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Fenomenologa

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Fenomenologa
Tiene su origen en la escuela de pensamientos de Husserl en los primero aos del siglo XX. Va de acuerdo con las ciencias fisiconaturales, pero tiene un carcter puramente contemplativo Tiene enfasis en lo individual y en la experiencia subjetiva.

Segn Van Manen el sentido y las tareas de la fenomenologia

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Es el estudio de la experiencia vital, del mundo de la vida, de la cotidianidad. La explicacin de los fenmenos dados a la conciencia. Es el estudio de las esencias. Es la descripcin de los significados vividos, existenciales.

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Estudio cientfico fenmenos.

humano

de

los

Practica atenta a las meditaciones. La exploracin del significado del ser humano. El pensar sobre la experiencia originaria.

Desvela que fenmenos resultan imprescindibles para que el proceso educativo sea calificado como tal y que relacin se establece entre ellos. Melich (1994)
Descripcin del fenmeno Interpretaci n del fenmeno. Bsqueda de mltiples perspectivas .

Spiegelberg (1975)
Suspensin de enjuiciamie nto. Constitucin de significacin Bsqueda esencia y estructura

Dentro de la diversidad metodolgica se mencionan tres (Cohen y Omery, 1994)

Descriptiva (Husserl)

Interpretativa (Heidegger)

Combinacion de ambas (escuela de Utrecht)

Aportaciones de fenomenologa a mtodo cualitativo (Arnal, del Rincn y la Torre, 1992)


Primaca a la experiencia subjetiva, como base del conocimiento. Estudio de los fenmenos desde el marco de los sujetos. Como las personas experimentan e interpretan al mundo.

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