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QUIMICA BASICA

Profesora: Ing. Bilma Osorio Marujo

I. INTRODUCCIN

El desarrollo tecnolgico actual exige que las universidades formen ingenieros competitivos en el mbito nacional e internacional para enfrentar los retos de la globalizacin, por lo que es necesario replantear las ciencias bsicas, en sus contenidos y la metodologa de la enseanza, para que los estudiantes tengan la capacidad para razonar y ser creativos e innovadores en la solucin de problemas del rea que le compete.

CIENCIAS

BSICAS.

Es la ciencia o investigacin cientfica que se lleva a cabo sin fines prcticos inmediatos, sino con el fin de incrementar el conocimiento de los principios fundamentales de la naturaleza . No obstante, en un plazo mayor o menor los resultados de la investigacin bsica encuentran aplicaciones prcticas, en forma de desarrollos comerciales, nuevas tcnicas en la produccin o las comunicaciones, u otras formas de beneficio social.

La relacin entre la ciencia bsica y la ciencia aplicada es crucial para la interrelacin entre la investigacin y desarrollo o investigacin, desarrollo e innovacin (I+D o I+D+I), objeto de los estudios de ciencia, tecnologa y sociedad (CTS). Hoy, la tecnologa es parte del sistema de vida de todas las sociedades. La ciencia y la tecnologa proporcionan a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podra ser el destino de la humanidad.

CIENCIAS BSICAS.
Matemtica.

Es una ciencia que estudia las propiedades y relaciones cuantitativas entre los entes abstractos(nmeros, figuras geomtricas, smbolos). Mediante las matemticas conocemos las cantidades, las estructuras, el espacio y los cambios.

Matemtica nos permite optimizar procesos e implementar medidas de administracin de calidad, crear rpidamente prototipos e implementar aplicaciones interactivas, y generar informes dinmicos automticamente todo en un sistema, con una corriente de trabajo integrada. Todos los ingenieros, incluyendo Ingenieros Industriales, toman matemticas con clculo y ecuaciones diferenciales.

La ingeniera industrial es diferente ya que est basada en matemticas de" variable discreta", mientras que el resto de la ingeniera se basa en matemticas de " variable continua". As los Ingenieros Industriales acentan el uso del lgebra lineal y de las ecuaciones diferenciales, en comparacin con el uso de las ecuaciones diferenciales que son de uso frecuente en otras ingeniera

Fsica.

Estudia la energa y sus transformaciones. La energa se define como la capacidad de realizar trabajo o transferir calor. Tenemos algunas formas de energa : Mecnica Elctrica Radiante Trmica Qumica Nuclear, etc.

Para estudiar la qumica se debe tomar en cuenta lo siguiente: La observacin La representacin La interpretacin. la materia. Es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. La masa es la medida de la cantidad de materia contenida en una muestra de cualquier material.

Qumica.

Es la ciencia central ; que se apoya en los fundamentos matemticos y fsicos y a su vez es el fundamento de las ciencias de la vida. Es la ciencia que describe la materia , sus propiedades fsicas y qumicas, los cambios que experimenta y las variaciones de energa que acompaan a dichos procesos.

II.-Estados fundamentales de la materia

Los estados fsicos en que puede encontrarse la materia son bsicamente tres. Slido ,lquido y gaseoso ,el agua es una de las pocas sustancias que puede encontrase en los 3 estados.

ESTADOS DE LA MATERIA

SLIDO

LQUIDO

GASEOSO

NOTA:

Los diferentes estados en que podemos encontrar la materia de este universo en el que vivimos se denominan estados de agregacin de la materia, porque son las distintas maneras en que la materia se "agrega", distintas presentaciones de un conjunto de tomos. Los estados de la materia son cinco:

1. Slido 2. Lquido 3. Gaseoso 4. Plasma 5. Condensado de Bose-Einstein Los tres primeros son conocidos por todos nosotros y los encontramos en numerosas experiencias de nuestro da a da. El slido lo experimentamos en los objetos que utilizamos, el lquido en el agua que bebemos y el gas en el aire que respiramos.

El plasma. Es un estado que nos rodea,


aunque lo experimentamos de forma

indirecta. El plasma es un gas ionizado, esto quiere decir que es una especie de gas donde los tomos o molculas que lo componen han perdido parte de sus electrones o todos ellos. As, el plasma es un estado parecido al gas, pero compuesto por electrones, cationes (iones con carga positiva) y neutrones. En muchos casos, el estado de plasma se genera por combustin.

