Fundacin Manos Solidarias

Proyecto:
Promocin al desarrollo personal, articulacin social e insercin laboral de jvenes y

adolescentes de los barrios marginales de la ciudad de Santa Rita/Alto Paran/Paraguay.

Santa Rita Paraguay

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1. IDENTIFICACIN

Institucin ejecutora del Proyecto: Fundacin Manos Solidarias. Identificacin del Proyecto: Promocin al desarrollo personal, articulacin social e insercin laboral de jvenes y adolescentes de los barrios marginales de la ciudad de Santa Rita/Alto Paran/Paraguay. Dirigido a: Jvenes y Adolescentes Duracin: 1 aos Lugar: Barrios marginales de la Ciudad de Santa Rita y Sede de la Fundacin Manos Solidarias, Calle Hernandarias, entre Acostau y Alejo Garcia. Periodo de Ejecucin del Proyecto: Ao 2012-2013 Tcnica responsable por la elaboracin del proyecto: Lic. Francieli Mauer (Trabajadora (0983)307927 Social). E-mail: francielimauer@hotmail.com Telfono:

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2. NATURALEZA DE LA INSTITUCIN/PRESENTACIN

La Fundacin Manos Solidarias es una organizacin no Gubernamental, sin fines de Lucro, con personera jurdica. Tiene como objetivo Social Apoyar y acompaar a familias de escasos recursos, tanto sociales como econmicos. Se constituy a partir de la organizacin de un grupo de personas voluntarias de la Ciudad de Santa Rita, preocupadas con la realidad social de familias de escasos recursos econmicos. Desde el ao 2000 empiezan a proponer acciones para trabajar en beneficio a familias de los barrios ms vulnerables de Santa Rita. Desde el ao 2010 la Fundacin ejecuta el proyecto Promocin de la calidad de vida e insercin laboral, que tiene como objetivo general Mejorar la Calidad de Vida y promover la insercin laboral de familias de escasos recursos econmicos de la Ciudad de Santa Rita, empleando tres estrategias de accin: La atencin integral a nios y nias, mediante la apertura de la Guardera San Gabriel; La capacitacin de las madres en la Casa de Formacin San Gabriel; La insercin laboral de las familias beneficiarias del proyecto. La propuesta actual es de acompaar a Jvenes y Adolescentes de ambos los sexos, con la franja etaria entre 14 y 17 aos, y sus familiares de los Barrios marginales de la Ciudad de Santa Rita, proponindoles acciones que promuevan su desarrollo personal, estimulen la articulacin social y apoyen la insercin laboral.

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3. FUNDAMENTACIN/JUSTIFICACIN

La ciudad de Santa Rita est ubicada a 340 Km. al este de Asuncin y a 70 Km. de las Tres Fronteras (Argentina, Brasil y Paraguay), posee 22 mil habitantes, segn el censo del ao 2003 y en la actualidad se estigma que posee 40 mil habitantes. Es una de las ciudades con mayor crecimiento en Alto Paran/Paraguay, conocida nacionalmente por su produccin sojera. La agricultura y la ganadera

son las principales actividades econmicas de la zona. Santa Rita ha logrado un considerable nivel de desarrollo en los ltimos aos, se han instalado en la ciudad importantes casas bancarias y financieras, casas de cambios monetarios, hoteles, hospitales, instituciones educativas, centro de acopio y distribucin de productos e industrias. Tornndose un referente para los municipios vecinos. Su reconocimiento como una de las ciudades de mayor progreso econmico en el pas opaca las expresiones de la Cuestin Social, dejando en el olvido la urgencia de propuestas para su enfrentamiento. El 73% de los jvenes en el Paraguay son pobres de alguna manera, es decir no tienen acceso a la educacin, no disponen de cobertura mdica y/o estn excluidos socialmente. (PNUD, 2010). De acuerdo al Cdigo de la Niez y Adolescencia en el Artculo 2 Se entender por adulto la persona que haya cumplido dieciocho aos y hasta alcanzar la mayora de edad, por lo tanto entendemos que la etapa de la adolescencia va hasta los 17 aos y 11 meses. (LEY N 1.680/2001). En la Ciudad de Santa Rita es evidente la necesidad de presentar propuestas para el trabajo con jvenes y adolescentes, una vez que se observa escasas opciones para la ocupacin del ocio. Tambin son inexistentes los espacios de orientacin, apoyo y capacitacin de forma gratuita a los jvenes y adolescentes. En este contexto que la Fundacin Manos Solidarias propone el Proyecto Promocin al desarrollo personal, articulacin social y insercin laboral de jvenes y adolescentes de los barrios marginales de la ciudad de Santa Rita/Alto Paran/Paraguay. Brindndoles espacios donde puedan ejercer su ciudadana; proponer, planear y ejecutar acciones educativas, centrando en el desarrollo de las capacidades que permitan a una colectividad tomar conciencia de su situacin y convertirse en protagonista de su proceso de cambio.

