ACOSO LSCOLAR: PROPULS1AS LDUCA1IVAS PARA SU SOLUCIN
UNED-Madrid, 21 y 22 de Abril de 2006
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EL ORIGEN MIMETICO DE LA VIOLENCIA
ngc! J. Barahnna P!aza Dcc|cr cn |i|cscfia, |iccnciadc cn Cicncias dc |a |ducacicn, Prcfcscr dc |a Unitcrsidad |ranciscc dc Vi|cria, q ]cfc dc |s|udics dc| ||S Rancn q Caja| angeIlaiahonaleIefonica.nel
Una antroo|ogIa de |a tlo|encla: |a teorIa mlmetlca
La "tic|cncia' es un leinino que pioviene de una iaz indoeuiopea que ienile aI conceplo de vida (lios-liazonai-vivo-vis: vida, fueiza, eneiga, elc). Lsla iefeiencia elinoIgica nos da una visin posiliva de Ia vioIencia que se deleia ieseivai paia apIicaiIa a Ia agrcsitidad, cono nos sugieien Loienz (On agrcssicn) y Touiniei (Vic|cncia q Pcdcr). Agrcsitidad lona un caiiz posilivo, enlendiendose segn Ios anliopIogos y psicIogos cono Ia piesin noliiz diiigida a doninai eI enloino, que polencia Ia afiinacin de uno nisno sin daai aI olio, foina paile de nueslia peisonaIidad. Mienlias que tic|cncia se uliIiza connnenle paia seaIai eI nagna confIiclivo, iiascilIe, inpeluoso, iiacundo, injuslo, exaspeianle, ninelico y liulaI en eI que se nueven Ias ieIaciones enlie Ios honlies. Todos eslos sinninos configuian Ia desciipcin deI conceplo de vioIencia. Ls lodos y cada uno de eIIos, peio es ns que su sinpIe suna. Hoy "vioIencia", laI vez poi su conlexlo de uso, se ha inpiegnado de negalividad.
La vioIencia, en su oiigen, es un facloi geneiadoi y esliucluianle de Ias sociedades hunanas. Se liale de vioIencia fsica, veilaI, ideoIgica, suliI o descaiada, esla se encuenlia onnipiesenle en lodas Ias ieIaciones inleiindividuaIes. Tona casi un caiclei onlogenelico, cono peilenecienle aI sei hunano conslilulivanenle, cuando se Ia esludia desde Ia an|rcpc|cgia.
Desde Ia psicc|cgia Ias ieIaciones hunanas apaiecen anle nueslios ojos cono naluiaInenle apacilIes, y Ias nanifeslaciones vioIenlas de eslas ieIaciones cono aIgo alsoIulanenle exliao, iaio y ocasionaI. Ieio Ia an|rcpc|cgia ninc|ica, que voy a defendei en esle anIisis con sus inpIicaciones paia Ia psicoIoga, nos dice lodo Io conliaiio: que Ias ieIaciones hunanas son noinaInenle confIiclivas, conpelilivas, vioIenlas y sIo, ocasionaI y espoidicanenle, lianquiIas o no confIiclivas. A que se dele esla vioIencia que podianos IIanai naluiaI`
LI dcscc esl en Ia lase de esas ieIaciones. Ahoia lien, fienle a Ia opinin vuIgai o geneiaIizada, Ias ieIaciones confIiclivas enlie Ios sujelos hunanos no son ni esponlneas, ni diieclas, ni deleininadas sienpie poi Ios oljelos en
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2 Iiligio, sino ncdiadas, liianguIaies y a veces desoljeluaIizadas. La nayoia de Ias veces eI oljelo en dispula liene un caiclei nc|afisicc. se Iucha poi eI oiguIIo, eI piesligio, eI honoi, poi una niiada naI inleipielada, poi un nonlie, una idea, poi nada! Iuede sei una peisona, una cosa, un leiiiloiio, peio Ia iivaIidad en Ia infancia y en Ia adoIescencia es, en gian nedida, caienle de conlenido enpiico, es posicionaI, disfiazada de ceIos, envidias no veilaIizadas, aIianzas, peilenencia a un giupo de Iigazones afeclivas, ns que fsicas o sociaIes.
Lsle dcscc hunano es de caiclei ninc|icc y esle es eI punlo de pailida de nueslia lieve digiesin. Que quieie decii dcscc ninc|icc`: Ia inilacin deI deseo de olio, copiai eI deseo de olio poi un oljelo. Lse deseo es polenciaInenle vioIenlo poique puede, y a nenudo Io hace, alocai a Ios pailicipanles en ese liinguIo deI deseo hacia Ia iivaIidad poi Ia posesin de un nisno oljelo en conpelencia, o de un aIgo de calegoia nelafsica. Cuando eI deseo ninelico es adquisilivo - apiopialivo - pioduce confIiclo vioIenlo inexoialIenenle en su niveI lsico. LI oljelo deI deseo puede sei una peisona o un oljelo.
LI dcscc es inilalivo poique es aliado poi un oljelo que peilenece a olio, ns an, es aclivado poi eI deseo de olio, que puede sei una soIa peisona o lodo un giupo, peio es una condicin necesaiia que eI sujelo deseanle lenga acceso aI oljelo o sea capaz de apiopiiseIo, de aiielaliseIo aI nodeIo que Io oslenla cono un liofeo o cono aIgo de su piopiedad.