Condensado de Bose - Einstein En 1920, Santyendra Nath Bose desarroll una estadstica mediante la cual se estudiaba cundo dos fotones deban ser considerados como iguales o diferentes. Envi sus estudios a Albert Einstein, con el fin de que le apoyara a publicar su novedoso estudio en la comunidad cientfica y, adems de apoyarle, Einstein aplic lo desarrollado por Bose a los tomos. Predijeron en conjunto el quinto estado de la materia en 1924.

A las temperaturas increblemente bajas que se necesitan para alcanzar el estado de condensado de Bose-Einstein, se observa que los tomos pierden su identidad individual y se juntan en una masa comn que algunos denominan supertomo.

ESTADO SLIDO

En este estado predomina la fuerza de cohesin o atraccin .Las molculas que forman los slidos estn unidas por fuerzas de atraccin unidas muy fuertemente. Caractersticas : Tienen forma y volumen definidos. Son casi incompresibles. Suelen tener mayor densidad que los lquidos.

No son fluidos. Se difunden muy lentamente a travs de otros slidos. El movimiento de las molculas es muy poco o nulo por estar muy juntas, nicamente con movimiento vibratorio. Ej.. La piedra, cerros, hielo, etc.

ESTADO LQUIDO
En este estado la fuerza de cohesin y repulsin actan con igual intensidad en sus molculas Caractersticas: Carecen de forma definida. Adoptan la forma del recipiente que las contienen. Volumen definido. Son ligeramente compresibles. Tienen alta densidad. Son fluidos. Se difunden a travs de otros lquidos. El movimiento de las molculas es constante y desordenado. Ej.: ros, lagos, lagunas, mares ocanos, etc

ESTADO

GEASEOSO

Predomina la fuerza de repulsin en las molculas. Tenemos algunas caractersticas: No tienen forma definida, llenan el recipiente que lo contienen. Son compresibles. Tienen baja densidad. Son fluidos. Se difunden con rapidez. Partculas extremadamente desordenadas; movimiento aleatorio rpido. Ej. : nubes, humo, aire, etc.

Sistema

Es la parte del universo en la cual tenemos un inters especial o es la parte del universo fsico cuyas propiedades se estn investigando. En torno al sistema estn sus alrededores, en los que efectuamos nuestras observaciones. Ambas partes estn separadas por la frontera y se mantienen en contacto.

TIPOS DE SISTEMAS
(a). Sistema abierto. Es cuando hay transferencia de energa y materia entre el sistema y sus alrededores. (b).sistema cerrado. Es cuando hay transferencia de energa y no de materia entre el sistema y sus alrededores.

(c). Sistema aislado. Es cuando no hay transferencia de materia ni de energa entre el sistema y los alrededores. No hay interacciones a travs de las paredes del sistema. El caf caliente del termo es una aproximacin de un sistema aislado.

Fase
Es una regin uniforme en un sistema. Esto significa composicin qumica uniforme y propiedades fsicas uniformes. PROPIEDADES QUIMICAS Y FISICAS Para diferenciar muestras de diferentes tipos de materia se determinan y comparan sus propiedades. Propiedades qumicas. Son las que exhibe la materia cuando experimenta cambios en su composicin.

Estas propiedades de las sustancias se relacionan con los tipos de cambios qumicos que experimentan. Ejemplo .Mg(s)+ O2(g) MgO(s) Esta reaccin es un cambio qumico. Propiedades fsicas. Se observan cuando no hay cambio en la composicin. El color, la densidad el punto de ebullicin , etc. ,son propiedades fsicas.

Propiedades extensivas e intensivas.


Las

propiedades extensivas dependen de la cantidad de material que se examine. Ejemplo: volumen, masa, etc. Las propiedades intensivas no dependen de la cantidad de material que se examine. Ejemplo : temperatura, presin, etc.

CLASIFICACION DE LA MATERIA
La materia puede clasificarse en dos categoras principales: Sustancias puras, cada una de las cuales tiene una composicin fija y un nico conjunto de propiedades. Mezclas, compuestas de dos o ms sustancias puras. Las sustancias puras pueden ser elementos o compuestos, mientras que las mezclas pueden ser homogneas o heterogneas:

P. Qumicos

P. Fsicos

P. Fsicos

SEPARACIN DE MEZCLAS
cuando se prepara un compuesto en el laboratorio, se requieren varias operaciones de laboratorio para separarlo en forma pura de la mezcla de reaccin donde se form. Ejemplo: filtracin, destilacin, cromatografa, secado, decantacin, evaporacin, sedimentacin, etc.