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4. FINALIDAD/IMPACTO

4.1 Ampliar en 50% los conocimientos de los jvenes y adolescentes en relacin a su desarrollo personal;

4.2 Aumentar la participacin de los jvenes y adolescentes en la sociedad, mediante participacin en grupos, comits y asociaciones juveniles en 70%;

4.3 Aumentar la insercin laboral de los jvenes y adolescentes participantes del proyecto en 40%;

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5. OBJETIVOS

5.1 General: Promover el desarrollo personal, la articulacin social e insercin laboral de jvenes y adolescentes de los barrios marginales de la ciudad de Santa Rita/Alto Paran/Paraguay.

5.2 Especficos: 5.2.1 Brindar atencin psicosocial y orientacin/capacitacin educativa integral a adolescentes de 14 a 17 aos de edad, extensivo a los familiares; 5.2.2 Fortalecer y crear espacios de discusin a cerca de la adolescencia y juventud; 5.2.3 Apoyar la insercin laboral de los jvenes y adolescentes; 5.2. 4 Crear proyectos alternativos para los jvenes y adolescentes para el desarrollo de sus potencialidades y habilidades; 5.2.5 Establecer alianzas interinstitucionales para la sostenibilidad del proyecto.

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6. METAS

Metas
6.1 Brindar atencin psicosocial y orientacin/capacitacin educativa integral a adolescentes de 14 a 17 aos de edad, extensivo a los familiares. 6.1.1 Encuentros/ capacitaciones grupales adolescentes; reuniones/ con los

Cantidad

Perodo
A partir del mes 1 hasta el mes 12 del proyecto.

Local

1 actividad por semana(mni mo de 2horas). De acuerdo a la demanda.

A partir del mes 2 hasta el mes 12 del proyecto. A partir del mes 3 hasta el mes 12 del proyecto.

En la Fundacin Manos Solidaria y en los barrios beneficiarios del proyecto.

6.1.2 Atencin y orientacin psicolgica individual a los adolescentes;

En la Fundacin Manos Solidarias.

6.1.3 Acompaamiento y orientacin social a los adolescentes, extensivo a los familiares;

De acuerdo a la demanda.

A partir del mes 3 hasta el mes 12 del proyecto.

En la Fundacin Manos Solidaria y en los barrios beneficiarios del proyecto.

6.2 Fortalecer y crear espacios de discusin a cerca de la adolescencia y juventud. 6.2.1 Crear un Frum de la Adolescencia, donde los protagonistas sean los jvenes y adolescentes; 6.2.2 Participacin de los jvenes y adolescentes en programas radiales y televisivos;

1 Evento

Mes 11 del proyecto

En la Ciudad de Santa Rita.

1 participacin al mes.

A partir del mes 5 del proyecto.

En canales radiales y televisivos de la zona. En los barrios beneficiarios del proyecto.

6.2.3 Apoyar las actividades de los centros comunitarios de los barrios, con actividades recreativas y educativas.

Mnimos 3 actividades en el perodo del proyecto.

A partir del mes 1 hasta el mes 12 del proyecto.

