COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

NIVEL: SECUNDARIA

I BIM LENGUAJE 5TO. AO

SEMANA N 4

QUINTO AO

Fonologa
FonologayyFontica
Fontica
Es un componente de las lenguas, formado por un sistema de fonemas y un conjunto de reglas
(fonolgicas) responsables de su organizacin y funcionamiento.
La fonologa se ocupa del sonido slo en la medida que diferencia significados en oposicin con otros
sonidos del sistema.
bala
sala
pala
tala
mala
Una disciplina complementaria a la fonologa en la Fontica, que analiza el sonido en el plano acstico y
articulatorio del habla.

Fontica
Fontica

Fonologa
Fonologa

describe la

analiza

Funcin Distintiva
Distintiva
Funcin

Produccin
Produccin
de

de

Los fonemas
fonemas
Los

Pertenecen al plano de la

Lengua
Lengua

son

HuellasPsquicos
Psquicos
Huellas

son

Unidades Mnimas
Mnimas
Unidades

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Los fonos
fonos
Los

Pertenecen al plano de la

Habla
Habla

Dpto. de Publicaciones 102

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El Fonema
Es un sonido ideal o modelo de sonido. Es una realidad abstracta en el plano de la lengua. Se
representan entre barras /p/.

Caractersticas

Mnima

...............................................................................................................................

Distintiva

...............................................................................................................................

Abstracta

...............................................................................................................................

Los fonemas se concretizan con los sonidos del habla. En la comunicacin oral un fonema puede
concretarse a travs de ms de un fono (sonido). A estas variantes se llaman alfonos. En la
escritura los fonemas ms representados por las letras que constituyen el alfabeto

Clasificacin
Los fonemas segmentales se clasifican, atendiendo exclusivamente a sus rasgos pertinentes en
vocales y consonantes, (los que diferencian significados). Se transcriben con rayas oblicuas para
diferenciarlos de los sonidos o variantes fnicas, que van entre corchetes.

Vocales
/a/

abertura mxima, central

/e/

abertura media, anterior

/i/

abertura mnima, anterior

/o/

abertura media, posterior

/u/

abertura mnima, posterior

Anteriores

Central

Posteriores

Cerradas

/i/

/u/

Medias

/e/

/o/

Abierta

/a/

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Dpto. de Publicaciones 103

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Consonantes
/p/

labial, oclusivo, sordo

/t/

dental, oclusivo, sordo

/k/

velar, oclusivo, sordo

/b/

bilabial, sonoro

/d/

dental, sonoro

/g/

velar, sonoro

//

fricativo, linguodental, sordo

/f/

fricativo, interdental, sordo

/x/

fricativo, velar, sordo

/l/

alveolar, lateral

/r/

alveolar, vibrante simple

/r/

alveolar, vibrante mltiple

/i/

palatal, lateral

/s/

alveolar, fricativo

//

palatal, africado, sordo

/y/

palatal, central, fricativo, sonoro

/m/

nasal, labial

/n/

nasal, alveolar

//

nasal, palatal

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Dpto. de Publicaciones

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POSTERIORES
CENTRAL

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Completa el cuadro.

CERRADAS

SEMIABIERTAS

ABIERTAS

ANTERIORES

CLASIFICACIN DE LAS VOCALES

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Dpto. de Publicaciones 105

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Completa el cuadro.

FONEMAS CONSONNTICOS
MODO DE
ARTICULACIN

PUNTO DE ARTICULACIN

GRADO DE
ARTICULACIN

OCLUSIVAS

FRICATIVAS

Sonoras Sordas Sonoras

Sordas

AFRICADAS

LATERALE
S

Sonoras Sordas

Sonoras

VIBRANTES NASALES
Sonoras

Sonoras

Bilabiales
Labiodentales
Dentales
Interdentales
Alveolares
Palatales
Velares

Alveolares
______________

Palatales
______________

Velares
_________

Dentales
_________

Labiodentales
___________

Interdentales
___________
Bilabiales
_________

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Dpto. de Publicaciones

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ANEXO
VI. Elabora un mapa conceptual a partir de la siguiente lectura.

