RELATORA DE LA REUNIN BIMESTRAL

El da 27 de febrero del 2013, EN LAS Parcelas , Km. 7, Hornos se realiza la junta con padres de familia de la escuela primaria rural CONSTITUCION C.C.T. 26DPR0758Y Se la reunin con el pase de lista una vez quedada instalado

instalada la asamblea

se dio la bienvenida a los padres de familia

con una dinmica (se muri Fermn) con la finalidad de romper el hielo y hacer mas amena la reunin. Pasamos al primer punto que fue el desarrollo de actividades a las necesidades de a cada

educativas personalizadas de acuerdo aprendizaje del

educando; preguntndole directamente

madre de familia si estn consientes de su hijo o hija:

del problema de aprendizaje

Sonia responde que ella no puede hacer nada por sus hijas ya que ella no sabe leer ni escribir, solo agradece a la maestra lo que pueda hacer por mis hijas. La seora Amanda Venzon de dos nias de sexto grado opina igual que la seora Sonia ya que ella ni su esposo saben leer ni escribir, manifestando que sus hijas ya estn grandes Yaritza de 15 aos y Edit. de 14 aos de edad se encuentran desfasadas para estar otro ao mas en la escuela, ya que presentan un severo rezago

en lo bsico que e s la lecto-escritura lo cual no les permite contar con el perfil de egreso del nivel primaria. Despus se les invito a ver una pelcula para reflexionar titulado el circo de las mariposas, algunas lloraron y comentaron un acto de

compasin consternacin por el protagonista que no tenia piernas ni brazos ( extremidades superiores e inferiores). Se abord el tema de aseo personal ya que en los nios se presento una epidemia despiojarlos. Tambin se hablo del comportamiento de los nios ya que hay un alumno que presenta sntomas de hiperactividad ( (golpea, pellizca, empuja, etc.) dijo su mama que seguir platicando con el y de ser posible lo llevara al psiclogo . Se les solicito el apoyo para elaborar los desayunos calientes ya que nosotros las maestras no tenemos tiempo para hacerlos como de piojos, quedaron de acuerdo de

lo sugiere el men, pidindoles que hicieran un rol en la semana para que los preparen un da cada mama quedando de acuerdo a construir una cocina ecolgica ya que no se tiene dinero para

sostener el gas. Las madres que no saben leer, son las que dicen que no pueden

apoyar a sus hijos con las tareas. En cuanto al horario quedamos de acuerdo que cuando se quite mas el frio se va a ir regularizando, por el momento se extienden las clases y se sale mas tarde.

Se hablo sobre la permanencia en clases ya que algunas madre llegan por sus hijos cuando a un no es la hora de salida; las madres comentaron que cuando los sacan de clases es porque los llevan a l doctor a chequeo SEDESOL, o no tienen con quien dejarlos y como bien saben la comunidad de nosotros que da lejos y muchas

veces salen las madres y no pueden llegara tiempo por eso deciden sacarlos antes. Se comento que deban de venir a realizar el aseo de la escuela y las madres responden que apoyaran siempre y cuando todas

participen, no solamente las mismas. Tambin harn unos surcos para el huerto escolar. Otro tema que se trato fue el asunto general del botiqun, quedando de acurdo para colaborar con medicamentos, gasas, alcohol, etc. No habiendo otro particular por el momento se clausura la asamblea.

ATTE.

Maria Luisa Vaga