconsc|enle persona| y de| |nconsc|enle co|ecl|vo
que no pueden expresarse exc|us|vamenle en un s||og|smo n| en un rac|oc|n|o, y que a| repr|m|r d|chos
conlen|dos, eslos aparecen bajo olras lormas s|mbo||cas y no s|empre de manera agradab|e a| ser humano,
y propuso |nlegrar conceplos bd|cos como |as "manda|as".
Ln |a decada de !960, s|gnada enlre olras cosas por |a guerra lr|a, e| mov|m|enlo h|pp|e y |os v|ajes
espac|a|es, hab|endose v|slo |a |noperanc|a de la| poslura rac|ona||sla en un mundo occ|denla| en cr|s|s que
hab|a s|do reg|do cas| exc|us|vamenle por esas acl|ludes, aparec|eron var|os prolelas de| no-rac|ona||smo
que anunc|aron e |n|c|aron una vue|la a| mundo de |o mag|co, de |o ocu|lo, de |o esoler|co, como |nlenlo de
recuperar y de |ncorporar nuevamenle esa d|mens|on arcana de| hombre. La obra de Pauwe|s y 8erg|er (
J2
)
merece ser c|lada en esle senl|do como anl|c|palor|a de| aclua| auge de |a aslro|og|a, de| or|enla||smo, de|
ocu|l|smo y |a supersl|c|on, |o m|smo que e| ||bro "La consp|rac|on de Acuar|o", de Mar||yn lerguson (Ma-
dr|d, Ld. Ka|ros SA, !985). loy |os ||bros sobre eslos lemas lorman |eg|on.
lo parece ser esla lampoco |a so|uc|on a| prob|ema de| hombre. A|gu|en escr|b|o que "|os anl|guos
l||osolos eslud|aban e| prob|ema de| hombre, m|enlras que |os aclua|es eslud|an a| hombre como un prob|e-
ma". S|n embargo, es c|erlo que hay d|mens|ones en |a v|da y en e| ser humano que no pueden ser
conlen|das so|o en |as poslu|ac|ones rac|ona||slas n| mucho menos en |as lecn|c|slas. Ya |o escr|b|o Sa|nl-
Lxupery. "Lo esenc|a| es |nv|s|b|e a |os ojos" (
JJ
).
A|gunas de eslas d|mens|ones esp|r|lua|es se perc|ben mas c|aramenle a| ana||zar |a re|ac|on de|
hombre con un enlorno que rena |as cond|c|ones que perm|lan ||amar|o pa|saje, enlend|endo como la| a
aque| que produce p|acer y man|l|esla e| orden ex|slenle en |a nalura|eza, por recond|lo que esle sea.
L| cmu|o de sensac|ones, a|gunas de e||as muy prolundas, que exper|menla una persona cuando
despues de v|v|r |nmersa en e| lralago y e| slress de una gran c|udad, se encuenlra en med|o de un vaslo
pa|saje nalura| y se perm|le "dejarse caer" denlro de s| m|sma para exper|menlar y v|v|r esas sensac|ones,
dan lesl|mon|o sul|c|enle de que un enlorno nalura| acla sedal|vamenle, ordenadoramenle, v|v|l|canlemenle
sobre su cuerpo y sobre su esp|r|lu.
Coneclarse con e| pa|saje es una exper|enc|a v|la|, energ|zanle, renovadora, lorl|l|canle, que perm|-
le a una persona con un m|n|mo de d|spos|c|on an|m|ca recuperar a|go de esa luerza |nler|or que nace de |a
comun|on con |a nalura|eza, con e| cosmos m|smo. As| como hoy es pos|b|e deleclar energ|as y hasla med|r
eleclos de rad|ac|ones o emanac|ones de d|sl|nlos maler|a|es y delerm|nar su bondad o pern|c|os|dad para
|as personas, qu|za lamb|en se podr|a cuanl|l|car y eva|uar e| poder benel|c|oso y hasla lerapeul|co de eslar
en med|o de un pa|saje nalura|.
Hoy se habla mucho del !eng shui, un producIo de ese gran espesor culIural que es el mundo de CrienIe,
y que es el "arIe de la ubicacin". Sus Ires principios !undamenIales, 1ao, el Yin-Yang y el Chi, que se
aplican a cmo debe pensarse una casa o un espacio para Iraba|ar, son uIilizables Iambien para los |ardines
y el uso de las planIas, y enIre los !undamenIos de esas aplicaciones, se halla el de que el ser humano !orma
parIe de la naIuraleza.
"Con muy pocas excepciones, Iodos enconIramos algo pro!undamenIe armonioso en los paisa|es naIura-
J1
Ll paisaje, objeto del diseo
les. SenIimos que esos paisa|es esIn en per!ecIo balance y que su conIemplacin nos nuIre, nos vivi!ica,
nos lleva a un equilibrio y a un esIado inIerno muy especiales. Y es que nosoIros somos Iambien parIe de
la naIuraleza. Sin embargo, nuesIras ciudades parecen diseadas para privarnos sisIemIicamenIe del
conIacIo con la naIuraleza. Se ha calculado que el habiIanIe de una gran ciudad pasa, en un da normal de
Iraba|o, menos de una hora diaria a la inIemperie. FsIamos convirIiendonos en criaIuras de inIerior, vivi-
mos expuesIos a iluminacin arIi!icial, a campos elecIromagneIicos de una inIensidad exagerada y posi-
blemenIe insalubre, al conIacIo con maIeriales arIi!iciales duranIe al menos 2J horas diarias. Aoramos la
Iibieza del sol en la piel, las !ragancias naIurales, la caricia de una brisa !resca en el rosIro, el sonido de un
arroyo, la hierba ba|o los pies, la IexIura de una roca o un rbol. Cada !in de semana nos precipiIamos
hacia los espacios abierIos en busca de recuperar el equilibrio perdido. Un aspecIo esencial del !eng shui
ser, enIonces, recuperar la experiencia sensorial de la naIuraleza denIro de nuesIro hogar. Un lugar
agradable se caracIeriza por la variedad de esImulos que provee a nuesIros senIidos, experimenIamos la
monoIona como algo negaIivo, como un desierIo donde la vida Iiene pocas posibilidades de prosperar".
(
J4
)
"Un paisa|e de |ardn Ieniendo en cuenIa el !eng shui es como una pinIura a pincel china: Iiene que haber
elemenIos yang, como rocas, colinas, y elemenIos yin como el agua, espacio cubierIo y descubierIo, reas
edi!icadas y paIios, caminos cubierIos y descubierIos ... el paisa|e de un |ardn ha de o!recer una sensacin
de paz y Iranquilidad, provocar expecIacin y Iener visIas inIeresanIes". (
J5
)
L| orden y |a "h|slor|a" |abrada en |a nalura|eza duranle m|||ones de aos por una evo|uc|on que
lue hac|endo un equ|||br|o, se hacen percepl|b|es a| hombre que |a "escucha", que asume una adecuada
acl|lud recepl|va y conlemp|al|va, de modo que ponerse en esa d|spos|c|on anle un pa|saje produce mucho
mas que un de|e|le de l|po lur|sl|co que es e| exp|olado cas| s|empre por |as empresas que operan en ese
rubro, para |ograr un benel|c|o econom|co s|no que l|ene un eleclo mucho mas prolundo y v|la|, de
comun|on con e| p|anela enlero.
Qu|en haya cam|nado desca|zo y con an|mo sereno por una exlens|on de cesped duranle un ralo,
puede alesl|guar que ese conlaclo de |as p|anlas de |os p|es con |a ep|derm|s de| p|anela lransm|le a|go
benel|co y sedanle, de |denl|ca lorma qu|en se haya delen|do a conlemp|ar no so|o a "m|rar" una puesla
de so| o a dejarse empapar por |os aromas y |os susurros de un bosque puede perc|b|r que hay en e||o a|go
mas que una mera sensac|on eslel|camenle p|acenlera. e| pa|saje es necesar|o para e| hombre, es |a man|-
leslac|on sensor|a| de| cosmos a| que perlenece.
L| pa|saje, ya sea uno nalura| o uno b|en d|seado, es un e|emenlo lundamenla| para e| equ|||br|o
y |a sa|ud l|s|ca, menla| y esp|r|lua| de| hombre, que |o reconecla con su esenc|a, con e| enlorno en e| cua|
nac|o, como resu|lado de una evo|uc|on que se m|de en l|empos geo|og|cos. lo se debe o|v|dar que |a
T|erra lue a|canzando su eslad|o aclua| exc|uyendo |as acc|ones po|ulanles y deslrucl|vas de |os |l|mos
200 aos produc|das por e| "hombre |nduslr|a|" a |o |argo de |argu|s|mos per|odos, hasla que esluvo en
cond|c|ones de a|bergar |a v|da vegela| pr|mero, |uego |os an|ma|es y por l|n a| hombre. Ls como s| e|
p|anela hub|era d|cho "Ya esloy ||slo para rec|b|r a| ser humano y br|ndar|e lodo |o que neces|la". Pero |a
raza humana, con soberb|a e |nconsc|enc|a, parece haber |nlerprelado ma| e| mandalo b|b||co "procread y
mu|l|p||caos y hench|d |a l|erra, someled|a y dom|nad sobre |os peces de| mar, sobre |as aves de| c|e|o y
sobre |os ganados y sobre lodo cuanlo v|ve y se mueve sobre |a l|erra". Pero dom|nar a|go no s|gn|l|ca
deslru|r|o!
11. Disear eI paisaje. un deIicado equiIibrio
L| d|seo de| pa|saje es un lema que debe ser abordado con sumo cu|dado para no caer en |as
elus|ones emol|vas o p|nloresqu|slas a que son lan proc||ves lodav|a a|gunos rea||zadores que conlunden
pa|saje con escenogral|a de romanl|c|smo lrasnochado, n| quedarse en un mero ejerc|c|o de lecn|cas jard|ner||es.
"... los Ipicos sobre los que se asienIa la concepcin super!icial de esIa disciplina (el paisa|ismo o el diseo
del paisa|e) esIn encaminados en dos direcciones: por una parIe, esI considerada como un acIo creaIivo
de vocacin puramenIe esIeIica u ornamenIal, con una !inalidad decoraIiva sin incidencia en la escala
humana y culIural de su enIorno, por oIra, la acIividad paisa|sIica se con!unde de manera simplisIa e
inocenIe con las Iecnicas ms Iradicionales de la |ardinera, llegndose a crear una equvoca siIuacin en la
que paisa|e y vegeIacin se siIuan sobre un mismo plano de conocimienIo". (
J6
)
Por e||o, d|sear hoy e| pa|saje es una larea a|lamenle creal|va y ser|a, cas| grave, de mucha
rel|ex|on, por e| deler|oro en que se |o ha sum|do y porque |as expeclal|vas que hay que cump||r para
vo|ver|o a crear son muchas y comp|ejas. lo basla con dar de|e|le a |os senl|dos, aunque esla sea una de
|as cond|c|ones a cump||r. Tampoco parece va||do relug|arse en d|seos lecno|og|zados o esquemal|zanles
rev|va| de| "m|n|ma||smo" m|es|ano de !920 ? para a|go que es lan comp|ejo, anl|guo y le|r|co como |a
T|erra m|sma y que debe crear y soslener cond|c|ones de v|da que son comp|ej|s|mas y mu|l|lacel|cas, como
|as de| ser humano.
Los he|echos, una de |as mas anl|guas lormas de v|da vegela|, comenzaron a aparecer en |as
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Facultad de Diseo y Comunicacion
lrondas devon|cas y carbon|leras hace unos J00 m|||ones de aos, y ya hace 200 m|||ones ex|sl|an |as
con|leras y a|gunos arbo|es |al|lo||ados que lodav|a hoy lorman parle de| e|enco de p|anlas con que cuenla
e| d|seador de| pa|saje.
Fl Cinkgo biloba, rbol clasi!icado por muchos boInicos como una con!era, exisIa idenIico al acIual
hace 200 millones de aos, como lo han demosIrado resIos !siles analizados con el meIodo del carbono
14. Su ho|a pro!undamenIe hendida le ha valido el nombre de "rbol de los mil escudos" o "rbol de la
vida", porque represenIa el yin y el yang.
Ls pos|b|e enlonces que |a moderna lecno|og|a de| hombre, que n| s|qu|era l|ene 200 aos de
anl|gedad y que ya ha produc|do desca|abros eco|og|cos en esca|a p|anelar|a de |os que rec|en se esla
lomando conc|enc|a, pueda sup||r a |a evo|uc|on que demoro m|||ones de aos en crear un equ|||br|o?
Un e|emplo local -enIre IanIos posibles- que es bien conocido ilusIra sobre lo que puede producir una
acIiIud irre!lexiva, de desconocimienIo y muchas veces culpable del hombre sobre el medio ambienIe.
La Fiebre Hemorrgica ArgenIina, o "mal de los rasIro|os", es una endemia con epicenIro en el parIido
de Pergamino, provincia de 8uenos Aires. FsIa en!ermedad virsica (producida por el "virus Junn") al
parecer exisIi siempre en esa regin, pero el uso indiscriminado de cierIos plaguicidas qumicos de los
cuales no se esIudiaron las posibles consecuencias ecolgicas (el monocroIo!s, el carbo!urn y el
clorpiri!s) desIruyeron parIe del ecosisIema y corIaron una cadena que regulaba su propagacin, cau-
sando un aumenIo noIable del mal.
Fl raIn maicero (Calomys laucha), que porIa el virus y lo IransmiIe al ser humano, Iena sus
"conIroladores" naIurales: la lechuza de campo y el aguilucho langosIero, los que !ueron diezmados
porque deIerminados elemenIos qumicos de los ciIados plaguicidas se concenIraban en ellos por acu-
mulacin biolgica y los hacan poner huevos con cscara muy delgada. Fso disminuy su capacidad
reproducIiva y el raIn maicero, sin su!icienIes conIroladores, proli!er. RoIo ese equilibrio ecolgico,
lo que eran casos aislados y escassimos se Irans!ormaron en una pesadilla para los habiIanIes rurales de
la zona.
0|sear un pa|saje es por |o lanlo una larea comp|eja y compromel|da, cuyos eleclos a med|ano y
|argo p|azo somos cas| |ncapaces de prever, por |o que debe ser lomada muy en ser|o y con gran prudenc|a.
La prudenc|a es una v|rlud acl|va, no es guardar d|slanc|a para no |nvo|ucrarse en nada d|l|c||, s|no "d|scer-
n|r e| verdadero b|en y e|eg|r |os mejores med|os para rea||zar|o".
Jard|ner|a, pa|saj|smo, arqu|leclura pa|saj|sla, proyeclac|on de| pa|saje, d|seo de| pa|saje, p|an|l|-
cac|on de| pa|saje, son d|sl|nlas esca|as cuanl|lal|vas y cua||lal|vas de |a acc|on mod|l|cadora de| hombre
sobre su enlorno nalura| a |o |argo de |a h|slor|a, y |a acc|on de d|sear y de maler|a||zar correclamenle esas
mod|l|cac|ones es crear (o re-crear) |os amb|los adecuados para que e| ser humano a|cance o reslab|ezca
ese equ|||br|o |nl|mo y g|oba| con |a v|da y con e| amb|lo en e| cua| esla se da.
Como ya se ha d|cho mas arr|ba, a |as |og|cas d|l|cu|lades de hacer cua|qu|er cosa nueva, se suma
en esle caso e| hecho de que e| d|seo de| pa|saje o de| enlorno l|ene un grado de comp|ej|dad de| que
carecen olras arles v|sua|es.
0|sear un pa|saje es anle lodo, co|aborar con |a nalura|eza que pone |a maler|a pr|ma y eslab|e-
ce |as cond|c|ones bas|cas. sue|o, c||ma, p|anlas e |nlenlar crear a|go que va mucho mas a||a de| so|o
produc|r un p|acer eslel|co.
L| sue|o, |a |uz, e| agua y l|na|menle |as p|anlas son |a arc|||a con que esle a|larero-d|seador
lrabaja. Lslos cualro e|emenlos |mponen a|gunas cond|c|ones que deben ser respeladas. 0elerm|nado
sue|o so|o podra soslener y nulr|r c|erlas p|anlas, |as que no eslen genel|camenle adapladas para v|v|r en
e|, decaeran y mor|ran. La canl|dad de energ|a |um|n|ca |nso|ac|on que rec|be un |ugar delerm|na que
espec|es pueden medrar en e| y cua|es se agoslaran. lay espec|es que soporlan lemperaluras r|gurosas y
olras mueren anle |a pr|mera he|ada. C|erlas p|anlas con e| melabo||smo adecuado podran v|v|r y reprodu-
c|rse bajo un delerm|nado reg|men h|dr|co, y olras no. Todo e||o es e| resu|lado de una |argu|s|ma evo|u-
c|on.
As| que uno de |os pr|nc|p|os de lodo buen d|seo de pa|saje es alender a |as reg|as que eslab|ece
|a obra a hacer. L| arle, segn e| l||osolo lrances Jacques Mar|la|n (
J7
), es una d|sc|p||na de| enlend|m|enlo
pracl|co y se r|ge por |as reg|as que eslab|ece e| maler|a| y |a obra a hacer, en esle caso |as de| mundo
vegela|.
Por |o lanlo, |as "reg|as" de| arle de un buen d|seador de| pa|saje eslan en gran med|da delerm|-
nadas por |as caracler|sl|cas de| sue|o, de| c||ma, de |as p|anlas y de| med|o amb|enle en genera|. So|o
respelando|as se puede ||egar a produc|r un d|seo que sea benel|c|oso para e| hombre y perdure en e|
l|empo.
Un lema |mporlanle en |a pracl|ca de| d|seo de| pa|saje es. a cuanlo l|empo se "p|ensa" un jard|n,
un parque, un d|seo de pa|saje? Lslo depende en c|erla med|da de |a esca|a de| lrabajo a rea||zar. Para una
compos|c|on "decoral|va" como una lerraza o un pequeo jard|n, genera|menle |as p|anlas que se |ncorpo-
ran ya se compran en |os v|veros con un porle que perm|le |ograr una |magen cas| "l|na|" en corlo p|azo,
JJ
Ll paisaje, objeto del diseo
pues e| maler|a| verde que se emp|ea en e||as es en gran proporc|on arbusl|vo y herbaceo.
Para un jard|n grande, un parque u olros emprend|m|enlos en gran esca|a, |a "eslruclura" de |a
compos|c|on se basa pr|nc|pa|menle en |os arbo|es, cuyo crec|m|enlo es mas |enlo y requ|ere aos. Para que
un parque esle "maduro" puede requer|r no menos de 20 o 25 aos, y a veces mas, para |ograr e| eleclo
deseado sa|vo que se p|anlen arbo|es "ejemp|ares", con |as ||m|lac|ones que se menc|onan mas ade|anle
y por eso, un buen d|seo debe lener en cuenla esla espera y proponer elapas |nlermed|as para "vesl|r|o"
hasla que a|cance su p|eno desarro||o.
Una lorma de |ograr|o es p|anlar |n|c|a|menle una proporc|on |mporlanle de arbuslos y olras espe-
c|es menores, que a|canzan su lamao l|na| en menos l|empo, e |r|as lransp|anlando a med|da que |a
eslruclura arborea crece, para dar|e e| espac|o que esla neces|la. lunca un espac|o verde esla "conge|a-
do", s|no que dev|ene en e| l|empo, y de a||| |a |mporlanc|a que l|ene e| manlen|m|enlo de| m|smo.
FsIa es Iambien la razn por la que la represenIacin de un anIeproyecIo o proyecIo debe, o debera
hacerse, por lo menos en dos eIapas di!erenIes de su crecimienIo, y me|or aun, en Ires eIapas: la inicial o a
corIo plazo, a mediano plazo y a resulIado !inal o "parque maduro".
Por ser las planIas algo que muIa segun las esIaciones del ao, Iodo diseo debe Iener especialmenIe en
cuenIa el aspecIo que la composicin presenIar en primavera, en verano, eIc., para que Ienga permanen-
IemenIe elemenIos de inIeres visual. Cuando se propone un diseo al comiIenIe, esIo Iambien debe repre-
senIarse adecuadamenIe en 4 versiones, correspondienIes a las cuaIro esIaciones del ao, ya que en ese
momenIo el diseador es un "comunicador" que esI IransmiIiendo su concepcin medianIe las diversas
Iecnicas de represenIacin de que hoy se dispone.
Una corr|enle aclua| de| d|seo de| pa|saje, desarro||ada por Wo|lgang Oehme y James van Sweden
en |os LL UU, concede gran |mporlanc|a a que un pa|saje mueslre c|aramenle |os camb|os eslac|ona|es,
enlal|zando de esa manera e| lranscurr|r de |a v|da, camb|anle segn |os c|c|os v|la|es de |as p|anlas. La
desnudez de un pa|saje |nverna| conlraslara as| mas rolundamenle con |a ec|os|on de v|da que represenla e|
renac|m|enlo de |as p|anlas a |a v|da en pr|mavera y con su p|en|lud esl|va|, y |os co|ores oloa|es moslraran
|a ||egada de| per|odo de adormanc|a, que s|gna buena parle de |a v|da en e| p|anela.
Cehme y Van Sweden Iomaron para sus diseos la rica !lora auIcIona de la pradera norIeamericana,
consisIenIe en gran variedad de Cramneas y oIras planIas herbceas, y las usan para componer paisa|es de
gran belleza, IanIo en la ciudad como en lo rural o suburbano, aprovechando que esIas especies Iienen
muy di!erenIe aspecIo segun las esIaciones (
J8
).