TiianguIai en su esliucluia -es decii, un sujc|c desea un cojc|c poique Ie es seaIado poi un ncdc|c- Ia dislancia enlie eI sujelo (peisona o giupo) y nodeIo (peisona, giupo o una sociedad enleia) es nuy inpoilanle. Y no se liala sIo de una dislancia fsica, espaciaI, sino lanlien psicoIgica: iaza, posicin socioeconnica, eslalus cuIluiaI. Tanlien es inpoilanle que Ios sujelos sean capaces de veise a s nisnos en Ia posicin deI nodeIo de deseo. Anlas condiciones hacen posilIe que Ia iivaIidad y Ios ceIos se desalen enlie Ios senejanles, Ios ceicanos: jvenes conlia jvenes, escIavos conlia escIavos, lialajadoies conlia lialajadoies, aIunnos conlia aIunnos, heinanos conlia heinanos, y nucho nenos fiecuenlenenle, aunque lanlien si se convieilen en iivaIes, enlie individuos nuy difeienles -olio lpico de Ia socioIoga deI confIiclo que hay que ievisai-, enlie jvenes y viejos, o sieivos y anos, lialajadoies y jefes, o enlie hijos y padies. Ls poi eso poi Io que podenos adeIanlai que Ia vioIencia es ns in|ra (iaciaI, geneiacionaI, giupaI) que in|cr (iaciaI, geneiacionaI, giupaI...) La ncdiacicn deI ncdc|c puede sei de dos lipos segn Ciiaid 1 , in|crna q cx|crna: Ia piineia, cuando Ia dislancia enlie sujelo-nodeIo es desciila en
1 Antropologo de StanIord University y autor de numerosos libros en torno a la violencia traducidos al castellano por las editoriales Anagrama, Gedisa, Sigueme, Encuentro, Caparros.
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3 leininos de pioxinidad (poi ejenpIo, cuando eI sujelo inila a un nodeIo ieaI con eI que liene una esliecha ieIacin: eI heinano nayoi-y eI siguienle, un pai de anigos), y segunda, cuando eI nodeIo esl ns aII deI aIcance de su iniladoi, poi ejenpIo, cuando se inila a un nodeIo de ficcin, una eslieIIa deI flloI, o un Anads de CauIa -poi paile de Don Quijole- que puede IIevai aI sujelo iniladoi a peidei eI senlido de Ia ieaIidad. Mediaciones eslas a Ias que Iied Snilh (Lnoiy Univeisily) aade Ia in|rancdiacicn, nocin consliuida solie eI conceplo de "doulIe-consciousness" de W.L.. Dulois y de "idenlidad negaliva" de Liic Liikson, as cono deI conceplo de "opiesin inleinaIizada" de IauIo Iieiie. LI nodeIo no es lan exleino que sea inaIcanzalIe paia eI iivaI iniladoi, ni lan ceicano, ni lan denlio deI nisno nundo cono Io esl eI sujelo deseanle, sino que Ia dislancia jusla es laI que Ies peinile conveiliise a uno y olio en olslcuIo deI deseo deI olio. LI pIano de Ia ieIacin sujelo-nodeIo desapaiece poique sus difeiencias han sido inleiioiizadas y eI sujelo desaiioIIa una dolIe conciencia lasada solie un deseo duaI: eI deiivado de ni piopia peispecliva y Ia inleiioiizacin de Ia peispecliva deI olio.
LI sujelo "inleiioiiza" Ia visin deI nodeIo poique Ie aliiluye Ia apaiiencia de invuIneialiIidad, nagnifica, idoIiza su peispecliva cono nejoi que Ia suya, o cono si eI exilo Io luvieia aseguiado. Iieiie Io expiesa con cIaiidad: "Ias cIases opiinidas lienen una cieencia ngica difusa en Ia invuIneialiIidad y eI podei deI opiesoi". Y Io nisno dice Iianz Ianon aceica de Ios senlinienlos de Ios coIonizados hacia Ios coIonizadoies y de Ios chicos viclinizados hacia sus veidugos.
Ciegoiy aleson, con ieIacin a Ia leoia de Ia esquizofienia, apoila una nocin vilaI paia Ia pedagoga y paia eI anIisis de Ia vioIencia, que nos va a peinilii dai un paso ns: eI "doulIe lind"... eI sujelo es incapaz de inleipielai coiieclanenle eI dolIe inpeialivo que viene deI nodeIo: lnane cono nodeIo, inlane -peio no le convieilas en ni iivaI, poi lanlo, no ne iniles-. Si ne inilas... no podi dejaise de suscilai eI confIiclo vioIenlo, poique veie anenazada ni piopiedad. LI lena de Ios dolIes-anlagonislas, que diiinen su confIiclo en Ia inlinidad y en Ia nulua dependencia, es eI piinei paso hacia Ia iivaIidad plIica y vioIenla. LI veidugo depende de Ia niiada de Ia vclina paia ieconocei en eIIa su caiencia de sei y Ia vclina -queiiendo poseei Ia invuIneialiIidad deI veidugo- se aceica denasiado, lanlo, que se expone aI naIlialo deI alusn piepolenle.
Ciiaid conlenpIa esle esquena en eI conlexlo de Ios nilos que opeian cono un veIo, ennascaiando Ia veidad de Ia vioIencia sineliica que conduce a Ios fennenos de "chivo expialoiio". La socioIoga conlenpoinea, infIuenciada poi Ia escueIa de Chicago, nueslia cono Ias inleiacciones sociaIes son veidadeianenle Ienguaje iiluaI. ]ucgc q ri|ua| son leininos anliopoIgicos, peio
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4 su caiclei sinlIico no Ies inpide sei canaIizadoies poi exceIencia de Ia vioIencia -Io sinlIico es vioIenlo, lanlien-. Los giupos hunanos se inilan, sus ieIaciones de iecipiocidad, envueIlas en un veIo de ncccnnaissancc 2 , ocuIlan su niedo a aulodesliuiise en una iivaIidad sin fin (Ia venganza, una vez desalada no liene ns fin que Ia desliuccin) evacuando Ia vioIencia de lodos conlia lodos, inilando Ia vioIencia deI olio, en un |cdcs ccn|ra unc, que es Ia lpica consecuencia de Ias sinelias sociaIes confIiclivas. Vease Ios sucesos nco de Loienz o craun, en Ios confIiclos cono eI de LI Ljido, o eI papeI deI ililio en un pailido, o Ios confIiclos de una ninoia denlio de una nayoia sociaI, en Ios Iinchanienlos, eI fenneno deI acoso escoIai, elc.