6.3 Apoyar la insercin laboral de los jvenes y adolescentes. 6.3.1 Brindar cursos de capacitacin laboral a los adolescentes (de acuerdo al inters de los adolescentes; (Ej. Informtica, secretariado, peluquera, etc).

Cada joven o adolescente podr participar de una modalidad.

A partir del mes 5 del proyecto.

En la fundacin Manos Solidarias.

6.3.2 Realizar convenios con empresas pblicas y privadas de la ciudad de Santa Rita para la insercin laboral de los jvenes. 6.3.3 Brindar Orientacin Vocacional a A 50 jvenes

A partir del mes 7 hasta el mes 12 del proyecto. En el mes 10

Empresas de la Ciudad de Santa Rita.

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los jvenes y Adolescentes Participantes del Proyecto. 6.4 Crear proyectos alternativos para los jvenes y adolescentes para el desarrollo de sus potencialidades y habilidades; 6.4.1 Brindar cursos artsticos (Ej.teatro, danza, msica), de acuerdo a l intereses de los jvenes.

beneficiarios del proyecto.

del proyecto

Mnimo realizar dos modalidades, segn inters de los jvenes. A 50 jvenes

A partir del mes 3 hasta el mes 12 del proyecto.

En la Fundacin Manos Solidarias.

6.4.2 Brindar cursos de Informtica

A partir del mes 3 del proyecto

En la Fundacin Manos Solidarias.

6.5 Establecer alianzas interinstitucionales para la sostenibilidad del proyecto. 6.5.1 Realizar reuniones de evaluacin, monitoreo y seguimiento con autoridades locales y empresas financiadoras y apoyadores del proyecto.

6 reuniones en el periodo del proyecto.

A Partir del mes 2 del proyecto, a cada dos meses. A partir del mes 9 del proyecto.

En la Fundacin Manos Solidarias.

6.5.2 Realizar convenio con Instituciones pblicas y privadas.

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7. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO

7.1 Directos (1er nivel) Personal tcnico y administrativo que realizar las articulaciones, brindarn orientacin, acompaamiento y capacitacin a los jvenes y adolescentes.

7.2 Indirectos/finales (2do nivel) Jvenes y Adolescentes de los barrios marginales de la ciudad de Santa Rita y sus familiares.

7.3 Indirectos (3er nivel) Empleadores de la Ciudad de Santa Rita, Instituciones pblica y privadas, rganos gubernamentales y poblacin en general.

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8. PROCESO DE IDENTIFICACIN DE LOS BENEFICIARIOS 8.1 El personal tcnico y administrativo ser contratado de acuerdo a las metas propuestas en el proyecto, siendo necesario: 8.1.1Un(a) Director(a) de Proyecto (con ttulo universitario en reas Humanas o sociales; 8.1.2 Un(a) Psiclogo(a) (con ttulo universitario en Psicologa); 8.1.3 Un(a) Trabajador(a) Social (con ttulo universitario en Trabajo Social); 8.1.4 Un(a) Psiclogo(a) orientador(a) vocacional (con ttulo universitario y experiencia en orientacin vocacional); 8.1.5 Dos profesores para la capacitacin profesional; 8.1.6 Dos profesores para actividades artsticas; 8.1.7 Un Profesor de Informtica; 8.1.8 Un Profesional del rea administrativa.

8.2 Los Jvenes y Adolescentes de los barrios marginales de la ciudad de Santa Rita y sus familias, sern identificados y seleccionados para participar del proyecto de acuerdo a los siguientes criterios: 8.2.1 Ser residente de los Barrios Maizales, Carmelitas, San Miguel, Nueva Esperanza y San Ramn; 8.2.2 Tener edad entre 14 a 17 aos y 11 meses.

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9.