Fn los diseos argenIinos acIuales de paisa|e, esIa modalidad (esIilo?) ha sido incorporada por muchos, ya
que a pesar de ser una moda, Iiene cierIa consonancia con el reperIorio vegeIal propio de la llanura pampeana.
Pero |a |al|lud geogral|ca y |os c||mas donde eslos d|seos se concrelan son d|sl|nlos a |os de 8uenos
A|res, sus pa|sajes cub|erlos de n|eve no son |gua|es a |os que producen |os |nv|ernos lemp|ados |oca|es,
donde e| "eleclo |nvernadero" esla produc|endo cada vez mas marcadamenle una menor d|lerenc|a enlre
e| |nv|erno y e| verano. Ademas, |a var|edad de| reperlor|o vegela| de que d|sponen |os d|seadores en ese
pa|s es muy d|lerenle y mas amp||a que |a de |a zona lemp|ada de Argenl|na.
Por |o lanlo, |as s|m|||ludes que quedan en p|e y que son va||das para ap||car a| d|seo |oca|, son. !)
|a reva|or|zac|on de |as espec|es auloclonas, adapladas a| c||ma y a| sue|o desde hace mucho l|empo, y 2) e|
enlas|s pueslo en e| deven|r de| pa|saje en e| l|empo. lay que aprender a cop|ar so|o |o bueno y ap||cab|e,
no cua|qu|er cosa por e| so|o hecho de ser exol|co.
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Facultad de Diseo y Comunicacion
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Ll paisaje, objeto del diseo
1CA PA1 - LOS AIOS PIVADOS
12. I diseo deI paisaje en Ios barrios privados
Rec|en ahora, despues de esle ana||s|s de |o que es e| d|seo de| pa|saje en |a aclua||dad y cua|es deben
ser sus objel|vos, es pos|b|e abordar ser|amenle e| lema de| d|seo de| pa|saje en |os barr|os pr|vados, para
poder ub|car en que calegor|a se encuenlra esla acl|v|dad, que lendenc|as marcan aclua|menle eslos
emprend|m|enlos, que grado de va||dez l|enen y poder lamb|en eslab|ecer cr|ler|os de d|seo para |os m|smos.
Pero an as|, abordar e| d|seo de| pa|saje en |os barr|os pr|vados que se han hecho o hacen aclua|-
menle cerca de |a c|udad de 8uenos A|res, requ|ere a|gunas olras cons|derac|ones mas. lo ser|a aprop|ado
y cons|slenle enlrar en e| lema en lorma d|recla, porque e||o supondr|a una de eslas dos acl|ludes. a)
aceplar lac|lamenle c|erlas prem|sas de d|seo en boga aclua|menle en |a mayor|a de ese l|po de
emprend|m|enlos, s|n hacer anles un ana||s|s cr|l|co de su conven|enc|a, b) poslu|ar "manu m|||lar|" olras
nuevas o d|lerenles s|n lundamenlar|as.
Pr|mero, e| abordaje conceplua| a| prob|ema. S| b|en |os barr|os pr|vados son ya parle de una
rea||dad soc|a| y econom|ca |nnegab|e e |rrevers|b|e, no se puede |gnorar que son e| exlremo de una po|ar|-
dad cuya olra man|leslac|on se ha||a recorr|endo e| conurbano bonaerense por |as ca||es |nler|ores en vez de
hacer|o por |as aulop|slas.
A|||, an en zonas ||amadas "res|denc|a|es", se observa degradac|on de |o nalura|, caos por ausenc|a
de p|an|l|cac|on, carenc|a de |nlraeslruclura pb||ca y mas an de espac|os verdes, y en genera| cond|c|ones de
v|da que mueslran que se han emp|eado ma| |os med|os d|spon|b|es para concrelar e| necesar|o crec|m|enlo de
|a c|udad deb|do a| aumenlo y concenlrac|on de |a pob|ac|on. Y en cuanlo a| lenomeno soc|o-urbano de
exlrema pobreza que se da en |as v|||as de emergenc|a o "v|||as m|ser|a" de| c|nluron urbano, en lodas sus
vers|ones, es lan dep|orab|e y nolab|emenle conoc|do que no hace la|la delenerse mas |argamenle en e|.
La pregunla que nalura|menle surge es como se geslo lodo eslo, s| pudo ser ev|lado o an es
pos|b|e hacer a|go a| respeclo. Lsla pregunla es s|m||ar a |a que |os urban|slas se v|enen p|anleando desde
que esa d|sc|p||na lomo cuerpo. Por |o lanlo, aunque e| prob|ema ha a|canzado una g|oba||dad que no len|a
hace 80 aos, |as respueslas pos|b|es s|guen s|endo bas|camenle |as m|smas. no se puede lranslormar lodo
en corlo l|empo n| habr|a med|os para hacer|o, ademas, sobre |a base de que "mode|os" que sean v|ab|es?
Qu|za |a acl|lud sensala sea |a de |os "relormadores moderados". acluar donde se pueda y en |a
med|da de |o pos|b|e, y cons|derando que |os barr|os pr|vados son un hecho consumado, lrabajar en e||os
con e| d|seo de manera de no aumenlar |os prob|emas de lodo l|po ya ex|slenles en e| enlorno y lralar de
que esa acl|lud se exl|enda a olro l|po de emprend|m|enlos ol|c|a|es, pr|vados, |nd|v|dua|es o comun|lar|os.
La acl|lud de "docenc|a" que deben asum|r |os proles|ona|es, que poseen e| "saber", |os ob||ga el|camenle
a conlr|bu|r a esle l|n.
Lsla respuesla no es lola|menle sal|slaclor|a, pero por e| momenlo parece ser |a n|ca pos|b|e.
Como d|jo Sarm|enlo, "hacer |as cosas ma|, pero hacer|as". b|en enlend|endo a| sanjuan|no, qu|so dec|r que
es preler|b|e equ|vocarse de buena le y hacer a|go, que permanecer en |a pas|v|dad y no hacer nada, porque
de esa manera olros lomaran |a |n|c|al|va y qu|za con mayor margen de error.
Aunque esla sea una rea||dad |nsos|ayab|e, |gua|menle es de |amenlar que |a mayor parle de esle
l|po de emprend|m|enlos que se proc|aman para e| b|eneslar de sus luluros hab|lanles, so|o son un negoc|o
que busca e| benel|c|o econom|co de |os |nversores, que lralan de vender sus propueslas a un pb||co que
no s|empre esla en cond|c|ones de juzgar |o que |a pub||c|dad |e esla lralando de |ncu|car.
La eIica de la mayor parIe de la publicidad que se observa -en cualquier campo- es realmenIe deplora-
ble, ya que se basa en IraIar de vender a Ioda cosIa, aun medianIe el engao, orillando a veces lo
delicIivo y prosIiIuyendo el principio de esa acIividad, que es el de hacer conocer para que el posible
consumidor (usuario, en realidad) pueda elegir con conocimienIo y liberIad.
Ln cuanlo a |a parle concrela y operal|va de| prob|ema, |os barr|os pr|vados l|enen una ser|e de
elapas prev|as l|nanc|eras, |ega|es, comerc|a|es, organ|zal|vas, elc., que aunque no perlenecen eslr|cla-
menle a| d|seo, |o cond|c|onan en muchos aspeclos y por |o lanlo es conven|enle enumerar|as o ana||zar-
|as someramenle.
La pr|mera lase es |a dec|s|on, por parle de un |nversor o grupo de |nversores, de desl|nar londos
para rea||zar un emprend|m|enlo de esle l|po. Lslos grupos de |nversores sue|en denom|narse "deve|opers",
desarro||adores (
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), y a| ser |os que ponen e| cap|la| para e| emprend|m|enlo, e||gen y delerm|nan a|gunas
de |as caracler|sl|cas pr|nc|pa|es de| m|smo, en pr|mer |ugar su ub|cac|on y exlens|on, a| comprar un deler-
m|nado pred|o, e| n|ve| de compradores que se l|ja como "largel", b|anco u objel|vo, |a superl|c|e prome-
d|o de |as parce|as a vender, |a proporc|on de superl|c|e que se desl|nara a areas verdes comunes, qu|enes
seran |os proles|ona|es que van a ser convocados para rea||zar|o, elc., y de eslas dec|s|ones surgen muchas
de |as cua||dades que lendra e| d|seo como produclo l|na|.
Una de |as dec|s|ones mas |mporlanles, que cond|c|onara e| d|seo en genera| y e| de| pa|saje en
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Facultad de Diseo y Comunicacion
parl|cu|ar, es |a e|ecc|on de| pred|o donde se conslru|ra e| barr|o, porque delerm|na aspeclos la|es como s|
l|ene ya a|gn l|po de loreslac|on o no, que c|ase de sue|o posee, como es su lopogral|a, cua|es son sus
lac|||dades de acceso, elc. var|os de eslos aspeclos son o deber|an ser ana||zados lamb|en por |nvesl|gado-
res de| mercado, con m|ras a| ex|lo comerc|a| de| emprend|m|enlo.
Ser|a muy conven|enle que |as empresas que emprenden esle l|po de obras lormaran desde e|
com|enzo un equ|po |nlerd|sc|p||nar|o, en e| cua| eslen |nc|u|dos desde e| |n|c|o |os d|sl|nlos proles|ona|es
espec|a||zados que lendran a su cargo e| d|seo y ejecuc|on de |as luluras obras (lrazado urbano, lopogra-
l|a, mensura, red v|a|, sum|n|slros e |nsla|ac|ones, arqu|leclura, d|seo de| pa|saje, elc.). Lsla |nc|us|on "ab
|n|l|o" perm|l|r|a |ograr una mayor coherenc|a en |a lola||dad y lamb|en l|jar, con e| aporle de cr|ler|os de
|as d|lerenles d|sc|p||nas, |as caracler|sl|cas l|na|es a que se qu|ere ||egar, y |o que es mas |mporlanle,
a|canzar|as. Ln caso conlrar|o, e| d|seador de| pa|saje, p.ej., s| es convocado cuando muchos de eslos
paramelros ya eslan dec|d|dos o concrelados, se encuenlra con un hecho consumado y debe d|sear
conslre|do por rea||dades que qu|za pod|an haberse del|n|do mejor de comn acuerdo en un equ|po, |o
que dar|a un mejor resu|lado l|na|, genera|menle mas renlab|e lamb|en, s|n que e||o |mp||que necesar|a-
menle mayores coslos de |nvers|on.
L| pr|nc|pa| cr|ler|o con que un grupo de cap|la|es dec|de lodos eslos paramelros es e| de |a renla-
b|||dad de |a |nvers|on, donde no s|empre |as ecuac|ones lac||es son |as mas acerladas. lacer a|go baralo
puede a |a |arga no ser un buen negoc|o, m|enlras que a|go con rea| ca||dad es o puede ser mas caro pero
lamb|en es un produclo mas vend|b|e y que genera mejores benel|c|os y presl|g|o, |o cua| redunda sobre |a
renlab|||dad y lamb|en sobre |a de luluros emprend|m|enlos de| m|smo grupo |nversor. Porque una buena
y ser|a "proles|ona||dad" es lamb|en un buen negoc|o.
Adqu|r|do e| pred|o y cump||menladas lodas |as lram|lac|ones correspond|enles, v|enen |as d|sl|n-
las obras de mensura, e| d|seo urban|sl|co para del|n|r |as areas para |oles, c|rcu|ac|ones, ed|l|c|os de uso
comn y espac|os verdes, |uego s|gue e| lrazado de |as c|rcu|ac|ones |nlernas y |a |nlraeslruclura genera| de
serv|c|os, y por |o genera| rec|en despues de eslas del|n|c|ones se convoca a| d|seador de| pa|saje, que
rec|be una encom|enda proles|ona| cond|c|onada por lodo |o anler|or, donde s| hay desac|erlos es muy
d|l|c|| dar marcha alras.
13. I arboIado de caIIes
La larea de| d|seador de| pa|saje en un barr|o pr|vado l|ene lres rubros o elapas c|aramenle
d|lerenc|adas. e| arbo|ado de ca||es, e| d|seo de |os espac|os verdes comunes, y |as parqu|zac|ones de |os
|oles |nd|v|dua|es (
40
). Lslas |l|mas sue|en correr por cuenla de cada comprador, que conlrala o no un
d|seador de| pa|saje para su jard|n (ya sea un proles|ona|, un lecn|co o un jard|nero). Ln a|gunos
emprend|m|enlos de esle l|po se ha ensayado |a so|uc|on de olrecer a| comprador, junlo con |a adqu|s|c|on
de| |ole, |a opc|on de una parqu|zac|on bas|ca que e| c||enle puede e|eg|r enlre d|versos d|seos-l|po, y |o
m|smo se esla hac|endo con |a olerla de d|seos de casas-l|po. Lsla var|anle l|ene var|as venlajas, ya que
redundan en una mayor coherenc|a de| conjunlo.
Ln cuanlo a| arbo|ado de ca||es, |os pr|nc|pa|es aspeclos lecn|cos a lener en cuenla son |a e|ecc|on
de |as espec|es vegela|es, |as caracler|sl|cas comerc|a|es de |as m|smas y su ub|cac|on en e| proyeclo.
Figura 18 - Fl corIe de una calle Ipica de un barrio privado muesIra el criIerio con que se planIa el arbolado
"de alineacin", las cuneIas y la lnea municipal. La conIinuidad del manIo cespiIoso de la "vereda" verde
con el del inIerior de los loIes crea una imagen de unidad enIre los disIinIos predios y la calle.
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Ll paisaje, objeto del diseo
Lo mas conven|enle es e|eg|r para |as ca||es |nlernas arbo|es de porle med|ano, de lo||aje caduco y
de rap|do crec|m|enlo. Arbo|es de pequea magn|lud no conl|eren a |as ca||es |a sombra y |a "presenc|a"
v|sua| conven|enle, y |as espec|es de gran porle pueden ser a |a |arga un prob|ema por |a sombra que
proyeclan o por su gran desarro||o rad|cu|ar, con a|gunos casos parl|cu|ares que presenlan prob|emas de
segur|dad (desgajam|enlo de ramas de Luca|yplus, ca|da de eslrob||os de Araucar|as, obslrucc|on de cae-
r|as de desagues por ra|c|||as de Sa||x, elc.).
Segun AnIonio A. Carca, ex Je!e de DeparIamenIo del lnsIiIuIo Municipal de 8oInica de la Ciudad de
8uenos Aires, los llamados "rboles de alineacin" para calles y avenidas deben reunir cierIas condiciones
que han sido exIradas de la experiencia, Iras muchas decadas de experimenIacin con los mismos en la
ciudad de 8uenos Aires.
La primera recomendacin hace al porIe (Iamao) que alcanza una especie arbrea adulIa: la 1. magniIud
(1ipuana Iipu -Iipa-, p.e|.) es apIa para avenidas con aceras de no menos de 5,50 m de ancho, la 2. magniIud
(1ilia molIkei -Iilo-, p.e|.), para aceras no menores de J,50 m, y los de J. magniIud (LagersIroemia indica
-crespn-, p.e|.) para pasa|es con aceras de no menos de 2,50 m de ancho.
CIras condiciones requeridas son: buen margen de adapIabilidad al clima y suelo del lugar, !olla|e caduco,
apIiIud para brindar sombra, adapIacin a podas de !ormacin y de reduccin, sisIema radicular pro!undo
sin rami!icaciones super!iciales, rama|e slido y !lexible sin Iendencia a quebrarse !cilmenIe, resisIencia a
las plagas y en!ermedades, ausencia de espinas u oIros rganos molesIos y rapidez de crecimienIo en los
primeros aos. (
41
)
Fn el caso de los barrios privados y counIries, esIa normaIiva no es Ian esIricIa, ya que algunas de las
condicionanIes aplicables al arbolado urbano o "de alineacin" no exisIen. Ms bien lo que se suele
reglamenIar son los reIiros de los rboles respecIo a la lnea municipal y a los e|es medianeros, la alIura
y composicin de los cercos vivos enIre loIes, y a veces se elabora una lisIa de las especies vegeIales
desaconse|ables o prohibidas por su Iamao u oIras caracIersIicas no convenienIes.
Las espec|es caduc|lo||as proveen buena sombra en verano y perm|len |a enlrada de| so| y |a |uz en
e| c|c|o |nverna|, perm|l|endo lamb|en un mejor secado de| sue|o despues de |as ||uv|as |nlensas. A veces se
ul|||zan espec|es perenn|lo||as de lo||aje no muy denso por razones de v|sla para que e| arbo|ado de |as
ca||es no quede lola|menle desnudo en e| |nv|erno pero esla e|ecc|on consl|luye una m|nor|a de casos.
Que sean espec|es de crec|m|enlo rap|do es obv|o, para |ograr e| aspeclo l|na| deseado en un
m|n|mo de aos y ca|mar |a ans|edad de |os compradores que qu|eren ver maler|a||zado |o anles pos|b|e e|
enlorno verde de su nuevo hab|lal. Para reso|ver esle prob|ema se recurre muchas veces a |a compra y
p|anlac|on de arbo|es "ejemp|ares", o sea que lengan ya un lamao aprec|ab|e y "v|slan" |as ca||es cas|
desde e| com|enzo, pero esla opc|on esla ||m|lada por e| a|lo coslo de d|chas p|anlas y por |a ex|slenc|a o
no de |as m|smas en e| mercado. Aclua|menle en |os v|veros produclores so|o se obl|enen "ejemp|ares" de
a|gunas espec|es, |o que ||m|la esla opc|on, pero e| auge de |os barr|os pr|vados esla hac|endo |enlamenle
camb|ar esla acl|lud de |os v|ver|slas.
Fl uso de planIas "e|emplares" Iiene Iambien su conIraparIe. Una planIa que se incorpora a un diseo
en la eIapa inicial de su crecimienIo, arraiga me|or y ms rpido y crece ms vigorosamenIe, mienIras
que los "e|emplares" deben ser reducidos en su aparaIo radicular y !oliar para realizar exiIosamenIe su
envasado y Iraslado al siIio donde van a ser implanIados, su!riendo en mayor medida el "shock de
IransplanIe" y demorando su ciclo evoluIivo.
La ub|cac|on de |os arbo|es de ca||e sue|e hacerse a una d|slanc|a de unos 5 m de| asla|lo, delras de
|a cunela reco|eclora de agua, y |a separac|on enlre e||os depende de| lamao de |a copa. para arbo|es ch|cos,
6 o 7 m (lrax|nus ornus lresno negro p.ej.), para med|anos 8 o 9 (Me||a azedarach para|so p.ej.), y !0 m
para espec|es de gran porle y copa ancha (P|alanus acer|lo||a p|alano p.ej.). La separac|on enlre arbo|es de
ca||e debe perm|l|r con comod|dad que enlre dos de e||os e| arqu|leclo pueda despues p|anlear un comodo
acceso veh|cu|ar a cada |ole.
Olro laclor |mporlanle en |a e|ecc|on de |as espec|es para e| arbo|ado de ca||es es que |as m|smas no
presenlen prob|emas l|losan|lar|os a luluro, que no sean lac||menle alacab|es por |as p|agas mas comunes
(p.ej. |a "vaqu|la de| o|mo", Xanlho ga|eruca |uleo|a), muy d|l|c||es o coslosas de errad|car o conlro|ar, porque
represenlar|an un a|lo coslo en e| manlen|m|enlo, o de |o conlrar|o, una degradac|on v|sua| de |as p|anlas.
14. Las comunidades, aIgo poco comn
Muchos de |os barr|os pr|vados aclua|es son de gran exlens|on, a d|lerenc|a de |os "counlr|es" o
c|ubes de campo, y por eso se |os sue|e d|v|d|r en "comun|dades" que abarcan cada una un nmero no muy
grande de |oles, para a|enlar de esa lorma e| acercam|enlo soc|a| enlre sus hab|lanles. Ln |a rea||dad esla
asp|rac|on, que v|ene a| menos desde |as c|udades-jard|n |deadas por Lbenezer loward a l|nes de| s|g|o XlX,
no se cump|e en |os barr|os pr|vados, pr|vando en camb|o |a lendenc|a de |os moradores a encerrarse en sus
pred|os parqu|zados y con p||ela prop|a. Ln |os "counlr|es", |a p||ela era parle de| equ|pam|enlo de lodo e|
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Facultad de Diseo y Comunicacion
c|ub, a| |gua| que un ed|l|c|o soc|a| o "c|ub house" y d|versas canchas deporl|vas (go|l, lenn|s, po|o, elc.).
Como esle equ|pam|enlo comun|lar|o |mp||ca mayores coslos de manlen|m|enlo y se lraduce en expensas
mas a|las, |os barr|os pr|vados han m|n|m|zado eslas lac|||dades y esla es una de |as razones de |a pro||lera-
c|on de esla l|po|og|a.
Lsla d|v|s|on en "comun|dades" con un nombre cada una, busca ademas acenluar en sus hab|lan-
les |a sensac|on de "perlenenc|a" a un |ugar, de crear re|ac|ones de l|po vec|na| que perm|lan modos de
v|da mas humanos, de mayor so||dar|dad y mejor re|ac|on enlre |os vec|nos, cosa que lampoco se cump|e
de| lodo en |a pracl|ca.
La eleccin de los nombres de las comunidades -y a veces de barrios enIeros- se hace por lo general
apelando a dos Iipologas: 1) nombres de rboles -p.e|. "Las Acacias"- Iomado de los que se planIan en
las calles inIernas de esa comunidad, esIe es el criIerio ms anIiguamenIe usado y Iiene un senIido de
valoracin de lo naIural, 2) nombres de ob|eIos, acciones o hechos vinculados a lo !olklrico -como p.e|.