Los confIiclos enlie giupos naiginaIes de dislinlas caiacleislicas pueden sei conlenpIados cono un despIazanienlo de Ia vioIencia sufiida a nanos deI sislena poi cada uno de eIIos, laI cono son ieIalados en Ios nilos de peisecucin que eI piopio sislena geneia. La vioIencia ejeicida poi un sislena de caslas que Iinila Ias opoilunidades y fonenla eI aulo-odio (poi fiusliacin, inconpelencia, fiacaso faniIiai, escoIai...) es diiigida necnicanenle hacia Ia vclina ns ceicana y accesilIe. As Ia ialia deI deseo fiusliado (nnesis confIicliva), que deleia sei diiigida diieclanenle hacia eI Sislena que Ies opiine, es iediiigida en su Iugai hacia Ios nienlios de Ia nisna casla, giupo, o cIase sociaI... (coiioloiando Ios esludios psiquiliicos de Rojas Maicos: |as scni||as dc |a tic|cncia, 1995).
Henos vislo que eI nediadoi puede sei eI nodeIo deI deseo en Ia ncdiacicn cx|crna, o eI olslcuIo deI deseo en Ia ncdiacicn in|crna, o eI doIo deI deseo en Ia in|rancdiacicn. A nedida que eI pIano deI nodeIo se aceica aI pIano deI sujelo-oljelo, eI nodeIo giaduaInenle se convieile en olslcuIo, engendiando eI doulIe lind. LI sujelo quieie vencei aI olslcuIo y sei vencido poi eI nodeIo, poique eI nodeIo ceilifica eI vaIoi deI oljelo, nienlias que eI olslcuIo conlesla Ia posesin de eI. Los doIos conunican eI vaIoi deI oljelo y eI sujelo, nienlias que, aI nisno lienpo, piohlen Ia iivaIidad con eI nodeIo. Lslo deja aI sujelo con una anguslia exislenciaI que se loina en una ialia que puede desliuii a Ios olios lanlo cono a uno nisno.
|| fcncncnc ou||qing
LI fenneno ou||qing, en eI fondo, es un sinpIe apendice deI sndione de cnitc cxpia|cric. As nos dice OIveus: "eI naIlialo enlie iguaIes se ha definido cono
2 'Se lo que hago, pero actuo como si no supiera. Rene Girard, El chivo expiatorio, Ed. Anagrama, Barcelona, 1987. p. 79. Para la teoria mimetica el inconsciente Ireudiano no existe, no es mas que proyecciones de comportamientos de los otros que han conIigurado nuestra imitativa personalidad y que aIloran a la memoria constituyendo un apartado de la personalidad.
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5 un conpoilanienlo de piepolencia, aluso, faIla de consideiacin, naiginacin o agiesin de unos escoIaies hacia olios, sin causa juslificada, que se iepile en eI lienpo, causando un veidadeio prcccsc dc tic|inacicn en eI escoIai que es oljelo deI nisno" 3 .
LI escndaIo que geneia esla ieIacin deiiva de que eI ioI deI nodeIo y eI ioI deI olslcuIo son desenpeados aI nisno lienpo y poi Ia nisna peisona o eI nisno giupo. LI deseo ninelico ana y odia a Ia vez. Necesila eI olslcuIo poique su olsliuccin ciea eI vaIoi. (Cf. || ncnorc dc| suo|crr4ncc, Dosloievski) La in|rancdiacicn es escandaIosa poique un dios o un doIo se convieilen anlos en nodeIo y olslcuIo. La condicin deI escndaIo es ineslalIe. No es posilIe nanipuIai Ia nnesis de laI foina que se nanlenga esla conciencia dividida paia sienpie. Lsla ieIacin anoi-odio evenluaInenle se loina en envidia, y poi lanlo en odio y posleiioinenle en fuiia. As, Ia piogiesin de Ia nnesis en Ias conunidades opiinidas, o en Ios giupos de jvenes, a nenudo piocede de una nediacin exleina (qucrcr scr ccnc) o envidia, hacia una nediacin inleina (qucrcr ccnquis|ar a| rita|), u odio, hacia eI escndaIo que pioduce eI iivaI en eI sujelo (qucrcr dcs|ruir a| rita| in|crna|izadc) o ialia. Ln Ios giupos hunanos naiginaIes de dislinla ndoIe eI iivaI es inleinaIizado a nenudo. Ioi lanlo, Ia piogiesin conduce de Ia nnesis a Ia envidia, aI odio, aI aulo-odio, a Ia ialia o fuiia. La espiiaI exponenciaI que se desala en eI lona y daca de Ia vioIencia enlie paies puede acalai con Ia nueile deI iivaI.
Las iecipiocidades ninelicas desveIan aI olio cono un olslcuIo paia ni ieaIizacin peisonaI deI que hay que desenlaiazaise. Ln un piincipio, Ia vioIencia puede soneleise aI conlioI conscienle de Ios acloies, peio si se nanifiesla cuaIquiei cfcc|c dc signc, poi paile de Ia vclina, que pueda sei inleipielado cono agiesin, Ia iespuesla inslinlivo-inilaliva desencadenai una escaIada inconlioIada de sinelias vioIenlas. LI deliI hali sido piovocado paia que un sinpIe geslo sea inleipielado cono una agiesin inloIeialIe poi eI ou||q, que desahogai su piopia fiusliacin solie eI, uliIizndoIe cono un chivo expialoiio, en una calaisis de ialia y fuiia desnedida.
