ACTIVIDAD 3 Sopa de letras con palabras que contienen el fonema /z/, representado por las grafas homfonas z/c

Enunciado
Elegir, en esta "sopa de letras", aquellas letras que en cada caso se necesitan para formar los nombres de los doce objetos que se representan en los correspondientes dibujos. Localizar dichos nombres, teniendo presente que pueden leerse horizontal, vertical y diagonalmente, y en cualquier sentido. A continuacin, realizar las actividades de expresin escrita que se proponen.

Significado de las palabras

Gancho curvo, generalmente pequeo y metlico, con una punta muy afilada, que sirve para pescar: "La carpa qued enganchada en el anzuelo y el pescador recogi el sedal". Campana pequea y cilndrica, generalmente tosca, hecha de chapa de hierro o de cobre, y que se ata al cuello de las reses para localizarlas mejor: "Las vacas, al caminar, hacan sonar los cencerros". Recipiente tejido con mimbres, caas u otros materiales semejantes, especialmente el de boca redondeada, ms ancho que alto y con un asa que lo cruza de lado a lado: "Traa colgada del brazo una cesta con los bocadillos para la merienda". Rollo o cilindro de tabaco, que se enciende por un extremo y se fuma por el otro, especialmente el pequeo, hecho con picadura y liado con papel de fumar: "El consumo de cigarros es perjudicial para la salud". Cinto, correa o tira semejante que se usa para ceir la cintura, especialmente los que se ajustan a ella para sujetar el pantaln u otra prenda de vestir: "Despus de comer se solt el cinturn porque le oprima el vientre". Cilindro o prisma de madera que contiene una barra de grafito en su interior y que, convenientemente afilado por uno de sus extremos, sirve para escribir y dibujar: "Si usas el lpiz, en lugar de la pluma, puedes borrar los errores cometidos en la escritura". Atadura que se hace con una cinta o con un cordn, especialmente la que se hace para sujetar o para adornar y se deshace con facilidad tirando de uno de sus cabos: "Se anud el cabello con un lazo de color verde". Recipiente, generalmente de barro cocido y ms ancho por la boca que por el fondo, que sirve para cultivar plantas: "La planta de esa maceta est mustia por falta de riego". Martillo grande de madera: Delimit la zona sembrada con estacas, que clav en la tierra con ayuda de un mazo". Fruto del nogal, de forma redondeada y dividida en dos mitades duras y simtricas que encierran una semilla comestible y de sabor algo dulce: "De postre tom nueces con nata". Recipiente pequeo, ms ancho que alto y provisto de un asa, que suele usarse para tomar lquidos: "Desayun una taza de caf con leche y dos tostadas con mantequilla y mermelada". Bolsa grande que se lleva colgada para guardar la caza o las provisiones: "El zurrn contena los dos conejos que caz esa maana".

Escritura de las palabras

Palabras que contienen el fonema /z/ representado con la grafa z delante de las vocales a, o u, y en posicin final: ta za, la zo, mazo, an zuelo, zurrn; lpi z, nue z. Palabras que contienen el fonema /z/ representado con la grafa c, delante de las vocales e, i: cencerro, cesta, maceta, cigarro, cinturn. Las palabras cencerro, cigarro y zurrn contienen, adems, el fonema vibrante mltiple /rr/, representado con el dgrafo rr en posicin interior, a principio de slaba y entre vocales. Y las palabra cinturn, zurrn y lpiz llevan tilde: cinturn y zurrn, por ser agudas terminadas en consonante -n; y lpiz, por ser palabra llana terminada en consonante -l.

Disposicin de la actividad
Distribuir las siguientes palabras en dos conjuntos, de acuerdo con la vocal que sigue a la grafa c :

anzuelo lazo

cencerro maceta

cesta mazo

cigarro nuez

cinturn taza

lpiz zurrn

za

zo

zu

z al final de palabra

ce

ci

Elegir, de las anteriores palabras, aquella que pueda relacionarse con cada una de estas otras, e incluir cada pareja de palabras en una frase: pez Contexto: cenicero/ Contexto: azucena/ Contexto:

Escribir debajo de los dibujos los nombres de los objetos representados, segn que designen un solo objeto (nombres en singular) o ms de uno (nombres en plural), aplicando la siguiente norma: "Los nombres terminados en -z en singular cambian esta letra por c- para formar el plural (-ces)".

Palabras terminadas en z

Palabras terminadas con la slaba ces . La z ha cambiado en c

Completar cada una de las siguientes frases con la palabra que en cada caso convenga: lpiz/lpices Le he sacado punta al nuez/nue ces Me gustan los frutos secos: las avellanas, las y las almendras.