Lectura

Los Sonidos del Lenguaje

La Fontica es parte de la Lingstica que estudia el aspecto fsico de los sonidos que conforman una
lengua. Y la Fonologa es otra rama de la Lingstica que se interesa por el valor significativo de los
diversos sonidos de una lengua.
Los fonemas son las unidades sonoras abstractas, diferenciadoras e invisibles que constituyen
una lengua e indivisibles que constituyen una lengua. Por ejemplo, el fonema
/n/. Un fonema, a la hora de producirse en palabras concretas, puede dar lugar a sonidos distintos
fsicamente, pero con una unidad significativa. A estas distintas realizaciones se les conoce con el
nombre de alfonos. Tal es el caso del fonema n en las siguientes palabras: enfermo, onza, ante,

ancho, mango, inca.

En nuestra lengua existen 24 o 22 fonemas; segn las regiones donde se lo hable. Si es en
Espaa, son 24; pero en Hispanoamrica slo 22, al no pronunciarse la interdental representada por las
grafas z y c (delante de la e e ) ni regir la oposicin ll y. Estos 22 0 24 fonemas se
representan por signos parecidos a las letras en lo que se denomina alfabeto fontico.
Las letras o grafas tienen su propio alfabeto, que nos es conocido y consta de 30 elementos.
Los fonemas y las grafas son unidades diferentes, aunque relacionadas: los fonemas pertenecen al
campo de la lengua ora y las grafas al de la lengua escrita.
La produccin de un sonido es todo un proceso complejo y subconsciente que se inicia en el
cerebro - en el centro nervioso del lenguaje -, de donde se enva la correspondiente orden por el nervio
recurrente al diafragma (msculo que impulsa el aire de los pulmones).
El are sale por los bronquios, la trquea y pasa por la glotis, donde estn las cuerdas vocales. La
definicin final del sonido se produce en las cavidades supraglticas (faringe, bucal y nasal), en lo que
se denomina articulacin.
Es importante determinar como se produce cada sonido en las cavidades supraglticas. En el
siguiente esquema, en este corte anatmico longitudinal, hemos marcado los puntos que tienen para
nosotros un inters especial.
VII. Elabore un mapa conceptual de acuerdo al tema tratado

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Dpto. de Publicaciones 107

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I.

I BIM LENGUAJE 5TO. AO

Relaciona:

1.

Es el estudio del sistema de la lengua.

Fonema

2. Estudia los sonidos de una lengua como fenmenos fsicos.

Fonologa

3. Explica la existencia de unidades abstractas llamadas fonemas.

Lingstica

4. Es un sonido, la expresin real de un fonema.

Fono

5. Existe en la mente del hablante; es la abstraccin del sonido de la

lengua que habla.

Fontica

II. Describe los siguientes fonemas:

1.

/b/

...........................................................................................................................................................

2. /d/

...........................................................................................................................................................

3. /p/

...........................................................................................................................................................

4. /k/

...........................................................................................................................................................

5. /m/

...........................................................................................................................................................

6. /l/

...........................................................................................................................................................

7. /r/

...........................................................................................................................................................

8. /f/

...........................................................................................................................................................

9. /s/

...........................................................................................................................................................

10. /x/

...........................................................................................................................................................

III. Precisa los fonemas que forman las siguientes palabras:

1.

masa

...................................................................................................................................................

2. tema

...................................................................................................................................................

3. bota

...................................................................................................................................................

4. beso

...................................................................................................................................................

5. cama

...................................................................................................................................................

6. cola

...................................................................................................................................................

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Dpto. de Publicaciones

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I BIM LENGUAJE 5TO. AO

7. canto

...................................................................................................................................................

8. querer

...................................................................................................................................................

9. queso

...................................................................................................................................................

10. soltero

...................................................................................................................................................

11. siempre

...................................................................................................................................................

12. zapato

...................................................................................................................................................

13. zona

...................................................................................................................................................

14. sabor

...................................................................................................................................................

15. rosa

...................................................................................................................................................

16. cierto

...................................................................................................................................................

17. cerro

...................................................................................................................................................

18. zorro

...................................................................................................................................................

19. raza

...................................................................................................................................................

20. casaca

...................................................................................................................................................

1.

La fonologa estudia :
Los sonidos de una lengua
La composicin de las palabras
Las unidades distintas de una
lengua
d)
El plano del significante
e)
El significado de las palabras

c) 24

a)
b)

a) Fonolgico
b) Lingstico
c) Fontico
d) Semntico
e) Sonoro
6.
Cuntos fonemas empleamos en gran
parte de Amrica?