PRODUCTOS/RESULTADOS

PREVISTOS

LA

FINALIZACIN

DEL

PROYECTO 9.1 Capacitacin laboral a 50 jvenes de los barrios beneficiarios hasta el trmino del proyecto; 9.2 Insercin laboral de 20 jvenes de los barrios beneficiarios hasta el trmino del proyecto; 9.3 Cursos artsticos a 50 jvenes de los barrios beneficiarios hasta el trmino del proyecto; 9.4 Brindar cursos de Informtica a 50 jvenes y adolescentes participantes del proyecto; 9.5 Orientacin vocacional a 50 jvenes de los barrios beneficiarios hasta el trmino del proyecto; 9.6 Apoyar la creacin de 3 comisiones juvenil para fomentar el protagonismo de los beneficiarios, hasta el trmino del proyecto; 9.7 Apoyar la organizacin de un Frum juvenil; 9.8 Lograr alianzas institucionales con 5 Instituciones pblicas o privadas para la sostenibilidad del proyecto; 9.9 Al final del proyecto editar un diario / revista de los resultados del proyecto. 9.10 Realizacin de reuniones bimestrales de presentacin de los resultados a autoridades locales, prensa e instituciones financiadoras/apoyadores.

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10. MTODOS Y TCNICAS A UTILIZAR Las capacitaciones/encuentros con los jvenes tendrn que facilitar, promover y posibilitar la participacin de los jvenes y adolescentes, involucrando a ellos en la planificacin de las actividades, escuchndoles para proponer capacitaciones pertinentes a la necesidad de los adolescentes y jvenes. Los encuentros tendrn que ser realizados en horarios en los cuales los adolescentes podrn participar, siempre con un grupo de hasta 20 jvenes y adolescentes. Las actividades desarrolladas en los encuentros dependern de las necesidades de los participantes, cabe al equipo tcnico estimular el grupo a definir la programacin. Las atenciones individuales realizadas por los profesionales de Psicologa y Trabajo Social tendrn que ser realizados de acuerdo al cdigo de tica de cada profesin. Podrn incluir consultas individuales, atenciones familiares, visitas domiciliarias, acompaamiento a la escuela u otra institucin en que el joven y adolescente este vinculado. Las capacitaciones profesionales y artsticas tendrn que ser realizadas de forma dinmica y atractiva para los adolescentes. Todas las actividades debern profesionales del equipo. ser planeadas de forma semanal por los

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11. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 MES 7 MES 8 MES 9 MES 10 MES 11 MES 12

Divulgacin y difusin del proyecto en los medios de prensa Identificacin y seleccin de los Jvenes y Adolescentes. Inicio de los encuentros y reuniones con los adolescentes. Reuniones de monitoreo, evaluacin y seguimiento del proyecto Inicio de las atenciones psicolgicas individuales Inicio de las clases artsticas Inicio de las capacitaciones profesionales Inicio del curso de Informtica Inicio de las participaciones de los adolescentes en programas radiales Inicio de la firma de convenios con empresas para la insercin laboral Orientacin Vocacional Frum de la adolescencia Evaluacin de resultados Evaluacin y renovacin del proyecto

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12. RECURSOS NECESARIOS

12.1 RECURSOS HUMANOS

Descripcin Director(a) del Proyecto (12 meses) Trabajadora Social (12 meses) (20 horas semanales) 2 Profesores(as) capacitacin profesional (7 meses)

Mensual 5.000.000 3.000.000 3.000.000

Anual 60.000.000 36.000.000 21.000.000

Fuente Empresa Empresa Empresa

2 Profesores(as) clases artsticas (10 meses) 1 Profesor(a) de Informtica (10 meses) (25 horas semanales) Psicloga (12 meses) (16 horas semanales) Administrativo(a) (12 meses) (40 horas semanales) Orientador(a) Vocacional (1 mes) Sub Total

3.000.000 1.658.000

30.000.000 16.580.000

Empresa Empresa

2.400.000 1.658.000 2.000.000

28.800.000 18.000.000 2.000.000 212.380.000

Empresa Empresa Empresa

12.2 RECURSOS PERMANENTES

Descripcin Computador Impresora multifuncional Proyector multi media Mueblera (mesas) Sillas Bebedor de agua Aire acondicionado Sub Total

Cantidad 5 1 1 5 5 1 3

Valor Unitario 3.000.000

Valor Total 15.000.000 1.000.000 5.000.000

Fuente Empresa Empresa Empresa Empresa Empresa Empresa Empresa

600.000 600.000 1.500.000 6.750.000

3.000.000 3.000.000 1.500.000 20.250.000 48.750.000

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12.3 RECURSOS PARA MANTENIMIENTO

