ESCUELA LUIS CRUZ MARTINEZ REFUERZO DE LENGUAJE

Actividades Gnero Lrico

1)

Lee la siguiente estrofa: Los suspiros son aire y van al aire. Las lgrimas son agua y van al mar. Dime, mujer: cuando el amor se olvida, Sabes t adnde va? Gustavo Adolfo Bcquer Rimas De qu nos habla este poema? Qu crees que le ha pasado a la persona que lo escribe?

Indica qu emociones o sentimientos nos transmite: alegra, aoranza, ternura, duda, tristeza, satisfaccin, rencor... 2) Responde las preguntas que se refieren al siguiente poema: Heces (Csar Vallejos)

Esta tarde llueve como nunca; y no Tengo ganas de vivir, corazn. Esta tarde es dulce. Por qu no ha de ser? Viste gracia y pena; viste de mujer. Esta tarde en lima llueve. Y yo recuerdo Las cavernas crueles de mi ingratitud; Mi bloque de hielo sobre su amapola, Ms fuerte que su No seas as!

Mis violentas flores negras; y la brbara Y enorme pedrada; y el trecho glacial. Y pondr el silencio de su dignidad Con leos quemantes el punto final. Por eso esta tarde, como nunca voy Con este bho, con este corazn. Y otras pasan; y vindome tan triste, Toman un poquito de ti En la abrupta arruga de mi hondo dolor. Esta tarde llueve, llueve mucho. Y no Tengo ganas de vivir, corazn!

1. Quin es el hablante lrico? 2. Cul es el temple de nimo del hablante?

3. Cul es la actitud lrica predominante en el poema? 4. Cul es el objeto lrico del hablante? 5. Identifica en cada estrofa los motivos presentes y justifcalos. 6. Cul es el tema principal de este poema? 7. Identifica 4 figuras lricas presentes en este poema.