Duianle Ia iivaIidad, casi sienpie de caiclei nelafsico, se hace posilIe una sulslilucin poique hay una peidida deI oljelo. Ioi Io lanlo, eI confIiclo apasionado solie oljelos liiviaIes o insignificanles laIes cono unas depoilivas, o una foina de veslii, o un signo de idenlidad de un giupo iespeclo de olio giupo (eI caso de unos nios de Ios laiiios naiginaIes de Nueva Yoik que nalaion a olio poi iolaiIe sus NIKL, o una cazadoia dejada expiesanenle paia piovocai eI deseo de olios y suscilai una peIea noilaI -caso deI Canp Nou en aiceIona-, un paquele de lalaco, o una niiada piovocadoia -caso de Ios skins y eI punky de Ia caIIe aiquiIIo de Madiid)... una liasgiesin de un piolocoIo
3 Olweus, in p. 77, SIAS, 1993.
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6 inleino de Ia vida uilana, puede conducii a Ia vioIencia poi una sinpIe lsqueda deI iespelo (en landas caIIejeias, o giupos de lodo lipo) ieconocinienlo o iepulacin. VaIoies nelafsicos, nuchas veces inapiecialIes paia olseivadoies exleinos, que dan niIes de iazones ideoIgicas o poIlicas, cuando sIo hay delis un conpoilanienlo ninelico, y que juslifican cieilo niveI de vioIencia poi Ia ns pequea de Ias iazones en nonlie de una iIusoiia viiiIidad.
Ms laide eI iesenlinienlo se conlenpIa cono Ia esencia de Ia cuIluia de Ia viclinacin poique hace deI "yo" una vclina, que vueIve una y olia vez a Ia iefIexin solie Ia injuslicia de su fijacin cono oljelo de descaiga de Ia vioIencia de Ios fueiles.
La dificuIlad deI anIisis de Ios fennenos de cnitc cxpia|cric esliila en, cono dice Ciiaid, que lodos nosolios podenos olseivai y denunciai nuneiosos ejenpIos de chivo-expiacin que peisonaInenle henos conlenpIado, peio ninguno puede idenlificai, ni en eI pasado ni en eI piesenle, inslancias de nueslia piopia inpIicacin en una chivo-expiacin. La chivo expiacin nunca es laI cuando nosolios eslenos invoIuciados. Ln oiden a su piopia funcin y eficacia dele peinanecei no-conscienle, nanlenei nueslia inpIicacin en esliucluias sociaIes que luscan peipeluai Ia cuIluia deI deseo. Ls un necanisno no-conscienle peio lanpoco inconscienle, esl sonelido a Ia "neconnaissance". Lsle necanisno siive paia evacuai Ia vioIencia conlia eI giupo doninanle o eI nodeIo enconliando un chivo expialoiio que caiga con Ias fiusliaciones o Ias cuIpas de lodos. Iienle aI "lodos conlia lodos" eI "lodos conlia uno" es una luena nedida higienica y sociaInenle lien acogida a Io Iaigo de Ia hisloiia de Ia hunanidad.
La cuIluia doninanle dele enconliai un chivo expialoiio (una vclina piopicialoiia de Ia vioIencia ninelica confIicliva) solie Ia cuaI Ia nuIlilud (Ios iivaIes ninelicos unidos unninenenle) pueden hacei un |ransfcr de vioIencia de sus piopias iivaIidades ninelicas. Si eI chivo expialoiio es asesinado... poi nedio de un segundo |ransfcr Ia vclina saIva a Ia sociedad alsoiliendo su vioIencia, canaIizando Ia calaisis puiificadoia.
Los fueiles descaigan solie Ios deliIes, eia eI Iena de Ia socioIoga hasla eI da de hoy en eI que se desculie una nueva veisin... Ia ieleIin de Ias vclinas: Ios deliIes descaigan solie Ios fueiles -caso deI chico de AIneia que inilala a su heioe deI juego |ina| |an|asq, de Ios chicos de Denvei, CoIonline, o en eI ns acluaI, eI caso de }okin Con loda seguiidad Ios Iniles enlie Ios deliIes y Ios fueiles delen sei ievisados, segn Ia leoia ninelica. Ls cieilo, que Ios chivos expialoiios ns conunes son designados esleieolipadanenle poi sus iasgos definiloiios que denolan una Iacia o defeclo sociaI, o siluacin
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7 de indefensin y deliIidad, peio lanlien, que Ios veidugos son a su vez vclinas que iequieien conpiensin y ayuda, pues su aclilud es una consecuencia de Ia ncccnnaissancc, de Ia dolIe inleiaccin enlie salei y no queiei salei Io que se esl haciendo. Adoplan un conpoilanienlo casi aulonlico fienle a Ia vclina poique eIIa iepiesenla su piopio desahogo de Ia vioIencia iecilida y ielenida. Ioi lanlo juegan un dolIe papeI de veidugo- vclina sin soIucin de conlinuidad. Lsa es Ia anligedad de Ios fennenos de iivaIidades vioIenlas. Se desciile as un cicuIo ninelico de copia de conpoilanienlos expialoiios encadenados. Se olseiva en nuchas ocasiones cno Ias vclinas son veidugos de olios ns deliIes que eIIas.
Ln anlas acliludes se liala deI liia y afIoja de dolIes anlagonislas que se encuenlian enfienlados poi Ia dolIe inleiaccin ninelica, poi Ia "iaiele" (escasez o iaieza, incIuso nelafsica) de Ios oljelos en dispula, y con Ia nica difeiencia de que eI alusn juega con Ia venlaja de sei eI ns fueile, en eI caso deI ou||q, y que Ios deliIes pueden aIiaise y consliluiise en giupo fienle aI fueile, en eI caso de Io que podianos denoninai: Ia ieleIin de Ias vclinas.