"Fl Fogn"- que apelan a una Iradicin gauchesca o nacionalisIa. Cabe pregunIarse si no sera posible
enconIrar alguna oIra !orma de denominarlos que salga de lo ya convencional y que al mismo Iiempo
Ienga senIido para los usuarios.
ResulIa parad|ico enconIrarse despues con que en esos barrios y calles Ian "criollas" proli!eran las casas
del ms puro "esIilo" exIran|ero segun la moda imperanIe, ulIimamenIe con predominio de modelos
norIeamericanos, algunos surgidos despues de la renovacin impulsada por RoberI VenIuri, ya ciIada. Y
ni hablar de los edi!icios de acceso a los barrios privados, que repiIen un Iipo !orneo, remanido y sin
ningun es!uerzo creaIivo. Podra llamarse a esIa la "arquiIecIura del esIablishmenI"? Fs necesario
reconocer que esIas arquiIecIuras Iienen soluciones inIeriores "!uncionales" muchas veces acerIadas, y
suelen esIar bien consIruidas, pero la buena arquiIecIura no es slo eso! Vale ac recordar la clsica
de!inicin de Le Corbusier para la arquiIecIura: "el sabio |uego de los volumenes ba|o la luz".
Fl Arq. Federico F. CrIiz, desIacado hisIoriador y docenIe de la arquiIecIura argenIina, escribi hace
Iiempo sobre esIe Iema, marcando esIa Iendencia de los argenIinos de mirar siempre hacia !uera en
busca de "modelos", como si hubiera una incapacidad nacional de enconIrar o de crear valores y Iradi-
ciones neIamenIe nuesIras. Sealaba dicho auIor que, cuando en el pas, desde las es!eras o!iciales en la
epoca de la primera presidencia de Pern, se busc lo que CrIiz llam un "modelo alIernaIivo" de
arquiIecIura para los numerosos barrios hechos por el Primer Plan Quinquenal, no se enconIr cosa
me|or que Iomar el modelo del "ranch" cali!orniano y de las esIrellas hollywoodenses de la decada de
1940 y consIiIuirlo en la imagen de la arquiIecIura nacional, para reemplazar al modelo de la arquiIec-
Iura clasicisIa o eclecIica a!rancesada del perodo anIerior y a la incipienIe arquiIecIura racionalisIa o
"inIernacional" que se empezaba a insIalar en el pas en la decada de 19J0 por obra de los arquiIecIos
AlberIo Prebisch, AnIonio 8oneI, Fmilio Ferrari Hardoy, Jorge Kurchan y algunos oIros.
Quien esIo escribe ha recorrido, por su Iraba|o, numerosos "counIries" y barrios privados de los alrededo-
res de 8uenos Aires, y debe declarar, no sin a!liccin pro!esional, que ms del 90% de la arquiIecIura que
en ellos ha visIo -especialmenIe en los barrios privados ms recienIes- es de una lamenIable pobreza de
diseo, all se encuenIran Iipologas exIran|eras repeIidas hasIa el aburrimienIo, donde slo muy de vez en
cuando enconIr una obra que le mereciera el cali!icaIivo de verdadero buen diseo, con creaIividad y -
algo!- de originalidad. Fl mercado pro!esional de|a, permisivamenIe, mucho margen libre al "gusIo" del
comiIenIe, olvidando que ser pro!esional es poseer un "saber" que implica Iambien una responsable !un-
cin de docencia hacia el publico lego.
La anom|a, que es un produclo de |a v|da en |as grandes c|udades, ha s|do denunc|ada por muchos
soc|o|ogos, urban|slas y arqu|leclos desde hace mucho l|empo, basla hacer relerenc|a a Lew|s Mumlord (
42
), a
Thomas Sharp (
4J
) y a Kev|n Lynch (
44
) enlre olros, y |a bsqueda de vo|ver a coneclar a cada hab|lanle con su
med|o l|s|co creando|e sensac|on de |nl|m|dad y de perlenenc|a a| |ugar son un |nlenlo muy va||do para mejorar
su senl|do de |denl|dad, en vez de que sea uno mas enlre m||es o m|||ones, como sucede en |as c|udades.
Pero -siempre hay un "pero"!- la comple|idad y conIradiccin que marcaba VenIuri, y que es pan de Iodos
los das en el campo de la psicologa pro!unda desde Freud a Lacan, hace que la busqueda de idenIidad y
de perIenencia a una comunidad esIe apare|ada con su opuesIo: el deseo y la necesidad del aislamienIo.
Pareciera que, cuando se ahonda en esIos Iemas, en vez de aclararse se volvieran ms "grises"... La ciudad
es un gran "cenIro de inIercambio" que enriquece y da mulIiples posibilidades, aunque al mismo Iiempo
produce sIress, compeIencia, soledad... y suceden ambas cosas al mismo Iiempo.
La e|ecc|on de espec|es "|denl|l|calor|as" y "d|lerenc|adoras" para e| arbo|ado de ca||es de comu-
n|dades es un recurso va||do que sue|e ul|||zarse para cump||r esle objel|vo. 0esde que se empezaron a
hacer barr|os res|denc|a|es (
45
) se uso lrecuenlemenle p|anlar en cada ca||e o comun|dad una n|ca espec|e
arborea, d|lerenle para cada una, de modo que e| hab|lanle o e| v|s|lanle se s|enla |denl|l|cado con e||a.
15. Los espacios comunes parquizados
L| d|seo de |os espac|os verdes comunes es e| pr|nc|pa| desal|o para e| d|seador de| pa|saje, no
so|o porque eslos paos sue|en lener d|mens|ones mas o menos cons|derab|es, s|no porque son |a oporlu-
n|dad de rea||zar un d|seo con senl|do de un|dad y en e| cua| se p|asmen lodos |os pr|nc|p|os y objel|vos
que se han menc|onado hasla ahora en esle lrabajo.
J9
Ll paisaje, objeto del diseo
Ln a|gunos pocos de eslos emprend|m|enlos (|os barr|os pr|vados), |os espac|os verdes comunes
sue|en adoplar |a moda||dad de parque, y una pequea m|nor|a (como "Ayres de P||ar", que se ana||za mas
ade|anle) posee un "parque cenlra|" que adopla d|versos d|seos segn e| pred|o y e| lrazado urban|sl|co,
y que conecla o re|ac|ona |as d|versas comun|dades que |nlegran |a lola||dad, |dea que como ya se ha v|slo,
prov|ene de Radburn. Ln |os olros barr|os pr|vados, que son mayor|a, y en |os "counlr|es", |os espac|os
verdes comunes son cas| exc|us|vamenle |os desl|nados a equ|pam|enlo deporl|vo (go|l, po|o, elc.).
L| parque es |a oporlun|dad para e| d|seador de conlormar un d|seo un|lar|o con seclores d|le-
renles enlre s|, c|aramenle |denl|l|cab|es uno de olro, basandose para e||o en a|gn "|e|lmol|v" que |es
conl|era a|guna parl|cu|ar|dad denlro de |a un|dad de| conjunlo y con |a mela genera| de crear d|vers|dad
de s|luac|ones v|sua|es, o|lal|vas, aud|l|vas e |nc|us|ve ||nesles|cas.
Lo ||nesles|co es un aspeclo a| que an no se |e ha conced|do en |os d|seos de pa|saje loda |a
|mporlanc|a que merece. Cons|sle en crear espac|os que a| ser recorr|dos produzcan delerm|nadas sensa-
c|ones corpora|es, la|es como e| ascenso, e| descenso y e| g|ro, |a percepc|on de |as lexluras de| so|ado o de|
manlo cesp|loso a| cam|nar, |os camb|os de pos|c|on corpora| pos|b|es grac|as a |a ex|slenc|a y e| cons|-
gu|enle uso de as|enlos de d|sl|nlo l|po y ca||dad lacl||, |a ul|||zac|on de equ|pam|enlos g|mnasl|cos, elc., en
una pa|abra, lodo aque||o que pueda ser perc|b|do por e| cuerpo humano en mov|m|enlo o en reposo y
que resu|le p|acenlero.
Son ya comunes |as a|abanzas a |as cua||dades o|lal|vas de un jard|n o espac|o verde (e| ||amado
"jard|n de| perlume"), y no menos a|abadas |as rea||zac|ones en |as que e| agua y e| son|do genera|menle
e| de| agua en lorma de acequ|as, surl|dores o cascadas cobra gran |mporlanc|a.
Ln e| uso de| agua en |os jard|nes lueron maeslros |os arabes en Lspaa, |os arqu|leclos de |as v|||as
renacenl|slas y man|er|slas |la||anas y por |l|mo |os grandes rea||zadores de jard|nes barrocos en lranc|a,
A|eman|a, lla||a y Lspaa. 8asle recordar |os grand|osos jard|nes de versa|||es, obra de Andre Le llre, y
sus luenles.
Muchas de |as grandes creac|ones de ese l|empo lueron |la||anas, pero lue genera|menle lranc|a |a
que, lomando |a |dea |n|c|a|, |a ||evo a su perlecc|onam|enlo, amp||ando ademas |a esca|a de su ap||cac|on.
La concenIracin del poder y la riqueza en la epoca de la monarqua absoluIisIa !rancesa hizo posible la
realizacin de los grandes |ardines que acompaan a casIillos y palacios como Vaux-le-VicomIe y ChanIilly,
y que culminaron en Versailles, obra de Andre Le NIre despues de 1662. Fn ellos, careciendo de la
variedad del relieve de la campia iIaliana, los arquiIecIos y |ardineros !ranceses adopIaron oIros recur-
sos de diseo, Iales como converIir el lago del anIiguo !oso de!ensivo en un imporIanIe elemenIo
composiIivo, creando canales con agua y acenIuando los e|es del con|unIo, el cual se hace grandioso y la
arquiIecIura pasa a esIar subordinada a los |ardines.
Fl uso del agua en movimienIo, presenIe en magn!icos grupos esculIricos como el de la FuenIe de
Apolo, la FuenIe de NepIuno, la ColumnaIa de Agua o la FuenIe de los Nios, alcanza en Versailles un
punIo no superado en el diseo de los |ardines.
Uno de |os recursos ul|||zados para |a d|lerenc|ac|on de seclores denlro de un parque exlenso, es
emp|ear en cada uno de e||os d|sl|nlas espec|es predom|nanles, recurr|endo para e||o a |a p|anlac|on de
espec|es auloclonas, perennes, caducas, con|leras, gram|neas o arbusl|vas d|lerenles en cada seclor para
dar|e |denl|dad y var|edad en e| d|seo.
16. La parquizacin de Ios IoIes
L| |l|mo paso en e| d|seo de| pa|saje en un barr|o pr|vado sue|e ser |a parqu|zac|on de |os |oles, ya
que |os compradores enlran a v|v|r a| barr|o cuando |a mayor parle de |as lareas anler|ormenle descr|plas
ya eslan ||slas o en avanzada elapa de rea||zac|on.
Por |o genera|, para hacer d|chas parqu|zac|ones |nd|v|dua|es, cada prop|elar|o ||ama a su proles|o-
na| o lecn|co, ademas no lodos |os d|seadores que se ocupan de d|sear y p|anlar e| conjunlo se ded|can
a| m|smo l|empo a |os proyeclos en esca|a parl|cu|ar. Pero a|gunas cons|derac|ones de caracler genera|
sobre esle asunlo no eslan de mas.
Un barr|o que posea ya una |nlraeslruclura vegela|, espec|a|menle de espec|es arboreas, l|ene
grandes venlajas sobre uno en donde lodo esle por p|anlarse, porque provee a| nuevo hab|lanle de un
enlorno de base y ademas marca ya una lendenc|a a| emp|eo de c|erlas espec|es con preva|enc|a sobre
olras.
Ln e| d|seo de |os parques |nd|v|dua|es, deber|a lenerse en cuenla esle enlorno preex|slenle para,
de a|guna manera, adecuarse a e|, pero eslo no es |o mas hab|lua|.
Un cr|ler|o recomendab|e, lanlo para |a arqu|leclura como para e| d|seo de| pa|saje, es e| de
manlener respelo por e| enlorno proyeclua| ex|slenle. lac|a !90J, un arqu|leclo y urban|sla |ng|es escr|-
b|o un ||bro l|lu|ado "8ad and good manners |n arch|leclure" (8uenos y ma|os moda|es en arqu|leclura),
que resu|la ser, a pesar de lranscurr|do un s|g|o, un muy buen consejo para e| d|seador. Al|rmaba en e|,
40
Facultad de Diseo y Comunicacion
a |a manera |ng|esa lan lorma| de esa epoca que no hab|a sa||do lodav|a de |a cu|lura v|clor|ana, que una
casa deb|a lener "buenos moda|es" con |as que len|a a| coslado y enlrenle, para no produc|r esos abruplos
choques v|sua|es que se dan cuando se co|ocan uno a| |ado de| olro dos esl||os marcadamenle d|sl|nlos.
La razon que daba para eslo es muy |og|ca. s| una persona l|ene para con sus vec|nos prox|mos una
conducla de respelo y corles|a, conv|v|ra b|en con e||os. S| cada uno de eslos vec|nos l|ene e| m|smo
proceder para con |os que a su vez |o rodean, pasara |o m|smo, y por caracler lrans|l|vo y exlend|endo esla
conducla, |os buenos moda|es haran que lodo un barr|o y |uego loda una c|udad v|van en mejor armon|a.
L| ejemp|o que e| pon|a es de| area de |o soc|a|, pero |o hac|a exlens|b|e a |a arqu|leclura. L|
proj|mo lan menlado no es una enle|equ|a, s|no que es e| "prox|mo", e| que esla mas cerca, ah| es donde
debe comenzar |a car|dad, o sea e| amor y e| respelo por |os demas. Ls un error ded|carse a delender |as
personas o causas |ejanas y no ocuparse de mejorar |as cercanas. S| se mejoran eslas, y lodos hacen |o
m|smo, a |a |arga e| eleclo ||egara hasla |as mas d|slanles.
Ap||cando eslo a| d|seo, hay que ser muy buen arqu|leclo, por ejemp|o, para |nserlar un ed|l|c|o
lola|menle d|sl|nlo a |os que |o rodean y que quede b|en, no es |mpos|b|e pero s| d|l|c||. Ln d|seo de|
pa|saje, |a nob|eza de| mundo vegela| sue|e alenuar eslos choques cuando |os hay, pero e| conceplo s|gue
s|endo |gua|menle va||do.
Qu|en d|sea a|gn espac|o verde de |mporlanles d|mens|ones, deber|a lener eslo en cuenla,
porque con e| esla dando |a lon|ca, esla sum|n|slrando c|erlos ||neam|enlos de conjunlo a |os cua|es debe-
r|an ajuslarse |as so|uc|ones parl|cu|ares. Y |os d|seadores de |os m|croespac|os verdes denlro de un
conjunlo deber|an, con mas razon, lener eslo en cuenla y adecuarse a| enlorno ya proyeclado.
L| prob|ema se p|anlea concrelamenle cuando se e||gen |as espec|es y |a lorma de componer|as en
un d|seo. Lx|sl|o una conlrovers|a de pr|nc|p|os enlre |os proles|ona|es de |a maler|a, que an sue|e ser
lema de debale, sobre |a va||dez y conven|enc|a de ul|||zar espec|es exol|cas en un d|seo o s| esle deber|a
||m|larse a| emp|eo de p|anlas auloclonas.
A| respeclo hay que cons|gnar lres cosas. pr|mera, que en |a reg|on bonaerense, |a l|ora or|g|na|
hasla |a ||egada de |os espao|es eslaba compuesla cas| exc|us|vamenle por gram|neas y p|anlas anua|es,
de modo que s| un d|seo se aluv|era a usar |o eslr|clamenle auloclono, e| reperlor|o vegela| ser|a muy
||m|lado. Ln segundo |ugar, s| b|en |a mayor parle de |as p|anlas ornamenla|es ul|||zadas aclua|menle para
d|sear (a|rededor de un 80) son de or|gen exol|co, gran parle de |as que ex|slen hoy en e| mercado se
han adaplado muy b|en a |os sue|os y c||mas de |a reg|on bonaerense y de buena parle de| reslo de| pa|s
por |o que no son p|anlas-prob|ema. Y en lercer |ugar, cabe pregunlarse s| una espec|e exol|ca que ||eva
!00, !50 aos o mas crec|endo y s|endo usada ex|losamenle en |a reg|on, deba ser lodav|a cons|derada
exol|ca. Sobre esle punlo, ex|sle |og|camenle d|spar|dad de cr|ler|os y op|n|ones enlre d|seadores, bola-
n|cos, agronomos, b|o|ogos, elc.
Hay Ires !enmenos que se observan con !recuencia cuando los propieIarios de loIes en barrios privados
hacen a un pro!esional la encomienda de un diseo del paisa|e, que el auIor de esIe Iraba|o denomina el
"sindrome del encierro", el "sindrome de las pampas" y el "sindrome del Llame ya!".
Fl "sindrome del encierro" aparece en los pedidos de los compradores de que se planIe en los bordes de
su loIe una compacIa barrera visual, generalmenIe arbusIiva y de !olla|e perenne, para "cerrar", para
esconderse de la visIa de sus vecinos y para "Iapar" las visuales a la arquiIecIura de los loIes adyacenIes.
FsIa acIiIud -que ha hecho necesario a veces normalizar la alIura y composicin de esIos seIos vivos-
aun sin abrir |uicio de valor sobre la misma, esI conIradiciendo los supuesIos ob|eIivos de esIos
emprendimienIos parquizados, en los que muchas veces exisIen espacios verdes de uso comun con alIo
valor esIeIico y de uso, y que |usIamenIe esIa cualidad es la que ms se publiciIa y una de las que -
declamaIoriamenIe al menos- ms valora el comprador.
Fl "sindrome de las pampas" es oIra parIicularidad que lleva a soliciIar al diseador que le "ample"
visualmenIe el espacio verde residual del loIe una vez consIruida la casa, de|ando para ello Ioda o gran
parIe de la "pelouse" de cesped libre de planIacin, limiIando esIa a los bordes del loIe, como generan-
do en el una pequea "pampa" propia, lo que suele limiIar las posibilidades y empobrecer el diseo.
Por ulIimo, el nombre "sindrome del Llame ya!" esI Iomado de una conocida publicidad Ielevisiva de
variados producIos, en cuyo !inal se insIa -perenIoriamenIe- al IelespecIador a hacer de inmediaIo su
compra: "Llame YA!!! - si llama denIro de los prximos diez minuIos recibir de regalo..." FsIa irnica
denominacin se re!iere a la muy !recuenIe impaciencia de los propieIarios que no Iienen una "culIura
del |ardn" y quieren que su parque y su cesped esIen lisIos para maana mismo, para hoy... quieren que
se les planIen rboles y arbusIos lo ms grandes posible, que los panes de cesped se puedan pisar hoy, y
aun as no son capaces de esperar que las planIas crezcan, que el parque "madure". Sucede que en
cierIos casos, los propieIarios a!ecIados por esIe sindrome, genIe de ciudad, no se adapIan a esIa espera
de varios aos y, discon!ormes, Ierminan volviendose al e|ido urbano del que provenan. CIra caracIe-
rsIica de quienes su!ren esIe sindrome es que Iales personas no pueden dis!ruIar de cuidar y ver crecer
sus planIas, no soporIan en!renIarse al ocio conIemplaIivo que se mencion ms arriba.
41
Ll paisaje, objeto del diseo
CUA1A PA1 - "AYS D PILA"
17. AnIisis de un caso. eI barrio privado "Ayres de PiIar"
Para ejemp||l|car |os cr|ler|os de d|seo de| pa|saje que se ul|||zan en un barr|o pr|vado, se hace a
conl|nuac|on un somero ana||s|s de una obra perlenec|enle a esa l|po|og|a. e| barr|o pr|vado "Ayres de
P||ar", un emprend|m|enlo de "So| de| v|so SA", ub|cado sobre |a Aulop|sla de| So| o Rula Panamer|cana,
rama| P||ar, |m 4J,500, parl|do de P||ar, prov|nc|a de 8uenos A|res.
Ln |as l|erras que se adqu|r|eron para e| m|smo ex|sl|a c|erla loreslac|on, compuesla por ejemp|ares
adu|los de var|as espec|es de Luca|yplus (euca||plos), lrax|nus (lresnos), Popu|us (a|amos), Par||nson|a
(c|na-c|na), P|nus (p|nos) y a|gunas olras espec|es mas en pequeas canl|dades.
A| rea||zar e| proyeclo de parqu|zac|on y |a cons|gu|enle p|anlac|on, eslos arbo|es se respelaron, en
nmero y/o en ub|cac|on, en mas de un 90, pero como |a mayor parle de e||os eslaban d|spueslos en
|argos a||neam|enlos que en c|erlos casos |nlerler|an con e| lrazado urban|sl|co, a|gunos deb|eron ser
lransp|anlados para que no |nvad|eran e| lerreno desl|nado a |oles o |nlerrump|eran exces|vamenle |a
conl|nu|dad de| Parque Cenlra| proyeclado.
Las caracler|sl|cas de| sue|o de| pred|o son exce|enles, ya que es e| nalura| de |a ||anura |oess|ca
pampeana, eslaba desl|nado anler|ormenle a exp|olac|on pecuar|a y no ha s|do degradado por conslruc-
c|ones n| usos |ndeb|dos. Presenla una pend|enle nalura| y cas| conslanle desde e| SL hac|a e| lO, por
donde corre e| Arroyo P|nazo, |o que perm|le un norma| escurr|m|enlo de |as aguas p|uv|a|es y no hay
|ugares |nundab|es.