EL TOMO Y SUS PARTCULAS FUNDAMENTALES


El ordenamiento de las partculas fundamentales determina las propiedades fsicas y qumicas de cada elemento. Las partculas fundamentales son los bloques constituyentes bsicos de cualquier tomo. El tomo y por tanto, toda la materia, est formado principalmente por tres partculas fundamentales: Electrones, protones y neutrones.

PARTCULA Electrn (e-)

MASA

CARGA

0,0005458 uma (9,10939x10-28g)

1-

Protn

(p p+)

1,0073

uma (1,67262x10-24g)

1+

Neutrn

(n o n) 1,0087

uma (1,67495x10-24g)

ninguna

Un tomo consiste en dos clases de partculas: Un ncleo, el corazn central del tomo, el cual est cargado positivamente y contiene la mayor parte de la masa del tomo, Y uno o ms electrones, que se encuentran en la regin alrededor del ncleo, que est cargada negativamente y muy ligera.

Unidad de Masa Atmica Un uma equivale exactamente a 1/12 de la masa del tomo de carbono 12 1 uma = 1,6606 x 10 -24 g El descubrimiento de los Electrones La evidencia mas convincente de la existencia de electrones se obtuvo mediante los experimentos con tubos de rayos catdicos(CRT

El CRT es el corazn de los monitores de ordenador y los aparatos de televisin . Dos electrodos se sellan en un tubo de vidrio que contiene gas a presin muy baja. Al aplicar voltaje alto hay flujo de corriente y se desprenden rayos en el ctodo (-) y viajan hacia el nodo (+).

* Los rayos catdicos viajan en lnea recta, se demuestra al colocar ZnS en la trayectoria de estos rayos y proyectan sombra. * Se desprenden los rayos catdicos en el ctodo y viajan hacia el nodo. * Al aplicar campos elctricos y magnticos sobre estos rayos ocasionan desviaciones que demuestran tener carga negativa. * Los rayos catdicos tienen masa, se demuestra al colocar una pequea rueda de paletas en la trayectoria.

En 1897, J.J. Thomson estudi estas partculas con carga negativa y las llam electrones. Thomson determin la relacin entre la carga (e) y la masa (m) de los electrones. El valor de esta relacin es: e/m = 1,7588x10 8 coul/g En 1909, Robert Millikan llev a cabo su famoso experimento de la gota de aceite y determin la carga del electrn. Este valor es 1,60219 x 10 19 coulomb (valor actual) m= 9,10952 x 10 -28 g

Rayos Canal y Protones


En 1886, Fugen Godstein observ por primera vez que el tubo de rayos catdicos tambin generaba una corriente de partculas con carga positiva que se movan hacia el ctodo. Estos rayos positivos o iones positivos llamados rayos canales se originan cuando los rayos catdicos desplazan electrones de los tomos gaseosos en el tubo. Se forman iones positivos por el siguiente proceso: tomo catin + e.. x x+ + e-

Neutrones
En 1932 fue descubierta por James Chadwick, al bombardear berlio con partculas alfa de alta energa. El neutrn es una partcula sin carga, con masa ligeramente mayor que la del protn. Los ncleos de todos los tomos con excepcin de la forma comn del hidrgeno contienen neutrones.

Reactividad y Reacciones Nucleares de Bombardeo


Veremos dos tipos de reacciones nucleares. Uno es el decaimiento reactivo, el proceso en el cual un ncleo se desintegra espontneamente emitiendo radiacin. La radiacin consiste en: electrones, neutrones, ncleos ms pequeos (ncleos de He) y radiacin electromagntica. El segundo tipo de reaccin nuclear es una reaccin nuclear de bombardeo, el proceso en el cual un ncleo es bombardeado o golpeado por otro ncleo o por una partcula nuclear.

Radiactividad
Un ncleo puede sufrir una reaccin que cambie su identidad. Algunos ncleos son inestables y emiten partculas y reacciones electromagnticas en forma espontnea. Esta emisin espontnea del ncleo de un tomo se conoce como reactividad. El descubrimiento de este fenmeno fue hecho por Henri Becquerel en 1896.

