Avances en Salud Mental Relacional / Advances in Relational Mental Health ISSN 1579-3516 - Vol. 8- Nam. 3- Diciembre 2009 Organo Oficial de expresién de la Fundacién OMIE Revista Internacional On-Line / An International On-Line Journal EL CAMBIO A TRAVES DEL COLLAGE Y LA PINTURA Pedro Santa Cruz Alonso (Licenciado en Bellas Artes. Artista de Amsa. Bilbao) SUMMARY This article describes an art therapy activity based on the technique of collage made in a unit of the Institute of Psycotherapy of Bilbao. The patients receive a basic training in drawing and painting, The exercises of collage are centered in thematic in which the patients develop their problems and focus their possible solutions, simple and imaginative exercises that they do not try to reach the status of an art work but that using the language and the artistic techniques the patients can shape aspects of their life or its personality later to reflect on them. KEY WORDS: art therapy, collage. RESUMEN En la unidad 2 del Instituto de Psicoterapia de Bilbao se realiza una actividad de arteterapia_basada principalmente en la técnica del collage aunque los pacientes reciben tambien una formacion basica en dibujo y pintura. Los ejercicios de collage se centran en tematicas en las que los pacientes desarrollan sus problemas y enfocan sus posibles soluciones, ejercicios sencillos e imaginativos que no pretenden alcanzar el estatus de obra de arte sino que utilizando el lenguaje y las técnicas artisticas los pacientes puedan plasmar aspectos de su vida o de su personalidad para después reflexionar sobre ellos. PALABRAS CLAVE: arteterapia, collage. © 2010 CORE Academic, Instituto de Psicoterapia “1El cambio através del collage y la pintura 1. INTRODUCCION Licenciado en Bellas Artes por la U.P.V. en 2002, me encargo del grupo de terapias artisticas en la unidad 2 del Instituto de Psicoterapia de Bilbao dos dias a la semana, una hora cada dia. La presentacion que doy sobre mi a los pacientes que se incorporan a esta unidad es siempre la misma, haciendo hincapié en que soy licenciado en Bellas Artes y que mi formacién en el campo de la psicologia 5 nula, con lo que no voy a interpretar ninguno de los trabajos que ellos van a hacer, es més, la nica lectura que se va a hacer de sus trabajos es la que ellos dan una vez lo han concluido. Otro aspecto que siempre recalco en la presentacion de este espacio terapéutico es que intenten involucrarse al maximo en las propuestas de trabajo, asi conseguiran mejores resultados, no en cuanto a la calidad artistica de los mismos, sino en el aspecto terapéutico. La actitud que hay que adoptar a la hora de enfrentarse a un papel en blanco para conseguir un resultado aceptable debe ser la misma que para afrontar cualquier problema que pueda surgir en la vida cotidiana. Hay que empezar planificando, haciendo bocetos, rectificar si es necesario, ponerle ganas, olvidarse del "zseré capaz?", pedir ayuda si es necesario y disfrutar del desarrollo. Una vez se han solucionado los posibles problemas o trabas y se llega a un resultado, mirando atras, el paciente siente esa sensacion de orgullo que da el trabajo realizado satisfactoriamente y casi inmediatamente pide que se le plantee otro reto, a poder ser de mayor dificultad. La primera bateria de trabajos que se plantean en este espacio tiene en comiin la técnica del collage, una forma sencilla de trabajar, ya que con un gran surtido de revistas de distinta indole, encontrar imagenes es relativamente sencillo. Al paciente, ain sin tener formacion artistica, le resulta mas facil poder expresarse. El trabajo empieza con un tema o propuesta predeterminada, el paciente tiene un rato para pensar en cémo lo va a afrontar y el tipo de fotografias que va a tener que buscar. Una vez ha decidido por donde va a discurrir su trabajo, comienza una biisqueda de imagenes que reflejen sus ideas, pensamientos, miedos, esperanzas, en la que no va a estar necesariamente sélo, sino que sus compafieros