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Prueba Verónica la niña biónica.

Prueba Verónica la niña biónica.

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Centro Educacional Alcalde Mario Bertero Cevasco

Dpto. de Lenguaje y Comunicación
Prof. Aída Pérez.
Quinto básico
EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA
Verónica, la niña biónica. Mauricio Paredes.

Nombre:

NOTA:
Fecha:
/ /
Curso :

Puntaje total:

Ptje. Obtenido:


Instrucciones:

Escoja a un compañero de trabajo. La prueba es en parejas.

Seleccionen a un personaje principal que aparezca en el libro “Verónica, la
niña biónica” y presente una entrevista, de 5 a 7 preguntas, realizada al
personaje que seleccionaron, tal como si la entrevista apareciera en las
páginas de un diario o una revista.

Las preguntas que ustedes le deberán hacer al personaje deberán ser
abiertas para permitirle al lector conocer sobre el pasado, presente y futuro
del personaje.

La entrevista que ustedes presentarán deberá considerar:

Nombre del diario o revista: Ejemplo: La Nación, La Tercera, Las Ultimas
Noticias, Cosas, Caras, Vea o TV Grama.

Fecha de publicación : (día de hoy)

Elementos de una entrevista escrita (página 86 del libro de Lenguaje) :

 Epígrafe
 Título
 Bajada
 Nombre de él o los periodistas
 Cuerpo de la noticia : - Presentación del entrevistado
- Cuestionario aplicado al entrevistado con
las respuestas respectivas.

La entrevista que ustedes presenten también deberá incluir una fotografía
del entrevistado, que ustedes reemplazarán con un dibujo y un pie de
fotografía, que corresponde a la explicación de la fotografía presentada.







Cuestionario de preguntas a realizar

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Rubrica de Evaluación

Nombre:

NOTA:
Fecha:
/ /
Curso :

Puntaje total:

Ptje. Obtenido:

PUNTOS /
CATEGORÍA
4 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO
Trabajo en
equipo
Ambos estudiantes
participan de forma
activa en el
desarrollo de la
actividad y la
finalizan.
Ambos estudiantes
participan en la
actividad pero no
logran finalizarla.
Uno de los dos
estudiantes juega
en clases o dedica
el tiempo a hacer
otras actividades.
Ambos estudiantes
realizan otras
actividades o
juegan durante el
tiempo de clases.
El personaje
seleccionado
El personaje
seleccionado
corresponde a uno
de los personajes
principales de la
historia leída
El personaje
seleccionado
corresponde a un
personaje de
menor importancia
dentro de la
historia leída
El personaje
seleccionado tiene
una participación
muy pequeña en la
historia leída.
El personaje
seleccionado no
tiene participación
en la historia leída.
Las preguntas
Las preguntas
hechas al
personaje permiten
al lector informarse
sobre el pasado,
presente y futuro
del personaje
entrevistado
Las preguntas
seleccionadas sólo
permiten al lector
informarse sólo de
dos de los tiempos
solicitados.
Las preguntas
hechas al
personaje sólo
permiten que el
lector se informe
de un tiempo
solicitado.
Las preguntas
hechas al personaje
no permiten al
lector informarse
sobre el pasado,
presente o futuro
del personaje
seleccionado.
Las
respuestas.
Las respuestas del
entrevistado son
amplias y permiten
al lector conocer la
vida del personaje.
Más de la mitad de
las respuestas son
amplias y permiten
conocer al
entrevistado.
Menos de la mitad
de las respuestas
son amplias y
permiten conocer la
vida del
entrevistado
Sólo presenta
respuestas cortas y
breves que no
permiten conocer la
vida del
entrevistado.
Reproducción
del modelo.
La entrevista
presentada se
ajusta al modelo
visto en la página
86 del libro,
permitiendo
identificar
claramente, el
epígrafe, título y
bajada.
La entrevista
presentada se
ajusta en parte al
modelo visto en la
página 86 del libro
y no se identifica
alguno de los
siguientes
elementos:
Epígrafe, título, o
bajada.
La entrevista
presentada se
ajusta levemente al
modelo de la
página 86 del libro
y no se identifican
dos de los
siguientes
elementos:
Epígrafe, título o
bajada.
La entrevista
presentada no se
ajusta al modelo
presentado en la
página 86 del libro
del estudiante.
Estructura de
la entrevista
La entrevista
realizada presenta
una introducción y
el cuestionario
aplicado al
entrevistado con
las respuestas
completas.
La entrevista
realizada no
presenta
introducción o
presentación del
entrevistado y sólo
se lee el
cuestionario con las
respuestas
completas.
La entrevista
realizada sólo
muestra la
introducción o
presentación del
entrevistado
Se presenta la
entrevista de forma
desordenada y
desestructurada.
Si tuvieras hocicón

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