COLEGIO INMACULADA CONCEPCIN CONCEPCION PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES NOMBRE: ___________________________________________ CURSO: ______________FECHA________________ NOTA:

N DE LISTA: _______ PUNTAJE TOTAL PRUEBA: 70 puntos PUNTAJE TOTAL ALUMNA: ________

** 42 PUNTOS= NOTA 4,0 (Contesta la Prueba con lpiz de pasta y sin borrones) I.- Selecciona con un crculo la respuesta correcta. (1 punto c/u), si realizas borrones tu respuesta est anulada.
1. El resurgimiento urbano a fines de la Edad Media se relaciona directamente con el aparecimiento de la burguesa. En relacin a este grupo social se puede afirmar que I. se le asocia con la actividad comercial y artesanal. II. crearon un sistema de organizacin corporativa en el que destacan agrupaciones como las guildas y los gremios. III. se ubic en el sector privilegiado de la estructura social estamental de la poca, junto a la nobleza. A) Solo I y II B) Solo I y III C) Solo II y III D) I, II y III 2. Cul de las siguientes opciones corresponde uno de los hitos que marca el trnsito entre el mundo medieval y los tiempos modernos? A) La reforma protestante. B) La cada del Imperio Romano de Occidente. C) La ocupacin islmica de Espaa. D) Descubrimiento de Amrica. 3. En 1543, Nicols Coprnico asombr al mundo europeo al plantear su teora sobre A) La circulacin de la sangre. B) El sistema Heliocntrico. C) El sistema Geocntrico. D) La esfericidad de la Tierra. 4. Polticamente, durante los Tiempos Modernos se experiment A) la consolidacin de las monarquas nacionales. B) el aumento de los poderes locales. C) el establecimiento de sistemas republicanos a lo largo de Europa. D) la revitalizacin de la idea Imperial. 5. Dentro de los factores que explican el desarrollo del Humanismo y el Renacimiento se pueden sealar I. el desarrollo urbano y burgus experimentado a fines de la Edad Media. II. la crisis experimentada por la Iglesia Catlica durante la Reforma. III. la expansin del capitalismo. A) Solo I y II. B) Solo I y III. C) Solo II y III. D) I, II y III. 6. En 1492 fueron expulsados por los Reyes Catlicos de sus reinos: A) Los moriscos. B) Los judos. C) Hebreos D) Los musulmanes. 7. De los siguientes enunciados, es/son antecedente/s de la Reforma Religiosa del siglo XVI I. la corrupcin y actitud mundana del clero. II. el desarrollo y expansin de la mentalidad renacentista. III. la expansin del Islam. A) Solo II. B) Solo I y II. C) Solo II y III. D) I, II y III. 8. En qu pas recibieron los protestantes el nombre de anglicanos? A) China B) Inglaterra. C) Francia. D) Alemania. 9. Cul de los siguientes principios no es propio de la Iglesia catlica? A) La libre interpretacin de la Biblia. B) El valor de las buenas obras. C) La influencia de los obispos. D) Asistir a misa todos los domingos y fiestas de guardar. 10. De los siguientes enunciados, cul/es corresponde/n a caracterstica/s de los estados modernos? I. Buscaron definir sus fronteras y establecer la unificacin del territorio. II. Trataron de imponer la unidad religiosa en sus territorios. III. Instauraron sistemas polticos de tipo monrquico. A) Solo I y II. B) Solo I y III. C) Solo II y III. D) I, II y III.

II.- Responde brevemente, cuidando la redaccin y la ortografa en las siguientes preguntas. 9.- COMENTA el por qu se llam Edad Moderna. (2 puntos)

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10.- MENCIONA dos caractersticas importantes del Renacimiento y dos caractersticas del Humanismo. (4 puntos)

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11.- SEALA que beneficios trajeron a Europa las expediciones de ultramar. (2 puntos)

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12.- NOMBRA que reinos se disputaban Amrica y EXPLICA como solucionaron sus conflictos. (4 puntos) Reinos Europeos: *_______________________ *_________________________

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13.- DESCRIBE que logr la Iglesia Catlica con el Concilio de Trento (2 puntos)

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14.- NOMBRA cuatro caractersticas que posee un Estado Moderno. (2 puntos)

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III.- COMPLETA el recuadro con las descripciones de las siguientes caractersticas. (4 puntos) Caractersticas Economa Sociedad Ciencia Religin * * * * Edad Moderna

IV.- COMPLETA el siguiente cuadro relacionado con algunos personajes importantes. (12 puntos) Personaje Renacentista Nombre: ___________ _ Descubridor de rutas Nombre: ___________ _ Reformista protestante Nombre: * * * * Quien fue?(Descripcin) * * Que realiz?(Obras)

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V.- COMPARA dos monarquas europeas, puedes elegir entre la Espaola, Inglesa o Francesa. (6 puntos) Caractersticas * * * * Monarqua __________________ * * Monarqua __________________

VI.- LEE atentamente el texto, SUBRAYA y ENUMERA 4 ideas principales de l. (4 puntos) Muchas de las obras que nos han llegado del Renacimiento no hubiesen podido realizarse sin el auspicio de los mecenas. El trmino mecenas proviene del nombre de Caius Clinius Maecenas, un estadista romano que se hizo famoso como benefactor de las artes en tiempos del emperador Augusto. As, siguiendo este buen ejemplo, los poderosos del Renacimiento facilitaron su ayuda material y su proteccin poltica a arquitectos, pintores, escultores e intelectuales. Los mecenas incluan a papas y obispos, reyes y prncipes, banqueros y comerciantes, quienes reunieron obras clsicas, llamaron a los conocedores de la literatura clsica, distinguieron a los humanistas con su amistad personal y encargaron la realizacin de innumerables obras de arte. VII.- CONFECCIONA una lnea de tiempo, ESCRIBE sus nombres, los inicios y trminos de todas las pocas histricas vistas hasta el momento y NOMBRA para cada una de ellas dos acontecimientos importantes. (En el espacio restante) (18 puntos)

BUENA SUERTE!