Descripcin Materiales recreativos Papelera Agua Luz Alquiler Merienda Materiales de limpieza Telfono Internet Otros gastos con manutencin Sub Total

Valor unitario mensual 500.000 500.000 150.000 200.000 5.000.000 2.000.000 500.000 500.000 130.500 500.000

Valor total para 12 meses 6.000.000 6.000.000 1.800.000 2.400.000 60.000.000 24.000.000 6.000.000 6.000.000 1.566.000 6.000.000 118.200.000

Fuente Empresa Empresa Municipalidad Municipalidad Municipalidad Empresa Empresa Empresa Empresa Empresa

12.4 OTROS RECURSOS

Descripcin Vitico y transporte Sub Total Valor unitario mensual 7.500.000 Valor total para 12 meses 90.000.000 90.000.000 Fuente Empresa

12.5 SUMA DE LOS RECURSOS Descripcin 12.1 Recursos Humanos 12.2 Recursos Permanentes 12.3 Recursos para mantenimiento 12.4 Otros recursos TOTAL Sub total 212.380.000 48.750.000 118.200.000 90.000.000 469.330.000

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13. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y DE GESTIN DEL PROYECTO

13.1 Organigrama Fundacin Manos Solidarias Comisin directiva

ProyectoPromocin de la calidad de vida e insercin laboroal

Director(a) proyecto

del

Proyecto Promocin del desarrollo personal, articulacin social e insercin laboral de jvenes y adolescentes de los barrios marginales de la ciudad de Santa Rita/Alto. Paran/Paraguay.

Director(a) proyecto Casa de Formacin San Gabriel Guardera San Gabriel

Voluntarios (as)

del

Psicloga

Trabajador a Social

Profesor de Informtica

Administra tivo(a)

Profesor(a)

Nieras

Responsable limpieza y alimentos

Orientador(a) Vocacional

Profesores de Actividades artsticas

Profesores de Capacitacin profesional

13.2 Funciones del personal del proyecto 13.2.1 Directora Llevar la Direccin del Proyecto; Posicionar e implementar los lineamientos estratgicos del proyecto en la ciudad; Representar al proyecto a nivel local en las vinculaciones con las instituciones similares del Departamento; Conducir el equipo de trabajo; Definir conjuntamente con el equipo tcnico una estrategia comunicacional orientada a la poblacin objetivo (comunidad y jvenes) Preparar el programa anual de actividades del proyecto; Dirigir y supervisar la ejecucin del programa anual de actividades del proyecto;

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Gestionar alianzas estratgicas con los referentes calificados vinculados al proyecto que se encuentran en la regin (autoridades del gobierno local, instancias del Ministerio de Educacin, Ministerio de Salud, otros programas similares y complementarios que se desarrollan a nivel nacional y local, organizaciones de la sociedad civil) Gestionar la suscripcin de convenios en la regin; Gestionar conjuntamente con los directivos de la Fundacin Manos Solidarias la firma de los compromisos, contratos, cartas, cheques, recibos y dems instrumentos

administrativos; Llevar la administracin del proyecto con transparencia; Promover la publicacin y la difusin del proyecto en la regin; Sistematizar toda la informacin de la regin producida por el proyecto; Elaborar un Plan de Monitoreo y Evaluacin del proyecto que contenga la metodologa, la informacin a ser relevada, los instrumentos, el sistema de procesamiento y anlisis de informacin, la periodicidad del monitoreo y los tipos de informes a elaborar; Elaborar informes peridicos a la Institucin financiadora y a la comisin directiva de la Fundacin Manos solidarias y presentar rendiciones de cuenta.