L| barr|o se proyeclo sobre d|cho lerreno, que es de lorma aprox|madamenle reclangu|ar, con una
superl|c|e lola| de !97 ha. Su lrazado urban|sl|co consla de 900 |oles agrupados en 22 comun|dades
conecladas por e| c|rcu|lo de una v|a veh|cu|ar, per|ler|ca por |a parle |nlerna de| pred|o en cas| loda su
exlens|on, que l|ene una m|lad de |da |a ||amada v|a Pr|nc|pa| en bou|evard, y |a de relorno o v|a Lenla,
de un so|o carr||.
L| pr|nc|pa| e|emenlo de alracc|on de| emprend|m|enlo es un gran Parque Cenlra| rodeado de
comun|dades de v|v|endas, que se dela||ara exlensamenle mas ade|anle en esle lrabajo.
L| anleproyeclo se comenzo en !995, |as obras se comenzaron en !997 y a| presenle (abr|| de
2002) ya se han rea||zado en su mayor parle.
18. I diseo urbansIico
L| d|seo urban|sl|co conceplua| es de Ldward Slone y e| proyeclo urban|sl|co del|n|l|vo es de
Mar|o Roberlo A|varez y Asoc|ados y lernandez Wood.
"L| objel|vo cenlra| de |a propuesla urban|sl|ca apunla ... a consegu|r |a permanenle presenc|a de|
verde, lanlo como expres|on pa|saj|sl|ca como para e| uso recreal|vo, con e| l|n de oblener un produclo
|ned|lo donde e| !00 de |os polenc|a|es res|denles sean, ademas, dueos comunes de un parque a esca|a
cas| melropo||lana, con mas de 80 heclareas. (
46
)
Con d|cho l|n se propone un parl|do que cons|sle en e| lrazado de un "Parque Cenlra| Ram|l|cado"
que une, con un ancho med|o de 70 m, |os exlremos l-S y se ram|l|ca en |as d|recc|ones L y O de| lerreno,
dejando enlre |as "ramas" de d|cho parque espac|os que a|ojan |oles agrupados que conlorman "comun|-
dades" que lunc|onan como |s|as rodeadas de verde.
Morlo|og|camenle, e| lrazado, que exp|ola |as pos|b|||dades dadas por |as d|mens|ones de| pred|o,
y e| cr|ler|o adoplado, es dec|r |as s|nuos|dades, sem|c|rcu|os y curvas, dan a| conjunlo una concepc|on
|nlorma| en p|anla, |o que se lraduc|ra, lr|d|mens|ona|menle, en una d|lerenc|ac|on comp|ela respeclo a|
espac|o urbano lrad|c|ona|.
Los e|emenlos cuadra, ca||e corredor, esqu|na, quedan por comp|elo descarlados. lo ex|slen en |a
propuesla ca||es de |gua| |ong|lud, e| espac|o "ca||e" denlro de |as "comun|dades" se proyeclo de manera
que |as conslrucc|ones (casas) com|encen a 7 m de |a ||nea de| lrenle. Lslos rel|ros, sumados a |os !J m de
ca||e, hacen que esla resu|le de mayor amp||lud (27 m) y que |os rel|ros, ocupados con masas arboreas, se
mezc|en con |os vo|menes ed|l|cados.
Las esqu|nas, reemp|azadas por curvas suaves, hacen que no ex|slan camb|os abruplos en e| con-
l|nuo verde propueslo, por |o lanlo e| espac|o l|uye causando, sensor|a|menle, amp||lud y ||berlad, en
conlrapunlo con e| hac|nam|enlo y opres|on de |a urbe, uno de |os mol|vos pr|nc|pa|es de| |a aclua| lenden-
c|a de| exodo de |a c|udad a |a per|ler|a por parle de una delerm|nada lranja pob|ac|ona|.
... s| b|en |a propuesla se genero a parl|r de una gran ||berlad morlo|og|ca, ex|sle un eslr|clo orden
42
Facultad de Diseo y Comunicacion
encuadrado en un s|slema, cuyos componenles se ver|l|can s|empre, en cua|qu|er punlo de| Masler P|an,
de manera secuenc|a|.
c|rcu|lo veh|cu|ar pr|nc|pa|
ca||es |nler|ores a comun|dades y p|azo|elas
|oles
ramas de| Parque Cenlra|
Parque Cenlra| (
47
)
0e esla Memor|a |n|c|a| se desprende |a |mporlanc|a que l|ene e| d|seo de| pa|saje, |a parqu|zac|on,
en "Ayres de P||ar".
19. I anIeproyecIo de parquizacin
L| anleproyeclo de loda |a parqu|zac|on y e| arbo|ado de ca||es se |n|c|o en d|c|embre de !995 sobre
|a base de| d|seo urban|sl|co sum|n|slrado, y esluvo a cargo de| lng. Agr. Amadeo Sa|vador 0|harce, con |a
co|aborac|on de| Arq. Jose Cu|||ermo Torres Arroyo.
L| desarro||o de| proyeclo de d|cha parqu|zac|on conl|nuo a cargo de |os nombrados, y a| la||ecer e|
lng. 0|harce en !999, |a lerm|nac|on de| proyeclo y su ejecuc|on p|anlac|on s|guen a cargo de| Lslud|o
0|harce SRL, que d|r|ge e| lng. Agr. Car|os lab|an 0|harce, h|jo de| lundador de| Lslud|o.
Fs inIencin del auIor de esIe Iraba|o rendir con el un |usIo homena|e al lng. Agr. Amadeo S. Diharce, de
larga IrayecIoria en la especialidad, quien no alcanz a ver el !ruIo de esIa, que !ue una de sus ulIimas
obras. (
48
)
F| anleproyeclo |n|c|a| de d|seo de| pa|saje para esla obra deb|o ser mod|l|cado por razones ajenas
a |os proyecl|slas, pero como en e| eslaban mas c|aramenle p|anleados |os lundamenlos de lodo e| d|seo
y hab|a una mayor r|queza y d|vers|dad de so|uc|ones, se |o descr|b|ra pr|mero y |uego se pasara a |a vers|on
l|na|, |o p|anlado.
Ln e| d|seo de| pa|saje, esle l|po de camb|os sue|e ser lrecuenle cuando e| lrabajo es de grandes
d|mens|ones, enlre olras razones porque a veces no se cons|guen en |os v|veros produclores |as espec|es
propueslas, o no |as hay en e| lamao, ca||dad y canl|dad necesar|a. Ln esle caso, anle d|l|cu|lades para
oblener a|gunas de |as p|anlas, se oplo por hacer en una |oca||dad cercana un pequeo v|vero prop|o que
perm|l|ra desarro||ar |as espec|es que se |mp|anlaran en e| luluro prox|mo. Tamb|en se |mporlaron sem|||as
de a|gunas p|anlas proven|enles de c||mas s|m||ares a| |oca| y que en |a aclua||dad no ex|slen en e| pa|s, para
enr|quecer |a p|anlac|on de |o que an la|la rea||zar.
Como en esle l|po de emprend|m|enlos |nlerv|enen proles|ona|es de d|sl|nlas d|sc|p||nas, que a
veces no han eslab|ec|do prev|amenle un p|an de dela||e coord|nado enlre lodos por haber s|do convoca-
dos en l|empos d|lerenles, sobre |a marcha deben lamb|en adecuarse a|gunos aspeclos de| d|seo de|
pa|saje para |ograr esa coord|nac|on. Ademas, |os camb|os en |a concrec|on de un d|seo pueden eslar
delerm|nados por razones econom|co-l|nanc|eras deb|do a |a |mporlanle |nvers|on que eslos emprend|m|enlos
represenlan.
La |dea reclora para e| anleproyeclo de| pa|saje en e| Parque Cenlra| que es e| va|or mas re|evanle
de "Ayres de P||ar" se baso en lres punlos, para |ograr un d|seo r|co en propueslas lorma|es y de uso.
!) crear un gran espac|o verde un|lar|o pero seclor|zado, con !4 s|luac|ones de d|seo pa|saj|sl|co
d|sl|nlas, ub|cadas en |os ensancham|enlos que se producen en cada punlo de conl|uenc|a de
4 londos de comun|dades. Ln cada una de eslas "s|luac|ones" se p|anlearon amb|los de
pa|saje d|lerenc|ados por e| uso a que eslaban desl|nados, por e| equ|pam|enlo de "arqu|lec-
lura de exler|ores" propueslo, y |as espec|es arboreas y arbusl|vas a ul|||zar,
2) proponer un curso de agua que, recorr|endo cas| lodo e| Parque Cenlra| de uno a olro exlre-
mo, h|c|era |as veces de "h||o conduclor", aprovechando para e||o |a |eve pend|enle nalura| de|
pred|o desde e| acceso hasla e| Arroyo P|nazo,
J) desarro||ar un dob|e recorr|do no veh|cu|ar en cas| loda su |ong|lud, maler|a||zado por una
b|c|senda y un sendero pealona| que coneclan |os d|lerenles seclores y que perm|lan |r perc|-
b|endo |as d|sl|nlas so|uc|ones de d|seo de| pa|saje.
A conl|nuac|on se exponen |os cr|ler|os y |as so|uc|ones dadas para e| d|seo de| pa|saje en cada
una de |as parles que |nlegran e| emprend|m|enlo, comenzando con |as v|as de comun|cac|on veh|cu|ar
|nlerna y e| arbo|ado de ca||es, s|gu|endo con |as comun|dades, |uego e| seclor de |ngreso y e| seclor de |os
ed|l|c|os comunes (deporl|vo y soc|a|), y l|na|menle e| Parque Cenlra|, que como se ha d|cho, esla com-
pueslo por seclores, de |os cua|es se dela||ara uno, la| como se |o ha concrelado con |a p|anlac|on ya
rea||zada.
4J
Ll paisaje, objeto del diseo
20. Las vas de comunicacin inIerna y eI arboIado de caIIes
Las v|as veh|cu|ares de comun|cac|on |nlerna de| barr|o son de lres calegor|as.
!) La v|a Pr|nc|pa|, en lorma de bou|evard, que com|enza apenas lraspasado e| |ngreso a| barr|o, y s|gu|en-
do e| ||m|le lL de| pred|o ||ega hasla e| londo de| m|smo, donde hay una p|azo|ela c|rcu|ar en |a que arranca
una der|vac|on que comun|cara, a lraves de un puenle sobre e| Arroyo P|nazo (||m|le nalura| de|
emprend|m|enlo en e| exlremo lO de| lerreno), con una segunda parle de| emprend|m|enlo (Ayres de P||ar
ll), de d|mens|ones cas| s|m||ares y cuya parqu|zac|on esla en elapa de anleproyeclo. 0|cha v|a Pr|nc|pa|
esla arbo|ada con a||neam|enlos de T|||a mo|l|e| (l||os) p|anlados cada !0 m en ambos |ados, mas una
h||era de lrax|nus aurea (lresnos dorados) arbusl|vos en e| canlero cenlra|. Lsla compos|c|on conl|ere
|mporlanc|a a |a v|a a| m|smo l|empo que provee una adecuada sombra esl|va| en lodo su recorr|do. Los
l||os son arbo|es caduc|lo||os, de lorma e|eganle y lo||aje denso, que producen un |nlenso aroma duranle
su l|orac|on a l|nes de pr|mavera. Los lresnos, lamb|en caduc|lo||os y con lorma ram|l|cada desde abajo
(arbusl|vos), aporlan su co|or dorado y |a lexlura de su lo||aje conlrasla con |a de |os l||os.
2) La v|a Lenla o de relorno, que es de un so|o carr|| y com|enza en |a c|lada p|azo|ela de der|vac|on,
hac|endo e| recorr|do de vue|la por e| borde SO de| pred|o. Posee a ambos |ados a||neam|enlos de U|mus
pum||a (o|mos) y de Taxod|um d|sl|chum (c|preses ca|vos) p|anlados cada !0 m, que son una de |as pocas
con|leras de lo||aje caduco y presenlan una nolab|e co|orac|on oloa| ademas de una alrayenle lona||dad
verde c|aro duranle e| reslo de| ao. Ln ambas v|as, unas rolondas-p|azas de lorma ova|, parqu|zadas cada
una con d|lerenles compos|c|ones de arbo|es y arbuslos, marcan e| acceso a |as d|sl|nlas comun|dades,
r|lmando y amen|zando e| recorr|do.
J) Las ca||es |nler|ores de |as comun|dades, en |as que, para dolar|as de d|sl|nla |denl|dad, se p|anlo en cada
una a||neam|enlos de arbo|es de una m|sma espec|e cada 8 m. Para |as m|smas se e||g|eron espec|es de
hoja caduca y de med|ano porle, dado que e| ancho de eslas ca||es es menor. La propuesla de| proyeclo
eslab|ec|a para a|gunas comun|dades arbo|es de espec|es que no se cons|gu|eron en |os v|veros produclores
con lamao de "ejemp|ares", por |o que deb|eron ser reemp|azadas por olras de caracler|sl|cas |o mas
s|m||ares pos|b|e.
L| ancho de |as d|sl|nlas v|as y ca||es esla en re|ac|on d|recla a su |mporlanc|a, comenzando con |a
v|a Pr|nc|pa| y lerm|nando con |as de |as comun|dades. A ambos |ados de |a lranja de| asla|lo (de 6 melros
de ancho) se ha||an |as cunelas reco|ecloras de agua de ||uv|a, cesp|ladas, y mas adenlro |os arbo|es de
a||neac|on.
Lsle esquema c|rcu|alor|o que d|lerenc|a |as ca||es por su l|po de lrans|lo se emp|ea desde hace
mucho l|empo (cl. |as c|udades-jard|n y Radburn), y se ha demoslrado razonab|emenle l||.
44
Facultad de Diseo y Comunicacion
Figura 19 - PlanIa general del diseo urbansIico
del barrio privado "Ayres de Pilar".
Fl emprendimienIo Iiene a casi Iodo lo largo de
su parIe media un Parque CenIral, con un ancho
que oscila enIre los 65 y 120 meIros, lo que cons-
IiIuye una novedad en esIe Iipo de barrios.
Por su exIensin y anchura, esIe Parque ha per-
miIido crear a lo largo de el 14 SecIores con di-
!erenIes resoluciones de paisa|e, pero que man-
Iienen una unidad denIro de su diversidad.
Fn el diseo se ha aplicado el criIerio de separar
IoIalmenIe el recorrido del auIomvil de los es-
pacios parquizados, para hacerlos plenamenIe
uIilizables por usuarios de Iodas las edades.
Un sendero peaIonal y una bicisenda lo recorren
de punIa a punIa, y se enlazarn luego con un
segundo emprendimienIo, "Ayres de Pilar ll" o
"Sol de MaIheu", ubicado a conIinuacin hacia
el NC, que se encuenIra ya en la eIapa de anIe-
proyecIo.
Se han indicado con un recuadro las parIes o sec-
Iores que se muesIran, ampliados, en las Figuras
20, 21 y 22.
45
Ll paisaje, objeto del diseo
Ademas de eslas v|as veh|cu|ares, lodo e| Parque Cenlra| de| emprend|m|enlo esla recorr|do por
una b|c|senda y un sendero pealona|, que com|enzan en e| seclor deporl|vo cercano a| acceso y conducen
hasla olro seclor deporl|vo a hacerse en e| exlremo opueslo de| pred|o, a| |ado de| Arroyo P|nazo. Las
lrazas de ambas eslan pensadas de lorma que coneclen |os londos de cas| lodas |as comun|dades y
perm|lan recorrer |nlegramenle e| Parque Cenlra| como un paseo, perc|b|endo |as d|sl|nlas perspecl|vas
que e| m|smo olrece a |o |argo de sus 2800 melros, respelando s|empre una d|slanc|a m|n|ma de !0 m a|
londo de |os |oles para no |nvad|r |a |nl|m|dad de |os m|smos.
Tanlo |a b|c|senda como e| sendero pealona| no l|enen un arbo|ado de a||neam|enlo prop|o, s|no
que se mueven l|ucluando a |o |argo de| Parque Cenlra| a eleclos de crear s|luac|ones y perspecl|vas
pa|saj|sl|cas d|sl|nlas, perm|l|endo que |as m|smas sean perc|b|das por e| cam|nanle o e| c|c||sla. So|o en
a|gunos lramos, donde hay a||neam|enlos de arbo|es aosos ex|slenles, se |os aprovecho amo|dando y
recl|l|cando eslos senderos segn |as d|recc|ona|es marcadas por e||os, creando "lne|es" verdes y olros
eleclos de d|seo.
21. Las comunidades
Ln Ayres de P||ar cada una de |as 22 comun|dades lorma uno o var|os c|rcu|los |nlernos cerrados y
l|ene un acceso veh|cu|ar prop|o desde |a v|a Pr|nc|pa| o desde |a secundar|a (v|a Lenla), segn su ub|ca-
c|on, marcado por |as rolondas-p|azas ya menc|onadas.
Las comun|dades l|enen un d|seo en p|anla en lorma de l|ras, curvas y mas o menos cerradas,
compuesla cada una de e||as por un promed|o de 40 |oles, a |os cua|es se accede n|camenle desde |as
ca||es |nler|ores, que envue|ven p|azo|elas o lerm|nan en rolondas en "cu| de sac", lamb|en loresladas.
Lslas comun|dades lorman un "rosar|o" per|melra| que enc|erra e| exlenso Parque Cenlra| de cas|
2800 m de |argo, con un ancho que var|a enlre 65 y !20 m. 0e esle Parque Cenlra| se desprenden
"ramas" o apend|ces que separan |as comun|dades conl|guas.
Todos |os |oles l|enen sus londos ab|erlos a| gran espac|o verde comn de| Parque Cenlra|, a
a|guna de sus ramas o a |as v|as parqu|zadas, cons|gu|endo as| "una permanenle presenc|a de| verde para
lodos |os prop|elar|os". (
49
)
Figura 20 - Una comunidad, compuesIa por dos Iiras, con 22 y 19 loIes, que encierran sendas plazoleIas
parquizadas. Hay loIes con visIa al Parque CenIral o a las ramas de esIe, y oIros que dan a la Va Principal
pero Iienen inIerpuesIo un amplio reIiro y Ialudes con arbusIos.
Tamb|en con eslo se n|ega por comp|elo e| acceso de aulomov||es a |a exlensa area verde y se ev|lan
|os cruces veh|cu|ares en senl|do lransversa| a| lerreno.
Lnlre |as d|sl|nlas comun|dades y a veces enlre ramas de eslas, se ha||an |os ||amados "brazos" de|
Parque Cenlra|, que son espac|os de menor ancho que esle y lueron lralados, en cuanlo a| d|seo de| pa|saje,
como desprend|m|enlos de| m|smo, para e||o se e||g|eron espec|es arboreas y arbusl|vas que guardan re|ac|on
con e| seclor de Parque en e| cua| se or|g|nan.
Por |o genera|, como eslos brazos son de escaso ancho, se ul|||zaron en e||os pocos arbo|es y mayor|a
de arbuslos, para no crear zonas muy grandes de sombra a |os londos de |os |oles que dan a |os m|smos.
46
Facultad de Diseo y Comunicacion
22. I ingreso y eI secIor sociaI y deporIivo
Ub|cado enlre |a v|a Pr|nc|pa| y |a v|a Lenla, y cerca de| acceso a| pred|o desde |a Aulop|sla de| So|,
se ha||a un amp||o seclor parqu|zado desl|nado a| ed|l|c|o deporl|vo (ya conslru|do), con p||ela y so|ar|um,
canchas de lenn|s y juegos para n|os, cuya arqu|leclura lue d|seada por |os arqu|leclos Lacroze-M|guens-
Pral| e lg|es|as Mo||| y 8a||esler-Sanchez L||a. Ln e| m|smo seclor, pero avanzando un poco mas hac|a e|
|nler|or de| barr|o, eslara e| "c|ub house", an no conslru|do. Lsla parle de| emprend|m|enlo, que aprovecha
una amp||a exp|anada ex|slenle, l|ene en cuanlo a| d|seo de| pa|saje una so|uc|on menos "nalura||sla",
mas "arqu|leclon|ca" que e| reslo de| Parque Cenlra|, para acompaar a |a arqu|leclura de| seclor.
Lsle seclor pose|a a|gunos arbo|es aosos (lresnos y p|nos), pero e| reslo de |a compos|c|on deb|o ser
p|anlada. La v|a Pr|nc|pa|, arbo|ada, lorma a||| una de |as rolondas-p|aza loresladas, y a uno de sus coslados
se ha||a una zona de eslac|onam|enlo con arbo|es caducos de copa aparaso|ada, para crear sombra.
0esde a|||, se aprovecho un breve a||neam|enlo ex|slenle de p|nos para enlal|zar e| recorr|do pealona|
a lraves de |a p|aza de acceso hasla e| ed|l|c|o deporl|vo. Para ||egar a esle debe pasarse a| |ado de un canlero
reclangu|ar en med|o de so|ado, que se p|anlo con una compos|c|on re|al|vamenle geomelr|ca de arbuslos de
pequea magn|lud, herbaceas y l|ora|es de eslac|on, comb|nando co|ores y lexluras.
Figura 21 - Fl secIor del club house: A- esIacionamienIo, 8- plaza de acceso con canIero, C- solarium, D-
pileIa, F- pelouse verde, F- seIo mixIo, C- |uegos para nios, H- edi!icio deporIivo, J- pelouse con canIe-
ros, K- canchas de Iennis, L- Ialud de cierre !oresIado.