La tlo|encla entre ares: auntes de comrensln rouestas
Apun|cs dc ccnprcnsicn
Colejando Ios avances de Ia psicoIoga ninelica con Ios dalos aiiojados poi eI infoine deI Defensoi deI IuelIo y eI Infoine SIAS, y eI Iiogiana de sensiliIizacin de Ia Asociacin RLA, podenos eslozai una seiie de apunles de conpiensin coincidenles enlie Ia leoia ninelica y olias invesligaciones paiaIeIas, cIaves paia Ia conpiensin deI piolIena deI ou||qing.
Lxislen unas cIaves psicogenelicas paia enconliai una expIicacin a Ia vioIencia enlie iguaIes (Rojas Maicos, 1995), que lienen que vei con Ia inilacin deI conpoilanienlo deI olio.
LI naIlialo enlie iguaIes es una expiesin ns de un necanisno ns anpIio que podianos denoninai de "viclinacin" (OIveus, 1993) o de "chivo expialoiio" (Ciiaid, 1982).
Los esquenas liadicionaIes de cuIpaliIizacin o elioIoga en eI anIisis: Ia cIase sociaI de peilenencia, Ia econona faniIiai, o facloies de lipo socioIgico no son lan ieIevanles cono pudieianos eslinai.
Iodenos enconliai difeiencias de geneio y de edad en Ia vioIencia enlie paies sin que se aIleie eI necanisno de Ia iivaIidad. Si hay eslancanienlo en
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8 esle lipo de conpoilanienlo, puede degeneiai en pieciininaIidad en eI vioIenlo y en una psicopaloIoga en Ia vclina.
Lslas ieIaciones "lienen un aIiado sinieslio en Ia inlinidad enlie Ia vclina y su veidugo y en Ia cIandeslinidad en Ia que con fiecuencia se pioducen". La ncdiacicn in|crna pone en evidencia que eI ioce y Ia ceicana son facloies inducloies de Ia vioIencia. (OughouiIian, 1994).
Lslas ieIaciones lienen eI caiclei de una "gueiia" en Ia que enlian en dispula aIgunas veces lienes escasos o iaios, peio en Ia nayoia de Ias veces se liala de confIiclos desoljeluaIizados, en Ios que sIo se juega eI piesligio o cuaIquiei olia inslancia nelafsica, cono eI oiguIIo o Ia envidia. (Dupuy, DunoucheI, 1992 y Snilh y Shaip 1994).
Lsle fenneno es un luen iefIejo de una sociedad vioIenla y no esl nada cIaia Ia noiaI ieaI (Ia iazn vilaI) que Ia escueIa piopone a sus aIunnos paia diagnoslicaiIo y pieveniiIo. No paiece halei pieocupado a Ios educadoies, ns aII deI anIisis de Ias nanifeslaciones noilosas, a no sei anle Ia apaiicin en Ia piensa de aconlecinienlos cono eI de }okin, cono paia lonaise en seiio Ia necesidad de ponei Ios nedios paia conpiendei eI oiigen y paIiai eI piolIena.
Prcpucs|as
LI infoine deI Defensoi deI IuelIo de 2OOO, adveila solie Ia inaceplaliIidad de Ia siluacin iespeclo a Ios alusos en Ios cenlios de secundaiia, aunque evilala sei aIainisla. Ieio deI ao 2OOO hasla eI da de hoy Ia siluacin se ha agiavado. LI cIina ha ido degeneiando hasla niveIes pieocupanles paia lodos aqueIIos que nos dedicanos a Ia enseanza. Lnlie Ios nIlipIes iecuisos y nodos de opeiai anle Ias siluaciones de acoso, aluso, o iivaIidad enlie iguaIes, Ia educacin se ieveIa cono eI oljelivo nneio uno: concienciai y enseai a lodos Ios inpIicados a deleclai, pIanleai y soIvenlai eI piolIena con diIogo, aseilividad, y laclo, adeiezado con conslancia, paciencia y deleininacin en alajai eI piolIena anles de que vaya a ns o sus consecuencias sean iiiepaialIes. Ls evidenle que es una laiea aidua, de conpIeja elioIoga, iesuIlado de una canlidad enoine de inleiacciones enlie difeienles eIenenlos peisonaIes, faniIiaies, escoIaies y sociaIes. Ieio no poi esa conpIejidad delenos aiiojai Ia loaIIa.
La vioIencia, solie lodo si esl aiiaigada en eI enlianado deI lejido sociaI, es difciI de conlioIai, peio no se conoce olio nedio que Ia educacin 4 . Ieio Ia educacin necesila acluaIizai a Ios piofesionaIes. AI iguaI que Ia infIuencia deI nodeIo es fundanenlaI paia Ia apaiicin de Ia vioIencia en Ia
4 ORTEGA, 2000, p.11
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9 inleiaccin enlie Ios sujelos hunanos, lanlien Io es paia su neuliaIizacin. La figuia deI ncdiadcr esl conlenpIndose cono Ia soIucin ns efecliva anle eI piolIena que nos ocupa. Y en esle lena Ia leoia ninelica se piesenla cono una gua piclica a lenei en cuenla. La nnesis esl en eI cenlio de Ia inleiaccin educaliva. Ya que Ia educacin es cada da ns una accin lolaI que incIuye lodos Ios aspeclos de Ia peisonaIidad y de Ios necanisnos de Ia sociaIizacin, y nenos un facloi neianenle acadenico.