13.2.2 Psiclogo/a Evaluacin psicolgica a los jvenes y adolescentes del proyecto; Atencin psicosocial a los jvenes y adolescentes del proyecto; Mediacin y gestin comunitaria e interinstitucional relacionadas a la ejecucin del Proyecto; Apoyo a las tareas de comunicacin social relacionadas al Proyecto; Participar de las tareas de monitoreo y evaluacin del Proyecto; Definir conjuntamente con la direccin del proyecto y el equipo tcnico una estrategia comunicacional orientada a la poblacin objetivo (comunidad y jvenes); Elaboracin de materiales de promocin referente a su rea; Identificar y preparar un registro de las poblaciones vulnerables posibles beneficiarias del proyecto; Identificar los jvenes lderes naturales y reconocidos y con legitimidad de los barrios a ser intervenidos. Identificar organizaciones comunitarias que trabajan con jvenes vulnerables, a fin de complementar las acciones

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Preparar los criterios de elegibilidad de los lderes comunitarios que participaran en el proceso de capacitacin. Preparar el calendario de trabajo con los lideres comunitarios Conducir y evaluar el proceso de capacitacin y formacin de los jvenes en sus respectivas comunidades Realizar el registro de los jvenes y su problemtica Sistematizar toda la informacin referente a su rea Elaborar informes peridicos de gestin; Promover actividades de Formacin y trabajos en grupo a los beneficiarios/as del proyecto, Equipo de trabajo y directivos de la Fundacin.

13.2.3 Trabajador/a Social Gestin socio comunitaria en base a los lineamientos del proyecto en relacin directa con la Direccin; Implementacin de intervencin social en articulacin con el equipo Tcnico del Proyecto; Definir conjuntamente con la direccin del proyecto y el equipo tcnico una estrategia comunicacional orientada a la poblacin objetivo (comunidad y jvenes); Elaboracin de materiales de promocin referente a su rea; Identificar y preparar un registro de las poblaciones vulnerables posibles beneficiarias del proyecto; Identificar los jvenes lderes naturales y reconocidos y con legitimidad de los barrios a ser intervenidos; Identificar organizaciones comunitarias que trabajan con jvenes vulnerables, a fin de complementar las acciones; Preparar los criterios de elegibilidad de los lderes comunitarios que participaran en el proceso de capacitacin; Preparar el calendario de trabajo con los lderes comunitarios; Conducir y evaluar el proceso de capacitacin y formacin de los jvenes en sus respectivas comunidades; Realizar el registro de los jvenes y su problemtica; Sistematizar toda la informacin referente a su rea; Participar de las tareas de monitoreo y evaluacin del Proyecto; Apoyo a las tareas de comunicacin social relacionadas al Proyecto;

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Elaborar informes peridicos de gestin; Promover actividades de Formacin y trabajos en grupo a los beneficiarios/as del proyecto, Equipo de trabajo y directivos de la Fundacin.

13.2.4 Profesor/a de Informtica Planificacin de las clases de Informtica; Realizar el registro de los jvenes participantes de las clases; Elaborar certificados de los cursos a los jvenes participantes; Realizar evaluaciones a los participantes de los cursos; Sistematizar toda la informacin referente a su rea; Elaboracin de materiales de promocin referente a su rea Participar de las tareas de monitoreo y evaluacin del Proyecto; Apoyo a las tareas de comunicacin social relacionadas al Proyecto; Elaborar informes peridicos de gestin.

13.2.5 Profesores/as de Capacitacin Profesional Planificacin de las clases de capacitacin profesional; Realizar el registro de los jvenes participantes de las clases; Elaborar certificados de los cursos a los jvenes participantes; Realizar evaluaciones a los participantes de los cursos; Sistematizar toda la informacin referente a su rea; Elaboracin de materiales de promocin referente a su rea Participar de las tareas de monitoreo y evaluacin del Proyecto; Apoyo a las tareas de comunicacin social relacionadas al Proyecto; Elaborar informes peridicos de gestin.

13.2.6 Profesores/as de actividades artsticas Planificacin de las clases de actividades artsticas; Realizar el registro de los jvenes participantes de las clases; Elaborar certificados de los cursos a los jvenes participantes; Realizar evaluaciones a los participantes de los cursos; Sistematizar toda la informacin referente a su rea; Elaboracin de materiales de promocin referente a su rea Participar de las tareas de monitoreo y evaluacin del Proyecto;

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Apoyo a las tareas de comunicacin social relacionadas al Proyecto; Elaborar informes peridicos de gestin.