Lnlrenlado a| ed|l|c|o, e| seclor p||ela y so|ar|um esla enmarcado por un pequeo prado que se
de||m|lo v|sua|menle med|anle unos pocos arbo|es y un selo m|xlo de arbuslos perennes, caducos y de l|or
de med|ana a|lura, para no oc|u|r |as v|sua|es hac|a e| s|gu|enle seclor. |a Lxp|anada.
Ln e| com|enzo de esla se conslru|ra e| ed|l|c|o soc|a|, pero por ahora ex|sle una v|sua| a |arga
d|slanc|a hac|a e| lorle, conlen|da |alera|menle por e| |ado derecho por un dob|e a||neam|enlo ex|slenle de
Luca|yplus c|nerea (debajo de |os cua|es lranscurre e| sendero pealona| que se adenlra en e| Parque Cen-
lra|), y por |a |zqu|erda, lam|zando |as v|slas hac|a y desde |a v|a Lenla, un d|seo compueslo pr|nc|pa|men-
le por arbo|es que acompaan a |a b|c|senda.
0ejando a |a |zqu|erda e| ed|l|c|o deporl|vo, se encuenlra un seclor de juegos para n|os, de p|anla
oclogona|, envue|lo por arbuslos y a|gunos arbo|es de sombra.
Alravesando e| ed|l|c|o deporl|vo o rodeando|o, se ||ega a olro pequeo espac|o con cesped y dos
canleros cuadrados con un d|seo lorma| con pequeos arbuslos y herbaceas, mas a||a eslan |as canchas
de lenn|s, y un la|ud con una densa barrera de arbo|es y arbuslos c|erra e| seclor, separando|o de| gran
rond-po|nl donde nace |a v|a Pr|nc|pa|.
Ln esle seclor, e| d|seo de| pa|saje deb|a lener en cuenla pr|nc|pa|menle lres cosas. |a luerle
presenc|a geomelr|ca y ordenadora de |a arqu|leclura, |a neces|dad de crear v|slas amenas a corla d|slanc|a
y e| requer|m|enlo de un c|erre v|sua| respeclo a| |ngreso y |a v|a Pr|nc|pa|.
Lslos objel|vos se cump||eron med|anle |a parqu|zac|on. L| seclor se |n|c|a con |os arbo|es de|
eslac|onam|enlo y |os canleros c|lados, geomelr|cos en su lrazado a| |gua| que |a arqu|leclura, que es un
juego de vo|menes pr|smal|cos c|aramenle del|n|dos, |o m|smo que sus aberluras, y que es |a que manda
en cuanlo a| d|seo de| pa|saje en esle seclor.
47
Ll paisaje, objeto del diseo
Las areas desl|nadas a p||ela y so|ar|um, a juegos de n|os y a canchas de lenn|s son e| "lue||e" que
hace |a lrans|c|on de| d|seo pa|saj|sla geomelr|co o "arqu|leclon|co" de| acceso hac|a olro mas "b|ando",
proyeclado con predom|nanc|a de arbuslos, herbaceas y masas de l|ora|es, creando as| d|vers|dad de com-
pos|c|ones r|cas en lormas, co|ores y lexluras para ser v|slas a corla y med|a d|slanc|a. Ln esle |ugar de|
conjunlo es donde se hace mas ev|denle |o d|cho en e| punlo 2 de esle lrabajo, en cuanlo a que |a
arqu|leclura consl|luye e| "hard" |nmulab|e de| d|seo, y e| pa|saje es e| "soll" que dev|ene permanenle-
menle en e| l|empo.
Por e| |ado de |a p||ela, una panla||a lormada por un selo m|xlo de arbuslos y masas de arbo|es
para sombra en |os angu|os, perm|le |as v|slas y se en|aza con e| enlorno |nmed|alo de| com|enzo de|
Parque Cenlra|, con olra esca|a en cuanlo a v|sua|es, a |as que hasla que se conslruya e| ed|l|c|o soc|a|
proyeclado se |es d|o "esca|a" med|anle masas de gram|neas ub|cadas a med|ana d|slanc|a.
L| c|erre v|sua| respeclo a| acceso a| barr|o y a |as v|as que envue|ven esle seclor se h|zo med|anle
e| c|lado la|ud parqu|zado alras de |as canchas. L| arbo|ado de |as v|as mas a|gunos arbo|es comp|elan |a
del|n|c|on de| seclor.
Por |a esca|a de eslos espac|os y |as v|sua|es cercanas que era necesar|o crear, e| d|seo de| pa|saje
de lodo esle seclor se del|n|o pr|nc|pa|menle con espec|es de pequeo porle, que olrecen mas rap|damen-
le una |magen "madura" que |as espec|es arboreas.
23. I proyecIo deI Parque CenIraI
Como se d|jo, enlre e| anleproyeclo |n|c|a| de| m|smo y su concrec|on l|na|, deb|eron hacerse
mod|l|cac|ones y adecuac|ones por razones ajenas a |os d|seadores.
A |os eleclos de esle lrabajo, que prelende moslrar |os cr|ler|os leor|cos con que se d|sea un
pa|saje, es |mporlanle hacer h|ncap|e en como se conc|b|o e| Parque Cenlra|, cua|es lueron |os conceplos
con que se |o proyeclo, |ndepend|enlemenle de |as mod|l|cac|ones que |uego deb|eron |nlroduc|rse por
razones ajenas a |os d|seadores. Por ese mol|vo, se dela||ara aqu| pr|mero e| anleproyeclo, que es e| que
se h|zo de acuerdo a eslos conceplos.
Ln e| anleproyeclo, e| curso de agua |ba a ser e| h||o conduclor enlre lodos |os seclores de| Parque
Cenlra| e |ba a eslar abaslec|do por ||qu|do a exlraer de acu|leros sublerraneos, y lras recorrer cas| lodo e|
Parque Cenlra|, e| agua se rec|c|ar|a hasla e| |n|c|o med|anle bombas y una caer|a enlerrada.
Se |n|c|aba con una cascada ub|cada en e| pr|mer seclor, |a Lxp|anada, cercano a| luluro ed|l|c|o de|
C|ub-house, donde lormaba un pequeo |ago arl|l|c|a| con un dec|-escenar|o ub|cado sobre e|, respa|dado
lodo e||o por un monle de arbo|es perenn|lo||os (Luca|yplus y Con|leras), dando as| a| Parque una pr|mera
barrera v|sua| que del|n|era e| espac|o de |a Lxp|anada.
0esde a||| e| agua recorr|a cas| exaclamenle 2 |m a |o |argo de| Parque Cenlra|, acompaando
d|versas s|luac|ones pa|saj|sl|cas. escurr|endo bajo un 8osque de Araucar|as, alravesando un Prado de
Cram|neas, lormando parle de un espac|o ab|erlo con Pergo|as para descanso y conlemp|ac|on, b|lurcan-
dose y envo|v|endo una ls|a con Sa||x baby|on|ca (sauce ||oron), pasando bajo un Puenle que lormaba parle
de |a b|c|senda, or|||ando e| dec| de un M|rador ub|cado en med|o de una loresla de arbo|es caduc|lo||os
con v|vos co|ores oloa|es, marg|nando un monle de lrula|es y |uego un seclor con una lormac|on arboreo-
arbusl|va que creaba un espac|o para Med|lac|on, aparec|endo subrepl|c|amenle en un eslanque y un
surl|dor en med|o de un Jard|n Secrelo, cu|m|nando l|na|menle en olro pequeo |ago prov|slo de un
Lmbarcadero para boles de pequeo ca|ado (|aya|s o s|m||ares). Se elecluo |nc|uso e| correspond|enle
eslud|o h|drau||co para delerm|nar |a pend|enle, e| cauda|, |a ve|oc|dad y |a prolund|dad de |a corr|enle de
agua, de manera que esla luera navegab|e para |as embarcac|ones menc|onadas. Lamenlab|emenle esla
propuesla de| h||o conduclor de agua no se pudo concrelar.
Tamb|en, anles de| acceso a| seclor de| C|ub-house, e| anleproyeclo p|anleaba que |a v|a Pr|nc|pa|
pasara bajo un Tne| de |ngreso, para manlener as| una lola| conl|nu|dad en |a c|rcu|ac|on pealona| de|
Parque Cenlra| desde una punla a |a olra de| barr|o, s|n |nlerrupc|on a|guna por parle de| aulomov||.
0e eslos seclores o "s|luac|ones" proyecladas, no se rea||zaron lodos y a|gunos lueron reemp|aza-
dos por olros, pero en e| proyeclo del|n|l|vo se han rea||zado o eslan en v|as de rea||zac|on |os s|gu|enles,
a parl|r de| seclor de| ed|l|c|o deporl|vo y de| c|ub-house.
!. |a Lxp|anada |n|c|a| de| Parque Cenlra|, con juegos para n|os,
2. |a Pergo|a l !,
J. e| 8osque de Araucar|as,
4. e| Monle de lrula|es,
5. e| Parque l !, con juegos para n|os,
6. e| 8osque Auloclono, con un M|rador,
7. e| Cran Prado,
48
Facultad de Diseo y Comunicacion
8. e| Parque l 2, con olro M|rador,
9. e| Prado l !,
!0. e| Prado de Cram|neas,
!!. e| Parque l J, con un Laber|nlo,
!2. e| 8osque de Caducos,
!J. e| Cran Jard|n,
!4. |a Pergo|a l 2,
y, l|na||zando e| recorr|do, e| segundo seclor deporl|vo adyacenle a| luluro puenle que comun|cara
con |a segunda parle de| emprend|m|enlo, y a| sur de| m|smo, e| Arroyo P|nazo crea un seclor mas (e| l
!5), con espec|es prop|as de |os lerrenos bajos de |a pampa hmeda y de |a "se|va en ga|er|a", que se
lund|ra con e| pr|mer seclor de| prox|mo emprend|m|enlo (Ayres de P||ar ll, o "So| de Malheu"), ya en
anleproyeclo, a desarro||arse de| olro |ado de| Arroyo.
Los espac|os parqu|zados de lodos |os seclores ||slados se proyeclaron p|anleando con e||os una
secuenc|a compuesla por "espac|os acl|vos" y "espac|os pas|vos". Los acl|vos conl|enen a|gn e|emenlo
que |mp||ca e| desarro||o de a|guna acl|v|dad concrela (p.ej. |os juegos) o un equ|pam|enlo de "arqu|leclura
de exler|ores" para a|guna lunc|on delerm|nada (p.ej. |as pergo|as). Los pas|vos lueron pensados como
espac|os de mera conlemp|ac|on o recorr|do de| pa|saje. Con e||o se conced|o parl|cu|ar |mporlanc|a a |o
d|cho sobre e| oc|o, d|seando espac|os capaces de lavorecer esla acl|lud menla| y esp|r|lua|.
L| pa|saje de| Parque Cenlra| se proyeclo len|endo en cuenla dos l|pos de v|sua|es. !) |as prop|as de|
m|smo, que lorman una secuenc|a que va coneclando seclores, lanlo de |da como de vue|la, para qu|en |o
recorre a p|e o en b|c|c|ela, y 2) |as exlernas, desde |os |oles lrenl|slas a| m|smo y desde |os brazos de|
Parque.
Ln cuanlo a |as perspecl|vas o v|sua|es |nlernas de| Parque, |as hay a corla y a |arga d|slanc|a
(a|gunas de hasla 250 m, como en uno de |os M|radores), segn |os seclores, y se componen bas|camenle
de conlrapos|c|ones enlre masas loresla|es perennes y/o caducas y "pe|ouses" de cesped mas o menos
exlensas. A veces se ul|||zaron "arbo|es-l|gura" o prados con masas de gram|neas auloclonas, en olros
casos |as perspecl|vas se c|erran con |mporlanles masas de arbo|es v|s|b|es a |arga d|slanc|a en e| luluro
(como e| 8osque de Araucar|as) o lorman abras que enmarcan v|sua|es cu|dadosamenle eslud|adas, o van
creando secuenc|as de descubr|m|enlos progres|vos de pa|saje con arbo|es "l|guras" o grupos que comb|-
nan lormas de |as p|anlas y co|ores y epocas de l|orac|on (como en e| 8osque Auloclono).
La exlens|on y |a lorma de| Parque Cenlra| perm|l|o crear en e| una gran gama de so|uc|ones. Se
crearon a|gunos rec|nlos verdes cerrados, como e| Cran Jard|n (anles Jard|n Secrelo) o muy ab|erlos, como
e| Prado de Cram|neas. Todo e||o apunla a crear "d|vers|dad en |a un|dad", a| m|smo l|empo que dar una
"sensac|on de paz y lranqu|||dad, provocando expeclac|on y v|slas |nleresanles".
Se ev|lo |a mezc|a |nd|scr|m|nada de espec|es, deleclo muy comn en esle l|po de d|seos, prel|-
r|endo mas b|en e| uso de masas o grupos monoespec|e amen|zados con olras que comb|nen adecuada-
menle en c|erlos punlos, o hac|endo "graduac|ones" segn e| co|or, |a lexlura de| lo||aje o |a epoca de
l|orac|on de d|sl|nlas p|anlas.
Los arbuslos, usados cas| s|empre como masas o a||neam|enlos de corla |ong|lud, se emp|earon
para lres l|nes. comp|elar e| d|seo de |a eslruclura dada por |os arbo|es, dolar a a|gunos lramos de |a
presenc|a permanenle de| verde dada por p|anlas perenn|lo||as, o cerrar parc|a|menle en a|gunos |ugares
|as v|slas desde y hac|a |os londos de |os |oles vec|nos (p.ej. donde |a b|c|senda o e| sendero pealona| pasan
cerca de |os m|smos). 0ada |a esca|a de| Parque, |os arbuslos lueron muy raramenle usados como "l|gu-
ras".
Por |o genera|, denlro de cada seclor se usaron a|gunas espec|es arboreas de med|ano o gran porle
ya sean con|leras, |al|lo||adas perennes o caducas como e|emenlos d|sl|nl|vos de| espac|o, |as que no se
rep|len en |os olros seclores. Con |os arbuslos ub|cados en |os bordes de| Parque se ap||co un cr|ler|o
d|lerenle, que lue e| repel|r en muchos de |os seclores c|erlas espec|es perennes res|slenles como "|e|lmo-
l|v", a eleclos de manlener una c|erla conl|nu|dad a| m|smo l|empo que |a var|edad.
Los arbuslos, en gran nmero, l|enen lemporar|amenle e| ro| de "vesl|r" e| Parque hasla lanlo |as
espec|es mayores |os arbo|es hayan ||egado a su adu|lez. lo se ul|||zaron en e| Parque Cenlra| sa|vo
escasas excepc|ones |as espec|es menores (herbaceas, cubresue|os y l|ora|es), para asegurar que e| m|smo
no dependa exces|vamenle de un manlen|m|enlo |nlens|vo para su buen |uc|m|enlo, cosa a |a que eslas
calegor|as de p|anlas ob||gan.
24. AnIisis de un secIor. eI osque AuIcIono
A conl|nuac|on se hace |a descr|pc|on y un ana||s|s de| d|seo de un seclor de| Parque Cenlra|.
Cada seclor se |denl|l|ca con un nombre dado por sus caracler|sl|cas proyeclua|es, |a acl|v|dad que
en e| se desarro||ara, o por delerm|nados e|emenlos que |o componen.
49
Ll paisaje, objeto del diseo
Ln e| caso de| seclor denom|nado 8osque Auloclono (
50
), su nombre der|va de que e| m|smo se
d|seo ul|||zando exc|us|vamenle espec|es arboreas y a|gunas arbusl|vas prop|as de |a l|ora auloclona de|
lO (monle sa|leo-lucumano) y de| lL argenl|no (se|va m|s|onera), de |a "se|va en ga|er|a" (
5!
) de |as
r|beras l|uv|a|es mesopolam|cas, y de |a ||anura pampeana. Lslas p|anlas en su mayor|a ya eslan ac||mala-
das a |a reg|on de| Cran 8uenos A|res desde hace |argo l|empo, por |o que se pueden cons|derar como
nal|vas, o en |l|mo caso, como |eg|l|mamenle argenl|nas.
Como se ha d|cho mas arr|ba, |a l|ora ex|slenle en |a reg|on bonaerense hace 400 aos era muy
reduc|da y cons|sl|a cas| n|camenle de Cram|neas y herbaceas anua|es (caducas). Olras espec|es son
cons|deradas erroneamenle como auloclonas de |a pampa hmeda, como e| omb, ya que sus sem|||as
lueron lra|das por |os v|enlos o |as aguas de |os r|os, o amp||ada su area de d|spers|on por |as depos|c|ones
de| ganado caba||ar y vacuno lra|do por |a exped|c|on de Pedro de Mendoza en !5J6, que lras e| rel|ro de
|os espao|es pro||lero en |a reg|on.
Figura 22 - PlanIa del secIor del 8osque AuIcIono
figura 23 - I secIor deI osque AuIcIono, perspecIiva de proyecIo.
50
Facultad de Diseo y Comunicacion
Ademas de ser emp|eadas en e| d|seo como relerenles de |o nac|ona|, |as p|anlas e|eg|das para e|
8osque Auloclono son nolor|amenle va||osas en su aspeclo ornamenla|, y se |as organ|zo en e| d|seo
segn dos cr|ler|os. pr|mero, deslacar |as espec|es de mayor a|lura en e| cenlro o en |ugares muy v|s|b|es,
bajando progres|vamenle e| porle de |as p|anlas hac|a |os bordes de| conjunlo, y segundo, |ograr med|anle
e||as un |argo per|odo de l|orac|on en d|versos co|ores y esca|onado en e| l|empo, ya que com|enza con |as
espec|es proleranles (
52
) como e| |apacho b|anco y e| |apacho rosado (Tabebu|a |apacho y Tabebu|a |pe) a
med|ados de agoslo, y lerm|na con |a amar|||a de| |b|ra-p|la (Pe|lophorum dub|um) a l|nes de lebrero o
marzo, pasando por e| azu| v|o|aceo de| jacaranda (Jacaranda m|mos|lo||a) a pr|nc|p|os de nov|embre, e|
amar|||o oro de |a l|pa (T|puana l|pu) y e| b|anco de |a "pala de vaca" (8auh|n|a cand|cans) a pr|nc|p|os de
verano, o de |arga l|orac|on, como e| pa|o borracho de l|or rosada (Chor|s|a spec|osa) y e| rojo de| ce|bo
(Lrylhr|na cr|sla-ga|||).
Se |nc|uyeron lamb|en espec|es prop|as de |a "se|va en ga|er|a", como |os ya c|lados ce|bos (Lrylhr|na
cr|sla-ga|||), sauces ||orones (Sa||x baby|on|ca), sauces-m|mbre (Sa||x v|le|||na aurea), p|umer|||os (Ca|||andra
lweed||), mocos de pavo (Caesa|p|na g||||es||), guaranes amar|||os (Tecoma slans), boj de |a se|va (Scul|a
bux|lo||a), acac|a de baado (Sesban|a pun|cea) y olras menores.
S| b|en no lodas |as espec|es de eslas reg|ones l|logeogral|cas argenl|nas eslan |nc|u|das en e|
d|seo, |as que hay hacen una c|ara relerenc|a a |o auloclono, como es e| caso de a|gunos ombes (Phylo|acca
d|o|ca) y aguar|bayes (Sch|nus mo||e) en e| cenlro de| conjunlo, y dos grupos de pacaras u "oreja de negro"
(Lnlero|ob|um conlorl|s|||quum) que lorman e| com|enzo de| 8osque cuando se ||ega a e| desde |as ramas
enlre comun|dades vec|nas.
Como e|emenlo deslacado en e| d|seo por |a a|lura de sus esl|p|les, se p|anlo un grupo de
pa|meras (8ul|a yalay), que recuerdan a| Pa|mar de Co|on, en Lnlre R|os, |as que una vez crec|das seran
v|s|b|es a |arga d|slanc|a, desde e| seclor de| Parque l !.
L| seclor de| 8osque Auloclono l|ene una |ong|lud de aprox|madamenle !80 m. Com|enza, por e|
SL, a| lrasponer un |ugar con juegos para n|os, |nmerso en e| |l|mo lramo de| seclor ||amado Parque l
!, y lerm|na en un cruce de| sendero pealona| con |a b|c|senda, en e| cua| emp|eza e| seclor s|gu|enle,
||amado e| Cran Prado. Lnlre eslos dos punlos, e| sendero pealona| y |a b|c|senda se van abr|endo para
rodear pr|mero un pequeo prado y |uego envue|ven |a masa pr|nc|pa| de| 8osque.
Aprox|madamenle en e| med|o de| 8osque Auloclono se s|luo un M|rador, l|anqueado por una
masa de pa|os borrachos (Chor|s|a), un a||neam|enlo de p|umer|||os (Ca|||andra) y respa|dado por un omb
(Phylo|acca). 0esde esle M|rador se exl|ende una v|sua| de unos !50 m por sobre e| espac|o ab|erlo hac|a
e| SO hasla e| seclor adyacenle, e| Parque l !, donde eslan |os juegos para n|os, y una |mporlanle masa
de rob|es (Quercus borea||s) c|erra |a perspecl|va.