La ncdiacicn es un facloi decisivo: un leiceio en una ieIacin enlie paies, que ionpa Ia sinelia de Ias posiciones iivaIes, que eslalIezca ciileiios diIucidadoies de Ios pasos que han conducido a Ios pailicipanles hasla esa siluacin que Ies donina, sea cono veidugo o cono vclina, sea cono vclina pasiva o acliva. LscIaiecei Ios poi que, eI cno, Ios ninelisnos, Ias conduclas escIeiolizadas, Ias vas de ieconciIiacin o de paIiacin de Ia ieIacin palgena, sIo puede haceise con ayuda de un leiceio ajeno a Ia inleiaccin. LI nediadoi ha de sei un sujelo aseilivo, que lenga una ascendencia noiaI solie Ios dos leininos de Ia ieIacin, capaz de veilaIizai Ios conpoilanienlos y aulonalisnos que Ies doninan, y que pueda piesenlai unas acliludes posilivas y iepaiadoias cono vas de soIucin deI inpasse en eI que se encuenlian Ios inpIicados. Una sugeiencia de geslos, acliludes, una conducla digna de sei inilada, una pioposicin de vaIoies laIes cono eI diIogo, eI iespelo, Ia loIeiancia, Ios vaIoies denocilicos, Ia ayuda nulua, Ia juslicia, Ia pailicipacin, eI pIuiaIisno, Ia soIidaiidad, Ia iefIexin y Ia inilacin de acliludes pacficas, pueden sei aIgunas de esas vas. Ln definiliva, Ia pionocin de una cuIluia anlivioIencia, y anli-luIIying, lasada en Ia pioposicin de nodeIos educalivos cuyos vaIoies sean dignos de sei seguidos, y en eI adieslianienlo en haliIidades sociopeisonaIes paia deleclai Ios pasos o necanisnos que nos conducen a Ia iivaIidad sin oljelo, o a sinelias conducenles a Ia vioIencia. Los nediadoies pueden sei olios iguaIes que hayan apiendido esos pasos, peio desde Iuego han de gozai de un piesligio nelafsico que Ies ievisla de cieila auloiidad noiaI.
Si funcionanos vioIenlanenle poique sonos ninelicos, nueslias iecipiocidades nos conducen a iivaIidades sin fin, deleia apiovechaise Ia nnesis paia una inilacin adaplaliva, inlegiadoia, posiliva, sociaIizanle.
Dado que Ia peisonaIidad es indudalIe que se consliuye lsicanenle inilando nodeIos y, poi lanlo, nueslio conpoilanienlo es deiivado en paile de ieIaciones liianguIaies (sujelo-nodeIo-oljelo), delenos luscai esquenas de oiienlacin de Ia conducla que nos siivan paia piedecii facloies de iiesgo en Ias ieIaciones escoIaies, y paulas de iediieccin de conpoilanienlos que evilen Ia iivaIidad vioIenla, en piinei leinino, o eI acoso a Ios deliIes, en eI Ilino
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10 leinino, que lengan que vei con Ia pioposicin de nodeIos no vioIenlos, que no aloquen a una nnesis iivaIizanle.
La rebe|ln de |os debl|es o de |as tIctlmas
Los giupos Doninicans donl pIay, Lalin Kings y su veisin fenenina Ias Queens, Ios elas, saipeios, punkys, skins de izquieidas o de deiechas, son veisiones Iiglhs de Ias naias, sicaiios, de Aneiica Ialina o deI Noile, de Ios giupos o pailidos poIlicos de nasas. La nayoi paile deI giupo se deja aiiasliai ninelicanenle poi Ias iegIas deI jefe, Idei ideoIgico difuso o peisonaI, deI iey, que Ies aseguia pioleccin en un nedio hosliI, desconocido, en eI que se sienlen difeienles. Los que seian vclinas lonados de uno en uno, se sienlen fueiles aiiopados poi eI giupo. LI senlido de peilenencia, Ia supeiacin de piuelas geneia Ia cohesin, eI senlinienlo de conunin, que foilaIece Ia conciencia coIecliva. Los deliIes, vclinas de su enloino faniIiai o sociaI, en giupo se sienlen fueiles, veidugos, capaces de aleiioiizai o naIlialai a olias vclinas ns deliIes, o ns despiolegidas que eIIos. Ejcmp!ns cntIdIanns dc !a mmcsIs vIn!cnta.
Ao 2OOO: delienen a un chico de 16 aos que ha nalado, con una calana, a loda su faniIia. }ugadoi de |ina| |an|asq, cuando Ia poIica Ie deliene va veslido cono su heioe deI juego: sudadeia de capucha y un nechn de peIo que Ie ciuza loda Ia caia, que es naeslio en ailes naiciaIes y que su aina piefeiida es una calana.
Sain| Andrcas: un juego de video consoIa que consisle en soneleise a piuelas ciueIes e innoiaIes poi paile deI Idei deI giupo, paia conquislai leiiiloiios aI naigen de Ia Iey en una ciudad. Iiegunlados Ios |a|in Kings poi sus aclividades de enlieleninienlo iesuIla sei su juego favoiilo.
|iocr|q ci|q: Un juego de coches nucho ns agiesivo y aI naigen de Ia Iey que Nccd fcr spccd. Consisle en chocaise, luneai, soileai a Ia poIica, liasgiedii Ias noinas de lifico. Cana eI que ns infiacciones conele y aI que ns poIica y ns nedios Ie peisiguen. Aposlai poi aguanlai en diieccin piohilida, conducii de naneia aiiiesgada, luneai, es un Iujo, peio cada vez sei ns colidiano.