Los istopos radiactivos se conocen como radioistopos. Ejem.: uranio 238, emite espontneamente rayos alfa. Un estudio posterior de la naturaleza de la radioactividad, principalmente por el Cientfico Ernest Rutherford, revel tres tipos de radiacin: alfa ,beta y gama. Cada tipo de radiacin difiere en su respuesta a un campo elctrico.

Los tres tipos de radiacin producidos por los materiales radiactivos

Radiacin alfa: Son flujos de partculas cargadas positivamente compuestas por dos neutrones y dos protones (ncleos de helio). Son poco penetrantes aunque muy ionizantes. Son muy energticos. Radiacin beta: Son flujos de electrones (beta negativas) o positrones (beta positivas). Es ms penetrante aunque su poder de ionizacin no es tan elevado como el de las partculas alfa. Radiacin gamma: Son ondas electromagnticas. Es el tipo ms penetrante de radiacin.

NOMBRE PARTICULAS ALFA PARTICULAS BETA

SIMBOLO

IDENTIDAD NUCLEO DE He2+ FLUJO DE ELECTRONES (e-) RADIACION ELECTROMAGNETICA (FOTONES DE ALTA ENERGIA)

CARGA +2

MASA (Kg) 6.6446X10-27

-1

9.11X10-31

PARTICULAS GAMMA

Rutherford y el tomo Nuclear El modelo de J.J. Thomson que prevaleca, consisti en una nube de cargas positivas en el que los electrones con carga negativa se encontraban en el interior como las semillas de una sanda. En 1910, Rutherford y sus colaboradores realizaron un experimento que elimin el modelo de Thomson. Bombardearon una placa de oro muy delgada con partculas alfa procedentes de una fuente radiactiva.

EXPERIMENTO DE RUTHER FORD


Consisti en bombardear una lmina muy fina de oro (10 mm de espesor) con un haz de partculas (las partculas son iones He2+; son uno de los tipos de partculas que se producen cuando se descompone una sustancia radiactiva). Segn el modelo de Thomson, lo que caba esperar es que el haz de partculas atravesase la lmina, separndose algo ms unas partculas de otras.

Sin embargo, Rutherford obtuvo resultados sorprendentes: algunas partculas sufran desviaciones considerables y una mnima parte incluso rebotaba en la lmina y volva hacia atrs. Rutherford describe su asombro ante tal resultado con estas palabras: "...Esto era lo ms increble que me haba ocurrido en mi vida. Tan increble como si un proyectil de 15 pulgadas, disparado contra una hoja de papel de seda, se volviera y le golpeara a uno...

Las grandes desviaciones de algunas partculas slo se podan explicar por choque contra una partcula de gran masa y elevada carga positiva. Esto hizo suponer a Rutherford que toda la carga positiva del tomo estaba concentrada en un pequeo ncleo donde resida adems la casi totalidad de su masa.

El modelo atmico de Rutherford puede resumirse de la siguiente manera: El tomo posee un ncleo central pequeo, con carga elctrica positiva, que contiene casi toda la masa del tomo. Los electrones giran a grandes distancias alrededor del ncleo en rbitas circulares. La suma de las cargas elctricas negativas de los electrones debe ser igual a la carga positiva del ncleo, ya que el tomo es elctricamente neutro.

NUMERO DE MASA E ISOTOPOS

Moseley gener rayos x disparando un rayo de electrones de alta energa contra un blanco constituido de un elemento puro nico.

Moseley demostr que las longitudes de onda de los rayos x podan correlacionarse mejor con el nmero atmico. Por primera vez fue posible ordenar todos los elementos conocidos por orden de incremento de carga nuclear. La mayora de los elementos estn formados de tomos con masa distinta que se llaman istopos.

Istopos Son tomos con el mismo nmero de protones pero diferente nmero de neutrones. El nmero de protones del ncleo se llama nmero atmico. La suma del nmero de neutrones y de protones de un ncleo dado se llama nmero de masa del tomo. Para identificar de qu istopo del elemento se trata, se emplea el smbolo.

X representa el smbolo del elemento A representa el nmero de masa Z representa el nmero atmico A = nmero de protones + nmero de neutrones A 23
(A =23 , Z =11 y 12 neutrones).