La fontica estudia :
Los fonemas
Las cualidades fsicas de los
sonidos de una lengua
c)
Los rasgos significativos del sonido
d)
Las letras del alfabeto
e)
La escritura
No es caracterstica del fonema :
a) Mental
c) Abstracta
e) Fsica

4.

b) 22
e) 29

5.

2.

3.

a) 19
d) 30

a)
b)
c)

b) Indivisible
d) Difereciadora

El nmero de fonemas de nuestra lengua,

el espaol es :

Sealar que el sonido de /p/ es bilabial,

oclusivo y sordo corresponde a una
descripcin con criterio.

a) 18
d) 24
7.

b) 5
e) 29

c) 22

El empleo de /y/ por /ll/ en palabras

como
"llamada"
es
un
fenmeno
denominado.
a)
Mala pronunciacin d) Afresis
b) Cacofona
e) Yesmo
c) Eufona

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Dpto. de Publicaciones 109

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8.

I BIM LENGUAJE 5TO. AO

Qu es el seseo?

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)

Preferencia por la /s/

Fenmeno sonoro que se origina en
el seso.
c)
Uso de /s/ por /z/
d)
Uso de /z/ por /z/
e)
Perdida del fonema /s/
9.

/n/ nasal
/b/ oclusivo
/ vibrante
/r
/f/ fricativo
/ latera
/c

Cul es la vocal abierta y anterior?

a) i
d) u

10.

b) e
e) a

c) o

Cul es la relacin incorrecta?

IV. Transcribe fonolgicamente las siguientes palabras :

Coco

_________________

Chvez

_________________

pecas

_________________

arroz

_________________

quena

_________________

juego

_________________

kerosene

_________________

examen

_________________

vuelve

_________________

cllate

_________________

watio

_________________

celeste

_________________

ambos

_________________

cabaa

_________________

vaguedad

_________________

emocin

_________________

sabor

_________________

casa

_________________

cima

_________________

rana

_________________

xenofobia_________________

lpiz

_________________

chullo

_________________

vocal

_________________

rey

_________________

bueno

_________________

vegetal

_________________

xilfono

_________________

quina

_________________

grupos

_________________

obvio

_________________

zapatos

_________________

dirigir

_________________

viento

_________________

chance

_________________

accin

_________________

roca

_________________

xodo

_________________

buey

_________________

cantera

_________________

Javier

_________________

centenario

_________________

Virginia

_________________

camisa

_________________

gemido

_________________

historia

_________________

110 COLEGIOS TRILCE: SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

Dpto. de Publicaciones

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

V.

I BIM LENGUAJE 5TO. AO

callejn

_________________

Lucero

_________________

guitarra

_________________

llama

_________________

Qu palabras poseen letras mudas? Seala con una (x) :

1.

seguir

2. lago

3. guinda

4. honor

5. queso

6. hombre

7. prxima

8. guitarra

9. hoguera

10. licencia

12. guerrero

13. histona

14. guarida

11. lengua (

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Dpto. de Publicaciones

111

4
I.

Responde:
1.

Qu son los puntos de articulacin?

....................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................

2.

Qu son los modos de articulacin?

....................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................

3.

Cul es la diferencia entre fonema y fono?

....................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................

4.

Cules son las caractersticas del fonema?

....................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................

5.

Qu es la sonoridad?
....................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................

II. Describe los siguientes fonemas, completando el cuadro.

Fonema

Modo de articulacin

Punto de articulacin

Sonoridad

/b/

oclusivo

bilabial

sonoro

//
/x/
/k/
/l/
/y/

/r/
/t/
/g/
/ ch /

III. Qu letras representan los siguientes fonemas? Escribe una palabra por cada caso :

//
/k/
/g/
/x/
/b/
/x/
/
/c
/ i /

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

IV. Qu fonemas corresponden a la letra x y h?

...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
V. Transcribe fonolgicamente las siguientes palabras:
cuestin

_________________

hara

_________________

bullicio

_________________

cosa

_________________

pareca

_________________

meses

_________________

hombre

_________________

haces

_________________

mucho

_________________

nivelista

_________________

moler

_________________

rosa

_________________

llamarada

_________________

acarici

_________________

silencio

_________________

vino

_________________

examinador

_________________

despacho _________________

exceso

_________________

dejo

_________________

farmacutico

_________________

ciego

_________________

buey

_________________

geranio

_________________

vehculo

_________________

caer

_________________

asfixia

_________________

caza

_________________

adherente

_________________

siguiente

_________________