EN QU CONSISTEN LOS MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS

En nuestra labor docente hemos escuchado frecuentemente trminos como materiales educativos, recursos didcticos, medios y materiales didcticos, etc. Todas estas palabras son sinnimos o se refieren a diferentes aspectos? Desde nuestra experiencia te invitamos a reflexionar sobre estas interrogantes y a aproximarnos a construir algunos conceptos.

ALGUNAS DEFINICIONES DE MATERIALES EDUCATIVOS

GIMENO SACRISTN (1992) Se entiende por tales cualquier instrumento u objeto que pueda servir como recurso para que, mediante su manipulacin, observacin o lectura, se ofrezcan oportunidades de aprender algo, o bien con su uso se intervenga en el desarrollo de alguna funcin de la enseanza. como recurso y oportunidad para aprender.

 JUANA LOAYZA (1988) Son los medios fsicos en tanto vehiculizan un mensaje con fines de enseanza. Los materiales educativos presentan contenidos a travs de uno o ms medios. medio fsico con fines de enseanza

 GABRIEL KAPLN (2002) Entendemos por material educativo un objeto que facilita una experiencia de aprendizaje (...), es decir, una experiencia de cambio y enriquecimiento en algn sentido: conceptual o perceptivo, afectivo, de habilidades o actitudes, etc. facilitar experiencias de aprendizaje

A partir de lo expuesto, concluimos: Los materiales educativos son productos diseados con intencin didctica, para apoyar el desarrollo de los procesos de aprendizaje y enseanza.

ALGUNAS DEFINICIONES DE RECURSOS EDUCATIVOS

MATTOS (1963) Son los medios materiales de los cuales se dispone para conducir el aprendizaje de los alumnos. MARICARMEN GRISOLA (2009) Son todos aquellos medios empleados por el docente para apoyar, complementar, acompaar o evaluar el proceso educativo que dirige u orienta.

A partir de lo expuesto, concluimos:

son materiales que, pese a no haber sido creados con una finalidad didctica, se utilizan en el proceso de enseanza aprendizaje.

Cul de las imgenes presentadas consideras que es un material educativo?