Da 1 de Maizo de 2OO6: siele ciudades espaoIas ven cono se inilan unos a olios en Ia opeiacin loleIIn. LI Iilio de }ean Iieiie Dupuy, || p4nicc,(Cedisa, aiceIona) nos iIuslia aceica de esle lipo de conpoilanienlos ninelicos, que paiecen esponlneos fiulo de una decisin diiecla y peisonaI y
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11 que, sin enlaigo, iesponden a conpoilanienlos que Ia eloIoga denonina de nco o craud, run Hauai, puianenle inilalivos, y cuyas expiesiones hunanas no Ie van a Ia zaga.
Da 3 de dicienlie en un Inslilulo de Lnseanza Media de Madiid. Un giupo de chicos espeia a olio a Ia saIida deI Inslilulo. AIguien va dispueslo a gialai una peIea. Se desala eI inleicanlio de goIpes. Inleivine }efaluia de Lsludios. Anle Ia piegunla: cno se os ocuiii eI lena`. La iespuesla fue: Io vinos en Inleinel... que aIguien Io haca y es diveilido.
Da 3 de AliiI. AIunno X, iecile una loila poi negaise a dai un cigaiio: eI agiedido dice: espeio que se defienda. Venid, vais a vei a esle lo IIoiai, - dice nascando una hipolelica venganza-. Y se defendi: Ie dieion hasla hailaise: Ie ionpieion eI Ialio, Ie saIlaion Ia ielina, peio hala que ganaise eI rcspc|c (paIalia ngica de Ias caIIes, segn eI piinei defensoi deI nio en Lspaa, }aviei Uiia en eI Alc, y }uan }ess Azniez en || Pais, 3-4-O6).
Da de Ia Denencia: Ios aIunnos deI Raniio de Maezlu quedan sin quedai, (una liadicin de hace 14 aos cuando yo eslala de piofesoi de fiIosofa aII) paia un conpoilanienlo individuaI y peisonaI (Ios huevos se acalaion en Ias liendas de dos kiInelios aIiededoi) consislenle en liiai huevos en Ia fachada deI coIegio de Ios pijos, deI MaiaviIIas. AI piincipio eia pioduclo de unos inocenles noviIIos, Ilinanenle es un fenneno de nasas que noviIiza gian nneio de poIicas. LI run auaq conpoila una huida despavoiida de Ia poIica con uno en cona, nuy giave, que se cay deI lejado, y una decena aliopeIIados poi olios y poi Ia poIica. Sin ii ns Iejos en eI inslilulo en eI que soy jefe de Lsludios, eI da 3 de AliiI:
Una chica T Ie quila eI chico a una conpaeia L. Se inauguia un liinguIo de deseo, en Ia que una ha copiado eI deseo de Ia olia. Los ceIos caiconen a T que piensa que no se ha acalado Ia ieIacin que nanlena. Conenla con sus anigas cno A sigue niiando aI chico y Ia eliquela de puliIIa, guaiia. LIega a Ios odos de A que Ia han IIanado as, a liaves de un deliI X que quieie ganaise eI afeclo o Ia anislad que no liene nedianle aIcahueleos.
La afeclada poi eI insuIlo se Io conenla a sus anigas, que enpiezan a sunai agiavios ficlicios e hisloiias iiieaIes de Io que salen que es T. Miia cno visle, niia cno niia, cno pasa a nueslio Iado. Se ha dado eI |ransfcr de Io individuaI a Io coIeclivo. AIguien Z que escucha sin queiei aI giupo, paia ganaise eI afeclo de olio giupo, pasa eI coliIIeo. Dice Io que ha odo y siguen sunndose ficciones de una y olia paile.
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12 X ha odo que en Ia excuisin de fin de cuiso Ies van a pegai. Las olias, eneivadas poi esa sospecha, piegunlan con descaio piovocadoi, sin nediai conveisacin, a Ias olias que se encuenlian en eI palio T y cunlas ns`.
}efaluia de Lsludios se enleia poi un leiceio de Io que se esl fiaguando. Los iene y paiece que se IIega a una ieconciIiacin. Ieio una aniga de T (inleiioiizando Ios nensajes de T y odiando poi inilacin sinplica a A) decide ganaise eI ieconocinienlo de T alofeleando a Ia saIida a una aniga de A, poi Io que se supone que van a hacei. La nolicia coiie cono Ia pIvoia poi Ia aIdea gIolaI deI inslilulo y deI laiiio. Se ponen chuIas, Ias anigas de L, y deciden anenazai paia no sei achanladas en eI oiguIIo, sIo con paIalias. Ieio un da de vacaciones Ia aniga Ie liia deI peIo a L. Lsla iesponde enpujndoIa. Lsla anenaza con un le vas a enleiai, IIanando a sus anigos de un fanoso laiiio de Madiid, que acuden con lales de leisloI, en nolos. ResuIlado: cualio denuncias, siele infoines hospilaIaiios...
La lmbecl| genesls de todos |os elsodlos de tlo|encla.
La nayoi paile de Ios confIiclos enlie jvenes es enlie iguaIes (no es una peiogiuIIada). Son conpaeios de Ia nisna edad. Ioique es eI ioce eI que hace eI caiio y eI odio. Lo senejanle es Io que engendia Ia iivaIidad. Lnpiezan casi lodos poi un sinpIe ne nii naI, ne pidi un cigaiio, ne dijeion que hala dicho de n que eia una guaiia, se cag en nis nueilos, se chiv, dijo en eI Messengei que., ne han dicho que dijo de ni, ne exigi un cigaiio, ne insuIl aI pasai, nii a ni chico. No se liala de Ia leoia de Ios espejos de Lacan, ni eI panplico de enlhan, o deI Cian heinano olseivadoi donde lodo eI nundo, o se niia a s nisno o es niiado poi olio.
