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Desde lo más profundo de la historia, el hombre ha ensayado respuestas que, ha falta de sustento
científico, se basaban principalmente en mitos , leyendas y religiones.
A este tipo de verdades, que se han ido transmitiendo de generación en generación a lo largo del
tiempo, se las designa genéricamente como verdades dogmáticas aludiendo al hecho de que son
aceptadas y retransmitidas sin discusión y tal como fueron recibidas.-
Posteriormente y a medida que la ciencia ofreció otros puntos de vista y otras metodologías de
observación y análisis, fueron apareciendo respuestas diferentes que, en algunos casos, rechazaban o
modificaban la tradicional, o simplemente convivían ambas ofreciendo así más de una respuesta
para la misma pregunta.-
Resumiendo la idea podemos decir que el hombre se ha manejado a través de los tiempos y se
maneja actualmente , con dos tipos de verdades: las dogmáticas y las científicas, que podemos
definir de esta forma:
Verdad dogmática: es una afirmación o doctrina sostenida por una religión o cualquier otro tipo de
autoridad y que no admite réplica, es decir, es una creencia individual o colectiva no sujeta a prueba
de veracidad ,-
Las verdades dogmáticas se reciben y se retransmiten sin cambio y sin cuestionar su contenido.-
.
Verdad científica : es una afirmación o doctrina que surge como consecuencia de un proceso
intelectual y cuya principal característica es que no es absoluta y está permanentemente sometida a
verificación y control.-
A lo largo del tiempo, nuevas respuestas aparecieron para las viejas preguntas y conviven hoy
conformando el espectro del saber .-
Definición de la Ciencia:
La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente organizados que se han adquirido a
partir de un método objetivo, transmisible y propio, basado en la observación y el razonamiento.-
Las ciencias Física y Química :
Ambas tienen como principal objetivo el estudio de la Naturaleza, razón por la cual se las denomina
Ciencias Naturales.-
La palabra griega que designa a la Naturaleza es “Physis” y de ella se deriva el término Física .-
A partir del siglo XVI, la Física tomó un gran impulso con la aparición de insignes científicos como
Leonardo da Vinci, Nicolás Copérnico, Galileo Galilei , Isaac Newton y otros, quienes descubrieron
los principios y las leyes que rigen :el movimiento de los objetos (Mecánica), el comportamiento de
EL MÉTODO CIENTÍFICO
CON EL DESARROLLO DE UN EJEMPLO
Se define como:
El conjunto de acciones y procesos que realiza el investigador en forma ordenada
y sistemática para hallar respuesta a los problemas que le plantea la Naturaleza.-
El Método sugiere, para el trabajo científico, una serie de pasos o etapas basados en la
experiencia adquirida a lo largo de muchos años de trabajo e investigación.-
La ejecución de estos pasos en forma cronológica, garantiza la objetividad de la investigación y da
credibilidad y solidez a los resultados y conclusiones a los que se arribe.-
Los pasos establecidos por el Método Científico son:
a) Observación
b) Planteamiento del Problema
c) Formulación de Hipótesis
d) Predicción de resultados
e) Experimento
f) Interpretación de los datos recogidos
g) Conclusiones
h) Generalización de los resultados y formulación de Leyes
i) Desarrollo de la Teoría científica.-
Analizaremos uno a uno el significado y alcance de cada una de estas etapas del trabajo y para mejor
comprensión, desarrollaremos un caso como ejemplo.-
a) Observación:
Es el examen de los hechos y fenómenos con un objetivo preciso. No se trata solamente de mirar
con curiosidad al mundo o a un experimento, sino de efectuar un cuidadoso examen de todos los
hechos y factores que rodean al acto observado utilizando, no sólo los ojos, sino también todos los
sentidos restantes.-
La observación planteará al científico curioso y de mente abierta una serie de interrogantes, tales
como ¿qué sucede?; ¿a qué se debe?; ¿qué factores influyen? ; etc.-
e) Experimento:
Es aquí donde se pone a prueba de la validez de la Hipótesis , al verificar si las predicciones
efectuadas son ciertas o no.-
La correcta realización del experimento es esencial para que los resultados que se registren sean
confiables. Se deberán tener en cuenta los siguientes aspectos:
1°)La adecuada planificación de la experiencia
2°)La selección de la técnica a utilizar
3°)La habilidad y experiencia del investigador para extraer el máximo de datos útiles y
para hacer un prolijo y racional registro de los resultados.-
4°)Los materiales y enceres
5°)El registro y diagramación de los resultados
Ejemplo de diseño de un experimento:
Si después del cambio de pilas la tele sigue sin encender entonces planteas una nueva
hipótesis
Observación:
Todos objetos dejados en libertad caen atraídos por la gravedad terrestre en forma
vertical de arriba hacia abajo.-
Problema :
¿ En un día sin viento caen todos los objetos con la misma velocidad sin importar su
naturaleza ni su tamaño y peso ?
Hipótesis :
En un día sin viento todos los cuerpos caen a la misma velocidad independientemente
de se naturaleza y tamaño
Predicción de resultados:
Si dejamos caer simultáneamente, en un día sin vientos, varios objetos de diferente
naturaleza y tamaño, todos golpearan el suelo en el mismo momento
Experimento:
1) Elegimos un punto elevado desde donde podemos lanzar simultáneamente varios
objetos
2) Preparamos tres cuerpos diferente
- Un trozo de piedra de 0,5 Kg de masa
- Un trozo de madera de 0,25 Kg de masa
- Un trozo compacto de plomo de 1 Kg masa
Conclusión:
Se verifica la hipótesis planteada, es decir que , en un día sin viento, todos los objetos
caen en caída libre a la misma independientemente de su tamaño
OBSERVACIÓN
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PROBLEMA <-------------------- ( SOLUCIÓN )
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--(NUEVA) --> HIPÓTESIS |
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| PREDICCIONES |
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| DISEÑO DEL EXPERIMENTO |
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| EXPERIMENTACIÓN |
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| ANÁLISIS DE DATOS |
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| CONCLUSIONES
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RECHAZO DE <----------- | -----------> CONFIRMACIÓN DE -------------->|
LA HIPÓTESIS LA HIPÓTESIS
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GENERALIZACIÓN <--PRINCIPIOS
>LEYES |
TEORÍA CIENTÍFICA
CUESTIONARIO TIPO
a) Exprese con sus palabras la diferencia entre Verdad Dogmática y Verdad Científica.-
b) Enuncie los pasos ordenados del método científico.-
c) Detalle qué significan : Observación; Predicciones y Conclusión.-
d) Reflexione: Si el Experimento demuestra que la Hipótesis es incorrecta ¿Qué debe hacerse?:
A) Cambiar la Teoría? B) Modificar el Problema? C) Plantear una nueva Hipótesis
e) Señale cuáles de estas afirmaciones son correctas: (Tache lo que no corresponde)
1) La Observación es posterior al experimento (V/F)
2) El Experimento pone a prueba la validez de la Hipótesis.- (V/F)
3) La Hipótesis es una respuesta tentativa al problema.- (V/F)
4) La Predicción de los resultados se establece a partir de la Conclusión. (V/F)