L| 8osque Auloclono es una de |as compos|c|ones que por su masa de conjunlo y |a a|lura de sus
arbo|es lorma un c|erre a |as perspecl|vas |argas, ya que se encuenlra en |a conl|uenc|a de cualro comun|-
dades, y es v|s|b|e lanlo desde |as ramas de Parque ub|cadas enlre e||as, como desde ambos |ados de|
"conl|nuum" de| espac|o cenlra| de| m|smo, donde hac|a e| SL se ha||a e| Prado l ! y hac|a e| lO e| Cran
Prado, espac|os preponderanlemenle ab|erlos que |e dan perspecl|va a d|slanc|a.
Conlorme a |a |dea de deslacar |o nac|ona|, e| 8osque Auloclono lue ub|cado en e| cenlro de|
pred|o y a m|lad de| exlenso recorr|do de| Parque Cenlra|, para hacer|o mas acces|b|e a lodos |os hab|lanles
de| emprend|m|enlo.
Los reslanles seclores de| Parque Cenlra| l|enen so|uc|ones de d|seo d|lerenles en dela||e, pero e|
cr|ler|o comn a lodos e||os es |r olrec|endo d|sl|nlos "c||mas" y perspecl|vas var|adas a qu|enes |o recorran,
o a |os |oles que dan sus londos a e||os.
25. Un recorrido en eI Iiempo... y con Iiempo para disfruIarIo!
Conlorme a |o enunc|ado a| com|enzo de esle lrabajo, e| d|seo de| pa|saje de| Parque Cenlra| lue
pensado len|endo en cuenla e| deven|r de |as p|anlas en e| l|empo, ademas de olros palrones lrad|c|ona|es
de |as arles v|sua|es, como son |as secuenc|as de recorr|dos que van deve|ando a| especlador nuevas y
d|lerenles s|luac|ones percepl|vas.
S| e| l|n |l|mo de| d|seo de| pa|saje es "d|sear y maler|a||zar enlornos pos|b|es para e| hombre en
|a nalura|eza y en |a c|udad, donde sue|o, almoslera, ed|l|c|os y vegelac|on lormen una lola||dad que acle
pos|l|vamenle, esl|mu|ando acl|ludes persona|es y soc|a|es correclas, que sean l||es en e| senl|do de
perm|l|r un desarro||o |nlegra| de| ser humano, e| cua| esla |nserlo en un s|slema lola| de v|da cuyo equ|||-
br|o debe ayudar a manlener", y "|a noc|on de pa|saje con||eva un aspeclo lru|l|vo, de p|acer, de percep-
c|on de orden y be||eza, a |a vez que de reconoc|m|enlo e |denl|l|cac|on ex|slenc|a| de| ser humano con e|
enlorno que |o rodea", veamos como se ha buscado maler|a||zar eslo en e| d|seo de un seclor de Ayres de
P||ar.
51
Ll paisaje, objeto del diseo
Para e||o se ||uslra un recorr|do por e| seclor descr|plo anler|ormenle, e| 8osque Auloclono, a
eleclos de moslrar |a ap||cac|on de |os cr|ler|os emp|eados en su d|seo.
Ln |a l|gura 24, |a v|sla esla p|anleada desde e| sendero pealona|, a |a sa||da de| rec|nlo de descan-
so y juegos que se ha||a en e| l|na| de| Parque l !.
Se abandona en esle punlo e| cob|jo de |as copas de |os Luca|yplus c|nerea, de lo||aje perenne
ub|cados a |a derecha y un Cedrus deodara (cedro de| l|ma|aya) por |a |zqu|erda desp|de a| cam|nanle o
a| c|c||sla.
Con e| ||m|le v|sua| de un grupo de Quercus pa|uslr|s (rob|es de |os panlanos) por |a |zqu|erda, e|
sendero y |a b|c|senda enlrenlan y |uego bordean un espac|o ab|erlo, que se va ensanchando a med|da que
se avanza. Ln esle punlo ya se anunc|a en |a |ejan|a |a |mporlanle masa arborea de| 8osque Auloclono,
que es preced|da por a|gunos e|emenlos |nlermed|anles.
0os Sa||x baby|on|ca (sauces ||orones) suces|vos, con |a verl|ca||dad de su lo||aje pendu|o verde
c|aro, enmarcan |a perspecl|va por |a derecha, |os que a| caducar en |nv|erno son respa|dados por grupos de
arbuslos perenn|lo||os (Combrelum lrul|cosum, Caesa|p|na g||||es|| moco de pavo y le|joa se||ow|ana
guayabos de jard|n), con d|lerenles lona||dades de verde.
Luego, agrupac|ones de Caesa|p|na de l|ores rojas con amar|||o c|erran parc|a|menle |as v|slas por
ambos |ados, len|endo |a de |a |zqu|erda, como le|on de londo, una gran masa perenne de Sch|nus mo||e
(aguar|bayes) de lona||dad verde c|aro y gr|sacea. Cuando |a m|rada se l|ende nuevamenle hac|a ade|anle,
se encuenlra con un grupo de herbaceas pampeanas Corlader|a se||ow|ana, corladeras con sus b|ancos
penachos, pero que no oc|uyen de| lodo |a v|sla de |a masa de londo.
Cuando se m|ra por enlre y sobre eslas, se perc|be ya |a p|en|lud de| 8osque Auloclono, presenle
por med|o de cualro de sus pr|nc|pa|es componenles. a |a derecha, |os jacarandas (Jacaranda m|mos|lo||a),
de |arga l|orac|on azu| v|o|aceo a parl|r de pr|nc|p|os de nov|embre, a |a |zqu|erda, |os |b|ra-p|la (Pe|lophorum
dub|um) con su copa coronada de l|ores de amar|||o |nlenso a| l|na| de| verano, lras e||os aparecen |os a|los
esl|p|les de un grupo de pa|meras (8ul|a yalay), y a| cenlro, |os pa|os borrachos (Chor|s|a spec|osa) mues-
lran su |arga l|orac|on rosada duranle una buena parle de| ao.
Figura 24 - PerspecIiva de recorrido
del 8osque AuIcIono.
L| pa|saje se comp|ela con e| m|rador que se v|s|umbra a |a derecha de |os pa|os borrachos, cob|ja-
do a su vez por un enorme omb, con su lo||aje perenne. Ln |a v|sua| cercana, un breve a||neam|enlo de
Ca|||andra da pr|vac|dad a| m|rador, y hay masas de herbaceas de l|or para dar amen|dad y esca|a. Y delras
de lodo eslo, una masa que conl|na e |nv|la a descubr|r|a.
Lscenogral|a? Relerenle argenl|no? 0|seo. Seren|dad. Amen|dad. P|acer. Ls |o que, enlre
olras cosas, debe poseer un d|seo de| pa|saje.
52
Facultad de Diseo y Comunicacion
Figura 25 - PerspecIiva de recorrido
del 8osque AuIcIono
La l|gura 25 conl|na moslrando |as v|slas segn e| recorr|do propueslo.
L| espac|o ab|erlo que l|anquea a| sendero perm|le |a v|s|on p|ena de |os grupos de espec|es anles
nombradas, con un al|sbo de olras masas arboreas ex|slenles delras. |as a|las pa|meras se vue|ven
prolagon|cas de| sub-espac|o ex|slenle enlre |os pa|os borrachos y |os |b|ra-p|las, alras de e||as aparece una
masa de jacarandas que hace "pendanl" con |a que se ha dejado alras por |a derecha, y anles se av|zoran
unas 8auh|n|a cand|cans (pezua de vaca) que se v|slen de abundanles l|ores b|ancas en verano.
L| sendero lranscurre despues cas| bajo |as copas de |os jacarandas pr|mero, y |uego, de olro omb.
Las v|sua|es hac|a y desde |os |oles vec|nos eslan ||m|ladas por un |argo la|ud o a|bardon, para que |os
prop|elar|os no s|enlan |nvad|da su pr|vac|dad por |os paseanles.
Figura 26 - PerspecIiva de recorrido
del 8osque AuIcIono
Ls |mporlanle a veces en un d|seo crear a|gunas redundanc|as, como una manera de hacer senl|r
a| especlador |a un|dad envo|venle de| espac|o que recorre, esle eleclo se ha buscado aqu| pr|nc|pa|menle
con |a repel|c|on de arbo|es de pequeo porle o arbuslos grandes, como |as lnga pu|cherr|ma (p|umer|||os),
Combrelum, le|joa (guayabos) y Caesa|p|na (mocos de pavo), que se rep|len en var|os |ugares de| conjunlo.
L| l|n de esle recorr|do que l|anquea e| prado cenlra| esla dado por una d|syunl|va, moslrada en |a
l|gura 26.
A |a |zqu|erda, esla e| M|rador que dom|na |as v|sua|es |argas a lraves de| espac|o ya descr|plo,
m|rador que eslaba lemporar|amenle ocu|lo por una barrera de p|umer|||os (lnga). S| se e||ge esla a|lerna-
l|va, se penelra en e| m|rador y desde su cob|jo se rev|erle e| espac|o. |o ya recorr|do se m|ra desde e| exlremo
opueslo. Lo que anles era e| loco de |as v|slas, e| punlo cenlr|pelo, ahora es e| punlo cenlr|lugo desde e|
cua| |os m|smos e|emenlos vegela|es se |een de d|sl|nla manera. Son como |os desmembram|enlos de|
espac|o "bosque auloclono" que se van esparc|endo para |nd|car e| cam|no que conduce a| Cedrus, |os
juegos, y delras a| Parque l !.
Ln e| d|seo de| pa|saje, |os e|emenlos componenles camb|an mucho mas segn e| punlo de v|sla
que en |a arqu|leclura. Ln esla, c|erlos vo|menes o maler|a|es son como |nvar|anles que s|empre dan una
|dea de |a ub|cac|on en e| conjunlo. Ln e| pa|saje no. Cada perspecl|va mueslra |as p|anlas y sus var|ab|es
5J
Ll paisaje, objeto del diseo
(lamao, lorma, co|or, dens|dad, lexlura, elc.) de una manera d|sl|nla. Por eso es lan lac|| perderse o
desor|enlarse en un bosque. lodo a|rededor camb|a a cada paso.
S| no v|ra hac|a e| m|rador, e| cam|nanle debera e|eg|r enlre conl|nuar por e| sendero rumbo a su
prox|mo punlo de alracc|on, que es olro pequeo espac|o ab|erlo con e| londo b|oqueado por un lercer
omb, o g|rar y acceder por su derecha a uno de |os var|os s|l|os con equ|pam|enlo g|mnasl|co que se cob|ja
bajo un grupo de pacaras u "oreja de negro" (Lnlero|ob|um conlorl|s|||quum), que l|ene como panla||a de
londo un dob|e a||neam|enlo de a|amos ex|slenles (Popu|us a|ba), lras |os cua|es se sa|e ya de| 8osque
Auloclono y se enlra en uno de |os brazos de| Parque Cenlra|.
Ln esla e|ecc|on, lraspueslos |os a|amos, se eslab|ece un nelo corle perceplua| de| espac|o y |a
sensac|on prop|a de| 8osque Auloclono desaparece de| lodo. So|o se |a recupera a una c|erla d|slanc|a,
desde |os |oles de |as comun|dades vec|nas, para |os cua|es se hace nuevamenle v|s|b|e por su a|lura, que
av|sa de su ex|slenc|a e |nv|la a descubr|r|o.
Pero s|gu|endo por e| sendero hac|a e| lercer omb, a |a |zqu|erda va quedando alras e| 8osque
Auloclono, represenlado por unos guaranes amar|||os (Tecoma slans) y 8auh|n|a (pezua de vaca) con un
londo de |apachos y a|las l|pas (T|puana l|pu), y e| espac|o com|enza a abr|rse nuevamenle, marcando |a
sa||da de| 8osque, rumbo a un |ugar de descanso que rene a| sendero con |a b|c|senda, elecluando un
cruzam|enlo enlre e||as.
Figura 27 - PerspecIiva de recorrido
del 8osque AuIcIono
Traspon|endo e| arbo| de sombra a||| ub|cado, un l||o (T|||a mo|l|e|), se abre amp||amenle e| espac|o
de| seclor s|gu|enle. e| Cran Prado (l|gura 27), ev|denc|ando que se ha lerm|nado e| 8osque Auloclono. L|
sendero, d|vorc|ado lemporar|amenle de |a b|c|senda, ha v|v|do su avenlura de recorr|do.
Un recorr|do s|m||ar desde |a b|c|senda moslrar|a lamb|en una secuenc|a, pero v|sla desde d|leren-
les y camb|anles angu|os. Tamb|en eslan lodas |as pos|b|||dades dadas por e| |nlernarse en e| 8osque, luera
de| sendero, y exper|menlar |as d|versas s|luac|ones que esle paseo propone.
Ademas, |as eslac|ones de| ao y e| deven|r en e| l|empo haran que esle 8osque Auloclono, a| |gua|
que |os olros seclores de| Parque Cenlra| de Ayres de P||ar, sean hechos n|cos, |rrepel|b|es, camb|anles,
d|seados para escudr|ar y perc|b|r en e||os e| orden y |a be||eza de |o nalura|, lavorecer |a conlemp|ac|on
y crear enlre cada ser humano y e| pa|saje una re|ac|on persona|, |denl|l|calor|a, s|mbo||ca de |a v|da m|sma.
La asp|rac|on de |os d|seadores ha s|do lralar de cap|la||zar |a r|queza de |as espec|es vegela|es emp|eadas
para d|sear e| l|empo de un espac|o, como se enunc|ara en e| com|enzo de esle lrabajo. L| paso de |os
aos moslrara s| esle d|seo ha acerlado en sus prelens|ones.
Se podr|a ana||zar en |denl|ca manera una canl|dad de s|luac|ones de d|seo con sus masas, espa-
c|os ab|erlos, abras y perspecl|vas que ja|onan lodo e| barr|o de Ayres de P||ar, pero e||o ser|a demas|ado
exlenso para |as |nlenc|ones de esle lrabajo, por |o que se deja d|cha larea a| |eclor. So|o se ha prelend|do
aqu| moslrar, med|anle un recorr|do, como se ha pensado e| pa|saje en cuanlo a sus caracler|sl|cas lorma-
|es, sab|endo s|n embargo que |a exper|enc|a d|recla de |a rea||dad es mucho mas comp|eja, r|ca e |ndescr|p-
l|b|e que lodo |o que se pueda escr|b|r acerca de e||a.
54
Facultad de Diseo y Comunicacion
55
Ll paisaje, objeto del diseo
PILOGO - LA NSANZA DL DISO DL PAISAJ
A| enunc|ar en e| punlo J de esle lrabajo |as pregunlas y prob|emas que surgen a| d|seador de|
pa|saje lrenle a |a crec|enle lendenc|a aclua| de desl|nar grandes espac|os a parqu|zac|ones pr|vadas para
v|v|enda, se menc|ono lamb|en que es necesar|o lormar a |os luluros proles|ona|es de esla area.
Se d|jo lamb|en que hoy es cada d|a mas necesar|o vo|ver a crear pa|saje, porque e| enlorno que
perm|l|a a| hombre d|slrular de pa|sajes nalura|es ha s|do en gran parle degradado o deslru|do, que e|
conceplo de que es e| d|seo de| pa|saje y cua|es deben ser sus l|nes no esla an c|aro en |a mayor parle de|
pb||co, y a veces n| s|qu|era en lodos |os proles|ona|es. A su vez, en esla d|sc|p||na, que como la| l|ene
pocas decadas de v|da, se deben c|ar|l|car an mas sus objel|vos, conocer mejor |os e|emenlos con que
lrabaja y perlecc|onar sus melodo|og|as de acc|on.
La conc|us|on que surge como obv|a es que hay una neces|dad |mposlergab|e de |ncremenlar e|
saber sobre e||a a lodos |os n|ve|es desde |os proles|ona|es de| area hasla e| pb||co, polenc|a| usuar|o de
ese hab|lal y ejercer desde e| conoc|m|enlo una acl|lud lormadora de una conc|enc|a el|ca, amb|enla|,
humana y proles|ona|.
Lse es e| ro| que deben cump||r aclua|menle |os proles|ona|es de| d|seo de| pa|saje, que deben ser
lormados adecuadamenle para dar respueslas va||das y v|ab|es a| prob|ema p|anleado. 0|cha lormac|on o
capac|lac|on corresponde a| area de |a enseanza de| d|seo.
Cada d|sc|p||na de| conoc|m|enlo, cada acc|on humana, l|ene un espac|o sobre e| cua| acluar y una
|mporlanc|a d|lerenle, en esle senl|do n|nguna es mas que olra, y debe alenerse a sus pos|b|||dades e
|ncumbenc|as espec|l|cas para no enlrar nuevamenle en |a conlus|on o |a ulop|a, como suced|o decadas
alras por |gnoranc|a y por soberb|a.
La enseanza de| d|seo de| pa|saje l|ene muchas cosas en comn con |a de olras arles v|sua|es,
espec|a|menle con |a arqu|leclura, de modo que debe ponerse enlas|s en |as que consl|luyen sus caracle-
r|sl|cas d|lerenc|a|es. Ls |ndudab|e que |os pr|nc|p|os de| d|seo en genera| son ap||cab|es a esla d|sc|p||na,
en cuanlo melodo|og|as proyeclua|es, pero |a lormac|on en e| d|seo de| pa|saje l|ene sus requer|m|enlos
espec|l|cos.
Ln pr|mer |ugar, es lundamenla| e| conoc|m|enlo de| maler|a| con que se va a d|sear, es dec|r |as
p|anlas, dado por d|versas c|enc|as como |a bolan|ca y olras v|ncu|adas a e||a. Sue|o, agua, c||ma, p|anla,
son |os e|emenlos de |a ecuac|on con que se lrabaja en e| d|seo de| pa|saje.
Las c|enc|as de| med|o amb|enle son lamb|en un componenle |mpresc|nd|b|e en |a lormac|on de
un d|seador de| pa|saje, ya no es pos|b|e por mas l|empo desconocer, m|n|m|zar o dejar luera de cons|de-
rac|on e| que cada acc|on que se rea||za sobre e| p|anela l|ene eleclos sobre loda |a v|da que |o hab|la. L|
humor|sl|camenle ||amado "eleclo mar|posa" es una rea||dad (
5J
). S| e| hombre daa e| equ|||br|o en |a
T|erra, es erroneo pensar que deslru|ra e| p|anela, |o que sucedera es que se deslru|ra a s| m|smo. La T|erra
e|aborara, a |o |argo de m|||ones de aos, un nuevo equ|||br|o. As| lue como sobrev|v|o y as|m||o calac||s-
mos, g|ac|ac|ones, |mpaclos de cuerpos ce|esles, apar|c|on y desapar|c|on de espec|es. Pero |a d|lerenc|a
sera que |a raza humana no l|gurara en e| reparlo de aclores.
Y por |l|mo, "|asl bul nol |easl", |a el|ca debe reg|r lodas |as acc|ones de| proles|ona|, desde |o
lecn|co hasla |o soc|a|, como n|co palron va|edero de conducla que puede hacer lomar conc|enc|a y
alenuar |as consecuenc|as de |os ma|es causados y apunlar a |ograr un nuevo equ|||br|o basado en un
desarro||o suslenlab|e para lodos, para que |as generac|ones luluras lengan un mundo hab|lab|e y no una
capsu|a espac|a| para unos pocos sobrev|v|enles.
Lslas son |as bases conceplua|es sobre |as cua|es rea||zamos |a propuesla de creac|on de |a carrera
de n|ve| un|vers|lar|o 0|seo de| Pa|saje.
56
Facultad de Diseo y Comunicacion
57
Ll paisaje, objeto del diseo
APNDICS
I - NO1AS ILIOGAfICAS... Y O1AS
(
1
) PeIer 8lake. MaesIros de la arquiIecIura. 8uenos Aires: Fd. Leru, 196J.
(
2
) Cordon Cullen. Fl paisa|e urbano - 1raIado de esIeIica urbansIica. 8arcelona: Fd. 8lume, 1981.
(
J
) Al respecIo, es de recomendar el libro 1he landscape o! man, de Ceo!!rey & Susan Jellicoe, London, 1hames & Hudson,
1995. Fs una de las me|ores obras escriIas sobre esIe Iema, con una visin amplia, abarcanIe, que Irasciende el convencio-
nal en!oque de las hisIorias de la |ardinera y considera al paisa|e como una parIe del enIorno del hombre.
(
4
) Diario Clarn. SuplemenIo CounIries, 24 de noviembre de 2001.
(
5
) William ShensIone, poeIa ingles y creador del Iermino landscape gardener, aplic en 174J por primera vez esIe concepIo
en su propiedad 1he Leasowes, en Warwickshire.
(
6
) Aquella !rase que dice salI la cerca y vio que Ioda la naIuraleza era un |ardn es aplicable a esIa acIiIud de diseo.
(
7
) ChrisIian Norberg-Schulz. Fl signi!icado en la arquiIecIura occidenIal. 8uenos Aires: Fdiciones Summa, 197J.
(
8
) HumberIo Fco, en Fl nombre de la rosa (8uenos Aires: Fd. Lumen, 1994), hace una muy buena reconsIruccin hisIrica de
la !uncin de esIos huerIos abaciales del medioevo y de la acIividad del mon|e herbolario que se ocupaba de las planIas.
(
9
) Jesus Mara Aparicio Cuisado. Fl muro. Madrid: ArIes Cr!icas Crupo SA, 2000.