No, se liala de que lodo eI nundo niia cno olios niian y sigue Ia niiada de Ios que niian a olios, es puio ninelisno. Todo son geslos dignos de sei inilados, poique lodo eI nundo olseiva cno olios adniian o inilan a olios que naican Ia paula de Ia oiiginaIidad o Ia ciealividad. Van luscando ievesliise deI nisno piesligio que cieen que Ios olios poseen, aliaei Ia adniiacin o eI iespelo que cieen que Ios olios aliaen. Sinelia de Ienguaje, de Ios geslos, iecipiocidades.
LI olio lipo de fennenos que henos vislo, de nco, craud, c|c., son aqueIIos en Ios que Ia coIeclividad o giupo ieacciona congiegndose en loino a una vclina. Son lpicos Ios coiiiIIos a Ia saIida deI cenlio escoIai paia vei cno dos se pegan. Aunque Ios especladoies no paiecen inleivenii, sin enlaigo, enlie Ios que Ies iodean aIgunos Ies han inducido, olios jaIean, iodean acosando
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13 con su piesencia, se apoyan, aconpaan aI naln. Todos han enpezado de esa naneia insuslanciaI que henos desciilo aiiila. Ls Ia dinnica de Ios chivos expialoiios, calezas, de luico, o lonlo de Ia cIase.
Manifeslaciones de esle lipo son Ias coiieias, eslanpidas. fennenos que se encuenlian en Loienz: eI run auaq, (es, ienos, lfaIos, loiiegos, ceidos.. AninaIes ninelicos poi exceIencia). Anle una seaI de aIaina huyen lodos inilando un geslo digno de sei inilado, oiiginaI, esponlneo, peio lanlien Ios dens Ie inilan. La nayoi paile de Ios nueilos en Ias ieuniones de nasas (Ia Meca, discolecas, esladios, elc.) Io son poi apIaslanienlo, enpujones, apielones, poi huii lodos en Ia nisna diieccin siguiendo aI piineio que hizo eI geslo de huida, no poi quenaduias, liios, o navajazos. Se liale de giupos, individuos o nasas lodos pueden sei conlenpIados cono fennenos ninelicos agudos.
Lo que Ia socioIoga y Ia anliopoIoga nos ensean es que sueIen conpoilai saciificios de vclinas inocenles.
LI acoso escoIai solie un chico puede IIevai a esle aI suicidio desde un acanliIado o despeadeio. Caso }okin. Todos a una, Iuenleovejuna, es eI paiadigna deI conpoilanienlo de Ios giupos que se aulopiolegen en Ia unaninidad de Ia nasa fienle a Ia acusacin cuIpalIe: si lodos henos pegado lodos sonos inocenles, quien podi acusainos si lodos lenenos aIgo que vei` Los giupos oiganizados: skins, Ialins, lakaIas, punkies, saipeios, fachas, funcionan as paia inlegiai a un nuevo nienlio en Ia fideIidad aI giupo.
Iuede desalai un ciinen inveilido, donde son Ios peiseguidoies Ias vclinas, cono eI asesinalo de CoIonline: envidias y odios acunuIados de Ias vclinas ieaIes que se ieleIan conlia su naiginacin fienle a Ios olios, Ios noinaIes -Ia nasa eslpida-.
Iuede sei que no pase de iefiiegas, anenazas, dines y diieles sin cuenlo, lonas y dacas, insuIlos, peio lodos eIIos iecipiocidades ninelicas. Ln eI fondo es Iiligai poi nada. Iiesligio, vanidad, ceIos, envidias, son Ias iazones nelafsicas que se esgiinen cono causa de lodas Ias peIeas. Miia cno visle. o niia cono laiIa desencadena una anislad enlie Ias que juzgan lasada en eI despiecio a Ia juzgada. Iiagua y azuza en Ia discoleca, eI fuego que caIenlai eI hieiio aI iojo en eI Inslilulo.
Cian paile de Ia vioIencia en Ias caIIes y en Ias escueIas es de oiigen ninelico. Los chicos inilan a olios sus geslos piovocadoies, agiesivos, vioIenlos, ielanles, enlian aI liapo sin caIcuIai Ias consecuencias noiaIes o sociaIes de su accin. Un geslo digno de sei inilado, poi nuy ninio e
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14 significanle que paiezca, puede desencadenai una peIea sin consecuencias o un ciinen.
LI caiclei ninelico deI sei hunano es una evidencia, lan olvia, que pasa desapeicilida a Ios olseivadoies expeilos. No paiece que esle salei solie Ia vioIencia que nos apoila Ia leoia ninelica, pueda ievesliise de piediclividad o adquiiii visos de cienlificidad, peio funciona. Rene Ciiad nos nueslia cono desde Ia niloIogas que halIan deI oiigen deI oiden sociaI se encuenlian ese lipo de iivaIidad enlie iguaIes, que iepiesenlan aconlecinienlos hisliicos anliqusinos en Ios que Ia hunanidad solievivi giacias a Ia inilacin posiliva, peio que lanlien esluvo a punlo de exlinguiise poi una nnesis negaliva, conpeliliva y iivaIizanle. LI conocinienlo de cno acluanos deleia seiviinos paia conpiendei que si sonos lan ninelicos, una foina idnea de educacin en nueslia sociedad seia Ia pioposicin en Ia enseanza de luenos nodeIos, lodo Io vaiiados y pIuiaIes que se quieia, peio nodeIos, de Ia Iileialuia, Ia ciencia, Ia ieIigin, Ia poIlica, Ia leIevisin y Ia vida plIica en geneiaI, dignos de sei inilados poi sus cuaIidades oiienladas a Ia vida en conn, y evilai Ios anli-nodeIos, anli-heioes, anli-sociaIes, que conlinuanenle asedian a nueslios hijos anle sus ojos.
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Una Mirada Al Carnaval Desde La Perspectiva de La Antropología Simbólica de Clifford Geertz y La Antropología Estructuralista de Lévi-Strauss de Catalina Bohórquez