Donde:

X
Z 11

Na

Abundancia de istopos La mayora de los elementos se encuentran como una mezcla de istopos. Ejm.; El cobre se encuentra en la tierra en forma de mezcla isotpica de 69,09 % de (masa = 62,93 uma por tomo) y
63 Cu 29

30,91 % de tomo)

65 Cu 29

(masa = 64,93 uma por

Cul es el peso atmico del cobre?

Como 100 tomos de cu constan de: 69,09 tomos de y 65 39,91 tomos de Cu


29

63

Cu
29

La masa total de esos 100 tomos es: 69,09 tomos x 62,93 uma + 30,91 x 64,93 = 6355 uma tomo La masa promedio de un tomo de cobre es: 6355 uma /100 tomos = 63,55 uma /tomo

Pesos Atmicos Una unidad importante del tomo es la masa. La masa de 1 tomo de 0 es 2,7 x 10 23g La masa de un tomo se expresa generalmente mediante una unidad pequea llamada la unidad de masa atmica. Expresados en unidades de masa atmica, las masas de los tomos se llaman PESOS ATMICOS ( P.A.) Ejem.: el P.A. del 0 es 16,0 uma La masa de 1 tomo de 0 es 16,0 uma La masa de 1 mol de tomo de 0 es 16,0g

Mol. Se define como la cantidad de sustancia que contienen tantas entidades como el nmero de tomos en 0,012kg de carbono12 puro. Nmero de avogrado = 6,022045 x 10 (23) partculas = 1 mol La masa en gramos de una mol de tomos de un elemento puro es numricamente igual al peso atmico en uma de dicho elemento. Ejem.: el P.A. del 0 es 16,0 uma 1 mol de tomos de 0 es 16,0 o g.

Pesos moleculares La masa de una molcula tambin se expresa en uma como una molcula es un grupo de tomos, su masa es la suma de las masas de todos los tomos del grupo. La suma de los pesos atmicos de todos los tomos de una molcula es igual a su peso molecular. P.A. del C ----- 12 uma Peso molecular del C2 H4 es: 28 uma P.A. del H ------ 1 uma La masa de una molcula de C2 H4 es 28 uma La masa de 1 mol de molculas de C2 H4 es 28 g

Ejemplos: Cuntas moles de tomos contienen 245,2 g de nquel metlico? P.A. del nquel es de 58,69 uma 1 mol de tomos de Ni es 58,69 g X -----245,2 g X= 245,2gx1mol tomos de Ni/58,69g X =4,178 mol de atomos de Ni.

Cuntos tomos hay en 4,178 moles de tomos de Ni.? mol de tomos de Ni ---- 6,022 x 10 (23) tomos de Ni. 4,178 mol de tomos de Ni ----- X X=6,022x10(23) t. deNix4,178mol at.de Ni/ 1 mol de tomos de Ni X = 2,516 x 10 (24) tomos de Ni.

Calcule la masa en g de 1 tomo de Ni. 1mol t.de Ni---58,69g--- 6,022x10(23)at.Ni X ----- 1 at.de Ni X =58,69gx1atomo Ni/6,022x10(23)at.Ni X = 9,746x10(-23)g de Ni.

RADIACION ELECTROMAGNETICA
La Radiacin es la emisin y transmisin de energa a travs del espacio en forma de ondas. Onda, se puede considerar como una perturbacin vibracinal por medio de la cual se transmite la energa. Hay muchas clases de ondas, como ondas de agua, ondas sonoras y ondas de luz.

Propiedades Fundamentales de una Onda Longitud de Onda () Es la distancia entre dos puntos idnticos en ondas sucesivas (dos crestas o valles consecutivos). (Distancia/Onda). Frecuencia ( ) Es el nmero de onda que pasa a travs de un punto especifico en un segundo . (Ondas/Tiempo). Amplitud (A) Es la distancia vertical de la lnea media de la onda a la cresta o al valle. Velocidad () Viaja a travs del espacio y depende del nmero de ciclos de la onda que pasa a travs de un punto dado por segundo y de la longitud de onda.

v= (1) Distancia x ondas = distancia onda tiempo tiempo

ONDAS SUPERPUESTAS

Cuando las ondas se encuentran coincidiendo en sus crestas (o en sus valles ), las ondas se combinan formando las crestas ms altas (o valles ms profundos). En este caso, se dice que las ondas estn en fase y la suma de ondas se llama interferencia constructiva o refuerzo de ondas.

INTERFERENCIA CONSTRUCTIVA

Cuando

las ondas se encuentran de modo que el mximo de una onda coincide con el valle de otra, las ondas se anulan. Estas ondas no estn en fase y la anulacin de las ondas se denomina interferencia destructiva .