(
10
) Fl auIor de esIe Iraba|o Iom conIacIo visual direcIo por primera vez con uno de esIos soberbios parques paisa|isIas una
maana de principios de oIoo, cuando aIravesando la Ierraza de una casa de campo, sali al espacio abierIo y se abri
anIe el un enorme prado, Iodava envuelIo a medias en una ligera bruma maIinal aIravesada por los primeros rayos del
sol, y percibi en una snIesis el prado y Ioda su envolvenIe, !ormada por una orquesIacin de !ormas y colores oIoales
dada por ro|os robles, liquidambar anaran|ados, dorados !resnos y Iaxodium, con!eras de di!erenIes verdes y oIros rbo-
les, en sucesivos planos de ale|amienIo, y la ondulada super!icie del prado surcada por una suave hondonada por la que se
deslizaba una corrienIe de agua !lanqueada por herbceas acinIadas. FsIa visin le caus Ial impacIo que permaneci
exIasiado anIe ella largo raIo, anIes de poder responder a la inviIacin que ese paisa|e le haca para recorrerlo y recono-
cerlo desde oIras perspecIivas. Desde ese momenIo, se volc al diseo del paisa|e hasIa converIirlo en su acIividad pro!e-
sional.
(
11
) Joseph Addison. Fn 1he SpecIaIor N 414, 25 de |unio de 1712.
(
12
) Charles Fdouard JeannereI. Le Corbusier, obra compleIa. Zurich: Fd. Cirsberger,
(
1J
) ChrisIopher Alexander. Fnsayo sobre la snIesis de la !orma. 8uenos Aires: Fd. ln!iniIo, 1986.
(
14
) Kevin Lynch. La buena !orma de la ciudad. 8arcelona: Fd. CusIavo Cili, 1985. Los elemenIos que Lynch deIecI en la ciudad
moderna consIiIuyen un aporIe muy vlido y que aun hoy permiIe comprender me|or cmo es y cmo debera ser una
ciudad en !uncin del ser humano.
(
15
) Lewis Mum!ord. La culIura de las ciudades. 8uenos Aires: Fd. Fmece. Una de las obras ms imporIanIes del siglo XX para
acercarse al !enmeno de la ciudad, desde la medieval hasIa la posI-indusIrial.
(
16
) Frederick Cibberd. Diseo de nucleos urbanos. 8uenos Aires: Fd. ln!iniIo.
(
17
) Cp. ciI.
(
18
) FsIa corrienIe ha producido, aun muchos aos despues, obras de pequeas renovaciones urbanas parciales hasIa en 8ue-
nos Aires, como la plazoleIa RoberIo ArlI en la decada de 1970.
(
19
) Fl budismo zen !ue una de las bases de la arquiIecIura meIabolisIa, con su concepIo de cambio y Irans!ormacin perma-
nenIe, propia de Iodos los seres vivos, que los arquiIecIos del movimienIo preIendieron concreIar en la arquiIecIura, pero
no consideraron las enormes di!iculIades consIrucIivas, Iecnolgicas, econmicas y sociolgicas que Ial uIopa implicaba.
(
20
) Fs el caso de los uIpicos proyecIos de Yona Fridman, La ciudad espacial, PeIer Cook, Plug-in-ciIy, Kenzo 1ange, Plan de
1okyo, eIc.
(
21
) Los inIegranIes supersIiIes del grupo Archigram recibieron recienIemenIe un premio de la Corona briInica a la creaIivi-
dad (marzo 2002). PeIer Cook expuso los dos principales proyecIos del grupo, Plug-in-CiIy y Walking CiIy, en su libro
ArquiIecIura: planeamienIo y accin. 8uenos Aires: Fd. Nueva Visin, 1977.
(
22
) ln!ormacin verbal, ArqIo. Carlos de Rosa, lnvesIigador del CRlCY1, Mendoza, 2002.
(
2J
) La hisIoria, IanIo de la arquiIecIura como del diseo y la culIura en general, duranIe mucho Iiempo esIudi casi exclusiva-
menIe los hechos, la vida y las realizaciones de los !amosos, que sin duda han in!luido sobre sus coeIneos y sobre las
generaciones posIeriores, pero es una realidad que la inmensa mayora de lo que ha hecho la humanidad perIenece a un
con|unIo !ormado por genIe comun que iba sumando experiencias comunes, sin conocimienIo pro!esional ni in!ormacin
sobre lo que esIaban haciendo los pioneros en ese momenIo, por lo que hisIoriar slo lo pro!esional, lo o!icial, lo culIo, es
una visin parcial del Iema.
Hacia !ines de la decada de 1960 esIa parcialidad comenz a corregirse por obra de algunos esIudiosos que indagaron
sobre Iodo lo que haba hecho en maIeria de arquiIecIura esa inmensa mayora silenciosa, y as se incorporaron a la
hisIoria, el diseo y la crIica, oIras caIegoras englobadas como no o!iciales. Fn maIeria de arquiIecIura, se habla desde
enIonces de arquiIecIuras primiIivas, !olk, vernculas, populares y marginales, en las que se descubrieron noIables meriIos
acumulados en siglos de experiencia y sabidura popular, muchos de los cuales haban sido incorporados por la arquiIecIu-
ra o!icial. Fl libro de 8ernard Rudo!sky, ArquiIecIura sin arquiIecIos (Paris: FdiIions du Chne, 1980), !ue uno de los que
populariz esIa nueva visin de las realizaciones humanas.
Fn lo IocanIe a la hisIoria del diseo del paisa|e, pasa lo mismo, las grandes realizaciones eran lo inusual, lo excepcional, y
recien Irascendieron al gran publico mucho despues de haber sido hechas. Adems, esIuvieron en gran parIe moldeadas
por la acumulacin de posibilidades y limiIaciones que haban sido exploradas o desarrolladas por oIros anIes que ellos.
Cuando esas realizaciones se conocieron, algunas pasaron a ser moda y esa es en muchos casos la razn de su diseminacin
en la culIura.
(
24
) FnIre los primeros clubes de campo o counIry clubs de 8uenos Aires se encuenIran el Col! Club ArgenIino y Highland Park,
en la decada de 1960.
(
25
) Mons. FulIon J. Sheen, Paz en el alma.
(
26
) Jose! Pieper, Fl ocio y la vida inIelecIual.
(
27
) ViIruvio. Los 10 Libros de la ArquiIecIura. Madrid: Fd. Akal S.A., 1992.
(
28
) Cesar Naselli, Fl diseo del paisa|e. Fn Summarios N 25/26, nov-dic 1878. FsIe arquiIecIo plaIense, uno de los iniciadores de
la proyecIacin ambienIal en ArgenIina, hace aqu un agudo anlisis del Iema del paisa|e, que sigue Ieniendo una gran
vigencia aun despues de pasados casi 25 aos.
58
Facultad de Diseo y Comunicacion
(
29
) Anne Perry, Fl rosIro de un exIrao. Fdiciones 8, 1998.
(
J0
) Fernando Diez. SIar-1rek: del IerriIorio a la nave. 8uenos Aires: Summa+46, 2000.
(
J1
) Carl Jung, Fl yo y el inconscienIe, 19J6. Jung, eminenIe psicoanalisIa disidenIe de la escuela !reudiana, creador de la Ieora
del inconscienIe colecIivo, incorpor a la psicologa pro!unda muchos concepIos y arqueIipos del mundo orienIal que
haban sido ignorados o desdeados por la culIura racionalisIa occidenIal.
(
J2
) Pauwels, Louis, 8ergier, Jacques. Fl reIorno de los bru|os. 8arcelona: Fd. PlaneIa. Un polemico aIaque a la culIura raciona-
lisIa occidenIal.
(
JJ
) AnIoine de SainI-Fxupery. Fl PrincipiIo. Pars: Fd. Callimard. La suprema sencillez, pro!undidad e ingenuidad de esIa obra
del piloIo !rances la ha consIiIuido en el libro ms ledo despues de la 8iblia.
(
J4
) Marcelo Viggiano, Cinco pasos hacia la armona del hogar.
(
J5
) Fvelyn Lip. Que es el !eng shui. 8arcelona: Fd. Paids lberica SA, 1999.
(
J6
) Francisco Asensio Cerver, Urban spaces l (SIreeIs and squares). 8arcelona: 1994.
(
J7
) Jacques MariIain, ArIe y escolsIica.
(
J8
) Wol!gang Cehme & James van Sweden. 8old romanIic gardens. WashingIon: Spacemaker Press, 1998.
(
J9
) Fl idioma casIellano es uno de los ms ricos en vocablos y adems Iiene la inIachable esIrucIura lgica del laIn del cual
deriva. Salvo para algunos neologismos surgidos de las recienIes Iecnologas originadas en el mundo anglosa|n, el
casIellano Iiene palabras exacIas para designar casi Iodo aquello que hoy, por una moda, se designa con palabras inglesas
o norIeamericanas.
(
40
) Hay oIras Iareas previas a esIas eIapas de planIacin, p. e|. esIudio de suelos, aporIe y movimienIos de Iierra, nivelacin,
Iendido de redes de servicios y de riego, eIc., algunas de las cuales Iambien esIn a veces a cargo del o los pro!esionales del
diseo del paisa|e.
(
41
) Fn RevisIa del lnsIiIuIo Municipal de 8oInica, Iomo V, 1980, MC8A.
(
42
) Lewis Mum!ord, op.ciI.
(
4J
) 1homas Sharp. PlaneamienIo urbano. 8uenos Aires: Fd. ln!iniIo.
(
44
) Kevin Lynch, op. ciI.
(
45
) Fl barrio residencial Los Nogales es un buen e|emplo de lo dicho.
(
46
) Para dar una re!erencia de Iamao, el parque de Ayres de Pilar es ms de 8 veces mayor que Iodo el Parque Las Heras
(ubicado enIre Av. Las Heras, Coronel. Daz, Salguero y Juncal), el cual Iiene casi 10 ha.
(
47
) De la Memoria de los auIores del proyecIo urbansIico, publicada en Summa+ de noviembre de 2000.
(
48
) Fl lng. Agr. Amadeo Salvador Diharce, graduado en la U8A en 1959, perIeneci a una !amilia vinculada a la agronoma por
varias generaciones, y realiz una exIensa obra en su especialidad duranIe 40 aos de vida pro!esional, en casi Iodas las
regiones del pas. Sus numerosos Iraba|os abarcaron desde la recreacin de secIores !oresIales y un arboreIum en la selva
misionera, hasIa el diseo y realizacin de grandes espacios verdes, parquizacin de clubes de campo, barrios cerrados y
barrios de chacras, implanIacin y manIenimienIo de cesped en canchas deporIivas (su especialidad duranIe muchos
aos), parquizacin de auIopisIas, a|ardinamienIo de edi!icios, con|unIos habiIacionales y viviendas parIiculares en di!e-
renIes punIos del pas, diseo y manIenimienIo de canchas de gol!, polo y oIros deporIes, parquizacin de plazas urbanas,
cemenIerios parque y cascos de esIancias, asesoramienIos agronmicos y paisa|sIicos, eIc. Fn los ulIimos aos se dedic
especialmenIe al diseo y e|ecucin de parquizaciones para barrios privados y de chacras en los alrededores de 8uenos
Aires.
(
49
) Memoria ciIada.
(
50
) Fn momenIos en que esIo se escribe, la ArgenIina aIraviesa la que sin duda es una de las siIuaciones espiriIuales y maIeria-
les ms di!ciles de su hisIoria, si no la peor. DuranIe ms de 10 aos, una polIica al servicio del capiIalismo exIran|ero y
basada en un neoliberalismo perverso, con el preIexIo de incorporarse a la globalizacin, ha desarmado casi IoIalmenIe el
aparaIo producIivo del pas en bene!icio de minoras !orneas, ha sumido a una enorme mayora de la poblacin en la
desocupacin y en la pobreza, y ha desdibu|ado compleIamenIe los valores de Iodo lo argenIino, desde la eIica hasIa los
bienes maIeriales. La perdida de la idenIidad nacional y de la !e en lo argenIino han llegado a un punIo sin precedenIes.
Por eso, esIa parece buena oporIunidad para resIaurar lo nacional, buscando desde Iodos los rdenes una revalorizacin
de lo que es propio de la ArgenIina, incluido el uso de su !lora auIcIona -que adems posee una inIrnseca belleza- en un
nuevo inIenIo de !ormar una conciencia y valores argenIinos.
(
51
) La selva en galera recibe ese nombre debido a que la vegeIacin auIcIona (selva marginal) que crece en las riberas de los
ros y riachos de la regin mesopoImica argenIina (llamada Provincia Paranaense denIro del IerriIorio !iIogeogr!ico
argenIino) adopIa !orma similar a la de una galera (Angel L. Cabrera, Regiones !iIogeogr!icas argenIinas, en la Fnciclo-
pedia ArgenIina de AgriculIura y Jardinera de Milan J. DimiIri y Lorenzo R. Parodi, 8uenos Aires: Fd. ACMF SACl, 1988/99).
(
52
) Se denomina as a las planIas caduci!olias cuya !loracin precede a la !oliacin, p.e|. el ciruelo (Prunus spp.).
(
5J
) Hace ya varias decadas, un cienI!ico ambienIalisIa llam as al e!ecIo global de cualquier accin que se realiza en el
planeIa, por pequea que sea. AleIea una mariposa en Hong Kong y se produce un huracn en las AnIillas. Por
exagerada que parezca esIa a!irmacin, no de|a de conIener un concepIo verdadero.
59
Ll paisaje, objeto del diseo
II - GLOSAIO D 1MINOS U1ILIZADOS
A|gunos de |os vocab|os ul|||zados en esle lrabajo l|enen acepc|ones un|versa|menle reconoc|das
enlre |os proles|ona|es de| lema y an enlre e| pb||co, pero olros lorman parle de un |ex|co o "jerga"
espec|a||zada que var|a de |ugar en |ugar o segn |as personas que |os emp|ean, de manera que esle
C|osar|o prelende ac|arar que qu|ere dec|r e| aulor a| ul|||zar cada uno de e||os.
A8RA - espacio abierIo !ormado enIre dos masas de vegeIacin, que permiIe visuales a disIancia
ACUlFFRC - capa del subsuelo que por su porosidad permiIe la acumulacin de agua, comunmenIe llamada Iam-
bien napa
ADCRMANClA - perodo, generalmenIe invernal, en que cierIas planIas reducen su meIabolismo, disminuyendo los
signos viIales, perdiendo sus ho|as o reduciendo considerablemenIe la apariencia de sus parIes aereas
ANUALFS - planIas que hacen el ciclo viIal compleIo, desde su germinacin a parIir de una semilla hasIa su muerIe,
en menos de un ao calendario, como es el caso de muchas uIilizadas en el ciclo primavera-verano por sus !lores,
Iambien se las llama planIas caducas
AR8CRFA - caIegora de planIa con cualidad de rbol: de Iamao mediano a grande, con di!erenciacin enIre
Ironco y copa, y Ironco y ramas leosas
AR8US1lVA - caIegora de planIa con cualidad de arbusIo: Iamao mediano a chico, generalmenIe indi!erenciada
en cuanIo a Ironco y copa, y rami!icada desde cerca del suelo
AR8US1lVC - individuo vegeIal de la caIegora de rbol al que duranIe su primera eIapa de desarrollo se lo !orma
con una poda adecuada, de manera que se rami!ique desde aba|o, Iomando aspecIo de arbusIo
ARQUl1FC1URA DF FX1FRlCRFS - elemenIos o con|unIos consIruidos con los maIeriales perdurables usuales de la
arquiIecIura, que cumplen !unciones complemenIarias en el diseo de una parquizacin o a|ardinamienIo, p. e|.
pergolas, solados, escalinaIas, mureIes, !uenIes, eIc.
ARQUl1FC1URA FN1FRRADA - modalidad de consIruccin de edi!icios en los que la mayor parIe de los mismos se
encuenIra ba|o Iierra o cubierIa por un espesor de suelo, generalmenIe con vegeIacin planIada encima, no disIin-
guiendose signi!icaIivamenIe del enIorno
ARQUl1FC1URA VFCF1AL - modalidad uIpica de consIruccin surgida en la decada de 1970, consIiIuida casi exclu-
sivamenIe por maIeriales vegeIales vivos
AU1CC1CNC - original del lugar o regin geogr!ica, en maIeria de planIas se re!iere a las que evolucionaron en
una deIerminada regin hasIa alcanzar sus caracIersIicas espec!icas y no se encuenIran en oIra regin
8ARRlC CFRRADC o 8ARRlC PRlVADC - emprendimienIo parquizado de cierIa exIensin, de propiedad privada,
dedicado exclusivamenIe (o casi) a vivienda, generalmenIe emplazado en reas ale|adas de un cenIro urbano, orga-
nizado |urdicamenIe ba|o la !orma de consorcio, en el que cierIa canIidad de copropieIarios sosIiene y organiza un
habiIaI ms o menos comuniIario, con servicios comunes mnimos para disminuir las expensas comunes de manIeni-
mienIo
8CULFVARD - calle de dos carriles separados por una plazoleIa, generalmenIe !oresIada o cespiIada
CADUClFCLlA - planIa que pierde las ho|as en oIoo o invierno
CFRCA HUNDlDA ("sunk !ence") - originaria de la campia inglesa, es una valla o cerca para cerrar el paso a los
animales, que puede esIar hecha con disIinIos maIeriales (muro de piedra, valla de madera, seIo de arbusIos, eIc.),
pero que esI maIerializada en una depresin creada en el Ierreno para que no sea visIa a disIancia y por lo IanIo
permiIa una conIinuidad visual en el paisa|e
ClCLC - con|unIo de procesos biolgicos que experimenIan las planIas segun el clima en las disIinIas esIaciones del
ao o a lo largo de su vida, los que cambian su aspecIo al mismo Iiempo que su meIabolismo, son esIudiados por la
Fenologa
ClUDAD-DCRMl1CRlC - asenIamienIo urbano consIiIuido principalmenIe por viviendas, cuyos habiIanIes salen
diariamenIe de la misma para ir a Iraba|ar en oIro siIio y reIornan al !in de la |ornada laboral
ClUDAD-JARDlN - Iipologa de ciudad creada en lnglaIerra a !ines del siglo XlX como inIenIo de solucin para
reemplazar las conIaminadas ciudades indusIriales y proveer a sus habiIanIes vivienda y Iraba|o con zonas verdes
inIercaladas o enIorno !oresIado, y que separa espacialmenIe las diversas !unciones Iradicionales de la ciudad -
vivienda, comercio, indusIria, recreacin- asignndoles zonas di!erenciadas para una mayor higiene y con!orI de la
poblacin
CLU8 DF CHACRAS - similar a la organizacin del barrio privado, pero generalmenIe ubicado en zona rural, con
predios de gran exIensin (de 1 a 20 ha), que permiIen una !orma de vida de Iipo rural
CCLMA1AR - hacer desaparecer Ierrenos panIanosos dando enIrada en ellos, repeIidas veces, a las aguas !luviales
Iurbias para que deposiIen sus sedimenIos
CCNlFFRAS - en la 8oInica SisIemIica, Crden de planIas compuesIo por muchas Familias y esIas por numerosos
Ceneros y Fspecies, que carecen de !lores y e!ecIuan su reproduccin por medio de pias o conos (de los cuales
Ioman su nombre), esIn enIre las planIas ms anIiguas del planeIa
CCUN1RY-CLU8 - emprendimienIo parquizado de cierIa exIensin, de propiedad privada, dedicado casi exclusiva-
menIe a vivienda, generalmenIe emplazado en reas ale|adas de un cenIro urbano, organizado |urdicamenIe ba|o
la !orma de consorcio, en el que los copropieIarios sosIienen y organizan un habiIaI ms o menos comuniIario, con
insIalaciones y servicios comunes propios, y que se cenIra alrededor de alguna acIividad deporIiva para la cual
exisIen en el lugar las !acilidades correspondienIes (canchas de gol!, polo, eIc.), las que son cosIeadas por Iodos los
copropieIarios en alcuoIa
CU8RFSUFLCS - caIegora en que se suele agrupar a los e!ecIos prcIicos a deIerminadas planIas caracIerizadas por
su escasa alIura y rpido crecimienIo en horizonIal, lo que les permiIe cubrir densamenIe el suelo
CUL-DF-SAC - calle sin salida
CUL1lVAR - apcope de variedad culIivada, es una subdivisin de la 8oInica sisIemIica para denominar a aquellas
planIas obIenidas a parIir de una Variedad naIural por medio de culIivo en vivero
DFCK - solado de madera consIruido en exIeriores, por lo general a cierIa alIura del suelo naIural
DFFCLlAClCN - en una planIa, perdida de las ho|as, generalmenIe en oIoo
FFFC1C lNVFRNADFRC - modi!icacin climIica o microclimIica de las condiciones ambienIales de un lugar o
60
Facultad de Diseo y Comunicacion
regin, o Iambien como e!ecIo global sobre el planeIa, debido a que deIerminadas circunsIancias impiden la re-
!lexin y salida de la energa calrica del sol, crendose por lo IanIo condiciones de elevada IemperaIura, es el
principio que se emplea en los invernculos para poder culIivar planIas de oIros climas
FJFMPLARFS - planIas que se adquieren en algunos viveros, generalmenIe de especies arbreas, con varios aos de
desarrollo y que por lo IanIo Iienen un porIe mayor que el comercial comun, se los uIiliza para obIener presencia
desde el mismo momenIo de su implanIacin, Iienen un cosIo mucho mayor que los Iamaos usuales
FNVCLVFN1F - elemenIos naIurales o arIi!iciales que delimiIan visualmenIe un rea, con!ormando un espacio ms
o menos cerrado
FSCALA-SlS1FMA - nombre dado en las decadas de 1960 y 1970 a deIerminada arquiIecIura cuyo mdulo de escala
no era el hombre sino un sisIema concepIual o consIrucIivo de grandes dimensiones, aplicable a Iodo sin di!erencia-
cin y sin aIender a las necesidades psicolgicas del usuario
FSPFClF - uno de los niveles de organizacin de las planIas, segun la 8oInica sisIemIica
FS1lPl1F - Ironco de las palmeras, recIo y alIo, con !uerIe predominio de la verIicalidad
FS1RC8lLC - !ruIo de deIerminadas con!eras, como la Araucaria, de !orma aovada y considerable peso, de ah su
peligrosidad al caer
FS1RUC1URA - en diseo del paisa|e, se denomina as a los elemenIos vegeIales -generalmenIe rboles- que orga-
nizan una composicin por su Iamao, masa y/o alIura, y que sirven de re!erenIes para oIros de porIe menor
FXC1lCA - especie vegeIal cuya regin !iIogeogr!ica de origen no es la del lugar donde esI planIada
FAN1ADFSlCN - diseo basado en la !anIasa, no concordanIe con la realidad o con una viabilidad consIrucIiva
FAN1ARQUl1FC1URA - diseo arquiIecInico basado en la !anIasa y di!cilmenIe aplicable a la prcIica, ya sea por
cuesIiones consIrucIivas o de uso
FlCURA - planIa, generalmenIe de caIegora arbrea o a veces arbusIiva, que se emplea aislada en un diseo, para
que luzca especialmenIe por sus valores !ormales (!orma, color, eIc.)
