ACTITUD HUMANA

Nadie puede escapar del problema filosófico; el que lo hiciera, expresa ya una actitud filosófica. El ser humano asume distintas y variadas formas de actitud ante las cosas, demostrando con ello una carga afectiva.

Actitud pragmática    Considera a las cosas como objetos de uso o de consumo. las emplea porque le sirven para algo. . Ve a las cosas desde el punto de vista utilitario. Esta actitud se caracteriza porque es la más común y es la de todos los días.

Pragmatismo    Sus representantes son William James y John Dewey. . El pragmatismo es una variante egoísta del utilitarismo que rechaza la existencia de valores y normas objetivos. El valor del comportamiento humano se reduce a los actos que conducen al éxito personal.

con lo que ayuda a vivir y convivir. . Atentos a cuestiones prácticas. Debemos decidirnos por los actos que acarrean el mayor bien para el mayor número de personas. con sentido utilitario. Identifica la verdad con lo útil.Utilitarismo      Jeremy Bentham y John Stuart Mill son los representantes del Utilitarismo Debemos hacer aquello que aporta mejores resultados par la mayoría de las personas.

Actitud estética  Considera a las cosas desde el punto de vista de la belleza. no son objeto de conocimiento. Los objetos no son útiles.  . sino son objetos para gozar de su presencia.

.Actitud religiosa   Considera a la cosas como objetos creados por Dios. Se expresa por medio de la devoción.

 . Es una actitud en la que las personas no se ponen de acuerdo en qué considerar como bueno o malo.Actitud moral  Enfrenta la conducta humana y pretende calificarla.

Actitud filosófica espontánea     Se pregunta por el ser de las cosas. Cuando el individuo no puede interpretar la realidad. Surge de repente. No requiere de preparación o aprendizaje académico. en circunstancias extraordinarias o especiales. .

Actitud filosófica académica  Surge como consecuencia de la actitud filosófica espontánea. Está enmarcada por la búsqueda del fundamento de las cosas.  Obedece a la dedicación y aprendizaje académico.  .

Es radical.Características de la actitud filosófica académica    Es universal.  Busca el conocimiento necesario y universal. .    Es original. Es popular. Es racional. Es sistemática.

¿Los dos estaban en la misma actitud? 7. comer y a la mina y luego descansar. . Y así todos los días. 4. entra a su habitación y hace un balance de su actividad diaria: levantarse y a la mina. accidentes. una hermosa muchacha de Tracia. 2. Un minero llega a su casa. suicidios reflejan que estamos “mal”. 5. Las noticias diarias sobre muertes. 3. Se cuenta que Leonardo da Vinci compraba pájaros enjaulados para luego soltarlos. Se cuenta que Tales por mirar al cielo se cayó en un pozo. Pero también ven y disfrutan del espectáculo. asesinatos. Mucha gente se pregunta si fue moral soltar la bomba atómica en Hiroshima. Con la muerte de Pinochet algunos lloraron pero otros celebraron.Analizar las siguientes actitudes 1. violaciones. 6. Los policías en un espectáculo cuidan el orden y la seguridad de las personas. Se pregunta qué sentido tiene su vida. de lo cual rió mucho su criada. están trabajando.

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