13.2.7 Administrativo/a Apoyar en todas las actividades del proyecto; Apoyar la sistematizacin de las actividades del proyecto; Realizar tareas administrativas, elaboracin de notas, apoyo en la realizacin de informes en relacin directa con la direccin y equipo tcnico; Elaborar informes peridicos de gestin.

13.2.8 Orientador/a Vocacional Presentar el plan de orientacin vocacional; Preparar el calendario de trabajo con los lderes comunitarios; Realizar el proceso de orientacin vocacional a los jvenes participantes del proyecto; Elaborar informes a la direccin del proyecto y a los jvenes que participaron del proceso.

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14. INDICADORES DE EVALUACIN DEL PROYECTO

Objetivo General: Promover el desarrollo personal, la articulacin social e insercin laboral de jvenes y adolescentes de los barrios marginales de la ciudad de Santa Rita/Alto Paran/Paraguay. 14.1 Objetivo de impacto Metas Indicadores Fuente de Supuestos Verificacin 14.1.1 Ampliar los 50% En el mes 1 del conocimientos de los jvenes proyecto se y adolescentes a cerca de su contrata desarrollo personal. profesionales de Trabajo Social y Psicologa para el desempeo de la actividad Se inicia las capacitaciones grupales a los jvenes y adolescentes en el segundo mes del proyecto. Variacin en el porcentaje de conocimientos de los adolescentes Listado de asistencia de las sesiones de capacitacin Memorias fotogrficas Lnea de Base aplicada en el primer mes del proyecto y en el mes 11 del proyecto. Listado de asistencia de las sesiones de capacitacin. Acta de reunin de formacin de los comits y asociaciones.

14.1.2 Aumentar la participacin de los jvenes y adolescentes en la sociedad, mediante participacin en grupos, comits y asociaciones juveniles.

70%

En las sesiones de capacitacin, se brinda a los jvenes y adolescentes herramientas para su participacin social. Variacin en el porcentaje de participacin

14.1.3 Aumentar la insercin laboral de los jvenes participantes del proyecto.

40%

En el mes 5 del proyecto inicio de las capacitaciones laborales. En el mes 7 del proyecto se realizan convenios con empresas de Santa Rita para la contratacin

Lnea de Base con registro de participacin de los adolescentes en comits y asociaciones antes y despus del proyecto. Copias de los convenios firmados con las empresas. Carta de admisin del joven en la empresa. Informe de la Orientadora Vocacional y listado de asistencia.

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de los jvenes y adolescentes del proyecto. En el mes 10 del proyecto ser realiza orientacin vocacional a los jvenes y adolescentes para esto se contrata un profesional de Psicologa para la realizacin del trabajo. Variacin del porcentaje de jvenes y adolescentes trabajadores. Indicadores En el mes 5 del proyecto se contrata a dos profesores/as capacitadores. Se realiza 2 cursos de capacitacin profesional de 6 meses cada. En el mes 7 del proyecto se firman convenios con Instituciones pblicas y privadas predispuestas a contratar los jvenes y adolescentes.

14.2 Objetivo de producto 14.2.1 Capacitacin laboral a jvenes de los barrios beneficiarios hasta el trmino del proyecto

Metas 50 jvenes y adolescentes 25 jvenes y adolescentes en cada modalidad profesional

Fuente Verificacin Listado de jvenes adolescentes participantes. Memorias fotogrficas. Planeamiento Informe de sesiones capacitacin.

de los y

Supuestos Los jvenes y adolescentes demuestran inters y participan de forma mayoritaria en las capacitaciones.

e las de

14.2.2 Insercin laboral a jvenes de los barrios beneficiarios hasta el trmino del proyecto

20 jvenes y adolescentes

14.2.3 Cursos artsticos a jvenes de los barrios beneficiarios del proyecto

50 jvenes y adolescentes 25 jvenes y adolescentes en cada modalidad artstica. 50 jvenes y adolescentes

Cursos de Informtica

En el mes 3 del proyecto se contrata a dos profesores/as. Se realiza como mnimo 2 cursos de actividades artsticas. En el mes 3 del proyecto se contrata a un profesor de Informtica.