FLCRALFS - por lo general se denomina as a las especies vegeIales de porIe menor, noIablemenIe !lor!eras, cuyo
ciclo de vida es anual o que decaen noIoriamenIe en invierno, por lo cual se las planIa para lucir solamenIe duranIe
una Iemporada (primavera-verano u oIoo-invierno) y son luego reemplazadas por oIras
FLCRFS DF CCR1F - !lores producidas por deIerminadas especies vegeIales, por lo general de porIe reducido y de
!loracin abundanIe, que resisIen el peridico corIe de las mismas para ser empleadas en decoraciones, como las
rosas, claveles, eIc.
FCLlAClCN - en una planIa, perodo en que nacen las ho|as nuevas, generalmenIe en primavera
FCRFS1A - !ormacin arbrea densa, por lo general compuesIa por especies caduci!olias y ba|o las cuales suele
exisIir vegeIacin de porIe menor
FUNClCNALlSMC - escuela, movimienIo o esIilo arquiIecInico de origen europeo nacido a principios del siglo XX,
que basaba el diseo en una preponderancia del aspecIo uIiliIario (!uncional) de los edi!icios, incorporaba la pro-
duccin indusIrial y eliminaba Iodo lo ornamenIal, recurriendo por lo general a !ormas geomeIricas simples y puras,
llamado Iambien racionalismo o "inIernaIional sIyle", !ue el polo opuesIo al movimienIo llamado "orgnico", desa-
rrollado en FF UU por F.Ll. WrighI
CRAMlNFAS - Familias de planIas de porIe y conIexIura herbcea, propias de la pradera o llanura, cuyas ho|as son
largas y lineales y que Iienen una marcada di!erencia enIre su ciclo esIival e invernal
CRANJA CRNAMFN1AL - Iipologa originada en las gran|as rurales inglesas a principios del siglo XVlll, que consisIa
en dar a las mismas una organizacin espacial esIeIicamenIe agradable adems de cumplir con sus !unciones prc-
Iicas, !ue uno de los orgenes !olklricos del paisa|ismo pinIoresquisIa ingles
HARD - liIeralmenIe, "duro", "rgido", Iermino adopIado de la |erga de la in!ormIica y aplicado en diseo a lo que
Iiene !uerIe maIerialidad consIrucIiva y perdurabilidad Iemporal, como los edi!icios hechos con los maIeriales rgi-
dos y perdurables Iradicionales
HFR8ACFA - caIegora en que se suele agrupar a los e!ecIos prcIicos a deIerminadas planIas de pequeo porIe y
consisIencia blanda, "similares a una hierba", ba|o esIa denominacin enIran la mayora de las que se uIilizan en un
diseo como complemenIo de los rboles y arbusIos y para !ormar borduras o "borders", se las culIiva principal-
menIe por su aspecIo ornamenIal y su !loracin
Hl8RlDC - e|emplar vegeIal obIenido por hibridacin, que no puede IransmiIir sus caracIersIicas boInicas por
medio de semilla y debe ser reproducido por ga|os, in|erIos, acodos u oIra !orma similar
HlN1FRLAND - Iermino uIilizado en urbanismo para denominar la zona de in!luencia IerriIorial de una ciudad
LANDSCAPF - liIeralmenIe, paisa|e, en especial el paisa|e diseado
LA1lFCLlADAS - planIas que, a di!erencia de las con!eras, poseen ho|as anchas, con un marcado desarrollo hacia los
cosIados de una nervadura cenIral
LCFSS - capa super!icial de un suelo, !ormada por maIerial de pequea granulomeIra y con abundanIes elemenIos
orgnicos, acumulada por sedimenIacin de maIerial erosionado y de descomposicin de rocas a lo largo de millo-
nes de aos, como en la regin de la pampa humeda argenIina
MADURC - re!erido a un diseo con planIas, cuando esIe ha alcanzado su crecimienIo previsIo, su esIado adulIo, lo
que sucede en disIinIos Iiempos segun las especies
MACNl1UD - uno de los parmeIros con que se caIaloga a las planIas a los e!ecIos prcIicos, que se re!iere a su
Iamao, principalmenIe en alIura, convencionalmenIe se han esIablecido Ires magniIudes: 1, rboles de ms de 15
m de alIura, 2, rboles enIre 7 y 15 m, y J, rboles de menos de 7 m, Iambien se aplica a los arbusIos, lgicamenIe
con medidas menores
MAN1C CFSPl1CSC - el !ormado por alguna de las especies de gramneas uIilizadas como cesped y someIida a corIe
peridico para que con!orme un manIo o "al!ombra" verde
MA1FRlAL VFCF1AL - Iodas las disIinIas caIegoras de especies arbreas, arbusIivas, Irepadoras, herbceas, !lorales,
cespiIosas, eIc. con que se realiza una parquizacin o un a|ardinamienIo
MFCAFMPRFNDlMlFN1C - barrio privado de gran exIensin, generalmenIe compuesIo por varios "barrios" di!e-
renciados denIro del mismo, pero ba|o una sola unidad |urdica de Ienencia
MF1A8CLlS1A - corrienIe o movimienIo de arquiIecIura de las decadas de 1960 y 1970 de origen |apones, cuya
!undamenIacin Ierica esIaba en el budismo zen, que consideraba que los edi!icios deban ser algo "vivo", o sea
con capacidad de adapIacin, crecimienIo o reduccin, como si !ueran un organismo vivienIe, para adecuarse a
condiciones sociales, econmicas e individuales conIinuamenIe cambianIes
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Ll paisaje, objeto del diseo
MCNCFSPFClF - cuando una planIacin o un secIor de la misma se realiza con una unica especie vegeIal, como es el
caso de un seIo, de un monIe, eIc.
NFW 1CWN - denominacin dada a varias generaciones de nuevos asenIamienIos urbanos realizados en lnglaIerra
a parIir de la Land AcI de 1941, las mismas se consIruyeron a disIancias de enIre 50 y 70 km de las grandes ciudades
como Londres y Fdimburgo para descongesIionar esIos densos conglomerados urbanos y crear nuevos lugares con
vivienda y Iraba|o, la llamada primera generacin !ue de 7 ciudades y despues se hicieron oIras IraIando de corregir
los de!ecIos que se haban mosIrado duranIe la consIruccin y uso de las anIeriores
CRCANlClSMC - escuela, movimienIo o esIilo arquiIecInico nacido en FF UU a principios del siglo XX, principal-
menIe por obra del norIeamericano Frank Lloyd WrighI, que basaba sus diseos en una valoracin poeIica de lo
naIural, del siIio y de los maIeriales, mane|ados con calidez y riqueza !ormal, !ue el polo opuesIo al movimienIo
llamado !uncionalisIa, racionalisIa o "inIernaIional sIyle" originado en Furopa casi al mismo Iiempo
PAlSARQUl1FC1URA - modalidad de diseo que une la arquiIecIura con el paisa|e a Ial punIo que no es posible
di!erenciar una cosa de la oIra, surgi en momenIos en que los ob|eIivos, la incumbencia y las posibilidades prcIi-
cas de la arquiIecIura se hallaban en crisis por el colapso de los ideales del MovimienIo Moderno
PAR1FRRF - vocablo !rances, canIero, arriaIe
PFLCUSF - super!icie de cesped homogenea y muy bien cuidada
PFRFNNlFCLlA - planIa de ho|as perennes, que no las pierde al llegar el ciclo invernal
PLAZA CFRRADA - plazas privadas, cerradas con re|as, que se hicieron principalmenIe en Londres a principios del
siglo XlX para el paseo de la clase media alIa, eran cosIeadas y manIenidas por un grupo de vecinos que Ienan llave
para ingresar
PLURALlDAD, PLURALlSMC - movimienIo hacia el cual deriv la arquiIecIura y el diseo en general cuando los
rgidos posIulados del MovimienIo Moderno enIraron en crisis hacia 1960 al no poder encuadrar ni resolver la
problemIica edilicia, urbana y ambienIal que surgi de los acelerados cambios de la segunda miIad del siglo XX. Se
caracIeriz por reconocer y conceder validez a Iodas las Iendencias y marc el comienzo del posImodernismo en el
diseo
PCDA DF FCRMA - poda que se realiza en las planIas para que se manIengan en el Iamao y !orma propia de la
especie, o en la que se desea en un diseo
PCDA DF FCRMAClCN - poda que se realiza en las planIas |venes, principalmenIe rboles y arbusIos, para doIarlas
de una !orma "de arranque" para su posIerior desarrollo
PCDA DF RFDUCClCN - poda que se realiza en las planIas, especialmenIe en las de arbolado urbano o "de alinea-
cin" para que no sobrepasen cierIas dimensiones acordes con el espacio en que deben desarrollarse o no ocasionen
peligros al publico
PCS1MCDFRNlSMC - escuela o movimienIo !ilos!ico de !ines del siglo XX, posIerior al exisIencialismo, que pone
en crisis los "paradigmas" Iradicionales y proclama la validez de Iodos los modelos
PRC1FRAN1F - planIa caduci!olia que !lorece poco anIes de comenzar la aparicin de las ho|as nuevas de primave-
ra
RFSlS1FN1F - planIa que puede sobrevivir sin problemas ba|o IemperaIuras invernales ba|as, en suelos pobres o con
escaso regimen hdrico
RCND-PClN1 - en una va de circulacin, cuando para resolver un encuenIro se hace un canIero cenIral de !orma
circular y el IrnsiIo circula anularmenIe al mismo
SFLVA FN CALFRlA - !ormacin vegeIal propia de la cosIa de los ros, como es el caso de los de la mesopoIamia
argenIina
SF1C MlX1C - cerco !ormado por planIas arbusIivas de varias especies combinadas segun sus Iamaos, !ormas,
colores de !olla|e, eIc.
SCF1 - liIeralmenIe, "liviano", Iermino in!ormIico que aplicado al diseo del paisa|e, alude a lo suIil, cambianIe,
como es el caso de las planIas
SCLADC - super!icie para pisar hecha con maIerial arIi!icial, llamada comunmenIe piso
1APlS VFR1 - Iapiz verde, manIo cespiIoso, muy usado en los grandes |ardines barrocos !ranceses del siglo XVll
1FKN - vocablo griego que se re!iere a las Iecnicas o modos de e|ecucin de una obra y no a su concepcin arIsIica
1FX1URA - en una planIa, cualidad mor!olgica dada por el Iamao, densidad y !orma de sus ho|as, que le con!iere
deIerminado aspecIo visual
1CPlARlA - considerada un arIe, muy en boga desde !ines de la Fdad Media y hasIa el arI dec, consisIe en podar
cierIas planIas dndoles !ormas -por lo general geomeIricas o zoomr!icas- para ornamenIar los |ardines
1CWNSCAPF - diseo urbano con cualidades paisa|sIicas, aIendiendo a lo !ormal, creando siIuaciones de inIeres
visual
1RFPADCRAS - en senIido esIricIo, aquella caIegora de planIas que posee rganos di!erenciados especiales para
crecer adhiriendose por sus propios medios a super!icies o a oIras planIas, p.e|. la hiedra (Hedera spp.). Se di!erencian
de oIras que deben ser guiadas para conseguir el mismo e!ecIo, las cuales son llamadas envolvenIes, p.e|. algunos
|azmines (Jasminum spp.), las que si no Iienen dnde elevarse se convierIen en decumbenIes
VARlFDAD - segun la 8oInica sisIemIica, uno de los niveles de organizacin de las planIas, con caracIersIicas di!e-
renIes y permanenIes denIro de una Fspecie
VFS1lDA - planIa que posee !olla|e desde su base, que no de|a el Ironco a la visIa
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Facultad de Diseo y Comunicacion
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Ll paisaje, objeto del diseo
III - INDIC D fIGUAS Y OIGN D LAS MISMAS
Las l|guras |nc|u|das en esle lrabajo, sa|vo |os p|anos en CA0, han s|do d|bujadas por e| aulor. Para |as que
corresponde, se menc|ona a conl|nuac|on e| or|gen de |as m|smas.
1. PlanIa de un |ardn Iebano egipcio de la XVlll dinasIa, sobre una !oIogra!a del libro 1he garden.
2. VisIa del |ardn de la Casa del Fauno, Pompeya, sobre una !oIogra!a del libro Pompeii.
J. VisIa de un |ardn medieval, sobre una reproduccin del libro de Ceo!!rey & Susan Jellicoe 1he landscape o! man.
4. VisIa de la Villa Medici, Fiesole, sobre una !oIogra!a del libro 1he landscape o! man.
5. DeIalle de la scala d'aqua de la Villa LanIe, sobre una !oIogra!a del libro 1he garden.
6. CorIe de la Villa RoIonda, de Andrea Palladio, cerca de Vicenza, dibu|o del auIor.
7. Plano de los |ardines de Versailles, sobre un grabado del AbaIe Delagrive, 1746.
8. Cerca hundida o sunk !ence, dibu|o del auIor.
9. Plano del parque de SIourhead, WilIshire, sobre una ilusIracin del libro 1he hisIory o! garden design.
10. Plano del 8ois de 8oulogne, Pars, segun el Irazado del barn Haussmann, sobre una lmina del libro 1he landscape o! man.
11.Plano del 8ois de 8oulogne, Pars, remodelado por J.C.A. Alphand, sobre una lmina del libro 1he landscape o! man.
12.PerspecIiva de la Ville Radieuse, Le Corbusier, sobre el original de L-C.
1J.Dibu|os del auIor e|empli!icando la idea de rbol y Irama de S. Chermaye!! y Ch. Alexander.
14.CorIe de un edi!icio enIerrado, sobre un proyecIo de escuela en SainI-QuenIin-en-lvelines.
15.Plano de LeIchworIh, sobre un plano de Leonardo 8enevolo en HisIoria de la arquiIecIura moderna.
16. Plano general de Radburn, New Jersey, sobre una ilusIracin del libro de Michael Laurie lnIroduccin a la arquiIecIura del
paisa|e.
17.ldem, secIor de viviendas y sus accesos.
18.CorIe Ipico de una calle de un barrio privado, dibu|o del auIor.
19.Plano del Irazado urbansIico general de Ayres de Pilar, Fdward SIone y Mario RoberIo Alvarez & Asociados y Fernndez
Wood, sobre el plano en CAD del FsIudio Mario RoberIo Alvarez y Asociados.
20.PlanIa de una comunidad del barrio privado Ayres de Pilar, sobre el plano en CAD del FsIudio Mario RoberIo Alvarez y
Asociados.
21. Plano de la parquizacin del secIor deporIivo y del club-house de Ayres de Pilar, FsIudio Diharce SRL, colaboracin del auIor.
22. Plano de la parquizacin del secIor del 8osque AuIcIono en Ayres de Pilar, FsIudio Diharce SRL, con colaboracin del auIor.
2J.PerspecIiva de proyecIo del secIor del 8osque AuIcIono en Ayres de Pilar, dibu|o del auIor.
24, 25, 26 y 27. PerspecIivas de recorrido por el 8osque AuIcIono, dibu|os del auIor.
L AU1O
Jose Cu|||ermo Torres Arroyo se graduo como arqu|leclo en |a U8A en !970 y es aclua|menle prolesor en |a
lacu|lad de 0|seo y Comun|cac|on de |a Un|vers|dad de Pa|ermo, en |a cua| d|cla enlre olras maler|as
lnlroducc|on a| 0|seo de| Pa|saje. 0esde !978 se lormo como d|seador de| pa|saje, espec|a||zandose en
esla d|sc|p||na junlo a deslacados proles|ona|es de| lema, a| que se ded|ca cas| exc|us|vamenle desde !988.
0ocenle de l|slor|a y 0|seo Arqu|leclon|co en |a lA0U desde !970 hasla !986. la d|clado var|os sem|na-
r|os, cursos y conlerenc|as sobre d|seo de| pa|saje, h|slor|a y olros aspeclos de su proles|on en |nsl|luc|ones
ol|c|a|es y pr|vadas. 0uranle 2 aos ejerc|o e| per|od|smo y |a cr|l|ca espec|a||zada en arqu|leclura. Ls aulor
de nolas sobre arqu|leclura, h|slor|a y pa|saje en d|versos med|os per|od|sl|cos |oca|es, y ha pub||cado e| ||bro
Arqu|leclura y Pa|saje (8uenos A|res, Ld. SAP, !988).
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Facultad de Diseo y Comunicacion
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Ll paisaje, objeto del diseo
PubIicaciones
01. ProyecIos en eI AuIa I
Las med|anas empresas como luenle de
lrabajo polenc|a| para |as Re|ac|ones
Pb||cas.
lnl|uenc|a de lnlernel en e| amb|lo de |as
Re|ac|ones Pb||cas.
5et|emo|e 2000. (500 ejem|a|e:
05. ProyecIos en eI AuIa II.
0e| cuerpo a |as maqu|nas de| cuerpo.
Te|ev|s|on |nlormal|va y de l|cc|on en |a
conslrucc|on de| senl|do comn en |a v|da
col|d|ana.
L| grupo como recurso pedagog|co.
M|ser|a de |a leor|a.
|ayo 2001. (500 ejem|a|e:
06. ProyecIos en eI AuIa III.
Arle 0|g|la| e |nleracl|v|dad.
Iun|o 2001. (500 ejem|a|e:
07. ArIe digiIaI. Gua bibIiogrfica.
Re|evam|enlo 0ocumenla| .
Iun|o 2001. (500 ejem|a|e:
08. ProyecIos en eI AuIa.
|ayo 2002.
Re|evam|enlo lerm|no|og|co en d|seo y
comun|cac|on. A modo de encuadre
leor|co.
Ad||ana Amado 5ua|ez.
Term|no|og|a en d|seo de |nler|ores. Area.
maler|a|es, revesl|m|enlos, acabados y
lerm|nac|ones.
||ana be|:chad:|y.
Las Re|ac|ones Pb||cas y su proyecc|on
|nsl|luc|ona|.
|o|enzo b|anco
lnvesl|gac|on documenla| de marcas
nac|ona|es.
1ha|: Ca|de|on y |a||a A|ejand|a C||:to|an|.
0e A|lam|ra a Toy Slory. Lvo|uc|on de |a
an|mac|on c|nemalogral|ca.
Io|e |a|cone
L| lrabajo de |a creac|on.
C|aud|a |oez Ne||a
Lnlre |a |nlormac|on y e| sabor de|
aprend|zaje. Las producc|ones de |os a|umnos
en e| cruce de |a cu|lura |elrada, med|al|ca y
c|bernel|ca.
C|ac|e|a |a:cua|etto
09. spacios Acadmicos
Cenlro de Lslud|os en 0|seo y
Comun|cac|on.
Cenlro de Recursos para e| aprend|zaje
||oyecto: en e| Au|a. Ao:to 2002
10. PIan de DesarroIIo Acadmico
Proyeclo Anua|
Proyeclos de Lxp|orac|on y Creac|on
Programa de As|slenles en lnvesl|gac|on
L|neas Temal|cas
Cenlro de Recursos
Capac|lac|on 0ocenle
||oyecto: en e| Au|a. 5et|emo|e 2002
11. Creacin, Produccin e InvesIigacin
Proyectos 2003 en Diseo y
Comunicacin.
||oyecto: en e| Au|a. ||c|emo|e 2002
12. CenIro de ecursos para eI Aprendizaje
Relevamientos Temticos
Series - Prctica profesional
- Diseo urbano
- Edificios
- Estudios de mercado
- Medios
- Objetos
- Profesionales del diseo y la
comunicacin
- Publicidad
|eco||ac|on |ocumenta|. Ao||| 2003.
13. I paisaje, objeIo deI diseo
Jorge Guillermo Torres
|n:ayo. Iun|o 2003.
13
El paisaje, objeto del diseo
Junio
2003
13
Centro de Estudios en Diseo y Comunicacin
Facultad de Diseo y Comunicacin
Universidad de Palermo
Proyecto de Desarrollo
Mario Bravo 1050. C 1175 ABT. Buenos Aires. Argentina.
Tel. 5 199 4500 fdyc@palermo.edu.ar
Cuaderno 13
JOS GUILLERMO TORRES ARROYO

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