INTERFERENCIA DESTRUCTIVA

ONDA ELECTROMAGNETICA

Una onda electromagntica tiene por componentes un campo elctrico y un campo magntico. Estos dos componentes tienen la misma longitud y frecuencia en consecuencia la misma velocidad, pero viajan en planos perpendiculares.

TIPOS DE RADIACION ELECTROMAGNETICA (ESPECTRO ELECTROMAGNETICO)

Constituido por radiacin electromagntica de diferentes longitudes de onda. La radiacin electromagntica se desacelera al pasar por la materia. Algunos materiales la desaceleran mas que otros; la velocidad de la luz es menor a travs del agua que del aire. Un prisma separa la luz en un espectro por que la velocidad a travs del vidrio de la luz azul es menor que la de la luz roja.

Teora quntica de Planck


Cuando se calientan los slidos, emiten una radiacin con una amplia gama de longitudes de onda. Podemos considerar un cuerpo negro. Un cuerpo negro es un material que absorbe y emite todas las longitudes de onda del espectro . Un cuerpo negro experimental podra ser un trozo de hierro con cavidad en su interior .

En 1900, Planck, predijo la forma de la curva, siguiendo una suposicin revolucionaria. El material de las paredes de la cavidad no absorba ni emita todas las radiaciones en forma continua, sino que lo haca en porciones discretas de energas, a las que llamo Cuanta o Cuanto. Cuanto es la mnima cantidad de energa que puede ser emitida (o absorbida) en forma de radiacin electromagntica. La energa de un solo Cuanto de energa emitido es : E = h (2) Donde : h = Constante de Plank= 6,6262x 10-34 J.S Max Planck recibi el premio Nbel en 1918.

EL EFECTO FOTOELECTRICO
En 1888, Heinrich Hertz descubri que cuando la luz choca con la superficie de ciertos metales, se emiten electrones. Este fenmeno se denomina efecto fotoelctrico y sus caractersticas son: La emisin de electrones solamente ocurre cuando la frecuencia de la luz incidente excede un valor umbral determinado ( ). El nmero de electrones emitidos depende de la intensidad de la radiacin incidente. Las energas cinticas de los electrones emitidos dependen de la frecuencia de la luz.

En el modelo corpuscular, un fotn de energa golpea a un electrn que absorbe la energa del fotn. Si la energa del fotn es mayor que la energa de unin del electrn a la superficie , una magnitud conocida como funcin trabajo, se libera un fotoelectrn. As, la luz de menor frecuencia que produce el efecto fotoelctrico es la frecuencia umbral y cualquier energa superior a la funcin trabajo aparece como energa cintica en los fotoelectrones emitidos.

Con el potencial de Frenado, la energa cintica de los fotoelectrones se ha convertido en energa potencial expresada mediante la siguiente ecuacin.

Como resultado de experimentos del tipo que se acaba de describir, se encuentra que Vs es proporcional a la frecuencia de la Luz incidente pero independiente de la intensidad de la luz. Adems, si la frecuencia,( ), es inferior a la frecuencia umbral,( ), no se produce corriente fotoelctrica, como se muestra en la Figura 9.12. A frecuencias mayores de ( ) la ecuacin emprica para el potencial de frenado es

La constante K es independiente del metal utilizado pero () varia de un metal a otro. Aunque no hay relacin entre Vs y la intensidad de la luz, la corriente fotoelctrica es proporcional a la intensidad (I) de la luz.

Como la funcin trabajo (eVo) es caracterstica del metal utilizado en el experimento, () tambin es caracterstica del metal, como se confirma experimentalmente. Cuando un fotn de energa () choca con un electrn y este supera la funcin trabajo (eVo), el electrn es liberado con la energa cintica (1/2 ) . De acuerdo con la ley de conservacin de la energa, tenemos, que da lugar a:

Que es idntica a la ecuacin determinada empricamente para Vs con K = h/e cuando . Experimentos precisos demostraron que la constante h tena el mismo valor que el determinado por Planck para la radiacin del cuerpo negro.

ESPECTROS
La radiacin que consta de una sola longitud de onda se llama monocromtica. Cuando la luz blanca de un foco pasa a travs de un prisma se dispersa en una gamma continua de colores. Este aro iris de colores, contiene luz de todas las longitudes de onda y se denomina espectro continuo.