de mesa pueden ayudarle, " me hace falta una foto de un coche rojo, si alguien encuentra uno..." Tras recopilar una serie de imagenes, el paciente las distribuye sobre un papel de tamatfo DINA- 3 sin pegarlas me cuenta como ha desarrollado el tema del enunciado, si las imagenes se ajustan a las ideas que el paciente quiere expresar y estan colocadas en un lugar logico, este procede a pegarlas con pegamento, pero si se diera el caso, que es lo mas normal, de que alguna foto no expresara el concepto que el paciente quiere plasmar, esa imagen se aparta y se procede a buscar una que encaje mejor, una vez se consigue, se supervisa otra vez, y si encaja, se procede a fijar todas las imagenes al papel. En ocasiones lo que hay que cambiar es la disposicion de alguna de las imagenes para enfatizar, ajustar, la relacion con las demas y asi acercarnos a lo que el paciente quiere expresar. Una ver fijadas los pacientes son libres de "mejorar" su trabajo dindole toques de color con ceras, lapices de colores, rotuladores... algunos sienten la necesidad de incluir textos, a modo de titulo, pies de foto... para reforzar alguna de sus ideas. Una vez concluido el trabajo, este se firma y se escribe la fecha. Estos ejercicios no tienen una duracion limitada. El paciente invierte el tiempo que considere necesario para el correcto desarrollo de su trabajo. Una vez concluidos se colocan en la pared del aula donde, a demas de realizarse este espacio de arte, se celebran otras reuniones grupales, con el fin detenerlos a la vista y poder reflexionar sobre las cuestiones tratadas. EI segundo bloque de ejercicios tiene un concepto centrado en la enseffanza de técnicas basicas de ASMR, 2010- Vol. 8- Nim. 3 2El cambio através del collage y la pintura dibujo y pintura. El objetivo es que el paciente, tras el alta, se lleve consigo nociones de dibujo y pintura con las que pueda, silo desea, trabajar por libre en su casa. Dibujo de bodegén, pintura de bodegon, pintura de paisajes, son ejercicios que facilmente puede plantearse en casa, el objetivo es usar el dibujo y la pintura como métodos de relajacién, aspectos que el paciente concibe durante su estancia en la unidad, percibe que al estar inmerso en estos trabajos, el tiempo se le pasa relativamente rapido y al final obtiene un resultado bastante satisfactorio. Una vez acabado el tratamiento, el mismo dia del alta o el iiltimo dia de clase antes del alta, se devuelven los trabajos realizados al paciente, comentandole los aspectos més reseffables de ellos y, como no, inviténdole a que adopte como un hobby alguna de las disciplinas trabajadas en este espacio, el collage, el dibujo, la pintura.. 2. METODOLOGIA ‘A continuacion se describen una serie de propuestas que hacemos con nuestros pacientes antes de comenzar la actividad con la técnica del collage: 1 "Que me gustaria hacer con..." Ejercicio de reflexion e introspeccién con el que el paciente expresa una serie de deseos, situaciones, acciones... no lejanas a su realidad cotidiana, pero que ve casi inalcanzables o irrealizables. La mayoria eligen acabar la frase del enunciado con "mi vida", logicamente estan recibiendo tratamiento por que se encuentran perdidos, deprimidos, etc... el resto escoge conceptos muy cercanos, "mi tiempo", "mi familia", "mis amigo: Este ejercicio es el primero por la sencilla razon de que el paciente se pone unas metas deseadas, con las que puede visualizar los objetivos que desea alcanzar una vez acabe su tratamiento. Plasmarlos en un papel y tenerlos a la vista, colgados en la pared, le hacen recordar y le dan fuerzas para continuar. Es un ejercicio en el que el paciente se auto cuestiona sus relaciones con los demés, familiares, amigos, compafieros de trabajo... como le afectan en su vida cotidiana y como podria mejorarlas. sais Ejemplo 1. “Qué me gustaria hacer con... mi marido” (La paciente quiere disfrutar de la vida con su marido, pasear, bailar, charlar, romanticismo...) ASR. 2010- Vol. 8- Nim. 3 3