Convenios firmados. Carta de admisin de la institucin. Registro de los adolescentes insertados con especificacin del trabajo desarrollado, salario y carga horaria. Listado de los participantes de los cursos. Memorias fotogrficas.

Las Instituciones pblicas y privadas firman convenios con el proyecto. Los adolescentes y jvenes se desempean de forma satisfactoria en las instituciones. Los jvenes y adolescentes demuestran inters y participan de forma mayoritaria en los cursos. Los beneficiarios participan de forma mayoritaria en los cursos.

Planeamiento de las clases. Listado de los participantes. Memorias

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fotogrficas. 14.2.4 Orientacin vocacional a jvenes de los barrios beneficiarios del proyecto. 50 jvenes y adolescentes. Se contrata un profesional psiclogo/a orientador vocacional en el mes 10 del proyecto. Contrato firmado con el profesional; Plan de trabajo presentado por el profesional; Informe del proceso de orientacin realizado con los jvenes y adolescentes. Acta de formacin de las comisiones. Listado de Asistencia. Memorias fotogrficas. Los jvenes son predispuestos y demuestran inters por la actividad.

14.2.5 Apoyar la creacin de comisiones juveniles para fomentar el protagonismo de los beneficiarios, hasta el trmino del proyecto

3 comisiones

En las capacitaciones los jvenes y adolescentes articulan la formacin de comits y comisiones. Los jvenes y adolescentes empiezan las gestiones para la organizacin del evento en el mes 6 de proyecto. En el mes 11 del proyecto se realiza el Evento.

14.2.6 Apoyar la organizacin de Frum juvenil

1 Evento

14.2.7 Lograr alianzas institucionales con instituciones pblicas o privadas para la sostenibilidad del proyecto;

5 Instituciones

14.2.8 Editar diario / revista de los resultados del proyecto

1 diario/revista

En el mes 7 del proyecto al menos 5 convenios firmados con instancias pblicas y privadas. En el mes 8 del proyecto los jvenes y adolescentes con el apoyo del equipo tcnico gestionan la realizacin del diario o revista. Se logra el apoyo de auspiciantes.

Acta de formacin de una comisin responsable de la organizacin. Planificacin del Evento. Notas cursadas. Listado de Asistencia. Acta del Evento. Memorias fotogrficas. Convenios firmados Listado de los compromisos adquiridos por cada institucin.

Los jvenes se sienten motivados para la realizacin del evento y se desempean de forma responsable.

Existe voluntad poltica y de las instituciones privadas de colaborar con el proyecto.

Impresin del diario/revista.

Los jvenes y adolescentes se sienten motivados para la actividad. Las empresas de Santa Rita Apoyan la elaboracin del diario/revista.

Nota de las empresas mencionando el apoyo financiero para el diario/revista Acta de reunin. Memorias bimestrales,

14.2.9 Realizacin reuniones bimestrales monitoreo, evaluacin

de de y

6 reuniones

Desde el segundo mes del proyecto se

La asistencias en las reuniones en mayoritaria.

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presentacin de los resultados a autoridades locales, prensa y instituciones financiadoras/apoyadores.

conforma el equipo participante de las reuniones que se reunir bimestralmente. Desde el 3er bimestre del proyecto, en las reuniones se comenzar a trabajar sobre acuerdos de trasferencia, buscando los compromisos necesarios con las instituciones implicadas, que garantizarn la sostenibilidad del proyecto.

incluidas conclusiones y recomendaciones de las sesiones.

Existe voluntad poltica e inters de participacin en este proceso.

Santa Rita, febrero de 2012.

Lic. Francieli Mauer

Trabajadora Social Resp. Elaboracin Proyecto

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BIBLIOGRAFIA Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD 2010. Ley n 1.680/2001. Cdigo de la Niez y Adolescencia. Legislacin Paraguaya.