Un espectro que contiene una relacin de slo algunas longitudes de onda especfica es denominado espectro lineal.

El espectro de la radiacin emitida por una sustancia se denomina espectro de emisin. Las lneas de emisin son brillantes. Las sustancias tambin presentan un espectro de absorcin.

Para cada elemento, su espectro de emisin coincide con su espectro de absorcin ( las lneas). Cada elemento tiene espectro nico ya sea de emisin o de absorcin. Los slidos generalmente dan espectros continuos. Los gases y los vapores producen espectros de lneas o espectros de bandas. Los espectros de bandas corresponden a radiaciones emitidas por molculas. Los espectros de lneas se deben a los tomos.

ESPECTROS DE LINEAS DEL ATOMO DE HIDROGENO

En 1885, Balmer excit molculas de Hidrgeno, para que se disociarn, con el fin de que dieran tomos excitados de Hidrgeno y examin la radiacin visible que emitan, con un espectrgrafo de prisma, como se muestra. Porcin visible del espectro para tomos de Hidrgeno

El espectro consta de cierto nmero de lneas que se pueden clasificar en grupos o series Cada serie de lneas se relaciona con una frmula, la cual para la serie de Balmer, tiene la forma:

Al observar otras regiones del espectro electromagntico otros investigadores descubrieron otras series de lneas. Rydberg relacion todas estas lneas de todas las series mediante la siguiente ecuacin general:

donde : n1 y n2 se muestra en la siguiente tabla y RH = Constante de Rydberg RH = 109,677.58 cm-1

Serie Lyman Balmar Paschen Brackett Pfeend Humphrey

n1 1 2 3 4 5 6

n2 2,3,4,....... 3,4,5,...... 4,5,6,........ 5,6,7,....... 6,7,8,..... 7,8,9,...

Regin espectral
Ultravioleta (UV)

Visible y UV Infrarrojo Infrarrojo Infrarrojo Infrarrojo

MODELO DE BOHR Con el propsito de explicar el espectro de lneas del Hidrgeno Niels Bohr ide su modelo de la estructura electrnica del tomo de Hidrgeno. Aunque el modelo de Rutherford para el tomo explica la distribucin de masas positivas y negativas en el tomo, no explica el origen de los espectros lineales.

Bohr en 1913, fue el primero en presentar un modelo sencillo del tomo, que explicaba la aparicin de los espectros lineales. Utilizando la idea de Rutherford de un tomo similar al sistema solar y la de Planck de la cuantizacin de la energa, Bohr pudo predecir las longitudes de onda de las lneas del espectro del Hidrgeno.

Sus razonamientos implicaban los postulados siguientes: 1.- En un tomo el electrn se mueve slo en ciertos estados estacionarios, llamados niveles de energa y cada uno de estos estados estacionarios tiene una energa fija y definida. 2.- Cuando un electrn est en uno de estos estados, no irradia energa, pero al cambiar de un estado de alta energa a un estado de energa inferior, el tomo emite un cuanto de radiacin cuya energa h es igual a la diferencia de energa entre los dos estados.

3.- En cualquiera de estos estados el electrn se mueve siguiendo una orbita cirular alrededor del ncleo. 4.- El momento angular del electrn en estos estados estacionarios es un mltiplo entero de h/2.

RELACION DE BROGLIE
En

1924, Louis De Broglie, considerando la naturaleza de la luz y de la materia, formul una proposicin sorprendente: las partculas mas pequeas de materia pueden mostrar propiedades de ondas.

De Broglie propuso que la longitud de onda, , su masa, m, y su velocidad, v, se relacionan con la siguiente ecuacin: Donde h = constante de Planck

En 1927, C. J. Davisson y L. H. Germer procedentes de los Estados Unidos mostraron que un haz de electrones es difractado por un cristal de nquel. En ese mismo ao, G. P. Thomson, procedente de Escocia, dirigi un haz de electrones hacia una hoja metlica fina y obtuvo la misma imagen de difraccin que con rayos X de la misma longitud de onda.

EL PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE

Los objetos son visibles por que notamos sus interacciones con la luz.

Segn Heisenberg, la incertidumbre en la posicin de un objeto, multiplicada por la incertidumbre con el momento del objeto, es igual o mayor que

Esta expresin corresponde al principio de incertidumbre de Heinsenberg y significa que no podemos medir la posicin y el momento simultneamente con precisin.

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