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SUB SECTOR DE APRENDIZAJE: LENGUAJE

FECHA: JUNIO

NOMBRE DEL ALUMNO:CURSO: OCTAVO BSICO PROFESOR: LEONORA GANA

COMPRENSIN LECTORA Y VOCABULARIO EN CONTEXTO

HERMANO PABLO.

(Kamarundi)

El hermano Pablo tom de la mano a la ausencia y emprendi feroz galope hacia la eternidad. El hermano Pablo, arquitecto de versos, ingeniero de la metfora, obrero de la idea, hermano gigantesco del sueo umbilical americano. El hermano Pablo se enamor del mar, se bati en el idioma con su pluma de sangre, se durmi en las corolas y en los brazos de las olas lleg un da a Estocolmo. El hermano Pablo, constructor de versos: Puedo escribir los versos ms tristes esta noche Escribir por ejemplo: El hombre es un anhelo temblando en el universo, el hombre es un viajero a medio camino entre la verdad y el misterio. Escribir por ejemplo: La ausencia es una flor que nunca se marchita, un bufido de trenes, una noche infinita. Los corazones se detienen un da y caminan presurosas las ansias marchitas y la sangre cansada se aleja de la vida. Y el mundo gira y re sus pesares de siglos Y el mundo gira y gime sus pesares de siglos Y los das se amontonan, se convierten en hojas y la lluvia los amasa y los convierte en tierra y la tierra y la guerra los convierten en sangre y la sangre se pone de pie y revienta su grito por el aire: Aqu estoy otra vez, ayudadme. PREGUNTAS. 1.- Cul es la faceta de Neruda a la que se refiere mayormente el poema? a) el hombre b) el poltico c) el poeta d) el chileno e) el amante 3.- Cul es la actitud lrica predominante? a) actitud enunciativa b) actitud apostrfica c) actitud de la cancin

5.- Qu intencin tiene el hablante

2.- Qu tipo de texto representa la lectura anterior? a) argumentativo b) dialgico c) epidctico d) comunitario e) Religioso 4.- Cul es la figura que predomina en la estrofa final de este texto?: a) epteto b) personificacin c) anttesis d) hiprbole e) polisndeton 6.- La primera estrofa nos presenta

lrico en la segunda estrofa? l nos quiere expresar que: a) Neruda gracias a su poesa recibi el Premio Nbel en Suecia b) Neruda estuvo trabajando en Estocolmo c) Neruda le gustaba el mar, por eso hizo un viaje martimo a Estocolmo d) Neruda era un poeta del mar e) Neruda tena una amante en Estocolmo.

una sucesin de figuras, cul de las alternativas nos la muestra en el orden en que se da: a) Comparacin, personificacin, imagen b) Personificacin, hiprbaton, anttesis c) Hiprbole, metfora, personificacin d) Personificacin, hiprbole, metfora e) Hay solamente metforas 8.- Cul es la figura que predomina en los siguientes versos de este texto?: Los corazones se detienen un da y caminan presurosas las ansias marchitas y la sangre cansada se aleja de la vida a) metfora b) personificacin c) anttesis d) hiprbole e) imagen 10.- Cules son los dos tpicos centrales de la ltima estrofa? a) El paso del tiempo y la reivindicacin de los derechos humanos b) La muerte y la desaparicin de personas c) La alegra de las personas y la tristeza de las personas. d) Los diferentes tipos de personas y los fenmenos naturales que acompaan el sufrimiento del hombre e) La rebelda y la muerte de la libertad 12.- ANHELO a) afn b) personaje c) suceso d) dolor e) antiguo

7.- Cul es la figura que predomina en los siguientes versos de este texto?: Escribir por ejemplo: El hombre es un anhelo temblando en el universo, el hombre es un viajero a medio camino entre la verdad y el misterio a) metfora b) personificacin c) anttesis d) hiprbole e) imagen

9.- Cul es la figura semntica que predomina en los siguientes versos de este texto?: Y el mundo gira y re sus pesares de siglos Y el mundo gira y gime sus pesares de siglos a) metfora b) personificacin c) anttesis d) hiprbole e) imagen 11.a) b) c) d) e) BUFIDO Dibujo Resoplido Grupo Humo Ataque

II. Responde las preguntas que se refieren al siguiente poema: HECES (Csar Vallejo) Esta tarde llueve como nunca; y no Tengo ganas de vivir, corazn. Esta tarde es dulce. Por qu no ha de ser? Viste gracia y pena; viste de mujer.

Esta tarde en lima llueve. Y yo recuerdo Las cavernas crueles de mi ingratitud; Mi bloque de hielo sobre su amapola, Ms fuerte que su No seas as! Mis violentas flores negras; y la brbara Y enorme pedrada; y el trecho glacial. Y pondr el silencio de su dignidad Con leos quemantes el punto final. Por eso esta tarde, como nunca voy Con este bho, con este corazn. Y otras pasan; y vindome tan triste, Toman un poquito de ti En la abrupta arruga de mi hondo dolor. Esta tarde llueve, llueve mucho. Y no Tengo ganas de vivir, corazn PREGUNTAS... 1. Quin es el hablante lrico? _______________________________________________________________________ 2. Cul es el temple de nimo del hablante? _______________________________________________________ 3. Cul es la actitud lrica predominante en el poema? ___________________________________________ 4. Cul es el objeto lrico del hablante? _____________________________________________________________ 5. Identifica en cada estrofa los motivos presentes y justifcalos. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 6. Cul es el tema principal de este poema? __________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________